Inovasi Pembelajaran Digital: Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Dalami Pemanfaatan AI di Kasetsart University Thailand

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —  Program Studi S2 Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya (UNESA) terus memperkuat kompetensi mahasiswanya di kancah internasional melalui kegiatan Outing Class di Faculty of Education and Development Sciences, Kasetsart University, Thailand. Pada 08 Mei 2026, sebanyak 19 mahasiswa mendalami salah satu topik paling relevan di era transformasi digital, yakni pemanfaatan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam dunia pendidikan. Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan teoretis, tetapi juga memberikan pengalaman praktis bagi para calon magister pendidikan dasar dalam mengoperasikan teknologi terkini.

Di bawah bimbingan langsung para dosen ahli dari Kasetsart University, para mahasiswa antusias mengeksplorasi berbagai perangkat AI yang dapat diimplementasikan di ruang kelas sekolah dasar. Materi yang disampaikan mencakup cara mengintegrasikan AI untuk menciptakan media pembelajaran yang lebih interaktif dan personal bagi siswa. Melalui sesi praktik langsung, mahasiswa diajarkan bagaimana teknologi ini dapat membantu guru dalam menyusun rencana pembelajaran yang lebih efisien tanpa menghilangkan sentuhan kemanusiaan dalam proses mendidik.

Fokus pada pemanfaatan teknologi ini merupakan kontribusi nyata terhadap SDGs poin ke-4 (Pendidikan Berkualitas). Dengan menguasai AI, para pendidik masa depan diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih inklusif dan efektif. Inovasi digital dalam pendidikan dasar menjadi kunci untuk memastikan bahwa metode pengajaran tetap relevan dengan perkembangan zaman, sehingga setiap anak didik mendapatkan akses terhadap kualitas pendidikan terbaik yang didukung oleh kemajuan teknologi.

Selain itu, kolaborasi ini juga menyentuh SDGs poin ke-9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur), khususnya dalam hal peningkatan kapasitas riset dan inovasi teknologi di sektor pendidikan. Melalui transfer pengetahuan antar-negara ini, UNESA dan Kasetsart University membangun fondasi yang kuat bagi terciptanya infrastruktur pendidikan yang melek digital. Mahasiswa didorong untuk menjadi agen perubahan yang tidak hanya menggunakan teknologi, tetapi juga mampu berinovasi untuk memecahkan tantangan pedagogis di sekolah masing-masing nantinya.

Kegiatan Outing Class ini ditutup dengan semangat kolaborasi yang kuat, mempertegas perwujudan SDGs poin ke-17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan). Sinergi antara UNESA dan Kasetsart University dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan AI membuktikan bahwa kemitraan lintas negara adalah strategi krusial untuk mempercepat pencapaian target pembangunan global. Dengan wawasan internasional dan keterampilan teknologi yang mumpuni, para mahasiswa S2 Dikdas UNESA siap membawa perubahan positif bagi wajah pendidikan dasar di Indonesia.

 

Melalui pengalaman outing class dan magang di pusat penelitian pengembangan pendidikan Kasetsart University, para mahasiswa juga didorong untuk mengasah empati budaya dan kepemimpinan internasional. Secara tidak langsung, hal ini mendukung tujuan SDGs lainnya mengenai pengurangan kesenjangan pendidikan. Dengan kemitraan yang kuat dan kurikulum yang terus diperbarui sesuai standar dunia, UNESA berkomitmen untuk terus mencetak lulusan yang mampu berkontribusi nyata dalam pembangunan berkelanjutan baik di skala nasional maupun internasional.

###

Penulis : Kartika Natasya Kusuma Supardi.