Lolos Hibah Riset Kolaborasi, Dosen S2 Pendidikan Dasar UNESA Kembangkan Platform Edtech Terintegrasi AI
S2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Civitas akademika Program Studi Magister (S‑2) Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (FIP UNESA) menyampaikan ucapan selamat dan sukses kepada, Dr. Ari Metalin Ika Puspita, S.Pd.SD., M.Pd., atas keberhasilannya mendapatkan pendanaan Program Riset Kolaborasi Indonesia (RKI) PTNBH Tahun 2026 Skema A jalur Internal PTNBH. Dalam kegiatan ini, beliau ditunjuk sebagai mitra pelaksana atau Co‑Host proyek penelitian tersebut.
Penelitian yang diusung berjudul “Pengembangan Platform Edtech Terintegrasi Kecerdasan Buatan dan Gamifikasi Etnopedagogi (Sunda‑Jawa) Sebagai Sarana Analisis Pembelajaran untuk Mengukur Ketahanan Akademik dan Kemampuan Belajar Mandiri Siswa Sekolah Dasar”. Topik ini menggabungkan kemajuan teknologi pendidikan dengan nilai‑nilai budaya lokal, menjadi salah satu keunggulan utama dalam proposal yang dikemukakan.
Tujuan utama dari penelitian ini adalah menciptakan sarana pembelajaran digital yang canggih sekaligus menghilangkan pembelajaran lokal. Melalui integrasi teknologi kecerdasan buatan dan unsur budaya Sunda‑Jawa dalam bentuk etno‑pedagogi dan permainan edukatif, platform tersebut juga dilengkapi fitur analisis data pembelajaran. Data yang dihasilkan nantinya dapat digunakan untuk mengukur tingkat ketahanan belajar serta kemampuan siswa untuk mengatur dan mengarahkan proses belajarnya secara mandiri.
Pencapaian ini semakin memperkuat peran Program Studi S‑2 Pendidikan Dasar FIP UNESA dalam menghubungkan inovasi teknologi pendidikan dengan kekayaan budaya bangsa. Gabungan antara kecanggihan kecerdasan buatan dan prinsip etno‑pedagogi diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pendidikan dasar di seluruh wilayah Indonesia, serta menghasilkan praktik pembelajaran yang lebih relevan, menarik, dan berkelanjutan.
Sebagai pusat pengembangan pendidikan yang berkelas dan berorientasi pada keunggulan, Program Studi S‑2 Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya senantiasa mendorong seluruh dosen, tenaga pendidik, maupun mahasiswanya untuk aktif berpartisipasi dan berprestasi dalam berbagai program penelitian tingkat nasional, serta memperluas kerja sama dan kolaborasi lintas lembaga maupun lintas bidang ilmu. Langkah ini diambil guna memperkuat budaya penelitian, memperluas wawasan akademik, serta menghasilkan karya yang bermanfaat bagi kemajuan ilmu pengetahuan dan peningkatan kualitas dasar pendidikan di Indonesia secara berkelanjutan.
###
Penulis : Ailsa Widya Imamatuzzadah
