Mahasiswa Pascasarjana UNESA Melaksanakan Program Internship Internasional di Kasetsart University Thailand

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (FIP UNESA) melaksanakan kegiatan internship di Faculty of Education and Development Sciences serta Kasetsart University Laboratory School, Kamphaeng Saen Campus, Thailand. Program ini bertujuan untuk memperluas wawasan pedagogis dan manajerial mahasiswa dalam lingkup pendidikan global, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Selama kegiatan berlangsung, para mahasiswa terlibat aktif dalam observasi kelas, diskusi akademik, serta pertukaran inovasi pembelajaran dengan para pakar dan praktisi pendidikan di universitas ternama tersebut.

Kegiatan ini secara langsung mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs), terutama pada poin ke-4 yaitu Pendidikan Berkualitas. Melalui kolaborasi lintas negara ini, UNESA berupaya meningkatkan kompetensi tenaga pendidik masa depan agar memiliki standar kualitas internasional. Dengan mempelajari sistem riset dan pengembangan di Educational Research and Development Center Kasetsart University, mahasiswa diharapkan mampu mengadaptasi praktik-praktik pendidikan terbaik untuk diimplementasikan di Indonesia.

Selain fokus pada pendidikan, program ini juga relevan dengan SDGs poin ke-17 mengenai Kemitraan untuk Mencapai Tujuan. Kerja sama antara UNESA dan Kasetsart University memperkuat jejaring akademik global dalam memecahkan tantangan pendidikan di era digital. Sinergi ini memungkinkan terjadinya transfer pengetahuan dan teknologi yang krusial bagi pengembangan kurikulum sekolah dasar yang lebih inklusif dan adaptif terhadap perkembangan zaman di kedua negara.

Selama berada di lokasi, mahasiswa didorong untuk melakukan analisis kritis terhadap mekanisme berpikir reflektif siswa di Kasetsart University Laboratory School. Hal ini selaras dengan kebutuhan riset pendidikan modern yang menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills). Pengalaman langsung dalam lingkungan sekolah laboratorium memberikan perspektif baru bagi mahasiswa dalam merancang strategi pembelajaran yang efektif dan berpusat pada siswa.

Program internship ini diakhiri dengan evaluasi bersama dan penyusunan laporan komprehensif mengenai hasil pengembangan riset pendidikan. Keberhasilan kegiatan ini membuktikan komitmen FIP UNESA dalam mencetak lulusan magister yang kompetitif secara global namun tetap memiliki akar kuat pada kearifan lokal. Diharapkan, ilmu yang diperoleh dari Kamphaeng Saen dapat menjadi katalisator perubahan positif bagi dunia pendidikan dasar saat para mahasiswa kembali ke tanah air.

###

Penulis : Kartika Natasya Kusuma Supardi.