Rekonstruksi Visi S2 Pendidikan Dasar: Perkuat Keilmuan Berkelanjutan Berorientasi Educreativepreneurship

Program Studi S2 Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melaksanakan kegiatan rekonstruksi dan penyelarasan visi dan misi bersama Program Studi S1 PGSD dan S3 Pendidikan Dasar pada Senin, 9 Maret 2026. Kegiatan yang berlangsung di Gedung O2 Ruang 02.01.04 Kampus UNESA Lidah Wetan ini dihadiri oleh para koordinator program studi, Gugus Penjamin Mutu (GPM), Unit Penjaminan Mutu (UPM), serta dosen yang terlibat dalam pengembangan kurikulum. Forum ini menjadi bagian penting dalam memastikan kesinambungan arah pengembangan keilmuan pendidikan dasar pada setiap jenjang pendidikan tinggi.

Melalui diskusi akademik yang konstruktif, para peserta melakukan refleksi terhadap perkembangan keilmuan pendidikan dasar serta tantangan pendidikan di era global. Proses rekonstruksi tersebut menghasilkan rumusan visi terbaru Program Studi S2 Pendidikan Dasar, yaitu: “Mengembangkan keilmuan interdisipliner pendidikan dasar berkelanjutan berorientasi educreativepreneurship yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma reflektif kritis berbasis etnopedagogi serta multiliterasi global.”

Visi ini menegaskan komitmen Program Studi S2 Pendidikan Dasar UNESA dalam mengembangkan keilmuan pendidikan dasar yang berkelanjutan dengan memadukan perspektif interdisipliner, nilai-nilai kearifan lokal melalui pendekatan etnopedagogi, serta penguatan kemampuan multiliterasi yang relevan dengan perkembangan global. Pendekatan reflektif kritis diharapkan mampu membentuk lulusan yang tidak hanya memahami teori pendidikan dasar secara mendalam, tetapi juga mampu menganalisis, mengembangkan, dan menerapkan inovasi pembelajaran yang kontekstual.

Selain itu, orientasi educreativepreneurship menjadi penguatan baru dalam arah pengembangan program studi. Konsep ini mendorong lahirnya inovasi pendidikan yang kreatif, adaptif, serta memiliki nilai kebermanfaatan bagi masyarakat. Melalui visi baru ini, Program Studi S2 Pendidikan Dasar UNESA diharapkan semakin memperkuat kontribusinya dalam menghasilkan pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan dasar yang mampu menjawab tantangan pendidikan masa depan baik di tingkat nasional maupun global.

Penulis: Dr. Nurul Istiq’faroh, M.Pd.