S2 dan S3 Pendidikan Dasar UNESA Berkolaborasi dengan UNTAN di Selangor untuk Memperkuat Kemitraan Pendidikan Internasional

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Kolaborasi menjadi kunci dalam menghadirkan pendidikan yang mampu menjawab tantangan global. Semangat tersebut diwujudkan melalui sinergi Program Studi S2 dan S3 Pendidikan Dasar Universitas Negeri Surabaya (UNESA) bersama Universitas Tanjungpura (UNTAN) dalam rangkaian kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di Sanggar Belajar Meru, Selangor, Malaysia, pada Kamis (16/7/2026). Kegiatan ini menjadi ruang berbagi pengalaman, keilmuan, dan inovasi pembelajaran lintas negara.

S2 Pendidikan Dasar UNESA diwakili oleh Ketua Program Studi, Unit Penjaminan Mutu (UPM), serta mahasiswa Amrul Huda Fathir. Sementara itu, S3 Pendidikan Dasar UNESA diwakili oleh Ketua Program Studi, Unit Penjaminan Mutu (UPM), dan mahasiswa Annas Solihin. Dari Universitas Tanjungpura, kolaborasi melibatkan Dyoty Auliya Vilda Ghasya, M.Pd. dan Dr. Ricka Tesi Muskania, M.Pd. dari Program Studi PGSD, serta Dr. Lily Thamrin, M.Ed. dari Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin.

Tidak sekadar mempertemukan akademisi dari dua perguruan tinggi, kolaborasi ini menghadirkan perpaduan keahlian dalam bidang pendidikan dasar, pembelajaran berbasis budaya, hingga penguatan kompetensi multibahasa. Setiap tim berkontribusi sesuai bidangnya untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih inovatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era global.

Kehadiran dosen dan mahasiswa dalam satu tim menunjukkan bahwa kolaborasi akademik tidak hanya menghasilkan pertukaran gagasan, tetapi juga membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk terlibat langsung dalam kegiatan internasional. Pengalaman tersebut menjadi bekal penting dalam membangun kompetensi profesional, kepemimpinan, serta kemampuan berkolaborasi di lingkungan pendidikan yang beragam.

Sinergi UNESA dan UNTAN selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan inovasi pembelajaran, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui pengembangan jejaring akademik lintas institusi dan lintas negara. Kolaborasi ini menunjukkan bahwa kemitraan yang kuat mampu melahirkan solusi pendidikan yang lebih berdampak.

Melalui kerja sama ini, S2 dan S3 Pendidikan Dasar UNESA bersama UNTAN menegaskan komitmennya untuk terus membangun ekosistem pendidikan yang inovatif dan berkelanjutan. Diharapkan sinergi ini menjadi awal lahirnya berbagai program kolaboratif yang tidak hanya memperkuat hubungan antarlembaga, tetapi juga memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan di tingkat regional maupun internasional.

###

Penulis : Indriani Dwi Febrianti