S2 Dikdas UNESA Membawa Misi Pendidikan Berkelanjutan ke Level Internasional di Bangkok Thailand

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Program Studi S2 Pendidikan Dasar (Dikdas) UNESA resmi melakukan benchmarking kurikulum sekaligus penandatanganan Implementation Arrangement (IA) dengan Faculty of Education and Development Sciences, Kasetsart University, Thailand pada 8 Mei 2026. Langkah strategis ini diambil untuk menyelaraskan standar akademik internasional dengan visi Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin ke-4 mengenai pendidikan berkualitas. Delegasi UNESA disambut hangat oleh jajaran dekanat Kasetsart University guna membahas integrasi riset kolaboratif dan pertukaran mahasiswa antarnegara.

Kegiatan benchmarking ini berfokus pada pengembangan kurikulum pendidikan dasar yang adaptif terhadap isu global. Kedua institusi sepakat bahwa kurikulum masa depan harus mampu menjawab tantangan perubahan iklim (SDG 13) dan kesenjangan sosial (SDG 10). Melalui diskusi mendalam, S2 Dikdas UNESA berupaya mengadopsi praktik terbaik dari Thailand dalam mengelola pendidikan inklusif dan berbasis komunitas yang telah teruji efektivitasnya di level Asia Tenggara.

Penandatanganan IA ini bukan sekadar formalitas di atas kertas, melainkan pintu gerbang bagi dosen dan mahasiswa untuk terlibat dalam proyek riset lintas budaya. Data menunjukkan bahwa kolaborasi internasional meningkatkan sitasi ilmiah dan kualitas tesis mahasiswa secara signifikan. Kerja sama ini juga mencakup pengembangan modul ajar bersama yang menitikberatkan pada keberlanjutan lingkungan, sehingga lulusan S2 Dikdas UNESA memiliki kompetensi global yang relevan dengan kebutuhan industri pendidikan dunia.

Secara strategis, kolaborasi ini memperkuat posisi UNESA sebagai pionir dalam inovasi pendidikan dasar di Indonesia. Kasetsart University, yang dikenal unggul dalam pengembangan ilmu pendidikan dan sains, memberikan sudut pandang baru mengenai pentingnya teknologi instruksional dalam mempercepat pencapaian SDGs. Sinergi ini diharapkan mampu menciptakan ekosistem akademik yang lebih dinamis, di mana mahasiswa dapat belajar langsung dari pakar internasional mengenai strategi literasi dan numerasi modern.

Kemitraan internasional ini menjadi bukti nyata komitmen S2 Dikdas UNESA dalam mencetak praktisi pendidikan yang berwawasan luas. Dengan selesainya agenda di Thailand ini, UNESA siap mengimplementasikan hasil kerja sama tersebut ke dalam struktur kurikulum terbaru pada semester mendatang. Langkah ini menjadi optimisme baru bagi kemajuan pendidikan dasar Indonesia yang lebih inklusif, berkualitas, dan diakui di kancah global.

###

Penulis: Nur Santika Rokhmah