Tim Perumus S2 Dikdas UNESA Mengakselerasi Daya Saing Lulusan Melalui Penandatanganan IA Redesain Kurikulum Magister di Bali
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Tim perumus
S2 Pendidikan Dasar (Dikdas) UNESA mengakselerasi daya saing global lulusan
melalui penandatanganan dokumen Implementation Arrangement (IA) pada
kegiatan seminar dan workshop redesain kurikulum magister di Bali pada
Sabtu (23/5). Dalam forum tersebut, Ibu Neni Mariana, S.Pd., M.Sc., Ph.D.,
selaku Koorprodi S2 Dikdas UNESA, dipercaya menjadi salah satu tokoh dalam tim
perumus Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Kolaborasi lintas pascasarjana ini
secara khusus membedah dan menyusun ulang standar kompetensi lulusan agar
selaras dengan kebutuhan dunia kerja modern dan tantangan riset di tingkat
internasional.
Ditinjau dari perspektif
makro, langkah strategis ini merupakan ejawantah nyata dari Sustainable
Development Goals (SDGs) Target 4 tentang Pendidikan Berkualitas.
Kontribusi gagasan kritis yang disumbangkan oleh delegasi UNESA berfokus pada
transformasi peran lulusan S2 Dikdas dari sekadar pendidik konvensional menjadi
inovator kurikulum dan peneliti yang berbasis data digital. Melalui
penandatanganan IA kerja sama ini, standar baru CPL yang dirumuskan bersama
akan menjadi kompas bagi penyelenggaraan pendidikan magister yang lebih
bermutu, relevan, dan berdaya saing global.
Selain akselerasi mutu,
hasil perumusan dari workshop intensif di Pulau Dewata ini berorientasi
pada capaian SDGs Target 17 mengenai Kemitraan untuk Mencapai Tujuan. Dengan
mengikatkan diri dalam dokumen kerja sama formal, institusi pascasarjana yang
hadir berkomitmen untuk saling mendukung dalam implementasi profil lulusan baru
yang adaptif. Sinergi ini memfasilitasi terjadinya pertukaran riset dan
metodologi pengajaran antar-kampus, sehingga tidak ada lagi kesenjangan
kualitas output akademis antara satu perguruan tinggi dengan perguruan tinggi
lainnya di Indonesia.
Dari sudut pandang
analisis kurikulum, keterlibatan aktif Koorprodi S2 Dikdas UNESA sebagai tim
perumus memberikan keuntungan strategis bagi universitas. Hal ini memastikan
bahwa visi keunggulan UNESA di bidang kependidikan dasar berhasil
diintegrasikan ke dalam standar profil lulusan nasional yang baru. Dokumen IA
yang ditandatangani menjadi jaminan hukum bahwa draf CPL pascasarjana yang
telah disepakati tidak akan sekadar menjadi arsip, melainkan langsung
diturunkan menjadi rencana pembelajaran semester yang konkret di masing-masing
universitas mitra.
Rangkaian seminar
internasional yang ditutup pada akhir pekan ini melahirkan optimisme baru bagi
masa depan tata kelola pascasarjana di Indonesia. Melalui kemitraan yang sah
secara hukum dan landasan kurikulum yang kokoh, S2 Dikdas UNESA siap
mengimplementasikan profil lulusan hasil redesain ini pada tahun akademik
mendatang. Langkah konkret ini menjadi bukti nyata bahwa UNESA tidak hanya
mengekor pada perkembangan zaman, melainkan aktif berdiri di garda terdepan
sebagai arsitek utama yang menentukan arah masa depan pendidikan dasar
nasional.
###
Penulis: Nur Santika Rokhmah