https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-mengoptimalkan-komunikasi-guru-siswa-dan-orang-tua 2026-04-05T03:26:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-chatbot-pendidikan-inovasi-pembelajaran-otomatis-di-whatsapp-web 2026-04-05T03:26:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-vs-budaya-konsumerisme-pertempuran-nilai-di-kantin-sekolah-dasar 2026-04-05T03:26:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pendidikan-karakter-dalam-menangkal-dampak-negatif-media-sosial-pada-siswa-sd 2026-04-05T03:26:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-sebagai-kompetensi-dasar-abad-21 2026-04-05T03:26:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-mengajarkan-coding-di-pendidikan-dasar-kendala-sumber-daya-pelatihan-guru-dan-infrastruktur 2026-04-05T03:26:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/stop-ghosting-3-trik-jitu-guru-sd-kelola-grup-wa-wali-murid-agar-komunikasi-efektif-dan-anti-ricuh 2026-04-05T03:26:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-mudah-mengakses-whatsapp-web-tips-efektif-untuk-mahasiswa 2026-04-05T03:25:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-konten-tiktok-tanpa-watermark-bagaimana-caranya 2026-04-05T03:25:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendampingan-akreditasi-jurnal-review-pendidikan-dasar 2026-04-05T03:25:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekomendasi-5-aplikasi-terbaik-untuk-download-video-tiktok-gratis 2026-04-05T03:24:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-youtube-gratis-langsung-dengan-ssyoutube 2026-04-05T03:24:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pekerjaan-masa-depan-di-era-industri-50-keterampilan-yang-harus-dimiliki-generasi-muda 2026-04-05T03:24:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kualitas-guru-di-era-digital-strategi-dan-solusi 2026-04-05T03:24:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kartu-kosakata-energi-bersih-perluas-wawasan-sd-terhadap-masa-depan-ramah-lingkungan 2026-04-05T03:24:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-menjadi-media-untuk-anak-membuat-kuis-interaktif-antar-teman 2026-04-05T03:23:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/personalisasi-belajar-vs-ketergantungan-sisi-terang-dan-gelap-ai-di-ruang-kelas-dasar 2026-04-05T03:23:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membuat-media-pembelajaran-matematika-lebih-menarik-dan-mudah-dimengerti-anak-sd 2026-04-05T03:22:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-program-yang-cocok-untuk-meningkatkan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:21:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-jarak-jauh-memanfaatkan-youtube-dan-whatsapp-web-untuk-sosialisasi-pip 2026-04-05T03:21:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tools-dan-platform-coding-untuk-anak-anak-yang-cocok-untuk-siswa-sd 2026-04-05T03:20:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/realitas-kesenjangan-infrastruktur-teknologi-yang-membayangi-capaian-literasi-digital-siswa-di-daerah-terpencil 2026-04-05T03:20:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gamifikasi-pendidikan-belajar-serasa-bermain 2026-04-05T03:20:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-solusi-media-pembelajaran-menarik-bagi-siswa-dengan-gaya-belajar-visual 2026-04-05T03:20:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-berhitung-untuk-penjumlahan-dan-pengurangan-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:20:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-bermain-di-luar-ruangan-untuk-kesehatan-fisik-dan-mental-siswa 2026-04-05T03:20:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T03:19:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-irama-musik-secara-aktif-melalui-gerakan-tubuh-dan-tepuk-tangan 2026-04-05T03:19:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-batas-kognitif-kaku-melalui-rekonstruksi-paradigma-pembelajaran-berbasis-masalah 2026-04-05T03:19:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-konten-viral-tiktok-dan-masuk-fyp-dengan-cepat 2026-04-05T03:18:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/storytelling-di-kelas-saat-dongeng-menjadi-alat-didik 2026-04-05T03:18:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/percakapan-singkat-yang-diam-diam-membentuk-pola-pikir-belajar-anak-sd 2026-04-05T03:18:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-hebat-selalu-taat-aturan 2026-04-05T03:18:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/yoga-dan-meditasi-alat-yang-efektif-untuk-mengurangi-stres-dan-kecemasan 2026-04-05T03:18:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksistensi-nilai-humanisme-universal-di-tengah-kepungan-populisme-dan-fragmentasi-sosial-dunia 2026-04-05T03:17:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-penguatan-etika-sosial-siswa 2026-04-05T03:17:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-nasib-ruang-kelas-yang-terabaikan-di-pelosok-nusantara 2026-04-05T03:17:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-profesionalisme-guru-melalui-adopsi-teknologi-kecerdasan-buatan-yang-inklusif 2026-04-05T03:16:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-ambisi-nol-sekolah-rusak-2026-sebuah-revolusi-fisik-atau-sekadar-retorika-politik 2026-04-05T03:16:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nasib-pendidikan-inklusif-di-daerah-terpencil-antara-tuntutan-regulasi-dan-realitas-keterbatasan-sumber-daya 2026-04-05T03:16:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-keterampilan-digital-di-kalangan-siswa-pendidikan-dasar-mempersiapkan-generasi-masa-depan 2026-04-05T03:16:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-generasi-qurani-program-tahfidz-juz-30-dan-pemaknaan-niat-buka-puasa-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:16:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/template-jurnal-harian-karya-siswa-sd-latih-disiplin-dan-refleksi-diri 2026-04-05T03:15:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-ssstiktok-download-video-tiktok-tanpa-watermark 2026-04-05T03:15:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-sekolah-adiwiyata-perkuat-karakter-peduli-lingkungan-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T03:15:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-tematik-integratif-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-05T03:15:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-tiktok-tanpa-watermark-gak-ribet 2026-04-05T03:14:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-augmented-reality-dalam-pembelajaran-konstruktivistik-studi-pada-materi-bahasa-inggris-describing-people-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:14:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simulakra-pendidikan-ketika-viral-menjadi-ukuran-kebenaran-bagi-anak-sd 2026-04-05T03:14:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-mitra-belajar-literasi-digital-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T03:14:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengukur-keberhasilan-kurikulum-merdeka-dalam-mendidik-nalar-kritis-siswa 2026-04-05T03:13:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-edu-bikin-anak-sd-jago-desain-dari-sekarang 2026-04-05T03:13:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-tanam-pohon-di-sd-bukan-hanya-hijaukan-tapi-juga-bangun-karakter-peduli-sesama 2026-04-05T03:13:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengurangi-ketimpangan-sosial-dan-ekonomi-sebagai-tantangan-besar-dalam-pembangunan-berkelanjutan-indonesia 2026-04-05T03:13:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-anak-masih-hanya-janji-viral-anak-sd-tangis-karena-takut-dimarahi-guru-soal-pr 2026-04-05T03:12:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-dalam-pendidikan-bukan-masalah-teknis-saja-tapi-juga-kebijakan-yang-perlu-diperbaiki 2026-04-05T03:11:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-moral-siswa-melalui-pendidikan-berbasis-nurani-guna-mengembalikan-marwah-etika-dalam-sistem-pendidikan-nasional 2026-04-05T03:11:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-web-dalam-transformasi-komunikasi-guru-dan-orang-tua-terkait-pip 2026-04-05T03:11:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/math-anxiety-mengatasi-ketakutan-pada-angka-melalui-pendekatan-humanis 2026-04-05T03:11:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-libur-panjang-dalam-membentuk-karakter-tangguh-dan-kedisiplinan-belajar-anak 2026-04-05T03:11:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upacara-bendera-jadi-media-penanaman-nilai-nasionalisme-di-sd 2026-04-05T03:10:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-budaya-lokal-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:10:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hemat-energi-di-sekolah-langkah-kecil-dampak-besar-untuk-lingkungan 2026-04-05T03:09:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-pembelajaran-coding-untuk-siswa-sd-membangun-generasi-kreatif-dan-inovatif 2026-04-05T03:09:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktivitas-mengenal-cuaca-melalui-permainan-edukatif-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:08:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-perubahan-cuaca-sebagai-strategi-mengasah-kecerdasan-logis-matematis-siswa-dasar 2026-04-05T03:08:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-literasi-akademik-dan-tantangan-validasi-karya-mahasiswa 2026-04-05T03:08:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-menginspirasi-guru-untuk-mengajar-lebih-inovatif 2026-04-05T03:08:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-masa-depan-pendidikan-dari-fondasi-bangunan-yang-kokoh-sebagai-investasi-jangka-panjang-bangsa 2026-04-05T03:07:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/shadow-tracking-mengamati-pergerakan-matahari-dan-bayangan-untuk-memahami-rotasi-bumi 2026-04-05T03:07:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengertian-duckduckgo-dan-keuntungannya-menggunakan-duckduckgo 2026-04-05T03:07:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencegah-distraksi-digital-di-sekolah-dasar-analisis-pola-akses-youtube-pada-anak-di-era-gadget 2026-04-05T03:07:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-mengaktifkan-meta-ai-di-whatsapp-panduan-untuk-meningkatkan-pengalaman-berkomunikasi 2026-04-05T03:07:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-seleksi-pppk-2025-strategi-guru-pendidikan-dasar-untuk-sukses 2026-04-05T03:06:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahaya-radiasi-hoaks-melatih-siswa-sd-menjadi-detektif-informasi 2026-04-05T03:06:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kemampuan-numerasi-siswa-di-masa-pandemi 2026-04-05T03:05:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/profesionalisme-berkelanjutan-membangun-komunitas-belajar-guru-plc-digital 2026-04-05T03:05:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/puasa-menjadi-solusi-alami-memperbaiki-kesehatan-mental-dan-fisik-di-tengah-hiruk-pikuk-kehidupan-modern 2026-04-05T03:05:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-pendukung-pembelajaran-personal-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T03:04:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-tidak-menentu-warga-diharap-waspada-dengan-perubahan-iklim-ekstrem 2026-04-05T03:04:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sumber-informasi-lingkungan-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-04-05T03:04:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-whatsapp-web-dan-chatgpt-mendukung-pembelajaran-jarak-jauh-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:04:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-rasa-ingin-tahu-ke-pemahaman-lewat-percakapan-digital 2026-04-05T03:04:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-tiktok-untuk-anak-sd-pakai-sss-tiktok-mudah-dan-cepat 2026-04-05T03:04:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-youtube-dengan-ssyoutube-cepat-dan-tanpa-aplikasi 2026-04-05T03:04:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-yang-berkelanjutan-refleksi-akhir-januari-tentang-apa-yang-akan-kita-wariskan-ke-generasi-mendatang 2026-04-05T03:04:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-sebagai-penjaga-marwah-pendidikan-agar-mahasiswa-tidak-kehilangan-daya-nalar-akibat-teknologi-ai 2026-04-05T03:03:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-dampak-psikologis-jangka-panjang-bullying-virtual-pada-anak 2026-04-05T03:03:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-edukasi-seks-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-05T03:02:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teori-belajar-behavioristik-dan-konstruktif-konsep-dan-penerapannya 2026-04-05T03:02:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kolaborasi-harmonis-antara-guru-dan-kecerdasan-buatan-demi-efisiensi-pedagogis 2026-04-05T03:02:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-seni-wayang-sebagai-media-pembelajaran-budaya 2026-04-05T03:02:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-proxy-teknologi-penghubung-yang-meningkatkan-keamanan-dan-privasi-online 2026-04-05T03:02:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembiasaan-ibadah-di-sekolah-dasar-untuk-membentuk-karakter-religius 2026-04-05T03:02:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/panas-sore-hari-dan-aktivitas-ekstrakurikuler-keseimbangan-antara-olahraga-dan-keselamatan-anak 2026-04-05T03:02:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ss-youtube-memanfaatkan-video-edukasi-untuk-meningkatkan-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:02:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-fonologi-morfologi-sintaksis-dan-semantik-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia-di-sekolah-dasar 2026-04-05T03:01:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-sd-menanamkan-budaya-tangguh-demi-mencetak-generasi-emas-sdgs-tahun-2045 2026-04-05T03:01:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/apakah-legal-download-video-tiktok-ini-penjelasan-hak-cipta-dan-aturannya 2026-04-05T03:01:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-etika-digital-anak-sd-melalui-penggunaan-proxy-sekolah-yang-aman-dan-terkendali 2026-04-05T03:00:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-akademik-anak-sd-melonjak-kasus-viral-tangisan-karena-pr-soroti-kegagalan-implementasi-sekolah-ramah-anak 2026-04-05T03:00:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-kepedulian-dan-empati-anak-melalui-kegiatan-berbagi-buku 2026-04-05T02:59:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-bisa-jadi-alat-ajaib-di-pelajaran-bahasa-inggris-sd 2026-04-05T02:59:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-alat-pendukung-pengembangan-kecerdasan-komunikatif-dalam-pembelajaran-bilingual-sd 2026-04-05T02:59:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-di-instagram-mudah-coba-pakai-sssinstagram 2026-04-05T02:59:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-pendidikan-dasar-menjadi-penting-di-era-modern 2026-04-05T02:59:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-pembatasan-akses-digital-sebagai-instrumen-mitigasi-degradasi-emosional-anak 2026-04-05T02:58:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/future-classroom-design-canva-sebagai-motor-kreativitas-dan-literasi-global-siswa-sd 2026-04-05T02:58:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/maksimalkan-media-pembelajaran-download-video-tiktok-tanpa-watermark-dengan-ssstiktok 2026-04-05T02:58:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-guru-sekolah-dasar-dalam-mewujudkan-pendidikan-inklusif-yang-ramah-anak-di-tengah-keterbatasan-fasilitas 2026-04-05T02:57:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-disparitas-anggaran-dan-kualitas-sdm-terhadap-keberlanjutan-program-sekolah-inklusi-di-daerah-terpencil 2026-04-05T02:57:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-untuk-dokumentasi-projek-hari-ibu-berbasis-kearifan-lokal 2026-04-05T02:57:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/designing-a-better-future-canva-sebagai-media-inovatif-pembelajaran-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:57:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/designing-a-better-world-kreativitas-siswa-sd-melalui-canva-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-05T02:57:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-peningkatan-literasi-membaca-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:55:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-translate-dengan-meta-ai-whatsapp-yang-akurat 2026-04-05T02:55:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-game-edukatif-berbasis-ai-terhadap-penanaman-nilai-kejujuran-dan-tanggung-jawab-di-sd 2026-04-05T02:55:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreasi-poster-budaya-lokal-dalam-pembelajaran-tematik-sd 2026-04-05T02:55:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-dan-isu-lingkungan-strategi-proyek-kontekstual-di-sd-dalam-kurikulum-mendalam 2026-04-05T02:54:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-pembelajaran-di-sd-dengan-personalized-learning-langkah-awal-untuk-masa-depan-gemilang 2026-04-05T02:54:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekspresi-dan-imajinasi-peran-seni-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:53:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kurikulum-dan-tes-kemampuan-akademik-dalam-membentuk-karakter-dan-integritas-intelektual-anak-bangsa 2026-04-05T02:53:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peraturan-pembatasan-medsos-anak-sd-dampak-positif-bagi-mental-dampak-negatif-bagi-literasi 2026-04-05T02:52:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-mengelola-konflik-antar-siswa-kelas-rendah 2026-04-05T02:52:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-ramah-anak-sebagai-lingkungan-efektif-bagi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-youtube-dengan-ssyoutube 2026-04-05T02:52:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-digital-mahasiswa-dan-ancaman-pendangkalan-orisinalitas-pemikiran 2026-04-05T02:51:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hemat-listrik-di-rumah-whatsapp-web-jadi-media-laporan-tugas-praktik-siswa-sd-ke-guru 2026-04-05T02:51:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-kesiapsiagaan-bencana-melalui-pembelajaran-tematik-berbasis-cuaca-dan-lingkungan 2026-04-05T02:51:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etnopedagogi-berkelanjutan-di-pendidikan-dasar 2026-04-05T02:51:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-profesi-sejak-dini 2026-04-05T02:51:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kebun-sekolah-sebagai-media-edukasi-hortikultura 2026-04-05T02:50:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/energi-tubuh-anak-dibahas-melalui-hubungan-menarik-antara-cuaca-dan-aktivitas 2026-04-05T02:50:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukti-nyata-belajar-bareng-di-sekolah-dasar-meningkatkan-kecerdasan-sosial-dan-kepercayaan-diri-anak 2026-04-05T02:50:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-gambar-sampai-tangan-tua-kelas-kreativitas-di-sd-bawa-anak-berwirausaha-kreatif 2026-04-05T02:50:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-media-gambar-seri-terhadap-kemampuan-menulis-narasi 2026-04-05T02:50:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitos-gaya-belajar-visual-auditori-kinestetik-vak-mulai-ditinggalkan-sekolah-progresif 2026-04-05T02:50:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembukaan-penerimaan-mahasiswa-baru-s2-pendidikan-dasar-gelombang-2 2026-04-05T02:49:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/model-project-based-learning-pjbl-dengan-pendekatan-ethno-civic-sebagai-penguatan-keterampilan-kolaborasi-dan-pemahaman-kewarganegaraan-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:49:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langit-cerah-dan-mendung-yang-menginspirasi-pembelajaran-lingkungan-di-sd 2026-04-05T02:49:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sarana-belajar-efektif-di-era-digital 2026-04-05T02:49:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-sebagai-filter-mentransformasi-pembatasan-medsos-dari-larangan-menjadi-kemandirian-berpikir 2026-04-05T02:49:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-dasar-tidak-kuat-dan-dampaknya-menjalar-ke-tingkat-yang-lebih-tinggi 2026-04-05T02:49:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemahaman-fakta-dan-opini-dalam-literasi-digital-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:49:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-belajar-mandiri-peluang-dan-risiko-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:48:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-dalam-pendidikan-untuk-menghadapi-revolusi-industri-40 2026-04-05T02:47:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menemukan-arti-nama-melalui-meta-ai-di-whatsapp-web-untuk-pembelajaran-interaktif-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:47:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesulitan-penggunaan-canva-sebagai-hambatan-pembelajaran-kreatif-bagi-guru-sekolah-dasar 2026-04-05T02:47:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akselerasi-kualitas-belajar-berbasis-etika-di-tengah-kepungan-inovasi-teknologi 2026-04-05T02:47:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-memprediksi-cuaca-besok-siswa-sd-latih-literasi-sains-dan-bahasa 2026-04-05T02:46:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ruang-belajar-digital-berubah-menjadi-medan-perundungan 2026-04-05T02:46:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendesain-lembar-kerja-interaktif-tebak-musim-dan-cuaca-untuk-teman 2026-04-05T02:46:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-konsep-ibadah-puasa-kepada-anak-sd-dengan-pendekatan-edukatif-dan-menyenangkan 2026-04-05T02:46:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/solusi-cepat-download-video-youtube-dengan-ss-youtube-untuk-materi-pelajaran-sd 2026-04-05T02:45:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ajari-siswa-sekolah-dasar-dengan-media-pembelajaran-dari-pilkada 2026-04-05T02:45:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-pedagogis-ai-sebagai-tutor-bayangan-antara-eskalasi-kognitif-dan-risiko-ketergantungan-mental 2026-04-05T02:45:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inspiration-from-syria-integrating-humanitarian-values-into-elementary-school-curricula 2026-04-05T02:44:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-sentuhan-manusia-bahaya-dosen-menjadi-robot-penilai-di-balik-layar 2026-04-05T02:44:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peta-mitigasi-banjir-cilik-siswa-sd-gunakan-canva-untuk-desain-jalur-evakuasi-sekolah 2026-04-05T02:44:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-bantu-guru-sd-ciptakan-pembelajaran-interaktif-dan-adaptif-perkuat-akses-belajar-menuju-sdg-4 2026-04-05T02:44:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-joyful-learning-dukung-kurikulum-merdeka-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:44:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:43:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-wajah-pendidikan-indonesia-menggantikan-hafalan-dengan-kemampuan-pemecahan-masalah 2026-04-05T02:43:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-google-translate-pada-meta-ai-aplikasi-whatsapp-untuk-membantu-guru-sd-mengajar-bahasa-asing-lebih-mudah 2026-04-05T02:43:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-jenis-tumbuhan-melalui-kegiatan-observasi-lingkungan-sekitar 2026-04-05T02:42:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-observasi-tumbuhan-menumbuhkan-kecintaan-siswa-sd-terhadap-alam 2026-04-05T02:42:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-cuci-tangan-sebelum-dan-sesudah-makan-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:42:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-museum-dan-situs-sejarah-sebagai-laboratorium-peradaban 2026-04-05T02:42:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/semarak-natal-di-sekolah-dasar-mengajarkan-toleransi-dan-kebhinekaan-sejak-dini 2026-04-05T02:42:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-masa-depan-di-tangan-anak-sd-coding-dan-robotika-mini-jadi-materi-belajar-baru 2026-04-05T02:42:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-visi-s2-pendidikan-dasar-perkuat-keilmuan-berkelanjutan-berorientasi-educreativepreneurship 2026-04-05T02:41:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-melalui-puasa-pendidikan-yang-bermakna-di-bulan-ramadhan 2026-04-05T02:41:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-pecahan-dengan-permainan-pizza-membuat-matematika-lebih-menarik 2026-04-05T02:40:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gagasan-kantin-kejujuran-kembali-dihidupkan-untuk-ajarkan-sifat-anti-korupsi 2026-04-05T02:40:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-vs-ketekunan-belajar-siapa-yang-menang-di-kalangan-generasi-z 2026-04-05T02:40:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-dan-pendidikan-kebencanaan-menumbuhkan-kesiapsiagaan-sejak-dini-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:40:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-bebas-trauma-belajar-sekolah-dasar-mulai-terapkan-pembelajaran-pemecahan-masalah-gantikan-metode-hafalan 2026-04-05T02:39:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesejahteraan-guru-fondasi-pendidikan-berkualitas-di-indonesia 2026-04-05T02:39:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelajaran-berharga-tentang-penguatan-karakter-profil-pelajar-pancasila-sepanjang-2025-guna-menyempurnakan-model-habituasi-positif-siswa-sd-pada-era-2026 2026-04-05T02:38:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/obrolan-yang-menjadi-ilmu-chatgpt-sebagai-media-merefleksikan-pengalaman-sehari-hari 2026-04-05T02:38:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-indonesia-dan-tka-2026-standar-mutu-yang-harus-dijawab-semua-pihak 2026-04-05T02:38:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-kesadaran-anti-bullying-di-sekolah-dasar-melalui-cerita-dan-drama 2026-04-05T02:38:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-digital-whatsapp-web-mempercepat-komunikasi-guru-dan-orang-tua-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:38:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-yang-terbaca-terlalu-sering-ketika-tka-2025-tidak-lagi-mengejutkan 2026-04-05T02:37:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-cara-negara-maju-tingkatkan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:37:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dunia-hewan-dan-alam-lewat-youtube-mengubah-layar-menjadi-jendela-pengetahuan 2026-04-05T02:37:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-meningkatkan-literasi-siswa 2026-04-05T02:37:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/selamat-unesa-raih-rank-1501-the-world-university-rangkings-2024 2026-04-05T02:37:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-penggunaan-media-sosial-terhadap-ketangguhan-mental-generasi-alfa 2026-04-05T02:37:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-gambar-seri-sebagai-alat-untuk-melatih-keterampilan-menulis-narasi 2026-04-05T02:37:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pendidikan-sd-integrasikan-pembelajaran-coding-dan-robotika-dalam-kurikulum 2026-04-05T02:35:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dalam-mendukung-administrasi-kelas-sekolah-dasar 2026-04-05T02:35:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-batas-komputasi-mengapa-literasi-logika-lebih-utama-daripada-kecepatan-kalkulasi 2026-04-05T02:34:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguji-integritas-kedisiplinan-belajar-anak-di-masa-transisi-pasca-liburan-panjang 2026-04-05T02:33:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-kedalaman-makna-belajar-mahasiswa-di-tengah-ledakan-teknologi-kecerdasan-buatan-dalam-ruang-kuliah 2026-04-05T02:32:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-di-pendidikan-dasar-antara-inovasi-dan-realita-di-lapangan 2026-04-05T02:32:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-anak-sd-menggambarkan-alam-sekitar-dan-mengasah-kemampuan-berpikir-kreatif 2026-04-05T02:32:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-untuk-guru-meningkatkan-efisiensi-dan-inovasi-di-kelas-pendidikan-dasar 2026-04-05T02:32:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simpan-video-tiktok-ke-galeri-dengan-ssstiktok 2026-04-05T02:32:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-sites-sebagai-media-pembelajaran-kolaboratif-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:32:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-interaktif-berbasis-augmented-reality-ar-etnomatematika-untuk-meningkatkan-spatial-abilities-dan-citizenship-siswa-pada-materi-bangun-ruang-kelas-v-sekolah-dasar 2026-04-05T02:32:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-menawarkan-arah-baru-pendidikan-yang-lebih-relevan-dengan-kehidupan-anak 2026-04-05T02:31:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kata-asing-ke-cerita-anak-sehari-hari 2026-04-05T02:31:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-menggunakan-youtube-dan-chatgpt-untuk-memahami-makna-doa-buka-puasa 2026-04-05T02:31:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layanan-jemput-bola-tim-dapodik-sekolah-fasilitasi-cek-pip-keliling-ke-rumah-siswa-prasejahtera 2026-04-05T02:30:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kurikulum-merdeka-ke-deep-learning-revolusi-pendidikan-indonesia-2025 2026-04-05T02:29:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-sebagai-sarana-menumbuhkan-sikap-sabar-pada-anak 2026-04-05T02:29:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-tiktok-tanpa-watermark-dengan-ssstiktok-terbaru 2026-04-05T02:29:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hambatan-struktural-dalam-pembentukan-nalar-kritis-di-bawah-payung-kurikulum-merdeka 2026-04-05T02:28:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-menggunakan-terjemah-digital-untuk-memahami-isu-lingkungan-global 2026-04-05T02:28:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-untuk-perdamaian-membangun-toleransi-melalui-pemahaman-lintas-budaya 2026-04-05T02:28:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bijak-dalam-berkomentar-siswa-mengenal-dampak-kata-yang-ditulis-online 2026-04-05T02:28:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-ai-penting-untuk-pendidikan-dasar-di-era-digital 2026-04-05T02:27:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencegah-bullying-di-sekolah-dasar-melalui-edukasi-video-youtube-yang-ramah-anak 2026-04-05T02:27:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sss-tiktok-solusi-praktis-download-video-tiktok-buat-belajar-di-sekolah 2026-04-05T02:27:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-tka-2026-menuju-pendidikan-indonesia-yang-berkeadilan 2026-04-05T02:27:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahaya-komodifikasi-data-pendidikan-menakar-dampak-profiling-digital-terhadap-masa-depan-karier-siswa 2026-04-05T02:26:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-sekadar-sekolah-gratis-mengapa-sekolah-rakyat-berbeda-dari-sekolah-biasa 2026-04-05T02:26:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-cuaca-dalam-pengenalan-konsep-perubahan-musim-dan-cuaca-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:26:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-worksheet-digital-berbasis-canva-untuk-mendukung-pembelajaran-aktif-dan-kreatif-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:25:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/observasi-embun-pagi-dan-sinar-matahari-untuk-menulis-laporan-sains-mini 2026-04-05T02:25:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-grup-whatsapp-web-menjadi-kelas-mini-kolaborasi-diskusi-dan-tugas-bermakna 2026-04-05T02:25:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-bukan-sekadar-desain-strategi-guru-sd-membangun-kreativitas-visual-anak-di-kelas-digital 2026-04-05T02:24:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-arsitektur-tongkonan-siswa-sd-mendesain-model-rumah-adat-sederhana-menggunakan-canva 2026-04-05T02:24:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemudahan-ai-dan-risiko-hilangnya-pengalaman-transformasi-mental-mahasiswa-di-ruang-kuliah 2026-04-05T02:24:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-dan-peluang-penerapannya-dalam-pendidikan-inklusif 2026-04-05T02:24:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-luncurkan-gerakan-bawa-botol-minum-sendiri-untuk-kurangi-sampah-plastik 2026-04-05T02:23:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-angin-dan-hujan-dalam-siklus-air-pembelajaran-ipa 2026-04-05T02:23:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teori-belajar-konstruktivisme-dalam-konteks-pendidikan-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:23:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-untuk-pendidikan-dasar-teknologi-yang-membentuk-generasi-mendatang 2026-04-05T02:23:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meta-ai-meluncurkan-teknologi-terbaru-untuk-membantu-kreator-konten 2026-04-05T02:22:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-hemat-air-menguat-lewat-poster-kreatif-siswa-sd-berbasis-sdgs-air-bersih 2026-04-05T02:22:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menempatkan-keluhuran-budi-pekerti-sebagai-mahkota-pendidikan-dasar-dalam-upaya-menangkal-dominasi-angka-pada-evaluasi-belajar-siswa 2026-04-05T02:22:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pro-dan-kontra-pembelajaran-coding-di-pendidikan-dasar-menimbang-manfaat-dan-tantangannya 2026-04-05T02:22:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-jitu-sd-dalam-mencegah-learning-loss-fokus-utama-pada-penguatan-literasi-numerasi-untuk-masa-depan-siswa 2026-04-05T02:21:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-visual-untuk-meningkatkan-kreativitas-siswa-sd 2026-04-05T02:21:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akselerasi-literasi-komunikasi-dan-keberanian-berpendapat-melalui-integrasi-pembelajaran-kooperatif-yang-berbasis-pada-penguatan-karakter-komunal 2026-04-05T02:20:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keunggulan-whatsapp-web-dibandingkan-platform-lain-dalam-mendukung-pendidikan-jarak-jauh 2026-04-05T02:20:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesehatan-mental-remaja-mengapa-remaja-rentan-terhadap-gangguan-mental-dan-apa-yang-dapat-dilakukan 2026-04-05T02:20:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-microlearning-metode-belajar-singkat-namun-efektif 2026-04-05T02:19:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/culturally-responsive-teaching-melalui-chatgpt-sebagai-alat-eksplorasi-latar-budaya-lokal-dan-global-bagi-siswa-sd 2026-04-05T02:19:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-dan-pendidikan-karakter-membangun-etos-kerja-sejak-dini 2026-04-05T02:19:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-pendidikan-inklusif-yang-bermartabat-dengan-mengubah-paradigma-pengajaran-dari-penyeragaman-ke-keberagaman 2026-04-05T02:19:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anatomi-rendahnya-literasi-membaca-dan-pengaruh-algoritma-video-pendek-terhadap-kognisi-siswa 2026-04-05T02:17:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-ai-untuk-literasi-global-masa-depan-pendidikan-berkelanjutan 2026-04-05T02:17:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membentuk-generasi-solutif-menghubungkan-teori-akademik-dengan-tantangan-sosial-abad-21 2026-04-05T02:17:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-bangun-nilai-perdamaian-lewat-latihan-pesan-sopan-berbasis-sdgs 2026-04-05T02:16:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pojok-baca-keliling-di-sd-bantu-anak-akses-buku-dengan-cara-menyenangkan 2026-04-05T02:16:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kritis-praktik-pembelajaran-berbasis-proyek-selama-2025-demi-menciptakan-ekosistem-belajar-yang-lebih-kreatif-dan-bermakna-bagi-siswa-sd-di-tahun-2026 2026-04-05T02:16:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-memperluas-akses-informasi-cek-pip-bagi-keluarga-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:15:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-mendalam-vs-kurikulum-merdeka-mana-yang-lebih-efektif-untuk-anak-indonesia 2026-04-05T02:14:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/partisipasi-masyarakat-dalam-program-nol-sekolah-rusak-bagaimana-caranya 2026-04-05T02:14:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-literasi-anak-sd-menulis-dan-menerbitkan-buku-cerita-sendiri 2026-04-05T02:14:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-terpadu-sebagai-strategi-efektif-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:13:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-desain-ke-dampak-belajar-refleksi-guru-sd-tentang-penggunaan-canva-sepanjang-semester-1 2026-04-05T02:13:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-asisten-ai-sebagai-sumber-belajar-pendukung-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:13:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-multiliterasi-dalam-pembelajaran-sd-abad-21-merancang-aktivitas-belajar-bermakna-dengan-dukungan-canva 2026-04-05T02:13:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-melalui-kegiatan-sosial-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:12:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kemandirian-belajar-peserta-didik-dengan-metode-blended-learning 2026-04-05T02:12:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bridging-the-world-bagaimana-translate-membantu-anak-sd-berpikir-global-dan-bertindak-lokal 2026-04-05T02:12:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perbedaan-akses-antara-kota-dan-desa-kesenjangan-digital-yang-membuat-mutu-belajar-merosot 2026-04-05T02:12:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-terapkan-zona-bebas-plastik-untuk-menjaga-kesehatan-lingkungan-dan-anak 2026-04-05T02:12:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-sarana-penguatan-kreativitas-digital 2026-04-05T02:12:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-chatgpt-sebagai-teman-belajar-interaktif-murid-sd 2026-04-05T02:12:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-kebencanaan-di-sekolah-dasar-pelajaran-dari-bencana-aceh-dan-sumut 2026-04-05T02:12:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-implementasi-tes-kemampuan-akademik-dalam-mewujudkan-keadilan-evaluasi-di-seluruh-pelosok-negeri 2026-04-05T02:12:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makna-syukur-dalam-doa-buka-puasa-rajab-sebagai-media-pendidikan-nilai-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:11:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-sekolah-ramah-lingkungan-pendidikan-karakter-berbasis-isu-global 2026-04-05T02:10:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-kurikulum-merdeka-di-sekolah-dasar-memberikan-kebebasan-bagi-guru-dan-siswa-dalam-belajar 2026-04-05T02:10:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-bijak-mengajarkan-etika-chatting-dan-sticker-wa-kepada-siswa-sd 2026-04-05T02:10:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-cuaca-besok-terhadap-perencanaan-field-trip-sekolah-dan-edukasi-sdg-13 2026-04-05T02:09:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ai-dan-teknologi-dalam-meningkatkan-kualitas-pembelajaran-di-sekolah 2026-04-05T02:09:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/multiliterasi-global-dan-teknologi-masa-depan-pendidikan-dasar 2026-04-05T02:08:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-siswa-menguasai-konsep-pelajaran-ipa-dan-matematika-melalui-media-visual-interaktif 2026-04-05T02:08:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-digital-project-based-learning-40 2026-04-05T02:08:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mengurangi-hambatan-komunikasi 2026-04-05T02:08:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-membuat-video-pembelajaran-di-sekolah-dasar-dengan-tiktok-tanpa-watermark 2026-04-05T02:08:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-sebagai-jantung-dari-keberhasilan-akademik-siswa 2026-04-05T02:08:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-alur-pembelajaran-yang-sistematis-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:08:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-dan-upaya-menata-ulang-cara-bangsa-berpikir 2026-04-05T02:06:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kumpulan-web-terjemahan-gratis-untuk-mahasiswa-mana-yang-paling-akurat 2026-04-05T02:05:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-pelopor-pendidikan-gratis-untuk-semua-rakyat-indonesia 2026-04-05T02:05:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/resolusi-pendidikan-2026-mengapa-literasi-dan-numerasi-sd-harus-menjadi-prioritas-nasional 2026-04-05T02:05:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-layanan-digital-pendidikan-integrasi-whatsapp-web-dalam-komunikasi-sekolah-orang-tua 2026-04-05T02:05:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengaitkan-peristiwa-cuaca-dengan-literasi-sains-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T02:05:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ironi-pendidikan-di-tengah-pemanasan-global-mengapa-kurikulum-sd-masih-aman-dari-isu-iklim 2026-04-05T02:05:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sejuk-dan-pola-tidur-anak-sd 2026-04-05T02:04:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pjok-aktivitas-air-guru-cek-suhu-dan-indeks-uv-di-aplikasi-cuaca-untuk-keamanan-berenang 2026-04-05T02:04:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dalam-pendidikan-dasar-peluang-besar-di-tengah-tantangan 2026-04-05T02:04:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-meningkatkan-kemampuan-membaca-anak-kelas-awal 2026-04-05T02:04:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keamanan-dan-validitas-konten-edukasi-di-youtube-tantangan-dan-cara-memilih-sumber-yang-terpercaya 2026-04-05T02:03:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-di-kelas-mudah-marah-berikut-ini-tips-dan-triknya-untuk-guru-dalam-menenangkan-emosinya 2026-04-05T02:03:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-ipa-melalui-permainan-edukatif-cara-menyenangkan-memahami-konsep-sains 2026-04-05T02:03:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-youtube-dengan-mudah-menggunakan-ssyoutube-100-gratis 2026-04-05T02:02:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-kemandirian-dan-tanggung-jawab-di-usia-dini 2026-04-05T02:02:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/faktor-penyebab-rendahnya-motivasi-belajar-di-sekolah-dasar 2026-04-05T02:02:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-mengubah-momentum-ramadan-menjadi-laboratorium-karakter-anak-di-rumah 2026-04-05T02:02:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-papan-bangun-tidur-untuk-meningkatkan-kemampuan-pemecahan-masalah-dan-self-efficacy-siswa-kelas-5-pada-soal-cerita-fpb-dan-kpk 2026-04-05T02:01:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-ekologis-mengajarkan-siswa-membaca-bahasa-alam 2026-04-05T02:01:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relasi-kuasa-akses-internet-terhadap-skor-kompetensi-akademik-mahasiswa 2026-04-05T02:01:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatssapp-web-dukung-pendidikan-dasar-dan-sdgs-solusi-digital-di-era-hybrid 2026-04-05T01:58:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-antara-teori-kelestarian-dan-praktik-lapangan-dalam-implementasi-pendidikan-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:58:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-youtube-to-young-changemakers-inovasi-pembelajaran-sekolah-dasar-dalam-menanamkan-nilai-sdgs-melalui-media-video-edukatif-yang-inspiratif 2026-04-05T01:58:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-terjemah-dalam-pembelajaran-cerita-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:57:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-antusias-ikuti-simulasi-bencana-berbasis-pemahaman-cuaca 2026-04-05T01:57:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-cara-melihat-status-wa-di-wa-web 2026-04-05T01:57:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pohon-hijau-karakter-emas-aktivitas-berbasis-lingkungan-nyalakan-peduli-siswa-sd 2026-04-05T01:57:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-disiplin-dan-tanggung-jawab-melalui-patroli-keamanan-sekolah 2026-04-05T01:55:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar-sebagai-solusi-strategis-dalam-memperbaiki-jebloknya-rerata-nilai-akademik-generasi-muda-di-panggung-dunia 2026-04-05T01:55:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-fenomena-degradasi-sopan-santun-dalam-ruang-publik-digital-siswa 2026-04-05T01:54:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kamu-tertarik-menjadi-influencer-di-tiktok-ini-cara-caranya 2026-04-05T01:54:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-hanya-akademik-menguatkan-pendidikan-karakter-siswa-sd-dengan-keterlibatan-orang-tua-dan-nilai-nilai-sdgs 2026-04-05T01:54:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sssinstagram-aplikasi-populer-untuk-mengunduh-video-dan-foto-dari-instagram 2026-04-05T01:53:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-menghadapi-peserta-didik-yang-kurang-percaya-diri-dalam-belajar 2026-04-05T01:53:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/begini-cara-belajar-matematika-yang-menyenangkan-lewat-tiktok 2026-04-05T01:52:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/animasi-video-dalam-menjelaskan-sistem-pernapasan-pada-siswa 2026-04-05T01:52:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/algoritma-youtube-dan-kebiasaan-menonton-anak 2026-04-05T01:51:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-sistem-proxy-sekolah-sebagai-filter-akses-internet-aman-dalam-mewujudkan-lingkungan-digital-positif-bagi-siswa-sd 2026-04-05T01:50:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-arah-angin-untuk-memprediksi-cuaca-besok-di-kelas 2026-04-05T01:49:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-ai-dalam-pendidikan-dasar-menjawab-kebutuhan-pembelajaran-di-era-digital 2026-04-05T01:49:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-tema-pembelajaran-sains-yang-kontekstual 2026-04-05T01:49:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-media-digital-dalam-pembelajaran-kurikulum-merdeka-analisis-kritis-pola-akses-youtube-pada-siswa-sd 2026-04-05T01:49:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-pendidikan-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:48:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-perangkat-pembelajaran-terpadu-tipe-connected-pada-mata-pelajaran-ips-kelas-iv-sekolah-dasar 2026-04-05T01:47:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-semester-baru-guru-sd-menyiapkan-media-pembelajaran-kreatif-dan-visual 2026-04-05T01:47:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/begini-cara-membuat-media-pembelajaran-bagi-siswa-disabilitas-lewat-tiktok-dan-ssstiktok 2026-04-05T01:47:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghadirkan-kelas-yang-dinamis-dengan-konten-edukasi-youtube 2026-04-05T01:46:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gamifikasi-pembelajaran-dengan-ai-untuk-meningkatkan-minat-belajar-siswa-sd 2026-04-05T01:46:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-meningkatkan-literasi-digital-di-kalangan-peserta-didiknya 2026-04-05T01:45:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-peran-dosen-di-tengah-dominasi-ai-generatif 2026-04-05T01:45:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-tidur-yang-cukup-untuk-kesehatan-mental-yang-optimal 2026-04-05T01:45:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kritik-industri-kami-butuh-kompetensi-nyata-bukan-sekadar-angka-40 2026-04-05T01:45:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pembelajaran-matematika-sd-menggunakan-media-konkret 2026-04-05T01:45:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-pembelajaran-interaktif-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:45:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-literasi-digital-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T01:44:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mental-anak-sd-jadi-prioritas-apakah-pembatasan-medsos-mengorbankan-literasi 2026-04-05T01:44:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membuat-anak-sd-lebih-percaya-diri-dalam-presentasi 2026-04-05T01:44:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hubungan-partisipasi-aktif-orang-tua-dengan-peningkatan-kemampuan-numerasi-dan-literasi-dasar-siswa-pada-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-05T01:43:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-humanistik-dalam-konteks-pendidikan-dasar 2026-04-05T01:43:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-kisah-berwarna-merayakan-keberagaman-dalam-satu-kelas 2026-04-05T01:42:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-tanpa-batas-ekspresi-diri-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:42:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-sekadar-ngetik-dan-scroll-mengurai-perbedaan-antara-bisa-pakai-hp-dan-melek-digital 2026-04-05T01:42:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langkah-langkah-download-video-tiktok-untuk-inspirasi-media-pembelajaran 2026-04-05T01:42:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meneguhkan-arah-pembelajaran-sekolah-dasar-yang-holistik-dan-bermakna 2026-04-05T01:41:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-untuk-menguatkan-literasi-membaca-dan-menulis-anak-sd 2026-04-05T01:40:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikologis-kesenjangan-rasa-rendah-diri-di-era-layar 2026-04-05T01:39:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-konsep-differentiated-learning-dalam-kelas 2026-04-05T01:38:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggeser-fokus-dari-ingatan-ke-penalaran-dalam-proses-belajar 2026-04-05T01:37:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuti-bersama-dan-tahun-baru-saatnya-merefleksikan-kemajuan-pendidikan-di-tahun-2024 2026-04-05T01:37:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-video-digital-sebagai-sarana-pembelajaran-ipa-tentang-fenomena-alam 2026-04-05T01:36:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pembelajaran-aktif-untuk-meningkatkan-keterlibatan-siswa 2026-04-05T01:36:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menempatkan-nalar-kritis-sebagai-inti-kurikulum-merdeka 2026-04-05T01:36:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-karakter-siswa-di-sekolah-dasar-tanpa-ribet-coba-pakai-tiktok 2026-04-05T01:35:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-poster-anti-bullying-di-kelas-sd-melalui-canva-sebagai-proyek-literasi-visual 2026-04-05T01:35:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/panduan-lengkap-menggunakan-google-translate-untuk-mahasiswa-pendidikan-dasar 2026-04-05T01:34:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simfoni-buruk-capaian-tka-2025-dan-legitimasi-krisis-literasi-pisa-bagi-pendidikan-nasional 2026-04-05T01:34:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-stagnasi-standar-baru-kompetensi-guru-sd-dalam-ekosistem-ai 2026-04-05T01:34:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-retorika-inklusif-dan-pengalaman-nyata 2026-04-05T01:33:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggembirakan-civitas-akademika-unesa-kini-bisa-mengakses-scopus-secara-gratis 2026-04-05T01:33:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-anti-perundungan-mitigasi-polarisasi-di-lingkungan-bermain 2026-04-05T01:33:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sejarah-hari-natal-dan-cara-merayakannya-natal-2024 2026-04-05T01:31:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visualisasi-masa-depan-laut-canva-sebagai-media-kampanye-pelestarian-ekosistem-air-oleh-siswa-sd 2026-04-05T01:31:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-google-translate-dalam-meningkatkan-kompetensi-bahasa-guru-sd-pada-pembelajaran-multibahasa 2026-04-05T01:31:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-ekstrem-di-sd-mengajarkan-kesadaran-perubahan-iklim-sejak-dini 2026-04-05T01:30:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-dasar-mengapa-kemampuan-berhitung-sendiri-tak-cukup-dalam-dunia-kerja-saat-ini 2026-04-05T01:30:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-dan-kesiapsiagaan-bencana-di-lingkungan-sekolah 2026-04-05T01:30:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-toleransi-sejak-dini-melalui-perayaan-natal-dan-hari-ibu-di-sekolah-dasar-inklusif 2026-04-05T01:30:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/robotika-mini-mengajarkan-anak-sd-makna-proses-di-balik-teknologi 2026-04-05T01:30:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/selenggarakan-webinar-mahasiswa-s2-dikdas-fip-unesa-kuatkan-keterampilan-numerasi-di-magetan 2026-04-05T01:29:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-di-era-krisis-iklim-mengapa-pendidikan-lingkungan-masih-dianggap-hanya-pelengkap 2026-04-05T01:28:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lagu-dolanan-sebagai-sarana-pembelajaran-bahasa-jawa-pada-anak 2026-04-05T01:28:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-youtube-dengan-ssyoutube-secara-praktis-untuk-pembelajaran-ipas-di-sd 2026-04-05T01:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-nalar-kritis-menuju-indonesia-emas-2045-melalui-kurikulum-merdeka 2026-04-05T01:27:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipas-dan-pengembangan-keterampilan-berpikir-kritis-siswa-sd 2026-04-05T01:27:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-kolaborasi-guru-dan-orang-tua-sebagai-kunci-keberhasilan-anak-di-sekolah 2026-04-05T01:27:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-jadi-solusi-komunikasi-cepat-antara-guru-dan-orang-tua-di-era-digital 2026-04-05T01:26:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-mental-menjaga-kesehatan-jiwa-siswa-sd-di-era-tekanan-tinggi 2026-04-05T01:25:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2025-dan-pisa-dua-bukti-yang-menunjukkan-krisis-kualitas-pendidikan-indonesia 2026-04-05T01:25:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-snaptik-untuk-mengunduh-konten-edukatif-tiktok-bagi-pembelajaran-siswa-sd 2026-04-05T01:25:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-mk-kebijakan-dan-kepemimpinan-di-pendidikan-dasar-inklusif 2026-04-05T01:24:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-canva-untuk-menyusun-infografik-sederhana-dalam-mengembangkan-literasi-informasi-dan-pemahaman-visual-anak-sd 2026-04-05T01:24:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-pembelajaran-sebagai-proses-edukatif-di-sd 2026-04-05T01:23:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadan-sebagai-sekolah-karakter-rumahan-orang-tua-manfaatkan-bulan-suci-untuk-membentuk-kepribadian-anak 2026-04-05T01:23:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-menyediakan-template-untuk-iklan-media-sosial-yang-lebih-efisien 2026-04-05T01:23:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemah-dan-sdgs-membuka-akses-pendidikan-dasar-lewat-bahasa 2026-04-05T01:23:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kalender-kreatif-kegiatan-kelas-dengan-ilustrasi-dan-animasi-di-canva 2026-04-05T01:23:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-dan-rapuhnya-ketekunan-generasi-z 2026-04-05T01:22:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-tantangan-belajar-strategi-efektif-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T01:22:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ss-youtube-sumber-inspirasi-dan-kreativitas-dalam-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-ubah-cara-siswa-sd-belajar-niat-puasa 2026-04-05T01:21:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-media-pembelajaran-bahasa-dengan-fitur-translate 2026-04-05T01:21:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-video-pembelajaran-untuk-materi-siklus-air 2026-04-05T01:20:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-hidup-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:20:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-infografik-dan-pembelajaran-bermakna-pemanfaatan-canva-dalam-pendidikan-dasar-yang-berorientasi-lingkungan 2026-04-05T01:20:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-dialog-edukatif-yang-menumbuhkan-kemandirian-berpikir-anak-sekolah-dasar 2026-04-05T01:20:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-menggunakan-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:19:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/intelektual-muda-mengkritik-budaya-food-waste-demi-mewujudkan-ketahanan-pangan-nasional 2026-04-05T01:18:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pembelajaran-matematika-sd-berbasis-teori-torrance 2026-04-05T01:17:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-literasi-digital-lebih-luas-dari-hanya-bisa-mengoperasikan-ponsel-pintar 2026-04-05T01:15:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-anak-sd-menguat-melalui-video-youtube 2026-04-05T01:14:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterampilan-proses-sains-fokus-utama-dalam-pembelajaran-ipa-kurikulum-merdeka 2026-04-05T01:14:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-perubahan-pola-konsumsi-informasi-di-kalangan-anak 2026-04-05T01:14:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-sukses-bagaimana-ai-membantu-guru-mengajar-lebih-efektif 2026-04-05T01:14:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-digital-interaktif-untuk-mengembangkan-literasi-dan-kreativitas-anak-sekolah-dasar-di-abad-21 2026-04-05T01:14:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-pendidikan-di-sekolah-selama-bulan-ramadhan-membangun-iman-dan-taqwa 2026-04-05T01:13:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-volkschool-hingga-sekolah-dasar-jejak-sejarah-sekolah-rakyat-di-indonesia 2026-04-05T01:12:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kesiapan-orang-tua-dalam-menghadapi-tantangan-literasi-era-digital 2026-04-05T01:12:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-kemandirian-dampak-parenting-remote-control-terhadap-executive-function-anak-sd 2026-04-05T01:12:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-finlandia-mungkinkah-indonesia-tanpa-pr-untuk-siswa-sd 2026-04-05T01:11:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-aku-menghubungkan-pelajaran-di-sekolah-dengan-kehidupan-sehari-hari-dan-nilai-berkelanjutan 2026-04-05T01:10:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-sebagai-alat-pemantik-pertanyaan-untuk-meningkatkan-kemampuan-bertanya-anak-sd 2026-04-05T01:10:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-buah-setiap-hari-biasakan-anak-konsumsi-serat-alami 2026-04-05T01:10:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-buta-numerasi-di-balik-kelancaran-operasi-hitung-dasar-masyarakat-modern 2026-04-05T01:09:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-bahasa-memanfaatkan-teknologi-untuk-bahasa-inggris-di-sd 2026-04-05T01:09:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-untuk-guru-sd-menyiapkan-materi-multibahasa-menjelang-semester-baru 2026-04-05T01:09:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sebagai-penjaga-mental-strategi-menghadirkan-ruang-aman-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:09:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-standarisasi-protokol-privasi-digital-di-sekolah-langkah-konkret-menuju-ekosistem-pendidikan-yang-aman 2026-04-05T01:08:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-etika-mengajarkan-bahwa-ai-bukan-jalan-pintas-menuju-pintar 2026-04-05T01:08:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-perubahan-cuaca-untuk-pendidikan-dasar-di-era-media-sosial 2026-04-05T01:08:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-bangun-ruang-membuat-matematika-sd-lebih-konkret-dengan-benda-di-sekitar 2026-04-05T01:08:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melintasi-tahun-baru-apa-saja-komponen-pendidikan-yang-perlu-kita-sesuaikan-untuk-generasi-depan 2026-04-05T01:07:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rumah-sebagai-ruang-kelas-pertama-mengapa-itu-penting 2026-04-05T01:07:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-peduli-gizi-investasi-sehat-untuk-masa-depan-anak 2026-04-05T01:06:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-ssyoutube-untuk-download-video-youtube-sebagai-dukungan-pembelajaran-digital-di-kelas-sd 2026-04-05T01:06:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-etika-digital-lewat-youtube-menonton-menyimpan-dan-berkomentar-dengan-santun 2026-04-05T01:06:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bayang-bayang-cyber-bullying-sistemik-saat-database-sekolah-menjadi-senjata-tak-terlihat 2026-04-05T01:06:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/observasi-cuaca-harian-sebagai-materi-numerasi-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:06:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-penegakan-uu-pdp-di-lingkungan-pendidikan-menjamin-hak-digital-siswa-sd 2026-04-05T01:05:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-minat-baca-melalui-book-talking-menggunakan-youtube-sebagai-media-presentasi-siswa-sd 2026-04-05T01:05:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/epistemologis-guru-dalam-mengonstruksi-nalar-kritis-siswa-melalui-pendekatan-pembelajaran-berbasis-projek 2026-04-05T01:05:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-berbasis-terjemahan-kreatif 2026-04-05T01:05:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-menyimpan-foto-di-tiktok-dan-melihat-viewers-foto-tiktok 2026-04-05T01:05:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-operator-sekolah-ujung-tombak-validasi-data-pip-kemendikdasmen-agar-tepat-sasaran 2026-04-05T01:04:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktivitas-pembelajaran-kreatif-menggunakan-fenomena-hujan-bagi-siswa-sd 2026-04-05T01:04:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ips-sebagai-wadah-pembentukan-karakter-sosial-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-05T01:04:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-mindfulness-di-sekolah-dasar-untuk-meningkatkan-fokus-dan-ketenangan-anak 2026-04-05T01:04:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-sekolah-dan-orang-tua-melalui-platform-digital 2026-04-05T01:02:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/glosarium-digital-iklim-dari-hasil-terjemahan-bantu-siswa-memahami-krisis-bumi-dengan-cara-baru 2026-04-05T01:02:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyeimbangkan-logika-dan-rasa-dalam-ruang-kelas-kontemporer 2026-04-05T01:02:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-kesehatan-mental-anak-peran-orang-tua-dalam-mencegah-gangguan-emosional-pada-anak 2026-04-05T01:01:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-untuk-membantu-guru-sekolah-dasar-mengembangkan-modul-pembelajaran-digital 2026-04-05T01:01:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/7-proyek-steam-sederhana-yang-bisa-diterapkan-di-kelas-1-6-sd 2026-04-05T01:01:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/voyager-cilik-siswa-sd-eksplorasi-galaksi-dari-video-antariksa-perluas-cakrawala-pengetahuan-sains-sdg-4 2026-04-05T01:01:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketangkasan-jempol-yang-melampaui-kedewasaan-kognitif-siswa-era-kini 2026-04-05T01:00:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/7-sinyal-halus-anak-mengalami-stres-belajar-dan-apa-yang-bisa-orang-tua-lakukan 2026-04-05T01:00:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanam-etika-di-ladang-digital-sebagai-warisan-pendidikan-abad-dua-puluh-satu 2026-04-05T00:59:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelajaran-demokrasi-sejak-dini-dimulai-dari-proses-pemilihan-ketua-kelas 2026-04-05T00:59:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-indonesia-menuju-generasi-inovator-2045 2026-04-05T00:59:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-kesehatan-mental-sejak-dini-kurikulum-baru-untuk-siswa-sd-di-surabaya 2026-04-05T00:59:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-senam-pagi-rutin-bikin-tubuh-siswa-sd-lebih-bugar 2026-04-05T00:58:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-jurnalis-cilik-mewawancarai-sosok-inspiratif-di-hari-ibu-untuk-majalah-dinding-sekolah 2026-04-05T00:58:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-dengan-media-digital-interaktif-di-sd 2026-04-05T00:58:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-sekolah-kemudahan-bagi-guru-dan-siswa-tapi-siapa-yang-mengawasi-keamanan-datanya 2026-04-05T00:58:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-kurikulum-merdeka-belum-cukup-menuju-era-pembelajaran-mendalam-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:58:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-takut-salah-jadi-percaya-diri-transformasi-siswa-dengan-growth-mindset 2026-04-05T00:58:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-peran-guru-sekolah-dasar-sebagai-fasilitator-inovasi-hijau-dalam-membangun-kesadaran-kolektif-peserta-didik 2026-04-05T00:57:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadi-fasilitator-hebat-peran-guru-sd-dalam-mewujudkan-pembelajaran-inklusif 2026-04-05T00:57:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-kedisiplinan-kebersihan-diri-melalui-pemeriksaan-kuku-terjadwal 2026-04-05T00:57:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standar-mutu-tka-2026-apakah-membuka-jalan-atau-menutup-peluang-bagi-siswa-daerah 2026-04-05T00:56:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-skor-matematika-saja-tidak-cukup-untuk-membangun-bangsa 2026-04-05T00:56:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-matematika-dasar-yang-lebih-luas-mengapa-hanya-berhitung-tak-cukup-bagi-masa-depan 2026-04-05T00:56:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/libur-akhir-tahun-dan-pembelajaran-kontekstual-sd 2026-04-05T00:56:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-kesehatan-dan-nutrisi-warisan-fisik-untuk-generasi-emas 2026-04-05T00:55:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langkah-nyata-gerakan-numerasi-nasional-dalam-memajukan-kualitas-pendidikan-dasar-indonesia 2026-04-05T00:55:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-meningkatkan-kemampuan-literasi-dan-numerasi-siswa-di-pendidikan-dasar 2026-04-05T00:54:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harmonisasi-standar-mutu-pendidikan-dan-kesejahteraan-emosional-siswa-dalam-menghadapi-tes-kemampuan-akademik 2026-04-05T00:53:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-administrasi-sekolah-dan-risiko-kejahatan-siber-pada-basis-data-pendidikan-nasional 2026-04-05T00:53:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-daring-di-masa-pandemi-mengungkap-seberapa-dalam-kesenjangan-digital-mempengaruhi-hasil-belajar 2026-04-05T00:53:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-whatsapp-web-sebagai-media-komunikasi-edukatif-antara-guru-dan-siswa-dalam-pembelajaran-kolaboratif-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:53:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-kelas-kolaborasi-ai-dan-guru-di-pendidikan-dasar 2026-04-05T00:52:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-media-sosial-terhadap-prestasi-akademik-siswa 2026-04-05T00:51:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ssstiktok-vs-aplikasi-pengunduh-lainnya-mana-yang-lebih-baik-untuk-mengunduh-video-tiktok 2026-04-05T00:50:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-keberhasilan-implementasi-pendidikan-inklusif-di-sekolah-dasar-selama-tahun-2025-guna-merancang-strategi-pendampingan-siswa-yang-lebih-humanis-pada-2026 2026-04-05T00:50:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kreativitas-siswa-sd-melalui-pembelajaran-seni-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:50:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-reflektif-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-05T00:49:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-tes-kemampuan-akademik-antara-upaya-standarisasi-kualitas-dan-potensi-beban-kognitif-siswa 2026-04-05T00:49:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-sadar-keamanan-data-sebagai-fondasi-utama-transformasi-digital-di-satuan-pendidikan-dasar 2026-04-05T00:49:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-di-tengah-banjir-informasi-dan-polarisasi-opini-global 2026-04-05T00:48:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-bahan-daur-ulang-untuk-proyek-steam-belajar-sambil-peduli-lingkungan 2026-04-05T00:48:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/darurat-literasi-dini-menggugat-andil-orang-tua-dalam-rendahnya-skor-numerasi-sd 2026-04-05T00:48:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikologis-dan-pedagogis-kehadiran-tutor-bayangan-berbasis-ai-terhadap-motivasi-belajar-intrinsik-anak-usia-dini 2026-04-05T00:48:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-memperkuat-sinergi-guru-dan-orang-tua-dalam-membimbing-siswa-belajar-di-rumah 2026-04-05T00:47:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-mulai-dorong-siswa-membuat-video-pembelajaran-sendiri-di-youtube-untuk-melatih-kreativitas-dan-komunikasi 2026-04-05T00:47:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-ramah-lingkungan-vs-perubahan-iklim-generasi-muda-siap-hadapi-tantangan 2026-04-05T00:47:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-langkah-kecil-setiap-hari-dorong-anak-berpikir-progresif 2026-04-05T00:47:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dokumentasi-sejarah-siswa-nobar-film-dokumenter-kemerdekaan-di-youtube-untuk-tugas-kliping 2026-04-05T00:47:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-nilai-kepahlawanan-lebih-bermakna-lewat-roleplay-pada-pembelajaran-ppkn 2026-04-05T00:46:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-gunakan-chatgpt-untuk-merancang-soal-matematika-berjenjang-bagi-siswa-inklusi 2026-04-05T00:46:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-sekolah-dasar-digitalisasi-semu-yang-mengaburkan-arah-pendidikan-berkelanjutan 2026-04-05T00:45:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tata-kelola-digital-sekolah-yang-berorientasi-pada-ketangguhan-keamanan-dan-kenyamanan-pengguna 2026-04-05T00:45:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-kerja-sama-adalah-kunci-pelajaran-dari-go-ahead-eagles-vs-nec-untuk-anak-anak 2026-04-05T00:45:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asisten-penilaian-guru-sd-gunakan-chatgpt-untuk-menyusun-rubrik-penilaian-proyek-kreatif 2026-04-05T00:45:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-dan-dinamika-perubahan-perilaku-harian 2026-04-05T00:45:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ssstiktok-cara-solusi-cepat-mengunduh-video-edukasi-tiktok-untuk-digunakan-di-kelas 2026-04-05T00:44:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-reading-aloud-siswa-gunakan-fitur-suara-google-translate-untuk-latih-pelafalan-sebelum-ujian 2026-04-05T00:44:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pahami-perkembangan-anak-lewat-psikologi-pendidikan 2026-04-05T00:44:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-ai-untuk-anak-solusi-cerdas-dalam-mendukung-belajar-di-rumah 2026-04-05T00:44:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-alat-brainstorming-ide-untuk-menulis-kalimat-sederhana 2026-04-05T00:43:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-embun-ke-awan-hujan-anak-belajar-siklus-air-dari-pengamatan-harian 2026-04-05T00:42:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghargai-pahlawan-tanpa-tanda-jasa-kebijakan-baru-untuk-guru 2026-04-05T00:42:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-bukan-sekadar-informasi-anak-belajar-tanggung-jawab-terhadap-alam 2026-04-05T00:41:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-cuaca-besok-terhadap-kegiatan-olahraga-dan-edukasi-sdg-3-di-sekolah 2026-04-05T00:41:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-zakat-dan-cerita-dilema-sebuah-pembelajaran-yang-merangkai-angka-dan-nilai 2026-04-05T00:41:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/begini-langkah-langkah-download-video-tiktok-tanpa-lama 2026-04-05T00:41:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/virtual-reality-membawa-siswa-ke-dunia-tanpa-batas 2026-04-05T00:40:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-meningkatkan-berpikir-kritis-siswa-di-sekolah-dasar-dari-ssstiktok 2026-04-05T00:40:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-media-pembelajaran-dari-tradisi-tekstual-menuju-dominasi-digital-guna-menjamin-efektivitas-belajar 2026-04-05T00:40:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-dan-musik-jadi-terapi-kreatif-bagi-anak-sd-di-sekolah-inklusif 2026-04-05T00:39:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-tradisional-dalam-pembelajaran-matematika-di-sd 2026-04-05T00:39:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/maksimalkan-waktu-luang-2025-program-edukasi-ramah-anak-untuk-pengembangan-kompetensi-abad-21 2026-04-05T00:38:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/buku-tulis-yang-pergi-diam-diam-ingatan-yang-ikut-berubah 2026-04-05T00:38:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/apa-itu-sssinstagram-begini-penjelasannya 2026-04-05T00:38:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-dalam-meningkatkan-kecerdasan-auditori-dan-visual-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T00:38:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-literasi-lewat-aktivitas-membaca-bersama-di-halaman-sekolah 2026-04-05T00:37:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-bermain-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-05T00:37:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masalah-konsentrasi-belajar-di-era-tiktok-dan-youtube-shorts 2026-04-05T00:36:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-kegiatan-keagamaan-di-sekolah-dasar-sebagai-sarana-pendidikan-karakter 2026-04-05T00:36:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ini-rek-contoh-conteh-tesis-untuk-mahasiswa-pendidikan-dasar 2026-04-05T00:36:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-oleh-guru-sd-untuk-membantu-membuat-soal-evaluasi-pembelajaran-pecahan 2026-04-05T00:36:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahaya-laten-plagiarisme-digital-di-bangku-sekolah-dasar 2026-04-05T00:36:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-langit-weather-smart-school-dorong-literasi-iklim-sejak-dini-demi-masa-depan-berkelanjutan-sustainable-development-goals 2026-04-05T00:36:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-tinggi-saat-ai-menjadi-jalan-pintas-intelektualitas-mahasiswa 2026-04-05T00:35:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-membangun-kebiasaan-prediksi-lingkungan-melalui-latihan-cuaca-besok 2026-04-05T00:34:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-google-translate-dalam-mendukung-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:34:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-renang-melatih-keberanian-dan-kemandirian-siswa-sd 2026-04-05T00:34:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-jawaban-cepat-ai-dan-proses-berpikir-anak 2026-04-05T00:34:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-matematika-kepada-siswa-melalui-aktivitas-bertani 2026-04-05T00:33:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simbiosis-manusia-dan-mesin-strategi-guru-sd-menghadapi-ancaman-ai 2026-04-05T00:33:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-di-era-ai-ketika-penilaian-cepat-mengancam-kedalaman-berpikir 2026-04-05T00:33:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sekolah-dasar-di-tengah-beban-administrasi-dan-tuntutan-zaman 2026-04-05T00:33:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterampilan-membaca-peta-dan-penerjemahan-simbol-visual 2026-04-05T00:33:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-percaya-diri-siswa-melalui-proyek-presentasi-video-youtube 2026-04-05T00:32:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-video-menjadi-guru-youtube-dan-pembelajaran-mandiri-siswa-sd 2026-04-05T00:32:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-from-weather-caring-for-the-earth-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-sebagai-langkah-awal-menanamkan-nilai-sustainable-development-goals-sejak-dini 2026-04-05T00:31:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-mengapa-mengutip-itu-penting-bukan-pusing 2026-04-05T00:31:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ai-dalam-meningkatkan-kreativitas-calon-guru-sd 2026-04-05T00:30:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-media-pembelajaran-interaktif-untuk-menumbuhkan-literasi-bahasa-global-di-sd 2026-04-05T00:30:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-menjadi-sarana-refleksi-pembelajaran-guru-sekolah-dasar 2026-04-05T00:30:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinding-virtual-ekspresi-whatsapp-web-sebagai-media-apresiasi-seni-dan-estetika-siswa 2026-04-05T00:28:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kecerdasan-buatan-dan-peran-guru-dalam-transformasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:25:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dunia-kampus-dihadapkan-tantangan-inflasi-nilai-ipk-tinggi-tidak-menjamin-kemampuan-bersaing 2026-04-05T00:25:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-jemuran-ke-ilmu-cuaca-mengapa-hari-ini-baju-cepat-atau-lambat-kering 2026-04-05T00:25:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-atas-peran-dosen-sebagai-penjaga-api-literasi-di-tengah-ancaman-pendangkalan-nalar-mahasiswa 2026-04-05T00:25:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerimaaan-mahasiswa-baru-tahun-akademik-20232024 2026-04-05T00:24:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-menguatkan-profesionalisme-melalui-pelatihan-berbasis-tantangan-zaman 2026-04-05T00:24:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/surah-al-isra-mentransformasi-pembelajaran-matematika-dengan-nilai-nilai-islami 2026-04-05T00:24:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-dalam-pemanfaatan-youtube-sebagai-sumber-belajar-digital-yang-aman-dan-edukatif 2026-04-05T00:22:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menerjemahkan-warisan-lokal-aplikasi-translate-mendukung-konservasi-dan-pengajaran-bahasa-ibu-di-sd 2026-04-05T00:22:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-rumah-program-karakter-dianggap-gagal-tanpa-dukungan-orang-tua 2026-04-05T00:21:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-pip-di-sekolah-dasar-perkuat-pemerataan-pendidikan 2026-04-05T00:21:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efek-tiktok-pada-konsentrasi-belajar-siswa-sd 2026-04-05T00:21:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asisten-penulis-kreatif-mengembangkan-cerita-rakyat-lokal-dengan-bantuan-chatgpt 2026-04-05T00:21:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-terjemahan-digital-dalam-pembelajaran-doa-buka-puasa 2026-04-05T00:19:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-tentang-tata-surya-dengan-aktivitas-model-3d-yang-menarik 2026-04-05T00:18:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-etnopedagogi-aceh-visi-pendidikan-berbasis-kearifan-lokal 2026-04-05T00:17:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendampingan-literasi-digital-di-rumah-cara-orang-tua-menggunakan-youtube-kids-untuk-belajar-yang-lebih-terarah 2026-04-05T00:17:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-lewat-mesin-fitur-translate-di-sekolah-dasar-antara-inovasi-literasi-global-dan-ancaman-ketergantungan 2026-04-05T00:16:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/buka-puasa-bersama-di-kampus-unesa-meruntuhkan-sekat-sosial-wujudkan-persamaan-sosial-sesuai-sdgs-10 2026-04-05T00:16:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-pola-hidup-bersih-dan-sehat-jadi-bagian-dari-pelajaran-pjok 2026-04-05T00:13:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-meningkatkan-minat-siswa-terhadap-pelajaran-matematika 2026-04-05T00:13:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/model-pembelajaran-personalized-learning-berbasis-ai-dalam-etnopedagogi-kajian-empiris 2026-04-05T00:12:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perundungan-dan-kesehatan-mental-memutus-siklus-kekerasan-dengan-empati-kolektif 2026-04-05T00:12:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memudahkan-belajar-sambil-berkreasi-visual-melalui-canva 2026-04-05T00:12:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-mengajarkan-toleransi-lintas-budaya-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:11:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-informasi-dan-runtuhnya-ketahanan-baca-siswa-indonesia-dalam-dekapan-tiktok 2026-04-05T00:11:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanfaatkan-aplikasi-pesan-whatsapp-untuk-belajar 2026-04-05T00:11:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-sejak-dini-pemanfaatan-youtube-secara-aman-dan-edukatif-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:11:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-sebagai-mitra-strategis-pemurnian-kualitas-pembelajaran-mandiri 2026-04-05T00:10:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peluang-dan-tantangan-penerapan-ai-dalam-kurikulum-pendidikan-karakter-di-era-merdeka-belajar 2026-04-05T00:10:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-tiktok-terhadap-kreativitas-anak-di-kelas-sekolah-dasar 2026-04-05T00:09:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesehatan-mental-di-balik-layar-mengatur-waktu-agar-tidak-diatur-gawai 2026-04-05T00:08:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wajah-ganda-inklusi-pendidikan-dasar-antara-formalitas-regulasi-dan-esensi-penerimaan 2026-04-05T00:07:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sosialisasi-program-pip-kemendikdasmen-di-sekolah-dasar-guna-menjamin-hak-belajar-siswa 2026-04-05T00:07:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ai-dan-robotika-dalam-revolusi-industri-50-kolaborasi-atau-kompetisi-dengan-manusia 2026-04-05T00:06:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-wa-web-untuk-komunikasi-sekolah-dasar 2026-04-05T00:05:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-transportasi-ramah-lingkungan-dorong-kesadaran-mobilitas-sehat-bagi-siswa-sd 2026-04-05T00:05:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gaji-guru-naik-2025-apakah-kesejahteraan-pendidikan-meningkat 2026-04-05T00:04:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-meta-ai-inovasi-baru-untuk-komunikasi-yang-lebih-pintar-dan-cepat 2026-04-05T00:04:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-keberagaman-nusantara-melalui-display-kostum-tradisional-di-kelas 2026-04-05T00:03:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harapan-baru-bagi-pendidikan-indonesia-mengintegrasikan-kebijaksanaan-lokal-dengan-kemajuan-teknologi-informasi 2026-04-05T00:02:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-kebiasaan-menghitung-dan-kebutuhan-bernalar-dalam-matematika-pisa 2026-04-05T00:02:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-dampak-algoritma-terhadap-kemampuan-berpikir-kritis-siswa-sekolah-dasar 2026-04-05T00:02:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-girtees-membuka-panggilan-karya-ilmiah-pendidikan-dasar-berbasis-glokal-untuk-periode-publikasi-ke-3-tahun-2026 2026-04-05T00:01:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-sikap-tertib-melalui-pembiasaan-antri-saat-istirahat-di-sekolah-dasar 2026-04-05T00:01:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-ramah-anak-di-sekolah-dasar-sebagai-upaya-pencegahan-kekerasan-dan-membangun-lingkungan-positif 2026-04-05T00:00:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kalender-libur-nasional-2025-peluang-emas-untuk-pembelajaran-luar-kelas-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T23:59:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/vaksinasi-dasar-lengkap-upaya-menjaga-imunitas-anak-sd 2026-04-04T23:58:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-dalam-pembelajaran-seni-budaya-untuk-menguatkan-kreativitas-visual-siswa-sd 2026-04-04T23:58:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-bahasa-indonesia-dalam-mengembangkan-kecakapan-berbahasa-dan-karakter-santun-anak-sekolah-dasar-di-era-globalisasi 2026-04-04T23:57:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-dan-tantangan-mengubah-kesadaran-menjadi-kebiasaan 2026-04-04T23:57:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-penggunaan-ai-di-sekolah-dasar-perlindungan-data-siswa 2026-04-04T23:56:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-usaha-keras-tak-lagi-berbanding-lurus-dengan-nilai 2026-04-04T23:56:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-dengan-permainan-edukatif-di-sd 2026-04-04T23:56:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sebagai-katalisator-pembelajaran-bermakna-di-kelas 2026-04-04T23:55:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-dengan-studi-peristiwa-penting-proklamasi 2026-04-04T23:55:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-rasa-empati-dan-kepedulian-dalam-pembelajaran-sehari-hari 2026-04-04T23:55:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-yang-terjebak-pada-kepintaran-permukaan 2026-04-04T23:54:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-generasi-sehat-peran-olahraga-dalam-pendidikan-anak 2026-04-04T23:52:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-menggunakan-chatgpt-untuk-membantu-refleksi-hasil-pembelajaran-harian 2026-04-04T23:50:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penilaian-berbasis-kinerja-sebagai-solusi-inovatif-dalam-memantau-perkembangan-kemampuan-berpikir-orisinal-siswa 2026-04-04T23:50:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-penggunaan-youtube-terhadap-kemandirian-belajar-dan-motivasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T23:49:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ssstiktok-menyimpan-video-tiktok-tanpa-pelanggaran-hak-cipta-dalam-pembelajaran-daring 2026-04-04T23:49:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-mendownload-video-pembelajaran-dari-sssinstagram 2026-04-04T23:49:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-peningkatan-nilai-ujian-tersembunyi-masalah-besar-kemampuan-menalar-siswa-sd-menipis 2026-04-04T23:47:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-aman-sekolah-menjaga-keseimbangan-antara-kebebasan-dan-keamanan-digital-siswa-sd 2026-04-04T23:46:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-dasar-di-era-modern-lebih-dari-sekadar-menghitung-ini-alasannya 2026-04-04T23:43:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kahoot-sebagai-alat-evaluasi-belajar-yang-menyenangkan 2026-04-04T23:43:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-figur-teladan-mengapa-influencer-menjadi-guru-bayangan-bagi-generasi-alpha 2026-04-04T23:43:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-antara-simbolisme-dan-praktik-sehari-hari 2026-04-04T23:43:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-kahoot-dengan-kurikulum-sekolah 2026-04-04T23:43:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyulap-youtube-menjadi-perpustakaan-video-pembelajaran-paling-seru 2026-04-04T23:42:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-logika-menghapus-luka-mengapa-anak-sd-butuh-belajar-solusi 2026-04-04T23:41:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fenomena-cuaca-untuk-menguatkan-pembelajaran-kontekstual-di-sd 2026-04-04T23:41:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-lingkungan-sekitar-sebagai-laboratorium-alam-untuk-pembelajaran-ipa-sd 2026-04-04T23:40:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-makna-pendidikan-di-akhir-januari-yang-penuh-jeda 2026-04-04T23:40:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-pendidikan-berbasis-keterampilan-pada-model-sekolah-rakyat-untuk-menyongsong-indonesia-emas 2026-04-04T23:40:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-tangguh-terbentuk-melalui-integrasi-cuaca-dan-kebencanaan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T23:38:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-cara-cepat-dan-praktis-download-video-tiktok-tanpa-watermark 2026-04-04T23:38:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kado-puitis-hari-ibu-siswa-kelas-4-gunakan-chatgpt-untuk-temukan-rima-puisi-yang-indah 2026-04-04T23:37:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-efektif-mengajarkan-matematika-agar-lebih-menyenangkan 2026-04-04T23:36:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-perkuat-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T23:36:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mampukah-literasi-mendalam-bertahan-di-tengah-dominasi-konten-mikro-yang-mengalihkan-perhatian 2026-04-04T23:35:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-sekolah-sehat-menjamin-kesehatan-mental-dan-fisik-siswa-sd-sesuai-sdg-3-dan-sdg-4 2026-04-04T23:35:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesadaran-inklusi-melalui-terjemah-materi-global-di-kanal-youtube-sekolah 2026-04-04T23:33:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-pendidikan-dasar-masih-bernama-sekolah-rakyat-kenangan-generasi-tua-indonesia 2026-04-04T23:33:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-isu-lingkungan-diajarkan-tanpa-rasa-mendesak 2026-04-04T23:32:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-canva-untuk-guru-meningkatkan-keterampilan-mengajar-di-sekolah-dasar 2026-04-04T23:31:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-lembar-kosong-tak-lagi-berisik 2026-04-04T23:30:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-mitra-guru-sd-dalam-merancang-pembelajaran-berdiferensiasi 2026-04-04T23:29:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-generasi-mandiri-pentingnya-pendidikan-kewirausahaan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T23:28:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-mk-metodologi-penelitian-pendidikan-dasar 2026-04-04T23:28:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-numerasi-nasional-dan-urgensi-meninggalkan-praktik-pembelajaran-matematika-yang-monoton 2026-04-04T23:26:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-sebagai-solusi-tingginya-angka-putus-sekolah-di-indonesia 2026-04-04T23:26:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-literasi-matematika-dalam-kehidupan-sehari-hari-sebagai-kunci-sukses-menghadapi-standar-internasional 2026-04-04T23:25:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanen-air-hujan-strategi-konservasi-air-berbasis-prakiraan-cuaca 2026-04-04T23:24:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-generasi-emas-pentingnya-keterampilan-sosial-dan-emosional-di-sekolah-dasar 2026-04-04T23:23:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/magic-box-media-inovatif-untuk-meningkatkan-hasil-belajar-matematika-bangun-datar 2026-04-04T23:21:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-ramadhan-untuk-meningkatkan-empati-dan-kepedulian-sosial 2026-04-04T23:20:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-iklim-yang-mengancam-mengapa-pendidikan-lingkungan-masih-tidak-jadi-prioritas-di-sekolah 2026-04-04T23:18:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-dampak-pemberian-makan-siang-bergizi-terhadap-konsentrasi-belajar-dan-kesejahteraan-psikologis-peserta-didik 2026-04-04T23:18:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-sd-dalam-penggunaan-articulate-storyline-solusi-untuk-inovasi-pembelajaran-digital 2026-04-04T23:18:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-visualisasi-canva-dan-konten-youtube-dalam-kampanye-hari-ibu-dan-kesadaran-pendidikan-global 2026-04-04T23:17:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-pembenahan-kualitas-pendidikan-dasar-guna-mengatasi-akar-masalah-rendahnya-kompetensi-akademik-siswa-di-tingkat-nasional 2026-04-04T23:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/infografik-makanan-sehat-jadi-media-baru-untuk-literasi-gizi-siswa-sd 2026-04-04T23:17:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/instagram-sebagai-media-untuk-membangun-kreativitas-dan-literasi-digital-siswa-sd 2026-04-04T23:16:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-konten-edukasi-tiktok-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T23:16:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etnopedagogi-aceh-menjembatani-tradisi-dan-pendidikan-modern 2026-04-04T23:16:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-kecerdasan-buatan-pada-kurikulum-pendidikan-sosial-perspektif-guru-sekolah-dasar 2026-04-04T23:15:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-pendidikan-karakter-dan-literasi-ekologis-dalam-mempersiapkan-generasi-tangguh-penjaga-keberlanjutan-bumi 2026-04-04T23:13:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterampilan-berinternet-tinggi-etika-berkomunikasi-digital-siswa-belum-sejajar 2026-04-04T23:13:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-implementasi-program-adiwiyata-dalam-menciptakan-budaya-peduli-lingkungan-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T23:12:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sekolah-aman-mengatasi-isu-kekerasan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T23:10:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makna-doa-buka-puasa-rajab-sebagai-sarana-pendidikan-spiritual-dan-moral-anak 2026-04-04T23:09:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknik-mengubah-menonton-video-menjadi-sesi-diskusi-kelas-yang-aktif 2026-04-04T23:09:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dalam-membantu-guru-memahami-kebutuhan-belajar-siswa 2026-04-04T23:08:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-pendidikan-dasar-media-digital-yang-mengubah-arah-pembelajaran-menuju-sdgs 2026-04-04T23:07:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-materi-kontekstual-bagi-pembelajaran-holistik 2026-04-04T23:06:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/info-pr-anti-lupa-guru-kirim-foto-papan-tulis-lewat-whatsapp-web-ke-orang-tua 2026-04-04T23:05:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memulihkan-marwah-budi-pekerti-warisan-etika-di-tengah-arus-globalisasi 2026-04-04T23:03:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-perubahan-iklim-terhadap-pembelajaran-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T23:03:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-ai-meningkatkan-kesadaran-sosial-anak-sekolah-dasar-melalui-teknologi 2026-04-04T23:02:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-malang-buat-kolam-ikan-hias-sekolah-karakter-peduli-terarah-pada-makhluk-hidup 2026-04-04T23:02:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membahas-hubungan-cuaca-besok-dengan-tingkat-energi-tubuh-siswa 2026-04-04T23:02:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-canva-sebagai-media-pembelajaran-inklusif 2026-04-04T23:02:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edu-menumbuhkan-rasa-ingin-tahu-anak-sd 2026-04-04T23:01:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-efektif-menumbuhkan-minat-belajar 2026-04-04T23:00:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tabir-hegemoni-formalisme-dalam-implementasi-kebijakan-sekolah-inklusif-di-indonesia 2026-04-04T23:00:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ssstiktok-download-video-tiktok-tanpa-watermark 2026-04-04T22:59:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedaulatan-pangan-di-atas-nampan-menggerakkan-ekonomi-desa-melalui-sekolah 2026-04-04T22:59:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-peluang-revolusi-industri-50-bagi-umkm-di-indonesia 2026-04-04T22:59:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-literasi-digital-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T22:53:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-ekosistem-digital-sehat-etika-penggunaan-whatsapp-untuk-mendukung-kemandirian-siswa-sd 2026-04-04T22:50:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-kolaborasi-multipihak-untuk-menutup-celah-antara-konsep-ideal-dan-praktik-nyata-pendidikan-inklusif 2026-04-04T22:50:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-ssyoutube-untuk-mendownload-video-edukasi-yang-aman-dan-cepat 2026-04-04T22:49:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-pengelolaan-data-digital-siswa-guna-mewujudkan-transparansi-dan-keamanan-layanan-pendidikan-di-sekolah 2026-04-04T22:49:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-januari-dan-pendidikan-yang-membentuk-keberanian-berpikir 2026-04-04T22:49:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dalam-meningkatkan-prestasi-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-04T22:48:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-peran-guru-di-era-kecerdasan-buatan-antara-sentuhan-kemanusiaan-dan-tuntutan-adaptasi-teknologi-digital 2026-04-04T22:48:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/modifikasi-kurikulum-antara-standarisasi-kaku-dan-fleksibilitas-inklusif 2026-04-04T22:48:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-interior-kelas-siswa-sd-rancang-poster-tata-tertib-menggunakan-canva 2026-04-04T22:47:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengonstruksi-estetika-kognitif-melalui-ruang-kreativitas-di-sekolah-dasar-sebagai-katalisator-inovasi-generasi-mendatang 2026-04-04T22:47:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-belajar-yang-menghargai-proses-di-atas-angka-capaian 2026-04-04T22:45:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/istilah-keamanan-digital-dari-berbagai-negara-dipelajari-lewat-google-translate-untuk-perkuat-kesadaran-sdgs-keadilan 2026-04-04T22:43:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutorial-musik-angklung-guru-gunakan-video-youtube-sebagai-konduktor-digital-untuk-latihan-mandiri 2026-04-04T22:42:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-kabut-literasi-semu-di-balik-lincahnya-jari-siswa-bermain-gadget 2026-04-04T22:41:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitos-kebenaran-populer-bahaya-kolektif-siswa-sd-mengikuti-tren-media-sosial 2026-04-04T22:41:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-data-cuaca-untuk-meningkatkan-kecerdasan-naturalis-siswa-sd 2026-04-04T22:39:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-pendidikan-dalam-krisis-moral-di-kalangan-generasi-muda 2026-04-04T22:38:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-coding-untuk-anak-anak-meningkatkan-logika-kreativitas-dan-pemecahan-masalah 2026-04-04T22:37:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-kebebasan-belajar-dan-upaya-guru-menanamkan-logika-berpikir-kritis-pada-generasi-alpha 2026-04-04T22:37:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-karakter-siswa-sd-melalui-percakapan-edukatif-dengan-chatgpt 2026-04-04T22:36:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mutu-belajar-tidak-bisa-merata-selama-kesenjangan-digital-masih-menggoda 2026-04-04T22:36:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-ai-dalam-pembelajaran-praktik-seni-dan-musik-di-sd 2026-04-04T22:31:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-ramah-lingkungan-surabaya-jadi-percontohan-nasional-apa-rahasianya 2026-04-04T22:28:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-inggris-dengan-bantuan-google-translate 2026-04-04T22:27:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-geografis-dalam-pemerataan-kualitas-fisik-sekolah-dasar 2026-04-04T22:27:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-2030-membangun-budaya-problem-solving-sejak-bangku-sekolah-dasar 2026-04-04T22:26:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-kegiatan-field-trip-dalam-menunjang-pembelajaran 2026-04-04T22:25:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seminar-pembelajaran-inovatif-paud 2026-04-04T22:24:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kelemahan-kurikulum-pendidikan-dasar-dalam-membangun-kemandirian-digital-siswa-guna-memutus-rantai-ketergantungan-pada-teknologi-pasif 2026-04-04T22:23:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-kurikulum-adaptif-dalam-menjembatani-kebutuhan-siswa-reguler-dan-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-dasar 2026-04-04T22:22:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-form-untuk-meningkatkan-keterlibatan-aktif-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T22:21:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusif-di-sekolah-rakyat-ketika-anak-jalanan-dan-anak-miskin-mendapat-kesempatan-yang-sama 2026-04-04T22:20:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengalaman-belajar-autentik-terbangun-lewat-observasi-youtube 2026-04-04T22:19:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pembelajaran-ppkn-yang-interaktif-dan-bermakna 2026-04-04T22:18:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-arah-transformasi-kurikulum-di-tengah-badai-penurunan-skor-tka-2025-serta-pisa 2026-04-04T22:18:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dalam-mendukung-adaptasi-anak-terhadap-perubahan-pola-pembelajaran-di-era-digital 2026-04-04T22:18:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-membaca-nyaring-untuk-menumbuhkan-minat-baca-dan-pemahaman-siswa-sd 2026-04-04T22:17:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-multikultural-membangun-pemahaman-dan-toleransi-antarbudaya 2026-04-04T22:17:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-bekal-ke-kompos-mengelola-sisa-organik-secara-mandiri 2026-04-04T22:17:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-proxy-orang-tua-menjadi-perpanjangan-tangan-guru-di-masa-pembelajaran-jarak-jauh-pjj-sd 2026-04-04T22:17:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/apakah-ai-bisa-menjadi-guru-pendamping-di-sekolah-dasar 2026-04-04T22:16:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-poster-anti-bullying-menggunakan-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-04T22:16:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-anak-sd-menghubungkan-gambar-dengan-konsep-belajar 2026-04-04T22:16:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-paradigma-sekolah-dasar-yang-menjadikan-empati-sebagai-kurikulum-kehidupan-di-atas-sekadar-mengejar-prestasi-nilai-rapor 2026-04-04T22:16:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melalui-kelas-kreativitas-sekolah-dasar-membantu-siswa-menyalurkan-ide-dan-mengasah-kemampuan-berkarya 2026-04-04T22:15:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-menembus-batas-bahasa-mengurangi-ketimpangan-akses-informasi-global 2026-04-04T22:14:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/empati-sebagai-kurikulum-melatih-siswa-sd-memahami-perspektif-global 2026-04-04T22:13:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keberlanjutan-pasca-2026-menghindari-siklus-kerusakan-berulang-di-sekolah-dasar 2026-04-04T22:12:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-bikin-anak-lebih-kreatif 2026-04-04T22:11:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mahasiswa-s2-dikdas-unesa-kawal-kesehatan-mental-anak-sd-melalui-webinar-demi-capaian-sdgs-2030 2026-04-04T22:10:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-sebagai-beban-baru-dampaknya-pada-kesehatan-mental-dan-prestasi-siswa 2026-04-04T22:10:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-situs-kelas-digital-dengan-google-sites-solusi-praktis-untuk-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T22:09:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beasiswa-lpdp-akan-dibuka-apa-saja-dokumen-yang-diunggah 2026-04-04T22:08:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langkah-nyata-dosen-dalam-mendidik-karakter-mahasiswa-agar-menjadi-pengguna-ai-yang-bijak-dan-bertanggung-jawab 2026-04-04T22:07:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-proxy-sekolah-untuk-mengatur-akses-konten-edukasi-aman-saat-pembelajaran-berbasis-internet-di-sd 2026-04-04T22:06:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T22:05:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemerintah-luncurkan-gerakan-numerasi-nasional-untuk-perbaiki-peringkat-pisa-indonesia 2026-04-04T22:05:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-numerasi-dijadikan-bahasa-hidup-jalan-indonesia-menuju-pisa-terbuka 2026-04-04T22:05:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-melalui-video-edukasi-youtube-sebagai-variasi-metode-pembelajaran 2026-04-04T22:03:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-digital-di-sd 2026-04-04T22:03:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-kini-semakin-akurat-guru-manfaatkan-untuk-tingkatkan-literasi-bahasa-anak 2026-04-04T22:03:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-media-latihan-kosakata-bahasa 2026-04-04T22:03:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-dalam-memanfaatkan-ai-untuk-pembelajaran-efektif 2026-04-04T22:01:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anggaran-pendidikan-naik-apa-manfaatnya-bagi-guru-dan-siswa 2026-04-04T22:01:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-berkualitas-sebagai-kunci-pembangunan-berkelanjutan-untuk-menciptakan-generasi-masa-depan-berdaya 2026-04-04T22:00:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-penggunaan-kecerdasan-buatan-antara-alat-bantu-belajar-atau-pengganti-proses-berpikir-mahasiswa 2026-04-04T22:00:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-integritas-siswa-di-dunia-maya-sebagai-fondasi-utama-literasi-digital-yang-bertanggung-jawab 2026-04-04T22:00:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-lebih-menarik-integrasi-gemini-ai-dalam-pembelajaran-bahasa-asing 2026-04-04T22:00:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pisa-vs-skrol-cepat-tantangan-literasi-membaca-generasi-milenial-dan-z-di-indonesia 2026-04-04T21:59:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-deep-learning-dengan-canva-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T21:59:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-peran-guru-sebagai-learning-designer-dalam-pembelajaran-dasar-modern 2026-04-04T21:59:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahaya-pergeseran-epistemologi-pada-anak-akibat-konsumsi-informasi-tanpa-filter-di-ruang-diskusi-digital-publik 2026-04-04T21:58:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-apakah-standar-mutu-yang-ditetapkan-sudah-sesuai-dengan-kondisi-siswa-seluruh-indonesia 2026-04-04T21:58:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membuat-aktivitas-belajar-menjadi-lebih-interaktif-dan-kreatif-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T21:57:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-disiplin-emosional-sebagai-dasar-perilaku-bertanggung-jawab 2026-04-04T21:56:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-guru-bermanfaat 2026-04-04T21:53:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-beragam-profesi-lewat-kegiatan-kunjungan-edukatif 2026-04-04T21:53:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-persoalan-nilai-menggambarkan-kerapuhan-sistem-persiapan-dasar 2026-04-04T21:53:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-hubungan-dosen-dan-mahasiswa-yang-lebih-manusiawi-di-tengah-dunia-digital-yang-serba-otomatis 2026-04-04T21:53:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tradisi-buka-puasa-bersama-memperkuat-kohesi-sosial-demi-pencapaian-target-sdgs-2030 2026-04-04T21:53:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-media-pengayaan-vokabulari-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T21:53:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-di-era-mesin-mengkritisi-peran-translate-di-sekolah-dasar-dalam-mewujudkan-sdgs-pendidikan-berkualitas-dan-sdgs-mengurangi-ketimpangan 2026-04-04T21:52:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-standar-kesuksesan-peserta-didik-melalui-penguatan-etika-sebagai-pilar-utama-pembentuk-profil-pelajar-pancasila-yang-humanis 2026-04-04T21:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-kebahagiaan-menjadikan-kesejahteraan-mental-sebagai-pilar-pendidikan-sd 2026-04-04T21:51:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-dalam-pembelajaran-diferensiasi-di-sekolah-dasar-sesuai-gaya-belajar-siswa 2026-04-04T21:50:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-sarana-penguatan-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T21:50:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebiasaan-belajar-yang-efektif-investasi-untuk-masa-depan-anak 2026-04-04T21:48:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-guru-di-era-ai-mempertahankan-sentuhan-manusia-dalam-pendidikan-stem 2026-04-04T21:48:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-media-kritis-mengenali-iklan-dan-konten-palsu-di-youtube 2026-04-04T21:46:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjelajah-tren-kurikulum-pendidikan-dasar-di-berbagai-negara 2026-04-04T21:45:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pola-asuh-digital-melalui-redefinisi-batas-aman-interaksi-virtual-siswa 2026-04-04T21:45:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-tiktok-strategi-literasi-digital-untuk-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T21:44:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-stimulus-kecerdasan-interpersonal-dan-intraperpersonal-dalam-pembelajaran-dasar 2026-04-04T21:44:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-deep-learning-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T21:44:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dalam-sekolah-inklusif-dukungan-yang-dibutuhkan-di-balik-praktik-pendidikan 2026-04-04T21:44:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-potensi-nalar-kritis-siswa-melalui-pendekatan-berbasis-fenomena-dalam-ekosistem-kurikulum-merdeka 2026-04-04T21:44:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lebih-dari-sekadar-tunjangan-arti-kenaikan-gaji-bagi-guru-honorer 2026-04-04T21:41:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sumber-belajar-autentik-dalam-pembelajaran-tematik-sekolah-dasar 2026-04-04T21:40:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-di-surabaya-hujan-lebat-dan-petir-diprediksi-mewarnai-aktivitas-di-kampus-unesa 2026-04-04T21:40:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/university-of-malaya-tawarkan-kerjasama-dengan-dtps-s2-dikdas-fip-unesa 2026-04-04T21:40:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-teori-dan-praktik-dalam-menjawab-tantangan-rendahnya-literasi-numerasi-siswa-pada-penilaian-pisa 2026-04-04T21:39:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standarisasi-nilai-yang-mengabaikan-kapasitas-psikososial-anak-dalam-bingkai-sekolah-ramah-anak 2026-04-04T21:37:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-terhadap-pandangan-matematika-dari-perspektif-siswa-dan-pendidik-sekolah-dasar 2026-04-04T21:35:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-bahan-ajar-etnoliterasi-siraman-sedudo-melalui-strategi-penyampaian-pesan-untuk-meningkatkan-kemampuan-literasi-siswa-kelas-v-sekolah-dasar 2026-04-04T21:34:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembatasan-medsos-anak-sd-solusi-atau-hambatan-bagi-literasi-digital-masa-depan 2026-04-04T21:32:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-akademik-di-era-kecerdasan-buatan-sebagai-refleksi-kejujuran-intelektual 2026-04-04T21:31:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/yuk-disimak-fase-perkembangan-bahasa-anak-ketika-di-sekolah-dasar 2026-04-04T21:30:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-alternatif-sumber-belajar 2026-04-04T21:29:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-translate-untuk-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T21:29:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-sekolah-dalam-menyediakan-dukungan-psikososial 2026-04-04T21:28:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-pembelajaran-personal-membantu-anak-belajar-sesuai-kecepatan-mereka 2026-04-04T21:27:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menulis-jurnal-harian-jadi-rutinitas-menyenangkan-di-kelas 2026-04-04T21:27:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-olahraga-di-sekolah-dasar-dorong-gaya-hidup-sehat-dan-karakter-positif-siswa 2026-04-04T21:26:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-di-zaman-perubahan-iklim-mengapa-pendidikan-lingkungan-masih-dianggap-tidak-esensial 2026-04-04T21:26:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/creative-kids-for-a-better-world-inovasi-pembelajaran-sd-melalui-canva-berbasis-sdgs 2026-04-04T21:25:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anatomi-belajar-di-ruang-kuliah-modern-antara-kolaborasi-teknologi-dan-degradasi-intelektual 2026-04-04T21:24:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-untuk-orang-tua-saluran-resmi-sekolah-menyediakan-tutorial-tugas-dan-pengumuman-visual 2026-04-04T21:21:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-project-based-learning-pjbl-dengan-canva-dalam-pembelajaran-dasar 2026-04-04T21:21:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-sikap-tanggung-jawab-melalui-kegiatan-merawat-tanaman-di-kelas 2026-04-04T21:21:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghitung-harapan-dampak-kenaikan-gaji-guru-terhadap-masa-depan-pendidikan-indonesia 2026-04-04T21:21:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-bandwidth-internet-sd-bagaimana-caching-proxy-meningkatkan-kecepatan-akses-materi-edukasi 2026-04-04T21:21:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-keterampilan-literasi-dan-numerasi-dalam-membentuk-kemandirian-berpikir-tanpa-bayang-bayang-trauma-belajar 2026-04-04T21:20:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusivitas-pendidikan-dan-tantangan-praktik-sehari-hari 2026-04-04T21:19:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-ai-dalam-meningkatkan-keterampilan-berpikir-kritis-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T21:16:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-coding-pada-anak-sd-mengapa-dan-bagaimana 2026-04-04T21:15:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mempermudah-komunikasi-pembelajaran 2026-04-04T21:15:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sambil-berpuasa-tips-tetap-fokus-dan-produktif-di-bulan-ramadhan 2026-04-04T21:12:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/parenting-remote-control-ketika-grup-whatsapp-mengambil-alih-kemandirian-siswa-sd 2026-04-04T21:12:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-siswa-menyusun-ringkasan-materi-secara-visual 2026-04-04T21:11:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mempertanyakan-efektivitas-mata-pelajaran-teknologi-informasi-dalam-membentuk-pola-pikir-kritis-terhadap-konten-virtual 2026-04-04T21:11:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pendidikan-dimulai-dampak-kenaikan-gaji-guru-di-indonesia 2026-04-04T21:11:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-keterampilan-memperbaiki-literasi-teknis-sederhana-untuk-anak-sd 2026-04-04T21:11:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/potensi-tiktok-untuk-kolaborasi-orang-tua-dan-guru 2026-04-04T21:11:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-membeli-koin-di-tiktok 2026-04-04T21:10:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-wajib-di-sd-langkah-menuju-globalisasi-atau-ancaman-bagi-bahasa-lokal 2026-04-04T21:09:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-praktis-dengan-membuat-lilin-beraroma-untuk-memahami-perubahan-wujud-benda 2026-04-04T21:08:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-foto-tugas-hingga-video-edukasi-kreativitas-guru-sd-dalam-memaksimalkan-fitur-multimedia-whatsapp-web 2026-04-04T21:07:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pisa-2025-apakah-literasi-membaca-harus-menyesuaikan-era-skrol-cepat-ala-tiktok 2026-04-04T21:07:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pendidikan-mengutamakan-etika-di-atas-prestasi-akademik 2026-04-04T21:07:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alat-mendesain-buku-mini-tematik-sekolah-dasar 2026-04-04T21:07:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memaknai-natal-melalui-peningkatan-literasi-langkah-nyata-mewujudkan-pendidikan-inklusif 2026-04-04T21:07:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-etika-kewarganegaraan-global-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar-demi-menciptakan-harmoni-di-tengah-perbedaan 2026-04-04T21:05:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/praktik-inklusif-di-tengah-keterbatasan-nyata 2026-04-04T21:04:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-gunakan-whatsapp-web-dan-cuaca-untuk-pembelajaran-proyek-lingkungan 2026-04-04T21:04:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-gizi-memantau-tumbuh-kembang-siswa-di-era-40 2026-04-04T21:04:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-gadget-terhadap-konsentrasi-belajar-anak-usia-sekolah 2026-04-04T21:02:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/syrias-story-a-multiliteracy-framework-for-developing-critical-global-citizenship-in-indonesian-students 2026-04-04T21:02:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tak-hanya-nilai-pembelajaran-kolaboratif-di-sd-tingkatkan-sikap-sosial-dan-kepercayaan-diri-anak 2026-04-04T21:02:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/personalisasi-belajar-terhadap-kemampuan-sintesis-pemikiran-kritis-siswa-dalam-perspektif-kurikulum-merdeka 2026-04-04T21:00:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langit-mendung-dan-dampaknya-pada-suasana-belajar-anak 2026-04-04T20:59:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-berpihak-pada-peserta-didik-melalui-personal-learning-path-dengan-dukungan-youtube-sebagai-sumber-belajar-terbuka 2026-04-04T20:57:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-pendidikan-dasar-yang-reflektif-dengan-menempatkan-nalar-kritis-sebagai-jantung-kurikulum-merdeka 2026-04-04T20:57:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menelusuri-jejak-luka-digital-yang-menghantui-ruang-kelas-dasar 2026-04-04T20:57:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-guru-sd-dalam-menyusun-materi-pembelajaran-berbasis-sdgs 2026-04-04T20:57:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-jadi-ruang-berbagi-jurnal-belajar-yang-mudah-dan-menyenangkan-di-sd 2026-04-04T20:56:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-penelitian-etnobotani-menerjemahkan-fungsi-tanaman-obat-lokal 2026-04-04T20:56:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-sebagai-sumber-inspirasi-guru-sekolah-dasar 2026-04-04T20:55:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanfaatkan-aplikasi-terjemahan-untuk-tugas-bahasa-sd 2026-04-04T20:53:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-mengintegrasikan-personalized-learning-di-kelas-modern 2026-04-04T20:53:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-chatgpt-sinergi-kreativitas-dan-kecerdasan-buatan-untuk-pembelajaran-tematik-inovatif-di-sd 2026-04-04T20:53:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/deklarasi-kanvas-anak-sd-visualisasikan-hak-dasar-anak-kampanye-keadilan-sosial-dan-kesetaraan-sdg-16 2026-04-04T20:51:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-ai-di-pendidikan-dasar-menuju-pembelajaran-berkelanjutan-yang-adaptif 2026-04-04T20:51:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-multiliterasi-untuk-menghadapi-tantangan-kurikulum-abad-21-di-sekolah-dasar 2026-04-04T20:50:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menebak-dengan-cerdas-belajar-estimasi-dari-kelas-iv 2026-04-04T20:48:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-visual-dalam-pembelajaran-ipa-sekolah-dasar 2026-04-04T20:48:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendobrak-batasan-bahasa-di-kelas-sd-lewat-aplikasi-terjemahan 2026-04-04T20:46:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-dalam-kelas-solusi-untuk-pendidikan-inklusif-dan-berkelanjutan 2026-04-04T20:44:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merosotnya-ketekunan-belajar-apakah-budaya-instan-yang-sebabkan 2026-04-04T20:44:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standar-ganda-sekolah-ramah-anak-antara-akreditasi-dan-realitas-trauma 2026-04-04T20:43:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-kognitif-berbasis-alam-transformasi-mindset-siswa-dalam-bingkai-green-school 2026-04-04T20:43:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradigma-pembelajaran-kita-berubah-prioritaskan-pemecahan-masalah-daripada-hafalan 2026-04-04T20:42:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merancang-media-pembelajaran-interaktif-dan-efektif-untuk-peserta-didik-sd-di-era-digital 2026-04-04T20:41:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-fleksibilitas-kurikulum-merdeka-dan-ketahanan-berpikir-kritis-generasi-muda 2026-04-04T20:40:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/soal-kontekstual-pisa-dan-realitas-kelas-indonesia-mengapa-ada-kesenjangan-yang-lebih-besar-dari-yang-duga 2026-04-04T20:39:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembalikan-marwah-etika-di-tengah-arus-kompetisi-nilai-rapor 2026-04-04T20:38:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketimpangan-akses-digital-dan-hilangnya-kesempatan-belajar-mendalam 2026-04-04T20:37:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengamati-langit-menjadi-cara-baru-belajar-ipa 2026-04-04T20:36:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-belajar-kontekstual-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T20:34:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-di-warung-bahasa-di-sekolah-mengenalkan-terjemahan-dari-aktivitas-sehari-hari 2026-04-04T20:34:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-matematika-ke-bahasa-anak-rahasia-membuat-siswa-sd-paham-pecahan 2026-04-04T20:32:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-literasi-digital-membangun-generasi-berpikir-kritis-sejak-dini 2026-04-04T20:32:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-lebat-memicu-sekolah-menyesuaikan-aktivitas-belajar-di-luar-kelas 2026-04-04T20:31:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ekstrakurikuler-dalam-menyeimbangkan-beban-kognitif-dan-pengembangan-karakter 2026-04-04T20:31:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-anti-bullying-di-sd-langkah-awal-buat-lingkungan-belajar-aman-dan-berkarakter 2026-04-04T20:30:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-digital-mengubah-konsumsi-menjadi-produksi-karya 2026-04-04T20:29:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dalam-kurikulum-merdeka-seberapa-penting-perannya 2026-04-04T20:29:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lingkungan-sekolah-yang-mendukung-growth-mindset 2026-04-04T20:28:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/game-edukasi-berbasis-ai-untuk-meningkatkan-konsentrasi-anak 2026-04-04T20:27:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-gunakan-humor-positif-untuk-meningkatkan-antusiasme-siswa 2026-04-04T20:26:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kado-manis-hari-guru-kebijakan-kenaikan-gaji-untuk-asn-dan-non-asn 2026-04-04T20:26:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-holistik-mengalir-lancar-dengan-dukungan-translate 2026-04-04T20:24:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-bahasa-indonesia-melalui-metode-storytelling-sebagai-media-mengasah-empati-dan-keterampilan-berbahasa-anak 2026-04-04T20:24:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-angka-membuat-pembelajaran-matematika-sd-lebih-menyenangkan-materi-bilangan-bulat 2026-04-04T20:24:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-pisa-dan-realitas-kelas-jawa-timur-menyeberangi-jembatan-antara-soal-kontekstual-dan-pembelajaran-tradisional 2026-04-04T20:24:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-masa-depan-peran-vital-orang-tua-dalam-perkembangan-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T20:24:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-etika-lingkungan-melalui-habituasi-presisi-di-ruang-kelas 2026-04-04T20:23:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-menjadi-cermin-kesadaran-sosial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T20:22:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-inklusif-di-persimpangan-ide-dan-realitas 2026-04-04T20:21:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-semakin-mempengaruhi-kualitas-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T20:21:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-inklusif-berbasis-teknologi-untuk-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T20:20:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-januari-dan-pendidikan-yang-membentuk-kepekaan-sosial 2026-04-04T20:19:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/selancar-digital-mahir-siswa-kurang-paham-batasan-etika-di-ruang-maya 2026-04-04T20:19:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-pendampingan-orang-tua-dalam-proses-belajar-di-rumah-sebagai-fondasi-utama-pembentukan-karakter-pembelajar-sepanjang-hayat 2026-04-04T20:19:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengukur-kematangan-digital-mengapa-pendidikan-etika-lebih-penting-daripada-sekadar-akses-teknologi 2026-04-04T20:18:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-matematika-menghadapi-tuntutan-literasi-global-di-atas-kurikulum-yang-rigid 2026-04-04T20:18:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jenis-jenis-literasi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T20:18:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matahari-hujan-angin-pembelajaran-alam-terbuka-ubah-paradigma-ipa-sd 2026-04-04T20:17:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-youtube-dengan-ssyoutube-untuk-mendukung-pembelajaran-daring-di-sd 2026-04-04T20:17:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-dari-youtube-dan-tiktok-cara-legal-untuk-konten-pendidikan-dasar 2026-04-04T20:16:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-prinsip-konstruksi-melalui-aktivitas-merakit-jembatan-mini 2026-04-04T20:16:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-menghadirkan-pembelajaran-inklusif-yang-ramah-anak-dan-berkeadilan 2026-04-04T20:15:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dengan-meta-ai-di-whatsapp-web-untuk-membantu-guru-sd-mengajarkan-bahasa-asing 2026-04-04T20:14:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-hadir-sebagai-wadah-pembelajaran-yang-menumbuhkan-imajinasi-dan-kepercayaan-diri-siswa 2026-04-04T20:14:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-evaluasi-akhir-integritas-sebagai-mahkota-pembelajar-di-sd-masa-depanakhir-integritas-sebagai-mahkota-pembelajar-di-sd-masa-depan 2026-04-04T20:13:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-deteksi-dini-kesehatan-mental-dalam-ruang-kelas 2026-04-04T20:13:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-membuat-kuis-kahoot-yang-menarik-untuk-berbagai-usia 2026-04-04T20:13:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-dan-pendidikan-meningkatkan-motivasi-belajar-atau-sebaliknya 2026-04-04T20:12:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-matematika-di-antara-dunia-nyata-dan-buku-latihan 2026-04-04T20:10:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-menu-sehat-siswa-gunakan-google-translate-untuk-belajar-kosakata-makanan-dalam-bahasa-inggris 2026-04-04T20:09:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-nilai-nilai-pancasila-dalam-pembelajaran-matematika-di-sekolah-dasar 2026-04-04T20:09:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-guru-oke 2026-04-04T20:09:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-strategi-orang-tua-dalam-menumbuhkan-minat-baca-dini-di-lingkungan-keluarga-sebagai-upaya-meningkatkan-kualitas-literasi-nasional 2026-04-04T20:08:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-dan-youtube-antara-sumber-belajar-kreatif-atau-pencuri-fokus 2026-04-04T20:06:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-canva-dalam-project-based-learning-untuk-mengembangkan-keterampilan-4c-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T20:06:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-wa-web-untuk-pengumpulan-tugas-harian-siswa 2026-04-04T20:05:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-jembatan-pembelajaran-agama-antara-sekolah-dan-rumah-selama-ramadan 2026-04-04T20:05:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/degradasi-empati-di-ruang-siber-mengapa-siswa-sd-lebih-berani-menghujat-daripada-bertegur-sapa 2026-04-04T20:05:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-mengenal-istilah-lingkungan-melalui-fitur-terjemahan-untuk-mendukung-aksi-iklim 2026-04-04T20:03:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-dorong-kreativitas-literasi-siswa-sd-bandung 2026-04-04T20:02:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-adopsi-ai-sebagai-asisten-virtual-untuk-meningkatkan-interaksi-edukatif-di-kelas 2026-04-04T20:01:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menimbang-urgensi-bahasa-inggris-sebagai-kecakapan-abad-kedua-puluh-satu-tanpa-mengesampingkan-marwah-bahasa-indonesia-di-sekolah-dasar 2026-04-04T20:00:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-chatgpt-untuk-membantu-guru-menyusun-rubrik-penilaian-otentik-pada-pembelajaran-berbasis-proyek-di-sd 2026-04-04T20:00:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolase-digital-canva-menjadi-jembatan-antara-observasi-dan-konsep 2026-04-04T19:59:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dialektika-efisiensi-digital-dan-degradasi-memori-kinestetik-pada-fase-pembelajaran-fondasi-anak 2026-04-04T19:59:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/surabaya-jadi-contoh-meskipun-kota-modern-kesenjangan-digital-masih-mengganggu-mutu-belajar 2026-04-04T19:56:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-pembelajaran-musik-di-sekolah-dasar 2026-04-04T19:54:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyingkap-tabir-perundungan-digital-di-sekolah-dasar-sebagai-ancaman-serius-terhadap-kesejahteraan-psikologis-generasi-alfa 2026-04-04T19:53:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-keterampilan-kritis-dan-kreatif-di-kalangan-siswa-pendidikan-dasar 2026-04-04T19:53:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-proyek-profil-pelajar-pancasila-formalitas-atau-transformasi-nalar-kritis 2026-04-04T19:53:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-urgensi-kurikulum-inklusif-dalam-menangkal-benih-intoleransi-akibat-polarisasi-sosial-sejak-usia-dini 2026-04-04T19:52:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lpdp-2025-akan-dibuka-simak-persyaratannya 2026-04-04T19:50:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-for-global-literacy-bahasa-teknologi-dan-empati-global-di-sekolah-dasar 2026-04-04T19:49:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-proses-panjang-tidak-lagi-menarik 2026-04-04T19:48:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-cerita-dari-kegagalan-ajak-siswa-belajar-dari-pengalaman 2026-04-04T19:48:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyambung-pilar-spiritual-saat-jarak-tak-lagi-berarti-bagi-kemanusiaan 2026-04-04T19:47:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-literacy-untuk-anak-sd-menggunakan-chatgpt-sebagai-media-berpikir-kritis-dan-eksplorasi-pengetahuan 2026-04-04T19:47:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-multikultural-merayakan-kemerdekaan-dalam-keberagaman 2026-04-04T19:47:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-masyarakat-dalam-melestarikan-lingkungan-belajar 2026-04-04T19:45:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-januari-dan-pertanyaan-sunyi-tentang-arah-pendidikan-kita 2026-04-04T19:44:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/natal-diajarkan-sebagai-toleransi-dalam-keberagaman 2026-04-04T19:42:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keuntungan-mengunduh-video-tiktok-dengan-tiktok-downloader-untuk-proyek-belajar-anak-sd 2026-04-04T19:42:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-mitra-belajar-untuk-memfasilitasi-kecerdasan-eksistensial-pada-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T19:42:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-teknologi-bantuan-untuk-memerdekakan-potensi-tersembunyi-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T19:41:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-meta-ai-sebagai-teknologi-baru-untuk-kolaborasi-guru-dan-orang-tua-siswa-sd 2026-04-04T19:41:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-loss-bukan-sekadar-ketertinggalan-nilai-mengoptimalkan-youtube-sebagai-sumber-pemulihan-belajar-yang-bermakna 2026-04-04T19:41:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-meluncurkan-fitur-baru-desain-3d-untuk-pengguna-premium 2026-04-04T19:41:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/regulasi-etika-ai-di-kampus-menjaga-integritas-akademik-di-era-generative-ai 2026-04-04T19:40:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-jawaban-cepat-ke-pemahaman-mendalam-dalam-matematika 2026-04-04T19:40:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-cuaca-belajar-peduli-bumi-cara-sekolah-dasar-tanamkan-kesadaran-iklim-lewat-pembelajaran-menyenangkan 2026-04-04T19:38:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etnomatematika-dalam-kerajinan-manik-manik-gudo-ketika-bilangan-hadir-dalam-budaya-lokal 2026-04-04T19:37:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-digital-di-pendidikan-bagaimana-menyeimbangkan-kemudahan-layanan-dengan-perlindungan-data-di-sekolah 2026-04-04T19:37:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-infrastruktur-data-penggunaan-canva-untuk-menyajikan-data-kualitas-air-sekolah 2026-04-04T19:37:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-semangat-gotong-royong-anak-melalui-kegiatan-kerja-bakti 2026-04-04T19:36:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-potensi-sekolah-dasar-sebagai-pusat-pembibitan-solusi-iklim-melalui-kolaborasi-kreatif-siswa-dan-komunitas-hijau 2026-04-04T19:34:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-youtube-tiktok-dan-canva-sebagai-ekosistem-pembelajaran-digital-holistik-bagi-siswa-sd 2026-04-04T19:34:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-orang-tua-dan-guru-etika-menggunakan-whatsapp-group-sekolah-agar-komunikasi-tidak-menjadi-toxic 2026-04-04T19:34:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-anak-sd-rendah-masalahnya-bukan-algoritma-melainkan-kurikulum-yang-belum-optimal 2026-04-04T19:33:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akses-digital-sebagai-hak-dasar-mengapa-kesenjangan-tahun-2026-harus-diakhiri 2026-04-04T19:32:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajak-anak-sd-memahami-data-melalui-kegiatan-sehari-hari 2026-04-04T19:32:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-kecerdasan-buatan-untuk-meningkatkan-pemahaman-nilai-sosial-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T19:31:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lindungi-anak-dari-kekerasan-online-kisah-korban-bullying-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-04T19:31:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-bukan-ancaman-melainkan-refleksi-kejujuran-akademik-di-sekolah-dasar 2026-04-04T19:31:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-desain-poster-natal-di-sekolah-dasar-eksplorasi-canva-untuk-mengasah-toleransi-siswa 2026-04-04T19:30:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-inklusi-dan-peran-orang-tua-kolaborasi-dalam-mendukung-perkembangan-sosial-anak 2026-04-04T19:30:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bersama-orang-tua-melalui-whatsapp-web-kolaborasi-keluarga-dan-sekolah-di-era-digital 2026-04-04T19:30:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melihat-akar-terpuruknya-literasi-tka-dalam-dekonstruksi-pendidikan-dasar-indonesia 2026-04-04T19:30:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kemandirian-berpikir-siswa-di-tengah-fleksibilitas-struktur-kurikulum-merdeka-yang-dinamis 2026-04-04T19:28:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-whatsapp-web-dengan-meta-ai-untuk-kolaborasi-guru-dan-orang-tua-di-sd 2026-04-04T19:28:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-membuat-emoji-di-tiktok-yang-bisa-dipencet 2026-04-04T19:27:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-meniru-ke-mencipta-perjalanan-nilai-yang-sering-terlewat 2026-04-04T19:27:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-pengaruhnya-terhadap-motivasi-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T19:27:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gemini-ai-dalam-pembelajaran-mengubah-cara-kita-belajar 2026-04-04T19:26:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreatif-guru-sd-dalam-mengembangkan-literasi-visual 2026-04-04T19:24:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-steam-berbasis-video-untuk-memahami-pola-cuaca-harian-di-sekolah-dasar 2026-04-04T19:23:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sd-hadir-sebagai-pendekatan-bermakna-untuk-menumbuhkan-kepercayaan-diri-anak 2026-04-04T19:23:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/petualangan-virtual-keliling-dunia-tanpa-keluar-kelas-lewat-youtube 2026-04-04T19:23:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-belajar-anak-melalui-kolaborasi-strategis-orang-tua-dan-pendidik-dalam-mengawal-literasi-dini-secara-berkelanjutan 2026-04-04T19:22:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/geometri-dalam-batu-mengajar-matematika-lewat-candi-sumur-di-sidoarjo 2026-04-04T19:21:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-2045-membangun-peradaban-inklusif-dari-bangku-sekolah-dasar 2026-04-04T19:21:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/soal-kontekstual-dan-rutinitas-belajar-yang-tak-pernah-bertemu 2026-04-04T19:21:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sekolah-dasar-dalam-merancang-pembelajaran-yang-runtut-dan-reflektif 2026-04-04T19:21:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-tiktok-dalam-meningkatkan-keterampilan-sosial-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T19:20:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-satuan-ukuran-dengan-mengukur-benda-di-sekitar-sekolah 2026-04-04T19:19:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-dampak-keterlibatan-orang-tua-terhadap-keberhasilan-pembelajaran-di-rumah-serta-penguatan-kemampuan-membaca-dasar-anak 2026-04-04T19:18:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kebiasaan-belajar-mandiri-orang-tua-menggunakan-chatgpt-untuk-menyusun-jadwal-dan-tugas-belajar-yang-tepat 2026-04-04T19:18:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-sebagai-upaya-mewujudkan-pendidikan-dasar-yang-inklusif 2026-04-04T19:18:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-al-bukan-musuh-sekolah-karena-ia-adalah-cermin-integritas-perjalanan-belajar-kita 2026-04-04T19:18:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-pendidikan-berkelanjutan-membangun-generasi-berkesadaran-lingkungan 2026-04-04T19:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengejar-kualitas-di-era-instan-strategi-adaptasi-kurikulum-berbasis-ai 2026-04-04T19:17:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-melalui-eksperimen-ilmiah-sederhana-di-sd 2026-04-04T19:16:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-cerita-visual-untuk-menguatkan-literasi-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T19:15:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-ai-generatif-pada-pendidikan-tinggi-strategi-dosen-untuk-menjamin-kualitas-tanpa-menghalangi-inovasi 2026-04-04T19:14:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dosen-di-era-ai-generatif-menyeimbangkan-inovasi-teknologi-dengan-kualitas-pembelajaran 2026-04-04T19:14:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-kebuntuan-kreatif-tim-guru-p5-manfaatkan-chatgpt-untuk-merancang-ide-proyek-kewirausahaan-siswa 2026-04-04T19:11:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-tanpa-batas-whatsapp-web-dalam-membangun-komunitas-belajar-sekolah-dan-orang-tua 2026-04-04T19:10:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/solusi-kesenjangan-digital-mengatasi-kendala-akses-internet-dan-perangkat-dalam-pembelajaran-wa-web-di-sd 2026-04-04T19:10:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-menguatkan-pendidikan-nilai-tanggung-jawab-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T19:10:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-kecepatan-menggeser-kesabaran-belajar 2026-04-04T19:10:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-atau-terjebak-algoritma-mengkritisi-peran-youtube-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T19:10:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-penonton-menjadi-penemu-youtube-dan-chatgpt-memicu-inovasi-stem-di-sekolah-dasar 2026-04-04T19:10:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-bahasa-sebagai-fondasi-berpikir-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T19:10:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-ppdb-smp-menggunakan-dana-pip-untuk-transisi-pendidikan-siswa-kelas-6-sd 2026-04-04T19:10:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-diferensiasi-sebagai-jawaban-keberagaman-siswa-sd 2026-04-04T19:10:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-kesiapan-perangkat-pembelajaran-merdeka-belajar-dalam-menstimulasi-higher-order-thinking-skills 2026-04-04T19:10:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-berbasis-pengamatan-cuaca-tantangan-dan-peluang-di-era-digital 2026-04-04T19:09:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/viral-kasus-anak-sd-nangis-karena-pr-minta-pemerintah-turun-tangan-atasi-beban-belajar-yang-berlebihan 2026-04-04T19:09:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-panjat-tali-dan-halang-rintang-untuk-melatih-keberanian-siswa-sd 2026-04-04T19:08:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eco-anxiety-pada-anak-sd-bagaimana-sekolah-harus-menyikapi-ketakutan-terhadap-masa-depan 2026-04-04T19:07:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kembalinya-calistung-dampak-pada-kesiapan-siswa-masuk-sd 2026-04-04T19:07:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-masyarakat-dalam-meningkatkan-pendidikan-di-indonesia 2026-04-04T19:06:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ipk-tak-lagi-jadi-ukuran-utama-fenomena-inflasi-nilai-mengubah-perspektif-dunia-kampus 2026-04-04T19:05:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyederhanakan-materi-abstrak-melalui-visualisasi-youtube-bagi-siswa-sd 2026-04-04T19:05:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadhan-ceria-mengintegrasikan-nilai-spiritual-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-04T19:05:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-dampaknya-terhadap-pengembangan-kecerdasan-linguistik-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T19:04:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-dan-hak-cipta-guru-sd-mengajarkan-pentingnya-atribusi-saat-menggunakan-konten-youtube-pihak-ketiga 2026-04-04T19:04:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kombinasi-google-translate-dan-chat-gpt-dalam-pembelajaran-bahasa 2026-04-04T19:03:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-ruang-kelas-ke-jurnal-dunia-perjuangan-mahasiswa-s2-dikdas-unesa-menuju-gelar-doktor-di-usia-muda 2026-04-04T19:01:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-google-translate-sebagai-alat-pendukung-pronunciation-dalam-pembelajaran-lisan-bahasa-inggris 2026-04-04T19:01:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-kultur-sekolah-melalui-integrasi-praktik-berkelanjutan-dalam-ekosistem-belajar 2026-04-04T19:00:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinas-pendidikan-adakan-pelatihan-guru-tentang-growth-mindset 2026-04-04T18:59:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-kesadaran-iklim-sulit-tumbuh-jika-pendidikan-lingkungan-hanya-tambahan 2026-04-04T18:59:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-tak-jadi-pengganti-guru-mendikdasmen-ingatkan-pentingnya-kemampuan-digital-bagi-guru 2026-04-04T18:58:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-sebagai-sarana-penguatan-nilai-disiplin-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T18:58:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-otomatis-membantu-atau-menghambat-pembelajaran-bahasa 2026-04-04T18:58:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ssstiktok-cara-cepat-download-video-tiktok-tanpa-watermark-dalam-sekejap 2026-04-04T18:58:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-sd-menjadi-fondasi-pembaruan-profesionalisme-di-era-teknologi 2026-04-04T18:55:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kualitas-output-pendidikan-melalui-pergeseran-paradigma-dari-transfer-informasi-ke-konstruksi-pengetahuan 2026-04-04T18:55:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-jadi-kunci-pembelajaran-bermakna-di-sekolah 2026-04-04T18:55:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-jarak-jauh-sekolah-dasar-di-indonesia-mengadopsi-platform-digital-untuk-kelas-hybrid 2026-04-04T18:54:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wordwall-sebagai-media-pembelajaran-interaktif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:52:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-pendidikan-moral-dalam-membentuk-nalar-kritis-siswa-terhadap-narasi-polarisasi-di-media-digital 2026-04-04T18:52:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-literasi-digital-dalam-pusaran-ketidaksetaraan-infrastruktur-nasional 2026-04-04T18:51:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-perombakan-struktur-kurikulum-sekolah-dasar-demi-mewujudkan-literasi-digital-yang-berbasis-pada-penguatan-karakter-dan-nalar-kritis 2026-04-04T18:51:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menonton-atau-belajar-risiko-tersembunyi-youtube-bagi-pendidikan-sd-dan-agenda-sdgs 2026-04-04T18:51:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-transformasi-pendidikan-lingkungan-dari-sekadar-materi-pelengkap-menjadi-pilar-utama-kurikulum-sekolah-dasar 2026-04-04T18:51:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-youtube-untuk-menumbuhkan-karakter-empati-dan-kepedulian-sosial-pada-siswa-sd 2026-04-04T18:50:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cyberbullying-pada-anak-sd-apa-yang-bisa-dilakukan-orang-tua-dan-guru 2026-04-04T18:50:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-guru-sekolah-dasar-mengakses-sumber-belajar-internasional 2026-04-04T18:49:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/microsoft-copilot-ai-bantu-produktivitas-pekerjaan-jadi-lebih-efisien 2026-04-04T18:48:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-jadi-teladan-growth-mindset-di-kelas 2026-04-04T18:48:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-karakter-anak-melalui-pendidikan-sosial-emosional-sel 2026-04-04T18:47:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-pendamping-belajar-peluang-dan-etika-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T18:47:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-berpikir-kritis-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia-di-sd 2026-04-04T18:47:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fitur-baru-tiktok-yang-bikin-video-viral-lebih-mudah-dan-cepat 2026-04-04T18:46:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internship-luar-negeri-kunjungan-ke-sejumlah-institusi-pendidikan-di-thailand-dan-malaysia 2026-04-04T18:45:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-kompas-moral-di-ujung-jari-siswa-sebelum-terlanjur-bebas-di-dunia-maya 2026-04-04T18:45:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-plagiarisme-di-kota-pahlawan-strategi-guru-surabaya-menjinakkan-chatgpt 2026-04-04T18:45:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-alam-ketika-hutan-dan-taman-jadi-guru 2026-04-04T18:45:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-melalui-teknologi-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T18:45:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tahun-baru-2025-resolusi-pendidikan-yang-menyegarkan-untuk-anak-anak 2026-04-04T18:44:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendikdasmen-al-tak-bisa-gantikan-guru-namun-guru-yang-gaptek-akan-tergilas-zaman 2026-04-04T18:44:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-meningkatkan-kesadaran-administrasi-pendidikan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:44:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pendidikan-di-era-modern-kemudahan-layanan-sebagai-daya-tarik-dan-keamanan-data-sebagai-prioritas 2026-04-04T18:44:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-kelas-berpindah-ke-layar-youtube-anak-sekolah-dasar-dan-ilusi-pendidikan-berkualitas-dalam-agenda-sdgs 2026-04-04T18:44:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-makna-melek-digital-yang-sesungguhnya-bagi-petualang-kecil-di-internet 2026-04-04T18:44:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-merapikan-struktur-kalimat 2026-04-04T18:43:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-di-persimpangan-jalan-antara-netralitas-institusi-dan-keberpihakan-pada-kebenaran 2026-04-04T18:43:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-di-tengah-perubahan-cuaca-dan-pembelajaran-adaptif 2026-04-04T18:42:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-digital-jadi-media-kreatif-edukasi-niat-buka-puas 2026-04-04T18:42:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/smart-translate-for-young-learners-inovasi-pembelajaran-global-di-sekolah-dasar-yang-selaras-dengan-sdgs 2026-04-04T18:42:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemampuan-digital-siswa-meningkat-kesadaran-etika-dalam-bermedia-sosial-masih-rendah 2026-04-04T18:42:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusiasme-tinggi-siswa-sd-belajar-coding-dan-robotika-untuk-masa-depan-cemerlang 2026-04-04T18:42:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-memanfaatkan-meta-ai-untuk-membantu-siswa-belajar-bahasa-asing 2026-04-04T18:40:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jebakan-skill-teknis-dan-ilusi-kecerdasan-digital-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T18:38:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nilai-tanggung-jawab-diterapkan-melalui-program-mbg-sd 2026-04-04T18:38:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-generasi-emas-berintegritas-melalui-penilaian-autentik-yang-menghargai-kejujuran-proses-di-atas-hasil-akhir 2026-04-04T18:37:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipas-sebagai-wahana-integrasi-pengetahuan-dan-pengalaman-siswa-sd 2026-04-04T18:37:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manajemen-waktu-dan-kesejahteraan-menjaga-guru-dari-burnout-digital 2026-04-04T18:37:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-kegiatan-kokurikuler-berbasis-proyek-untuk-meningkatkan-kreativitas-anak 2026-04-04T18:37:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/project-based-learning-sebagai-metode-efektif-menumbuhkan-kreativitas-dan-kemandirian-belajar-siswa 2026-04-04T18:36:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-anak-sd 2026-04-04T18:36:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-pendidikan-dasar-unesa-apa-saja-keunggulannya-simak-berikut-ini 2026-04-04T18:35:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/libur-nasional-2025-dan-pendidikan-dasar-bagaimana-guru-bisa-mengoptimalkan-pembelajaran-kontekstual 2026-04-04T18:35:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perancangan-poster-digital-dengan-canva-untuk-materi-mitigasi-bencana-cuaca-ekstrem-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:32:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-digital-yang-selalu-datang-terlambat 2026-04-04T18:32:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mempersiapkan-menu-sahur-dan-buka-puasa-sehat-untuk-anak-sd-agar-tetap-semangat-belajar-di-sekolah 2026-04-04T18:30:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-tantangan-pengawasan-penggunaan-teknologi-oleh-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T18:29:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dipakai-dalam-kegiatan-penilaian-untuk-membantu-siswa-memahami-instruksi-berbahasa-asing 2026-04-04T18:29:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-ai-dan-pembelajaran-interaktif-untuk-pendidikan-sosial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:28:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-sebagai-wadah-penumbuhan-nalar-kritis-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:28:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/begini-kiat-kiat-lolos-beasiswa-simak-caranya 2026-04-04T18:28:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-sebagai-bagian-integral-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:28:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-pembelajaran-berbasis-cuaca-untuk-meningkatkan-kepedulian-lingkungan-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T18:28:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dan-pembelajaran-bilingual-di-sd-dorong-akses-pendidikan-inklusif 2026-04-04T18:28:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengisi-libur-sekolah-dengan-kegiatan-positif-alternatif-yang-menginspirasi-siswa 2026-04-04T18:28:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perayaan-natal-dan-persiapan-belajar-mengantisipasi-cuaca-besok-untuk-kegiatan-bakti-sosial-siswa-sd 2026-04-04T18:28:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-pengabaian-standar-kompetensi-dasar-terhadap-jebloknya-nilai-tka-serta-upaya-penguatan-kapasitas-guru-dalam-mengajar-secara-bermakna 2026-04-04T18:27:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-seni-dalam-pembelajaran-sains-upaya-menstimulasi-otak-kanan-dan-kiri-secara-simultan 2026-04-04T18:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-menyusun-jurnal-visual 2026-04-04T18:27:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-ai-dalam-personalized-learning-solusi-masa-depan-pendidikan-digital 2026-04-04T18:26:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-laboratorium-kesiapsiagaan-mengajarkan-cuaca-dan-bencana-dengan-cara-menyenangkan 2026-04-04T18:25:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pendidikan-dasar-inovasi-kurikulum-untuk-meningkatkan-kualitas-pembelajaran-di-indonesia 2026-04-04T18:25:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-budaya-lokal-sebagai-sumber-belajar-ips-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:25:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-dan-upaya-menjaga-kemanusiaan-di-tengah-polarisasi 2026-04-04T18:24:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-menjadi-media-pendidikan-karakter-dan-dukungan-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:24:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ilusi-kepintaran-digital-bahaya-copy-paste-dan-hilangnya-nalar-kritis-siswa-sd 2026-04-04T18:24:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-digital-yang-berkeadilan-guna-menjamin-keberlanjutan-pembelajaran-siswa-di-pelosok-negeri 2026-04-04T18:23:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencetak-generasi-tangguh-melalui-habitasi-berpikir-kritis-dan-solutif-di-dalam-ekosistem-belajar-sekolah-dasar 2026-04-04T18:23:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-cuaca-sederhana-mengajarkan-siswa-sd-tentang-dampak-alam-dan-kesiapan-diri 2026-04-04T18:22:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-memvisualisasikan-teks-deskripsi-lingkungan-sekitar 2026-04-04T18:21:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-2030-membangun-resiliensi-literasi-siswa-sd-di-tengah-derasnya-arus-disrupsi-digital 2026-04-04T18:21:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-lks-rutin-menghidupkan-kembali-logika-matematika-di-meja-siswa-sd 2026-04-04T18:21:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-guru-sd-antara-target-kurikulum-dan-tuntutan-soal-kontekstual-pisa 2026-04-04T18:21:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-soal-pisa-menggugat-cara-lama-memahami-matematika 2026-04-04T18:21:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-lari-estafet-meningkatkan-semangat-kompetitif-siswa-sd 2026-04-04T18:21:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-adaptasi-pakaian-kurikulum-berpikir-logis-berbasis-perubahan-suhu 2026-04-04T18:21:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-penggunaan-ai-dalam-pengembangan-keterampilan-dasar-membaca-dan-menulis 2026-04-04T18:20:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-membuat-flash-card-interaktif-menggunakan-canva 2026-04-04T18:20:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuti-bersama-desember-menggunakan-waktu-liburan-untuk-meningkatkan-kreativitas-anak 2026-04-04T18:20:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketahanan-pangan-sekolah-monitoring-cuaca-dan-implementasi-kantin-sehat-berbasis-sdgs 2026-04-04T18:20:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-pendidikan-karakter-berbasis-nilai-kemanusiaan-guna-mereduksi-dampak-polarisasi-informasi-pada-siswa-dasar 2026-04-04T18:19:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/staf-tu-kejar-target-aktivasi-rekening-pip-melalui-notifikasi-intensif-di-whatsapp-web 2026-04-04T18:19:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ngeri-perjuangan-arizkylia-yoka-raih-2-beasiswa-dari-kemdikbud 2026-04-04T18:19:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-lost-generation-dampak-pengabaian-kualitas-sd-terhadap-daya-saing-global 2026-04-04T18:18:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-edukatif-youtube-sebagai-pendamping-pembelajaran-di-kelas-rendah-sd 2026-04-04T18:17:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-digital-yang-berbahaya-guru-minta-etika-sosmed-ditetapkan-sebagai-mata-pelajaran-dengan-nilai-di-rapor-sd 2026-04-04T18:17:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-digital-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedalaman-literasi-masyarakat-di-balik-fenomena-penetrasi-perangkat-pintar-yang-masif 2026-04-04T18:17:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-menanamkan-nilai-spiritual-lewat-hafalan-dan-pemahaman-asmaul-husna 2026-04-04T18:17:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-dalam-mengintegrasikan-pembelajaran-kontekstual-berbasis-cuaca-dan-lingkungan-sekitar 2026-04-04T18:16:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-kesehatan-mental-peserta-didik-dalam-dunia-pendidikan-yang-kompetitif 2026-04-04T18:15:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mengubah-wajah-kelas-antara-literasi-digital-dan-tanggung-jawab-global-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:14:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-bukan-soal-seberapa-cepat-mengetik-tapi-seberapa-tajam-berpikir 2026-04-04T18:12:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-digital-dalam-pembelajaran-kolaboratif 2026-04-04T18:12:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-matematika-dan-bahasa-inggris-menjadi-cermin-lemahnya-persiapan-fondasi-nasional 2026-04-04T18:11:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-augmented-reality-ar-untuk-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:11:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-batas-bahasa-di-bangku-sekolah-dasar-inovasi-pembelajaran-dengan-translate-untuk-pendidikan-inklusif-dan-sustainable-development-goals 2026-04-04T18:10:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguak-kekayaan-matematika-dalam-surah-an-nisa-transformasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:09:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-dasar-di-tengah-ketidakpastian-global 2026-04-04T18:09:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-dunia-lewat-angka-tantangan-matematika-ala-pisa 2026-04-04T18:09:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-sebagai-tempat-aksi-iklim-mengapa-pendidikan-lingkungan-masih-jadi-bahan-tambahan 2026-04-04T18:09:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-benteng-digital-mendidik-anak-sd-menjadi-pengguna-internet-yang-bijak-dan-bertanggung-jawab 2026-04-04T18:09:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-lingkungan-sekolah-sebagai-laboratorium-hidup-untuk-penumbuhan-etika-keberlanjutan-siswa 2026-04-04T18:09:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sd-menjadi-langkah-nyata-sekolah-dalam-membentuk-karakter-sosial-anak 2026-04-04T18:09:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-jawaban-balik-membuat-anak-sd-belajar-bertanya-lebih-dalam 2026-04-04T18:08:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layanan-cek-pip-permudah-akses-informasi-bantuan-pendidikan-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T18:08:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-gizi-seimbang-bantu-anak-sd-pilih-makanan-bergizi-di-rumah-dan-sekolah 2026-04-04T18:06:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-literasi-dasar-di-balik-layar-gawai-dan-tantangan-mempertahankan-fokus-siswa 2026-04-04T18:06:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-guru-fondasi-utama-keamanan-psikologis-siswa-di-sekolah 2026-04-04T18:06:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dorong-revoluasi-pembelajaran-visual-di-pendidikan-dasar-strategi-inovatif-menuju-pencapaian-sdgs 2026-04-04T18:05:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-guru-dan-orang-tua-dalam-mengawal-jejak-digital-anak-melalui-evaluasi-etika-sosmed-pada-laporan-capaian-belajar 2026-04-04T18:05:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikologis-lingkungan-hijau-terhadap-konsentrasi-belajar-siswa 2026-04-04T18:05:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadhan-digunakan-sebagai-basis-untuk-mengintegrasikan-nilai-nilai-puasa-ke-dalam-kurikulum-pascasarjana-untuk-perkuatkan-literasi-keberlanjutan-di-indonesia 2026-04-04T18:04:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kontroversi-wajib-bahasa-inggris-di-sd-antara-keperluan-global-dan-perlindungan-budaya-lokal 2026-04-04T18:03:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-untuk-pendidikan-berkelanjutan-solusi-digital-untuk-pembelajaran-di-daerah-terpencil 2026-04-04T18:03:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-dosen-ketika-otoritas-akademik-tidak-lagi-bertumpu-pada-jawaban 2026-04-04T18:01:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-potensi-anak-dengan-multiple-intelligences-di-sekolah-dasar 2026-04-04T18:00:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-penting-dosen-sebagai-penunjuk-jalan-bagi-mahasiswa-agar-tetap-cerdas-di-era-kecerdasan-buatan 2026-04-04T18:00:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-penerjemahan-solusi-inovatif-untuk-pembelajaran-multibahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:59:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-siswa-sekolah-dasar-mengakses-informasi-bahasa-asing-secara-cepat-dan-efektif 2026-04-04T17:59:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-pemahaman-siswa-melalui-simulasi-interaktif-dengan-articulate-storyline 2026-04-04T17:59:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/surabaya-dan-perang-cuaca-saat-kosmosentrisme-menjadi-kompas-kehidupan-perkotaan 2026-04-04T17:59:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/istilah-energi-bersih-dikenalkan-anak-melalui-terjemahan-untuk-memahami-sdgs-energi-bersih 2026-04-04T17:58:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-menumbuhkan-minat-baca-serius-di-era-distraksi-digital-dan-budaya-instan 2026-04-04T17:58:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-empati-dan-inklusivitas-sejati-di-lingkungan-sekolah-dasar-untuk-melawan-diskriminasi 2026-04-04T17:58:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tembok-tak-kasat-mata-perundungan-dan-stigma-di-jantung-sd-inklusif 2026-04-04T17:57:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-dasar-ai-sebagai-alat-untuk-pendidikan-berkelanjutan 2026-04-04T17:57:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyingkap-mitos-kemahiran-teknis-dan-urgensi-kedalaman-kognitif-dalam-literasi-digital-global 2026-04-04T17:56:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aksesibilitas-dan-akomodasi-yang-layak-sebagai-kunci-keberhasilan-praktik-sekolah-inklusif-di-indonesia 2026-04-04T17:56:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-berbasis-lingkungan-melalui-aktivitas-mengamati-dan-membandingkan-benda 2026-04-04T17:54:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa 2026-04-04T17:54:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-whatsapp-web-dalam-meningkatkan-kehadiran-siswa-pada-pembelajaran-online 2026-04-04T17:52:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membendung-arus-polarisasi-urgensi-pendidikan-moral-di-ruang-kelas-dasar 2026-04-04T17:52:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kondisi-cuaca-yang-berubah-cepat-jadi-kesempatan-sekolah-ajarkan-siswa-mengenali-tanda-tanda-alam 2026-04-04T17:52:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tema-cuaca-untuk-meningkatkan-literasi-sains-sd 2026-04-04T17:51:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-indonesia-tantangan-dan-peluang-di-era-digital 2026-04-04T17:49:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-kurikulum-merdeka-dalam-meningkatkan-kemandirian-belajar 2026-04-04T17:48:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-perkuat-peran-pendidikan-dasar-dalam-mewujudkan-sdgs 2026-04-04T17:47:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rerata-nilai-tka-indonesia-yang-memprihatinkan-sebagai-alarm-untuk-memperkuat-fondasi-literasi-dan-numerasi-di-jenjang-sekolah-dasar 2026-04-04T17:47:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-nasional-sebagai-jalan-sunyi-memperbaiki-skor-pisa 2026-04-04T17:47:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-berperan-menjaga-kehadiran-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T17:45:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-2025-memutus-rantai-kemiskinan-melalui-pendidikan-berasrama-gratis 2026-04-04T17:45:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/motivasi-belajar-siswa-sd-melalui-media-visual-pemanfaatan-canva-untuk-membangun-lembar-kerja-dan-poster-edukatif 2026-04-04T17:44:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-sumber-ide-belajar-bagi-guru-sekolah-dasar 2026-04-04T17:43:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-untuk-personalisasi-kurikulum-bagi-siswa-penerima-pip 2026-04-04T17:43:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-dan-peran-rutinitas-kecil-yang-berulang 2026-04-04T17:43:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-sains-di-sekolah-dasar-bangkitkan-rasa-ingin-tahu-anak 2026-04-04T17:43:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relevansi-keterampilan-pemecahan-masalah-sebagai-fondasi-literasi-dan-numerasi-masa-depan-di-tengah-arus-digitalisasi 2026-04-04T17:42:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-urgensi-pembelajaran-berbasis-proyek-dalam-mengasah-kemampuan-mitigasi-masalah-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T17:42:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-pisa-sebagai-cermin-cara-berpikir-yang-terabaikan 2026-04-04T17:42:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bmkg-gandeng-sekolah-dasar-untuk-edukasi-cuaca-dan-tanda-tanda-bencana-sejak-dini 2026-04-04T17:42:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendefinisikan-ulang-batas-aman-ruang-digital-anak-di-tengah-ancaman-degradasi-mental 2026-04-04T17:41:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-kepintaran-digital-mengalahkan-kebijaksanaan 2026-04-04T17:41:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-rentan-bullying-digital-orang-tua-dan-sekolah-harus-lebih-waspada 2026-04-04T17:41:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bank-sampah-anak-sd-malang-membuktikan-peduli-lingkungan-bisa-mulai-dari-hal-kecil 2026-04-04T17:40:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-translate-dalam-pembelajaran-dasar-membuka-akses-bahasa-bagi-siswa 2026-04-04T17:39:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-sebagai-ruang-netral-di-tengah-polarisasi-dunia 2026-04-04T17:39:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-sebagai-penyangga-etika-di-tengah-pertarungan-ideologi-global 2026-04-04T17:39:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-semester-1-guru-sd-belajar-dari-pemanfaatan-chatgpt-dalam-perencanaan-pembelajaran 2026-04-04T17:39:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-literasi-gizi-dalam-program-makan-siang-gratis-demi-memutus-rantai-malnutrisi-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T17:39:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekopedagogi-dalam-transformasi-gaya-hidup-komunitas-sekolah 2026-04-04T17:36:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-solusi-komunikasi-mudah-dan-efisien-di-era-digital 2026-04-04T17:36:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tragedi-numerasi-mengapa-siswa-sd-kian-terpental-dalam-logika-matematika-tka 2026-04-04T17:34:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-untuk-mendeteksi-potensi-kecerdasan-jamak-pada-anak-sd 2026-04-04T17:33:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-ai-untuk-kesejahteraan-emosional-siswa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:33:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-memasukkan-kearifan-lokal-dalam-kurikulum-pendidikan 2026-04-04T17:33:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-di-persimpangan-tantangan-mengajar-dalam-dua-dunia-digital 2026-04-04T17:32:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-dukungan-lingkungan-terhadap-partisipasi-anak-inklusif-dalam-kegiatan-sekolah 2026-04-04T17:31:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelebihan-gemini-ai-google-yang-saingi-chatgpt-openai 2026-04-04T17:31:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dukung-pembelajaran-ramadan-yang-kreatif-dan-edukatif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:31:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-di-indonesia-antara-krisis-iklim-yang-nyata-dan-status-sebagai-mata-pelajaran-tambahan 2026-04-04T17:30:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-pembelajaran-ipa-kelas-rendah 2026-04-04T17:29:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-konselor-sekolah-dalam-mendukung-kesehatan-mental-siswa 2026-04-04T17:29:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-sebagai-media-visual-dalam-pembelajaran-sains-dasar 2026-04-04T17:28:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sanitasi-hijau-mengubah-toilet-sekolah-menjadi-ruang-edukasi-kebersihan-dan-konservasi-air 2026-04-04T17:28:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-media-refleksi-kolaboratif-antara-guru-dan-siswa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:28:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-learning-kurangi-kejenuhan-belajar-ipa-di-kelas 2026-04-04T17:28:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-konteks-nyata-dalam-pembelajaran-ipa-dan-ips-sekolah-dasar 2026-04-04T17:28:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-menggoda-ketekunan-belajar-generasi-z-terancam-merosot 2026-04-04T17:28:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-pola-asuh-akademik-terhadap-capaian-literasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T17:26:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mahasiswa-dan-ai-generatif-fenomena-yang-meningkat-dan-tantangan-yang-harus-dihadapi-dosen-untuk-pendidikan-berkualitas 2026-04-04T17:26:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-sarana-pendamping-komunikasi-kegiatan-harian-kelas-antara-guru-dan-orang-tua-sd 2026-04-04T17:26:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-anak-dan-makna-usaha-yang-kian-kabur 2026-04-04T17:25:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kampanye-sekolah-bebas-rokok-cegah-paparan-asap-pada-anak 2026-04-04T17:25:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-literasi-dengan-teknologi-deep-learning-solusi-untuk-membantu-siswa-dengan-kesulitan-membaca 2026-04-04T17:24:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-cerita-dan-dongeng-religius-dalam-pembentukan-karakter-anak 2026-04-04T17:23:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/growth-mindset-pada-pembelajaran-mendalam-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:23:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekonstruksi-green-school-mengapa-fasilitas-hijau-saja-tidak-cukup-bagi-siswa-sd 2026-04-04T17:23:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menimbang-ulang-esensi-perkuliahan-di-era-generative-ai-demi-menjaga-kualitas-nalar-kritis 2026-04-04T17:21:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-youtube-cuaca-interaktif-dorong-pembelajaran-aktif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:21:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-translate-jalan-pintas-atau-jembatan-belajar-bahasa-inggris-untuk-anak-sd 2026-04-04T17:21:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-tokoh-pahlawan-nasional-melalui-proyek-literasi-ips-di-sd 2026-04-04T17:21:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-inspiratif-siswa-sd-berbagi-pengalaman-mengatasi-tantangan-kesehatan-mental 2026-04-04T17:19:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/instagram-sebagai-media-visual-kreatif-untuk-pembelajaran-siswa-sd 2026-04-04T17:17:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-jiwa-patriotisme-sejak-dini-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:16:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-vs-mesin-pergeseran-peran-pendidik-di-ruang-kuliah-berbasis-ai 2026-04-04T17:16:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membuka-cara-baru-guru-sd-bercerita-di-kelas 2026-04-04T17:16:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/the-syrian-struggle-as-a-mirror-teaching-generation-z-gratitude-and-resilience-through-global-perspectives 2026-04-04T17:15:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-nilai-nilai-kearifan-lokal-dalam-kurikulum-sekolah-dasar 2026-04-04T17:14:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-pembelajaran-ipa-berbasis-multimedia-interaktif-mmi-terhadap-peningkatan-motivasi-dan-hasil-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T17:14:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-standar-mutu-baru-yang-mengukur-kesiapan-siswa-indonesia-menghadapi-masa-depan 2026-04-04T17:14:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-dinding-pengabaian-pendidikan-ekologi-demi-menjamin-hak-hidup-generasi-masa-depan 2026-04-04T17:14:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-media-pembelajaran-digital-dalam-mengoptimalkan-pembelajaran-ipa-di-sd 2026-04-04T17:13:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-implementasi-personalized-learning-di-kelas-hybrid-dan-online 2026-04-04T17:12:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-guru-pendamping-peluang-dan-tantangan-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-04T17:11:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ai-dalam-mengidentifikasi-gaya-belajar-siswa-sd-secara-efektif 2026-04-04T17:11:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-mengaktifkan-meta-ai-di-whatsapp-untuk-guru-solusi-inovatif-untuk-pengajaran-kreatif 2026-04-04T17:11:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-hijau-di-tengah-ancaman-nyata-krisis-iklim-yang-kian-mendekat 2026-04-04T17:10:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-dalam-mengembangkan-media-visual-interaktif-untuk-siswa-sd 2026-04-04T17:07:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-berintegritas-membangun-etika-sebagai-mata-pelajaran-utama-di-sekolah-dasar 2026-04-04T17:06:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-benih-integritas-intelektual-pada-fase-fondasi-pendidikan-dasar-di-era-digital 2026-04-04T17:06:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-game-pembelajaran-berbasis-microlearning-untuk-meningkatkan-motivasi-dan-hasil-belajar-siswa-pada-materi-pecahan-di-kelas-v-sekolah-dasar 2026-04-04T17:06:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-melalui-kelas-kreativitas-untuk-meningkatkan-daya-imajinasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T17:05:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-kearifan-lokal-reog-ponorogo-siswa-sd-membuat-mind-map-budaya-dengan-bantuan-chatgpt 2026-04-04T17:05:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-tokoh-bangsa-lewat-pembelajaran-interaktif 2026-04-04T17:02:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-karakter-bangsa-dan-pentingnya-menanamkan-etika-bermedia-sosial-pada-kurikulum-pendidikan-dasar 2026-04-04T17:02:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-pro-dan-canva-for-education-akses-gratis-untuk-sekolah-dan-pengajar 2026-04-04T17:01:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/personalisasi-pembelajaran-atau-sekadar-digitalisasi-penyuapan-jawaban-bagi-peserta-didik-dini 2026-04-04T17:01:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-helikopter-parenting-di-ruang-digital-dan-pengaruhnya-terhadap-kesehatan-mental-guru-sekolah-dasar 2026-04-04T16:58:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-di-titik-uji-mengapa-skor-tka-2025-belum-mampu-mengimbangi-pisa 2026-04-04T16:57:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-bahasa-indonesia-melalui-terjemahan-kreatif-di-sd 2026-04-04T16:57:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bagaimana-guru-dapat-menggunakan-ai-untuk-merancang-media-pembelajaran-yang-kreatif 2026-04-04T16:57:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-sekolah-dasar-di-era-perubahan-sosial 2026-04-04T16:56:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-yang-adaptif-mengintegrasikan-ai-stem-ke-dalam-budaya-lokal-nusantara 2026-04-04T16:54:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-peran-ai-dalam-menyediakan-materi-pembelajaran-etnopedagogi-yang-interaktif-dan-adaptif 2026-04-04T16:54:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-jendela-dunia-mendukung-kesetaraan-gender-dalam-pendidikan-sains 2026-04-04T16:54:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-adaptif-dengan-ai-membuka-peluang-untuk-pendidikan-berbasis-esd 2026-04-04T16:54:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-ai-untuk-meningkatkan-kesadaran-budaya-lewat-pembelajaran-berbasis-etnopedagogi 2026-04-04T16:54:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-kebebasan-berekspresi-terhadap-peningkatan-kualitas-hasil-belajar-siswa-dasar 2026-04-04T16:53:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-ai-dalam-mendeteksi-perilaku-bullying-di-lingkungan-pendidikan-dasar 2026-04-04T16:52:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-iklim-lokal-langkah-awal-memahami-perubahan-lingkungan 2026-04-04T16:52:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-tematik-terintegrasi-untuk-menghadapi-tantangan-abad-21 2026-04-04T16:51:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-solusi-implementasi-steam-di-sekolah-dasar-indonesia 2026-04-04T16:51:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-publik-sekolah-gelar-klinik-data-untuk-bantu-wali-murid-pahami-alur-pip-kemendikdasmen 2026-04-04T16:49:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-ruang-aman-mengurangi-stres-dan-kecemasan-di-kalangan-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T16:49:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-standardisasi-akademik-dan-potret-buram-pendidikan-sd-di-balik-rendahnya-tka 2026-04-04T16:48:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-di-era-ai-antara-pemahaman-mendalam-dan-ilusi-kepandaian 2026-04-04T16:48:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-dan-tantangan-membentuk-empati-di-era-polarisasi 2026-04-04T16:47:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evolusi-kebiasaan-hijau-dari-kebijakan-institusi-menjadi-karakter-personal-siswa 2026-04-04T16:47:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-pedagogi-kemanusiaan-sebagai-penawar-sentimen-identitas-di-ruang-kelas 2026-04-04T16:47:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-jadi-seru-dengan-model-inquiry-based-learning-di-sd-negeri 2026-04-04T16:46:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-di-balik-kata-kenapa-chatgpt-membangun-pola-berpikir-kritis-sejak-dini 2026-04-04T16:46:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-model-pembelajaran-flipped-classroom-di-tingkat-sd 2026-04-04T16:45:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-ai-untuk-meningkatkan-pembelajaran-berbasis-karakter-di-sekolah-dasar 2026-04-04T16:43:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-tidak-stabil-menjadi-tantangan-lingkungan-bagi-pendidikan-dasar 2026-04-04T16:42:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-literasi-ekologi-dalam-kurikulum-sekolah-dasar 2026-04-04T16:42:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-untuk-penilaian-online-alternatif-ujian-dan-kuis-berbasis-digital 2026-04-04T16:42:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asisten-perencanaan-pembelajaran-guru-sd-kembangkan-modul-ajar-diferensiasi-dengan-bantuan-chatgpt-dan-youtube 2026-04-04T16:42:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-obral-nilai-tinggi-dan-degradasi-integritas-intelektual-pada-ekosistem-kampus 2026-04-04T16:42:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-kreativitas-dan-urutan-cerita-melalui-aktivitas-kartu-alur-gambar 2026-04-04T16:41:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-sarana-pendamping-belajar-anak-sekolah-dasar-di-rumah 2026-04-04T16:40:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-ai-untuk-pengembangan-kurikulum-berbasis-sdgs-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T16:39:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disrupsi-yang-diabaikan-kurikulum-sd-dan-krisis-nalar-kritis-di-dunia-maya 2026-04-04T16:38:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-antara-kecerdasan-digital-dan-kedangkalan-empati-siber 2026-04-04T16:37:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-sederhana-membuat-hujan-di-dalam-botol-untuk-siswa-sd 2026-04-04T16:36:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-yang-terlalu-berfokus-pada-hafalan-bikin-kemampuan-menalar-siswa-sd-hilang 2026-04-04T16:35:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-pembelajaran-youtube-sekolah-dasar-jadi-lebih-mudah-dengan-ssyoutube 2026-04-04T16:34:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bina-kerjasama-prodi-mahasiswa-s2-dikdas-fip-psdku-unesa-gelar-webinar-penguatan-numerasi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T16:34:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-dalam-pengelolaan-kelas-untuk-menciptakan-suasana-belajar-kondusif 2026-04-04T16:32:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-antara-harapan-meningkatkan-mutu-dan-kekhawatiran-terhadap-kesenjangan-pendidikan 2026-04-04T16:30:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendampingan-bahasa-anak-sd-memanfaatkan-fitur-google-translate-untuk-mengenalkan-kosakata-baru-secara-bijak 2026-04-04T16:28:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-di-era-abad-21-pemanfaatan-youtube-sebagai-media-eksplorasi-pengetahuan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T16:26:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-whatsapp-web-oleh-guru-sd-untuk-komunikasi-efektif-dengan-orang-tua-siswa 2026-04-04T16:26:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sebagai-ujung-tombak-apakah-siap-menghadapi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-inklusif 2026-04-04T16:26:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-multibahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T16:25:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-daya-tarik-pembelajaran-bahasa-indonesia-melalui-media-visual-canva-di-sd 2026-04-04T16:24:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/netralitas-guru-dalam-pusaran-opini-menjaga-oase-moral-di-sekolah 2026-04-04T16:24:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-karakter-di-sekolah-dasar 2026-04-04T16:23:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manifestasi-green-mind-dalam-perilaku-keseharian-siswa-sebagai-refleksi-pendidikan-karakter 2026-04-04T16:22:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-jadi-sarana-pendukung-pembelajaran-jarak-jauh-untuk-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T16:21:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-sinergi-lingkungan-dalam-membentuk-disiplin-dan-tanggung-jawab-anak 2026-04-04T16:20:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-informasi-cuaca-dalam-pembelajaran-sains-sd 2026-04-04T16:19:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-bukan-musuh-sekolah-transformasi-pendidikan-dengan-pendekatan-kolaboratif-ai 2026-04-04T16:19:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-literasi-cuaca-dalam-kurikulum-merdeka-untuk-membangun-kesiapsiagaan-bencana-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T16:18:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/suara-terbaik-dari-mahasiswa-s2-dikdas-kelas-kerjasama-2023c 2026-04-04T16:16:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-nilai-nilai-pancasila-melalui-cerita-rakyat 2026-04-04T16:16:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/praktik-literasi-numerasi-berbasis-sdgs-hadir-lewat-pengiriman-data-sederhana-di-sd 2026-04-04T16:16:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-membantu-guru-memberikan-tugas-feedback-dan-informasi-sekolah-dengan-lebih-cepat 2026-04-04T16:16:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sampah-jadi-berkah-inovasi-sd-ramah-lingkungan-ubah-limbah-jadi-produk-bernilai 2026-04-04T16:15:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengenalan-teknologi-ai-kepada-siswa-sd-melalui-media-edukasi-yang-menarik 2026-04-04T16:15:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-sejak-dini-mengajarkan-siswa-sd-mengidentifikasi-hoaks 2026-04-04T16:15:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-dan-nilai-kesabaran-yang-ditanamkan-sejak-pendidikan-dasar 2026-04-04T16:15:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tebak-cuaca-jadi-permainan-edukatif-yang-bikin-siswa-sd-semakin-antusias 2026-04-04T16:14:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membandingkan-hasil-pemilu-2024-dengan-pemilu-sebelumnya-cara-mengolah-dan-memahami-data 2026-04-04T16:13:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tangisan-anak-sd-yang-viral-sebagai-kritik-sosial-terhadap-pendidikan-dasar 2026-04-04T16:13:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konsultan-gizi-virtual-chatgtp-bantu-siswa-sd-menyusun-menu-kantin-sehat-berbasis-lokal 2026-04-04T16:11:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-strategi-membaca-di-sekolah-dasar-untuk-menghadapi-arus-informasi-instan-media-sosial 2026-04-04T16:11:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/depresi-tanda-tanda-awal-yang-harus-diwaspadai-dan-cara-mencegahnya 2026-04-04T16:10:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gemini-ai-revolusi-pembelajaran-digital-di-era-pendidikan-40 2026-04-04T16:10:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-dalam-menangani-learning-loss-mendukung-guru-sd-dalam-menyediakan-latihan-berjenjang-dan-umpan-balik-cepat 2026-04-04T16:10:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penyusunan-rps-berbasis-obe-kurikulum-merdeka-oleh-prodi-s2-pendidikan-dasar-unesa 2026-04-04T16:09:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-literasi-digital-kehilangan-dimensi-kemanusiaan 2026-04-04T16:09:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanggung-jawab-kolektif-dalam-menjamin-akses-inklusi-yang-berkeadilan 2026-04-04T16:08:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-ular-tangga-angka-jadikan-matematika-lebih-menyenangkan 2026-04-04T16:07:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-tiktok-dengan-ssstiktok-untuk-pembelajaran-interaktif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T16:06:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-timeline-sejarah-keluarga-dengan-fitur-canva 2026-04-04T16:06:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-jadi-pertimbangan-penting-untuk-keselamatan-belajar-luar-ruang-di-sd 2026-04-04T16:05:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-mitigasi-learning-loss-melalui-penguatan-konektivitas-digital-di-satuan-pendidikan-dasar-seluruh-pelosok-negeri 2026-04-04T16:04:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tangisan-anak-sd-karena-pr-viral-menimbulkan-pertanyaan-soal-implementasi-sekolah-ramah-anak 2026-04-04T16:04:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/viral-anak-sd-nangis-takut-nilai-turun-karena-pr-kapan-sekolah-ramah-anak-jadi-kenyataan 2026-04-04T16:04:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/potret-buram-pendidikan-dasar-di-balik-viral-tangisan-siswa-akibat-beban-belajar 2026-04-04T16:04:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-digital-yang-tak-terhapus-mengapa-unggahan-hari-ini-adalah-masa-depanmu 2026-04-04T16:03:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-kemampuan-kalkulasi-mekanistik-menuju-penguatan-literasi-numerasi-dan-logika-matematika-di-sekolah-dasar 2026-04-04T16:03:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-bukan-mesin-nilai-saatnya-pendidikan-ramah-mental 2026-04-04T16:02:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-guru-dalam-mengelola-motivasi-belajar-siswa-yang-terbiasa-dengan-hasil-serba-cepat 2026-04-04T16:02:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-dana-bos-di-sekolah-dasar-menjamin-infrastruktur-pendidikan-yang-layak-dan-peningkatan-kualitas-pembelajaran-demi-sdg-4 2026-04-04T16:02:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-di-era-al-antara-harus-jadi-penjaga-nalar-atau-hanya-pemberi-nilai 2026-04-04T16:02:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-cara-menjadi-afiliator-tiktok 2026-04-04T16:01:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-halaman-ke-layar-ketika-literasi-membaca-beradaptasi-dengan-budaya-skrol 2026-04-04T16:01:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-makna-kejujuran-akademik-dalam-kurikulum-sekolah-dasar-sebagai-respons-disrupsi-teknologi 2026-04-04T16:00:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-jumat-bersih-jadi-pembiasaan-positif-di-sekolah-sd 2026-04-04T16:00:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reporter-cilik-youtube-siswa-sd-liput-kegiatan-menanam-pohon-di-halaman-sekolah 2026-04-04T16:00:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyingkap-tabir-realitas-sekolah-inklusif-antara-kebijakan-pemerintah-dan-implementasi-di-ruang-kelas 2026-04-04T15:56:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-sederhana-tentang-air-bantu-siswa-sd-pahami-siklus-alam 2026-04-04T15:56:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-experiment-cara-efektif-ajarkan-cuaca-dalam-ipa-sd 2026-04-04T15:55:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-cuaca-semakin-mempengaruhi-aktivitas-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T15:55:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-inklusif-di-era-digital-wacana-baru-untuk-meningkatkan-akses-dan-kualitas 2026-04-04T15:54:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-bahasa-inggris-menggunakan-translate-untuk-kosa-kata-dasar 2026-04-04T15:54:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/investigasi-ketidakpastian-anak-sd-bongkar-misteri-keliru-prakiraan-cuaca-latih-berpikir-kritis-sdg-4 2026-04-04T15:53:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/diskursus-kultur-akademik-menelusuri-pembelajaran-matematika-di-tiga-jenis-sekolah-dasar-yang-berbeda 2026-04-04T15:53:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-krisis-membaca-upaya-meningkatkan-minat-baca-anak 2026-04-04T15:53:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-sebagai-ladang-semangat-kemerdekaan 2026-04-04T15:53:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-media-kolaborasi-guruorang-tua-untuk-menguatkan-literasi-kesehatan-siswa-sd 2026-04-04T15:52:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kepedulian-kesehatan-siswa-melalui-pelatihan-dokter-cilik 2026-04-04T15:52:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-media-komunikasi-edukatif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T15:52:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-memperkenalkan-keterampilan-coding-untuk-siswa-sd 2026-04-04T15:51:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-untuk-pendampingan-projek-membaca-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T15:50:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rahasia-menjaga-semangat-belajar-siswa-tetap-tinggi 2026-04-04T15:49:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tragedi-kognitif-mengapa-lulusan-sd-kita-gagal-menghadapi-standar-tka-yang-tinggi 2026-04-04T15:49:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-kesenjangan-digital-dan-tantangan-guru-dalam-mewujudkan-transformasi-pendidikan-yang-merata 2026-04-04T15:48:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-rasa-penasaran-ke-pola-pikir-sistematis-teknologi-membentuk-cara-anak-sd-berpikir 2026-04-04T15:47:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-fondasi-dibiarkan-rapuh-dan-dampaknya-mengikuti-sepanjang-perjalanan-belajar 2026-04-04T15:46:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-koneksi-emosional-yang-lebih-mendalam-antara-guru-dan-siswa-sd-melalui-refleksi-praktik-baik-2025-untuk-diimplementasikan-pada-tahun-2026 2026-04-04T15:46:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peusijuek-tradisi-aceh-yang-mengajarkan-nilai-karakter-di-sekolah-dasar 2026-04-04T15:44:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-jiwa-kewirausahaan-kreatif-melalui-proyek-inovasi-di-lingkungan-sekolah 2026-04-04T15:44:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-matematika-rumit-begini-penjelasannya 2026-04-04T15:44:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguji-nurani-di-balik-layar-ai-sebagai-kompas-moral-generasi-alfa 2026-04-04T15:43:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketimpangan-akses-pendidikan-lingkungan-mengapa-sekolah-di-desa-lebih-resilien-dibandingkan-kota 2026-04-04T15:43:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-pembelajaran-kinestetik-ketika-gerak-jadi-bahasa-belajar 2026-04-04T15:42:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-risiko-kebocoran-data-di-balik-kemudahan-akses-layanan-digital-pada-kurikulum-sekolah-dasar 2026-04-04T15:41:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-kurikulum-merdeka-dalam-menjawab-tantangan-rendahnya-daya-nalar-kritis-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T15:41:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-jadi-media-kreatif-pembelajaran-sd 2026-04-04T15:40:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membuat-anak-sekolah-dasar-bisa-belajar-ipa-dan-ips-secara-praktis-dan-interaktif 2026-04-04T15:40:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-pelajaran-cuaca-dalam-mitigasi-bencana-hadirkan-langkah-baru-membangun-kesiapsiagaan-siswa-sd 2026-04-04T15:40:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mind-mapping-sebagai-teknik-kreatif-untuk-memahami-konsep-pecahan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T15:39:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-pembelajaran-interaktif-tiktok-untuk-siswa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T15:39:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gelar-webinar-s2-pendidikan-dasar-di-mata-kuliah-internship-pembuatan-modul-ajar-khusus-kelas-ii-dan-v-dan-platform-merdeka-mengajar-50 2026-04-04T15:38:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-dinding-kelas-melalui-pembelajaran-berbasis-lingkungan-sebagai-jawaban-atas-tantangan-perubahan-iklim-global 2026-04-04T15:38:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/erosi-kognitif-jebakan-budaya-instan-dan-matinya-daya-tekun-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T15:37:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-berbasis-proyek-membentuk-kepedulian-sosial-siswa-sd 2026-04-04T15:36:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-pembelajaran-interaktif-omah-si-dol-omah-sinau-lan-dolanan-untuk-meningkatkan-hasil-belajar-ipa-pada-siswa-kelas-v-sd-negeri-1-sumbermanjing-wetan 2026-04-04T15:33:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-membantu-guru-sd-dalam-menyusun-rencana-pelajaran-yang-personal 2026-04-04T15:32:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-anti-bullying-di-lingkungan-sekolah 2026-04-04T15:30:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-translate-untuk-memperkuat-kemampuan-pemahaman-makna-kalimat-dalam-konteks-bahasa-inggris-dasar 2026-04-04T15:29:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-ai-di-ruang-kelas-membawa-pembelajaran-sosial-lebih-dekat-ke-generasi-muda 2026-04-04T15:29:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-nalar-kritis-melalui-kearifan-lokal-sintesis-budaya-dan-kurikulum-merdeka 2026-04-04T15:29:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-atau-distraksi-tiktok-sebagai-media-ekspresi-siswa-sd 2026-04-04T15:26:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-adaptasi-flora-fauna-di-pekarangan-sekolah 2026-04-04T15:25:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-sekolah-yang-ramah-anak-urgensi-pendidikan-inklusif-di-sd-untuk-mencapai-kesetaraan-pendidikan-sesuai-sdg-4 2026-04-04T15:25:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/torrance-tests-of-creative-thinking-ttct-mengukur-kreativitas-matematika-siswa-sd 2026-04-04T15:25:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-gelar-mimbar-ilmiah-analisis-kemampuan-pemahaman-siswa-pada-buku-cerita-digital 2026-04-04T15:25:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-model-pemecahan-masalah-dalam-menciptakan-lingkungan-pendidikan-dasar-yang-bebas-dari-rasa-takut 2026-04-04T15:24:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tradisi-penti-manggarai-dan-pelestarian-alam-jurnal-lapangan-siswa-sd-melalui-whatsapp 2026-04-04T15:23:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-notifikasi-dan-nalar-yang-perlu-dijaga 2026-04-04T15:23:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-evaluasi-pembelajaran-dalam-mengukur-kecakapan-literasi-kritis-siswa-di-akhir-semester 2026-04-04T15:21:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inisiasi-kerjasama-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-dengan-kolej-universiti-perguruan-ugama-brunei-darussalam 2026-04-04T15:21:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-indonesia-kuasai-jargon-hijau-global-mengintip-inovasi-ramah-lingkungan-lintas-negara 2026-04-04T15:19:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tidak-perlu-khawatir-saat-bermain-tiktok-begini-panduan-aman-bermain-tiktok 2026-04-04T15:19:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekomendasi-kebijakan-strategis-untuk-sinkronisasi-kurikulum-digital-dengan-kebutuhan-industri-masa-depan 2026-04-04T15:19:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-kecakapan-digital-dan-krisis-santun-berkomunikasi-siswa-sekolah-dasar-di-ruang-siber 2026-04-04T15:18:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-tantangan-mendidik-anak-yang-berpikir-kritis 2026-04-04T15:17:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-penggunaan-ai-di-kalangan-calon-guru-sd 2026-04-04T15:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2025-dan-pisa-bersuara-kualitas-pendidikan-indonesia-masih-jauh-dari-harapan 2026-04-04T15:16:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-canva-dalam-membantu-guru-mendesain-media-pembelajaran-visual-menarik-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T15:16:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-dan-tantangan-menyiapkan-generasi-pembelajar-sepanjang-hayat 2026-04-04T15:15:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadhan-penuh-berkah-membangun-semangat-berbagi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T15:15:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aksi-pungut-sampah-massal-di-sd-bukti-pendidikan-karakter-peduli-berjalan-efektif 2026-04-04T15:13:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-dan-wajah-ketimpangan-belajar-di-era-informasi 2026-04-04T15:13:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-deras-dan-genangan-air-kewaspadaan-terhadap-penyakit-kulit-di-sekolah 2026-04-04T15:12:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-desentralisasi-mengapa-pemerintah-daerah-menjadi-kunci-atau-penghambat-target-2026 2026-04-04T15:12:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-infografis-lingkungan-dengan-canva-memperkuat-proyek-kurikulum-mendalam-di-sekolah-dasar 2026-04-04T15:10:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-guru-sd-kolaborasi-cerdas-menuju-pembelajaran-yang-lebih-personal-dan-humanis 2026-04-04T15:09:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-dalam-konteks-pembelajaran-sd 2026-04-04T15:08:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menerjemahkan-sdgs-dalam-konteks-pendidikan-dasar 2026-04-04T15:06:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-membaca-dan-membuat-peta-sederhana-dengan-denah-kelas 2026-04-04T15:04:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-etika-beban-dosen-menghadapi-plagiarisme-generasi-ai 2026-04-04T15:03:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-urgensi-kecerdasan-emosional-dalam-kurikulum-masa-depan 2026-04-04T15:02:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-bayangan-bicara-mengamati-panjang-bayangan-untuk-mengenal-perubahan-cuaca 2026-04-04T15:01:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-hadir-untuk-dongkrak-kemampuan-matematika-dan-numerasi-indonesia-di-pisa 2026-04-04T15:00:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/empati-dalam-praktik-pengajaran-guna-mewujudkan-ruang-belajar-yang-benar-benar-inklusif-dan-manusiawi 2026-04-04T14:59:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/esensi-penugasan-mandiri-sebagai-pemicu-distres-emosional-pada-fase-perkembangan-fondasi-peserta-didik 2026-04-04T14:59:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-efektivitas-pr-di-era-merdeka-belajar-dalam-mewujudkan-sekolah-ramah-anak 2026-04-04T14:59:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-angka-jadi-cerita-cara-baru-mengajarkan-soal-cerita-matematika-sd 2026-04-04T14:57:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-tiktok-dengan-ssstiktok-membantu-guru-membuat-konten-kreatif-untuk-siswa-sd 2026-04-04T14:55:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/yandex-platform-teknologi-yang-mendukung-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T14:53:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembiasaan-membaca-doa-sebelum-belajar-jadi-ciri-sekolah-religius-sd 2026-04-04T14:53:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemahiran-teknis-dan-defisit-etika-digital-di-kalangan-generasi-z 2026-04-04T14:52:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-asistif-pelatihan-guru-sd-untuk-pendidikan-dasar-inklusif 2026-04-04T14:52:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inkuiri-di-kelas-anak-menemukan-konsep-sains-melalui-pengamatan-langsung 2026-04-04T14:51:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-transformasi-pendidikan-di-tengah-krisis-fasilitas-penunjang-digital-bagi-peserta-didik-di-area-pedesaan 2026-04-04T14:50:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-melatih-kompetensi-menulis-guru-di-sekolah-dasar-dengan-gemini-ai 2026-04-04T14:50:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-oleh-guru-sd-untuk-menyusun-media-visual-edukasi-bertema-kebersihan 2026-04-04T14:50:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-data-tka-2025-dan-pisa-dalam-menelusuri-akar-kemunduran-numerasi-nasional 2026-04-04T14:50:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keunggulan-s2-pendidikan-dasar-unesa-yang-wajib-diketahui-calon-mahasiswa 2026-04-04T14:48:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-terjemahan-terbaik-untuk-mendukung-studi-s2-anda 2026-04-04T14:47:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-bentuk-bentuk-geometri-melalui-benda-di-sekitar-anak 2026-04-04T14:45:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-cuaca-di-sd-untuk-bangun-generasi-peduli-iklim 2026-04-04T14:43:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-guru-dalam-mengintegrasikan-keterampilan-berpikir-tingkat-tinggi-ke-dalam-pembelajaran-matematika-dasar 2026-04-04T14:42:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-stasiun-cuaca-komunitas-di-sekolah-tingkatkan-literasi-sains-siswa 2026-04-04T14:42:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hafalan-ke-pemahaman-transformasi-kurikulum-merdeka-dengan-pendekatan-deep-learning 2026-04-04T14:41:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kerja-kelompok-anak-sd-belajar-mengenali-nilai-diri-dan-orang-lain 2026-04-04T14:41:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-geometri-dengan-kehidupan-sehari-hari-dan-profesi-masa-depan 2026-04-04T14:39:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-strategis-guru-sebagai-fasilitator-pembelajaran-di-tengah-transformasi-kurikulum-merdeka 2026-04-04T14:39:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-inspiratif-guru-dan-siswa-sd-bersatu-ciptakan-sekolah-hijau-impian 2026-04-04T14:39:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-dalam-pembelajaran-ppkn-untuk-menanamkan-nilai-nasionalisme-di-sekolah-dasar 2026-04-04T14:38:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merancang-pendidikan-di-dalam-dan-di-luar-sekolah-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-memperkuat-kerjasama-dengan-university-of-newcastle 2026-04-04T14:37:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-smart-classroom-surabaya-mengapa-guru-tak-perlu-takut-tergeser-ai 2026-04-04T14:35:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pembuatan-lkpd-digital-bagi-guru-sd 2026-04-04T14:33:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-pesawat-kertas-hingga-steam-global-sinergi-unesa-dan-unikama-menghidupkan-budaya-lewat-pkm-internasional 2026-04-04T14:33:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-dalam-menyusun-panduan-ibadah-sunnah-bulan-rajab-bagi-pelajar 2026-04-04T14:33:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-numerasi-kontekstual-di-sekolah-dasar-mengolah-data-cuaca-harian-sebagai-sumber-belajar-matematika 2026-04-04T14:33:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-teknologi-dalam-mendukung-bukan-mengganti-deep-learning-di-sd 2026-04-04T14:32:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-rakyat-dunia-diterjemahkan-anak-untuk-menguatkan-jiwa-warga-global-sejak-dini 2026-04-04T14:32:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-dan-ancaman-dangkalnya-proses-belajar 2026-04-04T14:32:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kombinasi-translate-dan-chatgpt-jadi-inovasi-baru-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sd 2026-04-04T14:32:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-sebagai-filter-kognitif-di-tengah-dominasi-konten-hiburan-digital 2026-04-04T14:31:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-mengelola-teknologi-pembelajaran 2026-04-04T14:31:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-pendidikan-pemrograman-komputer-dalam-mengembangkan-kemampuan-teknologi-siswa 2026-04-04T14:31:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecemasan-ujian-tips-untuk-orang-tua-dan-guru-bantu-siswa-sd-hadapi-tekanan-akademik 2026-04-04T14:30:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-imajinasi-ke-karya-nyata-kelas-kreativitas-di-sd-dorong-anak-berani-mengekspresikan-diri 2026-04-04T14:30:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-legenda-rawa-pening-siswa-sd-membuat-video-ringkas-di-youtube-sebagai-proyek-literasi-budaya 2026-04-04T14:29:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-tiktok-tanpa-watermark-untuk-media-pembelajaran-matematika-yang-menarik 2026-04-04T14:29:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-lebih-aktif-dan-kreatif-semua-berkat-kelas-kreativitas-yang-diadakan-sekolah 2026-04-04T14:28:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-chat-ke-cerdas-chatgpt-sebagai-media-literasi-dan-eksplorasi-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T14:28:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dan-orang-tua-dalam-membentuk-karakter-islami-siswa-menjelang-ramadhan 2026-04-04T14:28:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-tradisional-aceh-media-pembelajaran-yang-menyenangkan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T14:28:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-maksimalkan-youtube-untuk-riset-dan-pengembangan-pembelajaran-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T14:27:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-sekolah-rakyat-ke-sekolah-dasar-evolusi-sistem-pendidikan-dasar-indonesia 2026-04-04T14:26:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-sarana-diskusi-kelompok-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T14:24:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lulus-2-3-semester-komitmen-s2-dikdas-menjaga-efisiensi-dan-investasi-pendidikan 2026-04-04T14:22:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-lingkungan-sekolah-kolaborasi-canva-dan-ide-siswa-untuk-kampanye-kebersihan 2026-04-04T14:19:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-dipandang-sebagai-model-pendidikan-alternatif-yang-mengutamakan-keterampilan-sejak-usia-dasar 2026-04-04T14:19:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kolaboratif-dalam-pembelajaran-proyek-seni-visual-di-sd 2026-04-04T14:18:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-tantangan-bagi-kecerdasan-eksistensial-refleksi-yang-mulai-tergeser-oleh-jawaban-cepat 2026-04-04T14:17:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bangun-ruang-kunci-menjelajahi-bentuk-dan-ukuran-di-sekitar-kita 2026-04-04T14:17:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-kahoot-sebagai-media-evaluasi-interaktif 2026-04-04T14:16:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-ai-laboratorium-kejujuran-bagi-generasi-emas-pendidikan-dasar 2026-04-04T14:16:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alat-kampanye-kreatif-dalam-mempererat-silaturahmi-saat-natal 2026-04-04T14:16:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pembelajaran-abad-ke-21-keterampilan-berpikir-kritis-dan-kreatif-menjadi-prioritas 2026-04-04T14:15:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-kota-vs-sd-pedesaan-jurang-akses-teknologi-jadi-tantangan-utama-pendidikan-nasional 2026-04-04T14:14:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sebagai-navigator-informasi-di-era-disrupsi 2026-04-04T14:14:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-gerakan-ke-kesehatan-youtube-sebagai-teman-senam-pagi-dan-hidup-aktif 2026-04-04T14:13:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-sekolah-dan-orang-tua-dalam-menanamkan-nilai-nilai-religius 2026-04-04T14:12:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-minimnya-ruang-ekspresi-seni-anak 2026-04-04T14:12:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendorong-kreativitas-dalam-pembelajaran-ips 2026-04-04T14:11:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-scholar-untuk-guru-sd-pintu-masuk-menuju-pembelajaran-berbasis-bukti 2026-04-04T14:10:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-bukan-sekadar-aplikasi-saatnya-pendidikan-dasar-bergerak-cepat-menyongsong-sdgs 2026-04-04T14:10:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jangan-terlalu-ikut-campur-dampak-negatif-grup-wa-orang-tua-yang-terlalu-aktif-dalam-parenting 2026-04-04T14:10:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-untuk-meningkatkan-kemampuan-membaca-dan-menulis-bahasa-inggris-siswa-sd 2026-04-04T14:10:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-coretan-ide-ke-media-belajar-canva-sebagai-jembatan-berpikir-siswa-sd 2026-04-04T14:10:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-visual-belajar-bermakna-manfaat-canva-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T14:08:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-belajar-nilai-sosial-melalui-proyek-pengabdian-masyarakat-mini 2026-04-04T14:08:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-visual-memahami-pecahan-dan-data-lewat-desain-infografis-di-canva 2026-04-04T14:07:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sebagai-fasilitator-inovasi-untuk-mengikis-budaya-menghafal-demi-kematangan-kognitif-anak-bangsa 2026-04-04T14:06:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-dalam-membantu-guru-sd-menyusun-refleksi-hasil-pembelajaran-harian 2026-04-04T14:06:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-atau-kurikulum-hijau-menagih-janji-pendidikan-ekologis-untuk-siswa-dasar 2026-04-04T14:06:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-bahasa-jadi-penghalang-belajar-translate-dalam-pendidikan-dasar-antara-inovasi-atau-ketergantungan 2026-04-04T14:04:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-mengintegrasikan-steam-ke-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar 2026-04-04T14:04:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-langkah-strategis-atasi-keterbatasan-nalar-kritis-siswa-indonesia 2026-04-04T14:03:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-strategis-kelas-kreativitas-dalam-menyeimbangkan-kecerdasan-intelektual-dan-kapasitas-estetika-siswa-pada-fase-formatif 2026-04-04T14:02:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-pascasarjana-pendampingan-klinis-dalam-gnn-2026 2026-04-04T13:59:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-presentasi-hasil-penelitian-mini-siswa 2026-04-04T13:59:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-jadi-media-kreatif-guru-sd-dalam-mengajarkan-doa-dan-niat-buka-puasa 2026-04-04T13:58:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-teknologi-siswa-unggul-namun-etika-berbagi-informasi-masih-lemah 2026-04-04T13:57:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-guru-membuat-media-pembelajaran-yang-menarik-dan-sesuai-gaya-belajar-anak-sd 2026-04-04T13:57:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:56:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hujan-hingga-pelangi-mengenalkan-cuaca-dan-sdgs-pada-anak-sekolah-dasar-dengan-cara-menyenangkan 2026-04-04T13:56:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuti-bersama-desember-2024-dan-pembelajaran-dari-rumah 2026-04-04T13:54:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/papan-informasi-interaktif-siswa-sd-hias-lingkungan-sekolah-dengan-poster-edukasi-buatan-canva 2026-04-04T13:53:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-latihan-komunikasi-formal-menggunakan-wa-web-dalam-tugas-kelompok 2026-04-04T13:53:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standar-mutu-pendidikan-melalui-evaluasi-kritis-terhadap-tes-kemampuan-akademik 2026-04-04T13:53:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-implementasi-tes-kemampuan-akademik-sebagai-barometer-standar-mutu-pendidikan-dasar-indonesia 2026-04-04T13:53:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-pola-hafalan-menuju-keberanian-berpikir-kritis 2026-04-04T13:52:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-membaca-melalui-pendekatan-multimodal 2026-04-04T13:52:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-semangat-literasi-melalui-cerita-dari-pertandingan-sepak-bola 2026-04-04T13:51:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/magister-pendidikan-dasar-ut-jakarta-gandeng-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-menuju-akreditasi-unggul 2026-04-04T13:50:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jangan-sampai-kelewatan-prodi-s2-dikdas-unesa-buka-penerimaan-mahasiswa-baru 2026-04-04T13:49:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membuat-materi-pelajaran-bahasa-jawa-lebih-seru-dan-mudah-dipahami-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:49:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-siswa-berkembang-pesat-tantangan-utama-menanamkan-nilai-etika-yang-tepat 2026-04-04T13:49:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-berbasis-budaya-diterapkan-di-sekolah-dasar-untuk-bentuk-karakter-siswa 2026-04-04T13:48:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nilai-nilai-ramadhan-diintegrasikan-dalam-diskusi-akademik-untuk-menguatkan-etika-debat-dan-respek-terhadap-perbedaan-pandangan-di-lingkungan-perkuliahan 2026-04-04T13:47:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadhan-sebagai-lab-mandiri-untuk-membangun-kemampuan-self-regulated-learning-pada-mahasiswa-pascasarjana-demi-optimalkan-hasil-studi-dan-kapasitas-profesional 2026-04-04T13:47:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gamifikasi-dalam-kelas-belajar-matematika-semenyenangkan-bermain-game 2026-04-04T13:47:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-desain-edukatif-meningkatkan-kreativitas-visual-siswa-sd-untuk-mendukung-pembelajaran-berbasis-proyek 2026-04-04T13:46:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-praktis-mengunduh-video-tiktok-tanpa-watermark-dengan-ssstiktok-untuk-materi-pembelajaran-kreatif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:46:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pembelajaran-berbasis-proyek-project-based-learning-di-sekolah-dasar-untuk-mengembangkan-keterampilan-abad-21 2026-04-04T13:46:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-steam-dalam-pembelajaran-ipa-untuk-menumbuhkan-pemahaman-konsep-energi-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:45:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-sebagai-tutor-bayangan-apakah-membantu-siswa-sd-memahami-pelajaran-atau-malah-memanjakan-mereka-dari-proses-belajar 2026-04-04T13:45:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pendidikan-sekolah-dasar-di-indonesia-memanfaatkan-teknologi-untuk-pembelajaran-jarak-jauh 2026-04-04T13:45:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-kesehatan-mental-dalam-ekosistem-pendidikan-dasar-abad-ke-21 2026-04-04T13:45:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-solusi-pembelajaran-interaktif-di-sekolah-dasar-hingga-perguruan-tinggi 2026-04-04T13:45:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-kenyamanan-baru-dalam-belajar-anak 2026-04-04T13:45:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-edukasi-sebagai-media-pembelajaran-interaktif-untuk-meningkatkan-pemahaman-konsep-ipa-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:45:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visualisasi-aturan-sekolah-siswa-kelas-6-desain-poster-keyakinan-kelas-yang-menarik-dengan-canva 2026-04-04T13:45:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-iklim-dan-pendidikan-yang-terlalu-sibuk-menghitung-angka 2026-04-04T13:44:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kartu-ucapan-digital-canva-ajak-siswa-sd-berkreasi-sederhana-untuk-apresiasi-teman 2026-04-04T13:43:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-berikan-kemudahan-dalam-belajar-seni-musik-di-sekolah-dasar-simak-caranya 2026-04-04T13:43:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sebagai-fasilitator-dalam-mewujudkan-joyful-learning 2026-04-04T13:43:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-web-dalam-meningkatkan-literasi-digital-siswa-dan-guru 2026-04-04T13:43:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-jadi-jembatan-literasi-digital-dan-pendidikan-agama-dalam-pembelajaran-puasa-sd 2026-04-04T13:43:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-media-komunikasi-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T13:43:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-dalam-pembelajaran-mendekatkan-guru-dan-siswa-di-era-digital 2026-04-04T13:43:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-gratis-keterampilan-merata-sdg-10-mengatasi-kesenjangan-akses-digital-dan-mewujudkan-pendidikan-inklusif 2026-04-04T13:42:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-menanamkan-etika-lingkungan-sejak-dini 2026-04-04T13:42:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:42:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-menjadi-alat-kreatif-untuk-pembelajaran-visual-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:42:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-kosakata-lewat-informasi-cuaca-siswa-sd-kembangkan-literasi-global 2026-04-04T13:41:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/filosofi-pendidikan-dasar-dan-pembentukan-karakter-menanamkan-nilai-luhur-sejak-dini 2026-04-04T13:41:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dan-orang-tua-dalam-mengembangkan-kreativitas-matematika-anak 2026-04-04T13:40:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/selamat-sukses-atas-pengukuhan-guru-besar-dtps-pendidikan-dasar-fip-unesa 2026-04-04T13:39:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/energi-terbarukan-di-sekolah-edukasi-melalui-aksi-penghematan-listrik-mandiri 2026-04-04T13:39:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-pengguna-hp-ke-melek-digital-langkah-penting-yang-perlu-ditempuh-masyarakat 2026-04-04T13:38:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-diskusi-ke-kerja-tim-pembelajaran-kolaboratif-di-sd-bantu-anak-berkomunikasi-lebih-percaya-diri 2026-04-04T13:38:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-keterampilan-berpiakir-kritis-dalam-penerapan-kurikulum-merdeka-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:36:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-di-alam-menciptakan-pengalaman-pendidikan-yang-tak-terlupakan 2026-04-04T13:35:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-mengajar-ke-memfasilitasi-mendesain-pembelajaran-berpihak-pada-peserta-didik-dengan-media-visual-canva 2026-04-04T13:35:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-menggunakan-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:35:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-bayangan-ke-pembuktian-ilmiah-eksplorasi-outdoor-learning-cuaca-untuk-menumbuhkan-kecintaan-terhadap-ipa-di-sd 2026-04-04T13:35:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-ekologis-membuat-model-vertical-garden-cerdas-dengan-bantuan-chatgpt-dan-canva 2026-04-04T13:35:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-hambatan-pada-kecerdasan-spasial-kreativitas-digital-yang-serba-template 2026-04-04T13:35:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-sekolah-dasar-melalui-pemanfaatan-media-digital 2026-04-04T13:35:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-modul-ajar-guru-sd-manfaatkan-chatgpt-untuk-merancang-lembar-kerja-berdiferensiasi-sesuai-kurikulum-merdeka 2026-04-04T13:35:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-pendidikan-bahasa-dalam-meningkatkan-kemampuan-berkomunikasi-siswa 2026-04-04T13:32:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hiburan-ke-pendidikan-sss-tiktok-sebagai-sumber-belajar-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:32:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendorong-budaya-kolaborasi-dalam-tugas-digital 2026-04-04T13:31:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-menjadi-langkah-nyata-sekolah-dalam-menumbuhkan-imajinasi-dan-kreativitas-siswa 2026-04-04T13:31:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-tidak-hanya-menghibur-tetapi-juga-menguatkan-kemampuan-berkarya-anak 2026-04-04T13:31:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melalui-kelas-kreativitas-sekolah-dasar-menyiapkan-generasi-kreatif-yang-berani-berkarya-dan-berinovasi 2026-04-04T13:31:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memberi-ruang-imajinasi-anak-kelas-kreativitas-di-sd-jadi-sarana-pembelajaran-yang-lebih-bermakna 2026-04-04T13:31:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dengan-cara-berbeda-kelas-kreativitas-di-sd-membantu-siswa-mengasah-daya-cipta-dan-ekspresi 2026-04-04T13:31:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutorial-pilah-sampah-canva-dan-chatgpt-bantu-siswa-sd-buat-panduan-daur-ulang-mandiri 2026-04-04T13:31:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-kelas-kreativitas-dalam-membentuk-generasi-inovatif-sejak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T13:31:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-kelas-kreativitas-sebagai-media-pengembangan-potensi-artistik-dan-kognitif-siswa-sd 2026-04-04T13:31:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-solusi-inovatif-mengembangkan-imajinasi-dan-kemampuan-berkarya-siswa 2026-04-04T13:31:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sekolah-dasar-menjadi-ruang-aman-bagi-siswa-untuk-mengembangkan-imajinasi-dan-karya 2026-04-04T13:31:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-menumbuhkan-minat-belajar-melalui-desain-menarik 2026-04-04T13:31:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membantu-siswa-sd-belajar-seni-dan-musik 2026-04-04T13:31:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-jembatan-sekolah-dan-keluarga 2026-04-04T13:31:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/koordinasi-bebas-sampah-guru-gunakan-whatsapp-web-untuk-memantau-program-bekal-tanpa-plastik 2026-04-04T13:31:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-pengerjaan-latihan-soal 2026-04-04T13:31:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mendukung-pendidikan-inklusif 2026-04-04T13:31:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ensiklopedia-cuaca-interaktif-siswa-sd-gunakan-canva-dan-youtube-untuk-membuat-prediksi-musim-tanam 2026-04-04T13:31:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/detektif-hemat-energi-memantau-cuaca-besok-untuk-mengatur-durasi-penggunaan-ac-kelas 2026-04-04T13:31:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-keterampilan-literasi-melalui-pembelajaran-terstruktur-di-sd 2026-04-04T13:31:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-sebagai-sarana-penguatan-kompetensi-sosial-siswa-sd 2026-04-04T13:31:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jelajah-kuliner-sehat-google-translate-bantu-siswa-sd-cari-tahu-bahan-alami-makanan-tradisional 2026-04-04T13:31:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-peran-guru-sekolah-dasar-di-era-pembelajaran-abad-ke-21 2026-04-04T13:31:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simulasi-dagang-cilik-whatsapp-web-jadi-jembatan-order-kantin-kejujuran-siswa-sd 2026-04-04T13:31:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-memperluas-akses-sumber-belajar-digital 2026-04-04T13:31:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dokumentasi-prestasi-kelas-canva-bantu-siswa-sd-buat-portofolio-digital-hasil-belajarnya 2026-04-04T13:31:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sahabat-pena-digital-google-translate-bantu-siswa-sd-berkirim-sapaan-dengan-sekolah-luar-negeri 2026-04-04T13:31:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-hewan-terancam-punah-youtube-jadi-jendela-konservasi-di-ruang-kelas-sd 2026-04-04T13:31:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mempermudah-pendampingan-belajar-mandiri-siswa 2026-04-04T13:31:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendukung-pembelajaran-presentasi-sederhana-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:31:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebun-sekolah-pintar-chatgpt-bantu-siswa-sd-temukan-ide-olah-sampah-organik 2026-04-04T13:31:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-memperkenalkan-sejarah-indonesia-kepada-siswa-sd 2026-04-04T13:31:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pahlawan-cilik-anti-bullying-canva-bantu-siswa-sd-ekspresikan-pesan-damai-di-kelas 2026-04-04T13:31:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-hemat-air-google-translate-bantu-siswa-sd-pahami-petunjuk-internasional-di-sekolah 2026-04-04T13:31:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-mempermudah-pembelajaran-matematika 2026-04-04T13:31:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendukung-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:31:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mempermudah-kolaborasi-proyek-siswa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:31:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kantin-sehat-digital-canva-bantu-siswa-sd-buat-menu-makanan-bergizi-seimbang 2026-04-04T13:31:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peta-dunia-di-tangan-google-translate-bantu-siswa-sd-kenali-keberagaman-suku-bangsa 2026-04-04T13:31:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prakiraan-kebun-kelas-memadukan-data-cuaca-dan-chatgpt-untuk-jadwal-menyiram-tanaman 2026-04-04T13:31:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-masa-depan-chatgpt-bantu-guru-buat-soal-latihan-membaca-tentang-lingkungan 2026-04-04T13:30:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jas-hujan-di-tas-sekolah-mengintip-cuaca-besok-lewat-aplikasi-di-mading-sekolah 2026-04-04T13:30:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menginkubasi-talenta-inovatif-melalui-eksplorasi-imajinasi-tanpa-batas-di-lingkungan-pendidikan-dasar-yang-progresif 2026-04-04T13:30:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-kesiapsiagaan-bencana-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:30:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-nalar-dan-imajinasi-dalam-kelas-kreativitas-sekolah-dasar-sebagai-fondasi-kecerdasan-artistik-yang-adaptif 2026-04-04T13:30:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-batas-kurikulum-konvensional-melalui-akselerasi-imajinasi-dan-kemampuan-berkarya-di-ekosistem-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:30:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-kapasitas-kreatif-di-jenjang-dasar-sebagai-instrumen-penguatan-karakter-dan-resiliensi-inovatif-anak-bangsa 2026-04-04T13:30:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-ekosistem-belajar-melalui-kelas-kreativitas-guna-menstimulasi-orisinalitas-ide-dan-kemandirian-intelektual-siswa-sejak-dini 2026-04-04T13:30:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inkubasi-imajinasi-dan-manifestasi-karya-siswa-sekolah-dasar-dalam-menyongsong-paradigma-pendidikan-holistik-abad-ke-21 2026-04-04T13:30:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sekolah-dasar-menghapus-batasan-membangun-dunia-imajinasi-anak 2026-04-04T13:30:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-sebagai-modalakan-datang-sd-prioritaskan-kelas-untuk-mengembangkan-imajinasi-anak 2026-04-04T13:30:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-dorong-kreativitas-kelas-khusus-bantu-anak-menemukan-potensi-berkarya-sendiri 2026-04-04T13:30:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-tempat-anak-menyalurkan-ide-dan-membuat-karya-yang-berharga 2026-04-04T13:30:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/imajinasi-anak-tumbuh-kemampuan-berkarya-meningkat-lewat-kelas-kreativitas-di-sd 2026-04-04T13:30:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-pintu-buka-batas-imajinasi-dan-kemampuan-berkarya-anak 2026-04-04T13:30:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tak-hanya-belajar-akademik-sd-gelar-kelas-kreativitas-untuk-mengasah-bakat-anak 2026-04-04T13:30:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sekolah-dasar-membentuk-generasi-yang-kreatif-dan-berdaya-saing 2026-04-04T13:30:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-sebagai-pondasi-pengembangan-cara-berpikir-ilmiah 2026-04-04T13:30:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-reflektif-dalam-membangun-pemahaman-konseptual-siswa-sd 2026-04-04T13:30:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arah-pengembangan-pembelajaran-sekolah-dasar-yang-berorientasi-masa-depan 2026-04-04T13:30:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-berbasis-pengamatan-lingkungan-sekitar 2026-04-04T13:30:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-sebagai-fondasi-pembelajaran-bermakna-di-era-transformasi-digital 2026-04-04T13:30:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-desain-digital-dalam-presentasi-hasil-belajar 2026-04-04T13:30:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-literasi-digital-dalam-pembelajaran-ipa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:30:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-bahasa-melalui-pemanfaatan-aplikasi-terjemahan-digital 2026-04-04T13:30:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-tentang-perubahan-cuaca-melalui-diskusi-kelompok 2026-04-04T13:30:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-ipas-materi-cuaca-di-era-digital 2026-04-04T13:30:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyiapkan-generasi-melek-sains-melalui-pembelajaran-cuaca-di-sd 2026-04-04T13:30:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/deep-learning-dan-literasi-sains-melalui-materi-cuaca-di-ipas 2026-04-04T13:30:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kooperatif-digital-dalam-materi-cuaca-ipas 2026-04-04T13:30:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-materi-cuaca-sebagai-upaya-memaknai-ipas 2026-04-04T13:30:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-media-desain-digital-untuk-meningkatkan-kreativitas-siswa 2026-04-04T13:30:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kooperatif-untuk-memahami-fenomena-cuaca-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:30:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-video-edukasi-dan-literasi-digital-dalam-pembelajaran-ipa 2026-04-04T13:30:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-platform-pesan-digital-untuk-komunikasi-pembelajaran 2026-04-04T13:30:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:30:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-sebelum-tidur-guru-gunakan-chatgpt-untuk-buat-dongeng-moral-yang-personal 2026-04-04T13:30:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/senam-pagi-ceria-youtube-jadi-instruktur-gerak-favorit-siswa-sd 2026-04-04T13:30:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ide-permainan-seru-guru-minta-bantuan-chatgpt-untuk-variasi-ice-breaking-di-kelas 2026-04-04T13:30:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bekal-payung-sebelum-hujan-mengajarkan-kemandirian-lewat-cek-cuaca-besok 2026-04-04T13:30:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengumuman-dua-bahasa-whatsapp-web-dan-google-translate-untuk-sekolah-inklusif 2026-04-04T13:30:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kooperatif-dan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:30:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-gerak-tanpa-batas-youtube-dan-video-latihan-pjok-adaptif-untuk-anak-sd 2026-04-04T13:29:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-ekosistem-laut-virtual-canva-dalam-pembelajaran-ipas-tentang-konservasi-bawah-air 2026-04-04T13:29:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kotak-p3k-emosional-chatgpt-dan-wa-web-untuk-distribusi-afirmasi-kesehatan-mental-siswa 2026-04-04T13:29:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-risiko-tanam-matematika-sd-memetakan-data-cuaca-untuk-pertanian-berkelanjutan 2026-04-04T13:29:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memecah-batas-bahasa-google-translate-dalam-proyek-labelisasi-fasilitas-multibahasa 2026-04-04T13:29:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-penggunaan-virtual-lab-terhadap-pemahaman-konsep-ipa-siswa-sd 2026-04-04T13:29:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perencanaan-jual-beli-cerdas-cuaca-besok-sebagai-variabel-prediksi-penjualan-ekonomi-lokal 2026-04-04T13:29:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peta-jalan-inovasi-cuaca-besok-dan-youtube-untuk-perencanaan-perawatan-infrastruktur-sederhana 2026-04-04T13:29:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemilu-kelas-digital-wa-web-sebagai-platform-voting-rahasia-untuk-latihan-kewarganegaraan 2026-04-04T13:29:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mendukung-transparansi-informasi-akademik-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/duta-persahabatan-digital-merancang-kartu-pos-multibahasa-dengan-canva-dan-google-translate 2026-04-04T13:29:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendorong-kreativitas-siswa-dalam-menyajikan-tugas 2026-04-04T13:29:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-menyusun-penjelasan-materi-yang-lebih-sederhana 2026-04-04T13:29:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-mendukung-pembelajaran-berbasis-cerita-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-for-future-generation-inovasi-kreatif-sekolah-dasar-dalam-menanamkan-nilai-sdgs-sejak-dini-melalui-pembelajaran-visual-yang-bermakna 2026-04-04T13:29:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-beyond-the-screen-youtube-edu-di-sekolah-dasar-sebagai-jembatan-kreativitas-anak-menuju-sustainable-development-goals 2026-04-04T13:29:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-words-to-world-terjemahan-cerdas-di-sekolah-dasar-sebagai-jembatan-literasi-global-menuju-sustainable-development-goals 2026-04-04T13:29:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/designing-the-future-canva-for-young-learners-mengubah-kelas-sekolah-dasar-jadi-ruang-kreatif-menuju-sustainable-development-goals 2026-04-04T13:29:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reading-the-sky-shaping-the-future-cuaca-cerdas-di-sekolah-dasar-sebagai-pondasi-literasi-iklim-menuju-sustainable-development-goals 2026-04-04T13:29:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-ruang-guru-ke-layar-kelas-inovasi-komunikasi-sekolah-dasar-melalui-whatsapp-web-untuk-mewujudkan-pendidikan-berkualitas-dan-sustainable-development-goals 2026-04-04T13:29:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-chat-to-classroom-whatsapp-web-jadi-jembatan-komunikasi-sekolah-dasar-untuk-wujudkan-pendidikan-inklusif-dan-sustainable-development-goals 2026-04-04T13:29:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membuka-kesempatan-anak-sd-belajar-bahasa-asing-dari-sumber-global-dengan-mudah 2026-04-04T13:29:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perundungan-siber-luka-tak-berdarah-di-balik-layar-gawai-siswa-sd 2026-04-04T13:29:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/breaking-language-barriers-translate-for-kids-hadir-di-sekolah-dasar-untuk-membuka-akses-pembelajaran-global-dan-sustainable-development-goals 2026-04-04T13:29:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-cuaca-membuat-anak-sekolah-dasar-lebih-tertarik-dengan-fenomena-alam-di-sekitarnya 2026-04-04T13:29:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membuat-siswa-sekolah-dasar-bisa-memahami-materi-sulit-dengan-cara-menyenangkan 2026-04-04T13:29:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-membuat-aktivitas-kreatif-yang-sesuai-kebutuhan-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-mempermudah-komunikasi-digital-guru-dan-orang-tua-untuk-mendukung-belajar-anak-sd 2026-04-04T13:29:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-anak-sekolah-dasar-belajar-bahasa-asing-secara-cepat-dan-menyenangkan 2026-04-04T13:29:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-membantu-anak-sekolah-dasar-belajar-mandiri-dengan-video-menarik-dan-interaktif 2026-04-04T13:29:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-siswa-sekolah-dasar-berlatih-menulis-cerita-kreatif-dengan-mudah-dan-menyenangkan 2026-04-04T13:29:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-anak-sd-belajar-bahasa-asing-tanpa-merasa-bosan-dan-stres 2026-04-04T13:29:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengamati-cuaca-sebagai-cara-seru-mengajarkan-ipa-dan-kehidupan-sehari-hari-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-menyusun-aktivitas-belajar-kreatif-yang-menyenangkan-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membuat-lembar-kerja-dan-media-visual-menjadi-lebih-kreatif-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membuka-dunia-bahasa-baru-bagi-anak-sekolah-dasar-tanpa-hambatan 2026-04-04T13:29:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-penggunaan-media-digital-membuat-anak-sekolah-dasar-lebih-termotivasi-belajar 2026-04-04T13:29:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-teman-belajar-cerdas-yang-membuat-anak-sekolah-dasar-lebih-kreatif 2026-04-04T13:29:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-memperkuat-kolaborasi-digital-guru-dan-orang-tua-dalam-mendukung-belajar-anak-sd 2026-04-04T13:29:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-sarana-koordinasi-guru-dan-orang-tua-dalam-mengelola-kegiatan-belajar-anak 2026-04-04T13:29:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-menyusun-soal-kreatif-untuk-mengasah-kecerdasan-logika-dan-bahasa-anak-sd 2026-04-04T13:29:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-memudahkan-guru-dan-orang-tua-mengawasi-dan-mendampingi-belajar-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-strategi-guru-mengembangkan-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar-secara-kreatif 2026-04-04T13:29:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-dalam-pembelajaran-tematik-membuat-anak-sekolah-dasar-lebih-tertarik-mengamati-alam 2026-04-04T13:29:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-media-pendukung-literasi-global-anak-sekolah-dasar-di-era-digital 2026-04-04T13:29:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-cuaca-memperkenalkan-siswa-sekolah-dasar-pada-fenomena-alam-secara-kontekstual 2026-04-04T13:29:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-mandiri-mempermudah-siswa-menyesuaikan-gaya-belajar-auditori-dan-visual 2026-04-04T13:29:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-berbasis-pengamatan-cuaca-meningkatkan-kecerdasan-naturalistik-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pembelajaran-visual-sederhana 2026-04-04T13:29:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-siswa-sekolah-dasar-mengembangkan-kecerdasan-berpikir-kritis-secara-mandiri 2026-04-04T13:29:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-eksplorasi-ide-pembelajaran-guru-sd 2026-04-04T13:29:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-materi-pembelajaran-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-mempermudah-guru-dan-orang-tua-berkolaborasi-dalam-mendampingi-proses-belajar-anak 2026-04-04T13:29:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-koordinasi-kegiatan-kelas 2026-04-04T13:29:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dalam-pembelajaran-seni-budaya-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-referensi-materi-tambahan-bagi-guru-sd 2026-04-04T13:29:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dalam-pembelajaran-berbasis-cerita-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-topik-pembelajaran-interdisipliner-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-informasi-akademik-harian 2026-04-04T13:29:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pola-yang-berulang-tka-2025-menegaskan-krisis-literasi-dan-numerasi 2026-04-04T13:29:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-literasi-digital-dasar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dan-pola-interaksi-orang-tua-dengan-sekolah 2026-04-04T13:29:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-latihan-menulis-sederhana-siswa-sd 2026-04-04T13:29:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekoliterasi-sebagai-fondasi-utama-transformasi-pola-pikir-ramah-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-bahan-diskusi-dalam-pembelajaran-tematik 2026-04-04T13:29:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-desain-lembar-kerja-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dan-efisiensi-penyampaian-informasi-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-kreativitas-guru-dalam-menyusun-media-pembelajaran 2026-04-04T13:29:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-untuk-mengenalkan-fenomena-alam-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:29:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-media-pendukung-literasi-awal-anak 2026-04-04T13:28:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-pembelajaran-berbasis-teks-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-topik-pembelajaran-kontekstual-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-alat-bantu-pemahaman-kosakata-asing-siswa-sd 2026-04-04T13:28:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-informasi-kegiatan-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-adaptasi-guru-sekolah-dasar-terhadap-teknologi-baru 2026-04-04T13:28:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dalam-mendukung-pembelajaran-di-luar-jam-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-mengenal-cuaca-untuk-siswa-kelas-rendah-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-aktivitas-belajar-bahasa-sehari-hari-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-inspirasi-belajar-mandiri-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dan-pola-komunikasi-digital-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dalam-mendukung-guru-sekolah-dasar-menyusun-materi-ajar-inovatif 2026-04-04T13:28:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-youtube-dan-chatgpt-sebagai-ekosistem-media-pembelajaran-digital-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-untuk-siswa-sekolah-dasar-multikultural 2026-04-04T13:28:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pendukung-pembelajaran-kreatif-berbasis-proyek-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-alternatif-bantuan-belajar-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-kolaborasi-guru-sekolah-dasar-dalam-perencanaan-pembelajaran 2026-04-04T13:28:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-penguatan-sinergi-sekolah-dan-keluarga 2026-04-04T13:28:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-tematik-terpadu-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-cuaca-untuk-mengintegrasikan-sains-dan-literasi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-sekolah-dasar-berbasis-pengamatan-cuaca-untuk-mengembangkan-kecerdasan-naturalistik 2026-04-04T13:28:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-pada-pembelajaran-tematik-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar-untuk-menyesuaikan-media-dengan-gaya-belajar-visual-siswa 2026-04-04T13:28:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-pendukung-literasi-global-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-strategi-penggunaannya-agar-tidak-menghambat-proses-berpikir-anak 2026-04-04T13:28:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-membantu-siswa-sekolah-dasar-memahami-materi-abstrak-secara-lebih-konkret 2026-04-04T13:28:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dalam-membantu-siswa-sekolah-dasar-mengembangkan-keterampilan-berpikir-kritis 2026-04-04T13:28:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-cuaca-untuk-menanamkan-kesadaran-lingkungan-sejak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pendukung-pembelajaran-mandiri-siswa-sekolah-dasar-di-rumah 2026-04-04T13:28:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dan-tantangan-etika-komunikasi-digital-dalam-pendidikan-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dalam-mendukung-pembelajaran-jarak-jauh-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-audio-visual-untuk-meningkatkan-keterlibatan-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-inovasi-media-digital-dalam-pembelajaran-abad-dua-puluh-satu-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-sarana-penyampaian-informasi-akademik-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-mendukung-pembelajaran-multibahasa-di-sekolah-dasar-secara-inklusif 2026-04-04T13:28:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreatif-untuk-meningkatkan-motivasi-dan-pemahaman-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-pembelajaran-inovatif-untuk-mengembangkan-kecerdasan-berpikir-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-komunikasi-efektif-antara-guru-dan-orang-tua-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-alat-pendukung-pembelajaran-bahasa-asing-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-berbasis-cuaca-untuk-mempermudah-pemahaman-konsep-ipa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-transformasi-peran-guru-sekolah-dasar-dalam-era-kecerdasan-buatan 2026-04-04T13:28:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-bahasa-sd-gunakan-fitur-terjemah-untuk-kenalkan-multibahasa-sejak-dini 2026-04-04T13:28:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-latihan-percakapan-multibahasa-melalui-whatsapp-web 2026-04-04T13:28:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-cuaca-ekstrem-mulai-diintegrasikan-dalam-pembelajaran-ipas-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:28:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-pendidikan-dasar-dalam-wujudkan-sdgs 2026-04-04T13:28:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-untuk-perubahan-canva-sebagai-katalisator-pembelajaran-sd-berorientasi-sdgs 2026-04-04T13:28:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-perkuat-literasi-bahasa-dan-penghargaan-terhadap-keragaman-budaya 2026-04-04T13:28:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-chalkboard-to-canva-transformasi-guru-sd-dalam-pembelajaran-berbasis-sdgs 2026-04-04T13:28:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-besok-diprediksi-mengalami-perubahan-signifikan-sekolah-didorong-tingkatkan-literasi-iklim-anak 2026-04-04T13:28:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-jadi-media-komunikasi-pembelajaran-bahasa-di-sd 2026-04-04T13:28:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dipakai-sebagai-media-interaktif-belajar-bahasa-dan-budaya-di-sd 2026-04-04T13:28:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-semua-revolusi-visual-learning-yang-mendorong-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-pendidikan-masa-depan-visual-learning-yang-menguatkan-sdgs-sejak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-untuk-masa-depan-canva-sebagai-penguat-praktik-edukatif-dan-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visual-literacy-for-the-future-canva-sebagai-penguat-pembelajaran-sd-berbasis-sdgs 2026-04-04T13:28:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-yang-tidak-stabil-guru-sd-diminta-perkuat-pembelajaran-mitigasi-iklim-sejak-dini 2026-04-04T13:28:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-jadi-media-pendukung-literasi-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visualizing-the-future-canva-sebagai-mesin-kreativitas-guru-sekolah-dasar-untuk-mendorong-sdgs 2026-04-04T13:28:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-jadi-alat-bantu-bahasa-untuk-pendidikan-dasar-perkuat-capaian-sdg-4 2026-04-04T13:28:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-pendidikan-karakter-melalui-pengembangan-desain-etnopedagogi-tarian-manten-tebu-pada-siswa-kelas-iv-sekolah-dasar 2026-04-04T13:28:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-cuaca-di-sekolah-dasar-pondasi-penting-untuk-generasi-tanggap-iklim-dan-sdgs 2026-04-04T13:28:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesiapan-guru-sd-dalam-menghadapi-kurikulum-yang-berbasis-kompetensi 2026-04-04T13:28:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-pembelajaran-kreatif-di-sd-untuk-dukung-sdg-4 2026-04-04T13:28:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-cuaca-besok-diprediksi-pengaruhi-aktivitas-belajar-anak 2026-04-04T13:28:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-jadi-penghubung-pembelajaran-sd-perkuat-komunikasi-guru-orang-tua-dan-akses-belajar-berkelanjutan 2026-04-04T13:28:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-jadi-sumber-belajar-alternatif-di-tengah-minimnya-akses-buku-cetak 2026-04-04T13:27:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-whatsapp-web-untuk-komunikasi-guru-dan-orang-tua-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-visual-untuk-siswa-sd 2026-04-04T13:27:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-perkuat-pembelajaran-hybrid-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mulai-digunakan-guru-untuk-membuat-variasi-soal-latihan-lebih-kreatif 2026-04-04T13:27:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-mendung-berhasil-redam-suhu-panas-sekolah-manfaatkan-untuk-kegiatan-literasi 2026-04-04T13:27:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-proyek-sains-menggunakan-data-cuaca-besok-sebagai-prediksi-lingkungan 2026-04-04T13:27:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-news-literacy-membandingkan-informasi-digital-dengan-bantuan-youtube-dan-chatgpt-sebagai-pendamping-literasi-fakta 2026-04-04T13:27:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-untuk-latihan-kosa-kata-pelajaran-tematik 2026-04-04T13:27:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengamatan-aroma-udara-jadi-cara-baru-guru-untuk-mengenalkan-perubahan-cuaca-kepada-siswa 2026-04-04T13:27:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-untuk-mendukung-pemahaman-bacaan-naratif 2026-04-04T13:27:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-place-based-learning-mendokumentasikan-eksplorasi-alam-dan-berbagi-temuan-siswa-melalui-grup-whatsapp-sekolah 2026-04-04T13:27:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-panas-dan-sdgs-sekolah-dasar-kembangkan-kurikulum-berbasis-cuaca-untuk-hadapi-krisis-global 2026-04-04T13:27:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-membaca-interaktif-menggunakan-google-translate-untuk-mengenal-teks-global 2026-04-04T13:27:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/stem-sehari-hari-memahami-fenomena-sains-melalui-video-eksperimen-terbimbing-di-youtube 2026-04-04T13:27:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/coding-dan-computational-thinking-menggunakan-chatgpt-untuk-menyusun-tantangan-logika-bagi-siswa-sd 2026-04-04T13:27:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prediksi-cuaca-besok-jadi-materi-utama-sekolah-dasar-masuki-era-pendidikan-iklim-40 2026-04-04T13:27:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-hadapi-cuaca-ekstrem-strategi-pembelajaran-baru-demi-keamanan-dan-sdgs-2030 2026-04-04T13:27:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/storm-of-knowledge-pembelajaran-cuaca-besok-di-sd-sebagai-benteng-awal-menghadapi-krisis-iklim-global 2026-04-04T13:27:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/climate-emergency-for-kids-pendidikan-cuaca-sebagai-senjata-utama-sekolah-dasar-dalam-era-ancaman-iklim-global 2026-04-04T13:27:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/heatwave-school-alert-mengintegrasikan-cuaca-ekstrem-ke-pendidikan-dasar-demi-sdgs-yang-lebih-nyata 2026-04-04T13:27:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mindfulness-wellbeing-program-mengoptimalkan-komunikasi-emosi-siswa-dengan-jurnal-reflektif-canva-dan-check-in-via-whatsapp 2026-04-04T13:27:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-dalam-pembelajaran-kosa-kata-tematik 2026-04-04T13:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-terjemah-digital-dalam-pembelajaran-multibahasa 2026-04-04T13:27:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-komunitas-sebagai-kekuatan-baru-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:27:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-surabaya-manfaatkan-translate-untuk-literasi-digital 2026-04-04T13:27:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jadikan-pembelajaran-ips-lebih-interaktif-melalui-peta-dunia-dan-google-translate 2026-04-04T13:27:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-serba-cepat-dan-hilangnya-daya-juang-belajar 2026-04-04T13:27:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-gunakan-google-translate-untuk-proyek-multibahasa-tentang-hewan 2026-04-04T13:27:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-untuk-konseling-dan-kesehatan-mental-mendukung-kehidupan-sehat-dan-sejahtera 2026-04-04T13:27:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-jadi-alat-bantu-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sd-pedesaan 2026-04-04T13:27:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-memudahkan-guru-sd-mengembangkan-rpp-literasi-iklim-yang-lebih-menarik 2026-04-04T13:27:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-bantu-siswa-sd-pelajari-kosakata-iklim-dalam-bahasa-inggris 2026-04-04T13:27:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-iklim-dan-relevansi-pendidikan-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/trauma-anak-pasca-bencana-tantangan-baru-bagi-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:27:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-persiapan-keterampilan-masa-depan-mendukung-pekerjaan-layak-dan-pertumbuhan-ekonomi 2026-04-04T13:27:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-fitur-terjemahkan-di-browser-sebagai-alat-pendukung-literasi-multibahasa-pada-pembelajaran-bahasa-di-sd 2026-04-04T13:27:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wisata-virtual-lewat-youtube-menumbuhkan-cinta-pada-ekosistem-daratan 2026-04-04T13:27:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-steam-berbasis-masalah-melatih-siswa-sd-menjadi-problem-solver 2026-04-04T13:27:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-chatgpt-dalam-pembuatan-contoh-soal-adaptif-untuk-memperkuat-keterampilan-berpikir-tingkat-tinggi-siswa-sd 2026-04-04T13:27:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-siklus-air-dari-cuaca-upaya-menjaga-ketersediaan-air-bersih 2026-04-04T13:27:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-dalam-pembelajaran-bilingual-untuk-meningkatkan-rasa-percaya-diri-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-untuk-kemitraan-sekolah-dan-orang-tua-mewujudkan-ekosistem-belajar-yang-kuat 2026-04-04T13:27:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-chatgpt-sebagai-model-simulasi-tanya-jawab-untuk-meningkatkan-nalar-ilmiah-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-untuk-pendidikan-inklusif-mengurangi-kesenjangan-belajar-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-canva-presentation-untuk-mengembangkan-kemampuan-komunikasi-visual-anak-pada-pembelajaran-proyek-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memantau-cuaca-besok-pembelajaran-aksi-iklim-sejak-dini-melalui-aplikasi-digital 2026-04-04T13:27:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-steam-penting-untuk-anak-sd-membangun-kreativitas-dan-pemikiran-kritis-sejak-dini 2026-04-04T13:27:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-dalam-pembelajaran-bahasa-untuk-menghadirkan-interaksi-digital-yang-bersifat-responsif-dan-edukatif 2026-04-04T13:27:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-cuaca-sebagai-sumber-data-ilmiah-dalam-kegiatan-riset-kecil-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-dalam-membangun-keterampilan-visualisasi-ide-konseptual-dalam-pembelajaran-tematik 2026-04-04T13:27:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-proxy-sekolah-dalam-membangun-lingkungan-digital-yang-aman-dan-produktif-bagi-siswa-sd 2026-04-04T13:27:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-data-prakiraan-cuaca-sebagai-stimulus-pembelajaran-kontekstual-pada-materi-perubahan-alam-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-proxy-pendidikan-untuk-meningkatkan-keamanan-digital-saat-pembelajaran-berbasis-internet-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:27:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-edukasi-sebagai-model-pembelajaran-berbasis-audiovisual-dalam-meningkatkan-atensi-dan-fokus-belajar-siswa 2026-04-04T13:27:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-penggunaan-proxy-sekolah-sebagai-sistem-pengamanan-akses-digital-dalam-pembelajaran-berbasis-teknologi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-dalam-pembuatan-poster-tematik-untuk-membangun-minat-presentasi-visual-siswa-sd 2026-04-04T13:27:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-chatgpt-dalam-pembelajaran-keterampilan-menulis-naratif-untuk-mengembangkan-kemampuan-kreatif-anak-sd 2026-04-04T13:27:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-data-cuaca-digital-sebagai-sumber-riset-mini-untuk-mengembangkan-keterampilan-analisis-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-translate-untuk-membantu-pengenalan-kata-kerja-dasar-pada-pembelajaran-bahasa-inggris-siswa-sd 2026-04-04T13:27:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-web-dalam-mempercepat-distribusi-informasi-belajar-antara-sekolah-dan-orang-tua-siswa-sd 2026-04-04T13:27:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-youtube-dalam-pengayaan-materi-pembelajaran-untuk-membentuk-pemahaman-berbasis-pengalaman-visual-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:27:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-literasi-sains-melalui-aplikasi-cuaca-sebagai-alat-observasi-berbasis-data-lingkungan-untuk-siswa-sd 2026-04-04T13:27:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-whatsapp-web-dalam-pengiriman-dokumentasi-tugas-sebagai-bentuk-monitoring-akademik-yang-partisipatif 2026-04-04T13:27:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-untuk-latihan-membandingkan-terjemahan-dan-makna-konteks-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sd 2026-04-04T13:27:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-google-translate-sebagai-pendukung-pembelajaran-bahasa-inggris-dengan-pendekatan-kontekstual-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:27:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-dalam-pengembangan-media-visual-berbasis-proyek-untuk-memperkuat-literasi-kreatif-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-whatsapp-web-sebagai-alat-komunikasi-kolaboratif-antara-guru-orang-tua-dan-siswa-dalam-pelaksanaan-tugas-rumah 2026-04-04T13:26:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-proxy-sekolah-dalam-memperkuat-disiplin-digital-dan-kebiasaan-memilih-informasi-yang-relevan-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:26:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-data-cuaca-mingguan-dalam-pembelajaran-matematika-berbasis-grafik-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:26:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-dalam-kegiatan-terjemahan-permainan-bahasa-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-story-telling-animasi-sebagai-pendukung-pembelajaran-membaca-pemula-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:26:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-canva-booklet-untuk-membantu-siswa-sd-menghasilkan-produk-proyek-berbasis-cerita-pendek 2026-04-04T13:26:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-canva-poster-dalam-pembelajaran-proyek-untuk-mengembangkan-rasa-estetika-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyiapkan-generasi-emas-2045-peran-sekolah-rakyat-dalam-pendidikan-dasar-indonesia 2026-04-04T13:26:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-google-translate-sebagai-alat-pendukung-pemahaman-kosakata-dasar-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-data-cuaca-lokal-sebagai-materi-observasi-awal-pada-pembelajaran-ipas-di-sd 2026-04-04T13:26:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube 2026-04-04T13:26:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-bermanfaat-bagi-guru 2026-04-04T13:26:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/percakapan-bermakna-dengan-chatgpt-mengembangkan-nalar-matematis 2026-04-04T13:26:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-sosial-emosional-anak-didukung-oleh-respons-empatik-chatgpt 2026-04-04T13:26:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-canva 2026-04-04T13:26:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-memudahkan-siswa-menghubungkan-teori-dengan-kehidupan-nyata 2026-04-04T13:26:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva 2026-04-04T13:26:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-worksheet-untuk-mendukung-pembelajaran-visual-bahasa-indonesia-bagi-siswa-sd 2026-04-04T13:26:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca 2026-04-04T13:26:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/latihan-simulasi-cuaca-ekstrem-membentuk-karakter-siaga-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:26:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-nilai-karakter-dalam-pembelajaran-tematik-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:26:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-cerita-bergambar-bertema-cuaca-latih-pemikiran-kritis-dan-sikap-siaga-siswa-sd 2026-04-04T13:26:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/puzzle-cuaca-edukatif-bantu-siswa-sd-pahami-risiko-alam-secara-menyenangkan 2026-04-04T13:26:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-sejak-dini-ibrah-dari-kasus-tumbler-viral-anita-di-krl 2026-04-04T13:26:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-luar-ruangan-berbasis-cuaca-bantu-siswa-sd-mengenal-risiko-alam-secara-langsung 2026-04-04T13:26:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-sebagai-kompetensi-dasar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-inklusif-di-sekolah-dasar-antara-tantangan-dan-peluang 2026-04-04T13:26:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-untuk-mendorong-kreativitas-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengeksplorasi-kelebihan-chatgpt-dalam-dunia-pendidikan 2026-04-04T13:26:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-literasi-digital-dan-keamanan-siber-sejak-dini-melalui-youtube-sebagai-sumber-belajar-yang-aman 2026-04-04T13:26:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-learning-berbasis-eksplorasi-lokal-merancang-pembelajaran-alam-terbuka-menggunakan-chatgpt 2026-04-04T13:26:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-terjemahan-dalam-meningkatkan-pembelajaran-multibahasa-di-kelas 2026-04-04T13:26:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-belajar-membaca-langit-pendidikan-kebencanaan-menjadi-pilar-kesiapsiagaan-masa-depan 2026-04-04T13:26:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-stem-untuk-siswa-sd-dengan-memanfaatkan-fenomena-cuaca-sebagai-eksperimen-sains-terbuka 2026-04-04T13:26:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hujan-menjadi-pelajaran-hidup-pendidikan-kebencanaan-membentuk-karakter-siaga-anak-sd 2026-04-04T13:26:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-pembelajaran-berbasis-informasi-cuaca-lokal-terhadap-sikap-kesiapsiagaan-bencana-hidrometeorologi-pada-siswa-sd-di-daerah-rawan-bencana 2026-04-04T13:26:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-model-pembelajaran-tematik-berbasis-informasi-cuaca-untuk-meningkatkan-sikap-siaga-bencana-siswa-sd 2026-04-04T13:26:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-proyek-berbasis-lingkungan-menggunakan-data-cuaca-harian-untuk-menumbuhkan-kepedulian-ekologis-sejak-sd 2026-04-04T13:26:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-cuaca-terintegrasi-bencana-mulai-dikenalkan-di-kelas-rendah-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-dan-validasi-media-pembelajaran-interaktif-cuaca-bencana-untuk-membangun-kesadaran-siaga-pada-anak-usia-sd 2026-04-04T13:26:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-aplikasi-prakiraan-cuaca-jadi-bagian-pembelajaran-kebencanaan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:26:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ide-asik-mengajak-siswa-sd-bermain-peran-sebagai-penerjemah-sederhana-dari-berbagai-bahasa 2026-04-04T13:26:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-terpadu-cuaca-bencana-tingkatkan-kemampuan-adaptif-siswa 2026-04-04T13:26:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-pengetahuan-cuaca-dengan-sikap-siaga-siswa-sd-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-04-04T13:26:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-bencana-jadi-terobosan-baru-untuk-menyiapkan-generasi-tanggap-bencana 2026-04-04T13:26:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-siaga-bencana-dibangun-melalui-integrasi-cuaca-dan-kebencanaan-dalam-kurikulum-sd 2026-04-04T13:26:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-menerapkan-pembelajaran-cuaca-untuk-membentuk-karakter-siaga-bencana 2026-04-04T13:26:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-sukses-guru-sd-yang-menggunakan-fitur-camera-translate-untuk-memahami-buku-dongeng-asing 2026-04-04T13:26:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melibatkan-orang-tua-dalam-pembelajaran-mendalam-strategi-komunikasi-dan-kolaborasi 2026-04-04T13:26:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asesmen-autentik-untuk-pembelajaran-mendalam-alternatif-dari-tes-konvensional 2026-04-04T13:26:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-kelas-yang-mendukung-deep-learning-tips-untuk-guru-sd 2026-04-04T13:25:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-sosial-emosional-fondasi-tersembunyi-deep-learning-di-sd 2026-04-04T13:25:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-mulai-integrasikan-pembelajaran-cuaca-untuk-tingkatkan-kesiapsiagaan-bencana-pada-siswa 2026-04-04T13:25:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusi-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-menggunakan-google-translate-untuk-mengurangi-hambatan-linguistik-siswa 2026-04-04T13:25:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-berpihak-pada-peserta-didik-melalui-pembuatan-buku-digital-mandiri-di-canva-untuk-merayakan-keunikan-setiap-anak 2026-04-04T13:25:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/culturally-responsive-teaching-di-sekolah-dasar-melalui-dokumentasi-praktik-budaya-lokal-dengan-dukungan-whatsapp 2026-04-04T13:25:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-alat-pendukung-literasi-awal-bahasa-inggris-di-sd 2026-04-04T13:25:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-pendidikan-inklusi-yang-adaptif-dengan-bantuan-canva-sebagai-media-desain-diferensiasi-konten 2026-04-04T13:25:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-voice-note-sebagai-media-latihan-berbicara-dan-membaca-nyaring-untuk-anak-sd 2026-04-04T13:25:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-ruang-eksplorasi-siswa-sd 2026-04-04T13:25:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-media-berita-kecil-versi-anak-sd 2026-04-04T13:25:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-merancang-pembelajaran-tematik-yang-lebih-dekat-dengan-kehidupan-siswa 2026-04-04T13:25:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-sarana-literasi-komunikatif-anak-sd 2026-04-04T13:25:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-wa-group-kelas-untuk-pembelajaran-tematik-berbasis-lingkungan 2026-04-04T13:25:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/7-perubahan-besar-dari-kurikulum-merdeka-menuju-sistem-pembelajaran-mendalam 2026-04-04T13:25:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendorong-literasi-digital-anak-sekolah-dasar-melalui-komunikasi-edukatif-berbasis-whatsapp 2026-04-04T13:25:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-literasi-membaca-melalui-pemanfaatan-fitur-translate-sebagai-pendukung-pemahaman-teks-berbahasa-asing 2026-04-04T13:25:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-literasi-sains-melalui-youtube-sebagai-sumber-belajar-multimodal-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:25:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-literasi-membaca-siswa-sd-melalui-interaksi-dialogis-bersama-chatgpt 2026-04-04T13:25:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-pengamatan-lingkungan-dengan-literasi-sains-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:25:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/facebook-sebagai-komunitas-belajar-orang-tua-guru-sd 2026-04-04T13:25:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bercerita-dengan-gambar-instagram-menguatkan-literasi-visual-siswa-sd 2026-04-04T13:25:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-sederhana-mengubah-cuaca-jadi-literasi-sains 2026-04-04T13:25:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merekam-dan-mengunggah-hasil-eksperimen-sains-ke-youtube 2026-04-04T13:25:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-ruang-belajar-baru-siswa-sd 2026-04-04T13:25:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/klik-terjemah-belajar-google-translate-untuk-literasi-bahasa-inggris-sd 2026-04-04T13:25:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-pendorong-keterampilan-berpikir-komputasional-anak 2026-04-04T13:25:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-playlist-pembelajaran-tematik-youtube-kolaborasi-siswa 2026-04-04T13:25:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-pengucapan-bahasa-asing-dengan-meniru-native-speaker-di-youtube 2026-04-04T13:25:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-tugas-sekolah-dari-tulisan-menjadi-karya-visual-canva 2026-04-04T13:25:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-dan-komunikasi-di-kelas-sd-melalui-pemanfaatan-whatsapp-web-sebagai-jembatan-orang-tuaguru 2026-04-04T13:25:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-sensitivitas-lingkungan-anak-sd-melalui-observasi-cuaca-harian-pada-pembelajaran-ipas-berbasis-outdoor-learning 2026-04-04T13:25:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kreativitas-anak-sd-dengan-menggunakan-canva-sebagai-media-desain-visual-berbasis-proyek 2026-04-04T13:25:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-bahasa-inggris-di-sd-google-translate-sebagai-pendukung-pengenalan-kosakata-abad-21 2026-04-04T13:25:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-sebagai-kunci-membuka-informasi-dunia-anak 2026-04-04T13:25:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-keterampilan-berpikir-kritis-sejak-dini-pemanfaatan-chatgpt-sebagai-mitra-belajar-siswa-sd 2026-04-04T13:25:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-mengintegrasikan-pengamatan-lingkungan-dalam-pembelajaran-ipa-sd 2026-04-04T13:25:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memaksimalkan-whatsapp-sebagai-media-kolaborasi-guru-efisiensi-koordinasi-dan-pengembangan-profesional 2026-04-04T13:25:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramalan-cuaca-mini-proyek-steam-matematika-sd 2026-04-04T13:25:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-terjemahan-dalam-menyerap-pengetahuan-sains-global 2026-04-04T13:25:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanfaatkan-chatgpt-untuk-pengembangan-soal-literasi-inovasi-dukungan-guru-dalam-asesmen-harian 2026-04-04T13:25:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-translate-untuk-meningkatkan-pemahaman-kosa-kata-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-sd 2026-04-04T13:25:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berdiferensiasi-di-kelas-sd-optimalisasi-chatgpt-untuk-penyesuaian-konten-dan-latihan 2026-04-04T13:25:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-untuk-pendidik-menjaga-etika-dan-keamanan-informasi-di-era-chatgpt 2026-04-04T13:25:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-anti-bullying-di-sd-melalui-aktivitas-proyek-kolaboratif 2026-04-04T13:25:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-kesehatan-mental-anak-sd-deteksi-dini-dan-komunikasi-responsif-melalui-whatsapp-web 2026-04-04T13:25:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merekonstruksi-peran-guru-sebagai-learning-designer-di-era-kurikulum-merdeka-melalui-pemanfaatan-canva 2026-04-04T13:25:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-anak-sd-mengenali-dan-menghadapi-bullying-verbal-dengan-bantuan-fitur-translate-dalam-pembelajaran-bahasa 2026-04-04T13:25:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-dengan-fitur-translate-pada-materi-ipa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:25:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sistem-pelaporan-bullying-yang-aman-dengan-pemanfaatan-whatsapp-web-untuk-komunikasi-orang-tuaguru 2026-04-04T13:25:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemahaman-multibahasa-anak-meningkat-melalui-translate 2026-04-04T13:25:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-mengajak-anak-mengaitkan-kosakata-dengan-situasi-sehari-hari 2026-04-04T13:25:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-bahasa-kontekstual-anak-sd-menguat-dengan-translate 2026-04-04T13:25:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visualisasi-kontekstual-dengan-canva-memudahkan-pemahaman-sains 2026-04-04T13:25:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-multimodal-anak-sd-semakin-hidup-dengan-canva 2026-04-04T13:25:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-canva-mengajak-anak-berpikir-holistik-melalui-cerita-visual 2026-04-04T13:25:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-jembatan-literasi-global-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:25:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-kontekstual-menjadi-lebih-luas-dengan-bantuan-translate 2026-04-04T13:25:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-canva-untuk-pembelajaran-kreatif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:25:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-google-translate-sebagai-perantara-bahasa-untuk-menguatkan-hubungan-antara-pemahaman-kosakata-dan-konteks-kalimat-siswa-sd 2026-04-04T13:25:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-matematika-dan-al-quran-memaknai-integrasi-pembelajaran-dalam-perspektif-kurikulum-vista 2026-04-04T13:25:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-mengembangkan-rasa-percaya-diri-siswa-dalam-mengenali-kosakata-baru 2026-04-04T13:25:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-cuaca-sebagai-sumber-data-lapangan-untuk-meningkatkan-kemampuan-analisis-fenomena-alam-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:24:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-ai-untuk-evaluasi-otomatis-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:24:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-aplikasi-cuaca-dalam-pembelajaran-ipas-untuk-mengaitkan-konsep-lingkungan-dengan-pengalaman-realitas-anak-sd 2026-04-04T13:24:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-sebagai-mitra-pembelajaran-cerdas-dalam-mengembangkan-kemampuan-penyusunan-kalimat-dan-berpikir-kritis-siswa-sd 2026-04-04T13:24:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-dalam-mendorong-pembelajaran-mandiri-dan-menumbuhkan-keberanian-mengajukan-pertanyaan-pada-anak-usia-sd 2026-04-04T13:24:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-sebagai-alat-prompting-pembelajaran-untuk-menstimulasi-pola-pikir-analitis-dan-dialog-reflektif-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:24:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-dalam-penyajian-materi-ipa-untuk-menghadirkan-pengalaman-observasi-digital-yang-nyata-bagi-anak-sd 2026-04-04T13:24:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-perubahan-cuaca-sebagai-sumber-belajar-sepanjang-hari 2026-04-04T13:24:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-lingkungan-sekitar-anak-melalui-wa-web 2026-04-04T13:24:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-dasar-lebih-bermakna-lewat-diskusi-di-wa-web 2026-04-04T13:24:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-sebagai-media-visual-kreatif-untuk-menumbuhkan-keberanian-ekspresi-dan-estetika-berbahasa-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:24:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-untuk-kirim-pengingat-belajar 2026-04-04T13:24:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-referensi-animasi-pembelajaran 2026-04-04T13:24:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-mendekatkan-kegiatan-harian-dengan-pembelajaran-nyata 2026-04-04T13:24:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-cuaca-lewat-aktivitas-sederhana-di-sekitar-rumah 2026-04-04T13:24:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-belajar-kontekstual-melalui-percakapan-ringan-di-wa-web 2026-04-04T13:24:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-foto-kegiatan-harian-di-wa-web-muncul-ide-pembelajaran-baru 2026-04-04T13:24:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-digunakan-untuk-mencari-arti-kalimat-pendek 2026-04-04T13:24:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-menyusun-ide-paragraf-awal 2026-04-04T13:24:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-ilustrasi-fenomena-alam 2026-04-04T13:24:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-cuaca-sebagai-sumber-grafik-suhu 2026-04-04T13:24:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-latihan-visual-kreatif-ringan 2026-04-04T13:24:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-alat-latihan-konversi-kalimat 2026-04-04T13:24:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-batasan-standar-akses-web 2026-04-04T13:24:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-untuk-mengenal-kata-benda-bahasa-inggris 2026-04-04T13:24:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-pembelajaran-interaktif-untuk-siswa-sd 2026-04-04T13:24:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-sebagai-media-karya-visual-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia 2026-04-04T13:24:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-project-based-learning-untuk-mengembangkan-kreativitas-siswa-sd 2026-04-04T13:24:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-dasar-yang-mendukung-literasi-ekologis-sejak-dini 2026-04-04T13:24:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metodologi-penelitian-kuantitatif-untuk-menilai-efektivitas-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:24:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-fitur-keamanan-digital-bagi-anak 2026-04-04T13:24:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-guru-mengembangkan-karakter-siswa-melalui-pembelajaran-matematika-realistik 2026-04-04T13:24:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-membuat-sertifikat-kecil-apresiasi-murid 2026-04-04T13:24:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-cuaca-dalam-pengenalan-arah-mata-angin-secara-kontekstual 2026-04-04T13:24:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-alternatif-melihat-contoh-eksperimen-ipa 2026-04-04T13:24:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alternatif-penyampaian-materi-berbasis-visual 2026-04-04T13:24:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-alat-klarifikasi-bahasa-dalam-tugas-menulis 2026-04-04T13:24:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-cuaca-sebagai-alat-memperkenalkan-temperatur-dan-kelembapan 2026-04-04T13:24:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-membantu-siswa-membaca-teks-bahasa-asing-dengan-lebih-sederhana 2026-04-04T13:24:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-chatgpt-untuk-membantu-siswa-menemukan-ide-tugas-menulis 2026-04-04T13:24:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-alat-bantu-siswa-mengenali-kosakata-baru 2026-04-04T13:24:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-sarana-komunikasi-koordinatif-yang-bersifat-sederhana-antara-sekolah-dan-rumah 2026-04-04T13:24:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-canva-untuk-tugas-visual-sederhana-dalam-kelas-sd 2026-04-04T13:24:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-alam-bicara-belajar-kebiasaan-hidup-aman-berdasarkan-cuaca-besok 2026-04-04T13:24:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-ipas-dengan-bantuan-aplikasi-cuaca-sederhana-untuk-mengenal-pola-hujan-dan-suhu-harian 2026-04-04T13:24:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-font-sambil-belajar-emosi-canva-mengajarkan-nuansa-dalam-tulisan 2026-04-04T13:24:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jendela-kelas-ke-langit-mengaitkan-pelajaran-harian-dengan-cuaca-sekitar 2026-04-04T13:24:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolase-digital-dari-lingkungan-sekitar-canva-menghubungkan-foto-dengan-pengetahuan 2026-04-04T13:24:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengamati-mencatat-menyimpulkan-cuaca-besok-sebagai-latihan-berpikir-ilmiah 2026-04-04T13:24:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-desain-jadi-refleksi-canva-membantu-anak-mengenali-minat-dan-gaya-belajar 2026-04-04T13:24:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menebak-esok-hari-anak-belajar-memprediksi-cuaca-dari-tanda-tanda-alam 2026-04-04T13:24:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berkunjung-tanpa-keluar-rumah-virtual-field-trip-ke-museum-hutan-dan-lautan 2026-04-04T13:24:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transforming-classrooms-through-youtube-inovasi-pembelajaran-sd-menuju-generasi-peduli-sdgs 2026-04-04T13:24:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-alat-monitoring-tugas-harian-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:24:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/smart-weather-learning-for-young-earth-guardians-inovasi-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-04T13:24:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-ai-berbasis-bahasa-dalam-pembelajaran-sd-peluang-dan-risiko-penggunaan-chatgpt-di-kelas 2026-04-04T13:23:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perkembangan-kognitif-anak-lewat-aktivitas-belajar-berbantuan-youtube 2026-04-04T13:23:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-bank-latihan-penggunaan-saluran-khusus-untuk-simulasi-ujian-dan-penguatan-materi-sd 2026-04-04T13:23:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-mengubah-cara-belajar-anak-sd-digital-learning-for-a-brighter-generation 2026-04-04T13:23:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/when-youtube-becomes-a-classroom-inovasi-pembelajaran-digital-di-sekolah-dasar-untuk-dukung-sdgs-4-quality-education-for-all 2026-04-04T13:23:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-dalam-merancang-pertanyaan-reflektif-untuk-mendorong-siswa-berani-mengajukan-pemikiran-kritis 2026-04-04T13:23:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-cuaca-dalam-kehidupan-siswa-sd-dan-peran-ips-untuk-bumi-berkelanjutan 2026-04-04T13:23:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-penilaian-chatgpt-sebagai-alat-analisis-umpan-balik-guru-terhadap-tugas-tugas-terbuka-siswa-sd 2026-04-04T13:23:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/batasan-usia-dan-privasi-menjaga-keamanan-data-siswa-sd-saat-berinteraksi-dengan-platform-ai 2026-04-04T13:23:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-topik-pembelajaran-tematik-untuk-menanamkan-kesadaran-lingkungan-anak-sd 2026-04-04T13:23:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-mitigasi-program-edukasi-perubahan-iklim-disesuaikan-untuk-tingkat-pemahaman-siswa-sd 2026-04-04T13:23:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-filter-etika-digital-untuk-membentuk-karakter-bertanggung-jawab-di-sd 2026-04-04T13:23:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-strategi-efektif-memanfaatkan-fitur-translate-di-platform-e-learning-sd 2026-04-04T13:23:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-distraksi-proxy-jaringan-memblokir-game-online-dan-media-sosial-di-jam-belajar-siswa-sd 2026-04-04T13:23:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-guru-bertindak-sebagai-proxy-keluarga-memediasi-kebutuhan-pendidikan-siswa-sd-berlatar-belakang-khusus 2026-04-04T13:23:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-dan-tanggung-jawab-digital-mengajarkan-siswa-sd-konsep-batasan-jaringan-proxy-untuk-perilaku-online-yang-baik 2026-04-04T13:23:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tujuh-mata-kuliah-satu-perjalanan-refleksi-pembelajaran-mahasiswa-pendidikan-dasar-di-semester-gasal-20252026 2026-04-04T13:23:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-geometri-melalui-konstruksi-dan-aktivitas-hands-on 2026-04-04T13:23:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-konsep-simetri-dan-pola-geometri-dengan-cara-menyenangkan 2026-04-04T13:23:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-edukasi-youtube-lokal-menjembatani-pemahaman-sdg-lingkungan-di-pelosok-sd 2026-04-04T13:23:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-alat-inovatif-pengajaran-sdg-4-di-sd 2026-04-04T13:23:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-solusi-memastikan-keamanan-siswa-sd-dalam-mengakses-konten-sdg-di-youtube 2026-04-04T13:23:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-penonton-menjadi-kreator-siswa-sd-produksi-video-sdg-untuk-kampanye-sekolah 2026-04-04T13:23:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-ujian-dan-penilaian-di-sd-era-ai-dari-menguji-pengetahuan-ke-menguji-aplikasi 2026-04-04T13:23:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-fenomena-cuaca-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-dalam-pengembangan-literasi-sains-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:23:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-canva-sebagai-media-representasi-visual-dalam-proyek-pembelajaran-berbasis-desain-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:23:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-sebagai-media-representasi-visual-dalam-pembelajaran-siswa-sd 2026-04-04T13:22:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mempermudah-pemahaman-kosakata-asing-bagi-siswa-sd-melalui-google-translate 2026-04-04T13:22:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/distraksi-dari-youtube-sebagai-kendala-dalam-pembiasaan-belajar-mandiri-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:22:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-terjemahan-dalam-meningkatkan-literasi-bahasa-asing-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:22:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-media-pop-up-book-terhadap-hasil-belajar-matematika 2026-04-04T13:22:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-sebagai-dasar-pemahaman-ilmu-pengetahuan-alam-di-sekolah 2026-04-04T13:22:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-pendamping-untuk-membangun-rasa-ingin-tahu-anak-sd 2026-04-04T13:22:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pelestarian-budaya-menggali-tradisi-nusantara-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-04T13:22:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-modern-di-sd-dengan-bantuan-canva 2026-04-04T13:22:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-aman-sekolah-pilar-penting-dalam-membangun-budaya-digital-yang-positif-di-kalangan-anak-sd 2026-04-04T13:22:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-penggerak-literasi-visual-dan-minat-belajar-mandiri-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:22:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-dalam-pembelajaran-kolaboratif-sd-menyatukan-guru-siswa-dan-orang-tua-di-ruang-digital 2026-04-04T13:22:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-jembatan-bahasa-transformasi-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-murid-teladan-kini-jadi-media-apresiasi-positif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:22:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kartu-belajar-matematika-tingkatkan-pemahaman-konsep-angka-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:22:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-persahabatan-dalam-video-inspiratif-berikan-teladan-baik-bagi-siswa-sd 2026-04-04T13:22:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proses-daur-ulang-di-video-edukasi-perluas-pemahaman-siswa-sd-tentang-siklus-sampah 2026-04-04T13:22:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mozaik-kisah-anak-sd-serap-nilai-keberagaman-dari-video-kisah-anak-dunia-tumbuhkan-inklusi-global-sdg-4 2026-04-04T13:22:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-simulasi-kebencanaan-jadi-rujukan-utama-siswa-sd-untuk-memahami-prosedur-keselamatan 2026-04-04T13:21:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ide-transportasi-aman-bermula-dari-pemahaman-siswa-tentang-cuaca-harian 2026-04-04T13:21:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-cuaca-pada-aktivitas-harian-jadi-sorotan-dalam-edukasi-sdgs-iklim 2026-04-04T13:21:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-sentuh-layar-siswa-sd-kuasai-respon-sopan-digital-fondasi-sdg-4-pendidikan-berkarakter 2026-04-04T13:21:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-sd-ditingkatkan-critical-thinking-jadi-kunci-untuk-siswa-menguasai-era-teknologi-ai 2026-04-04T13:21:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/galeri-imajinasi-siswa-sd-kirim-ide-desain-digital-mengasah-kreativitas-untuk-inovasi-sdg-9 2026-04-04T13:21:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-merangkum-digital-siswa-sd-latih-ketepatan-pesan-kunci-literasi-berpikir-kritis-sdg-4 2026-04-04T13:21:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterampilan-pesan-formal-jadi-bagian-strategi-sd-berwawasan-sdgs-dalam-proyek-kelas 2026-04-04T13:21:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penjelajah-waktu-digital-misi-anak-sekolah-dasar-bongkar-kode-rahasia-peradaban-kuno-lewat-terjemahan 2026-04-04T13:21:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-tanamkan-global-citizenship-melalui-latihan-membaca-pesan-berbahasa-asing 2026-04-04T13:21:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-mengenal-pentingnya-air-bersih-lewat-artikel-internasional-dan-bantuan-terjemahan 2026-04-04T13:21:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/design-for-humanity-canva-bantu-siswa-sekolah-dasar-temukan-empati-dan-kepedulian-global-melalui-karya-visual 2026-04-04T13:21:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-teman-belajar-cerdas-anak-sd-dalam-mengembangkan-keterampilan-literasi-abad-21 2026-04-04T13:21:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peralihan-musim-dan-imunitas-peran-nutrisi-seimbang-dalam-menjaga-kesehatan-anak 2026-04-04T13:21:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-youtube-terhadap-minat-baca-dan-rasa-ingin-tahu-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:21:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-dan-kesiapsiagaan-sekolah-membangun-budaya-tanggap-iklim-di-lingkungan-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:21:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-dalam-pengayaan-kosakata-bahasa-spanyol-siswa-sd 2026-04-04T13:21:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-menyusun-jadwal-olahraga-berdasarkan-prakiraan-cuaca-harian 2026-04-04T13:21:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-panas-terik-ancaman-heat-stress-pada-anak-sd 2026-04-04T13:21:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-whatsapp-web-sebagai-media-diskusi-kolaboratif-guru-dan-walimurid-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:21:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jam-belajar-sore-suhu-meningkat-ke-sekitar-30-0c-imbauan-untuk-pentingnya-teduh-dan-istirahat 2026-04-04T13:21:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-dan-lingkungan-sekitar-sebagai-tema-pembelajaran-ipas-kontekstual-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:21:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/udara-kering-dan-risiko-bibir-pecah-pecah-pada-anak-sd-pentingnya-hidrasi-sehari-hari 2026-04-04T13:21:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/suhu-siang-menyengat-pentingnya-cegah-heat-exhaustion-pada-anak-sd 2026-04-04T13:21:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-siang-hari-waspadai-risiko-pilek-dan-kelembapan-ruang-kelas 2026-04-04T13:21:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-mengintegrasikan-canva-untuk-pembelajaran-bahasa-jawa-berbasis-proyek-kreatif 2026-04-04T13:21:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-mengembangkan-kalender-cuaca-bulanan-sebagai-proyek-kelas 2026-04-04T13:21:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/suhu-menjelang-pagi-mulai-turun-persiapan-aktivitas-awal-pagi-untuk-anak-sekolah 2026-04-04T13:21:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-berawan-malam-ini-waspada-dehidrasi-dan-kelelahan-pada-anak-sd 2026-04-04T13:21:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-aplikasi-cuaca-terhadap-pemahaman-konsep-perubahan-alam-dan-lingkungan-di-sd 2026-04-04T13:21:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-membuat-video-yang-inovatif-di-sekolah-dasar-dengan-ssstiktok 2026-04-04T13:21:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-whatsapp-web-untuk-meningkatkan-kolaborasi-kelompok-belajar-siswa-sd 2026-04-04T13:21:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-sebagai-media-penunjang-pembelajaran-sejarah-indonesia-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:21:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-chatgpt-terhadap-kreativitas-guru-sd-dalam-menyusun-materi-pembelajaran-digital 2026-04-04T13:21:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prediksi-cuaca-berpengaruh-pada-rencana-kunjungan-belajar-luar-kelas 2026-04-04T13:21:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-proxy-internet-sekolah-dalam-pembelajaran-berbasis-teknologi-informasi-di-sd 2026-04-04T13:21:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-pagi-mengajarkan-siswa-menulis-melalui-prediksi-cuaca-besok 2026-04-04T13:21:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-membaca-alam-siswa-prediksi-cuaca-besok-dengan-data-bmkg 2026-04-04T13:21:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-jadi-laboratorium-mini-untuk-anak-sd 2026-04-04T13:21:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-membekali-siswa-sd-menavigasi-arus-informasi-di-tahun-yang-baru 2026-04-04T13:21:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-aplikasi-cuaca-untuk-mengajarkan-konsep-perubahan-musim-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:21:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sahabat-guru-di-era-pembelajaran-digital 2026-04-04T13:21:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-perubahan-iklim-melalui-prediksi-cuaca-besok-di-kelas 2026-04-04T13:21:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-belajar-menyiapkan-perlengkapan-berdasarkan-perkiraan-cuaca-besok 2026-04-04T13:21:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-proxy-sekolah-sebagai-media-filter-akses-internet-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:21:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-memahami-peta-satelit-untuk-memprediksi-potensi-hujan 2026-04-04T13:21:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-interaktif-berbasis-proxy-aman-untuk-meningkatkan-keamanan-digital-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:21:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-canva-dalam-pembelajaran-matematika-untuk-meningkatkan-pemahaman-konsep-ruang-dan-bentuk 2026-04-04T13:21:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-google-translate-dalam-melatih-keterampilan-terjemahan-sederhana-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:21:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-memaparkan-dampak-cuaca-esok-bagi-kegiatan-para-petani 2026-04-04T13:20:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-angin-tak-menentu-edukasi-tanggap-bencana-sejak-dini-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:20:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-mempelajari-mengapa-prakiraan-cuaca-tidak-selalu-tepat 2026-04-04T13:20:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-whatsapp-web-untuk-menjalin-komunikasi-efektif-antara-guru-dan-wali-murid-sd 2026-04-04T13:20:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghidupkan-konsep-sains-demonstrasi-eksperimen-melalui-video-youtube-di-kelas 2026-04-04T13:20:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-rakyat-jadi-sarana-literasi-global-integrasi-fitur-translate-pada-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:20:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-terjemahan-siswa-sd-menganalisis-hasil-translate-pada-teks-dialog-bahasa-inggris 2026-04-04T13:20:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/banjir-lumpuhkan-sekolah-pembelajaran-jarak-jauh-pjj-jadi-solusi-darurat-di-musim-hujan 2026-04-04T13:20:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-atau-teralihkan-tantangan-fokus-siswa-saat-menggunakan-youtube-di-kelas 2026-04-04T13:20:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-secara-bermakna-siswa-latihan-menyesuaikan-terjemahan-dengan-situasi-kalimat 2026-04-04T13:20:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-alam-dan-hewan-siswa-belajar-ipa-melalui-media-video 2026-04-04T13:20:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterampilan-komunikasi-siswa-terasah-lewat-rekaman-video-edukatif 2026-04-04T13:20:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penyesuaian-seragam-dan-jadwal-strategi-sekolah-menghadapi-transisi-musim-yang-tidak-menentu 2026-04-04T13:20:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-adiwiyata-berinovasi-pemanenan-air-hujan-sebagai-solusi-kekeringan-di-musim-kemarau 2026-04-04T13:20:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/e-learning-pasca-pandemi-dari-alternatif-jadi-kebutuhan 2026-04-04T13:20:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dalam-pembelajaran-transformasi-cara-guru-mengajar 2026-04-04T13:20:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-blockchain-dalam-sertifikasi-pendidikan 2026-04-04T13:20:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cloud-computing-solusi-fleksibel-untuk-manajemen-data-sekolah 2026-04-04T13:20:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-fip-unesa-pimpin-konsorsium-12-lptk-indonesia-dalam-penjajakan-kolaborasi-strategis-dengan-king-abdulaziz-university-arab-saudi 2026-04-04T13:20:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kemampuan-kolaborasi-dan-komunikasi-anak-sd-melalui-model-pembelajaran-kooperatif-dan-reflektif 2026-04-04T13:20:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyiapkan-generasi-cakap-teknologi-dan-berkarakter-melalui-integrasi-coding-ke-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T13:20:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-komunitas-sd-sebagai-pusat-kolaborasi-sosial-dan-budaya 2026-04-04T13:20:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/senam-pagi-membentuk-disiplin-dan-kebugaran-siswa-sd 2026-04-04T13:20:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-keberanian-berpendapat-melalui-diskusi-kelompok-mini-di-kelas 2026-04-04T13:20:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-sains-sederhana-cara-menumbuhkan-kreativitas-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:20:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekspresi-diri-anak-dalam-buku-cerita-bergambar-berbasis-kisah-pribadi 2026-04-04T13:20:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-matematika-menyenangkan-untuk-siswa-kelas-awal-sd 2026-04-04T13:20:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-cerdas-cermat-olahraga-mengasah-pengetahuan-fisik-dan-kesehatan-siswa-sd 2026-04-04T13:20:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-lingkungan-sosial-menumbuhkan-kepedulian-siswa-sd-terhadap-kebersihan-sekitar 2026-04-04T13:20:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-konsep-nilai-tempat-melalui-permainan-kartu-angka 2026-04-04T13:20:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-menyusun-pola-angka-melatih-daya-analisis-siswa-sd 2026-04-04T13:20:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fun-bike-sekolah-dasar-wujudkan-semangat-ramah-lingkungan-dan-sehat-bersama 2026-04-04T13:20:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-berbasis-proyek-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:20:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerak-dan-lagu-cara-menyenangkan-mengenalkan-olahraga-pada-siswa-sd 2026-04-04T13:20:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-mendongeng-bergilir-setiap-jumat-tingkatkan-kepercayaan-diri-siswa-sd 2026-04-04T13:20:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-kebugaran-jasmani-di-sd-untuk-meningkatkan-daya-tahan-tubuh-anak 2026-04-04T13:20:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-peta-dan-geografi-dengan-metode-permainan-edukatif-di-sd 2026-04-04T13:20:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bangun-ruang-menggunakan-balok-dan-kubus-dari-kardus-bekas 2026-04-04T13:20:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/turnamen-bulutangkis-antar-kelas-sd-dorong-semangat-kompetisi-sehat 2026-04-04T13:20:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-video-eksperimen-ipa-untuk-meningkatkan-pemahaman-siswa-sd 2026-04-04T13:20:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-alat-peraga-geometri-meningkatkan-pemahaman-bentuk-ruang 2026-04-04T13:20:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-dokumentasi-desa-siswa-sd-belajar-mengenal-lingkungan-sosialnya 2026-04-04T13:20:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-tradisional-sebagai-sarana-olahraga-dan-pelestarian-budaya-di-sd 2026-04-04T13:20:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjelajahi-fenomena-bayangan-melalui-aktivitas-cahaya-matahari 2026-04-04T13:20:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembiasaan-pola-hidup-sehat-dengan-kegiatan-kreasi-menu-bekal-bergizi-di-kelas 2026-04-04T13:20:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-bola-voli-mini-kembangkan-keterampilan-motorik-siswa-sd 2026-04-04T13:20:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-orang-tua-dan-guru-dalam-mendukung-pembelajaran-ipa-di-rumah 2026-04-04T13:20:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aksi-donasi-buku-oleh-siswa-sd-tanamkan-nilai-kepedulian-sesama 2026-04-04T13:20:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-matematika-praktis-dengan-mengukur-objek-di-lingkungan-sekitar 2026-04-04T13:20:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-sekolah-dasar-menumbuhkan-kesadaran-ekologis-lewat-proyek-bank-sampah-mini 2026-04-04T13:20:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-egrang-modern-dorong-kreativitas-dan-ketangkasan-siswa-sd 2026-04-04T13:20:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-kekompakan-dan-solidaritas-melalui-permainan-estafet-di-kelas 2026-04-04T13:20:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-jiwa-ilmuwan-cilik-melalui-kegiatan-stem-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:20:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-numerasi-jadi-fokus-pembelajaran-matematika-di-sd 2026-04-04T13:19:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-dengan-cerita-membuat-siswa-lebih-paham 2026-04-04T13:19:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-matematika-dengan-lagu-dan-gerakan-di-sd 2026-04-04T13:19:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-di-luar-kelas-belajar-dari-alam-dengan-metode-observasi-langsung 2026-04-04T13:19:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-sikap-apresiatif-anak-melalui-pameran-mini-karya-teman 2026-04-04T13:19:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-mengatur-waktu-dengan-kreasi-kalender-kelas-interaktif 2026-04-04T13:19:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-mini-menghitung-luas-taman-sekolah-melalui-pengukuran-langsung 2026-04-04T13:19:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-perbedaan-karakter-dan-budaya-melalui-buku-cerita-bergambar 2026-04-04T13:19:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tentang-profesi-dan-peran-sosial-di-sekitar-siswa-sd 2026-04-04T13:19:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-mini-ekonomi-siswa-sd-belajar-berdagang-di-sekolah 2026-04-04T13:19:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-bahan-alam-dalam-eksperimen-ipa-yang-ramah-lingkungan 2026-04-04T13:19:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-pembelajaran-matematika-dan-sains-di-sekolah-dasar-untuk-meningkatkan-literasi-numerasi-dan-eksplorasi-ilmiah-anak 2026-04-04T13:19:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-di-alam-terbuka-terbukti-menurunkan-tingkat-stres-siswa-sd 2026-04-04T13:19:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-di-sd-dorong-anak-menjadi-pembelajar-mandiri-dan-reflektif 2026-04-04T13:19:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-ciptakan-media-pembelajaran-sendiri-dari-hasil-penelitian-sederhana 2026-04-04T13:19:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-rancang-kampanye-hemat-air-melalui-pembelajaran-proyek-tematik 2026-04-04T13:19:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-lakukan-inkuiri-tentang-pola-cuaca-dan-perubahan-musim 2026-04-04T13:19:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-jembatan-kertas-ajarkan-anak-konsep-rekayasa-dan-ketahanan-struktur 2026-04-04T13:19:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mindful-eating-siswa-sd-diajarkan-menikmati-dan-mensyukuri-makanan 2026-04-04T13:19:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-masalah-nyata-anak-sd-teliti-sampah-plastik-di-lingkungan-sekolah 2026-04-04T13:19:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/musik-tradisional-aceh-harmoni-seni-dan-pembelajaran 2026-04-04T13:19:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-sains-lewat-eksperimen-sederhana-di-laboratorium-mini 2026-04-04T13:19:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-sains-di-rumah-libatkan-orang-tua-dalam-pembelajaran-stem-anak 2026-04-04T13:19:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-belajar-ipas-lewat-eksperimen-balon-dan-gaya-dorong 2026-04-04T13:19:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-tanpa-tekanan-strategi-baik-untuk-kesehatan-mental-siswa 2026-04-04T13:19:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-terapkan-hari-tanpa-gawai-untuk-menjaga-ketenangan-pikiran-anak 2026-04-04T13:19:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-kewirausahaan-anak-sd-dari-ide-ke-produk-siap-jual 2026-04-04T13:19:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kesehatan-fisik-dan-mental-anak-sekolah-dasar-melalui-program-senam-pagi-pola-hidup-sehat-dan-edukasi-gizi-seimbang 2026-04-04T13:19:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-gelar-pekan-kesadaran-kesehatan-mental 2026-04-04T13:19:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inkuiri-bantu-siswa-sd-membangun-rasa-ingin-tahu-dan-percaya-diri 2026-04-04T13:19:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-rasa-percaya-diri-anak-melalui-sesi-presentasi-singkat-dalam-pembelajaran 2026-04-04T13:19:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jumat-ceria-dengan-senam-pagi-bersama 2026-04-04T13:19:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-pelopor-ekologi-kegiatan-lapangan-bentuk-karakter-cinta-lingkungan 2026-04-04T13:19:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipas-di-sd-eksperimen-seru-mengenal-perubahan-wujud-benda 2026-04-04T13:19:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-literasi-keuangan-ajarkan-anak-sd-bijak-mengelola-uang-saku 2026-04-04T13:19:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-menyimak-cerita-dongeng-bangun-imajinasi-siswa-sd 2026-04-04T13:19:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-gunakan-aplikasi-edukatif-untuk-pembelajaran-menyenangkan 2026-04-04T13:19:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kaji-ulang-paradigma-literasi-dosen-s2-dikdas-unesa-inisiasi-pengembangan-e-guidebook-berbasis-proyek-dengan-mitra-thailand 2026-04-04T13:19:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-beragam-profesi-kepada-siswa 2026-04-04T13:19:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-mengelola-perbedaan-kemampuan-siswa-dalam-pembelajaran-berbasis-deep-learning 2026-04-04T13:19:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-model-discovery-learning-pada-pembelajaran-matematika-materi-bangun-datar 2026-04-04T13:19:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-mind-mapping-untuk-memperdalam-pemahaman-tema-keragaman-budaya-indonesia-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:19:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-kegiatan-kokurikuler-berbasis-budaya-lokal-dalam-pembelajaran-ips 2026-04-04T13:19:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-lebih-kontekstual-melalui-kunjungan-ke-pasar-tradisional 2026-04-04T13:19:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-simbol-negara-melalui-permainan-kartu-edukatif-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:19:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-media-gambar-seri-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia-materi-teks-eksplanasi-kelas-6 2026-04-04T13:19:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-model-pembelajaran-berbasis-alam-untuk-mengembangkan-kecerdasan-naturalistik-siswa-sd 2026-04-04T13:19:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-kecerdasan-emosional-siswa-sd-melalui-jurnal-harian 2026-04-04T13:19:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-teladan-dikenal-dengan-budaya-growth-mindset 2026-04-04T13:19:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-pbl-kisah-sukses-dari-pelosok 2026-04-04T13:18:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-guru-jadi-kunci-keberhasilan-pembelajaran-yang-menyenangkan 2026-04-04T13:18:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/workshop-joyful-learning-bekali-guru-dengan-metode-inovatif 2026-04-04T13:18:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-guru-membangun-hubungan-positif-dengan-siswa-melalui-joyful-learning 2026-04-04T13:18:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-ciptakan-kelas-ramah-gagal-untuk-tumbuhkan-growth-mindset 2026-04-04T13:18:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pameran-karya-siswa-tumbuhkan-rasa-bangga-dan-keceriaan-belajar 2026-04-04T13:18:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-berbagi-praktik-baik-dalam-menerapkan-pembelajaran-yang-gembira 2026-04-04T13:18:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-gunakan-lagu-dan-gerak-tubuh-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia 2026-04-04T13:18:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/maraknya-perundungan-jadi-alarm-keras-pendidikan-karakter-dianggap-belum-cukup-kuat 2026-04-04T13:18:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-edukatif-digital-dukung-joyful-learning-di-era-teknologi 2026-04-04T13:18:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kompetisi-mini-di-sekolah-dorong-anak-fokus-pada-proses-bukan-hasil 2026-04-04T13:18:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-gunakan-metode-bernyanyi-untuk-ajarkan-matematika 2026-04-04T13:18:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-ipa-lewat-eksperimen-sederhana-di-kelas 2026-04-04T13:18:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusif-tantangan-memberikan-layanan-terbaik 2026-04-04T13:18:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-dilibatkan-dalam-pembentukan-growth-mindset-di-rumah 2026-04-04T13:18:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-di-alam-buka-wawasan-dan-kegembiraan-siswa 2026-04-04T13:18:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-kelas-warna-warni-dukung-suasana-belajar-ceria 2026-04-04T13:18:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-terapkan-program-berani-gagal-terus-coba-lagi 2026-04-04T13:18:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-steam-bantu-anak-berpikir-fleksibel-dan-kreatif 2026-04-04T13:18:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-bikin-proyek-sekolah-lebih-seru-dan-berwarna 2026-04-04T13:18:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-belajar-berbasis-proyek-hadirkan-kegembiraan-di-setiap-tugas 2026-04-04T13:18:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-interaktif-dengan-media-digital-tingkatkan-keceriaan-anak 2026-04-04T13:18:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesejahteraan-guru-honorer-realita-dan-tuntutan-kerja 2026-04-04T13:18:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dokter-kecil-sekolah-dasar-jadi-teladan-hidup-bersih-dan-sehat 2026-04-04T13:18:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-bahasa-inggris-jadi-seru-dengan-game-tebak-gambar 2026-04-04T13:18:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-dari-kesalahan-lewat-refleksi-harian 2026-04-04T13:18:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alumni-sd-ceritakan-manfaat-growth-mindset-dalam-hidupnya 2026-04-04T13:18:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-kreatif-memanfaatkan-kahoot-dalam-pembelajaran-matematika 2026-04-04T13:18:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-deteksi-dini-gangguan-penglihatan-dan-pendengaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:18:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/latihan-mindfulness-bantu-anak-atasi-rasa-takut-gagal 2026-04-04T13:18:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kasus-implementasi-transparent-proxy-dalam-jaringan-perpustakaan-digital-sekolah-dasar 2026-04-04T13:18:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-inovatif-gunakan-storytelling-untuk-menciptakan-kelas-yang-ceria 2026-04-04T13:18:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-di-era-digital-siapkah-pendidik-sd 2026-04-04T13:18:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-dapat-pelatihan-penerapan-joyful-learning-di-ruang-kelas 2026-04-04T13:18:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-pola-hidup-bersih-dan-sehat-phbs-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:18:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/workshop-parenting-cara-mengajarkan-anak-untuk-tidak-takut-gagal 2026-04-04T13:18:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemeriksaan-kesehatan-rutin-dukung-program-hidup-sehat-di-sekolah 2026-04-04T13:18:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-model-servant-leadership-kepala-sekolah-terhadap-peningkatan-kompetensi-sosial-dan-kompetensi-kepribadian-guru-sekolah-dasar 2026-04-04T13:18:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/senam-pagi-bersama-wujudkan-tubuh-sehat-dan-bugar 2026-04-04T13:18:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-eco-brick-melalui-project-based-learning-pjbl-sebagai-sarana-dalam-meningkatkan-kesadaran-dan-kepedulian-ekologis-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:18:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebun-sayur-mini-di-sekolah-jadi-media-belajar-gizi 2026-04-04T13:18:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-sekolah-dasar-fokus-pada-penguatan-growth-mindset 2026-04-04T13:18:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-etnosains-berbasis-flipbook-untuk-meningkatkan-kemampuan-berpikir-kritis-dan-hasil-belajar-pada-mata-pelajaran-ipas-siswa-kelas-vi-sekolah-dasar 2026-04-04T13:18:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rapor-digital-dan-risiko-profiling-mengapa-data-siswa-sd-menjadi-incaran-empuk-komoditas 2026-04-04T13:18:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-rasa-ingin-tahu-dan-semangat-belajar-anak-melalui-pendekatan-pembelajaran-yang-aktif-dan-bermakna 2026-04-04T13:18:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-arti-merdeka-dari-kelas-ke-kehidupan-nyata 2026-04-04T13:18:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-tinggi-dan-tanggung-jawab-sosial 2026-04-04T13:17:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-edukasi-menginspirasi-atau-mengganggu-proses-belajar 2026-04-04T13:17:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-ekonomi-siswa-melalui-kunjungan-ke-pasar-tradisional 2026-04-04T13:17:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edu-geoloci-media-inovatif-untuk-atasi-kecemasan-matematika-dan-asah-logika-spasial-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:17:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sebagai-role-model-di-tengah-gempuran-konten-sosial-media 2026-04-04T13:17:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/serunya-belajar-sains-lewat-eksperimen-sederhana-di-sd 2026-04-04T13:17:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menulis-sebagai-cermin-perasaan-siswa 2026-04-04T13:17:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/5-alasan-mengapa-guru-sd-perlu-kuasai-teknologi-digital 2026-04-04T13:17:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-istirahat-emosional-di-tengah-padatnya-tugas-sekolah 2026-04-04T13:17:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/global-tapi-lokal-pendidikan-yang-mengakar-dan-mengudara 2026-04-04T13:17:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-siswa-melalui-kegiatan-ekstrakurikuler 2026-04-04T13:17:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pendidikan-seksual-di-sekolah-bagaimana-caranya 2026-04-04T13:17:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membumikan-nilai-nilai-uud-nri-1945-dalam-kehidupan-siswa 2026-04-04T13:17:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bersama-dalam-keberagaman 2026-04-04T13:17:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-di-persimpangan-antara-efisiensi-teknologi-dan-keteguhan-prinsip-moral 2026-04-04T13:17:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/karakter-tidak-bisa-diajarkan-tapi-harus-dihidupkan-di-sekolah 2026-04-04T13:17:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghidupkan-kembali-minat-belajar-siswa-melalui-pendekatan-kontekstual-dalam-pelajaran-ips 2026-04-04T13:17:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-kriya-sebagai-media-terapi-anak-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T13:17:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-fip-unesa-mengikuti-kegiatan-lecturer-exchange-program-bersama-thaksin-university-thailand 2026-04-04T13:17:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-rasa-percaya-diri-anak-melalui-ekspresi-seni-gambar 2026-04-04T13:17:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/petualangan-matematika-petualangan-seru-di-setiap-angka 2026-04-04T13:17:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-lingkungan-sekolah-yang-ramah-anak-dengan-bimbingan-terpadu 2026-04-04T13:17:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyusun-target-harian-untuk-meningkatkan-fokus 2026-04-04T13:17:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuka-pintu-imajinasi-strategi-meningkatkan-minat-baca-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-stigma-saat-label-menjadi-penghambat-belajar 2026-04-04T13:17:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanfaatkan-momen-ramadhan-untuk-meningkatkan-literasi-keagamaan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:17:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masyarakat-peduli-membangun-lingkungan-yang-mendukung-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:17:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kreativitas-anak-melalui-pendekatan-pembelajaran-berbasis-proyek 2026-04-04T13:17:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-tanamkan-nilai-puasa-ke-siswa-jelang-ramadhan-2025 2026-04-04T13:17:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-minat-baca-anak-di-tengah-gempuran-media-digital 2026-04-04T13:17:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-tanpa-batas-bermain-peran-yang-mengasah-sosial-emosional-dan-kognitif 2026-04-04T13:17:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-untuk-menanamkan-karakter-religius-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:17:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bagaimana-guru-sd-memanfaatkan-fitur-translate-untuk-pengajaran 2026-04-04T13:17:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-personalized-learning-adalah-kunci-untuk-meningkatkan-kompetensi-abad-ke-21 2026-04-04T13:17:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pengajaran-coding-untuk-mempersiapkan-siswa-menghadapi-tantangan-dunia-digital 2026-04-04T13:16:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-di-era-ai-kahoot-dan-teknologi-pendidikan 2026-04-04T13:16:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-media-interaktif-di-kelas-pemanfaatan-articulate-storyline-untuk-pembelajaran-menarik-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:16:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-negeri-vs-swasta-menggugat-standar-fasilitas-digital 2026-04-04T13:16:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-hadirkan-fitur-desain-untuk-presentasi-profesional 2026-04-04T13:16:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-metode-mixed-methods-untuk-menilai-dampak-pembelajaran-inklusif-terhadap-prestasi-akademik 2026-04-04T13:16:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penelitian-kualitatif-untuk-meneliti-pengalaman-siswa-terhadap-pembelajaran-inklusif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:16:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kemampuan-kolaborasi-melalui-fitur-tim-di-kahoot 2026-04-04T13:16:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-pendidikan-untuk-anak-dengan-kebutuhan-khusus-di-sekolah-dasar-strategi-dan-tantangan 2026-04-04T13:16:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tahun-baru-2025-menjaga-keselamatan-dan-kesehatan-sebagai-mahasiswa 2026-04-04T13:16:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ssstiktok-solusi-praktis-mengunduh-video-tiktok-tanpa-watermark-untuk-pembelajaran-mandiri 2026-04-04T13:16:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-sukses-ujian-akhir-semester-untuk-mahasiswa-s2-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:16:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanfaatkan-whatsapp-web-meta-ai-untuk-kolaborasi-siswa-dalam-proyek-sekolah 2026-04-04T13:16:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-dengan-video-eksperimen-di-youtube-dan-bantuan-google-translate 2026-04-04T13:16:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-mendengar-dan-berbicara-dengan-youtube-dan-google-translate-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:16:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-di-meta-ai-whatsapp-web-solusi-pintar-untuk-komunikasi-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:16:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-di-meta-ai-whatsapp-web-cara-cepat-dan-akurat 2026-04-04T13:16:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fitur-meta-ai-pada-whatsapp-web-untuk-mendukung-komunikasi-pendidikan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:16:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berikut-ini-ucapan-selamat-hari-natal-2024-dalam-bahasa-inggris 2026-04-04T13:16:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perplexity-ai-peluang-dan-tantangan-penerapannya-dalam-pembelajaran 2026-04-04T13:16:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-membuat-pembelajaran-yang-menyenangkan-di-sekolah-dasar-dengan-ssstiktok 2026-04-04T13:16:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-perplexity-ai-pada-teknologi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:16:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-perplexity-ai-dalam-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:16:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-perhatian-terhadap-kesehatan-mental-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:16:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-tiktok-downloader-video-untuk-membantu-guru-membuat-media-pembelajaran-kreatif 2026-04-04T13:16:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-whatsapp-web-sebagai-media-komunikasi-guru-dan-orang-tua-di-dunia-pendidikan 2026-04-04T13:16:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutorial-meta-ai-wa-web-untuk-kolaborasi-efektif-dalam-kelompok-studi-mahasiswa-s2 2026-04-04T13:16:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-dan-trik-masuk-unesa-2025-raih-impianmu-di-kampus-inklusif-surabaya 2026-04-04T13:16:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-guru-dan-gemini-ai-sebagai-kolaborator-pembelajaran 2026-04-04T13:16:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-inklusif-dengan-gemini-ai-memberdayakan-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T13:16:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ini-rek-brosur-s2-dikdas-unesa 2026-04-04T13:16:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-gemini-ai-dalam-meningkatkan-pemahaman-konsep-matematika 2026-04-04T13:16:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gemini-ai-solusi-inovatif-untuk-pendidikan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-teknologi-ai-gemini-dalam-pembelajaran-di-sekolah-dasar-meningkatkan-kualitas-pembelajaran-dan-mempersiapkan-siswa-untuk-menghadapi-tantangan-global 2026-04-04T13:15:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-sebagai-alat-edukasi-mendorong-anak-sd-untuk-memahami-keberagaman-budaya 2026-04-04T13:15:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simulasi-kecerdasan-buatan-untuk-mengajarkan-tanggung-jawab-sosial-kepada-anak-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-kecerdasan-buatan-dalam-materi-ilmu-sosial-sekolah-dasar-peluang-dan-tantangan 2026-04-04T13:15:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-kecerdasan-buatan-membantu-guru-sekolah-dasar-mengajarkan-empati-dan-kerjasama 2026-04-04T13:15:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-membuka-jalan-baru-untuk-pendidikan-sosial-yang-inklusif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bringing-real-stories-to-the-classroom-global-citizenship-education-focused-on-syrian-child-victims-of-war 2026-04-04T13:15:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatbot-edukatif-pendamping-belajar-untuk-anak-sd 2026-04-04T13:15:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-classroom-to-the-world-raising-elementary-students-awareness-of-war-affected-children-in-syria 2026-04-04T13:15:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kiat-sukses-dari-bayern-vs-heidenheim-pelajaran-untuk-mengembangkan-kompetisi-sehat-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-peristiwa-aktual-seperti-pilkada-jakarta-ke-dalam-pengajaran-pendidikan-kewarganegaraan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-ai-dalam-pengembangan-kurikulum-sd-yang-interaktif 2026-04-04T13:15:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-data-tidak-perlu-pusing-lagi-coba-yandex-metrica 2026-04-04T13:15:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/augmented-reality-ar-dalam-pembelajaran-dengan-yandex-ar-menyelami-dunia-belajar-yang-lebih-interaktif 2026-04-04T13:15:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-cuti-bersama-sebagai-kesempatan-untuk-meningkatkan-keterampilan-abad-21-anak 2026-04-04T13:15:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/libur-nasional-2025-sebagai-wahana-etnopedagogi-kearifan-lokal-untuk-siswa-sd 2026-04-04T13:15:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tren-liburan-edukatif-cuti-bersama-dan-liburan-tahun-baru-dengan-aktivitas-keluarga-yang-menginspirasi 2026-04-04T13:15:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merancang-liburan-produktif-2025-ide-edukasi-menarik-untuk-anak-usia-dasar 2026-04-04T13:15:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-libur-nasional-2025-jadi-waktu-bermakna-inspirasi-dari-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:15:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyusun-kalender-kegiatan-libur-2025-ide-interaktif-untuk-guru-dan-orang-tua 2026-04-04T13:15:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatbot-berbasis-ai-dalam-mengajarkan-nilai-nilai-toleransi-kepada-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-ai-untuk-mengukur-dan-mengembangkan-kecerdasan-emosional-siswa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-mitra-guru-dalam-membentuk-generasi-berkarakter-pancasila 2026-04-04T13:15:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-ai-untuk-mengoptimalkan-kecerdasan-ganda-pada-anak 2026-04-04T13:15:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-matematika-hingga-seni-begini-cara-ai-mengubah-cara-anak-belajar 2026-04-04T13:15:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-berpartisipasi-dalam-acara-fip-jip-2023 2026-04-04T13:15:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prodi-s2-pendidikan-dasar-menandatangani-moa-dengan-surabaya-taipei-school-mendorong-guru-guru-sd-untuk-melanjutkan-kuliah 2026-04-04T13:15:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prof-susan-ledger-university-of-newcastle-rekonstruksi-kurikulum-dan-kuliah-tamu-di-prodi-s2-pendidikan-dasar-unesa 2026-04-04T13:15:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-dalam-pembelajaran-berdiferensiasi-bagi-guru-kelas-5-sekolah-dasar 2026-04-04T13:15:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-melakukan-pengabdian-kepada-masyarakat-di-kabupaten-nganjuk 2026-04-04T13:15:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bapak-pendidikan-penyerahan-penghargaan-oleh-fip-unesa-kepada-bupati-magetan-sebagai-insan-peduli-pendidikan 2026-04-04T13:15:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/international-joint-lecture-research-methodology-in-primary-education 2026-04-04T13:15:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/webinar-pendidikan-dasar 2026-04-04T13:14:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-sd-di-era-ai-pemanfaatan-chatgpt-untuk-mendukung-kreativitas-dan-pemecahan-masalah 2026-04-04T13:14:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-chatgpt-media-kolaboratif-untuk-meningkatkan-kompetensi-literasi-digital-anak-sd 2026-04-04T13:14:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-yang-retak-tantangan-komunikasi-sekolah-dan-orang-tua-abk 2026-04-04T13:12:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-strategis-penggunaan-teknologi-pendidikan-di-sekolah-dasar-selama-2025-sebagai-landasan-pengembangan-pembelajaran-digital-yang-bijaksana-di-tahun-2026 2026-04-04T13:12:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengaitkan-disiplin-dengan-pembentukan-identitas-positif-anak 2026-04-04T13:11:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/koordinasi-keamanan-studi-wisata-panitia-guru-sd-pantau-cuaca-besok-dan-gunakan-whatsapp-web-untuk-komunikasi-orang-tua 2026-04-04T13:09:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekosistem-literasi-hijau-membentuk-generasi-baru-dengan-paradigma-berkelanjutan 2026-04-04T13:07:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-media-penunjang-belajar-mandiri-murid 2026-04-04T13:07:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-digital-pendidikan-integrasi-chatgpt-dan-whatsapp-web-dalam-mencapai-target-sdgs-4 2026-04-04T13:07:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-filosofis-guru-sekolah-dasar-mengenai-transformasi-pedagogis-sepanjang-2025-sebagai-kompas-inovasi-pembelajaran-menuju-era-2026 2026-04-04T13:06:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-digital-tanpa-membatasi-cakrawala-pengetahuan-generasi-muda 2026-04-04T13:06:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kreativitas-siswa-sekolah-dasar-lewat-tiktok 2026-04-04T13:05:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sekolah-dasar-menciptakan-pembelajaran-yang-menyenangkan-melalui-google-meet 2026-04-04T13:05:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-makanan-sehat-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T13:05:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-keluarga-dalam-mengedukasi-pentingnya-ketabahan-intelektual-pada-generasi-z 2026-04-04T13:05:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-wa-web-untuk-laporan-cuaca-dan-jadwal-sekolah-di-musim-hujan 2026-04-04T13:04:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-infrastruktur-sekolah-dasar-merancang-kelas-yang-lebih-adaptif-terhadap-suhu-panas-dan-dingin 2026-04-04T13:03:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-canva-dalam-kampanye-sosial-anti-perundungan-di-lingkungan-sekolah 2026-04-04T13:02:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-desain-canva-dalam-pembelajaran-sejarah-hari-ibu-di-indonesia 2026-04-04T13:01:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/5-kesalahan-penggunaan-media-pembelajaran-yang-malah-membingungkan-guru 2026-04-04T13:01:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-sebagai-garda-terdepan-memutus-rantai-cyberbullying-di-rumah 2026-04-04T12:59:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-pusat-informasi-kehadiran-sekolah-saat-cuaca-buruk 2026-04-04T12:59:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-tantangan-profesionalisme-guru-sekolah-dasar-dalam-menghadapi-ancaman-otomasi-pendidikan-dan-disrupsi-ai 2026-04-04T12:57:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-ruang-kelas-ke-panggung-nasional-sorotan-pada-kenaikan-gaji-guru 2026-04-04T12:57:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghidupkan-pembelajaran-lewat-alam-sekitar-sekolah 2026-04-04T12:56:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-literasi-membedakan-kecepatan-menangkap-informasi-dan-kedalaman-memahami-makna 2026-04-04T12:56:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-labirin-soal-berbasis-realita-tersesat-dalam-mekanisme-pengajaran-konvensional 2026-04-04T12:56:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-digital-pemanfaatan-whatsapp-web-untuk-kolaborasi-siswa-dan-guru-di-era-pembelajaran-hybrid 2026-04-04T12:55:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-minat-belajar-siswa-dengan-video-edukasi-tiktok-yang-diunduh-via-ssstiktok 2026-04-04T12:54:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-dan-gaji-layak-langkah-besar-untuk-masa-depan-pendidikan 2026-04-04T12:54:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mimpi-literasi-pisa-yang-terbentur-dinding-kaku-pembelajaran-prosedural-di-kelas 2026-04-04T12:53:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-aplikasi-translate-dalam-mendukung-pembelajaran-bahasa-inggris-dasar-dan-pengembangan-kosakata-siswa-sd 2026-04-04T12:50:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-pembelajaran-inklusi-dan-tantangan-adaptasi-kurikulum-bagi-siswa-luar-biasa-di-sekolah-umum 2026-04-04T12:47:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peringatan-hari-ibu-di-sekolah-dasar-momentum-memperkuat-peran-perempuan-dalam-pendidikan-berkelanjutan 2026-04-04T12:45:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-karakter-religius-melalui-teknologi-dan-media-digital 2026-04-04T12:44:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-terhambatnya-kecerdasan-musikal-aktivitas-seni-yang-bergeser-dari-suara-ke-visual 2026-04-04T12:43:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-teknologi-ai-sebagai-mitra-pemecahan-masalah-bukan-pengganti-otak 2026-04-04T12:43:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-canva-dalam-pengembangan-lkpd-digital-untuk-meningkatkan-kemandirian-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T12:43:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dalam-literasi-digital-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T12:43:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-pembelajaran-sosial-emosional-dalam-pembentukan-kesehatan-mental-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T12:43:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-guru-sd-dalam-mengembangkan-aktivitas-kelas-bertema-cuaca 2026-04-04T12:41:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-di-era-krisis-iklim-yang-kehilangan-arah 2026-04-04T12:41:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/senam-pagi-kekinian-guru-olahraga-gunakan-youtube-untuk-cari-gerakan-senam-irama-terbaru 2026-04-04T12:41:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prinsip-operant-conditioning-skinner-dalam-manajemen-kelas-sd 2026-04-04T12:41:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tekanan-performa-akademik-di-era-ai-generatif-dan-tanggung-jawab-dosen-menjaga-mutu 2026-04-04T12:39:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-angka-sebagai-cerita-strategi-numerasi-untuk-mengejar-pis 2026-04-04T12:35:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-inklusif-dan-ramah-lingkungan-ruang-kelas-berbasis-alam 2026-04-04T12:32:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-alat-kreatif-yang-mengubah-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:32:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-for-creative-learning-wujudkan-literasi-digital-dan-kepedulian-global-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:32:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dalam-pembelajaran-interaktif-di-kelas-dasar 2026-04-04T12:32:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-narasi-normalitas-dalam-ruang-belajar-dasar-yang-ramah-disabilitas 2026-04-04T12:31:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-empati-digital-untuk-mencegah-perundungan-siber 2026-04-04T12:31:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-semakin-dimanfaatkan-sebagai-media-kreatif-dalam-pembelajaran 2026-04-04T12:31:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-transformasi-riset-administrasi-bagi-penerima-pip-kemendikdasmen 2026-04-04T12:31:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-penyebab-menurunnya-minat-baca-buku-teks-dan-meningkatnya-ketergantungan-pada-informasi-instan-virtual 2026-04-04T12:29:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-indonesia-dalam-ancaman-hasil-tka-2025-dan-pisa-mengeluarkan-sinyal-bahaya 2026-04-04T12:29:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-ciptakan-alat-penghemat-air-dari-barang-bekas 2026-04-04T12:27:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-canva-dalam-kampanye-literasi-doa-buka-puasa-rajab-bagi-generasi-z 2026-04-04T12:27:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reinkarnasi-sekolah-rakyat-menjawab-krisis-relevansi-pendidikan-dasar 2026-04-04T12:23:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-observasi-cuaca-dorong-siswa-sd-lebih-peka-terhadap-tanda-alam 2026-04-04T12:23:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mahasiswa-dan-ai-generatif-antara-inovasi-akademik-dan-tantangan-mutu-pendidikan 2026-04-04T12:21:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-pendidikan-transformatif-melalui-peralihan-fokus-dari-akumulasi-data-ke-analisis-solutif 2026-04-04T12:21:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kelas-sd-ke-zaman-ai-critical-thinking-diajarkan-awal-agar-siswa-bisa-berpikir-kreatif-dan-analitis 2026-04-04T12:20:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-berencana-memperluas-penggunaannya-ke-pasar-asia-tenggara 2026-04-04T12:19:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-bikin-poster-pendidikan-ramah-anak 2026-04-04T12:19:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreatif-untuk-mengembangkan-kecerdasan-visual-spasial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:19:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alternatif-media-pembelajaran-sederhana-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:17:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dorong-kreativitas-dan-literasi-visual-siswa-sd 2026-04-04T12:17:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jerat-ketimpangan-digital-di-balik-kemegahan-kurikulum-berbasis-teknologi 2026-04-04T12:17:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreatif-untuk-mengembangkan-keterampilan-desain-siswa-sd 2026-04-04T12:17:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-bantu-guru-sd-akses-materi-global 2026-04-04T12:16:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-teknologi-pembelajaran-berbasis-cloud-dalam-mendukung-kolaborasi-guru-dan-peserta-didik 2026-04-04T12:16:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-iklim-kelas-positif-untuk-pembelajaran-yang-lebih-bermakna-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:16:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-pembimbing-khusus-punggawa-yang-dilupakan-dalam-sistem-pendidikan 2026-04-04T12:13:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/5-karakteristik-pembelajaran-mendalam-yang-efektif-untuk-anak-sd 2026-04-04T12:13:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-di-tengah-dunia-yang-terbelah 2026-04-04T12:13:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-piring-ke-pikiran-makan-siang-bergizi-gratis-yang-juga-tingkatkan-literasi-gizi 2026-04-04T12:12:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pendidikan-bagaimana-personalized-learning-mengubah-cara-belajar-di-sekolah 2026-04-04T12:12:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kiamat-bagi-guru-konvensional-mengapa-ai-memaksa-pendidik-sd-bermigrasi-digital 2026-04-04T12:09:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pembelajaran-inklusif-pemanfaatan-google-translate-dan-youtube-untuk-sdgs-10 2026-04-04T12:09:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyambut-era-digital-pemanfaatan-ai-untuk-evaluasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:09:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencapai-sdg-4-membangun-literasi-multibahasa-sejak-dini-melalui-penerjemahan 2026-04-04T12:09:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-lemari-es-ke-buku-tulis-chatgpt-membantu-anak-mengenali-benda-di-rumah 2026-04-04T12:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-menjadi-sumber-belajar-alternatif-yang-semakin-diminati 2026-04-04T12:06:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendukung-pembelajaran-tematik-yang-visual-dan-kontekstual 2026-04-04T12:06:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-pembelajaran-berbasis-proyek-sebagai-penawar-budaya-instan-pada-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T12:05:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manajemen-dokumentasi-kelas-guru-wali-kelas-arsipkan-foto-kegiatan-siswa-via-whatsapp-web-ke-komputer-sekolah 2026-04-04T12:05:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sportivitas-digital-tantangan-etika-di-tengah-masifnya-e-sports-tingkat-sekolah 2026-04-04T12:05:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-cuaca-besok-dan-kampanye-hemat-energi-di-lingkungan-kampus 2026-04-04T12:05:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-edukasi-membangun-karakter-kreatif-dan-kolaboratif-anak-sd-melalui-desain-visual 2026-04-04T12:04:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-dan-kebencanaan-dinilai-efektif-tingkatkan-kesadaran-murid-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:04:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-rekreasi-kunci-membangun-kesehatan-mental-yang-kuat-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T12:03:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-web-dalam-edukasi-niat-buka-puasa-bagi-siswa-sd 2026-04-04T12:02:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/banner-kampanye-sekolah-sehat-perkuat-budaya-hidup-bersih-di-lingkungan-sd 2026-04-04T12:02:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-kurikulum-memasukkan-dasar-dasar-keamanan-jaringan-proxy-dan-firewall-dalam-mata-pelajaran-tik-sd 2026-04-04T12:01:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/epistemologi-kurikulum-merdeka-antara-fleksibilitas-dan-krisis-nalar-kritis-di-sekolah-dasar 2026-04-04T12:00:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-project-based-learning-kuatkan-growth-mindset 2026-04-04T12:00:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pendidikan-inklusif-bagi-anak-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T12:00:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-ipa-sambil-bermain-outdoor-cuaca-bikin-siswa-lebih-aktif 2026-04-04T12:00:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-sosialisasi-mencegah-perundungan-di-kelas-inklusi 2026-04-04T12:00:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-matematika-kontekstual-bantu-siswa-memahami-konsep-nyata 2026-04-04T11:59:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-komunitas-sekolah-dalam-mengubah-program-lingkungan-menjadi-tradisi-baik-yang-berkelanjutan 2026-04-04T11:59:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-filosofi-masohi-maluku-sebagai-pembelajaran-kolaborasi-siswa-sd-dengan-bantuan-chatgpt 2026-04-04T11:58:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-vs-kemampuan-menggunakan-hp-perbedaan-yang-perlu-diketahui-semua-kalangan 2026-04-04T11:57:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/restorasi-etika-kewargaan-digital-sebagai-fondasi-ketahanan-nasional-di-tengah-gejolak-politik-global 2026-04-04T11:57:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-sekolah-inklusi-di-sd-strategi-guru-dalam-mendampingi-anak-berkebutuhan-khusus-di-kelas-reguler 2026-04-04T11:55:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jembatan-digital-dan-tantangan-ekuitas-pendidikan-dasar-dalam-mewujudkan-standar-kualitas-belajar-yang-inklusif 2026-04-04T11:55:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-tanpa-dana-menggugat-efisiensi-semu-dalam-pendidikan-disabilitas 2026-04-04T11:54:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusif-yang-mewujudkan-kesetaraan-akses-bagi-semua-siswa 2026-04-04T11:54:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-empati-digital-di-tengah-derasnya-arus-informasi-dan-budaya-instan-pada-pendidikan-dasar 2026-04-04T11:54:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-mendampingi-anak-menemukan-logika-di-balik-angka-di-rumah 2026-04-04T11:53:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-lokal-dan-visi-global-dalam-cetak-biru-pendidikan-masa-depan 2026-04-04T11:52:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/estetika-matematika-membawa-keindahan-masalah-kontekstual-ke-dalam-kelas-dasar 2026-04-04T11:51:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sistem-pembelajaran-yang-mendorong-kreativitas-kolaborasi-dan-pemikiran-kritis-siswa-sejak-dini 2026-04-04T11:50:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-berkeadilan-sosial-transformasi-pembelajaran-pmri-di-sekolah-dasar 2026-04-04T11:50:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dalam-mengontrol-penggunaan-tiktok-pada-siswa-sd 2026-04-04T11:49:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-media-video-dalam-pembelajaran-ipa-tentang-cahaya 2026-04-04T11:48:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-manfaatkan-doa-buka-puasa-rajab-untuk-pendidikan-karakter-berbasis-sdgs 2026-04-04T11:48:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-situs-online-terbaik-untuk-download-video-tiktok-dalam-format-hd 2026-04-04T11:48:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jendela-masa-depan-chatgpt-membantu-siswa-merancang-kota-ramah-lingkungan 2026-04-04T11:45:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dari-sumber-informasi-menjadi-kompas-moral-generasi 2026-04-04T11:45:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-menjadi-asisten-belajar-tambahan 2026-04-04T11:44:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-gambar-hingga-tulisan-siswa-sd-tunjukkan-kreativitas-dengan-nilai-integritas 2026-04-04T11:44:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/epistemologis-dan-tantangan-pedagogis-guru-dalam-menghadapi-realitas-kelas-inklusif 2026-04-04T11:43:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinding-tak-kasat-mata-dan-nasib-demokratisasi-pendidikan-di-era-siber 2026-04-04T11:43:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-sekadar-hiburan-youtube-sebagai-sumber-belajar-kontekstual 2026-04-04T11:41:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/restorasi-makna-indeks-prestasi-demi-menyelamatkan-marwah-akademik-dari-jeratan-formalitas-belaka 2026-04-04T11:41:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/garden-weather-watch-mengintegrasikan-pertanian-sekolah-dengan-pembelajaran-cuaca-untuk-literasi-sains-terpadu 2026-04-04T11:40:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hafalan-tak-lagi-cukup-revolusi-metode-pembelajaran-untuk-kemampuan-pemecahan-masalah 2026-04-04T11:39:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-cerdas-dan-beretika-pemanfaatan-chatgpt-dalam-pembelajaran-berbasis-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-04T11:39:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-paradigma-pendidikan-konvensional-yang-terlambat-mengadopsi-strategi-ketahanan-informasi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T11:37:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-komunitas-gerakan-numerasi-berbasis-budaya-lokal 2026-04-04T11:37:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/musim-hujan-dan-pencegahan-dbd-di-sekolah-dasar 2026-04-04T11:36:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pedagogi-berbasis-masalah-sebagai-upaya-mitigasi-trauma-belajar-pada-siswa-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T11:36:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-interaktif-bantu-siswa-belajar-pecahan 2026-04-04T11:35:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/industri-50-dalam-dunia-kesehatan-bagaimana-teknologi-mempermudah-layanan-medis 2026-04-04T11:35:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tingkatkan-kreativitas-siswa-sd-melalui-desain-mudah-menggunakan-canva 2026-04-04T11:34:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hujan-ke-harapan-pembelajaran-cuaca-menanamkan-kepedulian-terhadap-air-dan-iklim 2026-04-04T11:34:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-pjok-dalam-menumbuhkan-karakter-melalui-olahraga-di-sd 2026-04-04T11:34:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-etika-dalam-penggunaan-deep-learning-di-sekolah-dasar 2026-04-04T11:34:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sebagai-role-model-dalam-membangun-ekosistem-kelas-yang-menjunjung-tinggi-nilai-otentisitas-dan-kejujuran 2026-04-04T11:34:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-menanamkan-nilai-empati-toleransi-dan-kepedulian-sosial-kepada-peserta-didik 2026-04-04T11:34:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-kreativitas-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T11:34:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-desain-poster-edukasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T11:33:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-panas-dan-hujan-anak-sd-belajar-membaca-alam-sekitarnya 2026-04-04T11:33:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-digital-youtube-sebagai-infrastruktur-tik-gratis-untuk-pendidikan-dasar-seirama-dengan-sdg-9 2026-04-04T11:32:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-kepedulian-sosial-anak-sd-melalui-aksi-gotong-royong-di-sekolah 2026-04-04T11:32:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pendidikan-dasar-melalui-pemanfaatan-teknologi-digital-untuk-literasi-global 2026-04-04T11:31:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-desain-kreatif-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T11:30:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dalam-pembentukan-nalar-kritis-bisakah-kurikulum-merdeka-jawab-tantangan-itu 2026-04-04T11:28:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-teknologi-dukung-pendidikan-sd 2026-04-04T11:27:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-poster-edukasi-kreatif-di-sd 2026-04-04T11:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-ipa-lebih-menarik-dengan-media-diorama-mini-ekosistem 2026-04-04T11:25:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sebagai-mentor-kesejahteraan-menyeimbangkan-akademik-dan-empati-di-kelas 2026-04-04T11:24:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siklus-liburan-dan-tantangan-rekonstruksi-budaya-belajar-mandiri-di-tingkat-sekolah-dasar 2026-04-04T11:24:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-tenang-inovasi-sekolah-untuk-siswa-yang-butuh-istirahat-emosional 2026-04-04T11:24:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-digunakan-guru-untuk-melatih-kemampuan-menyimpulkan-bacaan-pada-siswa 2026-04-04T11:23:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sss-tiktok-inovasi-dalam-pembelajaran-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T11:22:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-translate-dalam-literasi-digital-murid-sekolah-dasar 2026-04-04T11:22:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-youtube-dalam-media-pembelajaran-visual-di-sekolah-dasar 2026-04-04T11:22:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-fenomena-anak-cepat-dewasa 2026-04-04T11:21:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cakap-digital-tanpa-kompas-etika 2026-04-04T11:20:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-grit-sebagai-fondasi-ketekunan-belajar-siswa-sekolah-dasar-untuk-melawan-arus-instan 2026-04-04T11:20:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-sebagai-media-presentasi-edukatif-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-04T11:19:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-visual-vs-literasi-cetak-mengapa-gambar-bergerak-mengalahkan-kata-kata 2026-04-04T11:19:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-dan-lingkungan-siswa-belajar-mengukur-di-alam-terbuka 2026-04-04T11:18:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-kebencanaan-berbasis-cuaca-diharapkan-mampu-kurangi-risiko-panik-pada-siswa-saat-bencana 2026-04-04T11:18:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-dan-tantangan-menyelaraskan-idealisme 2026-04-04T11:18:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sebagai-arsitek-logika-transformasi-pedagogi-di-tengah-digitalisasi-kurikulum 2026-04-04T11:17:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-ekonomi-kreatif-di-sd-untuk-menumbuhkan-jiwa-wirausaha-sejak-dini 2026-04-04T11:16:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membuat-materi-pembelajaran-sekolah-dasar-lebih-visual-dan-mudah-dipahami-anak 2026-04-04T11:16:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/regulasi-dan-etika-dalam-revolusi-industri-50-bagaimana-menjaga-keseimbangan-antara-inovasi-dan-keamanan 2026-04-04T11:16:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-fasilitas-pendukung-inklusi-dan-dampaknya-bagi-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T11:16:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-numerasi-dan-literasi-di-sekolah-dasar-alarm-merah-bagi-masa-depan-generasi-bangsa 2026-04-04T11:16:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hafalan-ke-pemecahan-masalah-sebagai-titik-balik-cara-belajar 2026-04-04T11:15:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-terjemahan-sederhana-ke-pemahaman-mendalam-anak-sd 2026-04-04T11:15:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-literasi-membaca-pisa-sebagai-ukuran-global-vs-kebiasaan-skrol-cepat-di-platform-tiktok 2026-04-04T11:15:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rapor-merah-tka-dan-ancaman-deindustrialisasi-dari-bangku-sekolah-dasar 2026-04-04T11:14:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradigma-baru-pendidikan-berbasis-alam-dalam-membentuk-generasi-literat-lingkungan 2026-04-04T11:14:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membunuh-rasa-penasaran-dampak-negatif-intervensi-whatsapp-terhadap-motivasi-belajar 2026-04-04T11:13:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lingkungan-hidup-karakter-bangkit-inovasi-sekolah-dasar-tanamkan-peduli-berkelanjutan 2026-04-04T11:11:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konsep-tanpa-kemiskinan-sdg-1-dikenalkan-ke-anak-sd-melalui-video-donasi-dan-empati-di-youtube 2026-04-04T11:09:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinyal-yang-memisahkan-dilema-geografis-dalam-mutu-pendidikan-dasar 2026-04-04T11:08:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-alat-musik-tradisional-dalam-pembelajaran-seni-musik-untuk-menumbuhkan-kecintaan-terhadap-budaya-bangsa 2026-04-04T11:08:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-fenomena-krisis-kepercayaan-siswa-terhadap-guru-di-tengah-gempuran-informasi-instan-dari-algoritma-tiktok 2026-04-04T11:08:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-tanpa-batas-translate-sebagai-gerbang-literasi-global-dan-keadilan-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T11:08:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-kurikulum-tka-2026-standar-mutu-atau-beban-baru 2026-04-04T11:08:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ayo-mendesain-pembelajaran-visual-dengan-canva-dari-lingkungan-sekitar 2026-04-04T11:07:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-digital-untuk-meningkatkan-kualitas-pendidikan-di-indonesia 2026-04-04T11:07:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disrupsi-literasi-di-era-merdeka-belajar-tantangan-mengolah-informasi-di-kelas-rendah 2026-04-04T11:07:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-chat-gpt-dalam-membantu-siswa-mengerjakan-tugas-sekolah 2026-04-04T11:06:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-literasi-mendalam-ancaman-budaya-cepat-saji-bagi-nalar-generasi-z 2026-04-04T11:06:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-predator-digital-di-balik-interaksi-game-online-anak 2026-04-04T11:06:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-fenomena-dekat-yang-penuh-potensi-belajar-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T11:06:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-karakter-melalui-kearifan-lokal-membuat-poster-nilai-budaya-menggunakan-canva-bersama-anak 2026-04-04T11:06:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-bencana-alam-kolaborasi-pelajaran-ipa-dan-bahasa-inggris-lewat-canva-dan-google-translate 2026-04-04T11:06:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-solusi-menerapkan-pembelajaran-mendalam-di-era-kurikulum-merdeka 2026-04-04T11:05:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekonomi-perhatian-saat-fokus-siswa-sd-terbelah-antara-buku-dan-notifikasi 2026-04-04T11:05:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menempatkan-literasi-digital-sebagai-fondasi-utama-kurikulum-sekolah-dasar-guna-mencetak-generasi-yang-cerdas-dan-bijak-di-dunia-maya 2026-04-04T11:04:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengenalan-energi-terbarukan-dalam-pembelajaran-ipas-sd-sebagai-upaya-pendidikan-berkelanjutan 2026-04-04T11:04:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peta-rasa-dunia-istilah-pangan-lokal-jadi-jembatan-ketahanan-pangan-global-untuk-siswa-sd 2026-04-04T11:03:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-ruang-kelas-dilema-guru-sd-dalam-menghadapi-heterogenitas-inklusif 2026-04-04T11:01:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-esensi-keberhasilan-belajar-melalui-penempatan-kecerdasan-empati-sebagai-indikator-utama-melampaui-pencapaian-kuantitatif-rapor 2026-04-04T11:00:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-dan-google-translate-untuk-komunikasi-inklusif-sekolah-di-masa-darurat 2026-04-04T11:00:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-sekadar-pengguna-menjadi-warga-digital 2026-04-04T10:59:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-pendidikan-dasar-berbasis-alam-sebagai-fondasi-pembentukan-perilaku-ramah-lingkungan-yang-menetap 2026-04-04T10:59:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-pemerataan-infrastruktur-teknologi-dalam-mengatasi-polarisasi-kualitas-pendidikan-dasar-di-indonesia 2026-04-04T10:58:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-pengawasan-masyarakat-sipil-dalam-mengawal-transparansi-dana-pendidikan-digital-di-tingkat-satuan-pendidikan 2026-04-04T10:57:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-dikenalkan-lagu-nasional-untuk-tumbuhkan-rasa-cinta-tanah-air 2026-04-04T10:56:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-disiplin-dan-kepedulian-dengan-kegiatan-piketan-harian-siswa 2026-04-04T10:56:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengamati-cuaca-sebagai-cara-anak-sd-belajar-berpikir-ilmiah 2026-04-04T10:55:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-faktor-kunci-yang-luput-dalam-analisis-tka-2025-dan-pisa 2026-04-04T10:54:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-sebagai-ancaman-bagaimana-dampaknya-pada-disiplin-belajar-kalangan-muda 2026-04-04T10:54:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-solusi-dalam-mengajarkan-pengolahan-data-di-sd 2026-04-04T10:53:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-sebagai-praktik-sosial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:52:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-inflasi-nilai-yang-mengaburkan-batas-antara-prestasi-akademik-dan-kesiapan-kompetensi-nyata 2026-04-04T10:52:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pendidikan-digitalisasi-pembelajaran-di-sd-jadi-solusi-jitu-atasi-kesenjangan-akses-dan-dukung-sdg-4 2026-04-04T10:52:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-berbasis-proyek-hijau-dalam-mewujudkan-sekolah-dasar-mandiri-energi-dan-minim-limbah 2026-04-04T10:51:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-lingkungan-melalui-media-digital-di-sd 2026-04-04T10:51:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-kesiapan-pemerintah-dalam-menuntaskan-rehab-total-ruang-kelas-rusak-sebelum-tahun-2026 2026-04-04T10:51:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-besar-hasil-tka-2025-konfirmasi-temuan-pisa-tentang-kualitas-pendidikan-indonesia 2026-04-04T10:51:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipas-sebagai-sarana-membangun-kesadaran-lingkungan-siswa-sd 2026-04-04T10:51:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-shortcut-bagaimana-inflasi-nilai-membunuh-etika-kerja-dan-mentalitas 2026-04-04T10:51:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/audit-sampah-mandiri-menjadikan-siswa-detektif-lingkungan 2026-04-04T10:50:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-bedah-formula-grafik-fry-untuk-tingkatkan-keterbacaan-buku-digital-siswa 2026-04-04T10:50:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyemai-inovator-masa-depan-melalui-akselerasi-literasi-digital-dan-integrasi-kurikulum-robotika-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:49:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-pengalaman-menjelang-akhir-tahun-mendesain-laporan-naratif-belajar-anak-sd-menggunakan-canva 2026-04-04T10:49:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melek-digital-bukan-soal-cepat-tapi-soal-cermat 2026-04-04T10:48:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-pemahaman-teks-sederhana-siswa-sd 2026-04-04T10:47:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-tradisi-ke-teknologi-bagaimana-ai-mendukung-pendidikan-multikultural-berbasis-etnopedagogi 2026-04-04T10:47:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-asisten-guru-membuka-peluang-baru-dalam-metode-pengajaran-modern 2026-04-04T10:46:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-canva-dalam-pembuatan-karya-presentasi-visual-sebagai-bentuk-ekspresi-akademik-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T10:46:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-mengajarkan-desain-poster-sederhana-pada-siswa-sd 2026-04-04T10:45:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-ekosistem-belajar-yang-adil-melalui-reduksi-kesenjangan-digital-demi-menjamin-kualitas-pendidikan-dasar 2026-04-04T10:45:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-z-dan-ketekunan-yang-terkikis-perlahan 2026-04-04T10:43:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-era-digital-siswa-hebat-berselancar-tapi-perlu-pendidikan-etika-yang-lebih-kuat 2026-04-04T10:43:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengumuman-akses-science-direct-free 2026-04-04T10:43:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-tangan-kecil-nilai-besar-siswa-sd-didik-hargai-orisinalitas-melalui-kegiatan-tulis 2026-04-04T10:43:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-dengan-pendekatan-inkuiri-sosial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:40:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-kesenjangan-akses-internet-sebagai-ancaman-nyata-bagi-masa-depan-generasi-alfa 2026-04-04T10:40:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-ramah-lingkungan-investasi-masa-depan-bumi-dimulai-dari-sekolah-dasar 2026-04-04T10:40:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-sebagai-media-pendidikan-karakter-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:39:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-for-kids-menjaga-keamanan-digital-dan-konten-yang-sesuai-usia-sd 2026-04-04T10:38:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-tradisional-di-sd-lestarikan-budaya-lokal 2026-04-04T10:37:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pedagogi-pendidikan-tinggi-di-tengah-hegemoni-algoritma-cerdas 2026-04-04T10:37:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-mengancam-sekolah-dasar-siapkan-manajemen-risiko-berbasis-sdgs 2026-04-04T10:36:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-video-ke-kelas-nyata-refleksi-guru-sd-tentang-pemanfaatan-youtube-selama-semester-1 2026-04-04T10:35:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fasilitas-yang-tidak-sesuai-hambatan-besar-dalam-wujudkan-sekolah-inklusif-yang-nyata 2026-04-04T10:35:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-edukatif-latih-ketekunan-dan-kreativitas-anak 2026-04-04T10:34:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusias-mahasiswa-university-of-malaya-ikuti-perkuliahan-s2-dikdas-fip-unesa 2026-04-04T10:33:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-google-meet-dalam-meningkatkan-kualitas-pembelajaran-daring-bagi-guru-sd 2026-04-04T10:33:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-manajemen-kantin-sekolah-dalam-mendukung-program-makan-siang-bergizi-yang-akuntabel-dan-edukatif 2026-04-04T10:33:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-proxy-sekolah-sebagai-alat-pembatas-konten-untuk-mencegah-paparan-informasi-tidak-layak-pada-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T10:33:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-metode-mengajar-kisah-guru-kreatif-di-media-sosial 2026-04-04T10:32:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-krusial-orang-tua-dalam-ekosistem-inklusi 2026-04-04T10:32:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-tiktok-dalam-pembelajaran-emosional-dan-sosial-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T10:32:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-kebun-mini-sekolah-kembangkan-rasa-tanggung-jawab-dan-kolaborasi-anak 2026-04-04T10:32:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-peran-kecerdasan-buatan-sebagai-asisten-pengajar-dalam-ekosistem-pendidikan-dasar 2026-04-04T10:32:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/yoga-anak-sd-membangun-konsentrasi-dan-ketenangan-jiwa 2026-04-04T10:32:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/energi-penuh-siswa-sd-rancang-poster-program-olahraga-inspirasi-gaya-hidup-aktif-dan-sehat-sdg-3 2026-04-04T10:32:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-pedagogis-guru-dalam-mentransformasi-kebebasan-belajar-menjadi-ketajaman-analisis-intelektual-siswa 2026-04-04T10:31:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-literasi-membaca-siswa-sd-melalui-metode-storytelling 2026-04-04T10:31:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-logika-komputasional-dalam-kurikulum-dasar-sebagai-strategi-dekonstruksi-hafalan 2026-04-04T10:30:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pkm 2026-04-04T10:30:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-pengelolaan-pip-di-sekolah-dasar-perkuat-kepercayaan-publik 2026-04-04T10:29:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pancasila-di-hati-anak-sd-menumbuhkan-generasi-berkarakter 2026-04-04T10:29:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ajang-lomba-hijau-sd-malang-mendorong-siswa-berani-berinovasi-dan-peduli-alam 2026-04-04T10:29:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-januari-dan-pendidikan-yang-menghargai-proses-menjadi-manusia 2026-04-04T10:28:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-pendidikan-dasar-yang-humanis-dan-terampil-melalui-paradigma-baru-sekolah-rakyat 2026-04-04T10:28:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-kepedulian-lingkungan-melalui-pameran-karya-seni-berbahan-barang-bekas 2026-04-04T10:28:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-sahabat-belajar-baru-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T10:28:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-sebagai-pembeda-bagaimana-disparitas-digital-membuat-perbedaan-prestasi-sd-kota-dan-pedesaan 2026-04-04T10:28:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-bahasa-indonesia-dan-apresiasi-sastra-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:28:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kasus-peningkatan-kehadiran-siswa-dan-pengumpulan-tugas-berkat-notifikasi-cepat-whatsapp-web 2026-04-04T10:28:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemaknaan-niat-buka-puasa-sebagai-sarana-literasi-keagamaan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:26:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-bukan-musuh-tapi-guru-gaptek-adalah-target-revolusi-kelas-di-era-mendikdasmen 2026-04-04T10:26:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kualitas-udara-akibat-cuaca-buruk-turunkan-nilai-ujian-siswa 2026-04-04T10:26:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-komunikasi-guruorang-tua-di-era-perubahan-kurikulum-optimalisasi-whatsapp-web-sebagai-kanal-informasi-terverifikasi 2026-04-04T10:26:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-deep-learning-untuk-pembelajaran-adaptif-mewujudkan-pendidikan-yang-personalisasi 2026-04-04T10:25:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/logika-konektivitas-dan-standar-ganda-mutu-pembelajaran-di-wilayah-terpencil 2026-04-04T10:24:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyongsong-skor-pisa-yang-lebih-baik-melalui-gerakan-numerasi-nasional-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:24:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-mahir-jelajah-dunia-maya-namun-etika-digital-masih-jadi-tantangan-besar 2026-04-04T10:23:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-sarana-pendidikan-spiritual-anak-dan-implementasi-sdgs-sejak-dini 2026-04-04T10:22:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-bahan-ajar-bipa-berbasis-dimensi-profil-lulusa-untuk-keterampilan-membaca-pemahaman-peserta-kpdi-di-mindanao-filipina 2026-04-04T10:22:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manifesto-ekopedagogi-menanamkan-nilai-kelestarian-di-luar-batas-kurikulum-sekolah 2026-04-04T10:21:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/diferensiasi-pembelajaran-dan-tantangan-implementasi-kurikulum-merdeka 2026-04-04T10:21:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/selancar-online-jadi-kebiasaan-etika-respek-terhadap-orang-lain-di-maya-jarang-ditaati 2026-04-04T10:21:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengenalan-grafik-bilangan-melalui-aktivitas-mengukur-tinggi-badan 2026-04-04T10:20:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menemukan-matematika-di-sawah-pembelajaran-dari-aktivitas-petani 2026-04-04T10:20:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keamanan-dan-filter-konten-sekolah-dasar-terapkan-protokol-ketat-saat-akses-youtube-di-kelas 2026-04-04T10:20:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/grup-whatsapp-orang-tua-jadi-remote-control-parenting-dampaknya-bisa-merusak-perkembangan-anak 2026-04-04T10:20:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-lebih-mudah-translate-jadi-jembatan-istilah-ilmiah-di-kelas-dasar 2026-04-04T10:20:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pesan-tersembunyi-di-balik-tugas-sekolah-integritas-mulai-dari-jempol 2026-04-04T10:20:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-demokrasi-di-sekolah-dasar-inspirasi-dari-proses-kpu-pilkada-jakarta 2026-04-04T10:20:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-ibu-dan-sekolah-dasar-kunci-mewujudkan-generasi-sehat-dan-cerdas-berbasis-sdgs 2026-04-04T10:19:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-pembelajaran-berbasis-video-untuk-anak-sd 2026-04-04T10:19:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-ekologis-melalui-budaya-ramah-lingkungan-di-sektor-pendidikan 2026-04-04T10:18:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-mengubah-pola-belajar-tradisional-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:18:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-etika-mengatasi-risiko-plagiarisme-dan-ketergantungan-pada-chatgpt-dalam-tugas-menulis-siswa-sd 2026-04-04T10:18:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gap-literasi-digital-guru-tantangan-pedagogis-dalam-memandu-stem-berbasis-ai 2026-04-04T10:17:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-dan-tantangan-menjaga-kedalaman-berpikir-kritis 2026-04-04T10:17:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-media-konkret-bantu-siswa-sd-kuasai-operasi-hitung 2026-04-04T10:17:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-membawa-sekolah-lebih-dekat-ke-rumah 2026-04-04T10:17:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-di-sd 2026-04-04T10:17:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-berbasis-deep-learning-melalui-proyek-pemetaan-sosial 2026-04-04T10:17:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-dunia-aman-di-dunia-maya-peran-proxy-sekolah-dalam-mendidik-etika-digital-anak-sd 2026-04-04T10:17:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kedaulatan-intelektual-bangsa-melalui-inovasi-pembelajaran-yang-menitikberatkan-pada-logika-kritis 2026-04-04T10:17:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-matematika-dari-pilkada-dengan-pendekatan-kontekstual 2026-04-04T10:17:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-program-kokurikuler-kewirausahaan-terhadap-kemandirian-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T10:17:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-google-translate-dalam-membaca-dokumen-kurikulum-asing 2026-04-04T10:16:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-membuat-animasi-peta-digital-multdev-untuk-meningkatkan-pemahaman-geografi-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T10:15:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelembapan-ruang-kelas-tinggi-strategi-sekolah-menjaga-kesehatan-anak 2026-04-04T10:14:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akses-digital-sebagai-modal-awal-pembentukan-mutu-belajar 2026-04-04T10:14:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-di-ruang-kelas-dasar-musuh-kurikulum-atau-cermin-kejujuran-akademik 2026-04-04T10:14:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-kosmetik-menggugat-praktis-seremonial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:14:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-inovasi-di-sekolah-kolaborasi-guru-dan-siswa-dalam-menemukan-solusi-kreatif 2026-04-04T10:14:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-penghambat-kecerdasan-linguistik-saat-anak-terlalu-bergantung-pada-terjemahan-instan 2026-04-04T10:14:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ketika-belajar-menjadi-ringan-apakah-ingatan-ikut-menguatmenjadi-ringan-apakah-ingatan-ikut-menguat 2026-04-04T10:13:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-terbalik-flipped-learning-siswa-sd-menonton-video-konsep-dasar-sebelum-datang-ke-kelas 2026-04-04T10:12:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sejarah-tidak-perlu-pusing-lagi-ini-caranya 2026-04-04T10:11:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/realitas-kelas-di-malang-bagaimana-guru-menyejajarkan-pembelajaran-matematika-dengan-standar-kontekstual-pisa 2026-04-04T10:11:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-tanpa-batas-menggunakan-canva-untuk-branding-sekolah-di-hari-ibu 2026-04-04T10:11:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-restorasi-karakter-di-tengah-arus-algoritma-media-sosial 2026-04-04T10:11:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-sebagai-instrumen-aktivasi-kognisi-kritis-pelajar 2026-04-04T10:10:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanpa-koneksi-internet-ribuan-siswa-di-daerah-tertinggal-ketinggalan-mutu-belajar 2026-04-04T10:09:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-dan-transformasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:08:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-peran-lingkungan-keluarga-dalam-keberhasilan-inklusi-anak-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T10:08:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-coding-dan-robotik-sederhana-pengenalan-steam-untuk-anak-usia-dini 2026-04-04T10:07:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-siswa-dengan-bantuan-chatgpt-strategi-baru-pembelajaran-berbasis-tanya-jawab 2026-04-04T10:06:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layanan-sekolah-berbasis-digital-kemudahan-yang-harus-diimbangi-dengan-sistem-keamanan-data-yang-kuat 2026-04-04T10:06:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-manusia-dan-mesin-ai-sebagai-mitra-yang-kuatkan-sistem-pendidikan 2026-04-04T10:06:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-peran-guru-menjadi-fasilitator-kritis-guna-membendung-dominasi-kepercayaan-siswa-pada-tren-tiktok-yang-menyesatkan 2026-04-04T10:05:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sahabat-belajar-bahasa-inggris-siswa-sd-di-indonesia-mengenal-google-translate-si-penerjemah-ajaib 2026-04-04T10:05:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-dan-lingkungan-dalam-pembelajaran-ipas-berbasis-proyek-di-sekolah-dasar 2026-04-04T10:05:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-mendalam-berbasis-inkuiri-kontekstual-menggunakan-data-cuaca-harian-sebagai-sumber-analisis-sains 2026-04-04T10:04:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikososial-ai-mengelola-ketergantungan-dan-keseimbangan-mental-siswa-sd 2026-04-04T10:04:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-luar-kelas-jadi-sarana-joyful-learning-di-alam-terbuka 2026-04-04T10:04:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-dengan-pendekatan-kontekstual-di-lingkungan-sekitar-sekolah 2026-04-04T10:04:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transportasi-hijau-budaya-bersepeda-dan-jalan-kaki-ke-sekolah 2026-04-04T10:04:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-dan-sekolah-bukan-hubungan-musuh-musuhan-melainkan-cermin-integritas-proses-belajar 2026-04-04T10:03:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-akses-digital-harus-jadi-prioritas-dampaknya-yang-mendalam-terhadap-mutu-pendidikan-bangsa 2026-04-04T10:01:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-chatgpt-dalam-merancang-aktivitas-pembelajaran-tematik-yang-lebih-interaktif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:58:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusias-belajar-teknologi-sejak-dini-siswa-sd-kenal-coding-dasar-dan-robotika-mini-di-sekolah 2026-04-04T09:57:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-terjemah-dalam-pembuatan-buku-cerita-mini-siswa-sd 2026-04-04T09:57:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-belajar-efektif-memantau-cuaca-besok-untuk-keselamatan-transportasi-siswa-sd 2026-04-04T09:57:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beberapa-sekolah-dasar-terapkan-observasi-cuaca-harian-untuk-tingkatkan-kesadaran-iklim-siswa 2026-04-04T09:57:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kasta-baru-pendidikan-ketika-tablet-bertemu-papan-tulis-rapuh 2026-04-04T09:57:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gempuran-kecerdasan-buatan-dan-urgensi-redesain-metode-evaluasi-oleh-dosen-demi-menjamin-kapasitas-lulusan-sejati 2026-04-04T09:56:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/deteksi-dini-peran-uks-dan-layanan-kesehatan-sekolah-dalam-menjaga-mental-siswa 2026-04-04T09:56:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebun-sekolah-laboratorium-alam-di-sd-ramah-lingkungan 2026-04-04T09:56:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-kegiatan-refleksi-harian-untuk-menumbuhkan-kesadaran-diri-siswa 2026-04-04T09:56:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menelusuri-jejak-pedagogi-keberlanjutan-untuk-menghadapi-ketidakpastian-global 2026-04-04T09:55:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-belajar-menjadi-pencipta-coding-dasar-dan-robotika-mini-bangkitkan-rasa-ingin-tahu-dan-kreativitas 2026-04-04T09:55:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-inkuiri-jadikan-anak-lebih-aktif-bertanya-dan-bereksperimen 2026-04-04T09:54:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-sebagai-asisten-belajar-adaptif-untuk-meningkatkan-pemahaman-konsep-abstrak-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:54:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-green-school-dan-psikologi-lingkungan-dalam-mengubah-perilaku-konsumtif-generasi-muda 2026-04-04T09:54:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-model-cooperative-learning-pada-mata-pelajaran-ips-materi-masuknya-globalisasi 2026-04-04T09:54:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-kartu-informatif-bertingkat-mekainka-untuk-meningkatkan-keterampilan-berpikir-kritis-murid-sd-pada-pembelajaran-harmoni-ekosistem 2026-04-04T09:53:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-adaptasi-guru-sekolah-dasar-dalam-memanfaatkan-ai-guna-meningkatkan-mutu-pembelajaran-dan-melawan-ketertinggalan-zaman 2026-04-04T09:52:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-mentalitas-hijau-menjadikan-kelestarian-alam-sebagai-nafas-berpikir-pelajar 2026-04-04T09:52:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-filosofis-makan-siang-bergizi-sebagai-bentuk-perlindungan-hak-dasar-anak-dalam-ekosistem-pendidikan-dasar 2026-04-04T09:52:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-sosial-emosional-anak-sd-membangun-empati-dan-komunikasi-positif-melalui-pendampingan-guru-orang-tua-via-whatsapp 2026-04-04T09:52:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-pendidikan-indonesia-saat-kegagalan-tka-berhulu-pada-pengabaian-pendidikan-dasar 2026-04-04T09:52:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-keterampilan-berpikir-kritis-melalui-pembelajaran-berbasis-masalah 2026-04-04T09:51:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akses-perangkat-dan-jaringan-dua-pilar-yang-menentukan-keberhasilan-pembelajaran-digital 2026-04-04T09:51:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bmkg-gandeng-kampus-dan-sekolah-program-edukasi-prediksi-cuaca-ditingkatkan 2026-04-04T09:51:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/senam-pagi-dengan-musik-relaksasi-tingkatkan-suasana-hati-siswa-sd 2026-04-04T09:51:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-kemampuan-literasi-dan-apresiasi-sastra-siswa-sekolah-dasar-melalui-pembelajaran-bahasa-indonesia-berbasis-cerita-rakyat-nusantara 2026-04-04T09:51:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-vs-algoritma-menuntut-transparansi-pengolahan-data-di-era-sekolah-cerdas 2026-04-04T09:51:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-sd-budaya-tangguh-tanamkan-generasi-emas-cetak-capai-sdgs-2045 2026-04-04T09:51:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pendidikan-dan-ancaman-eksklusi-intelektual-generasi-z 2026-04-04T09:51:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dialektika-perlindungan-anak-di-era-disrupsi-menimbang-kebijakan-pembatasan-akses-platform-digital 2026-04-04T09:51:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memancing-ide-dari-video-youtube-sebagai-sumber-inspirasi-proyek-lingkungan-siswa-sd 2026-04-04T09:51:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/udara-lembap-dan-risiko-alergi-langkah-pencegahan-sejak-dini-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:51:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekonomi-sirkular-sekolah-pasar-barter-barang-bekas-via-whatsapp-web 2026-04-04T09:51:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pendidikan-moral-melalui-pendekatan-keteladanan-untuk-membangun-kedewasaan-berdemokrasi-sejak-sekolah-dasar 2026-04-04T09:51:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-menulis-cerita-fantasi-interaktif-dan-meminta-saran-chatgpt 2026-04-04T09:50:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-kecanduan-youtube-dan-dampaknya-pada-kebiasaan-belajar-anak 2026-04-04T09:50:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-rekayasa-pemikiran-ekologis-dalam-menghadapi-krisis-iklim-di-sektor-pendidikan 2026-04-04T09:50:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-malang-rajin-rawat-taman-sekolah-karakter-peduli-alam-tumbuh-seiring-usia 2026-04-04T09:50:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-kolaboratif-ciptakan-pembelajaran-berbasis-proyek-lintas-mata-pelajaran 2026-04-04T09:50:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-aktivitas-motorik-di-era-digital-untuk-anak-sd 2026-04-04T09:50:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-gunakan-media-gambar-untuk-jelaskan-proses-penguapan 2026-04-04T09:50:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesiapan-infrastruktur-sosial-dan-aksesibilitas-mental-dalam-mewujudkan-ekosistem-inklusi-yang-autentik 2026-04-04T09:50:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-dorong-mahasiswa-melek-web-dan-sosial-media-lewat-pelatihan-web-dan-media-sosial 2026-04-04T09:49:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/energi-surya-untuk-pendidikan-belajar-dari-atap-sekolah 2026-04-04T09:49:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bridging-knowledge-through-translation-transformasi-literasi-global-dalam-pendidikan-dasar-untuk-mewujudkan-sdgs 2026-04-04T09:49:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-digital-dan-ancaman-komersialisasi-pendidikan-berkelanjutan-pada-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:48:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnalisme-iklim-cilik-menyuarakan-solusi-dari-laboratorium-sd-ke-dunia 2026-04-04T09:48:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-orisinalitas-untuk-dunia-yang-terus-berubah 2026-04-04T09:48:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pedagogi-tinggi-dan-tantangan-dosen-dalam-membedah-bias-algoritma-demi-otonomi-berpikir 2026-04-04T09:48:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutor-bayangan-untuk-anak-sd-manfaat-nyata-atau-kebiasaan-buruk-yang-membuat-terlalu-bergantung 2026-04-04T09:48:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-sikap-ilmiah-anak-sd-melalui-proyek-pengamatan-alam-sekitar 2026-04-04T09:48:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kreativitas-dan-problem-solving-anak-melalui-coding-berbasis-blok 2026-04-04T09:48:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-lingkungan-lewat-lensa-ai-chatgpt-dan-keterampilan-observasi-siswa-sd 2026-04-04T09:47:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matinya-kemampuan-menalar-pada-siswa-sd-ancaman-bagi-masa-depan-generasi-penerus 2026-04-04T09:47:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-alat-kolaborasi-virtual-antara-guru-dan-murid-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:46:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-penggunaan-gawai-terhadap-pola-pikir-dan-perilaku-anak 2026-04-04T09:46:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-literasi-digital-anak-sd-pada-era-informasi-terbuka 2026-04-04T09:46:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-outdoor-learning-ipa-yang-hidupkan-rasa-penasaran-siswa-dasar 2026-04-04T09:46:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-eksistensi-dosen-di-persimpangan-antara-penjaga-nalar-dan-mesin-pemberi-nilai 2026-04-04T09:46:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-kemudahan-instan-mengapa-semangat-belajar-generasi-z-menurun 2026-04-04T09:46:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-menggunakan-google-translate-untuk-melatih-keterampilan-membaca-siswa-bahasa-inggris 2026-04-04T09:46:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-dongeng-sebagai-sarana-meningkatkan-literasi-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:46:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makna-hari-ibu-dalam-penguatan-pendidikan-dasar-dan-pencapaian-sdgs 2026-04-04T09:46:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-kurikulum-sekolah-dasar-menuju-literasi-digital-yang-substansial-guna-melindungi-generasi-muda-dari-dampak-negatif-algoritma-global 2026-04-04T09:46:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-di-tingkat-sd-persiapan-anak-indonesia-menghadapi-dunia-atau-ancaman-identitas-nasional 2026-04-04T09:45:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-desain-basic-kunci-sukses-implementasi-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:44:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dunia-kerja-mencari-empati-keterampilan-interpersonal-lebih-dicari-daripada-gelar-akademik 2026-04-04T09:44:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/vira-amelia-wakili-mahasiswa-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-ikuti-student-exchange-di-universiti-malaya-malaysia 2026-04-04T09:44:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/setiap-anak-unik-yuk-bedakan-gaya-belajar-dari-gangguan-belajar 2026-04-04T09:44:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-neurolinguistik-penting-dosen-s2-pendidikan-dasar-unesa-mengembangkan-buku-untuk-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:44:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standar-tinggi-s2-dikdas-unesa-barometer-kesuksesan-pascasarjana-di-lingkungan-fip 2026-04-04T09:44:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-daring-literasi-administrasi-dan-keadilan-pendidikan 2026-04-04T09:44:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekonstruksi-slogan-sekolah-ramah-anak-di-balik-fenomena-tekanan-akademik-dan-beban-psikologis-siswa 2026-04-04T09:43:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-penguatan-karakter-profil-pelajar-pancasila-melalui-aktivitas-pelestarian-lingkungan-berbasis-sekolah 2026-04-04T09:43:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-pemahaman-siswa-melalui-strategi-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:43:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-ipa-dari-cuaca-membuat-anak-sekolah-dasar-lebih-tertarik-mengamati-lingkungan-sekitar 2026-04-04T09:43:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-tak-gantikan-guru-tapi-guru-yang-gaptek-harus-siap-hadapi-tantangan-zaman 2026-04-04T09:43:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saring-sebelum-sharing-siswa-pelajari-cara-mengenali-nilai-edukatif-dalam-konten-online 2026-04-04T09:43:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-belajar-menafsirkan-teks-melalui-kegiatan-translate 2026-04-04T09:43:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-transformasi-pembelajaran-berbasis-teknologi-di-sd 2026-04-04T09:43:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesulitan-sekolah-dalam-menghadapi-kiamat-iklim-saat-pendidikan-ekologi-masih-berada-di-pinggiran 2026-04-04T09:42:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sekolah-dasar-dalam-menanamkan-etika-keberagaman-di-tengah-tantangan-polarisasi-politik-yang-kian-tajam 2026-04-04T09:42:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-tanpa-dinding-menjadikan-seluruh-alam-sebagai-laboratorium-belajar 2026-04-04T09:42:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-mk-multiliterasi-global-pendidikan-dasar 2026-04-04T09:42:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-gunakan-pendekatan-humanis-untuk-menumbuhkan-kegembiraan-belajar 2026-04-04T09:42:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemampuan-menalar-siswa-sd-terpuruk-kapan-pendidikan-akan-berbenah 2026-04-04T09:41:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemahaman-ekosistem-lebih-mendalam-dengan-metode-gallery-walk-di-sd 2026-04-04T09:41:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-administrasi-guru-penghambat-tersembunyi-di-balik-buruknya-skor-tka-2025 2026-04-04T09:41:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-sebagai-momentum-solidaritas-siswa-sekolah-dasar-belajar-berbagi-untuk-memutus-rantai-kesenjangan 2026-04-04T09:41:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanen-masa-depan-integrasi-ketahanan-pangan-dalam-kurikulum-sekolah-dasar-hijau 2026-04-04T09:41:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/injeksi-nilai-kebersamaan-dalam-aktivitas-akademik-di-sekolah-dasar-sebagai-strategi-jangka-panjang-dalam-membangun-mentalitas-siswa-yang-tangguh-dan-sosialis 2026-04-04T09:41:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keamanan-digital-sekolah-menonton-konten-youtube-yang-edukatif 2026-04-04T09:40:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kosakata-pangan-sehat-lintas-bahasa-jadi-sarana-dukungan-sdgs-tanpa-kelaparan 2026-04-04T09:40:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rayakan-natal-dengan-semangat-inklusivitas-membangun-fondasi-toleransi-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T09:40:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-mitra-belajar-untuk-mengembangkan-karakter-rasa-ingin-tahu-di-sd 2026-04-04T09:40:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-guru-menyajikan-materi-ipa-dan-matematika-dengan-visual-yang-seru-untuk-anak-sd 2026-04-04T09:39:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-sebagai-proses-internaliasi-nilai-ekologis 2026-04-04T09:39:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tragedi-copy-paste-matinya-daya-kritis-dalam-budaya-catatan-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:38:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-sebagai-sarana-pembelajaran-literasi-sains-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:38:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-sikap-syukur-anak-melalui-kegiatan-catatan-harian 2026-04-04T09:38:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-literasi-sekolah-gls-lebih-dari-sekadar-membaca-menuju-bernalar-kritis 2026-04-04T09:37:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-seru-menjelaskan-fenomena-sains-rumit-kepada-anak-sd-pakai-chatgpt 2026-04-04T09:37:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dukung-guru-sd-merancang-pembelajaran-interaktif 2026-04-04T09:37:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-etika-sebelum-teknologi-mengapa-karakter-harus-mendahului-literasi-digital-di-jenjang-sd 2026-04-04T09:37:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kurikulum-dan-pedagogi-kreatif-sebagai-solusi-absolut-dalam-mengatasi-krisis-kecerdasan-digital-pelajar 2026-04-04T09:36:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-tiktok-edukasi-untuk-menjelaskan-perubahan-cuaca-kepada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:36:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-tka-2026-tantangan-dan-peluang-dalam-meningkatkan-mutu-pendidikan-nasional 2026-04-04T09:35:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-kewargaan-digital-yang-beradab-melampaui-sekadar-mahir-teknologi 2026-04-04T09:35:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-kesiapan-sekolah-dalam-menghadapi-perubahan-iklim 2026-04-04T09:34:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-pendidikan-inklusif 2026-04-04T09:34:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-ketukan-layar-dan-gerak-tangan-yang-terlupa 2026-04-04T09:34:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-jurnal-perasaan-dorong-anak-sd-lebih-terbuka-ekspresikan-emosi 2026-04-04T09:33:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-emosional-siswa-sekolah-dasar-sebagai-fondasi-utama-dalam-menghadapi-tantangan-mental-di-era-transformasi-digital 2026-04-04T09:33:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-mendorong-lahirnya-anak-yang-kreatif-dan-tangguh-melalui-pembelajaran-berbasis-pengalaman 2026-04-04T09:33:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-pendidikan-formal-dan-nonformal-dalam-mencetak-inovator-muda-yang-kreatif 2026-04-04T09:33:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-rasa-takut-jadi-suka-strategi-mengubah-persepsi-anak-terhadap-matematika 2026-04-04T09:32:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-sd-melalui-platform-whatsapp-web-dalam-proyek-lingkungan-sekitar-sekolah 2026-04-04T09:32:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-stem-menghubungkan-ilmu-dan-teknologi 2026-04-04T09:32:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-menjadikan-kelas-sebagai-ruang-latihan-sosial-anak-sd 2026-04-04T09:32:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-tiktok-dan-ssstiktok-dalam-pembelajaran-bahasa 2026-04-04T09:32:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-asisten-virtual-berbasis-kecerdasan-buatan-dalam-transformasi-metodologi-pengajaran 2026-04-04T09:31:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-dan-nilai-kewarganegaraan-menumbuhkan-cinta-tanah-air 2026-04-04T09:31:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-sd-melalui-canva-sebagai-wujud-sdgs-4-pendidikan-berkualitas 2026-04-04T09:31:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komunikasi-empatik-dalam-keluarga-menggunakan-whatsapp-sebagai-media-curhat-anak-sd-yang-aman-dan-nyaman 2026-04-04T09:30:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-sekolah-dasar-kehilangan-makna-ruang-aman-bagi-anak 2026-04-04T09:30:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-finansial-dini-bekal-kemandirian-ekonomi-generasi-mendatang 2026-04-04T09:29:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-satu-standar-digital-visi-pendidikan-dasar-indonesia-emas-2045 2026-04-04T09:28:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-di-sekolah-dasar-membimbing-anak-mengelola-informasi-secara-bijak-melalui-pembelajaran-berbasis-chatgpt 2026-04-04T09:28:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-agama-setoran-hafalan-surat-pendek-dikirim-via-pesan-suara-whatsapp-web-untuk-efisiensi-waktu 2026-04-04T09:28:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mendukung-literasi-digital-dasar-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:28:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-januari-dan-pendidikan-yang-mengajarkan-bertanya-bukan-sekadar-menjawab 2026-04-04T09:27:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-guru-sd-menggunakan-canva-untuk-membuat-poster-edukasi-yang-menarik-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:27:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanpa-buku-tulis-di-sd-efisiensi-dalam-evaluasi-vs-peran-tulis-tangan-dalam-meningkatkan-ingatan 2026-04-04T09:27:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/resiliensi-ekologis-menyiapkan-anak-menghadapi-masa-depan-yang-tidak-pasti 2026-04-04T09:27:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-ruang-kelas-era-baru-antara-mengejar-kecepatan-informasi-dan-merawat-ketangguhan-kognitif 2026-04-04T09:27:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-daring-siswa-sd-makin-hidup-melalui-projek-kreatif-berwawasan-sdgs 2026-04-04T09:26:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makan-siang-bergizi-gratis-lebih-dari-program-sosial-sebagai-wadah-literasi-gizi-untuk-anak-dan-keluarga 2026-04-04T09:26:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-pelajari-pakaian-aman-berdasarkan-cuaca-harian 2026-04-04T09:26:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-upaya-preventif-dalam-melindungi-anak-sd-dari-konten-tidak-edukatif 2026-04-04T09:26:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-hak-bermain-evaluasi-kurikulum-di-balik-isu-viral-siswa-sd-menangis 2026-04-04T09:26:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-orientasi-pendidikan-nasional-saat-sd-terlupakan-dan-tka-berakhir-memilukan 2026-04-04T09:26:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-percepatan-digitalisasi-pendidikan-di-pedesaan-guna-menyamai-standar-kualitas-sekolah-dasar-di-kota-besar 2026-04-04T09:26:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-statistik-dengan-mengumpulkan-data-di-lingkungan-sekolah 2026-04-04T09:26:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internet-of-things-iot-dalam-ruang-kelas-cerdas 2026-04-04T09:26:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bintang-nutrisi-siswa-sd-mencicipi-ilmu-gizi-dari-video-wujudkan-kehidupan-sehat-dan-sejahtera-sdg-3 2026-04-04T09:25:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-mengembangkan-pemahaman-kosakata-siswa-sd 2026-04-04T09:25:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-cuaca-ekstrem-sebagai-hambatan-dalam-pelaksanaan-pembelajaran-luar-kelas-di-sd 2026-04-04T09:25:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-untuk-literasi-data-mengirimkan-notifikasi-cuaca-besok-kepada-orang-tua 2026-04-04T09:25:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membiasakan-literasi-digital-anak-melalui-aktivitas-edukatif-di-whatsapp 2026-04-04T09:24:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-multibahasa-di-sd-sebagai-upaya-menumbuhkan-identitas-global-anak 2026-04-04T09:24:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berkebun-dengan-data-pemanfaatan-cuaca-besok-untuk-ketahanan-pangan-sekolah 2026-04-04T09:24:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyeksi-masa-depan-pendidikan-dasar-melalui-integrasi-bahasa-inggris-yang-humanis-dan-berbasis-pada-kematangan-kognitif-anak 2026-04-04T09:24:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-peran-keluarga-dalam-membentuk-lingkungan-belajar-yang-sehat-di-rumah 2026-04-04T09:24:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rendahnya-literasi-digital-siswa-sd-akibat-kurikulum-yang-belum-mengintegrasikan-teknologi-dengan-baik 2026-04-04T09:23:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revitalisasi-sekolah-rakyat-melalui-pembelajaran-berbasis-proyek-untuk-meningkatkan-keterampilan-aplikatif-siswa 2026-04-04T09:23:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-paradoks-teknologi-dalam-ruang-kelas-antara-peluang-inovasi-dan-kenyataan-ketimpangan-akses-belajar 2026-04-04T09:23:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekspedisi-flora-dan-fauna-youtube-sebagai-jendela-konservasi-alam-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:23:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kursi-panas-kelas-6-mengapa-tka-2026-menjadi-momok-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:23:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-media-visual-dan-alat-peraga-dalam-pembelajaran-matematika-sd 2026-04-04T09:23:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-kesiapan-pendidik-sekolah-dasar-dalam-mengintegrasikan-ai-sebagai-instrumen-belajar-tanpa-menghilangkan-wibawa-keguruan 2026-04-04T09:23:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-vlog-edukasi-anak-sebagai-bahan-diskusi-nilai-sosial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:23:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-hijau-integrasi-pendidikan-lingkungan-dalam-pembelajaran-di-sd 2026-04-04T09:22:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-animasi-peta-multdev-dalam-pembelajaran-tematik-untuk-meningkatkan-keterampilan-berpikir-kritis-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:22:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-whatsapp-web-untuk-memperkuat-pembiasaan-literasi-dengan-kegiatan-pelaporan-harian-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:22:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketidaksiapan-pedagogis-sekolah-dalam-menghadapi-dinamika-perubahan-iklim-yang-ekstrem 2026-04-04T09:21:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-pisa-vs-pembelajaran-rutin-di-kelas-bagaimana-soal-kontekstual-bersaing-dengan-metode-tradisional 2026-04-04T09:21:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-praktis-mengajarkan-matematika-dengan-pendekatan-deep-learning-di-kelas-1-3-sd 2026-04-04T09:20:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-guru-sekolah-dasar-dalam-menghadirkan-matematika-realistik-di-tengah-keterbatasan-waktu-kurikulum 2026-04-04T09:20:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-reclaiming-peran-guru-sebagai-navigator-utama-pengetahuan-di-tengah-arus-informasi-yang-terfragmentasi 2026-04-04T09:19:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membawa-cahaya-iman-misi-kemanusiaan-s2-dikdas-unesa-salurkan-al-quran-dan-perlengkapan-ibadah-untuk-korban-banjir-aceh-tamiang 2026-04-04T09:19:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-membangun-benteng-perlindungan-anak-dari-teror-dunia-maya 2026-04-04T09:19:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-youtube-dan-canva-dalam-pembelajaran-ipas-untuk-memahami-siklus-air 2026-04-04T09:19:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-vs-tuntutan-akademis-banyak-sekolah-masih-terjebak 2026-04-04T09:19:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peringatan-hari-ibu-di-sekolah-dasar-perkuat-pendidikan-karakter-dan-apresiasi-peran-perempuan 2026-04-04T09:18:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-transformasi-pembelajaran-matematika-dari-sekadar-ketangkasan-berhitung-menjadi-kemampuan-bernalar-matematis-yang-mendalam 2026-04-04T09:18:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendekonstruksi-kurikulum-moral-sebagai-jangkar-etis-di-era-disrupsi-informasi-global 2026-04-04T09:18:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengakhiri-kesunyian-pentingnya-komunikasi-terbuka-orang-tua-dan-anak-sd 2026-04-04T09:18:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-dan-pengalaman-belajar-tanpa-takut-salah-melalui-chatgpt 2026-04-04T09:18:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-kebijakan-digital-pendidikan-dasar-sebagai-solusi-pencegahan-diskriminasi-pengetahuan-bagi-anak-bangsa 2026-04-04T09:17:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-whatsapp-group-kelas-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T09:17:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengawal-narasi-nol-sekolah-rusak-sebagai-upaya-menciptakan-ruang-belajar-yang-aman-dan-inovatif-bagi-siswa 2026-04-04T09:17:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-guru-dan-tantangan-integritas-akademik-sejak-dini-membangun-kejujuran-belajar-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T09:17:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ambisi-skor-pisa-indonesia-resmi-luncurkan-gerakan-numerasi-nasional-2026 2026-04-04T09:17:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-kecemasan-dan-tekanan-akademik-pada-generasi-belia 2026-04-04T09:17:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-apakah-sudah-siap-menjadi-alat-ukur-kemampuan-akademik-yang-adil-dan-merata 2026-04-04T09:16:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanam-pohon-bersama-cara-sekolah-bangun-karakter-peduli-alam-pada-anak-anak 2026-04-04T09:16:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketimpangan-literasi-numerasi-jurang-antar-daerah-yang-meledak-di-hasil-tka 2026-04-04T09:16:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-atau-otomatisasi-guru-sd-menggunakan-ai-untuk-ide-proyek-seni-dan-kerajinan-yang-belum-pernah-ada 2026-04-04T09:15:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengawal-anggaran-dan-pelaksanaan-program-nol-sekolah-rusak 2026-04-04T09:15:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relevansi-literasi-masa-depan-dalam-kurikulum-generasi-alpha 2026-04-04T09:15:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menatap-masa-depan-menuju-sekolah-dasar-yang-benar-benar-inklusif 2026-04-04T09:15:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sekolah-dasar-didorong-terapkan-bahasa-positif-di-kelas 2026-04-04T09:15:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-tes-kemampuan-akademik-terhadap-pergeseran-strategi-pengajaran-guru-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T09:15:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-dan-melemahnya-konsistensi-belajar 2026-04-04T09:15:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-asistif-jembatan-digital-bagi-siswa-difabel 2026-04-04T09:15:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenali-gaya-belajar-anak-untuk-mendukung-prestasinya 2026-04-04T09:15:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gpreec-journal-hosts-international-writing-competition-for-elementary-education 2026-04-04T09:15:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-dalam-membantu-guru-sd-menyusun-ide-cerita-untuk-pembelajaran-menulis-kreatif 2026-04-04T09:15:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manifesto-keterlibatan-orang-tua-sebagai-strategi-utama-peningkatan-literasi-dini-nasional 2026-04-04T09:15:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berdiferensiasi-jadi-jawaban-atas-keragaman-gaya-belajar-di-kelas 2026-04-04T09:14:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-bantu-guru-siapkan-materi-pelajaran-lebih-cepat-efisiensi-waktu-meningkat-tajam 2026-04-04T09:14:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sebagai-teladan-mengajarkan-empati-melalui-tindakan-bukan-hanya-kata-kata 2026-04-04T09:14:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-antusias-ikuti-pembelajaran-ipa-dengan-eksperimen-sederhana 2026-04-04T09:14:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kartun-karbon-anak-sekolah-dasar-cerna-kompleksitas-perubahan-iklim-dari-animasi-siap-jadi-agen-aksi-sdg-13 2026-04-04T09:14:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedaulatan-data-pendidikan-tantangan-penggunaan-platform-asing-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:14:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-etika-digital-kalah-cepat-dari-jempol 2026-04-04T09:14:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membongkar-integrasi-dan-eksklusi-terselubung-dalam-praktik-pendidikan-bagi-anak-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T09:14:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-matematika-kontekstual-di-tengah-dominasi-pembelajaran-rutin-yang-kaku-pada-pendidikan-dasar 2026-04-04T09:13:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-digital-permanen-ancaman-hantu-masa-lalu-bagi-siswa-sd-yang-impulsif 2026-04-04T09:12:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/medsos-di-tangan-anak-sd-harus-dibatasi-atau-diajarkan-penggunaannya 2026-04-04T09:12:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digital-translate-in-elementary-learning-akses-global-atau-ancaman-lokal-terhadap-pencapaian-sdgs 2026-04-04T09:12:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-benih-etika-sebagai-prioritas-pedagogi-di-jenjang-pendidikan-dasar-guna-melahirkan-pemimpin-masa-depan-yang-beradab 2026-04-04T09:12:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-cuaca-besok-dan-inovasi-pembelajaran-berbasis-alam-di-sekolah-adiwiyata 2026-04-04T09:12:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-etika-dan-logika-sebagai-pilar-utama-dalam-mendefinisikan-ulang-makna-melek-digital 2026-04-04T09:12:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-terapkan-pembelajaran-steam-untuk-tingkatkan-minat-sains-anak 2026-04-04T09:11:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-belajar-bahasa-asing-gunakan-translate-yuk 2026-04-04T09:11:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-baca-di-tengah-banjir-informasi-digital-kesenjangan-pemahaman 2026-04-04T09:11:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etnopedagogi-berbasis-digital-dengan-canva-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T09:11:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/coding-dasar-dan-robotika-mini-di-sd-mengubah-cara-anak-memandang-teknologi-sebagai-sarana-belajar 2026-04-04T09:11:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-lingkungan-sekolah-sebagai-laboratorium-alam-dalam-pembelajaran-ipa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:11:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-investasi-pendidikan-dan-rendahnya-capaian-akademik-dalam-tinjauan-hasil-tka-2025-serta-temuan-pisa-terkini 2026-04-04T09:11:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-refleksi-semester-1-chatgpt-sebagai-alat-bantu-guru-sd-menyusun-rencana-belajar 2026-04-04T09:11:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-peran-sekolah-dasar-dalam-menanamkan-etika-lingkungan-untuk-memutus-rantai-pengabaian-krisis-iklim 2026-04-04T09:10:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemampuan-literasi-anak-meningkat-melalui-dialog-natural-dengan-chatgpt 2026-04-04T09:10:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-integritas-warisan-intelektual-dan-moral-dalam-dinamika-kurikulum-pendidikan-dasar 2026-04-04T09:10:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-lingkungan-jadi-guru-belajar-matematika-sains-dan-bahasa-lewat-youtube 2026-04-04T09:10:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-digital-di-tengah-tantangan-cuaca-dan-infrastruktur 2026-04-04T09:10:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-sebagai-sumber-pengetahuan-baru-mengapa-siswa-sd-lebih-percayainya-daripada-buku-teks 2026-04-04T09:10:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-cuaca-melalui-cerita-fiksi-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T09:09:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anggaran-nol-sekolah-rusak-cukupkah-untuk-renovasi-total 2026-04-04T09:09:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disparitas-digital-di-pendidikan-dasar-dampaknya-pada-kualitas-pembelajaran-siswa-kota-dan-pedesaan 2026-04-04T09:09:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kepemimpinan-etis-cilik-melatih-tanggung-jawab-di-dunia-yang-terbelah 2026-04-04T09:09:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-tidak-sekadar-pemberi-nilai-tapi-juga-pengarah-nalar-di-era-al-antara 2026-04-04T09:09:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-dan-terbatasnya-ruang-eksplorasi-pengetahuan 2026-04-04T09:07:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-berbasis-masalah-dorong-pemikiran-kritis 2026-04-04T09:07:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-senin-bahagia-ciptakan-suasana-positif-di-sekolah-dasar 2026-04-04T09:07:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-data-tak-lagi-bisa-ditawar-tka-2025-dan-ujian-kejujuran-pendidikan 2026-04-04T09:07:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/normalisasi-diskusi-kesehatan-mental-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T09:07:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-literasi-membaca-anak-sd-melalui-dialog-reflektif-dan-pertanyaan-terbuka-berbantuan-chatgpt 2026-04-04T09:07:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-whatsapp-sebagai-instrumen-kebijakan-sekolah-dalam-memperkuat-komunikasi-akademik-dengan-orang-tua 2026-04-04T09:07:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-hari-ini-aktivitas-apa-belajar-mengambil-keputusan-berdasarkan-lingkungan 2026-04-04T09:07:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/serunya-mengenal-fauna-dunia-google-translate-sebagai-pendamping-belajar-kosakata-hewan 2026-04-04T09:07:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-regulasi-perlindungan-hukum-terhadap-hak-privasi-digital-anak-dalam-kerangka-yuridis-nasional 2026-04-04T09:07:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terlalu-banyak-pertanyaan-dampak-grup-wa-orang-tua-yang-terlalu-aktif-pada-proses-pembelajaran 2026-04-04T09:07:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggeser-fokus-dari-reproduksi-informasi-ke-produksi-pemikiran 2026-04-04T09:06:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-orisinalitas-mengapa-tulisan-tangan-siswa-sd-jauh-lebih-berharga-dari-prosa-ai 2026-04-04T09:06:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-terakhir-sebelum-terlambat-membaca-masa-depan-pendidikan-dari-tka-2025 2026-04-04T09:06:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seru-dan-edukatif-anak-anak-bermain-tebak-cuaca-dengan-sistem-poin 2026-04-04T09:05:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-menegaskan-peran-ibu-dalam-mendukung-keberhasilan-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T09:05:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-kesenjangan-digital-apakah-tutor-bayangan-hanya-milik-siswa-berpunya 2026-04-04T09:05:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-alat-pembantu-guru-dalam-menyusun-pertanyaan-reflektif-pada-akhir-pembelajaran-sd 2026-04-04T09:05:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemahan-sebagai-metode-memperkaya-kosakata-siswa-sd 2026-04-04T09:04:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-tak-hanya-soal-teknologi-tapi-juga-kemampuan-menggunakannya-untuk-belajar 2026-04-04T09:04:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjelajah-dunia-ilmiah-cara-guru-sekolah-dasar-menggunakan-google-scholar-secara-efektif 2026-04-04T09:04:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-buka-puasa-jadi-sarana-kolaborasi-pendidikan-karakter-sekolah-dan-keluarga 2026-04-04T09:04:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-di-atas-kertas-tantangan-akses-bagi-siswa-pelosok 2026-04-04T09:04:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-proxy-aman-sekolah-untuk-mengontrol-penggunaan-gadget-di-lingkungan-sd 2026-04-04T09:04:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-tutor-bayangan-revolusi-belajar-atau-ancaman-kematian-nalar-siswa-sd 2026-04-04T09:03:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-el-nino-dan-la-nina-konsep-geografi-sekolah-dasar 2026-04-04T09:03:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-program-nol-sekolah-rusak-apa-saja-yang-perlu-diperbaiki 2026-04-04T09:03:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-peran-orang-tua-sebagai-penentu-arah-masa-depan-literasi-anak 2026-04-04T09:03:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-dan-pertanian-jadi-sorotan-dalam-analisis-siswa-sd-mengenai-ketersediaan-pangan 2026-04-04T09:02:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-cuaca-cepat-dan-imunitas-anak 2026-04-04T09:02:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-cuaca-untuk-mengenalkan-fenomena-alam-kepada-siswa-sd-kelas-rendah 2026-04-04T09:02:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hanya-bisa-pakai-hp-tidak-cukup-mengapa-literasi-digital-jadi-kebutuhan-dasar-saat-ini 2026-04-04T09:01:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menemukan-geometri-di-gerbang-majapahit-pelajaran-matematika-sd-dari-cagar-budaya 2026-04-04T09:01:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-kebiasaan-bertanya-yang-perlahan-berubah 2026-04-04T09:01:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membentuk-kreator-cilik-peran-canva-dalam-mendorong-pembelajaran-inklusif-sesuai-mandat-sdgs-4 2026-04-04T09:01:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-dinilai-mampu-membangun-generasi-yang-mandiri-melalui-pembelajaran-keterampilan-sejak-usia-dini 2026-04-04T09:00:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-learning-cara-baru-sd-kenalkan-ilmu-cuaca-pada-siswa 2026-04-04T09:00:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-menjadi-sarana-komunikasi-efektif-sekolah-dasar 2026-04-04T08:59:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-muda-indonesia-merancang-kurikulum-masa-depan-untuk-capai-target-sdgs 2026-04-04T08:59:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradox-cum-laude-mengapa-ipk-tinggi-tak-lagi-menjamin-kualitas-kerja 2026-04-04T08:59:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fauna-yang-menginspirasi-belajar-dari-keanekaragaman-hewan-di-sekitar-kita 2026-04-04T08:59:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-tanpa-dinding-belajar-di-taman-sekolah-bikin-anak-semangat 2026-04-04T08:58:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-akses-digital-masih-menjadi-penentu-utama-mutu-belajar 2026-04-04T08:57:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-media-interaktif-mendukung-gaya-belajar-visual-dan-auditori-anak-sd 2026-04-04T08:57:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-pembelajaran-kontekstual-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T08:56:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/motif-batik-nusantara-proyek-pola-geometris-untuk-siswa-sd-menggunakan-template-canva 2026-04-04T08:56:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-informasi-saat-siswa-lebih-percaya-life-hacks-viral-daripada-teori-sains 2026-04-04T08:56:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-media-pendamping-tugas-rumah-untuk-meningkatkan-komunikasi-belajar-siswa-sd 2026-04-04T08:56:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-untuk-mengirim-dokumentasi-tugas-sekolah 2026-04-04T08:55:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-untuk-guru-sd-mendesain-media-ajar-kreatif-menggunakan-canva 2026-04-04T08:55:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-alam-berpindah-dari-materi-ke-kesadaran-batin 2026-04-04T08:55:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wahai-para-guru-mari-rangkul-perbedaan 2026-04-04T08:55:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-interaktif-menggunakan-powtoon-meningkatkan-keterlibatan-siswa-dengan-animasi 2026-04-04T08:55:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemahan-sebagai-penguat-literasi-bahasa-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T08:54:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-mitigasi-bencana-cuaca-untuk-guru-kunci-keamanan-siswa-di-sekolah 2026-04-04T08:54:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/debat-panas-nilai-etika-media-sosial-untuk-siswa-sd-haruskah-dicatat-di-rapor 2026-04-04T08:54:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-etika-digital-dan-empati-sosial-sebagai-fondasi-mutlak-karakter-generasi-emas-di-tengah-kepungan-standar-akademik-formal 2026-04-04T08:54:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-sekolah-dasar-menghemat-waktu-administrasi-pembelajaran 2026-04-04T08:54:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kabar-bagus-rek-bisa-daftar-kuliah-s2-gratis-lewat-lomba-poster-simak-persyaratannya 2026-04-04T08:54:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pascasarjana-unesa-mengintegrasikan-nilai-sdgs-ke-dalam-kurikulum-obe-demi-mencetak-lulusan-berdaya-saing-global 2026-04-04T08:54:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-pembelajaran-inklusif-di-sekolah-dasar-untuk-mewujudkan-kesetaraan-akses-pendidikan-bagi-semua-anak-tanpa-diskriminasi 2026-04-04T08:54:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-musik-pianika-siswa-kelas-4-atasi-kesulitan-membaca-not-balok-dengan-video-tutorial-youtube 2026-04-04T08:53:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pendidikan-kemudahan-akses-layanan-dan-ancaman-keamanan-data-yang-perlu-diwaspadai 2026-04-04T08:53:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/polyglot-dini-siswa-sd-kuasai-kosakata-dasar-bahasa-asing-dari-video-anak-membangun-komunikasi-global-sdg-4 2026-04-04T08:53:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pro-dan-kontra-nilai-etika-sosmed-di-rapor-sd-bagaimana-menyeimbangkan-perlindungan-dan-pendidikan-anak 2026-04-04T08:53:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-cuma-makan-peran-program-makan-siang-bergizi-gratis-dalam-membangun-literasi-gizi-nasional 2026-04-04T08:52:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterampilan-soft-skills-yang-harus-dimiliki-peserta-didik-di-tengah-arus-globalisasi 2026-04-04T08:52:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jangan-abaikan-tanda-tanda-masalah-kesehatan-mental-pada-siswa-sd-yang-sering-terlewatkan 2026-04-04T08:52:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-bijak-guru-dan-orang-tua-dalam-membatasi-ruang-digital-anak 2026-04-04T08:52:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/halusinasi-ai-ancaman-tersembunyi-bagi-validitas-riset-mahasiswa 2026-04-04T08:52:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-tradisi-menggunakan-youtube-untuk-mempelajari-tata-cara-doa-buka-puasa-rajab 2026-04-04T08:52:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-angka-menjadi-cermin-rapuhnya-persiapan-awal-anak 2026-04-04T08:51:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-akses-teknologi-saat-mengintegrasikan-canva-ke-dalam-proyek-visual-siswa-sd 2026-04-04T08:51:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-perlindungan-hak-privasi-anak-pada-implementasi-layanan-berbasis-awan-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T08:51:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kemampuan-berpikir-kritis-siswa-sd-melalui-tanya-jawab-ai 2026-04-04T08:51:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-empati-terhadap-alam-melalui-ruang-belajar-terbuka-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-04T08:51:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-literasi-numerasi-tingkatkan-kecakapan-berpikir-logis-siswa-sd 2026-04-04T08:51:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-z-di-antara-kenyamanan-dan-ketekunan-yang-tertinggal 2026-04-04T08:51:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekonomi-vs-edukasi-menghitung-biaya-tersembunyi-di-balik-ilusi-sekolah-tanpa-kertas 2026-04-04T08:50:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-keterampilan-berbicara-siswa-sd-berlatih-berdialog-bahasa-inggris-dengan-chatbot-berbasis-ai 2026-04-04T08:50:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-canva-infografis-dalam-pembelajaran-tematik-untuk-mengembangkan-cara-berpikir-visual-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T08:50:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-analisis-perbedaan-prakiraan-cuaca-dari-berbagai-sumber-informasi 2026-04-04T08:50:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-indonesia-di-era-dunia-tanpa-batas 2026-04-04T08:50:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-upaya-baru-untuk-mengasah-nalar-kritis-siswa-di-era-digital 2026-04-04T08:50:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komunikasi-positif-guru-anak-tingkatkan-rasa-percaya-diri 2026-04-04T08:50:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etnopedagogi-digital-potensi-kecerdasan-buatan-dalam-mendukung-pembelajaran-multikultural 2026-04-04T08:49:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-sunyi-di-ruang-kelas-mengapa-kesehatan-mental-siswa-sd-tak-boleh-diabaikan 2026-04-04T08:49:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-jalan-kaki-ke-sekolah-dorong-aktivitas-fisik-dan-lingkungan-sehat 2026-04-04T08:49:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-jadi-media-bantu-kosakata-di-kelas-bahasa-inggris-sd 2026-04-04T08:49:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-di-luar-kelas-kunjungan-ke-museum-dan-situs-sejarah 2026-04-04T08:49:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-ipa-melalui-outdoor-learning-berbasis-pengamatan-cuaca-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:49:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-liburan-cara-membangun-pendidikan-karakter-melalui-kalender-2025 2026-04-04T08:49:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-pelajari-hubungan-cuaca-dan-emosi-melalui-cerita-kehidupan-sehari-hari 2026-04-04T08:48:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-berperan-besar-dalam-meningkatkan-literasi-digital-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T08:48:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kampanye-minum-air-putih-yuk-dorong-anak-kurangi-minuman-manis 2026-04-04T08:48:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-tengah-perpecahan-politik-pendidikan-moral-diharapkan-jembatani-perbedaan-pandangan 2026-04-04T08:47:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-akademis-dan-implementasi-ekologis-dalam-menciptakan-sekolah-rendah-karbon 2026-04-04T08:47:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dengan-terjemahan-teknologi-translate-di-sekolah-dasar-inovasi-atau-ancaman-pemahaman 2026-04-04T08:47:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-serius-terpicu-hasil-tka-2025-dan-pisa-ungkap-kelemahan-sistem-pendidikan-indonesia 2026-04-04T08:47:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-jembatan-komunikasi-dengan-wa-web 2026-04-04T08:47:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-terpadu-menghubungkan-konsep-fisika-biologi-dan-kimia-di-sd 2026-04-04T08:47:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/big-data-dalam-evaluasi-pendidikan 2026-04-04T08:47:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-kualitas-pembelajaran-sd-melalui-pemanfaatan-canva-sebagai-media-visual-inovatif 2026-04-04T08:47:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-bantuan-belajar-di-era-digital-guna-memastikan-kecerdasan-buatan-tetap-menjadi-pendamping-bukan-pengganti-proses-berpikir 2026-04-04T08:47:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-dan-tantangan-menghidupkan-kesadaran-ekologis-harian 2026-04-04T08:46:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layanan-serba-digital-dan-kepercayaan-yang-diuji-diam-diam 2026-04-04T08:46:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-tanggung-jawab-institusi-pendidikan-dalam-menjawab-rendahnya-literasi-digital-siswa-melalui-perbaikan-mutu-kurikulum-yang-humanis 2026-04-04T08:45:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melukis-awan-menggambar-iklim-media-kreatif-bantu-siswa-sekolah-dasar-kenali-cuaca 2026-04-04T08:45:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-panas-dan-polusi-udara-strategi-sekolah-menjaga-kesehatan-anak-di-perkotaan 2026-04-04T08:44:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/label-identitas-tanaman-karya-siswa-sd-perkuat-literasi-sains-berbasis-sdgs-lingkungan 2026-04-04T08:44:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-hasil-tka-2025-dan-pisa-sebagai-peringatan-dini-bagi-eksistensi-daya-saing-intelektual-generasi-muda-di-tingkat-global 2026-04-04T08:44:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-indonesia-emas-2045-visi-pendidikan-dasar-yang-selaras-dengan-alam 2026-04-04T08:44:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-literasi-dan-berpikir-kritis-integrasi-chatgpt-dalam-pembelajaran-aktif-di-sd-searah-dengan-sdg-4 2026-04-04T08:44:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-whatsapp-web-dan-google-translate-dalam-manajemen-kelas-inklusif 2026-04-04T08:44:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-literasi-cuaca-tingkatkan-pengetahuan-siswa-tentang-mitigasi-bencana 2026-04-04T08:44:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-katalis-pembelajaran-adaptif-untuk-menghadapi-tantangan-pendidikan-dasar-masa-depan 2026-04-04T08:44:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pendidik-dalam-menumbuhkan-rasa-bangga-terhadap-hasil-pemikiran-sendiri-sebagai-fondasi-utama-orisinalitas-akademik 2026-04-04T08:44:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penelitian-tindakan-kelas-untuk-meningkatkan-keterampilan-sosial-siswa-melalui-pembelajaran-kolaboratif 2026-04-04T08:43:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-karakter-religius-anak-sd-melalui-penyebaran-niat-buka-puasa-via-whatsapp-web 2026-04-04T08:43:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-kerja-tim-dari-strategi-manchester-united-vs-nottingham-forest-inspirasi-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T08:43:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-untuk-eksplorasi-cerita-budaya-nusantara-mendorong-kreativitas-literasi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:42:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-pembelajaran-edutainment-board-game-story-untuk-keterampilan-membaca-pemahaman-siswa-kelas-2 2026-04-04T08:42:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-rapor-sekolah-dasar-menuju-penilaian-karakter-komprehensif-yang-mencakup-perilaku-digital-siswa 2026-04-04T08:42:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-insentif-guru-non-asn-dorong-mutu-pembelajaran 2026-04-04T08:42:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-guru-tentang-literasi-informasi-membimbing-siswa-menyikapi-konten-youtube-secara-kritis 2026-04-04T08:42:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keamanan-siber-bagi-siswa-melindungi-jejak-digital-sejak-dini 2026-04-04T08:42:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hargai-karya-sendiri-hormati-karya-orang-sd-gandeng-guru-dan-orang-tua-ajarkan-integritas 2026-04-04T08:42:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-langit-siswa-sekolah-dasar-kenali-cuaca-demi-bumi-yang-lebih-lestari 2026-04-04T08:41:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-nyata-bagaimana-sd-ramah-lingkungan-tingkatkan-kesadaran-dan-partisipasi-siswa 2026-04-04T08:41:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kelas-ke-masa-depan-coding-dasar-dan-robotika-mini-menumbuhkan-minat-anak-pada-dunia-teknologi 2026-04-04T08:41:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-canggih-tapi-perlu-sikap-yang-bijak 2026-04-04T08:41:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sejarah-kemerdekaan-menghidupkan-masa-lalu-dengan-menonton-film-dokumenter-pahlawan-di-youtube 2026-04-04T08:41:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harmonisasi-intektualitas-dan-imajinasi-mencari-titik-temu-antara-kurikulum-formal-dan-ekspresi-kreatif 2026-04-04T08:41:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/estafet-kebaikan-alam-dari-kebijakan-sekolah-menuju-habitasi-positif-siswa-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-04-04T08:40:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-di-era-krisis-iklim-antara-formalitas-akademis-dan-urgensi-penyelamatan-planet 2026-04-04T08:40:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-komunikasi-sekolah-dan-rumah-melalui-grup-whatsapp-antara-kemudahan-informasi-dan-beban-psikologis 2026-04-04T08:40:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pedagogi-numerasi-nasional-sebagai-upaya-kolektif-mengangkat-marwah-pendidikan-indonesia-di-mata-dunia 2026-04-04T08:40:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-hambatan-kreativitas-matematika-di-sd-solusi-dari-torrance 2026-04-04T08:40:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-belajar-perubahan-iklim-karya-siswa-sd-perkuat-literasi-sains-dan-kepedulian-lingkungan 2026-04-04T08:39:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-2026-dampaknya-pada-pendidikan-dan-karier-anak-bangsa 2026-04-04T08:39:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-perkembangan-literasi-digital-di-kalangan-anak 2026-04-04T08:39:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-kolaboratif-tingkatkan-kepedulian-siswa-akan-bahaya-alam 2026-04-04T08:39:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-pembelajaran-ipa-lebih-hidup-melalui-pengamatan-cuaca 2026-04-04T08:39:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-halaman-buku-dan-layar-ponsel-mampukah-literasi-tradisional-bertahan-di-era-visual 2026-04-04T08:39:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-cinta-alam-kegiatan-lingkungan-sd-bentuk-karakter-peduli-siswa 2026-04-04T08:39:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-nilai-kemanusiaan-dan-moralitas-dalam-filsafat-pendidikan-dasar 2026-04-04T08:39:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-saintifik-yang-terabaikan-mengapa-skor-tka-2025-siswa-sd-mengkhawatirkan 2026-04-04T08:39:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kejujuran-intelektual-40-mengapa-ai-membutuhkan-nurani-siswa-sd 2026-04-04T08:39:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-infrastruktur-pendidikan-dasar-antara-ambisi-target-nasional-dan-kondisi-riil-sekolah-di-daerah-3t 2026-04-04T08:38:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dan-berkomunikasi-whatsapp-web-sebagai-jembatan-kolaborasi-guru-siswa-dan-orang-tua 2026-04-04T08:38:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sosialisasi-gizi-oleh-petugas-puskesmas-bantu-anak-kenali-makanan-sehat 2026-04-04T08:38:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinyal-bahaya-pendidikan-kita-saat-krisis-iklim-hanya-menjadi-materi-hafalan-tanpa-aksi-nyata 2026-04-04T08:38:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sains-dan-teknologi-siswa-sd-belajar-cara-kerja-energi-terbarukan 2026-04-04T08:38:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melalui-green-mind-green-school-bantu-siswa-bangun-hubungan-baru-dengan-alam 2026-04-04T08:38:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-literasi-digital-tanpa-mengorbankan-kesejahteraan-mental-peserta-didik 2026-04-04T08:37:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-pendidikan-tak-merata-sd-besar-kota-sudah-modern-sd-pedesaan-masih-keterbatasan-sarana 2026-04-04T08:37:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perhatian-yang-dibutuhkan-disparitas-digital-di-sekolah-dasar-kota-dan-pedesaan-belum-terselesaikan 2026-04-04T08:37:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-weather-observation-to-climate-action-strategi-pembelajaran-sd-menuju-generasi-tanggap-lingkungan 2026-04-04T08:37:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-sebagai-bantuan-bukan-pengganti-guru-pesan-mendikdasmen-untuk-guru-yang-gaptek 2026-04-04T08:37:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesalahan-guru-saat-translate-materi-matematika-mengapa-siswa-sd-justru-bingung 2026-04-04T08:36:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lebih-dari-sekadar-kata-membangun-jembatan-budaya-melalui-terjemahan-di-sd 2026-04-04T08:36:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/miskonsepsi-menitipkan-anak-mengapa-sekolah-bukan-satu-satunya-jawaban-literasi 2026-04-04T08:36:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-membaca-di-indonesia-antara-standar-pisa-dan-budaya-konsumsi-konten-skrol-cepat 2026-04-04T08:36:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-psikologis-mengapa-siswa-sekolah-dasar-lebih-percaya-narasi-singkat-tiktok-daripada-fakta-ilmiah-dalam-buku-teks 2026-04-04T08:36:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-di-mana-saja-youtube-membantu-anak-belajar-matematika-dari-lingkungan-sekitar 2026-04-04T08:36:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/model-penelitian-longitudinal-untuk-menganalisis-perkembangan-keterampilan-literasi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:36:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-fitur-terjemah-sebagai-dukungan-literasi-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:36:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemeriksaan-kesehatan-rutin-tingkatkan-kesadaran-hidup-sehat-di-sekolah 2026-04-04T08:36:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-media-konkret-terhadap-pemahaman-konsep-pecahan 2026-04-04T08:36:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berikut-ini-kumpulan-ucapan-selamat-hari-natal-2024 2026-04-04T08:36:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-logika-dan-penalaran-siswa-melalui-implementasi-masif-gerakan-numerasi-nasional 2026-04-04T08:36:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bersama-keluarga-lewat-tugas-di-whatsapp 2026-04-04T08:36:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikologis-saat-skor-tka-2026-menentukan-harga-diri-anak 2026-04-04T08:36:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-kenalkan-coding-dasar-dan-robotika-mini-anak-anak-semangat-jelajahi-teknologi-masa-depan 2026-04-04T08:36:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kelas-yang-lebih-empatik-refleksi-guru-sd-menggunakan-whatsapp-sebagai-media-komunikasi-emosional-dengan-orang-tua 2026-04-04T08:35:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pisa-2025-apakah-pembelajaran-matematika-rutin-di-indonesia-sudah-siap-menghadapi-soal-kontekstual 2026-04-04T08:35:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-chatgpt-sebagai-media-simulasi-percakapan-untuk-mengembangkan-empati-dan-anti-bullying-pada-anak-sd 2026-04-04T08:35:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membongkar-akar-rendahnya-skor-pisa-melalui-transformasi-pembelajaran-matematika-yang-lebih-bermakna 2026-04-04T08:35:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-membantu-anak-sd-belajar-dari-dunia-global 2026-04-04T08:35:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/influencer-jadi-referensi-utama-siswa-sd-mengapa-buku-teks-dan-guru-kalah-pamor 2026-04-04T08:35:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-masa-depan-pendidikan-dasar-dalam-menyeimbangkan-kemajuan-teknologi-ai-dengan-kebutuhan-sosialisasi-dan-kematangan-mental 2026-04-04T08:35:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memutus-rantai-kemiskinan-gizi-sebagai-eskalator-mobilitas-sosial 2026-04-04T08:34:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-di-kelas-membentuk-kepercayaan-diri-anak-yang-berbasis-empati 2026-04-04T08:34:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-tradisional-masuk-kurikulum-untuk-ajarkan-sportivitas-dan-kerja-sama-tim 2026-04-04T08:34:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cooperative-learning-era-digital-menggunakan-chatgpt-sebagai-stimulan-pertanyaan-tingkat-tinggi-di-kelas-sd 2026-04-04T08:34:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-nilai-sempurna-tanpa-landasan-empati-pada-siswa-dasar 2026-04-04T08:34:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-pedagogy-revolution-menyusun-pembelajaran-sd-yang-relevan-dengan-dunia-nyata-dan-sdgs 2026-04-04T08:34:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-diferensiasi-dalam-konteks-keragaman-siswa-sd 2026-04-04T08:34:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ipk-tinggi-tak-sejajar-kompetensi-fenomena-inflasi-nilai-mengkhawatirkan-dunia-pendidikan 2026-04-04T08:33:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-teknologi-dan-aplikasi-untuk-pembelajaran-geometri-interaktif 2026-04-04T08:33:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arsitektur-nalar-membangun-fondasi-berpikir-kritis-siswa-sd-di-tengah-disrupsi-teknologi-generatif 2026-04-04T08:33:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-jembatan-menuju-pembelajaran-berbasis-eksplorasi-dan-ekspresi-diri 2026-04-04T08:33:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyelamatkan-nalar-anak-bangsa-dari-cengkeraman-chatgpt-melalui-inovasi-metode-penugasan-yang-berbasis-karakter 2026-04-04T08:33:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/7-strategi-mengubah-kelas-jadi-zona-nyaman-untuk-belajar 2026-04-04T08:32:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-guru-dalam-merancang-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T08:32:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/myth-busted-bisa-pakai-hp-itu-sudah-melek-digital-fakta-yang-perlu-diketahui 2026-04-04T08:31:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-teknologi-dalam-pembelajaran-jarak-jauh-solusi-untuk-pendidikan-dasar-di-daerah-terpencil 2026-04-04T08:31:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-pedagogi-kreatif-di-sekolah-dasar-sebagai-upaya-menyiapkan-generasi-pemecah-masalah-yang-visioner-dan-futurologis 2026-04-04T08:31:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-tahun-dan-literasi-kehidupan-mengajak-anak-sd-memaknai-perjalanan-belajar-melalui-cerita-inspiratif-di-youtube 2026-04-04T08:31:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-sikap-asertif-dan-empati-anak-lewat-aktivitas-role-play 2026-04-04T08:30:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kecerdasan-buatan-dan-kecerdasan-emosional-guru-sebagai-kunci-keberhasilan-pendidikan-dasar-di-era-revolusi-industri-50 2026-04-04T08:30:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-dalam-pemanfaatan-canva-untuk-standarisasi-media-pembelajaran-visual 2026-04-04T08:30:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/green-mind-di-sekolah-dasar-mengubah-ruang-kelas-jadi-laboratorium-inovasi-untuk-menangani-perubahan-iklim 2026-04-04T08:30:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-dalam-pembelajaran-cuaca 2026-04-04T08:30:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sd-tidak-hanya-meningkatkan-akademik-tetapi-juga-membentuk-percaya-diri-anak 2026-04-04T08:30:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-kalah-persaingan-dengan-influencer-analisis-mengapa-siswa-sd-lebih-percaya-tiktok 2026-04-04T08:30:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahaya-laten-learning-loss-mengapa-kompetensi-matematika-dan-inggris-sd-kita-tertinggal 2026-04-04T08:30:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-dan-pendidikan-ekologi-mengajarkan-gaya-hidup-berkelanjutan-dari-lingkungan-keluarga 2026-04-04T08:30:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sekolah-tanpa-sekat-emosi-etika-sebagai-perekat-sosial-generasi-muda 2026-04-04T08:30:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-guru-dan-orang-tua-perkuat-pembelajaran-cuaca-demi-kesiapsiagaan-anak-sd 2026-04-04T08:30:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/satu-langkah-kecil-unesa-harapan-besar-bagi-aceh-tamiang 2026-04-04T08:29:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/data-sekolah-rusak-di-jawa-timur-bisakah-surabaya-jadi-contoh 2026-04-04T08:29:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-dalam-pembelajaran-di-pendidikan-dasar-kreatif-mudah-dan-mendukung-literasi-digital 2026-04-04T08:29:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-membuat-cerita-detektif-bergambar-dengan-arahan-chatgpt 2026-04-04T08:28:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pembelajaran-sd-bisakah-efisiensi-tanpa-buku-tulis-seimbang-dengan-pengembangan-memori-kinestetik 2026-04-04T08:27:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/laboratorium-pelataran-siswa-sd-catat-curah-hujan-manual-edukasi-konservasi-air-sdg-6 2026-04-04T08:27:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menavigasi-tantangan-moral-siswa-di-era-kelimpahan-informasi-guna-memelihara-marwah-integritas-akademik-sejak-dini 2026-04-04T08:26:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-youtube-untuk-pembelajaran-lintas-budaya-saat-libur-natal 2026-04-04T08:26:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-dan-tradisi-mengintegrasikan-kearifan-lokal-dengan-sains-cuaca-dalam-pendidikan-kebencanaan-sd 2026-04-04T08:26:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-mengajarkan-ipa-dengan-eksperimen-sederhana-yang-menarik-untuk-anak-sd 2026-04-04T08:26:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-peran-guru-sekolah-dasar-sebagai-arsitek-kesejahteraan-jiwa-dalam-upaya-menciptakan-lingkungan-belajar-yang-bebas-stigma 2026-04-04T08:25:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-sekadar-hasil-akhir-mengapa-proses-penalaran-matematika-adalah-mata-uang-baru-di-dunia-kerja 2026-04-04T08:25:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gizi-seimbang-fondasi-kesehatan-dan-kesukesan-pada-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T08:25:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-kreatif-menggunakan-canva-membuat-proyek-visual-dalam-pembelajaran-tematik-sd 2026-04-04T08:25:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-jadi-penghubung-guru-siswa-dan-orang-tua 2026-04-04T08:25:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-tanpa-batas-solusi-untuk-keterbatasan-sumber-daya-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:25:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antisipasi-hujan-sepulang-sekolah-guru-piket-pantau-cuaca-dan-informasikan-penjemputan-via-whatsapp-web 2026-04-04T08:24:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemitraan-global-dan-lokal-menjadi-kunci-utama-keberhasilan-pembangunan-berkelanjutan-di-berbagai-sektor 2026-04-04T08:24:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perspektif-pedagogis-mengenai-dampak-resesi-disiplin-akibat-masa-libur-sekolah-yang-berkepanjangan 2026-04-04T08:24:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-diagram-lingkaran-dari-hasil-pilkada-2024 2026-04-04T08:23:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kendala-di-lapangan-mengapa-target-nol-sekolah-rusak-sulit-dicapai 2026-04-04T08:23:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekomposisi-problem-literasi-digital-yang-seharusnya-menjadi-prioritas-utama-dalam-kebijakan-instruksional-sekolah 2026-04-04T08:23:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-pengolahan-data-dengan-mata-pelajaran-lain-di-sd 2026-04-04T08:23:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-berbasis-kearifan-lokal-membangun-identitas-budaya-siswa-sd 2026-04-04T08:23:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-paperless-versus-kedalaman-pemahaman-dalam-dinamika-pembelajaran-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:23:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-matematika-sebagai-sarana-pengembangan-struktur-kognitif-dan-pola-pikir-solutif-peserta-didik-di-era-digital 2026-04-04T08:23:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kompetisi-edukatif-dorong-anak-belajar-dengan-gembira 2026-04-04T08:23:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memastikan-standar-keamanan-bangunan-sekolah-menuju-target-besar 2026-04-04T08:23:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-dinding-hijau-menuju-internalisasi-etika-lingkungan-di-kalangan-pelajar 2026-04-04T08:23:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencari-akar-marginalisasi-pendidikan-lingkungan-di-tengah-kebisingan-target-prestasi-akademik 2026-04-04T08:23:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-di-sekolah-dasar-menerima-perbedaan-sejak-dini 2026-04-04T08:23:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-presentasi-materi-di-kelas-sekolah-dasar 2026-04-04T08:22:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-inklusif-di-indonesia-wacana-yang-menggebu-tapi-praktiknya-masih-terbatas 2026-04-04T08:21:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sekolah-hijau-yang-transformatif-demi-menyelamatkan-masa-depan-generasi-muda-dari-dampak-krisis-iklim 2026-04-04T08:21:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-mempertahankan-fokus-dan-kedalaman-pemahaman-di-tengah-efisiensi-pembelajaran-nirertas 2026-04-04T08:19:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-proyek-bangkitkan-semangat-gotong-royong-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:19:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-al-bukan-musuh-sekolah-melainkan-cermin-yang-tunjukkan-integritas-belajar 2026-04-04T08:19:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dalam-konteks-kurikulum-merdeka-mendorong-pembelajaran-kontekstual 2026-04-04T08:19:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadhan-sebagai-waktu-yang-tepat-untuk-meningkatkan-kecerdasan-emosional-anak 2026-04-04T08:18:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merangkul-kesejahteraan-psikologis-anak-sejak-bangku-dasar 2026-04-04T08:18:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-konseling-mini-guru-bimbing-anak-dengan-pendekatan-ramah-emosi 2026-04-04T08:18:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/climate-classroom-mengubah-pelajaran-cuaca-di-sd-menjadi-aksi-real-terhadap-sdgs 2026-04-04T08:18:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-sd-menghemat-waktu-menyiapkan-materi 2026-04-04T08:18:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melalui-pembelajaran-kolaboratif-sekolah-dasar-membantu-anak-belajar-bekerja-sama-dan-percaya-pada-diri-sendiri 2026-04-04T08:18:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-ai-untuk-membuat-peta-konsep-interaktif-di-sd 2026-04-04T08:18:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hasil-tka-2025-dan-pisa-saling-menguatkan-pendidikan-indonesia-harus-segera-bertindak 2026-04-04T08:17:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-sains-anak-sd-melalui-video-eksploratif-lingkungan-di-youtube 2026-04-04T08:17:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-literasi-teknologi-dan-digital-di-sekolah-dasar-bekal-penting-siswa-menyongsong-masa-depan-di-era-digitalisasi 2026-04-04T08:17:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/luka-nirwujud-dari-balik-layar-gawai-dan-urgensi-penguatan-literasi-digital-yang-humanis-pada-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T08:15:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-cuaca-lewat-eksperimen-seru-dan-aksi-iklim-sekolah 2026-04-04T08:15:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meninjau-ulang-skema-pelatihan-guru-nasional-menuju-standar-kompetensi-digital-yang-berkelanjutan-dan-terukur 2026-04-04T08:15:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dalam-mendukung-kolaborasi-guru-dan-orang-tua-pada-proses-pembelajaran-anak 2026-04-04T08:15:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-kesadaran-ekologis-melalui-transformasi-sekolah-dasar-menjadi-laboratorium-hidup-penyelamat-iklim-dunia 2026-04-04T08:14:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-satu-hari-satu-pujian-tanamkan-semangat-belajar-anak 2026-04-04T08:14:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-panas-dingin-tidak-stabil-dan-strategi-sekolah-aman-cuaca 2026-04-04T08:14:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kognitif-dan-psikomotorik-dalam-model-sekolah-rakyat-sebagai-fondasi-kecakapan-abad-dua-puluh-satu 2026-04-04T08:14:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-standarisasi-ujian-nasional-terhadap-diversitas-kecerdasan-multipel-siswa-dasar 2026-04-04T08:14:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-komunitas-sekolah-dalam-mewujudkan-program-adiwiyata 2026-04-04T08:14:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-perubahan-wujud-benda-melalui-eksperimen-sederhana-di-kelas 2026-04-04T08:14:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efek-lumpuh-berpikir-bahaya-tersembunyi-di-balik-kemudahan-navigasi-chatgpt 2026-04-04T08:13:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simfoni-intelektual-di-kota-pahlawan-menjalin-harmoni-antara-pedagogi-guru-dan-presisi-ai 2026-04-04T08:13:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-nalar-mengupas-empat-pilar-strategis-gerakan-numerasi-nasional-2026 2026-04-04T08:13:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keunggulan-dan-kelemahan-google-translate-dalam-dunia-pendidikan 2026-04-04T08:13:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-pena-dan-layar-dalam-membentuk-kognisi-serta-ketangkasan-motorik-halus-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T08:13:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-visual-pendidikan-optimalisasi-canva-untuk-media-ajar-berbasis-teknologi-digital 2026-04-04T08:13:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemecahan-masalah-sebagai-inti-paradigma-belajar-masa-kini 2026-04-04T08:13:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengkhawatirkan-inflasi-nilai-buat-lulusan-ber-ipk-unggul-sulit-bersaing-di-pasar-kerja 2026-04-04T08:13:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-teknologi-bikin-kemampuan-menalar-siswa-sd-melemah-atau-sebenarnya-bisa-membantu 2026-04-04T08:12:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-perkiraan-cuaca-sebagai-sarana-pembelajaran-ipa 2026-04-04T08:12:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pembelajaran-diferensiasi-dalam-mengakomodasi-keberagaman-siswa-di-kelas 2026-04-04T08:12:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-bahasa-inggris-interaktif-dengan-chatgpt-dan-terjemah-sederhana 2026-04-04T08:12:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-canva-terhadap-peningkatan-minat-belajar-seni-rupa-anak-sd 2026-04-04T08:12:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-hembusan-angin-pendekatan-outdoor-learning-berbasis-cuaca-dalam-memantik-minat-ipa-siswa-sd 2026-04-04T08:12:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sambil-bermain-siswa-sd-eksplorasi-dunia-coding-dan-robotika-dengan-gembira 2026-04-04T08:12:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-pelajari-cuaca-dan-tanggung-jawab-terhadap-bumi-lewat-pembelajaran-ips 2026-04-04T08:12:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kamus-ekologi-multibahasa-google-translate-bantu-siswa-sd-pahami-istilah-kelautan-internasional 2026-04-04T08:11:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-inovasi-konten-pembelajaran-yang-mampu-menandingi-estetika-dan-kecepatan-informasi-di-platform-digital 2026-04-04T08:11:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-cek-pip-di-tingkat-sekolah-dasar-investasi-strategis-memutus-rantai-kemiskinan-struktural 2026-04-04T08:10:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-di-balik-layar-pemanfaatan-chatgpt-untuk-mendorong-personalization-demi-pendidikan-berkualitas-sdg-4 2026-04-04T08:10:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-sekolah-dasar-bangun-kepercayaan-diri-siswa-melalui-grow-mindset 2026-04-04T08:10:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-untuk-meningkatkan-kemampuan-membaca-dan-menerjemahkan-teks-bahasa-inggris-di-sd 2026-04-04T08:10:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lebih-dari-hitungan-sederhana-mengapa-bisa-berhitung-tak-cukupi-untuk-kehidupan-sehari-hari 2026-04-04T08:10:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesehatan-mental-guru-aspek-terlupakan-dalam-pemulihan-pendidikan 2026-04-04T08:10:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pr-yang-terlalu-banyak-bikin-anak-sd-stres-konsep-sekolah-ramah-anak-masih-jauh-dari-harapan 2026-04-04T08:10:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-reflektif-ajak-anak-menilai-progres-diri 2026-04-04T08:10:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-jadi-fondasi-pendidikan-namun-yang-tidak-menguasai-teknologi-akan-tertinggal-zaman 2026-04-04T08:09:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-dengan-humor-siswa-sd-identifikasi-terjemahan-aneh 2026-04-04T08:09:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-kepercayaan-diri-anak-pemalu-melalui-kegiatan-kelas 2026-04-04T08:09:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-layar-youtube-jadi-kelas-digital-inovatif-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs-4-quality-education 2026-04-04T08:09:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-gunakan-google-translate-untuk-menyesuaikan-kosakata-dalam-lomba-pidato-bilingual 2026-04-04T08:09:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-media-visual-mengajarkan-siswa-sd-keterampilan-analisis-kredibilitas-konten-video-youtube 2026-04-04T08:09:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-privasi-ruang-kelas-menggugat-transparansi-berlebih-di-grup-whatsapp-orang-tua 2026-04-04T08:09:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-membaca-di-era-tiktok-bagaimana-pisa-mengukur-kemampuan-di-tengah-budaya-skrol-cepat 2026-04-04T08:09:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/forum-diskusi-internal-penyusunan-kurikulum-s2-dikdas 2026-04-04T08:09:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tentang-cuaca-dan-kearifan-lokal-integrasi-pengetahuan-tradisional-ke-dalam-pembelajaran-sains-sd 2026-04-04T08:08:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-pembelajaran-kontekstual-melalui-tematik-integratif 2026-04-04T08:08:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/warisan-budaya-dan-tanggung-jawab-edukasi 2026-04-04T08:07:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghapus-senyum-di-balik-layar-dampak-psikologis-jangka-panjang-cyberbullying-bagi-anak 2026-04-04T08:07:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekonstruksi-paradigma-bisa-pakai-hp-menuju-terbentuknya-masyarakat-melek-digital-yang-substantif 2026-04-04T08:07:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rapor-merah-literasi-siswa-pemerintah-evaluasi-perbaikan-garap-wujudkan-sdg-4 2026-04-04T08:07:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembalikan-kedaulatan-ruang-kelas-dari-dominasi-parenting-remote-control-di-dalam-grup-media-sosial 2026-04-04T08:07:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-hanya-bahasa-indonesia-penerjemahan-memperkaya-kosa-kata-siswa 2026-04-04T08:07:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mulai-banyak-dimanfaatkan-guru-untuk-mendukung-pembelajaran-interaktif-di-kelas 2026-04-04T08:07:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-konservasi-budaya-lokal-perspektif-baru-dalam-pengembangan-pendidikan-etnopedagogi 2026-04-04T08:07:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/filter-gelembung-bahaya-sempitnya-pandangan-digital-bagi-nalar-kritis-siswa-sd 2026-04-04T08:07:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-canva-dan-google-translate-untuk-meningkatkan-literasi-sains-dan-bahasa-dalam-materi-cuaca 2026-04-04T08:07:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gpreec-journal-invites-global-scholars-to-submit-groundbreaking-elementary-education-research 2026-04-04T08:06:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/think-create-and-care-integrasi-canva-dan-sdgs-dalam-pembelajaran-bermakna-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:06:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-ekstrakurikuler-tari-tradisional-terhadap-penguatan-efikasi-diri-dan-kompetensi-sosial-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T08:06:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-anggaran-nol-sekolah-rusak-mencegah-penyelewengan-dana 2026-04-04T08:06:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kasus-sd-x-peningkatan-nilai-proyek-sains-setelah-adopsi-penggunaan-canva 2026-04-04T08:06:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-membaca-melalui-aktivitas-translate-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:05:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-vs-kamus-konvensional-mana-yang-lebih-efektif-untuk-siswa-sd 2026-04-04T08:05:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simulasi-hasil-pemilu-di-kelas-pengolah-angka-seperti-pusat-penghitungan-suara 2026-04-04T08:04:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-terjemahan-yang-manis-ancaman-invisible-fitur-translate-bagi-mutu-pendidikan-dasar-dan-agenda-sdgs 2026-04-04T08:03:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-growth-mindset-anak-sd-melalui-refleksi-akhir-tahun-dan-umpan-balik-positif-via-whatsapp 2026-04-04T08:03:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reposisi-strategis-dosen-dari-pemberi-nilai-menjadi-mitra-dialektika-intelektual-di-era-generative-ai 2026-04-04T08:02:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-libur-panjang-terhadap-stabilitas-fokus-belajar-jangka-panjang-siswa 2026-04-04T08:02:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mulai-masuk-kelas-sd-guru-siap-atau-tergantikan 2026-04-04T08:01:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/profesionalisme-guru-sd-meningkat-melalui-pelatihan-yang-menyatu-dengan-tantangan-teknologi 2026-04-04T08:01:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/petualangan-menjadi-presenter-cuaca-cilik-di-depan-teman-sekelas 2026-04-04T08:01:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-pola-hidup-sehat-melalui-pembelajaran-olahraga-di-sd 2026-04-04T08:01:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-bijak-mendorong-empati-dan-etika-pada-anak-sejak-dini 2026-04-04T08:01:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kosa-kata-siswa-dengan-aktivitas-tebak-kata-berantai-di-kelas 2026-04-04T08:01:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guest-lecture-dari-university-of-jeddah-kupas-tuntas-etnopedagogi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T08:01:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-wajib-tahu-cara-mengintegrasikan-pembelajaran-mendalam-dalam-kurikulum-merdeka 2026-04-04T08:01:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-di-indonesia-akses-teknologi-jadi-penentu-kualitas-belajar-siswa 2026-04-04T08:00:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kritis-terhadap-kebijakan-makro-pendidikan-dalam-menghadapi-disrupsi-teknologi-informasi-global 2026-04-04T07:59:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-cuaca-besok-dan-pengaruhnya-terhadap-keselamatan-transportasi-sekolah 2026-04-04T07:59:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-pembelajaran-bilingual-menumbuhkan-keberanian-anak-sd-berkomunikasi-dalam-dua-bahasa 2026-04-04T07:59:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-analisis-dan-penalaran-siswa-melalui-aktivitas-tebak-gambar-di-kelas 2026-04-04T07:59:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tentang-perkembangan-wilayah-indonesia-melalui-permainan-peta-puzzle 2026-04-04T07:59:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikologis-tiktok-terhadap-siswa-sd-antara-kepercayaan-diri-dan-tekanan-sosial 2026-04-04T07:59:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tentang-musim-dan-cuaca-dengan-eksperimen-seru 2026-04-04T07:59:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-translate-perluas-akses-sumber-belajar-global-di-sekolah-dasar 2026-04-04T07:59:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketimpangan-pendidikan-pasca-bencana-dan-tantangan-aksesibilitas 2026-04-04T07:58:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembatasan-medsos-untuk-anak-sd-antara-perlindungan-mental-dan-tantangan-literasi-digital 2026-04-04T07:58:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-digital-untuk-simulasi-sains-di-kelas-ipa-sd 2026-04-04T07:58:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-khawatir-jejak-digital-anak-dukung-usulan-nilai-etika-sosmed-di-rapor-sd 2026-04-04T07:57:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dan-penurunan-kecerdasan-intrapersonal-anak-enggan-berpikir-mandiri 2026-04-04T07:57:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/erosi-otoritas-intelektual-pendidik-akibat-dominasi-narasi-populer-di-berbagai-platform-media-sosial-kontemporeri 2026-04-04T07:57:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transisi-paudsd-yang-lebih-halus-memanfaatkan-youtube-sebagai-media-sosialisasi-lingkungan-sekolah-kepada-calon-siswa-baru 2026-04-04T07:57:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-media-canva-sebagai-pendukung-pembelajaran-cuaca-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T07:57:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-digital-pendidikan-mudahnya-orang-tua-siswa-sd-melakukan-cek-pip-melalui-ponsel 2026-04-04T07:57:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hasil-tka-2025-dan-pisa-mengingatkan-reformasi-pendidikan-indonesia-tak-bisa-ditunda-lagi 2026-04-04T07:57:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-layar-vs-generasi-kertas-dampak-kognitif-ketimpangan-digital 2026-04-04T07:56:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-diskusi-informal-guru-sekolah-dasar 2026-04-04T07:56:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-asesmen-formatif-dengan-menggunakan-chatgpt-sebagai-alat-refleksi-diri-dan-dukungan-pertanyaan-tingkat-tinggi 2026-04-04T07:56:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/zero-waste-di-sekolah-menghapus-budaya-sekali-pakai-dari-kantin-hingga-ruang-guru 2026-04-04T07:56:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-kata-menjelajah-dunia-translate-sebagai-jembatan-budaya-untuk-anak-sd 2026-04-04T07:55:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-bantu-guru-sd-hadirkan-materi-global 2026-04-04T07:55:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-sekolah-di-indonesia-kemudahan-layanan-yang-menarik-tapi-berisiko-bagi-keamanan-data-siswa 2026-04-04T07:55:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-chatgpt-dan-canva-dalam-proyek-kolaborasi-lintas-negara-saat-natal 2026-04-04T07:55:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-dan-nalar-kritis-apakah-ada-keterkaitan-yang-optimal 2026-04-04T07:55:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/liburan-yang-menginspirasi-belajar-dari-pengalaman 2026-04-04T07:54:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-mitra-guru-meningkatkan-pembelajaran-berbasis-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-04T07:54:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-proses-kolaboratif-antara-bahasa-dan-matematika 2026-04-04T07:54:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-cuaca-dan-bencana-alam-melalui-proyek-tematik-upaya-membangun-kesiapsiagaan-siswa-sd 2026-04-04T07:53:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-orang-tua-dalam-meningkatkan-literasi-gizi-melalui-pengawasan-program-makan-siang-nasional 2026-04-04T07:53:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-cuaca-terhadap-kesehatan-siswa-dan-edukasi-pola-hidup-bersih-phbs 2026-04-04T07:53:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktivitas-terjemahan-untuk-penguatan-literasi-siswa-sd 2026-04-04T07:53:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/judul-alarm-dini-dari-rapor-merah-sd-memutus-rantai-rendahnya-daya-saing-bangsa 2026-04-04T07:53:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-dan-pendidikan-karakter-menanamkan-benih-kejujuran-dan-integritas-dari-bangku-sekolah-dasar 2026-04-04T07:53:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-relevansi-soal-kontekstual-jika-logika-matematika-siswa-masih-terpasung-rutinitas 2026-04-04T07:53:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-dalam-pemanfaatan-chatgpt-untuk-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T07:53:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-krisis-nilai-sebagai-alarm-untuk-menguatkan-tahap-fondasi 2026-04-04T07:53:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/apa-itu-ssstiktok-apa-keuntungan-menggunakan-ssstiktok 2026-04-04T07:53:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-pembelajaran-matematika-berbasis-augmented-reality-ar-untuk-meningkatkan-number-sense-dan-kemampuan-pemecahan-masalah-pada-materi-mata-uang-siswa-kelas-iv-sekolah-dasar 2026-04-04T07:52:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-guru-sekolah-dasar-dalam-mendampingi-generasi-alpha-yang-piawai-berselancar-namun-rapuh-secara-etika 2026-04-04T07:52:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-sekadar-ganti-bahasa-anak-belajar-memahami-makna 2026-04-04T07:52:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-dimulai-dari-sekolah-dasar-gerakan-hargai-karya-sendiri-dan-orang-lain 2026-04-04T07:51:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-teknologi-global-menantang-keutuhan-pendidikan-dasar-dan-target-sdgs-membuka-dunia-atau-mengurangi-nalar 2026-04-04T07:51:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-menjadi-media-siswa-membuat-poster-edukatif-tentang-anti-bullying 2026-04-04T07:49:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajarkan-matematika-materi-bilangan-bulat-jadi-mudah-dengan-permainan-seru 2026-04-04T07:48:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-satu-standar-literasi-digital-visi-akhir-guru-sd-berdaya-ai 2026-04-04T07:48:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-sederhana-untuk-mengajarkan-pengolahan-data-kepada-siswa-sd 2026-04-04T07:48:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-indonesia-maju-2045-kesenjangan-digital-tahun-2026-jadi-rintangan-utama-anak-muda 2026-04-04T07:47:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/marwah-pendidikan-melalui-penciptaan-generasi-pembelajar-yang-tangguh-terhadap-kompleksitas-masalah 2026-04-04T07:47:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-anak-sd-merosot-waktunya-berhenti-menyalahkan-algoritma-dan-perbaiki-kurikulum 2026-04-04T07:46:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-whatsapp-web-meta-ai-untuk-komunikasi-efektif-di-kelas 2026-04-04T07:46:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sd-kunci-membangun-kepercayaan-diri-dan-keterampilan-sosial-anak 2026-04-04T07:46:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reformasi-birokrasi-pendidikan-digitalisasi-layanan-pip-untuk-menekan-angka-putus-sekolah 2026-04-04T07:46:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/epistemologis-menggeser-paradigma-pembelajaran-dari-retensi-informasi-ke-aksi-solutif 2026-04-04T07:46:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekat-dengan-alam-siswa-sd-pelajari-cuaca-secara-langsung 2026-04-04T07:45:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-kita-kekurangan-komponen-ini-menyebabkan-literasi-digital-anak-sd-tidak-maksimal 2026-04-04T07:45:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-daya-magis-buku-teks-tantangan-pedagogi-di-era-post-truth 2026-04-04T07:45:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-komunikasi-sekolah-whatsapp-web-sebagai-pusat-refleksi-dan-kolaborasi-guru-siswa 2026-04-04T07:45:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-sd-dalam-praktik-pembelajaran-berbasis-nilai-sosial 2026-04-04T07:45:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-januari-dan-pendidikan-yang-tidak-takut-pada-pertanyaan 2026-04-04T07:44:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-akademik-yang-terabaikan-hubungan-erat-antara-cyberbullying-dan-nilai-sekolah 2026-04-04T07:44:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-teknologi-augmented-reality-dalam-pembelajaran-ipa-materi-sistem-tata-surya 2026-04-04T07:44:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-untuk-latihan-membuat-deskripsi-sederhana 2026-04-04T07:44:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-teknologi-sederhana-ajarkan-anak-sd-logika-dan-pemecahan-masalah 2026-04-04T07:43:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-makan-sehat-sejak-dini-sebagai-investasi-kualitas-sumber-daya-manusia-unggul-masa-depan 2026-04-04T07:43:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-mini-aku-cinta-lingkunganku-dalam-pembelajaran-ips-di-sd 2026-04-04T07:43:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-di-ujung-jari-sd-jadikan-kegiatan-praktis-untuk-mengenalkan-orisinalitas 2026-04-04T07:42:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metamorfosis-peran-pendidik-dalam-menghadapi-persaingan-daya-tarik-informasi-dengan-tren-viral-di-media-sosial 2026-04-04T07:42:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-deep-learning-dalam-meningkatkan-pendidikan-inklusif-solusi-untuk-siswa-dengan-kebutuhan-khusus 2026-04-04T07:42:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menolak-menjadi-plagiator-cilik-membangun-integritas-akademik-di-era-generative-ai 2026-04-04T07:42:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-masyarakat-dan-sekolah-menggunakan-youtube-untuk-menampilkan-kearifan-lokal-sebagai-bahan-ajar-kontekstual 2026-04-04T07:42:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-dan-chatgpt-dalam-pembelajaran-dwi-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T07:42:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ilusi-deretan-angka-sempurna-dan-ancaman-devaluasi-kualitas-lulusan-perguruan-tinggi-di-dunia-kerja 2026-04-04T07:42:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/data-cuaca-menjadi-materi-belajar-untuk-menanamkan-sikap-siap-menghadapi-bencana-pada-anak-sd 2026-04-04T07:41:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-cek-pip-kemendikdasmen-dan-edukasi-keuangan-berbasis-youtube-bagi-siswa-sma 2026-04-04T07:41:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedaulatan-air-di-sekolah-eksperimen-siswa-sd-menghadapi-kekeringan-global 2026-04-04T07:41:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-bukan-musuh-sekolah-melainkan-asisten-guru-yang-perkuat-pembelajaran 2026-04-04T07:41:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-etika-komunikasi-digital-yang-sehat-antara-wali-murid-dan-pendidik-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T07:41:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-ruang-kolaborasi-guru-sd-dalam-meningkatkan-interaksi-dan-keterlibatan-siswa 2026-04-04T07:40:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-tematik-dalam-kurikulum-sekolah-dasar 2026-04-04T07:40:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rendahnya-literasi-digital-siswa-sd-bukti-kegagalan-kurikulum-dalam-menghadapi-era-digital 2026-04-04T07:40:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-ipas-siklus-air-guru-putar-video-eksperimen-laboratorium-dari-youtube-untuk-jelaskan-kondensasi 2026-04-04T07:40:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-menggunakan-chatgpt-sebagai-alat-bantu-penulisan-akademik-di-s2-pendidikan-dasar 2026-04-04T07:40:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-s3-dikdas-fip-unesa-gelar-pkm-di-malaysia-ajarkan-pembelajaran-berdiferensiasi 2026-04-04T07:40:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-menulis-tangan-di-tengah-arus-digitalisasi-pendidikan-dasar-yang-serba-otomatis 2026-04-04T07:40:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/demokratisasi-teknologi-dalam-menakar-antusiasme-siswa-menaklukkan-kompleksitas-algoritma-sejak-dini 2026-04-04T07:40:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemerintah-wajibkan-bahasa-inggris-di-sd-apakah-ini-mengancam-identitas-budaya-indonesia 2026-04-04T07:40:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekonomi-masa-depan-visi-di-balik-bahasa-inggris-wajib-di-sd 2026-04-04T07:40:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ide-pribadi-mulai-kehilangan-ruang 2026-04-04T07:40:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/agama-dalam-pendidikan-moral-menumbuhkan-spiritualitas-yang-inklusif 2026-04-04T07:40:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-jumat-bersih-di-sekolah-dasar-sebagai-bentuk-nyata-penguatan-karakter-peduli-pada-siswa 2026-04-04T07:39:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-etika-berkomunikasi-di-ruang-publik-digital 2026-04-04T07:37:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-angin-berbisik-menemukan-pesan-lingkungan-melalui-perubahan-cuaca 2026-04-04T07:37:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pendidikan-karakter-menanamkan-nilai-anti-perundungan 2026-04-04T07:37:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-weather-to-wisdom-mengintegrasikan-kondisi-cuaca-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-untuk-mewujudkan-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-04T07:37:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-portofolio-digital-awal-canva-sebagai-showcase-karya-siswa-sd 2026-04-04T07:36:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kambing-hitam-bernama-algoritma-menggugat-absennya-literasi-digital-di-kurikulum-sd 2026-04-04T07:34:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-berpikir-kritis-lewat-youtube-mengapa-tidak-semua-yang-kita-tonton-harus-dipercaya 2026-04-04T07:34:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-jadi-seru-dengan-permainan-edukatif-di-kelas 2026-04-04T07:34:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-krisis-iklim-datang-lebih-cepat-dari-kesadaran-lingkungan 2026-04-04T07:34:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-jembatan-pengetahuan-global-strategi-guru-sd-menghadapi-era-sumber-belajar-internasional 2026-04-04T07:34:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-terapi-seni-dan-aktivitas-kreatif-sebagai-sarana-relaksasi-psikologis-di-sekolah 2026-04-04T07:34:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-psikologi-makan-bagaimana-nutrisi-mengubah-perilaku-belajar 2026-04-04T07:34:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/welcoming-ceremony-prof-susan-ledger-from-university-of-newcastle-australia 2026-04-04T07:34:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-manusia-mesin-menjaga-integritas-di-era-hibrida 2026-04-04T07:34:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hadapi-perubahan-iklim-dari-awal-sekolah-dasar-berperan-sebagai-laboratorium-solusi-dengan-mengembangkan-green-mind 2026-04-04T07:34:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pr-dan-pola-asuh-mengapa-tugas-sekolah-memicu-konflik-di-meja-makan 2026-04-04T07:33:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-budaya-lokal-sebagai-sumber-inovasi-belajar 2026-04-04T07:33:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-membantu-anak-sd-mengelola-rasa-percaya-diri-di-tengah-perbedaan 2026-04-04T07:33:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/weather-diary-menulis-jurnal-cuaca-sebagai-integrasi-literasi-dan-sains 2026-04-04T07:33:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/filosofi-pendidikan-dasar-dalam-perspektif-ki-hajar-dewantara-aktualisasi-di-era-kurikulum-merdeka 2026-04-04T07:33:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melindungi-kehidupan-bawah-laut-sdg-14-video-dokumenter-youtube-tumbuhkan-konservasi-di-sd 2026-04-04T07:33:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-integrasi-youtube-edukasi-dalam-pembelajaran-tematik-untuk-meningkatkan-aktivitas-eksploratif-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T07:33:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendesain-kurikulum-masa-depan-yang-menempatkan-kemampuan-problem-solving-sebagai-episentrum-belajar 2026-04-04T07:32:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-pembelajaran-kolaboratif-di-sekolah-dasar-membantu-anak-tumbuh-percaya-diri-dan-mampu-bersosialisasi-dengan-baik 2026-04-04T07:32:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-angka-ke-nalar-strategi-baru-indonesia-mengejar-pisa 2026-04-04T07:31:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-degradasi-literasi-risiko-hilangnya-proses-perenungan-ilmiah-dalam-menyelesaikan-tugas-sekolah 2026-04-04T07:31:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-prestasi-menempatkan-bakat-seni-dan-olahraga-setara-dengan-keunggulan-kognitif 2026-04-04T07:30:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-digital-di-sekolah-dasar-perdebatan-efisiensi-sistem-tanpa-buku-tulis-vs-pentingnya-tulis-tangan 2026-04-04T07:30:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendidik-generasi-pembaca-kritis-di-era-banjir-informasi-instan-dan-degradasi-minat-baca 2026-04-04T07:30:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-hijau-di-kantin-sekolah-memutus-rantai-plastik-sejak-dini 2026-04-04T07:29:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dan-multibahasa-kunci-pendidikan-dasar-ramah-sdgs 2026-04-04T07:29:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-cuaca-dari-petani-tanda-alam-jadi-inovasi-pembelajaran-sd-untuk-wujudkan-sdgs-penanganan-perubahan-iklim 2026-04-04T07:29:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-belajar-sambil-bermain-diminati-siswa-sd 2026-04-04T07:28:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-teknologi-edukasi-untuk-kembangkan-pola-pikir-positif 2026-04-04T07:28:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-kelelahan-mental-anak-sekolah-dasar-sebagai-refleksi-kegagalan-implementasi-kebijakan-pedagogi-humanistik 2026-04-04T07:28:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menata-pembelajaran-sekolah-dasar-agar-selaras-dengan-perkembangan-siswa 2026-04-04T07:28:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-cuaca-mini-membawa-laboratorium-ke-halaman-sekolah 2026-04-04T07:26:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-x-dan-y-membumikan-matematika-sekolah-dasar-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-04-04T07:26:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-green-mind-mengubah-sekolah-dasar-menjadi-laboratorium-iklim 2026-04-04T07:26:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-alat-pengiriman-tugas-digital-antara-guru-dan-siswa 2026-04-04T07:26:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutorial-literasi-digital-guru-sd-buat-video-panduan-menggunakan-canva-via-youtube 2026-04-04T07:25:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-standar-baru-evaluasi-mahasiswa-demi-melawan-tren-inflasi-nilai-yang-mengancam-kualitas-bangsa 2026-04-04T07:25:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-tidak-menentu-dan-tantangan-merancang-proyek-sains-berbasis-lingkungan-untuk-siswa-sd 2026-04-04T07:25:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pesan-eco-friendly-anak-sd-ciptakan-kartu-ucapan-minim-limbah-kampanye-budaya-konsumsi-bertanggung-jawab-sdg-12 2026-04-04T07:25:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-audio-visual-dalam-pembelajaran-terpadu 2026-04-04T07:24:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-media-pendukung-komunikasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T07:24:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-pergeseran-referensi-kebenaran-pada-siswa-sekolah-dasar-dari-buku-teks-menuju-konten-kreator-digital 2026-04-04T07:24:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-menjaga-kesehatan-mental-anak-sd-di-tengah-tekanan-akademik 2026-04-04T07:24:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-mengevaluasi-ketepatan-ramalan-cuaca-dalam-pembelajaran-mingguan 2026-04-04T07:23:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-cek-pip-di-wilayah-terpencil-dengan-bantuan-video-tutorial-youtube 2026-04-04T07:23:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-filosofis-mengenai-makna-merdeka-belajar-sebagai-basis-pembentukan-karakter-intelektual-yang-tangguh 2026-04-04T07:23:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-krisis-nilai-menjadi-momentum-kebangkitan-fondasi-dasar-nasional 2026-04-04T07:23:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/vaksinasi-lengkap-lindungi-anak-sd-dari-penyakit-menular 2026-04-04T07:22:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-memasukkan-coding-dan-robotika-mini-ke-kurikulum-anak-anak-siap-hadapi-tantangan-teknologi 2026-04-04T07:21:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-dampak-psikolinguistik-pembelajaran-bahasa-asing-terhadap-pembentukan-identitas-kultural-siswa-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T07:21:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-mengoptimalkan-google-translate-sebagai-alat-bantu-pembelajaran-bahasa-inggris-dasar 2026-04-04T07:21:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-gunakan-boneka-tangan-untuk-menarik-perhatian-siswa 2026-04-04T07:20:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menemukan-kembali-hakikat-pendidikan-dasar-dari-transfer-pengetahuan-menuju-pembentukan-manusia-seutuhnya 2026-04-04T07:19:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-bangun-literasi-sains-siswa-sd 2026-04-04T07:19:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-video-youtube-edukasi-dalam-pembelajaran-ipa-dan-literasi-sains-di-sd 2026-04-04T07:19:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-group-kelas-sebagai-ruang-diskusi-belajar-sederhana-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T07:19:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-aktivitas-kreatif-anak-di-rumah 2026-04-04T07:18:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-mengintegrasikan-steam-dan-sdgs-demi-meningkatkan-ekoliterasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T07:18:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-cuaca-dari-ladang-etnosains-petani-jadi-inspirasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T07:18:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-moral-generasi-muda-terhadap-narasi-kebencian-dan-intoleransi-di-ruang-siber 2026-04-04T07:18:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-wahana-pembentukan-literasi-digital-anak-sekolah-dasar-yang-kritis-dan-aman 2026-04-04T07:18:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-literasi-etika-global-dalam-kurikulum-pendidikan-nasional-abad-21 2026-04-04T07:18:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fondasi-yang-terlupakan-dan-dampaknya-pada-mutu-pembelajaran-nasional 2026-04-04T07:17:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-dibantu-dan-dimanjakan-ai-dalam-rutinitas-belajar-anak 2026-04-04T07:17:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-lebih-dalam-mengapa-hanya-bisa-berhitung-tak-cukupi-untuk-literasi-numerasi 2026-04-04T07:17:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-model-pbl-berbantuan-media-wordwall-pada-pembelajaran-ipas-untuk-meningkatkan-motivasi-dan-pemahaman-konsep-siswa-sekolah-dasar-materi-plesiran-keliling-dunia 2026-04-04T07:16:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-akurasi-mengatasi-missed-context-saat-menggunakan-penerjemah-mesin-dalam-penilaian-siswa-sd 2026-04-04T07:16:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar-mempersiapkan-calon-pendidik-menghadapi-era-digital 2026-04-04T07:16:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dari-rasa-penasaran-jadi-pembelajaran 2026-04-04T07:16:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-hidup-sebagai-fondasi-kritis-dalam-mempersiapkan-siswa-sekolah-dasar-menghadapi-disrupsi-ekologis 2026-04-04T07:16:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-fondasi-teknologi-sejak-dini-sd-hadirkan-kelas-coding-dan-robotika 2026-04-04T07:16:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-40-di-sekolah-dasar-coding-dan-robotika-jadi-bekal-siswa-menghadapi-masa-depan 2026-04-04T07:16:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-jembatan-budaya-membangun-pemahaman-lintas-nilai-lokal-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-04T07:16:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-di-hadapan-cermin-kecerdasan-buatan-yang-menguji-kedalaman-etika 2026-04-04T07:16:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinkronisasi-hasil-tka-2025-dan-temuan-pisa-sebagai-momentum-refleksi-mendalam-demi-penyelamatan-mutu-pendidikan-nasional 2026-04-04T07:15:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-pendukung-guru-sd-dalam-menghadirkan-materi-multibahasa 2026-04-04T07:15:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-digital-peran-ai-dalam-mendidik-generasi-muda-tentang-penggunaan-teknologi-yang-bertanggung-jawab 2026-04-04T07:14:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-yang-terancam-menjaga-autentisitas-desain-engineering-siswa-sd-dari-dominasi-ai 2026-04-04T07:14:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-dan-orang-tua-sinergi-bangun-mental-tangguh-anak 2026-04-04T07:13:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/darurat-perlindungan-anak-menggugat-peran-negara-dan-platform-digital-dalam-membatasi-eksploitasi-usia-dini 2026-04-04T07:13:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dukungan-whatsapp-web-terhadap-pendidikan-karakter-religius-anak-sd-di-bulan-ramadan 2026-04-04T07:13:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengantisipasi-tantangan-bahasa-translate-sebagai-alat-pendukung-guru-sd-menyusun-pembelajaran-semester-baru 2026-04-04T07:13:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/biaya-tersembunyi-digitalisasi-beban-baru-sekolah-dasar-marginal 2026-04-04T07:13:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-dimanfaatkan-sekolah-dasar-untuk-menguatkan-literasi-emosional-siswa 2026-04-04T07:12:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-di-sekolah-mengapa-masih-terpinggirkan-di-muka-bahaya-krisis-iklim 2026-04-04T07:11:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-pgsd-hidupkan-tradisi-buka-bersama-di-ruang-dosen 2026-04-04T07:11:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-lingkungan-sekitar-sebagai-sumber-belajar-menggunakan-video-edukatif-di-youtube-untuk-mengontekstualkan-materi-ipas 2026-04-04T07:10:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/angin-kencang-dan-risiko-debu-pada-anak-sd 2026-04-04T07:10:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-memilih-program-studi-panduan-penerimaan-mahasiswa-baru-unesa-2025 2026-04-04T07:10:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-keamanan-dan-manajemen-risiko-pembelajaran-luar-kelas 2026-04-04T07:10:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-dan-pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa 2026-04-04T07:10:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-perpustakaan-sekolah-dari-gudang-buku-menjadi-laboratorium-literasi-multimedia 2026-04-04T07:09:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-sosial-sebagai-media-pembelajaran-nilai-kemanusiaan 2026-04-04T07:09:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mendorong-perubahan-pola-belajar-di-era-digital 2026-04-04T07:09:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-identitas-pendidik-tinggi-saat-mesin-pintar-mulai-menantang-hegemoni-pengetahuan-di-kampus 2026-04-04T07:07:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-ipa-dengan-metode-inkuiri-membuat-siswa-lebih-aktif-dan-kritis 2026-04-04T07:07:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-bantu-belajar-tapi-guru-yang-tidak-adaptif-akan-ketinggalan-mendikdasmen 2026-04-04T07:07:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-manajemen-stres-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-04-04T07:07:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-digital-nalar-kritis-siswa-sd-di-tengah-gempuran-algoritma-dan-ai 2026-04-04T07:07:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghidupkan-tradisi-rajab-di-sekolah-dasar-melalui-pembelajaran-doa-buka-puasa 2026-04-04T07:06:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnalis-laut-anak-sd-susun-ulasan-kritis-video-konservasi-laut-perkuat-aksi-ekosistem-laut-sdg-14 2026-04-04T07:06:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-sebagai-warisan-bagaimana-kita-memastikan-ia-relevan-dan-bermakna-bagi-anak-anak-kita 2026-04-04T07:06:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradigma-sekolah-ramah-anak-dari-sekadar-formalitas-menuju-perlindungan-kesehatan-mental-siswa 2026-04-04T07:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-baru-sekolah-dasar-terapkan-pembelajaran-cuaca-harian-untuk-tangkal-risiko-bencana 2026-04-04T07:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-2026-jembatan-akses-yang-belum-tersambung-bagi-anak-anak-indonesia 2026-04-04T07:06:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-teknis-dan-infrastruktur-hambatan-adopsi-canva-di-sd-pedalaman 2026-04-04T07:06:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gamifikasi-dalam-pembelajaran-matematika-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T07:06:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-doa-buka-puasa-rajab-perkuat-pendidikan-spiritual-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-04T07:06:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-berkebun-sebagai-pembelajaran-kontekstual-di-sd 2026-04-04T07:06:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-asing-secara-kolaboratif-dengan-fitur-translate-di-kelas-sekolah-dasar 2026-04-04T07:06:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-angka-untuk-meningkatkan-logika-matematika-anak-sd 2026-04-04T07:06:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-sd-berorientasi-sdgs-perluas-wawasan-siswa-soal-keadaan-air-bersih-nusantara 2026-04-04T07:05:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-berbasis-cuaca-dongkrak-rasa-ingin-tahu-siswa-sd 2026-04-04T07:05:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-budaya-literasi-dan-teknologi-pengalaman-saya-sebagai-mahasiswa-fast-track-di-s2-pendidikan-dasar-unesa 2026-04-04T07:04:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-paradigma-mendidik-berdasarkan-refleksi-pengalaman-lapangan-2025-demi-mewujudkan-pendidikan-dasar-yang-lebih-berkualitas-dan-adaptif-pada-2026 2026-04-04T07:04:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/indonesia-luncurkan-gerakan-numerasi-nasional-target-naikkan-skor-pisa 2026-04-04T07:02:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-membuat-infografis-kegiatan-lingkungan-anak 2026-04-04T07:02:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menemukan-matematika-dalam-seni-tradisi-trowulan 2026-04-04T07:02:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-efektivitas-program-beasiswa-dalam-meningkatkan-akses-pendidikan 2026-04-04T07:02:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-for-education-40-mengoptimalkan-komunikasi-digital-guru-sekolah-dasar-untuk-akselerasi-sdgs 2026-04-04T07:01:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-ciptakan-suasana-aman-dan-nyaman-bagi-anak-untuk-bereksplorasi 2026-04-04T07:00:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-pop-up-book-untuk-meningkatkan-berpikir-kritis-dan-hasil-belajar-siswa-dalam-pembelajaran-ipas-kelas-iv-selolah-dasar 2026-04-04T06:58:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-dalam-perbaikan-sekolah-rusak-solusi-cepat-dan-tepat-guna 2026-04-04T06:58:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-multiliterasi-dalam-pendidikan-sekolah-dasar 2026-04-04T06:57:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-untuk-guru-chatgpt-sebagai-ruang-belajar-baru 2026-04-04T06:56:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-edukasi-lingkungan-melalui-latihan-memilah-sampah-organik-dan-anorganik-di-kelas 2026-04-04T06:56:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-modul-ajar-ipas-berbasis-steam-untuk-meningkatkan-kreativitas-dan-keterampilan-berpikir-kritis-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T06:56:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-di-era-digital-translate-dan-peran-guru-dalam-membimbing-literasi-global 2026-04-04T06:55:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-pecahan-dengan-aktivitas-memasak-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:55:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghidupkan-kembali-dialektika-sokratik-di-ruang-kelas-guna-melampaui-kemampuan-monoton-kecerdasan-buatan 2026-04-04T06:55:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-fitur-translate-jadi-penolong-utama-guru-di-era-digital 2026-04-04T06:54:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-membentuk-anak-sd-yang-percaya-diri-tanpa-harus-bersaing-berlebihan 2026-04-04T06:54:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masih-belum-bisa-public-speaking-coba-asah-lewat-yandex-speechkit 2026-04-04T06:54:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketergantungan-pada-fitur-translate-sebagai-tantangan-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:54:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-dinamika-kelompok-di-sekolah-dasar-sebagai-upaya-membentuk-karakter-yang-adaptif-dan-memperluas-spektrum-percaya-diri-siswa 2026-04-04T06:53:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-belajar-menerjemahkan-dunia-di-sekitarnya 2026-04-04T06:53:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-google-translate-dan-youtube-untuk-meningkatkan-literasi-media-pada-anak-sd 2026-04-04T06:53:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-aplikasi-cuaca-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-untuk-menjelaskan-perubahan-iklim-di-sd 2026-04-04T06:53:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-untuk-literasi-global-menggali-makna-budaya-di-balik-kata 2026-04-04T06:52:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-interaktif-canva-untuk-meningkatkan-keterlibatan-siswa-dalam-pembelajaran-alam-sd 2026-04-04T06:52:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-pengelolaan-sampah-di-sekolah-dasar-bangun-kesadaran-lingkungan-sejak-kecil 2026-04-04T06:51:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memaknai-doa-buka-puasa-di-sekolah-dasar-menanamkan-nilai-spiritual-dan-inklusivitas-sejak-dini 2026-04-04T06:51:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-literasi-digital-fungsional-sebagai-upaya-mitigasi-kerentanan-sosial-di-tengah-arus-disrupsi 2026-04-04T06:51:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-efektivitas-penyekatan-ruang-virtual-dalam-upaya-perlindungan-integritas-karakter-anak 2026-04-04T06:51:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-berbasis-data-transformasi-peran-guru-sd-dari-pengajar-ke-analis 2026-04-04T06:49:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kemampuan-bernalar-siswa-melalui-rekonstruksi-soal-matematika-dari-teknis-menuju-kontekstual 2026-04-04T06:48:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kesenjangan-fasilitas-teknologi-antarwilayah-sebuah-bentuk-kegagalan-distributif-pemerintah-pusat 2026-04-04T06:48:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatpgpt-dalam-pembelajaran-kreatif-sekolah-dasar 2026-04-04T06:48:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-digital-pasca-pandemi-integrasi-hybrid-learning-yang-berkelanjutan 2026-04-04T06:48:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-regulasi-dan-etika-dalam-pendidikan-berbasis-teknologi 2026-04-04T06:48:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-atau-harapan-perspektif-siswa-terhadap-implementasi-tka-tahun-2026 2026-04-04T06:47:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-kurikulum-berbasis-minat-sebagai-solusi-mengatasi-kejenuhan-akademik-siswa 2026-04-04T06:47:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangkitkan-semangat-belajar-dengan-canva 2026-04-04T06:47:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pendidikan-karakter-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:45:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengantisipasi-wabah-integrasi-data-cuaca-besok-dalam-proyek-sekolah-sehat 2026-04-04T06:44:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-media-sosial-sebagai-sumber-belajar-terhadap-literasi-informasi 2026-04-04T06:44:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-kompetensi-guru-di-tengah-ledakan-kecerdasan-buatan-guna-menjaga-eksistensi-pendidik-sebagai-penuntun-moral 2026-04-04T06:44:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-model-steam-di-sekolah-dasar-untuk-meningkatkan-kreativitas-dan-rasa-ingin-tahu-siswa-terhadap-fenomena-alam-sekitar 2026-04-04T06:42:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perlindungan-data-pribadi-siswa-sekolah-dasar-di-tengah-masifnya-digitalisasi-sektor-pendidikan-nasional 2026-04-04T06:42:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-teknologi-dengan-cara-menyenangkan-coding-dasar-dan-robotika-mini-membuat-siswa-sd-lebih-aktif 2026-04-04T06:41:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jerat-bullying-digital-dampak-psikologis-pada-siswa-sd-yang-terabaikan 2026-04-04T06:41:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menelisik-efektivitas-tes-kemampuan-akademik-sebagai-penjamin-mutu-lulusan-dalam-menghadapi-persaingan-global 2026-04-04T06:41:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-sekolah-dasar-ramah-iklim-sebagai-model-laboratorium-sosial-untuk-keberlanjutan-lingkungan-masyarakat-lokal 2026-04-04T06:41:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kendala-kuota-dan-bandwidth-mengatasi-tantangan-akses-video-youtube-di-sekolah-dasar-terpencil 2026-04-04T06:40:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/istilah-sampah-dan-daur-ulang-dari-berbagai-negara-jadi-sorotan-siswa-untuk-wujudkan-konsumsi-berkelanjutan 2026-04-04T06:40:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-sebagai-strategi-efektif-mengembangkan-kemampuan-sosial-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:40:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-konsep-pecahan-dari-gambar-ke-bilangan 2026-04-04T06:40:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-kreatif-menghapus-stigma-pelajaran-kaku-demi-inovasi-masa-depan 2026-04-04T06:40:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dengan-mata-dan-telinga-youtube-sebagai-media-observasi-siswa-sd-di-rumah 2026-04-04T06:40:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memutus-rantai-perundungan-siber-melalui-penanaman-nilai-kesantunan-digital-sejak-dini-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:40:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-guru-sd-melalui-integrasi-cuaca-canva-dan-google-translate-dalam-media-pembelajaran 2026-04-04T06:40:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mengurangi-beban-administratif-guru 2026-04-04T06:38:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-penyaring-akses-tertentu 2026-04-04T06:38:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-keterampilan-presentasi-guru-sd-merekam-dan-mengunggah-hasil-diskusi-kelas-ke-saluran-pribadi 2026-04-04T06:38:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/frasa-perilaku-sehat-diterjemahkan-anak-untuk-menguatkan-pemahaman-sdgs-kesehatan-yang-baik 2026-04-04T06:38:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proteksi-mental-di-balik-kebijakan-restriksi-media-sosial-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T06:38:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-lompatan-mutu-atau-jebakan-stres-sejak-dini 2026-04-04T06:38:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-dan-ujian-integritas-akademik-dalam-membendung-gelombang-plagiarisme-terselubung-berbasis-algoritma 2026-04-04T06:38:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-beban-kognitif-dan-dampak-sosioemosional-pelaksanaan-tka-bagi-siswa-tingkat-dasar 2026-04-04T06:38:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-sebagai-kebiasaan-kecil-yang-terus-diulang 2026-04-04T06:37:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-pendidikan-dasar-berkualitas-melalui-sinkronisasi-kebijakan-akses-digital-yang-menyasar-seluruh-lapis-masyarakat 2026-04-04T06:37:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-wearable-untuk-monitoring-aktivitas-siswa 2026-04-04T06:37:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-proxy-sekolah-dengan-sistem-pembelajaran-daring-untuk-menjaga-keamanan-anak-sd 2026-04-04T06:37:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-efektif-hapus-trauma-belajar-di-sekolah-dasar-alihkan-prioritas-dari-hafalan-ke-kemampuan-pemecahan-masalah 2026-04-04T06:37:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/korelasi-antara-pemahaman-konsep-cuaca-dengan-kesiapsiagaan-menghadapi-bencana-banjir-pada-siswa-sd-kelas-tinggi 2026-04-04T06:37:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-sosial-emosional-jadi-fondasi-growth-mindset 2026-04-04T06:37:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-pembelajaran-berbasis-masalah-untuk-meningkatkan-kemampuan-berpikir-kritis 2026-04-04T06:37:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-yang-terbelah-ancaman-defisit-kompetensi-generasi-alpha 2026-04-04T06:36:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-pembelajaran-berbasis-proyek-sebagai-stimulan-kemampuan-berpikir-kritis-siswa-dasar 2026-04-04T06:36:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-label-makanan-menjadi-guru-translate-dan-kesadaran-bahasa-di-lingkungan-sekitar 2026-04-04T06:36:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-investasi-jangka-panjang-yang-lebih-berarti-daripada-ipk-tinggi 2026-04-04T06:35:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-tiktok-dan-kemampuan-membaca-bagaimana-data-pisa-menggambarkan-kondisinya 2026-04-04T06:35:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-strategi-pembelajaran-diferensiasi-dalam-kelas-matematika 2026-04-04T06:35:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-belajar-menjelaskan-materi-lewat-poster-digital-canva 2026-04-04T06:35:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-belajar-mandiri-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T06:35:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-canva-sebagai-alat-visualisasi-cuaca-dalam-pembelajaran-sains-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:34:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/skrol-cepat-atau-mendalam-perbandingan-pisa-dengan-praktik-literasi-di-era-tiktok 2026-04-04T06:33:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-augmented-reality-berbasis-assemblr-studio-web-untuk-meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-pada-pelajaran-ipas-kelas-vi-sekolah-dasar 2026-04-04T06:33:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-praktik-manajemen-kelas-yang-inspiratif-selama-2025-sebagai-bahan-refleksi-guru-sekolah-dasar-dalam-menciptakan-lingkungan-belajar-kondusif-2026 2026-04-04T06:33:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dalam-pendidikan-dasar-cara-baru-meningkatkan-keterampilan-literasi-anak 2026-04-04T06:33:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-belajar-mengenali-emosi-lewat-cerita-dan-permainan-edukatif 2026-04-04T06:33:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerbang-kata-anak-sd-rancang-poster-ayo-membaca-dorong-budaya-literasi-dan-pendidikan-bermutu-sdg-4 2026-04-04T06:33:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-cuaca-terhadap-pembelajaran-outdoor-dan-kegiatan-ekstrakurikuler 2026-04-04T06:32:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-sekolah-dasar-yang-memperlebar-jarak-kompetensi-intelektual-anak-bangsa-dalam-skala-nasional 2026-04-04T06:32:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-pembelajaran-ke-kesadaran-green-mind-transformasi-perspektif-siswa-tentang-alam 2026-04-04T06:32:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-jurang-digital-antara-sekolah-dasar-di-kota-besar-dan-wilayah-pedesaan-dalam-akses-pembelajaran-modern 2026-04-04T06:32:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/portal-ilmiah-siswa-sd-navigasi-situs-resmi-bmkg-latih-literasi-sumber-informasi-sdg-4 2026-04-04T06:32:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-etika-digital-vaksin-penangkal-fanatisme-bagi-generasi-alfa 2026-04-04T06:32:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dukung-pembelajaran-visual-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:31:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pantang-menyerah-antarkan-khoirotul-ula-menjadi-wisudawati-terbaik-unesa 2026-04-04T06:31:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-outdoor-berbasis-cuaca-dorong-siswa-sd-lebih-aktif-di-pelajaran-ipa 2026-04-04T06:31:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekonstruksi-cara-pandang-antroposentris-siswa-melalui-pendekatan-belajar-berbasis-ekologi 2026-04-04T06:31:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-di-antara-potongan-video-dan-upaya-menyelamatkan-kualitas-literasi-bangsa 2026-04-04T06:31:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/grup-wa-orang-tua-dan-fenomena-parenting-remote-control-mencari-titik-temu-yang-sehat 2026-04-04T06:31:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurasi-ilmu-anak-sd-susun-playlist-video-edukatif-favorit-tingkatkan-minat-belajar-mandiri-sdg-4 2026-04-04T06:31:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-nol-sekolah-rusak-pada-motivasi-belajar-siswa-studi-kasus-di-surabaya 2026-04-04T06:31:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-belajar-bertanya-bukan-sekadar-mencari-jawaban 2026-04-04T06:31:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wacanakan-masuknya-kompetensi-etika-sosial-media-dalam-rapor-guna-membangun-kesadaran-beradab-di-dunia-maya-sejak-dini 2026-04-04T06:30:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-kemampuan-kognitif-anak-melalui-aktivitas-merangkai-puzzle 2026-04-04T06:30:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-dan-literasi-bisakah-budaya-skrol-cepat-sejajar-dengan-target-pisa 2026-04-04T06:30:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-hijau-untuk-anak-memanfaatkan-ai-dan-iot-sebagai-alat-bantu-ekologi 2026-04-04T06:28:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-jadi-alat-dukungan-pembelajaran-bahasa-di-sd 2026-04-04T06:27:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kualitas-media-pembelajaran-canva-sebagai-alat-persiapan-guru-sd-menyambut-semester-berikutnya 2026-04-04T06:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-geometris-menggali-seni-melalui-matematika 2026-04-04T06:27:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-kurikulum-literasi-mengintegrasikan-narasi-visual-tiktok-ke-dalam-kelas-sekolah-dasar 2026-04-04T06:26:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktivitas-cerita-fantasi-mengaitkan-hujan-petualangan-dengan-ilmu-pengetahuan 2026-04-04T06:26:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-akomodasi-isu-cuaca-ekstrem-siswa-belajar-beradaptasi-sejak-dini 2026-04-04T06:26:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-untuk-meningkatkan-rasa-ingin-tahu-anak 2026-04-04T06:26:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-kontekstual-membantu-siswa-sd-memahami-ipa-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-04-04T06:25:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/food-waste-dan-etika-makan-literasi-gizi-yang-terlupakan 2026-04-04T06:25:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komodifikasi-data-pendidikan-dan-upaya-menjamin-keamanan-informasi-pada-platform-belajar-daring 2026-04-04T06:25:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-teknologi-menjadi-saringan-mutu-belajar 2026-04-04T06:25:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membimbing-siswa-menyusun-puzzle-matematika-kreatif 2026-04-04T06:24:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-digital-al-antara-apakah-dosen-masih-berperan-sebagai-penjaga-nalar 2026-04-04T06:24:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanpa-koneksi-tanpa-masa-depan-kesenjangan-digital-ancaman-nasib-anak-bangsa 2026-04-04T06:23:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-dan-ekonomi-mengapa-skor-pisa-penting-bagi-indonesia-emas-2045 2026-04-04T06:23:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-kecerdasan-buatan-sebagai-jembatan-peningkatan-kualitas-pembelajaran-inklusif 2026-04-04T06:22:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/personalisasi-belajar-ala-surabaya-saat-ai-mengenali-bakat-siswa-lebih-cepat 2026-04-04T06:22:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-akademik-siswa-sd-apakah-bahasa-inggris-terlalu-dini 2026-04-04T06:22:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-dan-krisis-kepercayaan-di-era-polarisasi-global 2026-04-04T06:22:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-sebagai-strategi-pengembangan-multiple-intelligence-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T06:20:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-kurikulum-hijau-menjadikan-pelestarian-alam-sebagai-nafas-harian-di-satuan-pendidikan 2026-04-04T06:20:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-digital-dan-tantangan-kesiapan-guru-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T06:20:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-pembelajaran-matematika-dasar-guna-menghasilkan-generasi-yang-mampu-melakukan-analisis-dan-pengambilan-keputusan 2026-04-04T06:20:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-sd-melalui-pemanfaatan-fitur-fitur-kreatif-google-meet 2026-04-04T06:20:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-translate-masuk-kelas-efisiensi-teknologi-atau-disrupsi-kemandirian-berpikir-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T06:19:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-di-tangan-anak-sd-seberapa-jauh-bisa-jadi-guru-bahasa-yang-andal 2026-04-04T06:19:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-diskusi-kelompok-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T06:18:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dan-manajemen-informasi-akademik-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:18:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kedaulatan-berpikir-siswa-sekolah-dasar-melalui-pembiasaan-mencipta-karya-orisinal-yang-bertanggung-jawab 2026-04-04T06:17:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-tanggap-bencana-sejak-dini-strategi-integrasi-pendidikan-cuaca-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:17:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-pemerintah-dan-masyarakat-dalam-memutus-rantai-kesenjangan-digital-demi-kesetaraan-peluang-anak-bangsa 2026-04-04T06:16:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-siswa-sd-belajar-mengamati-awan-dan-temperatur-harian 2026-04-04T06:16:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-cuaca-untuk-mengenalkan-sains-kontekstual-di-sd 2026-04-04T06:16:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jembatan-bahasa-inklusif-google-translate-bantu-siswa-sd-berinteraksi-dengan-teman-disabilitas-rungu 2026-04-04T06:15:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-daur-ulang-barang-bekas-di-sd-wujudkan-kreativitas-ramah-lingkungan 2026-04-04T06:15:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-2026-siapa-yang-bertanggung-jawab-untuk-membuka-akses-bagi-seluruh-anak-indonesia 2026-04-04T06:15:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sd-menjadi-ruang-aman-bagi-anak-untuk-belajar-berinteraksi-dan-menghargai-sesama 2026-04-04T06:15:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-mahasiswa-s2-pendidikan-dasar-antara-kemudahan-dan-ketergantungan-dalam-menerjemahkan-jurnal 2026-04-04T06:14:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sebagai-arsitek-nurani-menyeimbangkan-akademik-dan-etika-di-ruang-kelas 2026-04-04T06:14:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-resmi-digulirkan-target-capai-skor-pisa-yang-lebih-baik 2026-04-04T06:14:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-translate-dalam-menghadirkan-pembelajaran-bahasa-inggris-yang-lebih-kontekstual-dan-humanis-bagi-anak-sd 2026-04-04T06:14:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-in-action-transformasi-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-04T06:14:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-literasi-sains-siswa-sd-melalui-pembelajaran-cuaca-yang-mudah-dipahami 2026-04-04T06:14:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-mikroiklim-sekolah-pembelajaran-outdoor-untuk-memahami-variasi-suhu-dan-habitat 2026-04-04T06:13:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/normalisasi-nilai-tinggi-dan-tantangan-mempertahankan-objektivitas-penilaian-pada-era-disrupsi-pendidikan 2026-04-04T06:11:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wali-murid-kirim-pasfoto-digital-untuk-kartu-ujian-siswa-via-whatsapp-web 2026-04-04T06:09:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-sebagai-solusi-untuk-mengurangi-ketegangan-akibat-polarisasi-global 2026-04-04T06:08:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-hijau-membangun-pojok-baca-ekologi-dan-perpustakaan-alam-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:08:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencari-roh-humanisme-dalam-arus-mekanisasi-pendidikan-nasional 2026-04-04T06:08:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-multikultural-lewat-perayaan-natal-di-sd 2026-04-04T06:08:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-di-indonesia-2026-anak-anak-perkotaan-vs-pedesaan-dalam-persaingan-global 2026-04-04T06:08:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-kolaboratif-siswa-sd-belajar-melalui-proyek-kelompok 2026-04-04T06:08:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-dan-kebiasaan-baru-pengaruh-media-sosial-terhadap-gaya-hidup-siswa-sd 2026-04-04T06:07:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-sebagai-fondasi-penyejuk-hubungan-sosial-di-era-polarisasi-global 2026-04-04T06:07:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentas-drama-tema-pahlawan-bangkitkan-semangat-nasionalisme-di-sd 2026-04-04T06:07:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurator-konten-cilik-siswa-sd-gunakan-youtube-untuk-mencari-solusi-penanaman-pohon-di-lahan-sempit 2026-04-04T06:07:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyelisik-tantangan-numersi-pada-akm-dari-kaca-mata-kognitif 2026-04-04T06:07:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-cuaca-mempengaruhi-pola-aktivitas-dan-konsentrasi-anak 2026-04-04T06:06:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanfaatkan-desktop-whatsapp-web-sebagai-pusat-distribusi-materi-ajar-interaktif-di-kelas-rendah-sd 2026-04-04T06:06:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-warnai-pembelajaran-religius-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:06:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nol-sekolah-rusak-2026-misi-ambisius-atau-sekadar-mimpi 2026-04-04T06:06:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-bahan-ajar-berbasis-quizizz-ai-untuk-meningkatkan-minat-dan-hasil-belajar-ipas-siswa-kelas-vi-sd 2026-04-04T06:06:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-kemampuan-matematika-tak-hanya-berhenti-di-bisa-berhitung 2026-04-04T06:06:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendukung-anak-adhd-di-sekolah-dasar-tantangan-dan-solusi-dalam-pembelajaran 2026-04-04T06:04:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-wa-web-untuk-komunikasi-akademik-guruorang-tua-di-sekolah-dasar 2026-04-04T06:03:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-robot-mini-kembangkan-logika-dan-kreativitas-anak-sd 2026-04-04T06:03:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-literasi-digital-dari-sekadar-mahir-teknis-menuju-budaya-berpikir-kritis-dan-beretika 2026-04-04T06:03:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-efektif-dari-lingkungan-sekitar-dengan-bantuan-whatsapp-web 2026-04-04T06:03:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-untuk-membangun-modul-pembelajaran-cuaca-yang-lebih-interaktif-bagi-guru-sd 2026-04-04T06:03:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-arsitektur-pikiran-berkelanjutan-melalui-implementasi-pendidikan-berwawasan-lingkungan 2026-04-04T06:03:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-media-pembelajaran-interaktif-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T06:02:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dengan-mengoptimalkan-whatsapp-web-dan-meta-ai-untuk-pembelajaran-interaktif-di-sd 2026-04-04T06:02:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-orang-tua-dalam-mengawasi-aktivitas-digital-siswa 2026-04-04T06:02:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mimbar-ilmiah-guru-besar-s2-pendidikan-dasar-kenalkan-literasi-sains-berbasis-multimedia-interaktif-sosial-scientific 2026-04-04T06:01:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-masa-depan-di-tangan-anak-sd-program-robotika-mini-raih-sambutan-positif 2026-04-04T05:59:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-membaca-situasi-lewat-percakapan-whatsapp 2026-04-04T05:58:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-form-sebagai-sarana-pengembangan-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T05:58:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-pemanasan-bumi-jadi-topik-analisis-menarik-di-sd 2026-04-04T05:58:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-inklusi-digital-solusi-struktural-untuk-masa-depan-pendidikan 2026-04-04T05:58:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-digital-di-sekolah-dasar-fitur-translate-sebagai-senjata-baru-melawan-kesenjangan-literasi-global 2026-04-04T05:58:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-seksual-sehat-di-sd-sebagai-langkah-pencegahan-kekerasan-dan-pelecehan-anak 2026-04-04T05:57:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-berhitung-ke-pemecahan-masalah-mengapa-hanya-bisa-berhitung-tak-cukup-sekarang 2026-04-04T05:57:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-orang-tua-dan-ponsel-pintar-whatsapp-web-sebagai-fondasi-kemitraan-digital-demi-masa-depan-anak-sd-sejalan-dengan-sdg-17 2026-04-04T05:56:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-tren-pencarian-doa-buka-puasa-rajab-studi-kasus-literasi-digital-siswa 2026-04-04T05:56:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-pekerjaan-rumah-strategi-melawan-dominasi-ai-guna-menyelamatkan-kemampuan-menalar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T05:56:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-digital-perluas-akses-literasi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T05:55:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-dan-canva-model-pembelajaran-multimodal-untuk-meningkatkan-partisipasi-siswa-sd 2026-04-04T05:53:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-terjemah-dan-google-translate-sebagai-penguat-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-04T05:53:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-guru-dalam-mengimplementasikan-pembelajaran-nalar-kritis-pada-kurikulum-merdeka 2026-04-04T05:53:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-storytelling-sebagai-media-penguatan-imajinasi-dan-literasi-naratif-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T05:53:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-lapangan-dalam-implementasi-sekolah-inklusif-dari-kurikulum-hingga-fasilitas 2026-04-04T05:51:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-stem-di-ruang-kelas-mengintegrasikan-ai-sebagai-asisten-laboratorium-virtual 2026-04-04T05:50:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/praktik-sains-pertumbuhan-tanaman-siswa-cocokkan-data-cuaca-dengan-laju-tinggi-tanaman 2026-04-04T05:50:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemitraan-hijau-kolaborasi-sekolah-orang-tua-dan-masyarakat-dalam-menjaga-ekosistem 2026-04-04T05:50:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-berbasis-proyek-tingkatkan-kreativitas-siswa 2026-04-04T05:50:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-tanpa-atap-strategi-outdoor-tingkatkan-motivasi-ipa-generasi-muda-sd 2026-04-04T05:50:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-bukan-ancaman-bagi-pendidikan-melainkan-cermin-integritas-perilaku-belajar-kita 2026-04-04T05:50:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesadaran-lingkungan-sejak-dini-dengan-gerakan-botol-minum-pribadi 2026-04-04T05:49:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-digital-menakar-dampak-pembatasan-media-sosial-terhadap-ketangkasan-kognitif-siswa 2026-04-04T05:49:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tanpa-buku-tulis-di-sd-apakah-efisiensi-yang-didapat-sejajar-dengan-kehilangan-aspek-kinestetik 2026-04-04T05:49:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-masa-depan-pendidikan-dasar-melalui-pendekatan-berpikir-logis-yang-memberdayakan-potensi-unik-peserta-didik 2026-04-04T05:49:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-ai-dalam-pembelajaran-sejarah-untuk-membuat-siswa-sd-lebih-terlibat 2026-04-04T05:49:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-masalah-pbl-di-sd-dengan-bantuan-media-digital 2026-04-04T05:49:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-peran-dosen-menjadi-mentor-berpikir-kritis-demi-melawan-hasil-instan-dari-teknologi-ai 2026-04-04T05:47:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipas-berbasis-proyek-dengan-tema-cuaca-di-sekitarku 2026-04-04T05:47:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-melalui-percakapan-edukatif-di-whatsapp 2026-04-04T05:47:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efek-dopamin-digital-mengapa-belajar-dari-tiktok-terasa-lebih-nyata-bagi-anak 2026-04-04T05:47:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-sebagai-katalisator-pengembangan-bahan-ajar-berbasis-kebutuhan-peserta-didik 2026-04-04T05:47:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-kebencanaan-berbasis-cuaca-membantu-anak-sd-lebih-tanggap-menghadapi-risiko 2026-04-04T05:46:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-dapat-pelatihan-khusus-tentang-kesehatan-mental-anak 2026-04-04T05:46:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-untuk-membangun-karakter-toleransi-budaya-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-04T05:46:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-vs-influencer-mengapa-siswa-sd-lebih-percaya-konten-tiktok-daripada-buku-teks 2026-04-04T05:46:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-siswa-sd-membedakan-sampah-dan-ilmu-di-balik-kilauan-layar-hp 2026-04-04T05:43:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pola-pikir-siswa-dasar-dari-budaya-instan-menuju-penghargaan-mendalam-terhadap-proses-kreatif-yang-mandiri 2026-04-04T05:43:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simfoni-intelektual-mengonstruksi-peran-kecerdasan-buatan-sebagai-mitra-kognitif-bukan-substitusi-nalar-siswa-sd 2026-04-04T05:43:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-rasa-percaya-diri-dan-bayangan-ketergantungan 2026-04-04T05:43:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tanpa-buku-mengingat-tanpa-jejak 2026-04-04T05:43:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pedagogis-dari-instruksi-pasif-menuju-eksplorasi-aktif-dalam-ruang-kelas-abad-dua-puluh-satu 2026-04-04T05:42:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-dan-ujian-sunyi-bernama-nalar-kritis 2026-04-04T05:42:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/natal-dan-ketahanan-pangan-mengedukasi-siswa-sekolah-dasar-tentang-pentingnya-berbagi-nutrisi 2026-04-04T05:41:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internation-webinar-steam-and-rme-learning-in-elementary-school 2026-04-04T05:41:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedalaman-numerasi-mengintegrasikan-intuisi-matematika-dalam-pengambilan-keputusan-strategis 2026-04-04T05:41:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-minat-baca-anak-sekolah-dasar-melalui-program-pojok-literasi-di-setiap-kelas 2026-04-04T05:41:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/stigma-kesehatan-mental-bukan-di-sekolah-kami-inisiatif-sd-dalam-menciptakan-lingkungan-inklusif 2026-04-04T05:40:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-kolaborasi-guru-youtube-sebagai-pusat-berbagi-lesson-plan-sdg-antar-sd 2026-04-04T05:38:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/forecast-challenge-kompetisi-prediksi-cuaca-untuk-meningkatkan-kemampuan-analisis-data 2026-04-04T05:38:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/safety-scout-siswa-sd-tonton-video-pencegahan-kecelakaan-jalan-tingkatkan-kesadaran-transportasi-aman-sdg-9 2026-04-04T05:38:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-ai-sebagai-asisten-guru-solusi-atasi-beban-kerja-dan-tingkatkan-kualitas-pembelajaran 2026-04-04T05:38:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-teman-diskusi-anak-di-rumah 2026-04-04T05:37:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-negatif-konten-media-sosial-ancam-upaya-sekolah-membangun-karakter-anak 2026-04-04T05:36:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perlindungan-privasi-peserta-didik-di-tengah-masifnya-transformasi-ekosistem-pendidikan-siber 2026-04-04T05:36:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-coding-di-kurikulum-pendidikan-dasar-langkah-nyata-menuju-generasi-digital 2026-04-04T05:35:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-sd-menghadirkan-paradigma-baru-profesionalisme-di-tengah-era-digital 2026-04-04T05:35:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-sains-siswa-sd-melalui-pembelajaran-ipas-yang-kontekstual 2026-04-04T05:35:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-media-pembelajaran-di-sekolah-dasar-tidak-perlu-ribet-coba-pakai-tiktok-dan-ssstiktok 2026-04-04T05:35:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-teknologi-yang-membuat-belajar-menyenangkan-tapi-cara-guru-menggunakannya 2026-04-04T05:35:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-pemahaman-sains-siswa-sd-melalui-video-eksperimen-youtube-yang-menarik-dan-edukatif 2026-04-04T05:33:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-tanpa-laboratorium-melalui-fenomena-cuaca-harian-anak-sd 2026-04-04T05:33:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komitmen-anggaran-negara-dalam-mendukung-akselerasi-literasi-digital-di-tingkat-pendidikan-dasar 2026-04-04T05:33:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-digital-dalam-pembelajaran-cuaca-kolaborasi-youtube-tiktok-dan-canva-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T05:33:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-percaya-diri-siswa-sd-dengan-metode-pembelajaran-kolaboratif-berbasis-kelompok 2026-04-04T05:32:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-indonesia-ketika-etika-menjadi-mata-uang-kesuksesan 2026-04-04T05:32:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meja-makan-sebagai-ruang-kelas-transformasi-gizi-di-sekolah-dasar 2026-04-04T05:32:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-dan-trik-memanfaatkan-whatsapp-web-untuk-membuat-pembelajaran-lebih-efisien 2026-04-04T05:32:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-sebagai-fondasi-kepercayaan-diri-dan-kematangan-sosial-anak-sd 2026-04-04T05:32:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-rasa-ingin-tahu-anak-melalui-project-based-learning-di-kelas-awal 2026-04-04T05:32:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-pena-yang-hilang-dan-dampaknya-terhadap-daya-ingat-jangka-panjang-peserta-didik-sekolah-dasar 2026-04-04T05:32:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanpa-buku-tulis-di-sd-manfaat-efisiensi-administrasi-vs-dampak-pada-pembelajaran-motorik-halus 2026-04-04T05:32:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusivitas-dan-aksesibilitas-menghadirkan-stem-berbasis-ai-untuk-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T05:32:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanpa-buku-tulis-di-sd-apakah-efisiensi-teknologi-mengorbankan-kemampuan-memori-kinestetik-siswa 2026-04-04T05:32:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggabungkan-foto-lapangan-dan-cerita-fantasi-dalam-buku-digital-canva 2026-04-04T05:31:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-potensi-afektif-dan-psikomotorik-siswa-melalui-implementasi-model-sekolah-rakyat-modern 2026-04-04T05:31:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menelisik-efek-domino-kelalaian-sektor-sd-terhadap-merosotnya-kualitas-akademik-nasional 2026-04-04T05:30:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-lebih-nyata-dengan-kegiatan-jual-beli-sederhana 2026-04-04T05:30:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-terapkan-pembelajaran-berbasis-proyek-untuk-menumbuhkan-kreativitas 2026-04-04T05:30:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyingkap-tabir-ketimpangan-kualitas-pendidikan-nasional-melalui-analisis-komparatif-hasil-tka-2025-dan-pisa 2026-04-04T05:28:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asesmen-diagnostik-akar-keberhasilan-inklusi-yang-sering-terabaikan 2026-04-04T05:28:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-akademik-vs-kesehatan-mental-mengapa-pr-masih-menjadi-monster-bagi-siswa-sd 2026-04-04T05:27:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-menggunakan-youtube-kids-untuk-belajar-mandiri-yang-aman 2026-04-04T05:27:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-teknologi-sejak-dini-coding-dasar-dan-robotika-mini-membuat-anak-sd-bersemangat-mengeksplorasi-masa-depan 2026-04-04T05:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makna-doa-buka-puasa-rajab-sebagai-pondasi-pendidikan-karakter-di-sekolah-dasar 2026-04-04T05:26:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-literasi-sains-di-sd-dari-membaca-fakta-hingga-menulis-hasil-eksperimen 2026-04-04T05:26:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-peran-guru-di-tengah-dominasi-kecerdasan-buatan-sebagai-pendamping-belajar-personal 2026-04-04T05:26:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-sampah-menjadi-angka-ketika-matematika-peduli-lingkungan-di-kelas-v 2026-04-04T05:26:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proteksi-siber-mengevaluasi-urgensi-pembatasan-media-sosial-bagi-generasi-alfa 2026-04-04T05:26:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/watch-learn-act-pemanfaatan-youtube-untuk-pendidikan-dasar-berkelanjutan 2026-04-04T05:25:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-menyalin-terasa-biasa-dan-kejujuran-perlu-diperkenalkan-kembali 2026-04-04T05:24:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-tekanan-evaluasi-standar-terhadap-motivasi-belajar-intrinsik-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T05:24:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-mendukung-pemahaman-anak-terhadap-fenomena-harian 2026-04-04T05:24:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-canva-di-pendidikan-dasar-kreativitas-mendukung-sdgs-4 2026-04-04T05:24:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-google-scholar-dalam-penyusunan-rpp-yang-lebih-kritis-dan-kreatif-bagi-guru-sd 2026-04-04T05:24:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nalar-kritis-di-kelas-inklusif-menantang-standar-normalitas-dalam-kurikulum-merdeka 2026-04-04T05:23:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sekolah-dasar-dalam-menghadapi-persaingan-daya-tarik-antara-kurikulum-formal-dan-konten-viral-influencer 2026-04-04T05:22:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-whatsapp-web-untuk-menanamkan-kebiasaan-membaca-niat-buka-puasa-pada-siswa-sd 2026-04-04T05:22:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-wa-web-untuk-komunikasi-guru-dan-orang-tua-sekolah-dasar 2026-04-04T05:22:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-coding-dasar-melalui-permainan-interaktif 2026-04-04T05:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-cuaca-sebagai-tema-pembelajaran-ipa-di-sd-untuk-menumbuhkan-sikap-peduli-lingkungan 2026-04-04T05:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-metode-pembelajaran-berbasis-proyek-di-sekolah-dasar 2026-04-04T05:22:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-langit-menjadi-buku-pelajaran-sains-bagi-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T05:21:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-belajar-diagram-lingkaran-di-sd-lewat-pilkada-2024 2026-04-04T05:21:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-digital-yang-inklusif-dan-beradab-di-sekolah-dasar-guna-menghapus-jejak-trauma-perundungan-siber 2026-04-04T05:21:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-romantisme-alam-dan-membangun-pikiran-ekologis-kritis 2026-04-04T05:21:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-transisi-pendidikan-dasar-menuju-era-nirbuku-tulis-dalam-perspektif-neuropsikologi-anak 2026-04-04T05:20:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktivitas-lapangan-kreatif-kenalkan-siswa-pada-pola-cuaca 2026-04-04T05:20:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-youtube-dan-wa-web-sebagai-media-pendukung-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T05:19:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-informasi-di-media-sosial-yang-kini-menjadi-rujukan-utama-pengetahuan-bagi-peserta-didik 2026-04-04T05:19:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membimbing-proses-belajar-anak-sd-melalui-dialog-dengan-chatgpt 2026-04-04T05:19:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tanpa-coretan-dan-tantangan-mengingat 2026-04-04T05:19:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-membedah-makna-doa-buka-puasa-rajab-melalui-analisis-chatgpt 2026-04-04T05:19:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/apakah-ai-mengikis-rasa-ingin-tahu-mahasiswa-atau-justru-menyalakannya 2026-04-04T05:17:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-kecerdasan-buatan-untuk-meringankan-beban-administrasi-dan-personalisasi-belajar-siswa 2026-04-04T05:17:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-ekologi-menjadikan-alam-sebagai-guru-utama-di-jenjang-sekolah-dasar 2026-04-04T05:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-cara-anak-memahami-dunia-sekitarnya 2026-04-04T05:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-latihan-musyawarah-untuk-mempelajari-nilai-demokrasi 2026-04-04T05:17:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-mengubah-pola-pikir-siswa-sekolah-dasar-dari-menghitung-cepat-menjadi-berpikir-matematis-ala-pisa 2026-04-04T05:17:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-ketimpangan-literasi-digital-anak-sekolah-dasar-sebagai-akibat-dari-kurangnya-integrasi-teknologi-dalam-struktur-kurikulum-nasional 2026-04-04T05:17:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-implementasi-kebijakan-literasi-digital-di-daerah-tertinggal-terdepan-dan-terluar-3t 2026-04-04T05:17:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-untuk-meningkatkan-keterampilan-literasi-pada-mata-pelajaran-bahasa-indonesia-sd 2026-04-04T05:17:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-mentalitas-shortcut-mengembalikan-marwah-proses-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T05:17:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-mengajarkan-literasi-numerasi-kepada-peserta-didik-sd-dengan-mudah 2026-04-04T05:16:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-data-dan-visualisasi-cuaca-untuk-pembelajaran-ipa-berbasis-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T05:16:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-siswa-melalui-observasi-fenomena-alam 2026-04-04T05:16:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-lingkungan-di-sekolah-dasar-menumbuhkan-kepedulian-ekologis-anak-melalui-pengamatan-perubahan-cuaca 2026-04-04T05:15:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-jepang-bahasa-indonesia-di-sekolah-dasar 2026-04-04T05:15:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sarana-dokumentasi-karya-siswa-sd 2026-04-04T05:14:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/grup-whatsapp-kelas-di-akhir-semester-refleksi-guru-sd-tentang-komunikasi-dengan-orang-tua 2026-04-04T05:14:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-poster-karakter-positif-dengan-canva-untuk-penguatan-pendidikan-karakter-di-sd 2026-04-04T05:14:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/festival-joyful-learning-warnai-akhir-semester-sekolah-dasar 2026-04-04T05:14:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyelisik-dampak-konsumsi-konten-durasi-pendek-terhadap-kemampuan-literasi-reflektif-pelajar 2026-04-04T05:14:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/creativity-meets-sustainability-canva-sebagai-fondasi-pembelajaran-berkelanjutan-di-sd 2026-04-04T05:14:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-fasilitator-belajar-mandiri-untuk-siswa-sd-yang-ingin-mengeksplor-pengetahuan-baru 2026-04-04T05:13:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusif-di-era-digital-memanfaatkan-whatsapp-untuk-memperkuat-komunikasi-guru-orang-tua-dan-siswa 2026-04-04T05:12:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-z-dan-tantangan-belajar-bisakah-ketekunan-menahan-arus-budaya-instan 2026-04-04T05:11:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-bantu-guru-sd-rancang-pembelajaran-kreatif 2026-04-04T05:10:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengokohkan-profesionalisme-guru-sd-melalui-pelatihan-di-tengah-arus-disrupsi-teknologi 2026-04-04T05:09:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-media-refleksi-belajar-siswa-dari-perspektif-guru 2026-04-04T05:09:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/festival-literasi-sekolah-dikemas-dengan-konsep-joyful-learning 2026-04-04T05:08:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peringatan-akan-merosotnya-ketekunan-belajar-generasi-z-akibat-budaya-instan 2026-04-04T05:08:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-chatgpt-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia-untuk-meningkatkan-keterampilan-menulis-cerita-naratif-siswa-sd 2026-04-04T05:06:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rahasia-guru-sd-mengubah-teks-sulit-menjadi-bacaan-sederhana 2026-04-04T05:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-pengelolaan-pip-kemendikdasmen-melalui-integrasi-whatsapp-web-dan-excel 2026-04-04T05:06:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menerjemahkan-bukan-menyalin-tetapi-memahami 2026-04-04T05:02:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-pembelajaran-dasar-dengan-media-youtube-yang-ramah-anak 2026-04-04T05:01:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/netizen-muslim-membangun-narasi-damai-di-media-sosial-sebagai-bentuk-jihad-literasi-digital 2026-04-04T05:01:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradox-kemajuan-mengapa-negara-dengan-pendidikan-terbaik-justru-menjaga-tradisi-menulis 2026-04-04T04:59:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meritokrasi-pendidikan-di-tengah-badai-ketimpangan-fasilitas-digital 2026-04-04T04:59:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-menggunakan-proxy-google-translate-dan-whatsapp-web-untuk-akses-konten-pendidikan-global-di-sekolah-dasar 2026-04-04T04:57:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-kolaboratif-menganalisis-perubahan-cuaca-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T04:56:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bermain-mencoba-dan-berpikir-coding-dasar-dan-robotika-mini-hadir-sebagai-pengalaman-belajar-baru-di-sd 2026-04-04T04:56:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-literasi-digital-dan-ketajaman-nalar-kritis-siswa-sekolah-dasar-pada-era-merdeka-belajar 2026-04-04T04:55:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-sebagai-asisten-belajar-di-sekolah-dasar 2026-04-04T04:54:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perguruan-tinggi-menyejajarkan-jadwal-perkuliahan-dengan-ritual-ramadhan-untuk-menciptakan-ruang-pembelajaran-yang-inklusif-dan-humanis-di-era-pendidikan-modern 2026-04-04T04:53:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-lincah-digital-dan-krisis-etika-di-ruang-maya 2026-04-04T04:52:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-perubahan-iklim-mengapa-pendidikan-lingkungan-masih-berperan-sebagai-pelengkap-bukan-inti-pembelajaran 2026-04-04T04:48:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-chatbot-ai-untuk-pembelajaran-mandiri-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T04:48:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-sastra-chatgpt-sebagai-korektor-dan-pengembang-plot-drama-adaptasi-cerita-rakyat-sd 2026-04-04T04:46:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hambatan-struktural-dan-kultural-dalam-mewujudkan-siswa-yang-berani-berargumen-di-ruang-kelas-inovatif 2026-04-04T04:46:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kasus-keberhasilan-pembelajaran-kolaboratif-meningkatkan-soft-skills-anak-sd 2026-04-04T04:45:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/panas-terik-dan-aktivitas-luar-ruangan-waktu-terbaik-bermain-yang-aman-untuk-siswa-sd 2026-04-04T04:42:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-ruang-inspirasi-guru-sd-dalam-menyajikan-pembelajaran-yang-lebih-hidup 2026-04-04T04:42:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreatif-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-04T04:40:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standardisasi-dan-harapan-memerdekakan-bakat-anak-bangsa 2026-04-04T04:40:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outbound-edukatif-jadi-strategi-sekolah-untuk-meningkatkan-kegembiraan-belajar 2026-04-04T04:37:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alasan-mengapa-memilih-s2-pendidikan-dasar-unesa-adalah-keputusan-tepat 2026-04-04T04:37:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemahan-untuk-semua-membuka-gerbang-pengetahuan-global-dan-mewujudkan-pendidikan-berkualitas-sdg-4-di-sekolah-dasar 2026-04-04T04:36:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-hari-ini-ilmu-hari-ini-mengajarkan-observasi-dan-analisis-lingkungan-bagi-anak-sd 2026-04-04T04:33:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-guru-sekolah-dasar-menyusun-media-pembelajaran-yang-menarik-dan-interaktif 2026-04-04T04:33:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-orang-tua-dalam-mengawal-peluang-keberhasilan-siswa-inklusi-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T04:33:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-di-balik-emoji-mengajarkan-ekspresi-dan-komunikasi-non-verbal-melalui-whatsapp-web 2026-04-04T04:33:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-di-era-pisa-bisakah-pembelajaran-rutin-diadaptasi-untuk-menjawab-tantangan-soal-kontekstual 2026-04-04T04:29:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-pedagogis-guru-pendidikan-dasar-dalam-mengajarkan-isu-perubahan-iklim-yang-kompleks-secara-sederhana 2026-04-04T04:27:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-pendidikan-lingkungan-gagal-menjadi-gerakan-kesadaran 2026-04-04T04:26:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-menjadi-sarana-perlindungan-hak-siswa-dalam-akses-bantuan-pendidikan-dasar 2026-04-04T04:26:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-penulisan-artikel-ilmiah-bagi-siswa-penerima-pip 2026-04-04T04:25:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-pisa-dan-kebiasaan-belajar-yang-terlalu-nyaman 2026-04-04T04:24:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-desain-infografis-materi-pelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T04:23:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-pendampingan-untuk-anak-dengan-spektrum-autisme-di-sekolah-dasar 2026-04-04T04:22:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akademisi-pascasarjana-mengadopsi-gerakan-sdg-teach-in-2026-demi-transformasi-pembelajaran-global-di-kelas 2026-04-04T04:21:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-jujur-di-era-ai-antara-godaan-instan-dan-tanggung-jawab-moral 2026-04-04T04:21:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wayang-untuk-literasi-karakter-siswa-sd-membuat-cerita-wayang-mini-dalam-format-video-youtube 2026-04-04T04:20:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reporter-sains-cilik-membuat-video-dokumenter-alam-dengan-youtube-dan-canva 2026-04-04T04:19:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-penggunaan-gawai-antara-kemudahan-akses-dan-kedangkalan-pemahaman-informasi-publik 2026-04-04T04:19:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradigma-pembelajaran-modern-lebih-dari-hafalan-fokus-pada-kemampuan-pemecahan-masalah 2026-04-04T04:18:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-iklim-dan-pendidikan-lingkungan-yang-masih-setengah-hati 2026-04-04T04:18:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-inklusi-yang-autentik-demi-kesetaraan-hak-belajar-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T04:17:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-peran-pendidik-melalui-integrasi-kecerdasan-buatan-dalam-ekosistem-pembelajaran 2026-04-04T04:17:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/panduan-guru-sd-mendesain-e-portfolio-siswa-menggunakan-google-sites 2026-04-04T04:17:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hasil-tka-2025-dan-pisa-menjadi-pemicu-perubahan-besar-dalam-pendidikan-indonesia 2026-04-04T04:16:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kamus-emosi-cilik-membangun-kekuatan-karakter-lewat-kosakata-perasaan 2026-04-04T04:13:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-pentas-seni-panitia-siswa-cari-referensi-tari-tradisional-dan-modern-di-youtube 2026-04-04T04:11:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-pelajaran-berharga-dari-dinamika-ruang-kelas-2025-sebagai-upaya-memperkuat-resiliensi-guru-dalam-mendidik-generasi-sd-tahun-2026 2026-04-04T04:08:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ips-menggunakan-media-visual-untuk-meningkatkan-pemahaman-konsep 2026-04-04T04:07:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/laboratorium-cuaca-dalam-genggaman-aplikasi-cuaca-untuk-mengasah-logika-sains-siswa-sd 2026-04-04T04:06:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-asesmen-nasional-mengukur-nalar-kritis-di-tengah-bayang-bayang-ranking-sekolah 2026-04-04T04:05:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-dan-tantangan-anak-dengan-orang-tua-bekerja 2026-04-04T04:03:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ilusi-kompetensi-fenomena-skor-tinggi-di-tengah-merosotnya-orisinalitas-siswa 2026-04-04T04:00:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-terhadap-standarisasi-akademik-dalam-bingkai-pemerataan-kualitas-pendidikan 2026-04-04T03:59:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-dalam-pembelajaran-ips-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T03:57:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-google-translate-media-pendukung-kreatif-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-04-04T03:57:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengetahuan-dasar-untuk-semua-memahami-cuaca 2026-04-04T03:57:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-kelas-fleksibel-desain-fisik-sekolah-kini-disesuaikan-untuk-dukung-beragam-gaya-belajar 2026-04-04T03:55:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-bahasa-matematika-mengapa-anak-sd-kesulitan-memahami-simbol-dan-notasi 2026-04-04T03:54:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-asing-dari-benda-benda-di-sekitar-rumah 2026-04-04T03:54:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jalan-terang-pendidikan-indonesia-melalui-implementasi-gerakan-numerasi-nasional-yang-efektif 2026-04-04T03:54:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-sebagai-ruang-aman-anak-di-tengah-ketidakpastian-sosial 2026-04-04T03:53:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-masalah-sebagai-upaya-membangun-budaya-kelas-yang-bersih-dan-nyaman 2026-04-04T03:53:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-sebagai-investasi-jangka-panjang-perubahan-budaya 2026-04-04T03:53:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peduli-mulai-dari-sekolah-dasar-program-lingkungan-perkuat-moral-anak-bangsa 2026-04-04T03:52:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ipk-sempurna-tidak-lagi-menjadi-jaminan-kecakapan-profesional-di-dunia-kerja 2026-04-04T03:52:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreasi-poster-daur-ulang-oleh-siswa-sd-untuk-mendorong-budaya-ramah-lingkungan 2026-04-04T03:51:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hasil-belajar-anak-berkebutuhan-khusus-apakah-sekolah-inklusif-memberikan-dampak-positif 2026-04-04T03:50:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-mk-etnopedagogi-berkelanjutan-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T03:49:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/model-pembelajaran-diferensiasi-untuk-mengakomodasi-gaya-belajar-siswa 2026-04-04T03:46:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesadaran-lingkungan-yang-tidak-bergantung-pada-aturan 2026-04-04T03:46:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengurai-benang-kusut-perundungan-siber-pada-generasi-alpha 2026-04-04T03:45:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendung-sepanjang-hari-dampaknya-terhadap-semangat-belajar-dan-aktivitas-fisik-anak 2026-04-04T03:44:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-keterampilan-komputasi-dan-pemecahan-masalah-kontekstual-sebagai-standar-baru-matematika-dasar 2026-04-04T03:44:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-dominasi-layar-sentuh-guna-mempertahankan-budaya-menulis-tangan-sebagai-fondasi-kognitif-anak 2026-04-04T03:43:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-teknologi-mulai-dari-dini-sd-ajarkan-coding-dasar-dan-robotika-mini-bagi-siswa 2026-04-04T03:43:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kreativitas-poster-kelas-menggunakan-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-04T03:40:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyelesaikan-konflik-teman-sebaya-orang-tua-menggunakan-video-youtube-edukatif-untuk-mengajarkan-empati-dan-negosiasi 2026-04-04T03:40:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/grafik-suhu-harian-buatan-siswa-sd-tampilkan-pola-menarik-dalam-pengamatan-cuaca 2026-04-04T03:37:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-di-ujung-jari-sebagai-pilar-utama-pembentukan-identitas-intelektual-generasi-masa-depan 2026-04-04T03:36:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/validitas-tka-2026-sebagai-parameter-keberhasilan-atau-sumber-tekanan-psikologis 2026-04-04T03:34:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kuliner-aceh-sebagai-media-pembelajaran-sains-di-sekolah-dasar 2026-04-04T03:32:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-cermin-kualitas-belajar-mahasiswa 2026-04-04T03:32:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edefinisi-makna-tes-kemampuan-akademik-sebagai-instrumen-pemetaan-potensi-siswa-sekolah-dasar-yang-inklusif 2026-04-04T03:30:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-instan-mengubah-pola-belajar-generasi-z-harus-siap-hadapi-tantangan-baru 2026-04-04T03:29:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengukur-keberhasilan-gnn-sistem-evaluasi-baru-berstandar-global 2026-04-04T03:28:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-warisan-intelektual-refleksi-akhir-januari-atas-kurikulum-masa-depan 2026-04-04T03:28:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurang-digital-baru-kesenjangan-akses-ai-dan-kualitas-belajar-mahasiswa 2026-04-04T03:28:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mikrokosmos-masyarakat-dalam-pembelajaran-kolaboratif-sekolah-dasar-sebagai-wahana-inkubasi-kecakapan-diplomasi-dan-kepercayaan-diri-anak 2026-04-04T03:27:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktivitas-alih-bahasa-sebagai-latihan-berpikir-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T03:26:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-rambu-solo-toraja-siswa-sd-menganalisis-simbol-budaya-dengan-panduan-chatgpt 2026-04-04T03:26:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-cara-belajar-mahasiswa-di-era-digital-demi-mempertahankan-ketajaman-analisis-dan-kreativitas 2026-04-04T03:25:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-mengganggu-aktivitas-belajar-para-siswa 2026-04-04T03:25:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kekuatan-kata-mengubah-kalimat-bahasa-ibu-ke-bahasa-inggris 2026-04-04T03:23:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-kebijakan-pembangunan-sekolah-dalam-visi-pendidikan-2026 2026-04-04T03:22:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-belajar-arti-persahabatan-dunia-lewat-terjemahan-untuk-menguatkan-nilai-keadilan 2026-04-04T03:22:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-mengasah-kepercayaan-diri-anak-dalam-interaksi-sehari-hari 2026-04-04T03:21:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-gerakan-numerasi-nasional-dalam-mewujudkan-standar-literasi-global-pada-pendidikan-dasar-dan-menengah 2026-04-04T03:21:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelestarian-permainan-tradisional-guru-pjok-ajak-siswa-riset-cara-main-egrang-dan-gasing-di-youtube 2026-04-04T03:21:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-gratifikasi-instan-digital-terhadap-penurunan-konsentrasi-dan-ketangguhan-mental-belajar-anak 2026-04-04T03:21:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-penanaman-pendidikan-karakter-di-sekolah-dasar 2026-04-04T03:19:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurang-digital-mengapa-akses-perangkat-masih-menjadi-penentu-skor-akademik 2026-04-04T03:18:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-arsitektur-etika-ke-dalam-kurikulum-literasi-digital-nasional 2026-04-04T03:17:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-nilai-merosot-dan-tanggung-jawab-kolektif-dipertanyakan 2026-04-04T03:17:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-di-kelas-sd-kunci-membangun-percaya-diri-dan-kemampuan-bergaul-anak-muda 2026-04-04T03:17:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitos-pintar-berhitung-mengapa-siswa-sd-kita-gagap-literasi-matematika-di-pisa 2026-04-04T03:16:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-jati-diri-anak-lewat-eksplorasi-tari-tradisional 2026-04-04T03:14:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perjalanan-belajar-di-semester-1 2026-04-04T03:12:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-youtube-edukasi-sebagai-ruang-observasi-virtual-dalam-mengembangkan-pembelajaran-yang-mengakar-pada-realitas-anak-sd 2026-04-04T03:11:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-gunakan-cerita-tokoh-inspiratif-untuk-tanamkan-semangat-pantang-menyerah 2026-04-04T03:10:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bias-algoritma-dan-ancaman-terhadap-pemikiran-kritis-mahasiswa 2026-04-04T03:08:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metaphorical-thinking-yang-digunakan-guru-sd-mengajar-matematika 2026-04-04T03:08:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-sosialisasi-di-forum-asmaul-husna-dispendik-surabaya 2026-04-04T03:06:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/klub-sains-sd-latih-siswa-untuk-terus-bereksperimen 2026-04-04T03:05:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-dan-medsos-batasan-yang-tepat-untuk-melindungi-mental-dan-tingkatkan-literasi 2026-04-04T03:04:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/skor-tka-dan-rapuhnya-fondasi-pedagogis-di-tingkat-sekolah-dasar 2026-04-04T03:02:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-berinovasi-menghadirkan-kelas-kreativitas-untuk-mengembangkan-potensi-dan-bakat-siswa-sejak-dini 2026-04-04T03:02:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-gemini-ai-membuat-media-pembelajaran-di-sekolah-dasar-lebih-menarik-dan-interaktif 2026-04-04T03:01:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-integrasikan-yoga-anak-ke-dalam-kurikulum-olahraga 2026-04-04T03:00:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-sekadar-formalitas-dalam-membangun-ekosistem-sekolah-inklusif-yang-berkelanjutan-bagi-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T03:00:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-dan-dilema-integritas-akademik-di-menara-gading 2026-04-04T02:59:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revitalisasi-kegiatan-ekstrakurikuler-sd-untuk-menumbuhkan-potensi-dan-minat-anak 2026-04-04T02:58:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-kecerdasan-buatan-sebagai-katalisator-literasi-atau-penghambat-kreativitas-natural-anak 2026-04-04T02:57:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-kreativitas-siswa-melalui-media-presentasi-digital 2026-04-04T02:57:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-pemahaman-bilangan-melalui-permainan-kartu-angka-di-kelas 2026-04-04T02:56:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-musik-dan-lagu-pembelajaran-tematik-sekolah-dasar 2026-04-04T02:56:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/senyum-penuh-daya-siswa-sd-rancang-poster-kesehatan-gigi-kampanye-pencegahan-penyakit-sdg-3 2026-04-04T02:55:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipas-berbasis-fenomena-cuaca-dan-lingkungan 2026-04-04T02:55:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/creative-class-with-canva-transformasi-pembelajaran-visual-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-04T02:52:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-teknologi-digital-dalam-pembelajaran-matematika-sd 2026-04-04T02:52:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-jadi-media-favorit-pembelajaran-sd 2026-04-04T02:51:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-literasi-kreatif-sebagai-fondasi-kemandirian-berpikir-di-era-digital 2026-04-04T02:51:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-guru-sd-yang-berhasil-tanamkan-growth-mindset-di-kelas 2026-04-04T02:51:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-batasan-akurasi-informasi-dan-bias-data-dalam-penggunaan-chatgpt-di-kelas-sd 2026-04-04T02:51:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-matematika-antara-soal-pisa-yang-terkait-dunia-nyata-dan-pembelajaran-rutin-di-kelas 2026-04-04T02:50:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-berperan-dalam-menyiapkan-generasi-sd-yang-melek-teknologi 2026-04-04T02:49:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-wajah-pendidikan-sd-dari-mendidik-hafalan-menjadi-mendidik-kemampuan-pemecahan-masalah-untuk-hapus-trauma 2026-04-04T02:48:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengertian-perplexity-ai-dan-keuntungannya 2026-04-04T02:48:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-iklim-dan-pendidikan-di-indonesia-mengapa-pendidikan-lingkungan-belum-mendapat-perhatian-yang-layak 2026-04-04T02:48:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyeimbangkan-kemampuan-teknis-gawai-dengan-kematangan-perilaku-siswa-melalui-literasi-digital-yang-humanis 2026-04-04T02:46:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-media-pendamping-belajar-di-rumah 2026-04-04T02:45:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-kompetensi-digital-guru-sd-melalui-pemanfaatan-canva-dalam-desain-materi-pembelajaran 2026-04-04T02:43:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/unesa-pemkab-magetan 2026-04-04T02:43:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kecakapan-digital-anak-sekolah-dasar-melalui-pembelajaran-informatika-yang-menyenangkan-dan-aman-berbasis-coding-visual 2026-04-04T02:43:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-cuaca-terhadap-efektivitas-pembelajaran-tatap-muka 2026-04-04T02:43:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-jeda-akademik-terhadap-ketahanan-mental-dan-konsistensi-belajar-siswa-dasar 2026-04-04T02:43:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-permainan-edukatif-sebagai-metode-alternatif-untuk-membuat-pembelajaran-matematika-lebih-menyenangkan 2026-04-04T02:42:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-bahan-bacaan-chatgpt-membantu-guru-sd-menciptakan-cerita-pendek-yang-relevan-dengan-kurikulum-lokal 2026-04-04T02:42:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradox-kurikulum-sd-beban-materi-menumpuk-tapi-kemampuan-dasar-justru-ambruk 2026-04-04T02:41:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-ajak-siswa-membuat-produk-ramah-lingkungan-dari-barang-bekas 2026-04-04T02:41:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bersama-di-sd-cara-mudah-membangun-percaya-diri-dan-kecerdasan-sosial-anak 2026-04-04T02:40:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saksi-fauna-siswa-sd-tonton-dokumenter-hewan-ciptakan-jurnal-empati-ekosistem-darat-sdg-15 2026-04-04T02:39:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sintesis-kreativitas-dan-logika-dalam-upaya-memutus-rantai-pendidikan-berbasis-hafalan-yang-usang 2026-04-04T02:38:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sahabat-atau-musuh-belajar-bahasa-inggris 2026-04-04T02:38:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inflasi-nilai-di-perguruan-tinggi-saatnya-ubah-paradigma-dari-hanya-mengejar-ipk-ke-meningkatkan-kompetensi 2026-04-04T02:37:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-benih-kejujuran-intelektual-sejak-dini-guna-menjaga-orisinalitas-karya-siswa-sekolah-dasar-di-era-digital 2026-04-04T02:37:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendidik-moral-di-zaman-digital-mengatasi-polarisasi-yang-disebarkan-melalui-media 2026-04-04T02:36:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-dan-jiwa-muda-menavigasi-dampak-digital-terhadap-kesehatan-mental-siswa-sd 2026-04-04T02:34:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-toleransi-dan-keberagaman-melalui-pembelajaran-kontekstual-di-sekolah-dasar 2026-04-04T02:33:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-inklusi-pendidikan-dasar-sebagai-harapan-bagi-generasi-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T02:31:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/brosur-pengurangan-sampah-dorong-siswa-sd-terapkan-kebiasaan-ramah-lingkungan 2026-04-04T02:30:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-taman-sekolah-jadikan-belajar-ipa-lebih-bermakna-dan-kontekstual 2026-04-04T02:25:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-peran-guru-kelas-dalam-menjembatani-kesenjangan-belajar-siswa-disabilitas-di-jenjang-dasar 2026-04-04T02:25:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-diskusi-dalam-pembelajaran-pendidikan-pancasila-di-sd 2026-04-04T02:24:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-cuaca-sebagai-observasi-suhu-harian-sekolah 2026-04-04T02:23:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kualitas-pendidikan-terancam-lambatnya-perbaikan-sekolah-rusak-jadi-sorotan 2026-04-04T02:22:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-canva-sebagai-media-inovatif-untuk-mengembangkan-kreativitas-naratif-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T02:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-sebagai-cermin-dialektika-untuk-mempertajam-orisinalitas-gagasan-mahasiswa 2026-04-04T02:21:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-mitigasi-bencana-berbasis-data-cuaca-besok-di-sekolah-pesisir 2026-04-04T02:21:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-januari-mengenai-nasib-berpikir-kritis-di-balik-bayang-kecerdasan-buatan 2026-04-04T02:21:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-dasar-melalui-pemanfaatan-whatsapp-dalam-kegiatan-harian 2026-04-04T02:21:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tangisan-anak-sd-jadi-cermin-sekolah-ramah-anak-belum-tercapai-di-banyak-tempat 2026-04-04T02:19:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-lagu-mengajarkan-kata-pembelajaran-bahasa-lewat-musik-youtube 2026-04-04T02:18:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-keterampilan-sains-eksperimen-sederhana 2026-04-04T02:18:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-canva-dalam-kegiatan-bermain-terstruktur-untuk-mendukung-kreativitas-anak 2026-04-04T02:17:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-laboratorium-virtual-menghidupkan-konsep-ipa-yang-abstrak-bagi-anak-sd 2026-04-04T02:17:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kepedulian-simbolik-menuju-kesadaran-ekologis-substansial 2026-04-04T02:17:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-dampak-kelas-kreativitas-terhadap-perkembangan-imajinasi-dan-keterampilan-berkarya-siswa-sd 2026-04-04T02:15:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kepercayaan-diri-siswa-sd-menggunakan-translate-untuk-menulis-esai-singkat-dalam-bahasa-kedua 2026-04-04T02:15:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendikdasmen-tegaskan-peran-guru-tetap-utama-gaptek-berisiko-tergilas 2026-04-04T02:15:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arsitektur-literasi-air-mengajarkan-konservasi-lewat-keran-sekolah 2026-04-04T02:14:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-selenggarakan-mimbar-imiah-pentingkan-deteksi-dini-kesehatan-mental-anak-sd 2026-04-04T02:14:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keadilan-digital-memastikan-literasi-merata-dari-kota-hingga-pelosok 2026-04-04T02:14:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menerjemahkan-kearifan-tantangan-translate-terhadap-etnosains-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T02:14:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-etika-lingkungan-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar-demi-membentuk-karakter-generasi-hijau 2026-04-04T02:14:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-kurikulum-merdeka-dan-problematika-kesiapan-mentalitas-kritis-di-lingkungan-sekolah-umum 2026-04-04T02:14:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-pembenahan-fondasi-pendidikan-dasar-di-tengah-sinyal-krisis-akademik-berdasarkan-data-tka-2025-dan-pisa 2026-04-04T02:13:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-literasi-inspiratif-kuatkan-pola-pikir-positif-anak 2026-04-04T02:12:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-menggunakan-tumbler-bagi-anak-sd-sebagai-wujud-literasi-ekologis 2026-04-04T02:12:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akar-kesadaran-ekologis-membedah-korelasi-fasilitas-sekolah-hijau-dengan-pola-pikir-siswa 2026-04-04T02:11:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-video-pendek-memantik-diskusi-panjang-di-kelas 2026-04-04T02:09:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jembatan-menuju-era-industri-50-dalam-upaya-robotika-mini-membentuk-nalar-kritis-dan-problem-solving-siswa-sd 2026-04-04T02:09:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-konsumen-menjadi-kreator-dengan-membangun-fondasi-teknopreneur-muda-melalui-pengenalan-coding-di-sekolah-dasar 2026-04-04T02:08:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-google-translate-untuk-memahami-konten-pendidikan-di-youtube 2026-04-04T02:08:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ini-rek-cara-mengisi-weekend-lebih-produktif-bukan-hanya-untuk-rebahan 2026-04-04T02:05:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-merancang-kurikulum-masa-depan-demi-pencapaian-target-sdgs-di-indonesia 2026-04-04T02:03:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-skrol-dan-masa-depan-membaca-pisa-sebagai-cermin-generasi-digital 2026-04-04T02:02:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-metode-belajar-steam-science-technology-engineering-arts-math 2026-04-04T01:59:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/logistik-dan-geografis-tantangan-berat-menuju-nol-sekolah-rusak-di-pelosok-negeri 2026-04-04T01:57:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-kecemasan-sosial-strategi-untuk-menjalani-kehidupan-sosial-yang-lebih-sehat 2026-04-04T01:56:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kemandirian-sebagai-jalan-menuju-tanggung-jawab-sejati 2026-04-04T01:56:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreatif-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T01:56:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-cerita-bergambar-bersambung-membuat-grup-whatsapp-kelas-hidup 2026-04-04T01:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-produktivitas-melalui-mata-kuliah-multiliterasi-pendidikan-dasar 2026-04-04T01:51:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jebakan-aritmetika-dan-pentingnya-nalar-kritis-di-balik-deret-angka 2026-04-04T01:49:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghargai-peran-guru-canva-sebagai-ruang-kreatif-untuk-publikasi-karya-siswa 2026-04-04T01:47:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-pedagogis-dan-kesiapan-mental-pendidik-dalam-menghadapi-keberagaman-peserta-didik-di-sekolah-inklusif 2026-04-04T01:47:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-strategi-literasi-indonesia-dalam-menghadapi-hegemoni-media-sosial-dan-penurunan-skor-pisa 2026-04-04T01:46:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berpikir-komputasional-mengapa-sd-adalah-waktu-yang-tepat-mengenal-algoritma 2026-04-04T01:46:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-mengenal-makna-kesetaraan-gender-dari-kalimat-internasional-melalui-bantuan-terjemahan 2026-04-04T01:46:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-3r-mengapa-literasi-krisis-iklim-harus-jadi-kompetensi-inti-di-sekolah-dasar 2026-04-04T01:44:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelestari-budaya-lokal-siswa-sd-terjemahkan-legenda-daerah-ke-bahasa-inggris-via-google-translate-dan-youtube 2026-04-04T01:43:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ips-dalam-membangun-kesadaran-sosial-anak 2026-04-04T01:42:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencetak-generasi-beradab-di-tengah-obsesi-ranking-sekolah 2026-04-04T01:42:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arah-angin-jadi-fokus-pengamatan-baru-bagi-siswa-sd-yang-tertarik-cuaca 2026-04-04T01:42:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-membaca-di-kota-malang-tantangan-pisa-di-tengah-dominasi-budaya-tiktok 2026-04-04T01:36:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/weather-and-emotion-mengeksplorasi-hubungan-cuaca-dengan-perasaan-dan-produktivitas-belajar 2026-04-04T01:36:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-perkuat-komunikasi-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T01:35:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemecahan-masalah-sebagai-sarana-membentuk-kemandirian-berpikir 2026-04-04T01:34:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-hari-guru-peran-google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-04T01:34:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manifestasi-interdependensi-positif-dalam-ekosistem-belajar-dasar-guna-memantik-otonomi-psikologis-dan-kecakapan-relasional-generasi-alpha 2026-04-04T01:33:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pendidikan-dasar-pasca-pandemi-menjadikan-whatsapp-web-sebagai-jembatan-fleksibel-blended-learning-sd 2026-04-04T01:33:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-digital-tingkatkan-pemahaman-cuaca-dalam-pembelajaran 2026-04-04T01:33:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-pilar-utama-yang-terabaikan-dalam-upaya-mengejar-ketertinggalan-skor-tes-kompetensi-akademik-indonesia-menuju-2026 2026-04-04T01:32:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kurikulum-merdeka-dalam-mengimbangi-fenomena-skrol-cepat-demi-perbaikan-nilai-pisa 2026-04-04T01:28:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-cuaca-menanamkan-kepedulian-lingkungan-anak-sd-dengan-pembelajaran-berbasis-observasi-alam 2026-04-04T01:27:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-mengajarkan-manajemen-waktu-kepada-siswa-sd-agar-ibadah-dan-belajar-tetap-seimbang-di-bulan-ramadhan 2026-04-04T01:26:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pedagogi-inklusi-sebagai-kunci-membuka-peluang-belajar-bagi-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-04T01:25:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-di-tengah-ledakan-video-pendek-ketika-pisa-menguji-daya-tahan-nalar 2026-04-04T01:25:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-mencari-dan-mengembangkan-ide-ajar-di-sekolah-dasar 2026-04-04T01:25:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-lms-sederhana-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-04T01:25:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-literasi-mendalam-di-kelas-4-6-sd-lebih-dari-sekadar-membaca 2026-04-04T01:24:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-literasi-keamanan-siber-bagi-pendidik-dalam-menjamin-keselamatan-data-pribadi-siswa-di-era-digital 2026-04-04T01:23:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-jangka-panjang-paparan-jejak-digital-terhadap-keamanan-dan-privasi-personal-generasi-alfa 2026-04-04T01:23:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keadilan-pendidikan-untuk-anak-dengan-latar-belakang-sosial-ekonomi-beragam-di-sekolah-dasar 2026-04-04T01:22:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-di-bawah-langit-aktivitas-cuaca-luar-ruang-ciptakan-gairah-ipa-anak-sekolah-dasar 2026-04-04T01:22:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-lintas-mata-pelajaran-menggunakan-data-cuaca-lokal-untuk-pemahaman-grafik-dan-analisis-sederhana 2026-04-04T01:22:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-berbasis-pengamatan-fenomena-cuaca 2026-04-04T01:20:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menatap-masa-depan-membangun-kurikulum-sd-berbasis-kedaulatan-digital 2026-04-04T01:19:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-ancaman-plagiarisme-digital-menjadi-momentum-penguatan-logika-dan-karakter-pembelajar 2026-04-04T01:19:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengintegrasian-youtube-dan-google-translate-untuk-pembelajaran-multikultural 2026-04-04T01:19:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/robotika-mini-menjadi-jembatan-anak-sd-mengenal-teknologi-masa-depan 2026-04-04T01:18:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/praktikum-sains-virtual-guru-kelas-5-gunakan-youtube-untuk-demonstrasi-percobaan-gunung-meletus 2026-04-04T01:18:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-media-pendukung-pembelajaran-multibahasa-di-sd 2026-04-04T01:17:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sarana-pembelajaran-interdisipliner-di-sekolah-dasar 2026-04-04T01:16:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-wa-sebagai-model-etika-berteknologi-pada-siswa-sd 2026-04-04T01:15:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-besar-dosen-dalam-menjaga-kemampuan-berpikir-mahasiswa-di-tengah-kemudahan-teknologi-ai 2026-04-04T01:15:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-dipandang-sebagai-jalan-baru-menyiapkan-generasi-adaptif-sejak-usia-dasar 2026-04-04T01:14:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-cepat-paham-teknologi-baru-namun-etika-penggunaan-konten-digital-belum-tumbuh 2026-04-04T01:14:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mahasiswa-di-era-ai-antara-kemudahan-akademik-dan-kehilangan-proses 2026-04-04T01:14:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewariskan-kemandirian-berpikir-sebagai-penawar-krisis-mental-generasi-mendatang 2026-04-04T01:13:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bullying-dan-dampaknya-mengapa-kesehatan-mental-siswa-sd-harus-jadi-prioritas 2026-04-04T01:12:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-membaca-pesan-ke-memahami-materi-pengalaman-belajar-anak-sd-di-wa 2026-04-04T01:12:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hub-visual-pembelajaran-siswa-sd-rancang-papan-informasi-kelas-inklusif-mendukung-akses-ilmu-sdg-4 2026-04-04T01:11:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-memadukan-google-translate-dan-canva-untuk-pembelajaran-kosakata-cuaca-yang-lebih-kreatif 2026-04-04T01:10:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-autentisitas-membedah-matinya-proses-menalar-akibat-penggunaan-kecerdasan-buatan-yang-tidak-terkendali 2026-04-04T01:09:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-peran-fitur-translate-dalam-penguatan-kompetensi-linguistik-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T01:08:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-as-learning-ecosystem-menguatkan-literasi-digital-dan-sdgs-sejak-sekolah-dasar 2026-04-04T01:08:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-solidaritas-dan-kesehatan-siswa-melalui-tradisi-doa-buka-puasa-rajab 2026-04-04T01:07:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-pendidikan-membantu-guru-mendesain-materi-ajar-yang-menarik 2026-04-04T01:06:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-lewat-cuaca-cara-sederhana-membawa-fenomena-alam-ke-kelas-sd 2026-04-04T01:06:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/suhu-malam-hari-turun-drastis-guru-tingkatkan-edukasi-tentang-pentingnya-menjaga-kesehatan-di-cuaca-dingin 2026-04-04T01:06:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/runtuhnya-hegemoni-memorisasi-dalam-arsitektur-pendidikan-modern-yang-adaptif-dan-inovatif 2026-04-04T01:06:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-kurikulum-merdeka-dalam-mengarusutamakan-literasi-iklim-demi-keberlanjutan-ekosistem-pendidikan-dasar 2026-04-04T01:04:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sandiwara-akademik-saat-nilai-sempurna-mengkhianati-hakikat-belajar 2026-04-04T01:02:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-manajemen-emosi-anak-sd-memanfaatkan-canva-untuk-membuat-kartu-emosi-visual-di-rumah 2026-04-04T01:01:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-sebagai-janji-sosial-yang-belum-sepenuhnya-terwujud 2026-04-04T01:01:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-sistematis-pemerintah-memperkuat-literasi-matematika-demi-memperbaiki-posisi-pendidikan-global 2026-04-04T00:59:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-guru-dan-orang-tua-dalam-mengawal-perilaku-digital-siswa-agar-cerdas-menggunakan-teknologi-dan-bijak-bersikap 2026-04-04T00:57:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prestasi-membanggakan-mahasiswa-s2-dikdas-unesa-sabet-juara-1-muhammadiyah-education-awards 2026-04-04T00:56:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-menjadikan-kelas-sebagai-ruang-latihan-sosial-anak-sd 2026-04-04T00:54:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-dan-teori-belajar-menyulap-kelas-dasar-menjadi-ruang-belajar-interaktif 2026-04-04T00:53:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/global-citizenship-education-memanfaatkan-google-translate-untuk-mengenalkan-keberagaman-bahasa-dan-budaya-global-di-sd 2026-04-04T00:52:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tradisi-ngaben-dan-siklus-kehidupan-diskusi-reflektif-siswa-sd-melalui-whatsapp-classroom 2026-04-04T00:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewariskan-jiwa-yang-sehat-visi-jangka-panjang-pendidikan-dasar-tanpa-stigma-mental 2026-04-04T00:50:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-ruang-kelas-masih-gagap-menjawab-tantangan-eksistensial-krisis-iklim-global 2026-04-04T00:49:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-model-problem-based-learning-dalam-pembelajaran-ipas-terhadap-literasi-kesehatan-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T00:49:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-ilusi-kecakapan-digital-pada-generasi-z-dan-tantangan-validasi-informasi-di-ruang-siber 2026-04-04T00:49:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-adaptif-menuju-pencapaian-sdgs 2026-04-04T00:47:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-kedaulatan-nalar-manusia-di-tengah-kepungan-algoritma-melalui-pendidikan-berbasis-integritas 2026-04-04T00:46:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/informasi-cuaca-besok-jadi-media-belajar-kontekstual 2026-04-04T00:46:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-literasi-dini-dan-urgensi-psikoedukasi-bagi-orang-tua-siswa-sekolah-dasar 2026-04-04T00:44:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-mendukung-keberlanjutan-sekolah-anak-di-pendidikan-dasar 2026-04-04T00:44:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinkronisasi-kognitif-dan-kreativitas-melalui-efektivitas-instruksi-robotika-mini-dalam-menstimulasi-intelegensi-siswa 2026-04-04T00:42:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-di-sd-ajarkan-cara-aman-dan-bertanggung-jawab-menggunakan-internet 2026-04-04T00:40:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ecopaquely-menelisik-kedangkalan-narasi-sekolah-hijau-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-04T00:40:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sehat-bersama-olahraga-dan-gizi-untuk-semua 2026-04-04T00:39:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-5s-senyum-salam-sapa-sopan-dan-santun-melalui-kegiatan-interaksi-pagi-di-lingkungan-sd 2026-04-04T00:36:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membentuk-karakter-ekoliterasi-generasi-alpha-melalui-integrasi-pendidikan-lingkungan-yang-bermakna-di-ruang-kelas 2026-04-04T00:35:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memantau-cuaca-besok-strategi-manajemen-fasilitas-sekolah-yang-berkelanjutan 2026-04-04T00:30:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguji-konsistensi-kurikulum-merdeka-dalam-menumbuhkan-nalar-kritis 2026-04-04T00:28:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-lingua-franca-dan-jati-diri-dilema-bahasa-inggris-di-kelas-dasar 2026-04-04T00:28:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perdebatan-soal-al-sebagai-tutor-bayangan-apakah-siswa-sd-jadi-lebih-cerdas-atau-malas-berpikir 2026-04-04T00:26:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-di-persimpangan-antara-kebebasan-belajar-dan-kedalaman-nalar-kritis 2026-04-04T00:25:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-budaya-instan-menanam-benih-kejujuran-lewat-tulisan 2026-04-04T00:24:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nalar-kritis-sebagai-inti-pembelajaran-bagaimana-kurikulum-merdeka-menjawabnya 2026-04-04T00:24:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kepemimpinan-guru-sd-dalam-membentuk-karakter-siswa-sejak-dini 2026-04-04T00:23:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-di-era-digital-pembatasan-medsos-sebagai-pelindung-mental-atau-penghambat-literasi 2026-04-04T00:23:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mengubah-cara-anak-mengekspresikan-ide-dalam-pembelajaran 2026-04-04T00:22:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-sebagai-sarana-menanamkan-karakter-tanggung-jawab-terhadap-lingkungan-di-sd 2026-04-04T00:21:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-fitur-translate-untuk-mendukung-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-04-04T00:20:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-strategis-tentang-ekosistem-belajar-yang-layak-kita-tinggalkan-untuk-anak-cucu 2026-04-04T00:18:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-menumbuhkan-nilai-kebersamaan-di-lingkungan-pendidikan-dasar 2026-04-04T00:16:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-kebencanaan-menggunakan-fenomena-viral-sebagai-bahan-ajar 2026-04-04T00:16:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-sekadar-permainan-dalam-mengurai-urgensi-logika-komputasi-dan-coding-pada-transformasi-pedagogi-dasar 2026-04-04T00:15:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-translate-dan-seni-bahasa-dalam-kegiatan-menulis-cerita 2026-04-04T00:15:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dalam-menguatkan-motivasi-belajar-anak-di-lingkungan-rumah 2026-04-04T00:15:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/baca-label-makanan-asing-google-translate-bantu-siswa-sd-pahami-istilah-gizi 2026-04-04T00:13:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-dana-pip-untuk-membeli-kebutuhan-sekolah-panduan-cek-pip-bagi-wali-murid-sd 2026-04-04T00:13:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-wajah-pendidikan-indonesia-melalui-penguatan-gerakan-numerasi-nasional-secara-serentak 2026-04-04T00:13:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-antar-pihak-kunci-untuk-menyejahterakan-praktik-sekolah-inklusif 2026-04-04T00:13:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitigasi-risiko-lingkungan-pemanfaatan-data-cuaca-untuk-keberlanjutan-infrastruktur-sekolah 2026-04-04T00:12:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jendela-pengetahuan-visual-optimalisasi-youtube-sebagai-media-pembelajaran-audio-visual-di-sekolah-dasar 2026-04-04T00:10:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-observasi-guru-dalam-menggali-potensi-tersembunyi-siswa 2026-04-04T00:05:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-mendorong-transparansi-bantuan-pendidikan-di-sekolah-dasar 2026-04-04T00:04:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-tahun-sebagai-ruang-refleksi-pendidikan-membantu-anak-sd-menyusun-cerita-belajarnya-melalui-dialog-terbimbing-dengan-chatgpt 2026-04-04T00:04:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/psikologi-anak-strategi-guru-sd-menenangkan-siswa-yang-cemas-akibat-suara-petir-dan-badai 2026-04-04T00:03:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teori-bruner-dalam-pembelajaran-berbasis-penemuan-ipas-materi-metamorfosis-sempurna-dan-tidak-sempurna 2026-04-04T00:02:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perkuat-pendidikan-dasar-s2-dikdas-unesa-gelar-lomba-poster-digital 2026-04-03T23:59:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-efektif-dalam-meningkatkan-kemandirian-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-dasar 2026-04-03T23:58:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanusiakan-kembali-pendidikan-dasar-perjuangan-menghadapi-otomatisasi-nalar 2026-04-03T23:56:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berkelompok-di-sd-terbukti-efektif-meningkatkan-percaya-diri-dan-kemampuan-sosial 2026-04-03T23:55:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-harapan-dan-kenyataan-bagaimana-sekolah-inklusif-berjalan-di-daerah-pedesaan 2026-04-03T23:55:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-sebagai-strategi-penguatan-profil-pelajar-pancasila-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T23:53:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-otonomi-belajar-ke-kemandirian-berpikir-dalam-kurikulum-merdeka 2026-04-03T23:51:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visi-literasi-abad-ke-21-dalam-membedah-fenomena-ketertarikan-siswa-dasar-terhadap-eksplorasi-teknologi-robotik 2026-04-03T23:50:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-kip-kuliah-dan-beasiswa-afirmasi-mendorong-mobilitas-sosial-lintas-generasi 2026-04-03T23:48:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-referensi-tutorial-kerajinan-tangan-untuk-siswa-sd 2026-04-03T23:48:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-youtube-dan-chatgpt-dalam-menunjang-prestasi-siswa-penerima-pip 2026-04-03T23:48:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-canva-dalam-pembelajaran-doa-puasa-di-sd 2026-04-03T23:45:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memperkuat-literasi-sains-anak-sd-dengan-video-eksperimen-ramah-anak-di-youtube 2026-04-03T23:45:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-tiktok-dan-literasi-membaca-ketika-atensi-menjadi-komoditas 2026-04-03T23:43:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memutus-rantai-sentimen-primordial-melalui-transformasi-pendidikan-karakter-berbasis-kosmopolitanisme 2026-04-03T23:42:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekosistem-belajar-berkelanjutan-mewariskan-kesadaran-ekologis-sejak-sd 2026-04-03T23:41:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kalender-cuaca-kelas-bantu-siswa-sd-pantau-perubahan-alam-setiap-hari 2026-04-03T23:39:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-tanpa-batas-mewariskan-kemampuan-pemecahan-masalah-di-era-ai 2026-04-03T23:39:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-kesiapan-nalar-kritis-dalam-lanskap-kurikulum-merdeka 2026-04-03T23:39:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-pendek-pelajaran-panjang-anak-belajar-konsep-besar-dari-tayangan-sederhana 2026-04-03T23:39:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-disiplin-dengan-nilai-tanggung-jawab-sosial-anak 2026-04-03T23:37:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/polisi-sampah-cilik-membangun-akuntabilitas-lingkungan-di-ruang-kelas 2026-04-03T23:37:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-dan-filsafat-pendidikan-dasar-menyatukan-gagasan-dan-inovasi 2026-04-03T23:34:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/webinar-nasional-pembelajaran-inovatif-dan-berdiferensiasi-pada-kurikulum-merdeka 2026-04-03T23:33:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/isu-keagamaan-sebagai-sumber-pembelajaran-tematik-sd 2026-04-03T23:33:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-stadion-ke-kelas-pelajaran-kepemimpinan-untuk-guru-dan-siswa-dari-dunia-sepak-bola 2026-04-03T23:32:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-peningkatan-prestasi-global-indonesia-luncurkan-gerakan-numerasi-nasional 2026-04-03T23:32:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sd-pemanfaatan-google-translate-untuk-memperkaya-kosakata-siswa 2026-04-03T23:32:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melalui-pembelajaran-kolaboratif-sekolah-dasar-menyiapkan-anak-yang-percaya-diri-dan-mampu-bersosialisasi 2026-04-03T23:31:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kreativitas-visual-pelatihan-desain-poster-ucapan-hari-ibu-menggunakan-canva-bagi-siswa-sd 2026-04-03T23:31:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-bahasa-indonesia-lebih-bermakna-lewat-diskusi-reflektif-cerita-fabel 2026-04-03T23:31:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-kemendikdasmen-dan-pengurangan-kesenjangan-pendidikan 2026-04-03T23:30:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komunikasi-intensif-guru-dan-orang-tua-memantau-pencairan-pip-melalui-whatsapp-web 2026-04-03T23:30:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemerintah-mengevaluasi-rapor-merah-literasi-siswa-demi-mewujudkan-pendidikan-berkualitas-sdg-4 2026-04-03T23:30:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sdgs-dan-kurikulum-obe-saling-padukan-potensi-optimalkan-tingkatkan-kualitas-pendidikan 2026-04-03T23:29:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kemampuan-bahasa-latihan-menulis-surat-untuk-ibu-dengan-bantuan-google-translate-di-sd 2026-04-03T23:29:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berburu-awan-aktivitas-outdoor-learning-yang-mengasah-kemampuan-observasi-dan-klasifikasi-siswa 2026-04-03T23:28:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-pembelajaran-interaktif-menjelaskan-makna-doa-buka-puasa-rajab-melalui-konten-youtube 2026-04-03T23:28:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sosialisasi-program-pip-kemendikdasmen-lewat-youtube-upaya-sekolah-menjangkau-wali-murid 2026-04-03T23:26:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-dan-harapan-baru-pembelajaran-berbasis-keterampilan-anak-usia-dini 2026-04-03T23:26:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-google-translate-sebagai-alat-bantu-terjemahan-cepat-di-kelas-bahasa-inggris-sd 2026-04-03T23:24:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-manusia-dan-mesin-dalam-mengakselerasi-efektivitas-pedagogi-di-sekolah-dasar 2026-04-03T23:24:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-sarana-latihan-berpikir-kritis-anak-sd 2026-04-03T23:24:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-pendidikan-dasar-unesa-bekali-mahasiswa-taklukkan-publikasi-jurnal-bereputasi-nasional 2026-04-03T23:24:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/diskusi-etika-teknologi-mengenalkan-chatgpt-sebagai-asisten-belajar-kreatif-bagi-guru-dan-murid-sd 2026-04-03T23:23:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/latihan-ibadah-di-sekolah-mempraktikkan-niat-buka-puasa-dan-doa-bersama 2026-04-03T23:23:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lulus-s2-ipk-sempurna-langsung-akselerasi-ke-jenjang-s3-menciptakan-platform-edu-geoloci-untuk-hapus-trauma-matematika-siswa-sd 2026-04-03T23:23:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-skor-pisa-di-tengah-pusaran-algoritma-dan-degradasi-fokus-literasi-digital 2026-04-03T23:23:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-cuaca-media-pembelajaran-sains-yang-dekat-dengan-kehidupan 2026-04-03T23:22:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-pgsd-unesa-menghidupkan-tradisi-buka-bersama-demi-penguatan-literasi-sosial-sdgs-di-lingkungan-kampus 2026-04-03T23:22:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-teman-diskusi-belajar-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T23:22:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-pengalaman-literasi-bahasa-yang-bermakna-bagi-anak-sd 2026-04-03T23:22:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cetak-rekor-di-unesa-lulusan-s2-dikdas-raih-ipk-sempurna-40-dan-langsung-lanjut-s3-fast-track 2026-04-03T23:21:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keren-s2-dikdas-unesa-helat-konferensi-internasional-soroti-isu-pendidikan-hingga-desain-pembelajaran-dari-berbagai-negara 2026-04-03T23:21:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membentuk-sikap-tertib-melalui-pembiasaan-mengantre-di-kantin-sekolah 2026-04-03T23:21:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketimpangan-infrastruktur-teknologi-menjadi-penghambat-utama-keadilan-sosial-bagi-pendidikan-di-wilayah-terpencil 2026-04-03T23:21:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-sulit-menyelesaikan-masalah-sederhana-indikasi-kemampuan-menalar-yang-lemah 2026-04-03T23:21:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedalaman-jurang-konektivitas-informasi-antara-sekolah-urban-dan-marginal-di-seluruh-pelosok-nusantara 2026-04-03T23:20:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekstrakurikuler-pencak-silat-tanamkan-nilai-disiplin-dan-tanggung-jawab 2026-04-03T23:20:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-belajar-bertanya-dan-menjawab-bersama-chatgpt 2026-04-03T23:18:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-dominasi-lulusan-fip-unesa-bukti-kualitas-dan-akselerasi-studi-yang-nyata 2026-04-03T23:18:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akselerasi-ekonomi-keluarga-peran-hari-ibu-dalam-literasi-digital-dan-kemandirian-umkm 2026-04-03T23:18:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/waspada-bencana-lewat-cuaca-besok-pendidikan-karakter-tanggap-lingkungan-di-sd 2026-04-03T23:18:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-pgsd-umg-raih-juara-satu-melalui-agrominapolitan-go-di-gresik-inovasi-kompetisi-2024 2026-04-03T23:17:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/spiritualitas-digital-moderasi-beragama-dan-makna-doa-buka-puasa-rajab-di-era-informasi 2026-04-03T23:17:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/suara-kesetaraan-menggali-kisah-tokoh-perempuan-dunia-dengan-google-translate 2026-04-03T23:16:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-buku-panduan-guru-integrasi-materi-cuaca-dalam-pembelajaran-siaga-bencana-untuk-siswa-sd 2026-04-03T23:15:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-anak-sekolah-dasar-menguasai-kosakata-dan-struktur-bahasa-jerman 2026-04-03T23:15:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-gpreec-membuka-panggilan-karya-ilmiah-pendidikan-dasar-berbasis-glokal 2026-04-03T23:15:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengamati-cuaca-membuat-anak-sd-lebih-kreatif-dan-mengerti-hubungan-sains-dengan-kehidupan 2026-04-03T23:14:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-gpreec-menggelar-kompetisi-menulis-pendidikan-dasar-tingkat-internasional 2026-04-03T23:14:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengurangi-limbah-kertas-wa-web-sebagai-platform-majalah-dinding-sekolah-digital 2026-04-03T23:13:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menerjemahkan-untuk-memahami-cara-anak-sd-menangkap-makna-bahasa 2026-04-03T23:13:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membuka-akses-pendidikan-yang-lebih-merata-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T23:13:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-tantangan-pendidikan-di-masyarakat-digital 2026-04-03T23:11:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/demokratisasi-akses-informasi-peran-youtube-dalam-pembelajaran-sepanjang-hayat-dan-sdgs-4 2026-04-03T23:11:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membuat-latihan-menulis-teks-narasi-dan-berpikir-kritis-anak-sekolah-dasar-jadi-lebih-menarik 2026-04-03T23:10:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matinya-kemampuan-menalar-di-sekolah-dasar-apa-yang-sebenarnya-terjadi 2026-04-03T23:10:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-semangat-belajar-generasi-z-di-tengah-arus-budaya-instan 2026-04-03T23:10:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencegah-kematian-kemampuan-menalar-apa-yang-harus-dilakukan-oleh-guru-dan-orang-tua 2026-04-03T23:08:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bagaimana-al-quran-memandang-pembelajaran-steam-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T23:08:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/puasa-memulihkan-keseimbangan-holistik-masyarakat-di-tengah-tekanan-modernisasi 2026-04-03T23:08:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-berpikir-komputasional-sebagai-strategi-jitu-menggeser-budaya-hafalan-di-sekolah-menengah 2026-04-03T23:07:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-layanan-pip-kemendikdasmen-monitoring-digital-dan-transparansi-dana-pendidikan 2026-04-03T23:07:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-bagi-pendidikan-dasar-banyak-siswa-sd-tidak-mampu-berpikir-kritis-dan-menalar 2026-04-03T23:06:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-kabut-sinyal-potret-ketimpangan-digital-di-beranda-pendidikan-kita 2026-04-03T23:06:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sdg-teach-in-2026-gerakan-global-gerakan-kelas-ruang-transformasi-perubahan-nyata 2026-04-03T23:06:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-numerasi-memanfaatkan-ai-untuk-memperbaiki-skor-pisa-indonesia 2026-04-03T23:06:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-nalar-kritis-melalui-kurikulum-merdeka-harapan-dan-realitas-di-lapangan 2026-04-03T23:05:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-gpleec-selenggarakan-kompetisi-menulis-pendidikan-dasar-tingkat-internasional-untuk-genjot-kreativitas-dan-kualitas-penelitian 2026-04-03T23:05:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-menjadi-salah-satu-tujuan-beasiswa-pendidikan-indonesia 2026-04-03T23:05:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fip-unesa-gelar-kuliah-tamu-tentang-publikasi-jurnal-internasional-bersama-prof-dr-kieron-sheehy 2026-04-03T23:05:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/awal-perkuliahan-semester-genap-di-universitas-negeri-surabaya-berjalan-lancar-dekan-fip-pastikan-kesiapan-akademik-sejak-hari-pertama 2026-04-03T23:05:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/data-menunjukkan-kemampuan-menalar-siswa-sd-menurun-tajam-dalam-3-tahun-terakhir 2026-04-03T23:05:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mimbar-ilmiah-mengintegrasikan-steam-dan-sdgs-dalam-proyek-kota-berkelanjutan-untuk-meningkatkan-ekoliterasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T23:04:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rasionalisasi-visi-tujuan-dan-cpl-program-studi-dalam-rapat-kurikulum-s2-pendidikan-dasar 2026-04-03T23:04:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-potensi-berpikir-kritis-siswa-melalui-pendekatan-matematika-realistik-guna-menghilangkan-budaya-hafalan-rumus 2026-04-03T23:04:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-guru-pjok-antisipasi-cuaca-besok-untuk-merancang-skenario-pembelajaran-olahraga-yang-fleksibel 2026-04-03T23:04:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/percakapan-edukatif-dengan-chatgpt-untuk-mendukung-belajar-anak-sd 2026-04-03T23:04:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meringankan-beban-sesama-penyaluran-donasi-s2-dikdas-unesa-bagi-korban-bencana-aceh-tamiang 2026-04-03T23:04:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pembelajaran-ips-menggunakan-peta-interaktif-dan-media-online 2026-04-03T23:02:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tips-download-video-tiktok-tanpa-watermark-dengan-ssstiktok-untuk-presentasi-interaktif-di-kelas-sd 2026-04-03T23:02:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-perpustakaan-sekolah-dalam-menjadi-oase-literasi-mendalam-di-tengah-padang-pasir-disinformasi-digital 2026-04-03T23:01:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyeksi-tantangan-masa-depan-mempertahankan-eksistensi-intelektualitas-di-tengah-hegemoni-algoritma-media-sosial 2026-04-03T23:01:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-minat-belajar-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T23:00:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-seru-belajar-kosakata-asing-pakai-fitur-kamera-translate 2026-04-03T23:00:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/korelasi-mengkhawatirkan-hasil-tka-2025-dan-pisa-sebagai-sinyal-darurat-kompetensi-siswa-indonesia 2026-04-03T23:00:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-cerita-edukatif-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T23:00:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikologis-cuaca-dingin-ekstrem-sekolah-perlu-perhatikan-kesehatan-mental-siswa 2026-04-03T23:00:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-orang-tua-era-digital-sekolah-kurasi-daftar-putar-youtube-tentang-keamanan-siber-anak 2026-04-03T23:00:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-green-school-menuju-pembentukan-green-mind-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-03T22:59:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-unesa-turun-ke-pelosok-aceh-tamiang-pastikan-bantuan-tepat-sasaran 2026-04-03T22:59:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-terapkan-kantin-sehat-bebas-jajanan-instan 2026-04-03T22:58:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penutup-refleksi-meneguhkan-komitmen-kolektif-dalam-menjaga-kedaulatan-intelektual-anak-bangsa-di-era-digital 2026-04-03T22:57:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-sarapan-sehat-di-sekolah-dukung-konsentrasi-belajar-siswa 2026-04-03T22:57:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghargai-karya-orang-lain-di-tengah-budaya-serba-bagikan 2026-04-03T22:57:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alumni-s2-dikdas-unesa-siap-mentransformasi-wajah-sekolah-dasar-di-indonesia 2026-04-03T22:57:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langkah-berkelanjutan-s2-dikdas-unesa-menjaga-momentum-prestasi-menuju-visi-global 2026-04-03T22:56:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-hal-kecil-canva-sebagai-media-ekspresi-kreativitas-anak-sd 2026-04-03T22:56:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemerataan-distribusi-perangkat-teknologi-untuk-memutus-rantai-eksklusi-informasi-di-sekolah-pedalaman 2026-04-03T22:55:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-kokohkan-posisi-sebagai-motor-penggerak-kelulusan-fip 2026-04-03T22:55:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-mempermudah-siswa-memahami-materi-abstrak-dengan-pendekatan-visual-dan-praktis 2026-04-03T22:54:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harapan-orang-tua-terhadap-masa-depan-anak-berkebutuhan-khusus-dalam-sistem-inklusi 2026-04-03T22:54:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanam-cahaya-di-bumi-desa-kisah-afakhrul-di-mandaya-awards-2025 2026-04-03T22:53:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadhan-sebagai-katalisator-transformasi-pembelajaran-dan-etika-akademik-di-lingkungan-perkuliahan-untuk-kemajuan-kualitas-pendidikan-tinggi 2026-04-03T22:53:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-memecahkan-masalah-logika-sehari-hari-dengan-bantuan-chatgpt 2026-04-03T22:53:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-tangkal-hujan-mini-untuk-memahami-perubahan-suhu-di-halaman-sekolah 2026-04-03T22:53:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggambar-langit-esok-hari-dalam-pembelajaran-kreatif-siswa 2026-04-03T22:52:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-pendidikan-karakter-siswa-sekolah-dasar-melalui-pembiasaan-dan-pembelajaran-nilai-nilai-kemanusiaan-di-sekolah 2026-04-03T22:51:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-pendidikan-dasar-di-era-digital-antara-tuntutan-perubahan-zaman-dan-kakunya-implementasi-kurikulum-yang-masih-konvensional 2026-04-03T22:51:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/polarisasi-sosial-dan-politik-mendorong-revolusi-dalam-kurikulum-pendidikan-moral 2026-04-03T22:51:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-jadi-kunci-indonesia-luncurkan-gerakan-nasional-untuk-tingkatkan-skor-pisa 2026-04-03T22:50:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-sebagai-isu-kontemporer-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T22:49:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-pernyataan-mendikdasmen-terkait-eksistensi-guru-di-era-ai-sebagai-momentum-kebangkitan-literasi-digital-pendidik 2026-04-03T22:48:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-mengunduh-dunia-fenomena-snaptik-dan-tantangan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-03T22:46:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ice-breaking-dalam-meningkatkan-konsentrasi-belajar-peserta-didik-sd 2026-04-03T22:46:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mempersiapkan-sumber-daya-manusia-di-era-industri-50-peran-pendidikan-dan-pelatihan-vokasi 2026-04-03T22:45:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradigma-simbiosis-pedagogis-di-sekolah-dasar-sebagai-instrumen-peningkatan-literasi-humanistik-dan-resiliensi-mental-siswa-dalam-interaksi-sosial 2026-04-03T22:45:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bermain-sambil-belajar-bagaimana-aktivitas-kreatif-tingkatkan-kesehatan-mental-siswa-sd 2026-04-03T22:43:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonsiliasi-lewat-permainan-mengikis-prasangka-sejak-bangku-dasar 2026-04-03T22:43:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-chatgpt-sebagai-inovasi-pendukung-pembelajaran-kontekstual-di-sekolah-dasar 2026-04-03T22:42:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-nilai-persaudaraan-dari-tradisi-mappalili-bugis-siswa-sd-membuat-infografik-di-canva 2026-04-03T22:42:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-digital-dan-koding-menyiapkan-arsitek-peradaban-virtual 2026-04-03T22:42:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kompetensi-digital-guru-sd-melalui-pemanfaatan-google-translate-dalam-pembelajaran-multibahasa 2026-04-03T22:42:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-informasi-permudah-akses-informasi-program-indonesia-pintar 2026-04-03T22:42:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-kegagalan-sistem-pendidikan-dasar-dalam-membekali-nalar-kritis-siswa-di-tengah-pusaran-informasi-digital-yang-kian-tak-terbendung 2026-04-03T22:39:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-dalam-meningkatkan-keterlibatan-belajar-siswa-sd 2026-04-03T22:33:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-perubahan-iklim-pada-anak-sd-lewat-cerita-cuaca-sehari-hari 2026-04-03T22:32:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-digital-tka-2026-siapkah-infrastruktur-kita 2026-04-03T22:31:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/independensi-berpikir-siswa-di-tengah-hegemoni-budaya-instan-dan-fleksibilitas-struktur-kurikulum-baru 2026-04-03T22:31:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-kompetensi-guru-sd-sebagai-benteng-pendidikan-di-era-digital 2026-04-03T22:29:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-literasi-finansial-sejak-dini-integrasi-dana-pip-ke-dalam-tabungan-pelajar-di-sekolah-dasar 2026-04-03T22:29:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penumbuhan-karakter-moderasi-dalam-pembelajaran-dasar-sebagai-upaya-menjaga-integritas-bangsa-dari-tekanan-politik-global 2026-04-03T22:28:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-bulan-januari-menilai-kesiapan-pendidikan-indonesia-untuk-menghadapi-tantangan-generasi-mendatang 2026-04-03T22:28:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-harian-jadi-panduan-siswa-menentukan-aktivitas-fisik-sehat 2026-04-03T22:26:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-guru-dan-chatgpt-meningkatkan-efisiensi-administrasi-sekolah-dasar 2026-04-03T22:24:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dan-al-bukan-pasangan-yang-bertentangan-melainkan-cermin-integritas-dalam-dunia-belajar-kita 2026-04-03T22:23:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-unesa-gandeng-universitas-pendidikan-indonesia-bagikan-best-practice-penerapan-matematika-di-sd 2026-04-03T22:22:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-administratif-vs-kualitas-instruksional-mengapa-guru-sd-gagal-membangun-nalar-siswa 2026-04-03T22:22:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-awan-bergerak-anak-memahami-makna-perubahan-cuaca 2026-04-03T22:22:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-pedagogi-dasar-yang-menempatkan-keunikan-siswa-sebagai-kekuatan-utama 2026-04-03T22:21:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-asistif-jembatan-kognitif-yang-masih-menjadi-barang-mewah 2026-04-03T22:21:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-coding-di-era-digital-bekal-krusial-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T22:19:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-google-translate-dan-youtube-dalam-pendidikan-seni-budaya-global 2026-04-03T22:17:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-sinergi-orang-tua-dan-guru-dalam-membangun-budaya-literasi-dini-yang-bermakna-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T22:17:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-gerimis-dan-cahaya-matahari-pembelajaran-ipa-kreatif-melalui-aktivitas-outdoor-berbasis-cuaca-untuk-siswa-sd 2026-04-03T22:17:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merdeka-belajar-dan-inovasi-kurikulum-di-sd-kunci-meningkatkan-kualitas-pendidikan-dasar-sejalan-sdg-4 2026-04-03T22:14:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-pendidikan-dasar-peluang-baru-untuk-pembelajaran-yang-lebih-bermakna 2026-04-03T22:14:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/moral-itu-diajarkan-etika-itu-dicontohkan 2026-04-03T22:13:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisasi-tugas-akhir-upaya-dosen-melawan-dominasi-ai-generatif 2026-04-03T22:13:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-domestik-menjadi-ruang-literasi-melalui-optimalisasi-peran-orang-tua 2026-04-03T22:12:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-proxy-sekolah-untuk-membatasi-akses-situs-tertentu 2026-04-03T22:11:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-moral-di-era-algoritma-dalam-upaya-menjaga-integritas-bangsa-dari-polarisasi-digital 2026-04-03T22:09:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-merah-pendidikan-ketika-skor-tka-2025-memvalidasi-krisis-literasi-pisa 2026-04-03T22:09:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menatap-masa-depan-literasi-dan-numerasi-sd-sebagai-pilar-indonesia-emas-2045 2026-04-03T22:08:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kasus-siswa-berempati-lebih-sukses-dalam-kehidupan-nyata 2026-04-03T22:08:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-kembangkan-kelas-stem-untuk-siapkan-generasi-inovatif 2026-04-03T22:08:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mulai-dimanfaatkan-sebagai-pendukung-pembelajaran-digital 2026-04-03T22:07:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesadaran-proses-melalui-pendidikan-karakter-untuk-menjaga-ketekunan-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T22:07:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-akhir-januari-terhadap-paradigma-belajar-yang-akan-menjadi-jejak-sejarah-pendidikan 2026-04-03T22:05:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-penguatan-literasi-visual-di-era-digital 2026-04-03T22:05:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-pembelajaran-nilai-perdamaian-bangun-suasana-kelas-yang-harmonis 2026-04-03T22:05:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-pembelajaran-bermakna-sepanjang-hayat 2026-04-03T22:05:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-rasa-penasaran-ke-antusias-belajar-coding-dasar-dan-robotika-mini-mulai-dikenalkan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T22:03:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dorong-pembelajaran-interaktif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T22:00:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembalikan-makna-prestasi-di-tengah-inflasi-nilai 2026-04-03T21:59:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesiapan-mental-masyarakat-sebagai-faktor-penentu-keberhasilan-inklusi-pendidikan-dasar 2026-04-03T21:58:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kasus-sekolah-yang-berhasil-menggabungkan-kurikulum-merdeka-dengan-pembelajaran-mendalam 2026-04-03T21:53:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-membuat-pelajaran-sulit-jadi-lebih-menyenangkan-dan-mudah-dipahami-siswa-sd 2026-04-03T21:53:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-atau-menghasilkan-jawaban-cepat-dilema-mahasiswa-di-era-ai 2026-04-03T21:53:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-infografik-proses-tumbuhan-berkembang-menggunakan-canva 2026-04-03T21:50:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-lintas-kurikulum-strategi-menghapus-sekat-antara-matematika-dan-realitas 2026-04-03T21:49:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanfaatkan-lingkungan-sekitar-sebagai-laboratorium-alam-untuk-mempelajari-cuaca-di-sd 2026-04-03T21:46:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-alam-lewat-teknologi-kolaborasi-chatgpt-dan-data-cuaca-untuk-pembelajaran-ipas 2026-04-03T21:46:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-kreativitas-di-sd-pendekatan-holistik-dalam-mengembangkan-potensi-kreativitas-anak 2026-04-03T21:45:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-dan-harapan-baru-membaca-pisa 2026-04-03T21:45:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-kemunduran-kecerdasan-interpersonal-ketika-interaksi-manusia-mulai-berkurang 2026-04-03T21:44:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-dampak-ketimpangan-akses-perangkat-elektronik-terhadap-capaian-kompetensi-peserta-didik-di-era-pascapandemi 2026-04-03T21:42:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/download-video-tiktok-gratis-dengan-ssstiktok 2026-04-03T21:42:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/detektif-energi-cilik-mengukur-jejak-karbon-dari-ruang-kelas 2026-04-03T21:42:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-mengajarkan-siswa-sd-menghadapi-kegagalan-dengan-mental-sehat 2026-04-03T21:42:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-deras-dan-lalu-lintas-padat-tantangan-keamanan-perjalanan-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T21:41:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mapping-research-on-scientific-creativity-a-bibliometric-review-of-the-literature-in-the-last-20-years 2026-04-03T21:40:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-prakiraan-cuaca-dalam-pembelajaran-ipa-dan-literasi-data 2026-04-03T21:39:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-youtube-sebagai-sumber-belajar-visual-untuk-siswa-sd 2026-04-03T21:39:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dominasi-hafalan-atas-nalar-akar-penyebab-skor-tka-nasional-terjun-bebas 2026-04-03T21:37:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pesan-singkat-yang-mengubah-cara-anak-belajar 2026-04-03T21:34:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-kesiapan-sekolah-dasar-dalam-mewujudkan-ekosistem-pendidikan-inklusi-yang-ramah-anak 2026-04-03T21:24:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-perspektif-al-bukan-musuh-melainkan-cermin-integritas-dunia-pendidikan-kita 2026-04-03T21:22:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gadget-game-dan-bahasa-belajar-terjemahan-lewat-dunia-digital-anak 2026-04-03T21:21:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/writing-workshop-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa 2026-04-03T21:20:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disrupsi-fokus-tantangan-menjaga-nalar-kritis-siswa-sd-di-tengah-arus-algoritma 2026-04-03T21:20:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-edukatif-digital-bantu-siswa-memahami-makna-doa-buka-puasa 2026-04-03T21:18:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sekolah-dasar-dan-krisis-konsentrasi-di-era-serba-cepat 2026-04-03T21:18:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitos-vs-fakta-benarkah-alat-penerjemah-otomatis-bikin-anak-sd-malas-belajar-tata-bahasa 2026-04-03T21:18:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-finansial-melalui-canva-sebagai-media-penyajian-informasi-yang-kreatif-dan-mudah-dipahami 2026-04-03T21:17:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-bukan-sekadar-hiburan-sejajar-dengan-sdg-4-memaksimalkan-platform-video-gratis-untuk-mencapai-pendidikan-berkualitas-dunia 2026-04-03T21:17:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-pendidikan-dasar-menuju-pemuliaan-etika-siswa 2026-04-03T21:16:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-meritokrasi-indonesia-dalam-bayang-bayang-rendahnya-capaian-tka-2025-dan-pisa 2026-04-03T21:16:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-menjadi-guru-kedua-pengembangan-outdoor-learning-untuk-membangkitkan-minat-ipa-di-sekolah-dasar 2026-04-03T21:16:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-di-ruang-kelas-guru-baru-yang-mengubah-cara-belajar-dan-menantang-pemerataan-pendidikan-sdgs 2026-04-03T21:16:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-pembelajaran-berbasis-ai-untuk-siswa-sd-dengan-kebutuhan-khusus 2026-04-03T21:16:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-cuaca-sebagai-media-observasi-langsung-dalam-pembelajaran-ipas-sekolah-dasar 2026-04-03T21:16:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-youtube-tentang-lingkungan-untuk-pembelajaran-mendalam-mengembangkan-pemahaman-ekologi-di-sd 2026-04-03T21:15:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-canva-untuk-meningkatkan-kreativitas-visual-siswa-dalam-pembelajaran-seni-dan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-03T21:15:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-teman-belajar-anak-di-rumah-dan-sekolah 2026-04-03T21:15:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-jenis-awan-melalui-lomba-foto-langit-di-lingkungan-sekolah 2026-04-03T21:15:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-berbasis-keteladanan-digital-literasi-media-melalui-youtube-sebagai-wahana-diskusi-nilai-moral 2026-04-03T21:14:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-youtube-sebagai-sumber-belajar-inovatif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T21:14:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-dan-literasi-finansial-bekal-hidup-mandiri-sejak-usia-dasar 2026-04-03T21:14:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pola-dan-bangun-di-batik-geometri-yang-tersembunyi-dalam-warisan-mojokerto 2026-04-03T21:14:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-transparansi-informasi-cek-pip-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-03T21:13:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-benih-kesadaran-ekologis-melalui-pendekatan-pembelajaran-kontekstual-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-03T21:13:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-pelatihan-mengukur-dampak-kompetensi-guru-terhadap-capaian-siswa 2026-04-03T21:13:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tematik-terpadu-di-kelas-awal-dengan-dukungan-visualisasi-cuaca-untuk-menguatkan-pemahaman-kontekstual 2026-04-03T21:13:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-tarik-tambang-bangun-kerja-sama-dan-sportivitas-siswa-sd 2026-04-03T21:13:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/robotika-dasar-jadi-ekstrakurikuler-favorit-di-sekolah-dasar 2026-04-03T21:13:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-profesionalisme-guru-chatgpt-sebagai-mentor-digital-dalam-merancang-kurikulum 2026-04-03T21:12:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-simbiosis-sehat-manusia-dan-mesin-dalam-menunjang-fondasi-intelektual-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T21:12:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/when-the-sky-teaches-cuaca-sebagai-media-edukasi-global-responsibility-dalam-pendidikan-dasar-berbasis-sdgs 2026-04-03T21:12:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-ai-untuk-pendidik-tantangan-upskilling-dosen-di-tengah-kesibukan 2026-04-03T21:12:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-mengulas-akurasi-prakiraan-dalam-diskusi-bisakah-cuaca-besok-dipastikan 2026-04-03T21:12:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merekam-momen-berharga-siswa-dan-guru-gunakan-youtube-sebagai-dokumentasi 2026-04-03T21:12:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pandangan-baru-tentang-al-bukan-penghambat-sekolah-melainkan-cermin-integritas-belajar-kita 2026-04-03T21:12:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-dan-integritas-belajar-bukan-musuh-sekolah-melainkan-cermin-yang-menguji-kita 2026-04-03T21:12:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-dalam-pendidikan-bukan-musuh-yang-harus-dihindari-melainkan-cermin-integritas-kita-dalam-belajar 2026-04-03T21:12:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-menyimak-cuaca-siswa-menentukan-pakaian-harian-secara-cermat 2026-04-03T21:11:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengaitkan-materi-cuaca-dengan-kehidupan-sehari-hari-melalui-pembelajaran-kontekstual 2026-04-03T21:11:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-lebih-menyenangkan-menggabungkan-canva-cerita-gambar-dan-terjemahan-bilingual 2026-04-03T21:11:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-dan-mengelola-emosi-anak-melalui-kegiatan-kartu-ekspresi-wajah 2026-04-03T21:11:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-hasil-pengukuran-mengungkap-kerapuhan-fondasi-awal 2026-04-03T21:11:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-google-translate-sebagai-media-pembelajaran-interaktif-berbasis-proyek-di-sd 2026-04-03T21:10:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-literasi-digital-sejak-dini-siswa-sd-menjadi-desainer-konten-dengan-canva 2026-04-03T21:10:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerjemahan-sebagai-keterampilan-literasi-baru-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T21:10:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merancang-pembelajaran-interaktif-youtube-sebagai-sumber-inspirasi-guru-sd-untuk-semester-berikutnya 2026-04-03T21:09:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-dan-makna-empati-dalam-pendidikan-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-03T21:09:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-sekolah-dasar-hijau-melalui-partisipasi-aktif-seluruh-warga-satuan-pendidikan 2026-04-03T21:09:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-joyful-learning-dorong-peningkatan-motivasi-mengajar 2026-04-03T21:09:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesadaran-keselamatan-jalan-raya-melalui-edukasi-lalu-lintas-di-sd 2026-04-03T21:09:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tugas-kliping-digital-siswa-kelas-5-sd-belajar-desain-sederhana-menggunakan-canva-untuk-peringatan-hari-ibu 2026-04-03T21:08:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ips-sebagai-sarana-penanaman-nilai-demokrasi-di-sekolah-dasar 2026-04-03T21:08:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/petaka-nalar-di-balik-layar-menggugat-fenomena-chatgpt-sebagai-ancaman-nyata-bagi-kemandirian-berpikir-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T21:08:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendidik-sekolah-dasar-menuju-pusat-peradaban-hijau 2026-04-03T21:08:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tata-krama-dengan-teknologi-percakapan-sopan-bersama-chatgpt 2026-04-03T21:08:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bersama-di-kelas-pembelajaran-kolaboratif-di-sd-perkuat-interaksi-sosial-dan-keberanian-anak 2026-04-03T21:08:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menemukan-konsep-geometri-dalam-keindahan-arsitektur-masjid-bersejarah 2026-04-03T21:07:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akses-digital-sebagai-penentu-nasib-mengatasi-kesenjangan-untuk-masa-depan-anak-bangsa-tahun-2026 2026-04-03T21:07:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menata-pembelajaran-sekolah-dasar-agar-berorientasi-pada-proses 2026-04-03T21:07:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengawal-integritas-di-ujung-jari-melalui-penguatan-literasi-etis-dan-budaya-anti-plagiarisme-sejak-usia-sekolah-dasar 2026-04-03T21:07:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-seni-terpadu-memperkuat-kolaborasi-kreatif-guru-dan-siswa-lewat-grup-whatsapp-sekolah 2026-04-03T21:06:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-sebagai-katalis-membawa-simulasi-dunia-nyata-ke-kelas-matematika-dasar 2026-04-03T21:06:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-peran-guru-dan-ai-dalam-menciptakan-ekosistem-pembelajaran-yang-memberdayakan-tanpa-memanjakan-logika-siswa 2026-04-03T21:06:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-keamanan-informasi-pada-digitalisasi-sekolah-dasar-demi-menjamin-masa-depan-data-generasi-alpha 2026-04-03T21:06:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-cepat-tepat-matematika-tingkat-sd-dorong-semangat-belajar-anak 2026-04-03T21:06:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-program-pip-kemendikdasmen-melalui-platform-canva-dan-youtube-untuk-kesejahteraan-siswa 2026-04-03T21:06:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-desain-canva-untuk-pembelajaran-poster-perilaku-hidup-bersih-siswa-sd 2026-04-03T21:06:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-sosial-mengasah-empati-melalui-interaksi-masyarakat 2026-04-03T21:05:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-menulis-cerita-dengan-teknik-drama-mini 2026-04-03T21:05:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tahun-baru-2025-saatnya-meningkatkan-kualitas-pembelajaran-melalui-liburan-keluarga-yang-bermakna 2026-04-03T21:05:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-upstander-solusi-kolektif-memutus-kebencian-digital-di-sekolah 2026-04-03T21:05:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjawab-tantangan-kelas-heterogen-dengan-pendekatan-berdiferensiasi 2026-04-03T21:05:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harmonisasi-teknologi-artifisial-dalam-mereduksi-beban-administratif-guru-era-modern 2026-04-03T21:05:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-pembelajaran-ilmu-pengetahuan-sederhana-di-sd 2026-04-03T21:04:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-self-efficacy-literasi-melalui-pemanfaatan-google-translate 2026-04-03T21:04:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-cuaca-dari-hal-sederhana-menghubungkan-sekolah-rumah-dan-alam 2026-04-03T21:02:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-jiwa-berkarya-anak-melalui-proyek-seni-dan-kerajinan-di-sd 2026-04-03T21:02:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/personalisasi-belajar-di-sd-chatgpt-berperan-sebagai-tutor-interaktif-yang-menjawab-rasa-ingin-tahu-siswa 2026-04-03T21:02:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-persiapan-sekolah-dan-guru-dalam-menghadapi-ujian-yang-lebih-komprehensif 2026-04-03T21:02:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-tantangan-baru-kekhawatiran-plagiarisme-dan-penurunan-kemandirian-belajar-siswa-sd 2026-04-03T21:01:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-kecerdasan-buatan-dalam-etnopedagogi-strategi-untuk-melestarikan-kearifan-lokal-di-era-digital 2026-04-03T21:01:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-senam-kreatif-menumbuhkan-kegembiraan-dan-ekspresi-gerak-siswa-sd 2026-04-03T21:01:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-cuaca-sebagai-rutinitas-pembuka-kelas-setiap-pagi 2026-04-03T21:00:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-anak-antara-eskapisme-psikologis-dan-urgensi-literasi-masa-depan 2026-04-03T21:00:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:59:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sudut-baca-kelas-sebagai-ruang-nyaman-untuk-menumbuhkan-minat-literasi-siswa 2026-04-03T20:59:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-mini-di-ruang-terbuka-aktivitas-berbasis-cuaca-sebagai-pendorong-motivasi-belajar-ipa-siswa-sd 2026-04-03T20:58:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bioplastik-dari-halaman-sekolah-jawaban-siswa-sd-terhadap-polusi-laut 2026-04-03T20:58:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-pendidikan-yang-menghargai-proses-kreatif-daripada-sekadar-hasil-akhir-yang-sempurna 2026-04-03T20:58:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-kompetensi-sosial-dan-empati-siswa-sekolah-dasar-melalui-pembelajaran-kooperatif-dan-kegiatan-tutor-sebaya 2026-04-03T20:57:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-banyak-dimanfaatkan-sebagai-asisten-belajar-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T20:57:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/algoritma-bukanlah-penyebab-kurikulum-yang-perlu-diubah-untuk-tingkatkan-literasi-digital-anak-sd 2026-04-03T20:57:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membimbing-siswa-menemukan-potensinya 2026-04-03T20:56:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memanusiakan-kelas-peran-dosen-sebagai-kompas-moral-di-era-otomatisasi 2026-04-03T20:56:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-dunia-lewat-bahasa-google-translate-dan-pembelajaran-autentik-untuk-anak-sd 2026-04-03T20:56:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-jiwa-digital-anak-sd-eksplorasi-kesehatan-mental-dari-video-edukatif-perkuat-kesejahteraan-sdg-3 2026-04-03T20:56:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-daur-ulang-jadi-sarana-efektif-tanamkan-karakter-peduli-lingkungan 2026-04-03T20:56:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-karakter-tekun-di-tengah-kepungan-budaya-serba-cepat-pada-pendidikan-dasar 2026-04-03T20:55:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-rumah-dalam-menjawab-tantangan-literasi-dasar-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-03T20:55:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-kurikulum-matematika-sd-ke-metode-pembelajaran-yang-ramah-anak 2026-04-03T20:54:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pembelajaran-visual-pada-mata-pelajaran-ips-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:54:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-etika-menavigasi-kebijakan-ai-di-perguruan-tinggi-nasional 2026-04-03T20:54:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemahaman-perkembangan-anak-dalam-era-digital-google-translate-sebagai-tantangan-baru 2026-04-03T20:54:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-peluang-adaptasi-lingkungan-belajar-bagi-anak-berkebutuhan-khusus 2026-04-03T20:54:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/deep-learning-dalam-pembelajaran-ipas-materi-cuaca-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:54:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-untuk-semua-mengapa-kemampuan-menggunakan-hp-belum-menjamin-keahlian-digital 2026-04-03T20:54:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-hari-ini-pelajaran-ipa-yang-bisa-diamati-langsung 2026-04-03T20:54:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tidak-hanya-menonton-tapi-mengamati-belajar-cuaca-lewat-observasi-harian 2026-04-03T20:53:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-whatsapp-web-untuk-mendukung-kegiatan-belajar-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T20:53:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-mitigasi-perundungan-digital-melalui-kolaborasi-sinergis-antara-sekolah-dan-keluarga-guna-menjaga-kesehatan-jiwa-anak 2026-04-03T20:53:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-dalam-pendidikan-dasar-teknologi-untuk-guru-bukan-untuk-anak 2026-04-03T20:52:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-mengembangkan-poster-edukasi-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:52:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-fenomena-alam-outdoor-cuaca-bikin-pelajaran-ipa-lebih-hidup 2026-04-03T20:52:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makan-siang-bergizi-gratis-bukan-sekadar-urusan-perut-literasi-gizi-sebagai-fondasi-kesehatan-masyarakat 2026-04-03T20:52:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradox-digital-kemudahan-akses-vs-melemahnya-ketahanan-belajar-siswa 2026-04-03T20:52:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-fondasi-pendidikan-anak-sejak-dini 2026-04-03T20:52:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-sekolah-dasar-inklusif-melalui-pendekatan-manusiawi-dan-pemenuhan-hak-belajar-yang-setara 2026-04-03T20:52:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-energi-listrik-sederhana-bantu-siswa-sd-memahami-gerak-dan-aliran-energi 2026-04-03T20:51:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-coping-dan-resiliensi-membekali-siswa-dengan-keterampilan-menghadapi-tekanan-sosial 2026-04-03T20:50:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-strategis-guru-sebagai-fasilitator-kognitif-dalam-transisi-pendidikan-berbasis-masalah 2026-04-03T20:49:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rapor-sd-yang-lebih-komprehensif-haruskah-etika-berinteraksi-di-sosmed-jadi-salah-satu-komponen-nilai 2026-04-03T20:49:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-perlunya-indikator-etika-bermedia-sosial-dalam-laporan-hasil-belajar-guna-memitigasi-risiko-jejak-digital-negatif 2026-04-03T20:49:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-vs-krisis-iklim-mengapa-masih-berada-di-pinggiran-kurikulum-sekolah 2026-04-03T20:49:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sarana-pembelajaran-sains-eksperimen-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:49:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prediksi-hujan-ringan-dini-hari-risiko-perubahan-suhu-dan-gangguan-saluran-pernapasan-pada-anak 2026-04-03T20:49:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-diangkat-sebagai-proyek-pembelajaran-kontekstual-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:49:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gnn-di-daerah-3t-memutus-rantai-ketertinggalan-skor-pisa 2026-04-03T20:49:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-harapan-masa-depan-sekolah-dasar-ramah-lingkungan 2026-04-03T20:49:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-prompt-engineering-di-sd-menyiapkan-siswa-untuk-masa-depan-tanpa-memanjakannya 2026-04-03T20:48:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/resiliensi-kurikulum-etika-dalam-menghalau-arus-disintegrasi-ideologi-global 2026-04-03T20:48:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-proxy-sekolah-sebagai-sistem-pengaman-digital-dalam-menghadirkan-ekosistem-belajar-berbasis-teknologi-yang-etis-untuk-anak-sd 2026-04-03T20:47:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-korelasi-antara-ketersediaan-perangkat-digital-dengan-peningkatan-kompetensi-guru-dalam-pembelajaran-abad-dua-puluh-satu 2026-04-03T20:47:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolase-bahan-alam-jadi-media-ekspresi-kreativitas-siswa-sd 2026-04-03T20:47:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-dan-chatgpt-dalam-projek-kolaborasi-hari-ibu-yang-inklusif 2026-04-03T20:47:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-belajar-konsep-cuaca-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T20:46:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembalikan-fokus-pada-kreativitas-melindungi-imajinasi-siswa-sd-dari-dominasi-ai 2026-04-03T20:46:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perilaku-digital-anak-sd-tantangan-literasi-media-dan-penyaringan-konten-di-era-youtube-dan-tiktok 2026-04-03T20:46:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-translate-dan-wa-web-dalam-komunikasi-kemitraan-orang-tua-global 2026-04-03T20:46:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membumikan-tradisi-lokal-mengenal-kearifan-munggahan-dan-doa-buka-puasa-rajab-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:45:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kemandirian-belajar-peran-youtube-edukasi-di-luar-jam-sekolah 2026-04-03T20:45:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-kembali-korelasi-menulis-tangan-dan-kecerdasan-kognitif-siswa-dasar-di-tengah-arus-digitalisasi 2026-04-03T20:45:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-cermin-cara-berpikir-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T20:45:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-berbasis-cuaca-besok-dalam-mata-pelajaran-ipa 2026-04-03T20:45:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sarana-pembelajaran-jarak-jauh-yang-menjadi-andalan-selama-pandemi-covid-19 2026-04-03T20:44:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/debat-pembatasan-medsos-anak-sd-perlindungan-psikologis-vs-literasi-teknologi 2026-04-03T20:44:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-screen-to-school-youtube-menginspirasi-pembelajaran-kreatif-di-sekolah-dasar-untuk-wujudkan-sdgs-4-quality-education 2026-04-03T20:44:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-form-sebagai-media-evaluasi-belajar-yang-efisien-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T20:44:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-guru-dan-orang-tua-dalam-menjaga-kesejahteraan-emosional-anak 2026-04-03T20:41:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anatomi-kesenjangan-digital-sebagai-penghambat-utama-transformasi-pendidikan-modern 2026-04-03T20:41:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-standar-keamanan-siber-ke-dalam-tata-kelola-layanan-digital-pendidikan-dasar-yang-berkelanjutan 2026-04-03T20:41:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-latihan-etika-digital-menggunakan-whatsapp-web-untuk-tugas-harian 2026-04-03T20:40:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-menulis-cerita-anak-menjadi-lebih-hidup-bersama-chatgpt 2026-04-03T20:39:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-jejak-digital-di-era-modern-pemerintah-diminta-evaluasi-masukkan-etika-sosmed-ke-dalam-rapor-sd 2026-04-03T20:39:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hafalan-tak-lagi-utama-program-baru-di-sekolah-dasar-targetkan-hapus-trauma-belajar-lewat-kemampuan-pemecahan-masalah 2026-04-03T20:39:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kreatif-berbasis-translate-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T20:39:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-etis-penggunaan-kecerdasan-buatan-dalam-membentuk-karakter-pembelajar-tangguh 2026-04-03T20:39:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-paradoks-tutor-bayangan-dalam-ekosistem-pendidikan-dasar-di-era-disrupsi-digital 2026-04-03T20:39:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aksesibilitas-dan-kesenjangan-digital-mengatasi-kendala-penggunaan-chatgpt-di-sekolah-dasar-dengan-infrastruktur-terbatas 2026-04-03T20:39:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asisten-penulisan-rapor-guru-sd-gunakan-chatgpt-untuk-merumuskan-narasi-catatan-wali-kelas-yang-personal 2026-04-03T20:39:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-tidur-cukup-bagi-anak-sd-untuk-mendukung-tumbuh-kembang-optimal 2026-04-03T20:38:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-di-era-disrupsi-mengapa-re-skilling-guru-sd-menjadi-harga-mati 2026-04-03T20:38:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tangan-kecil-bersihkan-bumi-penguatan-karakter-peduli-melalui-ekskursi-sekolah-dasar 2026-04-03T20:38:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-literasi-global-di-sekolah-dasar-teknologi-translate-mengungkap-ketimpangan-yang-selama-ini-disembunyikan 2026-04-03T20:38:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-jadi-kreator-program-pembelajaran-berbasis-proyek-membuat-video-edukasi-sendiri 2026-04-03T20:38:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-kurikulum-merdeka-dari-sekadar-formalitas-administratif-menuju-penguatan-nalar-logis-yang-emansipatif 2026-04-03T20:38:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mengubah-cara-siswa-membuat-presentasi-dan-karya-visual 2026-04-03T20:37:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/esensi-pengalaman-mengajar-sepanjang-2025-dalam-memperkokoh-kompetensi-profesional-dan-personal-guru-sekolah-dasar-menyongsong-tantangan-pendidikan-2026 2026-04-03T20:37:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusiasme-siswa-sd-meluap-belajar-coding-dasar-dan-robotika-mini-untuk-menguasai-teknologi 2026-04-03T20:36:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-dunia-siswa-mengenal-keragaman-melalui-google-translate 2026-04-03T20:36:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusif-mewariskan-dunia-yang-menghargai-keberagaman 2026-04-03T20:35:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-menulis-tanpa-google-uji-kreativitas-siswa-masa-kini 2026-04-03T20:35:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-kolaboratif-dorong-siswa-berani-berpendapat 2026-04-03T20:35:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/instanisme-di-balik-layar-dilema-guru-menghadapi-tugas-siswa-berbasis-ai 2026-04-03T20:33:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-kreativitas-sekolah-dorong-anak-belajar-dengan-ceria-dan-bermakna 2026-04-03T20:33:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eintracht-frankfurt-vs-augsburg-apa-yang-bisa-dipelajari-siswa-tentang-mengelola-tekanan 2026-04-03T20:33:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-pendidikan-nasional-menakar-korelasi-abainya-kualitas-sd-terhadap-rendahnya-tka 2026-04-03T20:33:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ssstiktok-solusi-mudah-mengunduh-video-tiktok-tanpa-watermark 2026-04-03T20:33:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saatnya-video-call-bagaimana-wa-bisa-gantikan-bimbingan-belajar-tatap-muka-untuk-siswa-sd-yang-tertinggal 2026-04-03T20:33:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-pembelajaran-kontekstual-dalam-memupuk-green-mind-sebagai-fondasi-utama-kecerdasan-ekologis-anak-bangsa 2026-04-03T20:32:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perayaan-natal-dan-penguatan-karakter-toleransi-melalui-konten-kreatif-youtube 2026-04-03T20:32:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-digital-yang-aman-jalan-panjang-menuju-sekolah-masa-depan 2026-04-03T20:32:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komunikasi-pembelajaran-berbasis-digital-untuk-mendukung-aktivitas-akademik 2026-04-03T20:32:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-keterampilan-abad-21-melalui-proyek-canva-dalam-pembelajaran-dasar 2026-04-03T20:32:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peta-jalan-konservasi-anak-sd-petakan-siklus-daur-ulang-tanamkan-sistem-produksi-bertanggung-jawab-sdg-12 2026-04-03T20:32:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-alat-visualisasi-baru-yang-merevolusi-materi-ajar-di-kelas-sd 2026-04-03T20:31:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-tidak-bisa-digantikan-al-mendikdasmen-ingatkan-agar-tidak-terjadi-gaptek 2026-04-03T20:31:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-poster-mimpi-masa-depan-canva-sebagai-wadah-ekspresi-diri-murid-sd 2026-04-03T20:31:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/when-weather-becomes-a-classroom-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-yang-menginspirasi-aksi-lingkungan-dan-sdgs 2026-04-03T20:31:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ayo-tebak-cuaca-besok-belajar-dari-awan-angin-dan-lingkungan-sekitar 2026-04-03T20:31:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-translate-di-sekolah-dasar-antara-literasi-global-dan-ketergantungan-digital 2026-04-03T20:31:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-sebagai-sumber-data-visual-dalam-pembelajaran-ilmu-pengetahuan-sosial-berbasis-fenomena 2026-04-03T20:30:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-sd-dalam-menggunakan-aplikasi-cuaca-sebagai-media-pembelajaran-interdisipliner-di-sekolah 2026-04-03T20:30:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-jembatan-bahasa-membangun-kepercayaan-diri-siswa-dalam-pembelajaran-bilingual 2026-04-03T20:30:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-literasi-matematika-dan-kecakapan-hidup-dalam-membentuk-karakter-siswa-yang-tangguh-menghadapi-masalah 2026-04-03T20:29:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-guru-ciptakan-kelas-tersenyum-melalui-aktivitas-ceria-setiap-pagi 2026-04-03T20:29:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bisa-pakai-hp-bukan-berarti-melek-digital-pentingnya-literasi-digital-di-era-modern 2026-04-03T20:28:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-atau-eliminasi-mengapa-guru-sd-harus-menjadi-pilot-bagi-teknologi-ai 2026-04-03T20:28:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/informasi-cuaca-sebagai-bagian-pembelajaran-tematik-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:28:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-menumbuhkan-kesadaran-dan-tanggungjawab-terhadap-alam 2026-04-03T20:28:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-sebagai-media-pendidikan-karakter-disiplin-anak 2026-04-03T20:28:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efikasi-penggunaan-kecerdasan-buatan-dalam-meningkatkan-kualitas-interaksi-edukatif-di-sekolah 2026-04-03T20:27:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-sebagai-pondasi-filosofis-bagi-kehidupan-demokratis-dan-humanis 2026-04-03T20:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-sdgs-pendidikan-dasar-hidupkan-pesan-ramah-air-untuk-jaga-lingkungan-sejak-sd 2026-04-03T20:27:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-data-cuaca-untuk-pembelajaran-numerasi-dan-sains-terapan-di-sd 2026-04-03T20:25:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/degradasi-daya-kritis-ancaman-bias-dan-halusinasi-ai-pada-kognisi-siswa-dasar 2026-04-03T20:25:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/platform-media-sosial-serapih-buku-teks-sekolah-di-surabaya-gelar-gerakan-integrasi-pembelajaran-digital 2026-04-03T20:25:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-jurang-kognitif-apakah-teknologi-pintar-memperlebar-jarak 2026-04-03T20:25:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-makan-siang-gratis-di-indonesia-dari-mengenyangkan-hingga-mendidik-literasi-gizi 2026-04-03T20:25:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/investasi-masa-depan-nilai-ekonomi-di-balik-pendidikan-inklusi 2026-04-03T20:25:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-atrofi-nalar-kritis-di-balik-kemudahan-akses-jawaban-instan-berbasis-algoritma 2026-04-03T20:24:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengamati-langit-menumbuhkan-rasa-ingin-tahu-outdoor-learning-berbasis-cuaca-untuk-pembelajaran-ipa-di-sd 2026-04-03T20:24:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/parenting-remote-control-tantangan-guru-hadapi-grup-wa-orang-tua-yang-terlalu-intervensif 2026-04-03T20:24:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-mengenal-diri-chatgpt-membantu-anak-menyebutkan-perasaan-dengan-tepat 2026-04-03T20:24:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-tentang-bahaya-jajanan-tidak-sehat-lewat-simulasi-edukatif 2026-04-03T20:24:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perspektif-pedagogis-terhadap-dampak-psikososial-tes-kemampuan-akademik-bagi-perkembangan-mental-peserta-didik 2026-04-03T20:24:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-generasi-kolaboratif-implementasi-pembelajaran-kooperatif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:24:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-aplikasi-translate-untuk-kegiatan-membaca-ringan-di-rumah 2026-04-03T20:22:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-chatgpt-inovasi-bilingual-untuk-meningkatkan-literasi-global-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T20:22:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketergantungan-gawai-pada-anak-sd-alarm-bagi-dunia-pendidikan 2026-04-03T20:22:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-keberlanjutan-kualitas-bangunan-sekolah-dasar-dalam-mengejar-target-ambisius-nol-sekolah-rusak 2026-04-03T20:22:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/parenting-remote-control-grup-wa-orang-tua-terlalu-aktif-bikin-anak-dan-guru-tertekan 2026-04-03T20:22:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sehat-bersama-alam-membaca-pola-cuaca-untuk-menjaga-kebugaran-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T20:21:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ingatan-yang-tumbuh-dari-gesekan-bukan-sekadar-sentuhan 2026-04-03T20:21:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-pelayanan-tata-usaha-operator-sekolah-manfaatkan-whatsapp-web-untuk-sebar-undangan-pencairan-pip-kemendikdasmen 2026-04-03T20:21:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-cuaca-ekstrem-melalui-cerita-viral-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T20:21:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/embun-pagi-tebal-risiko-asma-dan-alergi-dingin-pada-anak-sd 2026-04-03T20:21:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-kebijakan-keamanan-siber-sekolah-sebagai-upaya-mitigasi-pencurian-identitas-anak-di-dunia-maya 2026-04-03T20:21:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mindfulness-di-kelas-siswa-belajar-fokus-dan-sadar-diri-melalui-aktivitas-ringan 2026-04-03T20:21:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-dikdas-fip-unesa-gelar-sosialisasi-teknis-admisi-program-rpl-secara-virtual 2026-04-03T20:20:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-kosakata-bahasa-inggris-sd 2026-04-03T20:20:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-tanpa-rumus-menanamkan-logika-solutif-sejak-dini 2026-04-03T20:19:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-menjadi-instrumen-akuntabilitas-sekolah-dalam-penyaluran-bantuan-pendidikan-dasar 2026-04-03T20:18:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-mengirim-teka-teki-logika-harian-yang-dibuat-sendiri-lewat-whatsapp 2026-04-03T20:18:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-kesehatan-reproduksi-dasar-untuk-anak-sd-secara-humanis-dan-edukatif 2026-04-03T20:17:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-agama-menjadi-bekal-anak-dalam-berinteraksi-sosial-khusus 2026-04-03T20:17:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-interaktif-untuk-meningkatkan-minat-bahasa-siswa-sd 2026-04-03T20:16:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pameran-hasil-proyek-siswa-sd-tampilkan-ide-kreatif-dan-kolaboratif 2026-04-03T20:16:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merekam-perubahan-cuaca-merekam-ketertarikan-siswa-outdoor-learning-sebagai-inovasi-pembelajaran-ipa-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:16:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahaya-bullying-digital-studi-mengungkap-dampak-negatif-pada-kesehatan-mental-siswa-sd 2026-04-03T20:16:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/iklim-lintas-batas-siswa-sd-telisik-cuaca-kota-dunia-asah-empati-global-citizenship-dukung-sdg-4 2026-04-03T20:16:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-abad-ke-21-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:15:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lebih-dari-makanan-gratis-bagaimana-program-makan-siang-bergizi-tingkatkan-literasi-gizi-masyarakat 2026-04-03T20:15:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-koordinasi-proyek-kelas-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:15:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-deteksi-dini-gangguan-emosional-melalui-penguatan-fungsi-konseling-sekolah 2026-04-03T20:15:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peringatan-hari-ibu-dan-natal-sebagai-sarana-penguatan-pendidikan-karakter-dan-toleransi 2026-04-03T20:13:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jangan-salahkan-algoritma-rendahnya-literasi-digital-anak-sd-disebabkan-kurikulum-yang-tidak-sesuai 2026-04-03T20:13:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-dan-tantangan-bagi-kecerdasan-naturalis-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T20:13:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-kedangkalan-kognitif-pada-era-sekolah-dasar-tanpa-buku-tulis-dan-strategi-penyelamatan-karakter 2026-04-03T20:12:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hapus-trauma-belajar-di-sd-pentingnya-beralih-dari-sistem-hafalan-ke-pembelajaran-yang-berfokus-pada-pemecahan-masalah 2026-04-03T20:12:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-inovasi-pendidikan-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-03T20:12:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-potensi-diri-di-bulan-ramadhan-pelajaran-hidup-dari-puasa 2026-04-03T20:11:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-cuaca-kolaborasi-teknologi-dan-alam-untuk-pembelajaran-ipas-yang-kontekstual-di-sd 2026-04-03T20:11:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jadwal-piket-modern-guru-gunakan-whatsapp-web-untuk-koordinasi-kebersihan-dengan-orang-tua 2026-04-03T20:11:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-ips-untuk-memperluas-wawasan-sosial-dan-budaya-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T20:11:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-kakak-asuh-kelas-siswa-kelas-tinggi-mengajarkan-doa-buka-puasa-kepada-adik-kelas 2026-04-03T20:11:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relevansi-literasi-numerasi-dalam-memperkuat-fondasi-logika-pemecahan-masalah-sejak-dini 2026-04-03T20:10:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-penggunaan-flashcard-pada-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sd-materi-vocabulary-kelas-2 2026-04-03T20:10:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alat-edukasi-hak-anak-dalam-peringatan-hari-ibu-di-sekolah 2026-04-03T20:10:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesadaran-iklim-dari-sd-sekolah-jadi-laboratorium-solusi-untuk-menumbuhkan-green-mind-generasi-muda 2026-04-03T20:10:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-pembelajaran-bermakna-yang-memprioritaskan-pertumbuhan-karakter-empatik-sebagai-investasi-peradaban-melampaui-angka-akademis 2026-04-03T20:10:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-tentang-pemanfaatan-chatgpt-sebagai-pendukung-pembelajaran-yang-etis-dan-bertanggung-jawab 2026-04-03T20:10:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-keuangan-bagi-ibu-rumah-tangga-melalui-pelatihan-canva-dan-whatsapp-web 2026-04-03T20:08:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-chatgpt-sebagai-pendamping-literasi-untuk-membentuk-anak-sd-yang-terampil-menjelaskan-ide-dalam-bahasa-yang-terstruktur 2026-04-03T20:07:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-hijau-di-ruang-kelas-menggagas-sekolah-dasar-sebagai-episentrum-ekologi 2026-04-03T20:07:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-youtube-dalam-meningkatkan-keterlibatan-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T20:07:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-belajar-siswa-sd-peluang-tantangan-dan-dampaknya-terhadap-literasi-digital 2026-04-03T20:07:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/natal-dan-penguatan-nilai-kebersamaan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T20:07:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinyal-darurat-literasi-numerasi-saat-soal-berstandar-dunia-menghadapi-budaya-belajar-tekstual 2026-04-03T20:06:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-hak-untuk-dilupakan-menjamin-kesempatan-kedua-bagi-anak-di-era-ingatan-digital-yang-abadi 2026-04-03T20:05:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-peluang-dan-tantangan-model-sekolah-rakyat-dalam-mengembangkan-keterampilan-wirausaha-sejak-sekolah-dasar 2026-04-03T20:05:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengevaluasi-dampak-restriksi-platform-sosial-terhadap-kesiapan-kompetensi-digital-siswa-dasar 2026-04-03T20:05:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-google-meet-sebagai-ruang-belajar-interaktif-untuk-guru-sekolah-dasar 2026-04-03T20:04:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-dan-wa-web-untuk-program-literasi-keluarga 2026-04-03T20:04:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rethinking-climate-education-integrasi-cuaca-dalam-pembelajaran-sd-sebagai-strategi-adaptasi-dini-terhadap-sdgs 2026-04-03T20:04:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-bahaya-polusi-udara-tingkatkan-kepedulian-siswa-sd-terhadap-kualitas-lingkungan 2026-04-03T20:04:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bisa-berhitung-tidak-cukup-mengapa-kemampuan-matematika-dasar-perlu-ditingkatkan-lebih-lanjut 2026-04-03T20:03:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bias-dalam-algoritma-memastikan-keadilan-akses-pembelajaran-stem-berbasis-ai 2026-04-03T20:02:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/apakah-kurikulum-merdeka-siap-untuk-deep-learning-analisis-kesiapan-guru-dan-infrastruktur-sekolah 2026-04-03T20:02:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar-pedesaan-akibat-terbatasnya-sarana-infrastruktur-teknologi-informasi 2026-04-03T20:02:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-kreativitas-digital-membantu-guru-menyusun-media-pembelajaran-interaktif-untuk-anak-sd 2026-04-03T20:02:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-edukasi-publik-dalam-proses-cek-pip-pendidikan-dasar 2026-04-03T20:00:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-adaptif-teknologi-yang-menyesuaikan-gaya-belajar 2026-04-03T19:59:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kualitas-pendidikan-tinggi-di-balik-jebloknya-skor-tka-2025-dan-stagnasi-pisa 2026-04-03T19:59:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-anak-sd-memahami-kosakata-membaca-dan-menulis-bahasa-asing-dengan-cepat 2026-04-03T19:59:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tentang-awan-hujan-dan-petir-lewat-video-edukasi 2026-04-03T19:59:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/angka-yang-terlihat-indah-tapi-menyimpan-tanda-tanya 2026-04-03T19:59:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-perubahan-cuaca-untuk-pembelajaran-mitigasi-bencana-dasar 2026-04-03T19:58:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-moderasi-konten-digital-sebagai-upaya-preventif-gangguan-kecemasan-anak 2026-04-03T19:57:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-angka-dan-bahasa-menjadi-ukuran-nyata-kesiapan-anak-menghadapi-dunia 2026-04-03T19:57:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendidik-generasi-pemecah-masalah-melalui-pendekatan-matematika-kontekstual-yang-menyenangkan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:56:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-youtube-dalam-sosialisasi-cek-pip-untuk-mencegah-putus-sekolah-di-sd 2026-04-03T19:55:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-pelestarian-lingkungan-dengan-translate-dan-youtube-dokumenter 2026-04-03T19:54:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sosialisasi-program-rpl-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-ta-20252026-genap 2026-04-03T19:54:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arsitektur-bernapas-transformasi-infrastruktur-sekolah-dasar-yang-ramah-ekosistem 2026-04-03T19:54:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-literasi-ekosistem-sejak-dini-sebagai-upaya-menumbuhkan-kesadaran-menjaga-kelestarian-alam-di-sekolah 2026-04-03T19:53:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-manajemen-sarana-prasarana-sekolah-dasar-menuju-konsep-bangunan-berkelanjutan-yang-ramah-anak 2026-04-03T19:53:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-data-cuaca-nyata-dalam-pembelajaran-ipas-untuk-menumbuhkan-sikap-ilmiah-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T19:53:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-metakognisi-mengajarkan-cara-belajar-yang-bermakna-melalui-pendekatan-heuristik 2026-04-03T19:53:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-classroom-for-sdgs-transformasi-pembelajaran-sekolah-dasar-menuju-generasi-digital-yang-peduli-bumi 2026-04-03T19:53:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-musim-dan-gangguan-tidur-anak-sd-pentingnya-rutinitas-malam-yang-sehat 2026-04-03T19:53:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-sebagai-upaya-mewujudkan-sdgs-penanganan-perubahan-iklim 2026-04-03T19:53:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-04-03T19:53:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/forum-diskusi-ungkap-sistem-pendidikan-italia-pandangan-mendalam-dari-unesa 2026-04-03T19:52:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-visual-pembelajaran-siswa-sd 2026-04-03T19:52:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/smart-campus-konsep-perguruan-tinggi-masa-depan 2026-04-03T19:51:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-persahabatan-sejati-petualangan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:51:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meretas-solusi-iklim-dari-kantin-dan-kebun-inovasi-green-mind-di-sekolah 2026-04-03T19:49:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-sains-dibalik-terjadinya-pelangi-dan-petir-yang-menakjubkan 2026-04-03T19:49:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-nalar-bangsa-urgensi-regulasi-penggunaan-ai-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:49:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layanan-sekolah-yang-dipermudah-digital-bagaimana-memastikan-keamanan-data-tidak-tertinggal 2026-04-03T19:49:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keamanan-digital-sekolah-dasar-pentingnya-penerapan-proxy-server-untuk-memfilter-konten-internet 2026-04-03T19:48:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kepercayaan-diri-guru-sd-dalam-mengajar-bahasa-inggris-melalui-pemanfaatan-google-translate 2026-04-03T19:48:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-lewat-youtube-siswa-sekolah-dasar-siap-wujudkan-sdgs-education-for-a-better-future 2026-04-03T19:48:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/senam-pagi-bersama-cara-menyenangkan-menjaga-kebugaran-siswa-sd 2026-04-03T19:48:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ekosistem-kelas-yang-humanis-melalui-peralihan-metode-hafalan-ke-pendekatan-eksploratif-yang-menyenangkan 2026-04-03T19:48:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/robotika-mini-mengubah-cara-anak-sd-memahami-belajar-dan-bermain 2026-04-03T19:48:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-dan-digitalisasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:46:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-membawa-pelajaran-matematika-menjadi-lebih-interaktif-dan-menyenangkan-anak-sd 2026-04-03T19:46:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keakraban-anak-dengan-fitur-terjemahan-sebagai-pendukung-literasi-modern 2026-04-03T19:46:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-empati-digital-mengapa-ruang-kelas-nyata-lebih-berharga-daripada-koneksi-maya-bagi-anak-sd 2026-04-03T19:45:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-dikenalkan-sebagai-literasi-keagamaan 2026-04-03T19:43:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-fenomena-perundungan-siber-di-kalangan-siswa-sekolah-dasar-dalam-perspektif-ketahanan-mental-dan-karakter-bangsa 2026-04-03T19:43:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-dan-sekolah-bergandengan-tangan-menciptakan-ekosistem-sehat-untuk-mental-siswa-sd 2026-04-03T19:43:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-digitalisasi-pendidikan-antara-efisiensi-teknologi-dan-hilangnya-kekuatan-memori-kinestetik-siswa 2026-04-03T19:42:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dialog-cerdas-dengan-chatgpt-mengasah-berpikir-kritis-siswa-sd-dalam-pelajaran-bahasa 2026-04-03T19:42:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membentuk-cara-baru-anak-memahami-informasi 2026-04-03T19:42:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-cuaca-terhadap-kesehatan-anak-jadi-topik-penting-dalam-literasi-alam-sd 2026-04-03T19:41:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/erosi-kedisiplinan-akademik-di-balik-euforia-libur-panjang-sekolah-dasar 2026-04-03T19:41:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-rasa-malu-bertanya-ke-berani-diskusi-chatgpt-sebagai-ruang-latihan-komunikasi 2026-04-03T19:39:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendefinisikan-ulang-peran-mahasiswa-sebagai-pembelajar-aktif-saat-kecerdasan-buatan-menguasai-ruang-kuliah 2026-04-03T19:38:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ai-menjadi-teman-duduk-diam-di-samping-anak 2026-04-03T19:37:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-growth-mindset-pada-anak-sd-menggunakan-youtube-sebagai-pemantik-cerita-inspiratif-anak 2026-04-03T19:36:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/estetika-menulis-tangan-vs-fungsionalitas-digital-dalam-menunjang-perkembangan-kreativitas-peserta-didik 2026-04-03T19:36:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disparitas-digital-meluas-sd-pedesaan-tertinggal-jauh-dari-sd-kota-besar-dalam-akses-teknologi 2026-04-03T19:36:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-pembelajaran-sd-integrasi-proxy-aman-dan-whatsapp-web-untuk-lingkungan-belajar-terkendali 2026-04-03T19:36:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutor-bayangan-dan-masa-depan-cara-anak-belajar 2026-04-03T19:36:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-literasi-di-hari-ibu-sinergi-pendidikan-dasar-dan-peran-orang-tua-di-era-global 2026-04-03T19:35:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2026-antara-ambisi-literasi-global-dan-kesiapan-mental-anak 2026-04-03T19:35:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-kurikulum-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar-sebagai-instrumen-literasi-global-yang-tetap-berakar-pada-nilai-kearifan-lokal 2026-04-03T19:35:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ekonomi-sirkular-sejak-dini-mengubah-limbah-menjadi-nilai-di-mata-siswa 2026-04-03T19:35:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknik-menyenangkan-mencatat-diary-cuaca-harian-untuk-melatih-ketelitian 2026-04-03T19:35:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-pembentukan-kemandirian-belajar 2026-04-03T19:35:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kartu-skenario-cuaca-jadikan-pembelajaran-kebencanaan-lebih-menarik-di-sd 2026-04-03T19:35:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/syrian-conflict-a-contextual-lens-for-building-critical-global-citizenship-literacy-among-generation-z 2026-04-03T19:34:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-peran-sekolah-dalam-mengawasi-moralitas-digital-siswa-melalui-standardisasi-nilai-etika-sosmed-pada-rapor-pendidikan 2026-04-03T19:34:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ide-sains-kreatif-guru-gunakan-chatgpt-untuk-cari-inspirasi-proyek-daur-ulang-sederhana 2026-04-03T19:34:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-budaya-dan-prakarya-sbdp-siswa-cari-tutorial-membuat-batik-jumputan-di-youtube-untuk-ujian-praktik 2026-04-03T19:33:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-words-to-world-inovasi-pembelajaran-translate-di-sekolah-dasar-berbasis-sdgs-16-untuk-menumbuhkan-budaya-damai-dan-saling-menghargai-sejak-dini 2026-04-03T19:33:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memperkenalkan-kedisiplinan-beribadah-melalui-hafalan-doa-buka-puasa-rajab-di-tingkat-sekolah-dasar 2026-04-03T19:32:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-kognitif-dan-hak-bermain-anak-di-tengah-ambiguitas-praktik-sekolah-ramah-anak-di-indonesia 2026-04-03T19:32:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-ruang-pembelajaran-sosial-dan-kultural 2026-04-03T19:31:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-untuk-memvisualisasikan-konsep-abstrak-pada-pembelajaran-sd 2026-04-03T19:31:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-sikap-peduli-lingkungan-dan-tanggung-jawab-sosial-siswa-sekolah-dasar-melalui-proyek-p5-tema-gaya-hidup-berkelanjutan 2026-04-03T19:30:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-literasi-etika-digital-dalam-membentengi-autentisitas-karya-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T19:30:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-chatgpt-untuk-penyusunan-program-sekolah-ramah-anak-berkelanjutan 2026-04-03T19:30:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/stasiun-cuaca-mini-proyek-outdoor-learning-untuk-mengembangkan-keterampilan-saintifik-siswa-sd 2026-04-03T19:28:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-peran-siswa-pada-aktivitas-ekstrakurikuler-ludruk-terhadap-peningkatan-kepercayaan-diri-dan-keterampilan-berbicara-siswa-kelas-v-sd-negeri-gunungsari 2026-04-03T19:24:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-green-mind-dari-usia-dini-sekolah-dasar-jadi-laboratorium-nyata-untuk-solusi-iklim 2026-04-03T19:24:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-rasa-ingin-tahu-siswa-sd-melalui-bantuan-chatgpt 2026-04-03T19:24:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-the-weather-saving-the-future-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-yang-menghubungkan-sains-aksi-iklim-dan-sdgs 2026-04-03T19:24:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-generasi-klik-tanpa-mikir-di-tengah-canggihnya-teknologi-pendidikan 2026-04-03T19:24:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kanvas-imajinasi-iklim-siswa-sd-visualisasikan-prediksi-cuaca-melalui-seni-asah-kreativitas-adaptif-sdg-4 2026-04-03T19:24:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-karakter-di-sekolah-dasar-meneladani-kasih-ibu-untuk-generasi-berkelanjutan 2026-04-03T19:23:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-menjadi-media-penguatan-profil-pelajar-pancasila-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:19:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-batas-jarak-melalui-misi-kemanusiaan-s2-dikdas-unesa-untuk-membasuh-luka-korban-banjir-aceh 2026-04-03T19:19:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-jadi-jembatan-informasi-cek-pip-bagi-orang-tua-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T19:19:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-penelitian-alam-di-sd-membuat-siswa-lebih-peduli-dan-pintar-mengamati 2026-04-03T19:19:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-tembok-hambatan-sikap-dan-infrastruktur-dalam-implementasi-pendidikan-inklusi-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:19:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-guru-sd-dalam-mengembangkan-modul-ipa-berbasis-proyek 2026-04-03T19:15:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-menjalin-kerjasama-dengan-s2-pendidikan-dasar-fkip-unej 2026-04-03T19:14:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bridging-languages-building-futures-pemanfaatan-fitur-translate-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-03T19:13:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-dampak-hiper-aktivitas-grup-whatsapp-orang-tua-terhadap-otonomi-belajar-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:13:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-sebagai-tradisi-keluarga-dan-evaluasi-dampaknya-pada-anak 2026-04-03T19:12:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digital-storytelling-di-sd-mengembangkan-kreativitas-siswa-melalui-youtube-sebagai-media-publikasi-cerita-digital 2026-04-03T19:12:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia-untuk-mengembangkan-keterampilan-menulis-kreatif-di-sd 2026-04-03T19:12:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-digital-di-ujung-jari-melalui-penerapan-canva-di-sekolah-dasar-antara-inovasi-visual-dan-krisis-pemikiran-kritis 2026-04-03T19:12:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-buka-puasa-dimanfaatkan-sebagai-media-literasi-nilai-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:09:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-yang-tidak-menentu-dan-terganggunya-pengembangan-kecerdasan-logis-matematis-dalam-pembelajaran-lapangan 2026-04-03T19:09:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendampingi-literasi-dan-numerasi-anak-sd-orang-tua-menggunakan-chatgpt-sebagai-sumber-contoh-latihan-yang-tepat-level 2026-04-03T19:09:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merayakan-keberagaman-kelas-multikultural-sebagai-fondasi-toleransi-di-sekolah-dasar 2026-04-03T19:09:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-disabilitas-pendengaran-peran-live-translate-dalam-komunikasi-siswa-sd-dengan-kebutuhan-khusus 2026-04-03T19:09:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bincang-hangat-dalam-menyambut-perkuliahan-s2-pendidikan-dasar-semester-gasal-20232024 2026-04-03T19:08:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketergantungan-ai-dan-ancaman-hilangnya-daya-juang-akademik 2026-04-03T19:07:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manajemen-kelas-modern-whatsapp-web-untuk-mengorganisir-proyek-kepemimpinan-siswa 2026-04-03T19:07:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penumbuhan-kemandirian-belajar-anak-sd-melalui-pemanfaatan-chatgpt-sebagai-mitra-belajar-yang-aman-dan-terarah 2026-04-03T19:06:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinkronisasi-data-dan-realita-lapangan-menjadi-kunci-utama-keberhasilan-program-renovasi-sekolah-nasional 2026-04-03T19:06:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-etika-penggunaan-chatgpt-dalam-pembelajaran 2026-04-03T19:06:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-dan-menurunnya-daya-tahan-intelektual 2026-04-03T19:05:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-keterlibatan-orang-tua-dalam-ekosistem-literasi-dini-di-era-digital 2026-04-03T19:04:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-pembelajaran-kontekstual-yang-dekat-dengan-kehidupan-siswa 2026-04-03T19:04:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-energi-dan-air-pembelajaran-praktis-di-sekolah-hijau 2026-04-03T19:02:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dialektika-kurikulum-merdeka-dalam-menghadapi-paradoks-pendangkalan-nalar-kritis-siswa-di-era-informasi 2026-04-03T18:58:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relevansi-asesmen-berbasis-kinerja-dalam-menggantikan-pola-tes-hafalan-yang-membebani-psikologis-siswa 2026-04-03T18:57:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-penggunaan-translate-untuk-mengembangkan-kecerdasan-linguistik-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T18:57:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-rutin-di-indonesia-apakah-menghambat-siswa-untuk-menjawab-soal-kontekstual-pisa 2026-04-03T18:57:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-sains-berbasis-observasi-cuaca-di-sd 2026-04-03T18:57:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencapai-standar-sarana-prasarana-belajar-yang-manusiawi-demi-mewujudkan-visi-nol-sekolah-rusak-2026 2026-04-03T18:51:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-motivasi-dan-kemandirian-belajar-anak-sekolah-dasar-dengan-strategi-pembelajaran-berbasis-permainan-edukatif-digital 2026-04-03T18:51:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-buka-puasa-jadi-sarana-pendidikan-nilai-dan-disiplin 2026-04-03T18:50:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mimbar-ilmiah-dikdas-unesa-bahas-etnomatematika-hingga-bagikan-kiat-kiat-publikasi-tembus-q1 2026-04-03T18:50:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-grup-kelas-ke-rumah-whatsapp-menguatkan-pembelajaran 2026-04-03T18:49:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-yang-jujur-siswa-sd-didik-untuk-tidak-menjiplak-dan-menghargai-orisinalitas 2026-04-03T18:47:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-kreativitas-siswa-sd-produksi-video-tutorial-seni-menggunakan-youtube-dan-canva 2026-04-03T18:47:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siaga-bencana-sejak-dini-memanfaatkan-data-cuaca-besok-untuk-edukasi-mitigasi-di-sd 2026-04-03T18:47:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menerjemahkan-lagu-lagu-anak-anak-di-youtube-dengan-google-translate-untuk-pembelajaran-interaktif 2026-04-03T18:45:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memulihkan-gairah-belajar-mengapa-kita-harus-berhenti-memaksa-anak-menghafal 2026-04-03T18:44:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-dan-perannya-dalam-meningkatkan-minat-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T18:44:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-chatgpt-oleh-guru-sd-untuk-menyusun-soal-literasi-membaca-dan-numerasi 2026-04-03T18:42:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-polarisasi-global-menguji-ketahanan-nilai-moral 2026-04-03T18:42:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-bangunan-hijau-ke-kesadaran-ekologis-yang-hidup 2026-04-03T18:41:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/robot-pintar-vs-otak-cerdas-siapa-pemilik-ide-sebenarnya 2026-04-03T18:38:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-ai-mendorong-perubahan-kurikulum-sd-critical-thinking-jadi-materi-utama-untuk-berpikir-lebih-jauh 2026-04-03T18:38:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/koordinator-s2-dikdas-fip-unesa-dorong-lulusan-untuk-menjadi-pembelajar-sepanjang-hayat 2026-04-03T18:38:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-prompt-engineering-kunci-memaksimalkan-potensi-chatgpt-dalam-kelas-sd 2026-04-03T18:37:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-ipk-tinggi-tidak-jamin-kompetensi-fenomena-yang-mencemaskan-di-lingkungan-kampus-indonesia 2026-04-03T18:36:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-nilai-keagamaan-melalui-pembelajaran-digital-pada-momentum-ibadah-di-sekolah-dasar 2026-04-03T18:35:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-autentik-dalam-pendidikan-sekolah-dasar 2026-04-03T18:33:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengikis-resistensi-teknologi-melalui-pemanfaatan-strategis-asisten-guru-berbasis-komputasi 2026-04-03T18:33:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dalam-literasi-awal-menggunakan-whatsapp-sebagai-media-pendampingan-dan-tantangan-membaca-harian 2026-04-03T18:32:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persepsi-guru-sekolah-dasar-terhadap-penggunaan-chatgpt-dalam-pembelajaran-harian 2026-04-03T18:31:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-cipta-puisi-sd-tingkatkan-keterampilan-berbahasa-dan-apresiasi-sastra 2026-04-03T18:31:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-sejuta-pohon-siswa-sd-tanam-bibit-di-halaman-sekolah 2026-04-03T18:31:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-literasi-finansial-anak-sd-melalui-proyek-perencanaan-sederhana-menggunakan-desain-visual-di-canva 2026-04-03T18:29:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemiskinan-sebagai-tantangan-pembangunan-berkelanjutan-yang-menuntut-kerja-sama-dan-kepedulian-semua-pihak 2026-04-03T18:29:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-sdgs-pendidikan-dasar-mendorong-siswa-tebar-pesan-hemat-sampah-di-lingkungan-sekolah 2026-04-03T18:29:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-literasi-digital-orang-tua-dan-ketersediaan-fasilitas-teknologi-terhadap-motivasi-belajar-siswa-di-rumah 2026-04-03T18:27:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-nilai-rapor-menemukan-kembali-makna-belajar-di-tengah-gempuran-ai 2026-04-03T18:27:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-masalah-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T18:26:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-projek-sains-dan-presentasi-penelitian-siswa 2026-04-03T18:26:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/praktik-sdgs-pendidikan-dasar-tingkatkan-kesadaran-iklim-melalui-laporan-cuaca-harian-siswa-sd 2026-04-03T18:26:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memutus-rantai-trauma-mengapa-belajar-berbasis-masalah-adalah-kunci-di-sd 2026-04-03T18:26:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-untuk-cek-pip-perkuat-transparansi-pendidikan-dasar 2026-04-03T18:26:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-terjemahan-perkuat-literasi-multibahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-03T18:26:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyiapkan-generasi-tangguh-visi-masa-depan-sekolah-dasar-tanpa-bullying-digital 2026-04-03T18:26:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-keuangan-digital-chatgpt-dalam-simulasi-pengambilan-keputusan-ekonomi-sederhana 2026-04-03T18:26:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengupas-sejarah-perjuangan-wanita-peringatan-hari-ibu-dengan-napak-tilas-pahlawan-pendidikan 2026-04-03T18:26:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/diplomasi-cilik-fitur-terjemah-sebagai-sarana-mengenalkan-budaya-perdamaian-di-kelas 2026-04-03T18:24:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-di-ruang-kelas-melalui-integrasi-kecerdasan-artifisial-dan-robotika-ke-dalam-ekosistem-belajar-anak 2026-04-03T18:23:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengalaman-guru-mengembangkan-literasi-visual-dan-kreativitas-siswa-melalui-proyek-canva 2026-04-03T18:22:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-cuaca-kreatif-jadi-media-edukasi-kesiapsiagaan-bencana-di-kelas-sd 2026-04-03T18:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/koordinasi-acara-natal-panitia-sekolah-andalkan-grup-whatsapp-web-untuk-manajemen-konsumsi-dan-dana 2026-04-03T18:21:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-digital-yang-sesungguhnya-mengapa-pandai-main-hp-tidak-sama-dengan-melek-teknologi 2026-04-03T18:19:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-edukasi-sebagai-jendela-dunia-pengetahuan-untuk-meningkatkan-rasa-ingin-tahu-siswa-di-sekolah-dasar 2026-04-03T18:19:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-di-sekolah-dasar-antara-wacana-dan-praktik 2026-04-03T18:18:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prakiraan-cuaca-besok-jadi-materi-pembelajaran-mitigasi-risiko-bagi-siswa-sd 2026-04-03T18:18:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tematik-berbasis-kearifan-lokal-aceh-di-sekolah-dasar 2026-04-03T18:17:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendorong-minat-siswa-pada-bidang-stem-melalui-pembelajaran-inovatif 2026-04-03T18:17:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-visi-indonesia-emas-2045-membangun-fondasi-literasi-digital-yang-tangguh-sejak-dini-di-sekolah-dasar 2026-04-03T18:17:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-literasi-digital-inklusif-dalam-menghadapi-ketimpangan-fasilitas-teknologi-di-sekolah-dasar 2026-04-03T18:16:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kepatuhan-lingkungan-ke-kesadaran-etis-yang-mengakar 2026-04-03T18:15:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-keberagaman-budaya-indonesia-melalui-pembelajaran-ips-di-sd 2026-04-03T18:15:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-guru-mendesain-materi-pembelajaran-yang-kreatif-dan-informatif 2026-04-03T18:15:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meneguhkan-nilai-kebangsaan-dalam-pendidikan-moral-dasar-sebagai-perisai-terhadap-arus-polarisasi-sosial-global 2026-04-03T18:14:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-daur-ulang-semakin-hidup-di-sd-melalui-latihan-berbagi-foto-untuk-kampanye-sdgs 2026-04-03T18:14:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-belajar-tak-terlihat-yang-dihuni-anak-sd-di-wa-group-kelas 2026-04-03T18:13:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-cuaca-ramah-anak-kembangkan-kemampuan-membaca-ikon-di-sd 2026-04-03T18:12:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/retak-di-fondasi-awal-menelusuri-benang-merah-kualitas-sd-dan-anomali-nilai-tka 2026-04-03T18:12:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-kreatif-dan-inovatif-melalui-implementasi-kelas-kreativitas-di-tingkat-sd 2026-04-03T18:09:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-penguatan-literasi-visual-dan-informasi-dalam-pembelajaran-proyek-di-sd 2026-04-03T18:08:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-matematika-mengapa-skor-pisa-kita-anjlok-di-tengah-hafalan-rumus-yang-melimpah 2026-04-03T18:07:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-digital-perkuat-pemahaman-nilai-natal-di-lingkungan-pendidikan 2026-04-03T18:07:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-inspirasi-guru-sd-dalam-membuat-materi-pembelajaran-bahasa-yang-menarik 2026-04-03T18:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-video-animasi-mengubah-rasa-malas-menjadi-rasa-penasaran-dalam-pembelajaran 2026-04-03T18:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sebagai-peneliti-pengembangan-kompetensi-melalui-ptk-digital 2026-04-03T18:05:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-jadi-media-komunikasi-efektif-pembelajaran-sd 2026-04-03T18:04:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-perluas-akses-materi-global-bagi-guru-sd 2026-04-03T18:04:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-cuaca-jadi-materi-kontekstual-di-sekolah-dasar 2026-04-03T18:04:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pilkada-latih-siswa-sekolah-dasar-berpikir-kritis-dan-logis 2026-04-03T18:02:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghadirkan-pengalaman-belajar-menyenangkan-melalui-dialog-digital-dengan-chatgpt 2026-04-03T18:00:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-s2-dikdas-unesa-perkuat-jejaring-riset-global-melalui-skema-hibah-internasional-kompetitif 2026-04-03T18:00:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-upacara-besok-cek-kondisi-cuaca-besok-lewat-youtube-untuk-kelancaran-sekolah 2026-04-03T17:59:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-tambahan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T17:59:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghapus-sekat-bahasa-google-translate-membuka-akses-literasi-sains-global-untuk-anak-sd 2026-04-03T17:59:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-translate-dalam-membantu-siswa-memahami-teks-pendek-dari-bahasa-lain 2026-04-03T17:58:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/diversifikasi-pangan-mengenalkan-kekayaan-nusantara-lewat-lidah-siswa 2026-04-03T17:56:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-doa-puasa-berbasis-canva-tingkatkan-antusiasme-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T17:55:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-konsep-cuaca-melalui-pengamatan-harian-siswa-sd 2026-04-03T17:54:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pedagogi-humanis-sebagai-warisan-utama-untuk-menghadapi-ketidakpastian-zaman 2026-04-03T17:53:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/koorprodi-s2-dikdas-sebagai-fasilitator-dalam-workshop-internasional-oleh-qaspir-dan-university-of-central-oklahoma-us 2026-04-03T17:52:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusias-koorprodi-s2-dikdas-ikuti-workshop-pengembangan-bahan-ajar-evaluasi-lms-sidia 2026-04-03T17:52:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-inklusif-di-titik-nadir-menagih-realitas-di-balik-gincu-regulasi 2026-04-03T17:51:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/solusi-remedial-mandiri-guru-kelas-bagikan-tautan-video-pembahasan-soal-di-youtube-untuk-siswa-yang-tertinggal 2026-04-03T17:50:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/trauma-belajar-di-sd-jadi-masalah-lampau-pendidik-dorong-pembelajaran-berbasis-pemecahan-masalah-alih-alih-hafalan 2026-04-03T17:50:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/green-mind-dari-sekolah-dasar-laboratorium-solusi-iklim-yang-mengubah-perilaku-dan-membuat-dampak-nyata 2026-04-03T17:50:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-dalam-kehidupan-sehari-hari-resolusi-belajar-praktis-untuk-siswa-sd 2026-04-03T17:47:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-rakyat-sunda-siswa-sd-membuat-panduan-gerak-dan-aturan-main-menggunakan-template-canva 2026-04-03T17:46:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-potensi-kolaborasi-edukatif-antara-kreativitas-guru-dan-ketepatan-algoritma-digital 2026-04-03T17:45:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relevansi-standar-akademik-lokal-tka-2025-terhadap-tekanan-penilaian-internasional-pisa 2026-04-03T17:45:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jendela-angkasa-anak-sd-membaca-peta-satelit-menggali-wawasan-geografis-global-sdg-4 2026-04-03T17:43:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pedagogi-hijau-dalam-menumbuhkan-karakter-peduli-perubahan-iklim-melalui-ekosistem-laboratorium-alam-di-sekolah 2026-04-03T17:42:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-abad-ke-21-mengembangkan-berpikir-kritis-dan-kreatif-anak-sd-melalui-konten-edukatif-di-youtube 2026-04-03T17:42:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gugatan-terhadap-standarisasi-kompetensi-guru-dalam-mengimplementasikan-kurikulum-literasi-media-digital 2026-04-03T17:41:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-transformasi-literasi-digital-di-sekolah 2026-04-03T17:38:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-aktivitas-terjemahan-dalam-penguatan-literasi-dasar 2026-04-03T17:38:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kaca-pembesar-air-siswa-sd-saksikan-eksperimen-sains-air-bersih-dorong-inovasi-sanitasi-sdg-6 2026-04-03T17:38:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standardisasi-gedung-sekolah-tahan-bencana-integrasi-keselamatan-dalam-target-2026 2026-04-03T17:36:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-disiplin-digital-dalam-penggunaan-whatsapp-web 2026-04-03T17:35:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-kejujuran-menghadapi-tantangan-etika-ai-dalam-tugas-stem-siswa-sd 2026-04-03T17:35:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-jadi-materi-pembiasaan-religius-di-sd 2026-04-03T17:35:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-vs-karakter-mencari-keseimbangan-warisan-pendidikan-sd 2026-04-03T17:34:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ilusi-kecerdasan-mengapa-ketergantungan-pada-chatgpt-bisa-menghambat-perkembangan-logika-dasar-anak-usia-dini 2026-04-03T17:32:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-konektivitas-mengapa-grup-whatsapp-orang-tua-justru-menjauhkan-anak-dari-tanggung-jawab 2026-04-03T17:32:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/percakapan-harian-di-whatsapp-untuk-menguatkan-pemahaman-materi-anak-sd 2026-04-03T17:31:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-green-mind-pada-generasi-alfa-melalui-pendekatan-pembelajaran-berbasis-proyek-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T17:28:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perpanjangan-pembayaran-ukt-mahasiswa-baru-dan-mahasiswa-lama-sarjanadiploma-magister-dan-doktoral 2026-04-03T17:27:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-google-translate-sebagai-alat-bantu-guru-sd-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris 2026-04-03T17:26:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-digitalisasi-sekolah-dasar-antara-efisiensi-administrasi-dan-kerentanan-privasi-data-peserta-didik 2026-04-03T17:26:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketertinggalan-kompetensi-tka-sebagai-manifestasi-kurang-optimalnya-tata-kelola-sekolah-dasar 2026-04-03T17:25:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-konten-viral-menuju-kecakapan-literasi-tinggi-sebuah-upaya-menyelamatkan-fokus-membaca-anak 2026-04-03T17:25:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-penelitian-sains-cilik-wadah-kreativitas-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T17:24:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-terjemahan-digital-dalam-pembelajaran-bahasa-indonesia-dan-bahasa-inggris-di-sd 2026-04-03T17:24:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mulai-dimanfaatkan-untuk-latihan-berbahasa-di-kelas-guru-soroti-pentingnya-pengawasan 2026-04-03T17:24:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-sd-era-ai-mempersiapkan-pendidik-menggunakan-teknologi-generatif 2026-04-03T17:24:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-bijak-guru-sd-membuat-rencana-pembelajaran-kilat-pakai-ai 2026-04-03T17:21:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mempermudah-penyusunan-modul-ajar-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-03T17:21:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-media-literasi-sekolah-dasar 2026-04-03T17:21:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-simbol-cuaca-guru-ajak-siswa-membaca-koran-digital-dengan-cermat 2026-04-03T17:20:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membiasakan-kebersihan-diri-anak-melalui-aktivitas-cuci-tangan-rutin 2026-04-03T17:20:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-pisa-dan-realitas-kelas-yang-terjebak-kebiasaan-lama 2026-04-03T17:19:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-guru-di-era-digital-chatgpt-sebagai-alat-bantu-guru-untuk-menyederhanakan-materi 2026-04-03T17:16:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-tantangan-tingkatkan-growth-mindset-siswa 2026-04-03T17:15:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-kesehatan-mental-sebagai-fondasi-utama-belajar-siswa 2026-04-03T17:15:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-dalam-pembelajaran-tematik-di-sekolah-dasar 2026-04-03T17:12:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/representasi-canva-sebagai-alat-eksplorasi-seni-dekorasi-untuk-siswa-sd 2026-04-03T17:12:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-sebagai-bahasa-mengapa-pemahaman-konsep-adalah-kunci-literasi-masa-depan 2026-04-03T17:12:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-peran-orang-tua-dalam-mendampingi-transisi-belajar-dan-literasi-anak-pascapandemi 2026-04-03T17:11:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lensa-warisan-anak-sd-telisik-kekayaan-budaya-lokal-lewat-dokumenter-memperkuat-jati-diri-bangsa-sdg-4 2026-04-03T17:06:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-seremonial-hijau-menuju-internalisasi-nilai-keberlanjutan-di-lingkungan-pendidikan 2026-04-03T17:05:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutor-bayangan-untuk-anak-sekolah-dasar-manfaat-akademik-yang-jelas-atau-risiko-memanjakan-yang-tak-terlihat 2026-04-03T17:04:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-semangat-nasionalisme-siswa-melalui-kegiatan-17-agustus 2026-04-03T17:04:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-solusi-komunikasi-cepat-untuk-guru-dan-orang-tua 2026-04-03T17:04:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gelombang-positif-digital-siswa-sd-tebar-pesan-motivasi-kesehatan-mental-dukung-kesejahteraan-sdg-3 2026-04-03T17:04:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membentuk-siswa-yang-peduli-sosial-dan-budaya-melalui-ips 2026-04-03T17:03:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-porseni-jadi-majalah-mini-canva-untuk-dokumentasi-belajar-siswa-sd 2026-04-03T17:03:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-video-lebih-dipercaya-dari-teks-tantangan-literasi-membaca-di-era-tiktok 2026-04-03T17:03:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sinergi-etis-antara-intelegensi-manusia-dan-kecerdasan-buatan-dalam-ruang-kelas-masa-depan 2026-04-03T17:02:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-mendorong-literasi-digital-sejak-pendidikan-dasar 2026-04-03T17:00:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-menjadi-tantangan-baru-bagi-pendidikan-dasar 2026-04-03T17:00:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-menjadi-media-pembelajaran-utama-di-sekolah-dasar-era-digital 2026-04-03T17:00:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-hujan-mendorong-penerapan-pembelajaran-daring-di-sekolah-dasar 2026-04-03T17:00:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-ipa-di-bawah-langit-siswa-sd-semakin-antusias-mengamati-cuaca 2026-04-03T16:58:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-media-manipulatif-digital-untuk-meningkatkan-kemampuan-numerasi-dan-berpikir-logis-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T16:57:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-ramadan-canva-membantu-siswa-sd-memahami-niat-puasa 2026-04-03T16:57:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pedagogi-matematika-dan-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar-sebagai-solusi-strategis-menghadapi-keterpurukan-skor-tka-indonesia 2026-04-03T16:56:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-perkuat-komunikasi-sekolah-dan-orang-tua-menjelang-ramadan 2026-04-03T16:55:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-permainan-tradisional-kalimantan-siswa-sd-mendesain-panduan-visual-dengan-canva 2026-04-03T16:54:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-sebagai-alat-bantu-atau-alat-kecurangan-dilema-dunia-kampus-dalam-menjamin-pendidikan-berkualitas 2026-04-03T16:50:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dosen-di-zaman-al-antara-menyeimbangkan-penilaian-dan-penguatan-nalar 2026-04-03T16:47:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/angka-tka-2025-yang-mengonfirmasi-kegagalan-sistemik-dalam-standar-global-pisa 2026-04-03T16:46:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kolektif-atas-rendahnya-nilai-tka-dan-tantangan-penguatan-fondasi 2026-04-03T16:46:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efek-tiktok-pada-pola-interaksi-sosial-siswa-sd-di-lingkungan-sekolah 2026-04-03T16:45:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menimbang-nasib-kedalaman-nalar-membaca-di-balik-fenomena-budaya-skrol-cepat-generasi-z 2026-04-03T16:44:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peluncuran-gerakan-numerasi-nasional-langkah-strategis-indonesia-atasi-rendahnya-skor-pisa 2026-04-03T16:42:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-menjadi-komitmen-strategis-indonesia-dalam-menjawab-tantangan-kompetensi-literasi-numerik 2026-04-03T16:42:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-outdoor-interaktif-dengan-media-youtube-dan-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-03T16:42:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-pendidikan-dan-ujian-konsistensi-lapangan 2026-04-03T16:40:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/benteng-psikologis-menimbang-urgensi-regulasi-media-sosial-bagi-anak-sd-antara-proteksi-mental-dan-hak-literasi 2026-04-03T16:38:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-penguatan-karakter-kreatif 2026-04-03T16:33:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-sd-menjadi-jalan-strategis-menghadapi-transformasi-digital-pendidikan 2026-04-03T16:32:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-dan-logika-membekali-siswa-sd-menjadi-pemecah-masalah-yang-tangguh 2026-04-03T16:29:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinyal-bahaya-krisis-kognitif-dan-urgensi-reorientasi-pedagogi-di-tingkat-dasar 2026-04-03T16:28:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-mentoring-antar-siswa-wujudkan-dukungan-sebaya 2026-04-03T16:26:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-whatsapp-sebagai-sarana-belajar-ringan-namun-bermakna 2026-04-03T16:25:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/praktik-sains-dan-agama-memahami-metabolisme-tubuh-saat-puasa-melalui-pembelajaran-niat-buka-puasa 2026-04-03T16:24:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-literasi-digital-sejak-sekolah-dasar 2026-04-03T16:23:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-dorong-diskusi-makna-niat-buka-puasa-di-kela 2026-04-03T16:23:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/restriksi-media-sosial-sebagai-bentuk-moderasi-mental-atau-penghambat-hak-akses-informasi-anak 2026-04-03T16:23:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-keselamatan-saat-hujan-deras-ramaikan-sudut-informasi-sd 2026-04-03T16:21:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelembapan-tinggi-dan-risiko-penyakit-kulit-pada-anak-sd 2026-04-03T16:18:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesiapan-lulusan-di-era-disrupsi-melalui-penguatan-literasi-pemecahan-masalah-secara-holistik 2026-04-03T16:17:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-edukatif-dalam-pembelajaran-tematik-sekolah-dasar 2026-04-03T16:17:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-anak-di-era-misdisinformasi 2026-04-03T16:15:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyeksi-masa-depan-karakter-anak-bangsa-di-tengah-pusaran-perundungan-digital-dan-tantangan-pedagogi-di-era-transformasi 2026-04-03T16:15:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-kreatif-dalam-pembelajaran-tematik 2026-04-03T16:15:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-2025-peringatan-perempuan-berdaya-dan-berkarya-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T16:15:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kendala-akurasi-translate-dalam-memahami-teks-global-bagi-siswa-sd 2026-04-03T16:14:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aku-kamu-kita-punya-hak-yang-sama 2026-04-03T16:14:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menempatkan-sekolah-dasar-sebagai-prioritas-reformasi-pendidikan-guna-memutus-rantai-rendahnya-capaian-nilai-tka-yang-terjadi-selama-ini 2026-04-03T16:14:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/energi-bersih-dan-terjangkau-sdg-7-eksperimen-sains-di-youtube-mengubah-pelajaran-sd 2026-04-03T16:13:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layar-cerah-dan-ingatan-yang-diam-diam-memudar 2026-04-03T16:12:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/batasan-waktu-dan-aturan-jelas-kunci-efektivitas-penggunaan-whatsapp-web-agar-guru-sd-tidak-nonstop-bekerja 2026-04-03T16:11:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitigasi-risiko-kegiatan-luar-panitia-persami-pantau-cuaca-besok-untuk-tentukan-lokasi-api-unggun 2026-04-03T16:10:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-bukan-tugas-tapi-petualangan 2026-04-03T16:10:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-peduli-lingkungan-dengan-mengolah-sampah-dapur-menjadi-kompos 2026-04-03T16:10:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-pembelajaran-berdiferensiasi-di-kelas-sd-melalui-pemanfaatan-chatgpt-sebagai-asisten-belajar-mandiri 2026-04-03T16:10:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kahoot-jadi-alat-revolusioner-di-kelas-digital 2026-04-03T16:10:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-pola-tonton-youtube-terhadap-rentang-fokus-dan-motivasi-belajar-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T16:09:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-manfaatkan-chatgpt-untuk-pembelajaran-lebih-kreatif 2026-04-03T16:08:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-polusi-udara-kegiatan-belajar-yang-terancam 2026-04-03T16:08:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-belajar-berpikir-melalui-jawaban-yang-tidak-selalu-final 2026-04-03T16:08:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/adakan-pelatihan-website-penuhi-kebutuhan-mahasiswa-dalam-tri-dharma-perguruan-tinggi 2026-04-03T16:08:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prodi-s1-pgsd-s2-dan-s3-pendidikan-dasar-unesa-menjadi-bagian-penting-dalam-kepemimpinan-himpunan-dosen-pgsd-indonesia-untuk-masa-bakti-2024-2027 2026-04-03T16:08:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusiasme-anak-sd-terhadap-teknologi-tumbuh-dari-pengalaman-langsung 2026-04-03T16:08:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layar-anak-dan-tutor-yang-tak-pernah-lelah 2026-04-03T16:07:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-peduli-lingkungan-sosial-melalui-aksi-bakti-sosial-natal-siswa-sd 2026-04-03T16:05:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-internet-of-things-iot-untuk-pembelajaran-lab-sekolah 2026-04-03T16:04:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-pengolahan-sampah-organik-di-sd-menanamkan-peduli-dan-keterampilan-praktis 2026-04-03T16:03:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-harapan-kisah-inspiratif-ibu-tunggal-perjuangkan-pendidikan-anak-lewat-pip 2026-04-03T16:02:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-lingkungan-yang-terjebak-formalitas-di-tengah-darurat-iklim 2026-04-03T16:00:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-mini-siswa-sd-ciptakan-alat-penjernih-air-dari-bahan-daur-ulang 2026-04-03T15:59:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-cuaca-inovasi-pembelajaran-visual-alam-sekitar-yang-menginspirasi-anak-sd 2026-04-03T15:58:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digital-translate-untuk-literasi-global-inovasi-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar-selaras-sdgs 2026-04-03T15:56:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-teknologi-gemini-ai-untuk-membuat-media-pembelajaran-yang-inklusif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T15:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-pembelajaran-tematik-pada-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-03T15:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-terima-kunjungan-universitas-negeri-padang-teken-moa-hingga-bahas-kurikulum-pendidikan 2026-04-03T15:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nilai-moral-vs-nilai-rapor-mana-yang-lebih-penting-untuk-masa-depan-anak 2026-04-03T15:51:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-digital-dan-pelestarian-memori-kinestetik-sebagai-fondasi-intelektual-generasi-masa-depan 2026-04-03T15:51:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-dalam-pembelajaran-mempermudah-koordinasi-kegiatan-sekolah 2026-04-03T15:50:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegagalan-pembelajaran-dasar-dalam-membentuk-kecakapan-numerasi-dan-bahasa-global-sebagai-alarm-dini-bagi-masa-depan-akademik-indonesia 2026-04-03T15:49:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-alat-bantu-pembelajaran-bahasa-asing-yang-mudah-dan-interaktif-untuk-anak-sd 2026-04-03T15:49:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memutus-rantai-perundungan-kekuatan-empati-sebagai-penawar-kekerasan-di-sekolah 2026-04-03T15:41:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-tahun-tanpa-tekanan-akademik-memilih-konten-youtube-edukatif-untuk-menjaga-kesejahteraan-emosional-anak-sd 2026-04-03T15:41:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-cuaca-besok-untuk-pendidikan-sanitasi-di-daerah-pesisir 2026-04-03T15:41:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-sebagai-sarana-pembentukan-disiplin-siswa-sd 2026-04-03T15:40:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/globalisasi-budi-pekerti-anak-sekolah-dasar-kuasai-frasa-santun-lintas-batas 2026-04-03T15:40:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-konten-pendek-tiktok-apakah-merusak-hasil-literasi-membaca-menurut-pisa 2026-04-03T15:40:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-membentuk-kepercayaan-diri-anak-sejak-ruang-kelas 2026-04-03T15:39:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-tantangan-etika-penggunaan-teknologi-di-sekolah-dasar 2026-04-03T15:37:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-dan-beban-tersembunyi-dalam-proses-belajar 2026-04-03T15:37:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/technical-meeting-lomba-poster-s2-dikdas-unesa 2026-04-03T15:33:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menempatkan-guru-dan-kurikulum-sebagai-garda-terdepan-dalam-menghadapi-gelombang-disinformasi-di-dunia-maya 2026-04-03T15:29:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mekanisme-berpikir-yang-terancam-menggugat-peran-chatgpt-sebagai-mesin-penjawab-bagi-tugas-mandiri-peserta-didi 2026-04-03T15:29:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-translate-untuk-memahami-teks-cerita-rakyat-di-sekolah-dasar 2026-04-03T15:29:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jembatan-inklusi-pendidikan-whatsapp-web-dukung-pembelajaran-hibrida-bagi-siswa-sakit 2026-04-03T15:27:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesiapan-kelas-dalam-mentransformasikan-angka-menjadi-solusi-masalah-kehidupan-nyata 2026-04-03T15:26:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-evaluasi-menuju-harapan-baru-membantu-anak-sd-menyusun-tujuan-belajar-tahun-depan-melalui-percakapan-terarah-dengan-chatgpt 2026-04-03T15:24:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tim-adiwiyata-sekolah-pantau-cuaca-besok-untuk-jadwal-penyiraman-tanaman 2026-04-03T15:22:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pisa-dan-generasi-skrol-cepat-membaca-di-tengah-banjir-konten-singkat 2026-04-03T15:21:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-beyond-the-screen-youtube-membuka-wawasan-baru-siswa-sd-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-03T15:16:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketimpangan-pendidikan-dasar-antara-desa-dan-kota 2026-04-03T15:16:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-dan-keberlanjutan-bagaimana-ai-menginspirasi-pendidikan-dasar-masa-kini 2026-04-03T15:15:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-mutu-realitas-pahit-tka-2025-di-balik-bayang-bayang-skor-pisa 2026-04-03T15:15:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pembuatan-buku-cerita-visual-untuk-siswa-sd 2026-04-03T15:13:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-menulis-dan-tantangan-otentisitas-di-tengah-gelombang-disrupsi-teknologi 2026-04-03T15:12:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-matematika-jadi-seru-dengan-pendekatan-kreatif-berbasis-steam 2026-04-03T15:10:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-januari-membedah-esensi-warisan-pendidikan-bagi-masa-depan-generasi-emas 2026-04-03T15:10:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-sd-antara-gengsi-dan-kebutuhan-mengapa-literasi-kita-tertinggal 2026-04-03T15:08:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/detektif-sampah-digital-canva-bantu-siswa-sd-kelas-rendah-mengenali-jenis-sampah 2026-04-03T15:07:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-pembelajaran-interaktif-berbasis-kearifan-lokal-nganjuk-untuk-meningkatkan-minat-belajar-dan-hasil-belajar-ipas-siswa-kelas-v-sd 2026-04-03T15:06:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/miskonsepsi-pendidikan-dasar-fokus-pada-ijazah-melupakan-mutu-dan-logika 2026-04-03T15:06:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kartu-emosi-jadi-media-pendidikan-karakter-yang-efektif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T15:06:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-merdeka-refleksi-17-agustus-di-sekolah 2026-04-03T15:05:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-menulis-cerita-bertema-binatang-menggunakan-bantuan-chatgpt 2026-04-03T15:01:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-di-ruang-kelas-sd-kreativitas-digital-yang-berpotensi-membentuk-atau-justru-mengaburkan-tujuan-sdgs 2026-04-03T15:00:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/buku-mini-digital-cerita-misteri-anak-dengan-efek-interaktif-di-canva 2026-04-03T14:59:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendampingan-belajar-bukan-interogasi-mengevaluasi-pola-asuh-akademik-di-jenjang-sd 2026-04-03T14:59:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makan-siang-bergizi-gratis-bukan-sekadar-makan-tapi-pembelajaran-literasi-gizi-untuk-generasi-mendatang 2026-04-03T14:58:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pedang-bermata-dua-digitalisasi-sd-efisiensi-layanan-di-tengah-ancaman-eksploitasi-data 2026-04-03T14:58:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-gelombang-panas-guru-sd-harus-modifikasi-aktivitas-luar-ruangan-dan-prioritaskan-hidrasi-siswa 2026-04-03T14:56:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-belajar-ips-antara-peluang-visual-dan-risiko-distraksi-bagi-siswa-sd 2026-04-03T14:56:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-ai-yang-merusak-belajar-tapi-cara-kita-menghindari-proses 2026-04-03T14:52:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-kesenjangan-digital-baru-akses-chatgpt-yang-tidak-merata-di-sekolah-dasar-indonesia 2026-04-03T14:52:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/detektif-digital-di-ruang-kelas-menantang-orisinalitas-di-era-kecerdasan-buatan 2026-04-03T14:52:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-asesmen-autentik-untuk-pembelajaran-di-luar-kelas 2026-04-03T14:50:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-ruang-inovasi-psikoedukasi-untuk-mereduksi-kecemasan-akademik-pada-siswa 2026-04-03T14:48:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-meningkatkan-literasi-siswa-di-sekolah-dasar-dengan-tiktok 2026-04-03T14:47:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-doa-buka-puasa-rajab-melalui-kampanye-kreatif-di-canva 2026-04-03T14:40:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-keagamaan-di-sekolah-dasar-melalui-hafalan-niat-buka-puasa-dalam-program-pesantren-kilat 2026-04-03T14:39:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebun-sekolah-hadirkan-pembelajaran-lingkungan-yang-menumbuhkan-kepedulian-anak 2026-04-03T14:39:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menemukan-keseimbangan-pendidikan-dasar-dan-pemanfaatan-momen-libur-nasional-2025 2026-04-03T14:39:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-pemimpin-dunia-anak-tumbuhkan-rasa-percaya-diri-siswa-sd-untuk-berani-berpendapat 2026-04-03T14:38:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hati-emas-duta-cilik-bongkar-kata-kunci-kemiskinan-global-lewat-terjemahan 2026-04-03T14:38:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tingkatkan-literasi-melalui-buku-bacaan-bermutu-mahasiswa-s2-dikdas-fip-unesa-gelar-webinar 2026-04-03T14:38:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-web-dalam-menjadikan-niat-buka-puasa-sebagai-pembelajaran-bermakna-bagi-anak-sd 2026-04-03T14:38:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/setiap-anak-berhak-belajar-strategi-inovatif-untuk-siswa-dengan-kebutuhan-khusus 2026-04-03T14:38:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/model-pembelajaran-tematik-cuaca-berbasis-visual-canva-dan-dukungan-bahasa-dari-google-translate 2026-04-03T14:38:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-konsep-matematika-sekolah-dasar-dalam-tari-kreasi 2026-04-03T14:37:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-chatgpt-dan-translate-untuk-proyek-multibahasa-sdgs 2026-04-03T14:37:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-gemini-ai-untuk-pembelajaran-stem-yang-inovatif 2026-04-03T14:37:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tragedi-generasi-skrol-mengapa-skor-pisa-kita-tak-berkutik-di-hadapan-algoritma-tiktok 2026-04-03T14:36:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-merah-pendidikan-nasional-rerata-tka-jeblok-akibat-fondasi-sd-yang-keropos 2026-04-03T14:32:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kecerdasan-emosional-dan-literasi-empati-dalam-membentuk-jati-diri-siswa-sekolah-dasar-yang-peduli-terhadap-kemanusiaan-global 2026-04-03T14:31:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-dalam-pembelajaran-rasio-untuk-mengembangkan-kreativitas-visual-dan-imajinasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T14:30:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-hijau-sd-berbasis-sdgs-hidupkan-semangat-tanam-pohon-lewat-bukti-visual 2026-04-03T14:28:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-weather-lab-pendekatan-inovatif-nyalakan-api-belajar-ipa-di-lingkungan-sd 2026-04-03T14:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-belajar-efektif-untuk-generasi-z 2026-04-03T14:27:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-penyaluran-pip-kemendikdasmen-peran-chatgpt-dalam-menjawab-pertanyaan-publik 2026-04-03T14:27:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-canva-dalam-mata-pelajaran-sbdp-untuk-menguatkan-desain-visual-dan-ekspresi-artistik-siswa-sd 2026-04-03T14:26:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komparasi-global-bagaimana-negara-maju-menghadapi-dampak-media-sosial-terhadap-literasi-anak 2026-04-03T14:23:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-cuaca-jadi-upaya-baru-cegah-korban-bencana-di-kalangan-anak-sekolah 2026-04-03T14:23:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memastikan-hak-belajar-anak-pentingnya-layanan-cek-pip-dalam-mendukung-pendidikan-dasar-yang-merata 2026-04-03T14:21:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-kreativitas-dan-literasi-digital-anak 2026-04-03T14:18:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-kecerdasan-buatan-sebagai-tutor-bayangan-dalam-membangun-kemandirian-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T14:18:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghidupkan-budaya-refleksi-di-sekolah-dasar-pada-akhir-tahun-dengan-bantuan-pertanyaan-terbuka-dari-chatgpt 2026-04-03T14:16:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-pengembangan-berpikir-kritis-siswa 2026-04-03T14:15:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-dukungan-orang-tua-terhadap-anak-yang-mengalami-kesulitan-literasi 2026-04-03T14:15:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perbedaan-yang-mengkhawatirkan-pembelajaran-digital-di-sd-kota-vs-kemampuan-akses-di-daerah-pedesaan 2026-04-03T14:09:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-mulai-ajarkan-critical-thinking-menyiapkan-siswa-hadapi-tantangan-era-ai-dengan-berpikir-mendalam 2026-04-03T14:09:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-baru-pendidikan-dasar-di-era-sdgs 2026-04-03T14:09:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-pembelajaran-diferensiasi-untuk-siswa-slow-learner-di-sd 2026-04-03T14:09:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-baru-matematika-dasar-mengapa-kemampuan-berhitung-tak-lagi-cukup-memenuhi-kebutuhan 2026-04-03T14:08:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-jembatan-komunikasi-guru-dan-orang-tua-di-sekolah-dasar 2026-04-03T14:07:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-dan-disrupsi-pelatihan-desain-instruksional-guru-sd 2026-04-03T14:06:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wajib-bahasa-inggris-di-sd-apakah-ini-langkah-benar-untuk-persaingan-global-atau-ancaman-bagi-karakter-budaya 2026-04-03T14:04:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-canva-dalam-proses-penciptaan-poster-edukasi-untuk-mengembangkan-kreativitas-visual-literasi-anak-sd 2026-04-03T14:03:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-membentuk-karakter-orisinalitas-di-tengah-kepungan-budaya-instan-dan-plagiarisme-digital 2026-04-03T14:02:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rendahnya-skor-matematika-dan-bahasa-inggris-pada-tka-sebagai-refleksi-rapuhnya-fondasi-pembelajaran-di-jenjang-sekolah-dasar 2026-04-03T14:01:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melalui-proyek-kampanye-siswa-sd-belajar-bijak-menggunakan-air 2026-04-03T14:01:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-di-sekolah-dasar-membangun-generasi-berakhlak-di-era-digital 2026-04-03T14:00:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-kita-yang-ketinggalan-zaman-akibatnya-literasi-digital-anak-sd-merosot 2026-04-03T14:00:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencari-titik-tengah-pembatasan-gadget-dalam-ekosistem-pendidikan-dasar-yang-inklusif 2026-04-03T13:59:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-sebagai-strategi-efektif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T13:58:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membongkar-cara-lama-memahami-alam-dan-menyusun-pola-pikir-baru 2026-04-03T13:58:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-antara-retorika-regulasi-dan-manifestasi-empiris-pendidikan-inklusif-di-sekolah-umum 2026-04-03T13:57:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-kota-pintar-ramah-anak-buka-wawasan-siswa-sd-tentang-masa-depan-urban-yang-berkelanjutan 2026-04-03T13:56:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/coding-dasar-menjadi-bahasa-baru-anak-sd-dalam-memahami-dunia-digital 2026-04-03T13:52:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-sarana-dokumentasi-proyek-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T13:52:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-bahasa-di-sd-yang-sensitif-terhadap-trauma-usai-bencana 2026-04-03T13:52:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-sebagai-tutor-bayangan-di-sd-bantu-belajar-atau-cukup-memanjakan-siswa 2026-04-03T13:51:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-pecahan-dengan-permainan-kue-di-sd-jadikan-matematika-lebih-menyenangkan 2026-04-03T13:48:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-kemampuan-berpikir-kreatif-siswa-sd-melalui-program-kelas-kreativitas-terstruktur 2026-04-03T13:46:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-menjadi-sarana-koordinasi-pembelajaran-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T13:46:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-jejak-digital-dan-urgensi-mengintegrasikan-nilai-etika-media-sosial-ke-dalam-rapor-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T13:45:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-profesionalisme-guru-sd-melalui-pelatihan-adaptif-di-era-digital 2026-04-03T13:45:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mikromanajemen-pendidikan-ketika-orang-tua-menjadi-helicopter-melalui-whatsapp 2026-04-03T13:45:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-canva-dalam-mengembangkan-literasi-digital-siswa-sd 2026-04-03T13:45:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-kembangkan-inovasi-digital-untuk-pembelajaran-matematika 2026-04-03T13:45:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-mitra-guru-dalam-menyajikan-pembelajaran-yang-lebih-variatif 2026-04-03T13:45:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-inkuiri-ajak-siswa-berpikir-kritis-dalam-menjawab-pertanyaan-alam 2026-04-03T13:44:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-pedagogis-guru-sekolah-dasar-dalam-menggeser-budaya-menghafal-menuju-budaya-bernalar-kritis 2026-04-03T13:43:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-kecerdasan-buatan-untuk-dokumentasi-dan-pelestarian-tradisi-lisan-dalam-etnopedagogi 2026-04-03T13:42:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-visual-canva-efektif-mengajarkan-doa-buka-puasa 2026-04-03T13:42:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-alam-sekitar-pembelajaran-ipas-yang-mengasah-kepekaan-ekologis-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T13:40:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-dosen-dalam-menilai-tugas-mahasiswa-yang-dibuat-menggunakan-teknologi-kecerdasan-buatan 2026-04-03T13:39:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-yang-terlambat-atau-kesempatan-terakhir-membaca-tka-2025-bersama-pisa 2026-04-03T13:38:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-canva-dalam-proyek-literasi-visual-di-sekolah-dasar 2026-04-03T13:36:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-cuaca-memahami-sains-transformasi-pembelajaran-ipa-melalui-aktivitas-luar-ruang 2026-04-03T13:36:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-kurikulum-pendidikan-dasar-di-tengah-ancaman-krisis-iklim-dan-pentingnya-reorientasi-pembelajaran-hijau 2026-04-03T13:36:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-strategi-multisensori-terhadap-kemampuan-membaca-anak-disleksia 2026-04-03T13:34:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-batas-partisipasi-orang-tua-dalam-ekosistem-digital-pendidikan-dasar-demi-menghindari-intervensi-berlebihan 2026-04-03T13:34:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-digital-pertama-peran-orang-tua-melampaui-sekadar-membelikan-paket-data 2026-04-03T13:34:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/diskusi-lintas-negara-integrasi-wa-web-dan-google-translate-dalam-proyek-sahabat-pena-digital 2026-04-03T13:33:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-sejarah-melalui-drama-dan-simulasi-peristiwa-penting 2026-04-03T13:33:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tomorrows-weather-alert-literasi-iklim-untuk-siswa-sd-di-era-ai-dan-sdgs 2026-04-03T13:31:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-menguatkan-tradisi-religius-sekolah-dasar-lewat-penyebaran-niat-buka-puasa 2026-04-03T13:31:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-pendidikan-dan-realitas-ketimpangan 2026-04-03T13:31:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-misi-global-siswa-sd-atur-pengingat-tugas-sdgs-via-whatsapp-web-tingkatkan-disiplin-belajar 2026-04-03T13:31:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menganalisis-fenomena-learning-loss-dan-degradasi-mentalitas-pembelajar-pasca-libur-panjang 2026-04-03T13:30:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-budaya-numerasi-sejak-dini-sebagai-kunci-keberhasilan-pendidikan-di-masa-depan 2026-04-03T13:28:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peringatan-hari-ibu-di-sekolah-dasar-momentum-melatih-empati-dan-ekspresi-kasih-sayang-siswa 2026-04-03T13:28:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/surabaya-dalam-perang-cuaca-pentingnya-literasi-ekologis-sejak-pendidikan-dasar 2026-04-03T13:28:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-dorong-kerja-sama-siswa-dalam-mendukung-sdgs-pendidikan-bermutu 2026-04-03T13:28:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-didorong-bangun-growth-mindset-sejak-dini 2026-04-03T13:28:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-bukan-sekadar-membaca-membedah-teks-untuk-solusi 2026-04-03T13:28:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-membaca-di-tengah-ledakan-tiktok-ketika-skrol-cepat-menggeser-daya-paham 2026-04-03T13:27:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-seru-untuk-belajar-mengolah-data-di-kelas 2026-04-03T13:25:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-kesehatan-mental-tekanan-produktivitas-semu-di-kampus-pascasarjana 2026-04-03T13:25:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-gelar-pengenalan-coding-dasar-dan-robotika-mini-siswa-antusias-eksplorasi-teknologi 2026-04-03T13:23:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ai-menjadi-mitra-dosen-antara-kolaborasi-dan-kehilangan-kendali 2026-04-03T13:23:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggali-batasan-etika-penggunaan-kecerdasan-buatan-agar-tidak-mengikis-otentisitas-kreativitas-siswa-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-03T13:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-poster-sdgs-di-sekolah-dasar-dengan-canva-cara-seru-belajar-tujuan-pembangunan-berkelanjutan 2026-04-03T13:20:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendikdasmen-tegaskan-ai-tidak-gantikan-guru-namun-pendidik-yang-gagap-teknologi-dipastikan-tergilas-oleh-kejamnya-zaman 2026-04-03T13:19:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-keterampilan-berbahasa-asing-dan-penguatan-karakter-nasionalisme-dalam-menghadapi-arus-globalisasi-di-lingkungan-sekolah 2026-04-03T13:18:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-psikososial-pembatasan-media-sosial-terhadap-kesiapan-literasi-teknologi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T13:17:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-google-translate-dalam-mendukung-literasi-bahasa-sejak-usia-dini 2026-04-03T13:17:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-digital-dimulai-dari-sd-program-coding-dan-robotika-curi-perhatian-siswa 2026-04-03T13:17:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/insinyur-cilik-anak-sd-bongkar-rahasia-panel-surya-dari-video-dorong-transisi-energi-bersih-sdg-7 2026-04-03T13:17:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kamus-bergambar-kelas-google-translate-bantu-siswa-sd-kenali-nama-buah-lokal-dalam-bahasa-inggris 2026-04-03T13:09:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-bangun-benteng-digital-mengurai-kode-etik-komunikasi-global-sesuai-standar-sdg-4 2026-04-03T13:06:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-literasi-digital-yang-ramah-anak-sd 2026-04-03T13:06:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-kebijakan-digitalisasi-pendidikan-guna-memitigasi-ancaman-kebocoran-identitas-digital-siswa 2026-04-03T13:05:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kritis-atas-model-pendampingan-dan-dukungan-resource-center-dalam-transisi-menuju-sekolah-inklusif 2026-04-03T13:04:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meninjau-kembali-makna-kedisiplinan-apakah-pr-adalah-satu-satunya-cara 2026-04-03T13:01:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/metode-pembelajaran-berubah-dari-hafalan-kaku-ke-pemecahan-masalah-untuk-hapus-trauma-belajar-sd 2026-04-03T12:58:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merayakan-keberagaman-di-bangku-dasar-sebagai-fondasi-demokrasi-pendidikan-yang-humanis 2026-04-03T12:56:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-untuk-pendidikan-lingkungan-dan-chatgpt-untuk-kuis-interaktif 2026-04-03T12:56:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-sarana-pembuatan-media-poster-kesehatan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T12:55:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-instan-dan-kematian-nalar-analisis-fenomena-joki-digital-chatgpt-dalam-pengerjaan-tugas-rumah-siswa-sd 2026-04-03T12:54:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-mk-filsafat-ilmu-pendidikan-dasar 2026-04-03T12:51:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-waktu-cuti-bersama-untuk-kegiatan-edukatif-anak-di-rumah 2026-04-03T12:48:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jempol-layar-dan-pertaruhan-nilai-orisinalitas 2026-04-03T12:48:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kreativitas-matematika-anak-sd-dengan-teori-torrance 2026-04-03T12:47:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-parenting-remote-control-saat-grup-wa-orang-tua-mengganggu-harmoni-sekolah-dan-rumah 2026-04-03T12:46:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-google-translate-dalam-pembelajaran-tematik-solusi-praktis-untuk-guru-sd-di-era-digital 2026-04-03T12:46:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-perlahan-di-dunia-serba-cepat-ketika-literasi-bertabrakan-dengan-algoritma 2026-04-03T12:45:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rahasia-di-balik-layar-wa-web-untuk-pendidikan 2026-04-03T12:43:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-untuk-pembelajaran-poster-ips-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T12:43:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-keadilan-sosial-dalam-percepatan-perbaikan-infrastruktur-pendidikan-dasar-di-seluruh-pelosok-indonesia 2026-04-03T12:43:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutor-bayangan-seperti-al-apakah-jadi-pendukung-belajar-siswa-sd-atau-sumber-kemalasan-yang-memanjakan 2026-04-03T12:43:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-era-digital-siswa-sd-kini-cenderung-belajar-dengan-gaya-scanning-dan-multitasking 2026-04-03T12:43:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-motivasi-belajar-siswa-sd-melalui-kuis-interakti-berbasis-google-form 2026-04-03T12:42:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-sekolah-dasar-mengembangkan-bahan-bacaan-edukatif 2026-04-03T12:42:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pedang-bermata-dua-ai-generatif-dan-runtuhnya-orisinalitas-di-ruang-kuliah 2026-04-03T12:37:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-kesadaran-tanggung-jawab-melalui-pembiasaan-positif-harian 2026-04-03T12:37:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-chatgpt-terhadap-kemampuan-berpikir-kritis-dan-keterampilan-menulis-argumentatif-anak-sd 2026-04-03T12:34:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-peta-cuaca-mini-bantu-siswa-sd-memahami-risiko-bencana-sejak-dini 2026-04-03T12:34:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengimbangi-kekuatan-tiktok-cara-guru-dan-buku-teks-bisa-kembali-mendapat-kepercayaan-siswa-sd 2026-04-03T12:33:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-nilai-karakter-dalam-pembelajaran-stem-di-sekolah-dasar 2026-04-03T12:33:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-lompat-jauh-melatih-keseimbangan-dan-keberanian 2026-04-03T12:32:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/green-school-hadirkan-green-mind-mengubah-paradigma-pendidikan-lingkungan-untuk-siswa 2026-04-03T12:31:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-platform-multimodal-untuk-pengembangan-kecerdasan-sosial-dan-empatik-siswa-sd 2026-04-03T12:31:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-individu-ke-kolaborasi-revolusi-pembelajaran-di-sd-untuk-membentuk-anak-yang-percaya-diri 2026-04-03T12:30:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-manfaatkan-whatsapp-web-untuk-meningkatkan-efisiensi-administrasi-pembelajaran 2026-04-03T12:28:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prodi-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-mantapkan-langkah-menuju-program-double-degree-dengan-university-of-newcastle 2026-04-03T12:28:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kemampuan-berhitung-melalui-kegiatan-menakar-bahan-masak 2026-04-03T12:27:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-pembelajaran-mendalam-penting-dimulai-dari-sd 2026-04-03T12:24:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asah-kecerdasan-naturalistik-siswa-dengan-proyek-penanaman-tanaman 2026-04-03T12:24:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-olahraga-bersama-orang-tua-dorong-kolaborasi-sekolah-dan-keluarga 2026-04-03T12:24:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-di-dunia-maya-siswa-sd-juga-bisa-jadi-penulis-hebat 2026-04-03T12:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tragedi-di-balik-layar-ketika-bullying-digital-merenggut-keceriaan-masa-kecil-siswa-sd 2026-04-03T12:20:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-penguatan-pembelajaran-berbasis-pengalaman 2026-04-03T12:18:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menelisik-relevansi-beban-pekerjaan-rumah-dalam-ekosistem-pendidikan-dasar-yang-mengklaim-berbasis-kesejahteraan-anak 2026-04-03T12:16:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antre-cerdas-lintas-budaya-rahasia-etika-publik-global-diungkap-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T12:16:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/editor-konservasi-anak-sd-rancang-majalah-mini-hewan-langka-suarakan-pelestarian-biodiversitas-sdg-15 2026-04-03T12:15:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-media-visual-dalam-pembelajaran-matematika-sd 2026-04-03T12:15:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memasuki-pancaroba-s2-dikdas-unesa-bagikan-cara-menjaga-kesehatan-bersama-dokter 2026-04-03T12:15:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-pedagogi-berbasis-alam-nusantara-di-ruang-kelas 2026-04-03T12:15:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-translate-dalam-mempermudah-penyusunan-kosa-kata-daftar 2026-04-03T12:13:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-doa-buka-puasa-rajab-dalam-pendidikan-dasar-dukung-sdgs-4-tentang-pendidikan-berkualitas 2026-04-03T12:11:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-peta-angin-kreatif-untuk-menentukan-arah-terbang-layang-layang 2026-04-03T12:11:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-masa-depan-pendidikan-dasar-kreativitas-digital-yang-menumbuhkan-kesadaran-sdgs-sejak-dini 2026-04-03T12:11:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-administratif-guru-sd-berkurang-efisiensi-pengelolaan-nilai-dan-absensi-via-whatsapp-web 2026-04-03T12:11:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-youtube-dalam-pembelajaran-berbasis-narasi-visual-untuk-meningkatkan-daya-ingat-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T12:10:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/laboratorium-alam-mengintegrasikan-pertanian-urban-dalam-sekolah-rakyat 2026-04-03T12:10:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-media-sosial-antara-ancaman-perundungan-siber-dan-peluang-belajar-mandiri 2026-04-03T12:10:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-batas-aman-penggunaan-media-sosial-demi-tumbuh-kembang-psikis-anak 2026-04-03T12:09:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-asing-siswa-sd-manfaatkan-fitur-translate-untuk-pahami-keragaman-global 2026-04-03T12:09:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mempermudah-pemahaman-materi-pelajaran-ipa 2026-04-03T12:09:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-digital-dan-urgensi-menjaga-kesehatan-mental-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T12:09:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-teknologi-translate-untuk-meningkatkan-kemampuan-literasi-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T12:08:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-lebih-bermakna-melalui-praktik-eksperimen-perubahan-wujud-benda 2026-04-03T12:08:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kritik-sosiologis-atas-kesiapan-kompetensi-guru-reguler-dalam-navigasi-kurikulum-akomodatif-di-lapangan 2026-04-03T12:06:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-dan-misi-menanam-kesadaran-iklim-sejak-dini 2026-04-03T12:06:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-berbasis-cuaca-untuk-mengembangkan-keterampilan-observasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T12:06:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar-antara-kebutuhan-daya-saing-global-dan-upaya-pelestarian-jati-diri-bangsa 2026-04-03T12:06:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-kreatif-dengan-canva-menghubungkan-teknologi-pembelajaran-dan-nilai-sdgs-bagi-siswa-sd 2026-04-03T12:05:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-menggantikan-buku-teks-fenomena-kepercayaan-siswa-sd-terhadap-media-sosial 2026-04-03T12:05:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-perubahan-cuaca-dalam-pembelajaran-ipa-untuk-meningkatkan-literasi-sains-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T12:05:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/semester-1-usai-pesan-tak-pernah-sepi-refleksi-guru-sd-atas-peran-whatsapp-dalam-pembelajaran 2026-04-03T12:03:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/atrofi-kognitif-di-bangku-dasar-saat-otak-siswa-sd-mulai-dimanjakan-algoritma 2026-04-03T12:03:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-sistem-manajemen-informasi-sekolah-antara-keunggulan-fungsional-dan-standar-perlindungan-data-global 2026-04-03T12:03:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-mentalitas-kepemimpinan-melalui-proyek-kolektif-di-sekolah-dasar-guna-menumbuhkan-kepercayaan-diri-yang-inklusif-dan-berwawasan-humanis 2026-04-03T12:03:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-guru-dan-orang-tua-dalam-mendekonstruksi-stigma-kesehatan-mental-pada-anak-jenjang-sekolah-dasar-melalui-pendekatan-pedagogi-kasih-sayang 2026-04-03T12:03:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/model-pembelajaran-kolaboratif-di-sd-solusi-menghadapi-tantangan-pendidikan-karakter-abad-ke-21 2026-04-03T12:02:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-tutor-bayangan-di-sd-bantu-meningkatkan-prestasi-atau-memanjakan-siswa-hingga-sulit-mandiri 2026-04-03T12:01:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sutradara-hijau-anak-sekolah-dasar-ciptakan-skrip-penyelamatan-bumi-dari-video-sampah-perkuat-aksi-sdg-12 2026-04-03T12:01:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-dimanfaatkan-untuk-memperkuat-sinergi-sekolah-dan-keluarga-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T11:59:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-kelas-digital-yang-beracun-menata-ulang-etika-berinternet-bagi-generasi-alpha 2026-04-03T11:59:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-bahasa-inggris-google-translate-sebagai-kamus-saku-saat-jam-pelajaran 2026-04-03T11:59:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penularan-kecemasan-digital-sisi-gelap-grup-whatsapp-orang-tua-yang-terlalu-aktif 2026-04-03T11:57:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendorong-interaksi-dan-permainan-tradisional-melalui-hari-tanpa-gadget-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-03T11:57:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-kurikulum-menjadikan-gizi-sebagai-mata-pelajaran-hidup 2026-04-03T11:55:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sosialisasi-komite-sekolah-mengenai-penggunaan-dana-pip-kemendikdasmen-untuk-kegiatan-ekstrakurikuler 2026-04-03T11:53:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-risiko-psikososial-terhadap-keberadaan-jejak-digital-permanen-bagi-tumbuh-kembang-peserta-didik-dini 2026-04-03T11:53:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-youtube-sebagai-suplemen-belajar-persiapan-ujian-dan-cek-pip-kemendikdasmen 2026-04-03T11:53:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sarana-pengembangan-kemampuan-berpikir-kritis-siswa-sd 2026-04-03T11:52:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/investasi-empati-sebagai-kunci-utama-kesuksesan-personal-anak 2026-04-03T11:52:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-tayangan-youtube-menjadi-diskusi-bermakna-di-kelas-sekolah-dasar 2026-04-03T11:51:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-ruang-alternatif-pembelajaran-visual-untuk-anak-sekolah-dasar-di-era-digital 2026-04-03T11:51:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-jembatan-literasi-global-optimalisasi-pembelajaran-dasar-dalam-mendorong-sdgs-melalui-teknologi-bahasa 2026-04-03T11:51:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-kemanusiaan-di-kelas-mengapa-empati-harus-menjadi-standar-kelulusan-baru 2026-04-03T11:51:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-sebagai-sumber-belajar-visual-untuk-meningkatkan-pemahaman-konsep-sains-siswa-sd 2026-04-03T11:49:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-di-era-digital-membangun-benteng-empati-siswa-sd-dari-paparan-layar 2026-04-03T11:49:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-pembelajaran-tematik-membuat-ipa-lebih-hidup-dan-mudah-dipahami-anak-sd 2026-04-03T11:48:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-tugas-rumah-di-tengah-kepungan-asisten-pintar-guna-memastikan-autentisitas-pemikiran-siswa 2026-04-03T11:48:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melindungi-anak-dari-risiko-digital-usulan-masukkan-nilai-etika-sosmed-ke-rapor-sd-disambut-hangat-atau-ditentang 2026-04-03T11:47:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/grup-wa-orang-tua-yang-terlalu-aktif-menimbulkan-stres-bagi-guru-dan-anak-dalam-fenomena-parenting-remote-control 2026-04-03T11:47:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kantin-sehat-bebas-jajanan-instan-wujudkan-sekolah-ramah-kesehatan 2026-04-03T11:47:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemecahan-masalah-sebagai-jalan-membebaskan-belajar-dari-rutinitas-mekanis 2026-04-03T11:46:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-mendukung-anak-sekolah-dasar-belajar-bahasa-asing-dengan-cara-yang-menyenangkan 2026-04-03T11:46:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-perbandingan-sederhana-dari-benda-benda-di-sekitar-rumah-melalui-chatgpt 2026-04-03T11:46:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-wa-web-dan-kegiatan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-03T11:46:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-peran-guru-pendidikan-dasar-dalam-mengubah-budaya-digital-menjadi-kekuatan-literasi 2026-04-03T11:44:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-pendukung-pengembangan-pembelajaran-inklusif-berbasis-karakter-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T11:43:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-youtube-dan-terjemahan-dalam-pembelajaran-bahasa-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T11:43:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-for-tomorrow-inovasi-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-03T11:42:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komunikasi-efektif-guru-sd-optimalisasi-whatsapp-group-untuk-kolaborasi-orang-tuasekolah 2026-04-03T11:42:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-pergeseran-makna-usaha-dalam-proses-belajar-mahasiswa 2026-04-03T11:40:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-jiwa-demokratis-anak-melalui-proses-pemilihan-ketua-kelas 2026-04-03T11:40:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-laboratorium-pengelolaan-sampah-mandiri 2026-04-03T11:40:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-kolaboratif-ciptakan-kelas-yang-ramai-dan-produktif 2026-04-03T11:40:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dalam-pembelajaran-bahasa-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T11:38:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-canva-dan-youtube-dalam-proyek-majalah-sekolah-digital 2026-04-03T11:38:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/origami-sebagai-media-pembelajaran-motorik-halus-di-sekolah-dasar 2026-04-03T11:36:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-di-kelas-sd-teman-baru-guru-dalam-membuat-pembelajaran-lebih-personal-dan-menyenangkan 2026-04-03T11:36:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sains-diy-cuaca-anak-sd-saksikan-eksperimen-cuaca-sederhana-bangun-pemahaman-fenomena-alam-sdg-13 2026-04-03T11:35:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-atas-partisipasi-orang-tua-dalam-menumbuhkan-budaya-baca-di-lingkungan-keluarga 2026-04-03T11:35:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/turning-weather-into-knowledge-pembelajaran-cuaca-sebagai-dasar-kesiapsiagaan-lingkungan-dalam-pendidikan-dasar-dan-sdgs 2026-04-03T11:33:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-dalam-literasi-siswa-sd-analisis-makna-teks-dengan-google-translate 2026-04-03T11:30:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-media-penunjang-pembelajaran-tematik-multibahasa 2026-04-03T11:30:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kado-natal-buatan-tangan-proyek-seni-sd-mengasah-kreativitas-dan-kasih-sayang 2026-04-03T11:30:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alat-desain-kecil-untuk-anak 2026-04-03T11:30:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-sekadar-peringkat-tka-2025-menyingkap-akar-masalah-pembelajaran 2026-04-03T11:30:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-generasi-z-antara-kemudahan-akses-informasi-dan-penurunan-kedalaman-penalaran-akademis 2026-04-03T11:28:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-mendorong-terbangunnya-komunikasi-positif-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T11:24:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teaching-global-empathy-strategies-for-elementary-teachers-to-address-the-plight-of-syrian-child-victims-of-conflict 2026-04-03T11:23:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-perundungan-di-ruang-virtual-dan-peran-guru-sekolah-dasar-sebagai-arsitek-keamanan-emosional-peserta-didik 2026-04-03T11:23:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/observasi-partisipatif-dalam-penelitian-tentang-penggunaan-media-visual-dalam-pembelajaran-sains-di-sekolah-dasar 2026-04-03T11:19:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemilu-2024-sarana-pembelajaran-pengolahan-data-di-sekolah-dasar 2026-04-03T11:14:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradigma-baru-penilaian-pendidikan-menuju-model-evaluasi-yang-humanis-dan-inklusif 2026-04-03T11:14:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-data-cuaca-untuk-pembelajaran-matematika-berbasis-grafik 2026-04-03T11:14:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-keterampilan-berpikir-kritis-pada-siswa-sekolah-dasar-melalui-pembelajaran-berbasis-pertanyaan 2026-04-03T11:14:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/farmasi-hijau-di-sekolah-melawan-dampak-kesehatan-iklim-dengan-tanaman 2026-04-03T11:14:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-anak-disiplin-penuh-makna 2026-04-03T11:09:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-suasana-kelas-positif-dengan-melibatkan-siswa-dalam-perancangan-ruang 2026-04-03T11:09:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cegah-krisis-mental-sekolah-dasar-mulai-peduli-kesehatan-jiwa-siswa 2026-04-03T11:07:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-di-sekolah-dasar-persiapan-anak-untuk-dunia-global-atau-pemaksaan-budaya-asing 2026-04-03T11:07:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-teknologi-ai-di-sekolah-dasar-peluang-dan-tantangan-dalam-pembelajaran 2026-04-03T11:07:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menganalisis-krisis-kepercayaan-siswa-terhadap-materi-akademik-yang-terkesan-kaku-dibandingkan-konten-visual-kreatif 2026-04-03T11:06:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-edukasi-instan-dampak-psikologis-siswa-sd-menelan-informasi-tiktok 2026-04-03T11:05:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/monopoli-edtech-dan-ancaman-komersialisasi-data-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-03T11:05:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-program-makan-siang-gratis-terhadap-peningkatan-literasi-kesehatan-di-wilayah-pendidikan-dasar-terpencil 2026-04-03T11:04:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengajar-dengan-canva-belajar-dari-dunia-pendidikan-sd-dalam-bayang-inovasi-dan-ketimpangan 2026-04-03T11:04:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusiasme-anak-sd-terhadap-coding-tumbuh-dari-kesempatan-mengeksplorasi-ide 2026-04-03T11:02:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etnopedagogi-berkelanjutan-menjaga-kearifan-lokal-lewat-pendidikan-dasar 2026-04-03T11:01:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-kurikulum-hijau-dan-pembentukan-kecerdasan-naturalis-bagi-generasi-emas-bangsa 2026-04-03T11:00:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efek-domino-grup-whatsapp-orang-tua-terhadap-budaya-belajar-dan-kemampuan-problem-solving-peserta-didik 2026-04-03T10:59:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-sekolah-sebagai-rumah-kedua-menciptakan-lingkungan-yang-inklusif-dan-penuh-dukungan 2026-04-03T10:59:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-matematika-pisa-di-tengah-dominasi-pembelajaran-rutin-yang-membelenggu-nalar 2026-04-03T10:58:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-normalisasi-plagiarisme-melalui-penguatan-fondasi-moral-dalam-proses-belajar-mandiri 2026-04-03T10:58:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/stimulasi-otak-anak-melalui-permainan-edukatif 2026-04-03T10:57:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-tanpa-batas-anak-sd-ciptakan-robot-mini-lewat-pembelajaran-coding 2026-04-03T10:56:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-pendamping-digital-guru-sd-dalam-menciptakan-pembelajaran-reflektif-dan-adaptif 2026-04-03T10:55:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/celah-keamanan-di-balik-tablet-murah-dilema-infrastruktur-pendidikan-digital-di-daerah 2026-04-03T10:55:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-wa-web-untuk-pembelajaran-kolaboratif-berbasis-keluarga-di-sd 2026-04-03T10:54:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-antara-data-dan-keputusan-tka-2025-menantang-keberanian-berubah 2026-04-03T10:54:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-pendidikan-dasar-sebagai-peluang-tumbuhnya-kesetaraan-bagi-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-03T10:54:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-teknologi-sebagai-tantangan-pedagogis-dalam-membentuk-kecakapan-abad-dua-puluh-satu-di-tingkat-dasar 2026-04-03T10:53:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-wajib-di-sd-2026-investasi-global-atau-beban-kognitif 2026-04-03T10:53:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-hebat-gerakan-numerasi-nasional-untuk-mengejar-ketertinggalan-prestasi-pendidikan-global 2026-04-03T10:53:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinding-rapuh-dan-mimpi-yang-tertunda-menagih-janji-infrastruktur-pendidikan-2026 2026-04-03T10:53:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembatasan-medsos-anak-sd-apakah-melindungi-mental-atau-menghambat-kemampuan-digital 2026-04-03T10:51:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-konservasi-alam-di-sd-belajar-ipa-sambil-menjaga-bumi 2026-04-03T10:50:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-sebagai-media-penguatan-literasi-emosional-siswa-sd 2026-04-03T10:48:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siap-hadapi-ai-sd-latih-siswa-berpikir-mendalam-melalui-pembelajaran-critical-thinking 2026-04-03T10:48:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kritis-terhadap-kurikulum-nasional-yang-kurang-adaptif-dalam-mengantisipasi-disrupsi-informasi-sejak-dini 2026-04-03T10:48:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-senjata-rahasia-guru-sd-membuat-pembelajaran-lebih-menarik 2026-04-03T10:48:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-kontekstual-melalui-pemanfaatan-informasi-cuaca-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-03T10:48:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-interaktif-untuk-meningkatkan-penguasaan-konsep-cuaca-pada-siswa-sd 2026-04-03T10:47:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-aman-di-dunia-maya-tantangan-menjaga-kerahasiaan-informasi-pribadi-siswa-sd 2026-04-03T10:46:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teaching-empathy-through-syria-cultivating-global-citizenship-in-multiliteracy-education 2026-04-03T10:46:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-yasin-bersama-di-sd-bangun-kebersamaan-dan-suasana-religius 2026-04-03T10:46:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-youtube-menjadi-laboratorium-mini-eksperimen-sains-aman-untuk-anak-sd 2026-04-03T10:44:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-whatsapp-web-sebagai-media-kolaborasi-guru-dan-siswa-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-03T10:44:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-disrupsi-atau-peluang-akselerasi-nasib-guru-sd-di-persimpangan-ai 2026-04-03T10:43:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digital-classroom-global-impact-youtube-mengubah-cara-belajar-siswa-sd-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-03T10:43:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-belajar-mandiri-untuk-mengembangkan-keterampilan-menulis-anak-sekolah-dasar 2026-04-03T10:43:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-melalui-produksi-video-youtube-sederhana-oleh-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T10:43:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keamanan-data-di-tengah-euforia-layanan-digital 2026-04-03T10:43:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tematik-jadi-lebih-seru-dengan-media-kreatif 2026-04-03T10:43:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-dan-tantangan-etika-dalam-arus-polarisasi-global 2026-04-03T10:43:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tahun-baru-semangat-baru-menyusun-program-pembelajaran-menarik-untuk-anak-di-2025 2026-04-03T10:42:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-untuk-edukasi-musik-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-03T10:41:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-sebagai-media-microlearning-untuk-meningkatkan-literasi-sains-siswa-sd 2026-04-03T10:41:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-memahami-gaya-belajar-peserta-didik-di-sekolah-dasar 2026-04-03T10:41:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/polarisasi-global-mengingatkan-pentingnya-nilai-nilai-dasar-dalam-pendidikan-moral 2026-04-03T10:40:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-literasi-ekologis-siswa-sekolah-dasar-lewat-pembiasaan-praktik-ramah-lingkungan-yang-konsisten 2026-04-03T10:40:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langkah-darurat-menuju-pemulihan-mutu-pembelajaran-pasca-menguatnya-indikasi-krisis-pendidikan-dalam-tka-2025-dan-pisa 2026-04-03T10:39:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/weather-tomorrow-learning-today-sekolah-dasar-wajib-adaptif-di-era-cuaca-ekstrem-dan-sdgs-13 2026-04-03T10:37:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-inspirasi-pembelajaran-seni-musik-sederhana-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T10:31:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fondasi-retak-di-meja-makan-mengapa-peran-orang-tua-menentukan-kegagalan-literasi-dini 2026-04-03T10:31:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-aku-bisa-lebih-baik-bangun-optimisme-siswa-sd 2026-04-03T10:31:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kosakata-cuaca-berbahasa-inggris-jadi-media-siswa-sd-wujudkan-sdgs-pendidikan-berkualitas 2026-04-03T10:29:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kahoot-sebagai-solusi-pembelajaran-jarak-jauh-yang-efektif 2026-04-03T10:29:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-poster-jalan-gerakan-cilik-selamatkan-nyawa-dukung-sdg-3 2026-04-03T10:28:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-penghalang-kecerdasan-kinestetik-anak-makin-pasif-dalam-gerak 2026-04-03T10:26:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-pahlawan-cilik-lintas-benua-generasi-muda-teladani-semangat-dunia-melalui-terjemahan 2026-04-03T10:26:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-motivasi-berolahraga-dan-gaya-hidup-sehat-anak-sekolah-dasar-melalui-program-senam-kreatif-berbasis-musik 2026-04-03T10:24:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-adaptif-kunci-membuka-gembok-potensi-pdbk 2026-04-03T10:24:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/climate-minds-start-young-strategi-pembelajaran-cuaca-sebagai-pondasi-pendidikan-dasar-berwawasan-sdgs 2026-04-03T10:23:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-kesadaran-lingkungan-melalui-kegiatan-daur-ulang-di-sd 2026-04-03T10:22:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-ai-generatif-di-kampus-potensi-manfaat-dan-tantangan-besar-bagi-dosen-dalam-menjamin-mutu-lulusan 2026-04-03T10:22:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kepemimpinan-dan-teknologi-di-pendidikan-dasar-menyatukan-teori-dan-praktik-untuk-masa-depan-anak-bangsa 2026-04-03T10:22:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-laboratorium-visual-untuk-meningkatkan-pemahaman-konsep-ipa-melalui-konten-eksperimen-aman-di-sekolah-dasar 2026-04-03T10:21:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dalam-penyusunan-contoh-dialog-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sd 2026-04-03T10:20:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tka-2025-dan-pisa-dua-evaluasi-yang-mengungkap-realitas-pilu-pendidikan-indonesia 2026-04-03T10:20:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketangguhan-dosen-dalam-menghadapi-arus-disrupsi-kecerdasan-buatan 2026-04-03T10:17:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-scholar-sebagai-alat-pendukung-pengembangan-profesional-berkelanjutan-guru-sekolah-dasar 2026-04-03T10:17:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-tanpa-analisis-tantangan-pendidik-sd-dalam-menghadapi-siswa-yang-teradiksi-jawaban-otomatis-ai 2026-04-03T10:16:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-anak-sebatas-slogan-kasus-tangisan-anak-sd-karena-beban-pr-jadi-bukti 2026-04-03T10:15:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-internet-sebagai-hak-dasar-belajar-dari-sekolah-dasar-di-wilayah-3t 2026-04-03T10:14:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melepas-ilusi-hijau-dan-menumbuhkan-cara-pandang-ekologis-dewasa 2026-04-03T10:14:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebuntuan-literasi-mengapa-larangan-gawai-bukan-solusi-kurikuler 2026-04-03T10:07:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-perlindungan-data-dalam-implementasi-kecerdasan-buatan-pada-institusi-pendidikan-dasar 2026-04-03T10:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-dan-guru-dalam-membangun-literasi-privasi-bagi-siswa-sekolah-dasar-di-era-disrupsi-digital 2026-04-03T10:06:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kebiasaan-sarapan-sehat-untuk-mendukung-prestasi-siswa 2026-04-03T10:06:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-berbasis-algoritma-mengapa-ai-tidak-boleh-menjadi-pengasuh-intelektual-tunggal 2026-04-03T10:05:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/valencia-dan-pentingnya-konsistensi-pelajaran-untuk-siswa-dalam-menggapai-prestasi 2026-04-03T10:05:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-melalui-observasi-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-03T10:05:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-aplikasi-translate-di-pembelajaran-bahasa-tingkat-sekolah-dasar-dorong-sdgs-4-tentang-pendidikan-berkualitas 2026-04-03T10:04:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-dan-persiapan-semester-berikutnya-whatsapp-sebagai-media-kolaborasi-guru-dan-orang-tua 2026-04-03T10:04:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pola-disiplin-siswa-sekolah-dasar-di-tengah-arus-relaksasi-akademik-berlebihan 2026-04-03T10:04:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-sudah-bagus-tapi-apa-kabar-dengan-kualitas-pemahaman-siswa-saatnya-deep-learning 2026-04-03T10:03:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-layanan-sekolah-kemudahan-yang-ditawarkan-vs-tantangan-keamanan-data-yang-mengintai 2026-04-03T09:58:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-berbasis-eksperimen-meningkatkan-rasa-ingin-tahu-siswa-sd 2026-04-03T09:57:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-di-persimpangan-jalan-dilema-mengajar-isu-iklim-di-tengah-kurikulum-yang-padat 2026-04-03T09:56:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-pembelajaran-holistik-tentang-cuaca-di-sd-melalui-paradigma-spiritual-ayat-ayat-al-quran 2026-04-03T09:55:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jadwal-pelajaran-menarik-siswa-kelas-3-hias-jadwal-piket-dan-pelajaran-menggunakan-canva 2026-04-03T09:54:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesiapan-menghadapi-cuaca-ekstrem-youtube-sebagai-sumber-belajar-mitigasi-bencana 2026-04-03T09:54:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-tanpa-batas-strategi-mengintegrasikan-libur-nasional-2025-dalam-proyek-belajar-siswa-sd 2026-04-03T09:49:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-lintas-sektor-dalam-gerakan-numerasi-nasional-demi-mewujudkan-generasi-emas-yang-cakap-logika-matematika 2026-04-03T09:49:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/salah-translate-jadi-bahan-diskusi-kesalahan-sebagai-kesempatan-belajar 2026-04-03T09:48:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/facebook-menghubungkan-guru-dan-komunitas-belajar 2026-04-03T09:44:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kemendikdasmen-perluas-pip-hingga-tk-dan-tingkatkan-kesejahteraan-guru 2026-04-03T09:44:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-latihan-public-speaking-di-sekolah-dasar 2026-04-03T09:43:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-buka-puasa-menjadi-sarana-penguatan-kebiasaan-positif-di-lingkungan-keluarga 2026-04-03T09:42:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-komunikasi-guruorang-tua-di-hari-guru-melalui-whatsapp-web 2026-04-03T09:42:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-persepsi-kecerdasan-buatan-bukan-pengganti-guru-melainkan-pendukung-utama 2026-04-03T09:40:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hiburan-ke-edukasi-youtube-membantu-orang-tua-sd-mengecek-pip 2026-04-03T09:37:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesehatan-siswa-sd-peningkatan-kasus-penyakit-musiman-dan-peran-sekolah-dalam-edukasi-pencegahan 2026-04-03T09:35:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-etis-di-ruang-virtual-menguji-efektivitas-pembatasan-gadget-pada-level-pendidikan-dasar 2026-04-03T09:35:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akselerasi-renovasi-sekolah-demi-keselamatan-belajar-generasi-penerus 2026-04-03T09:34:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tematik-dan-penguatan-makna-belajar-di-sd 2026-04-03T09:34:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-efisiensi-teknologi-dan-penurunan-nalar-kritis-serta-perjuangan-dosen-dalam-mempertahankan-kedalaman-berpikir 2026-04-03T09:34:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentas-seni-akhir-tahun-siswa-sd-merayakan-natal-dengan-paduan-suara-dan-drama-musikal-inklusi 2026-04-03T09:33:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hemat-langit-anak-sd-pelajari-kaitan-cuaca-dan-konsumsi-listrik-agen-efisiensi-energi-sdg-7 2026-04-03T09:32:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-akurasi-cuaca-besok-terhadap-mobilitas-pendidikan-dan-implementasi-sdgs-lingkungan 2026-04-03T09:32:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/joyful-learning-lewat-permainan-tradisional-di-pelajaran-ips 2026-04-03T09:32:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-di-ujung-jari-program-baru-ajarkan-siswa-sd-menghargai-karya-orisinal 2026-04-03T09:32:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kelemahan-kerangka-kerja-pembelajaran-teknologi-yang-hanya-menekankan-operasionalisme-tanpa-etika-substansial 2026-04-03T09:30:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-sebagai-kerja-bersama-menguatkan-kolaborasi-sekolah-dan-keluarga-melalui-komunikasi-edukatif-di-whatsapp 2026-04-03T09:30:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-pendidikan-lingkungan-hidup-dalam-mengubah-perilaku-konsumtif-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T09:28:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-ruang-aman-bagi-ekspresi-emosi-siswa-di-sekolah 2026-04-03T09:27:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-belajar-visual-guru-sd-memanfaatkan-video-edukasi-untuk-konsep-abstrak 2026-04-03T09:26:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-vs-algoritma-memenangkan-pertarungan-di-ruang-kelas 2026-04-03T09:26:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/algoritma-kejujuran-membangun-karakter-lewat-dialog-dengan-ai 2026-04-03T09:26:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-media-digital-dalam-menciptakan-pembelajaran-bermakna 2026-04-03T09:26:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/informasi-cuaca-sebagai-sumber-data-lingkungan-hidup-untuk-siswa-sd 2026-04-03T09:24:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mahir-menggeser-layar-gagap-membaca-makna 2026-04-03T09:24:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-siaga-cuaca-besok-transformasi-pembelajaran-iklim-di-sd-untuk-memenuhi-agenda-sdgs-2030 2026-04-03T09:23:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bagaimana-pendidikan-moral-bisa-membentuk-generasi-yang-tangguh-hadapi-polarisasi 2026-04-03T09:23:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-tersembunyi-mengubah-kebun-sekolah-menjadi-laboratorium-karakter 2026-04-03T09:22:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sarana-pembelajaran-berbasis-film-pendek-edukatif 2026-04-03T09:22:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mahir-gunakan-aplikasi-dan-media-sosial-siswa-jarang-perhatikan-etika-interaksi-online 2026-04-03T09:21:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kata-yang-menghubungkan-bagaimana-translate-mendorong-kolaborasi-kreativitas-dan-pemahaman-antarbuday 2026-04-03T09:19:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tema-cuaca-melalui-eksperimen-sederhana-di-sekolah-dasar 2026-04-03T09:17:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-sekolah-mengelola-dana-pip-gunakan-whatsapp-web-untuk-survey-kebutuhan-siswa 2026-04-03T09:16:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecepatan-belajar-dan-ingatan-yang-tidak-pernah-diajak-tinggal 2026-04-03T09:15:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-bahasa-asing-pada-usia-dini-sebagai-peluang-emas-komunikasi-internasional-sekaligus-tantangan-pemertahanan-bahasa-ibu 2026-04-03T09:13:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-cuaca-untuk-proyek-mitigasi-bencana-banjir-sd 2026-04-03T09:10:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disrupsi-digital-atau-erosi-kognitif-menakar-rendahnya-mutu-sd-dalam-hasil-tka 2026-04-03T09:09:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/otomasi-vs-realita-edukasi-mengenai-tantangan-menjaga-autentisitas-mahasiswa-di-kampus 2026-04-03T09:08:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-mengenal-arti-kerja-layak-melalui-pencarian-istilah-untuk-memahami-sdgs-pekerjaan-layak 2026-04-03T09:06:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-layar-sentuh-ada-tanggung-jawab-yang-sering-terlupa 2026-04-03T09:06:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-jago-main-hp-saja-tidak-cukup-untuk-menyelamatkan-nalar-siswa-sd 2026-04-03T09:04:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-produksi-karya-visual-untuk-meningkatkan-kreativitas-siswa-sd 2026-04-03T09:04:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-menguatkan-konsep-belajar-sepanjang-hayat-melalui-penguatan-keterampilan-anak 2026-04-03T09:01:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-guru-tentang-canva-sebagai-media-literasi-visual-dan-kreativitas-anak-sd 2026-04-03T09:00:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-semester-baru-guru-sd-merancang-rencana-pembelajaran-dengan-bantuan-chatgpt 2026-04-03T08:59:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedaulatan-berpikir-melatih-logika-dan-retorika-sejak-pendidikan-dasar 2026-04-03T08:56:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-platform-pembelajaran-gratis-yang-mengubah-dunia-pendidikan 2026-04-03T08:55:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-anak-sd-semangat-belajar-coding-dan-robotika-mini-langkah-awal-menuju-masa-depan-inovatif 2026-04-03T08:54:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-sarana-penguatan-kecerdasan-musikal-dan-kinestetik-siswa-sd 2026-04-03T08:53:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengukur-karakter-subjektivitas-penilaian-sikap-di-rapor-masih-jadi-perdebatan 2026-04-03T08:53:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-alam-yang-berubah-green-school-luncurkan-platform-green-mind-untuk-siswa 2026-04-03T08:52:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/air-mata-di-balik-buku-tulis-pr-berlebihan-sekolah-ramah-anak-hanya-fatamorgana 2026-04-03T08:49:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matinya-rasa-ingin-tahu-dampak-destruktif-jawaban-instan-pada-siswa-sd 2026-04-03T08:48:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-sosiopsikologis-pembatasan-media-sosial-terhadap-kemandirian-belajar-generasi-alfa 2026-04-03T08:44:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-nilai-di-sekolah-menghidupkan-pendidikan-karakter-melalui-diskusi-terbimbing-berbasis-chatgpt 2026-04-03T08:43:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemah-buku-cerita-anak-perluas-akses-membaca-di-sekolah-dasar 2026-04-03T08:40:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-rekonstruksi-pendidikan-karakter-dalam-menghadapi-fenomena-kemahiran-digital-tanpa-etika-pada-anak 2026-04-03T08:38:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-di-sekolah-peta-cuaca-dan-jalur-evakuasi-jadi-media-belajar-favorit-siswa-sd 2026-04-03T08:37:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-sains-melalui-proyek-pembuatan-volkanik-mini 2026-04-03T08:33:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sebagai-mentor-bukan-pendikte-menggeser-otoritas-di-ruang-kelas 2026-04-03T08:33:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-kejujuran-intelektual-yang-tak-lagi-bisa-disembunyikan 2026-04-03T08:33:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/academic-reflection-on-masters-program-in-elementary-education 2026-04-03T08:32:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manajemen-waktu-dan-skala-prioritas-menyeimbangkan-aktivitas-akademik-dengan-hobi-siswa 2026-04-03T08:31:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ai-menjadi-rekan-belajar-dan-sekaligus-ujian-kesadaran-akademik 2026-04-03T08:29:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-cepat-dengan-meta-ai-whatsapp 2026-04-03T08:29:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutorial-cek-pip-di-youtube-bantu-literasi-digital-keluarga-siswa-sd 2026-04-03T08:29:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-yang-bergerak-ke-digital-apakah-kemudahan-layanan-lebih-penting-dari-keamanan-data 2026-04-03T08:28:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/praktik-eksploitasi-data-anak-oleh-perusahaan-teknologi-pendidikan-melalui-perspektif-hukum-dan-etika 2026-04-03T08:24:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-anak-memahami-konsep-sulit-dengan-penjelasan-sederhana 2026-04-03T08:22:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-sd-berwawasan-sdgs-kembangkan-kemandirian-dengan-pembuatan-jadwal-aktivitas-kelas 2026-04-03T08:22:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/festival-lingkungan-anak-sd-malang-ajang-menampilkan-kreativitas-dan-peduli-alam 2026-04-03T08:18:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-di-ujung-jari-mengapa-sopan-santun-berlaku-meski-wajah-tak-bertemu 2026-04-03T08:15:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-jembatan-pembelajaran-bahasa-asing-di-sekolah-indonesia 2026-04-03T08:15:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-mekanika-angka-menakar-urgensi-literasi-matematika-di-era-kecerdasan-buatan 2026-04-03T08:13:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/surat-cinta-untuk-bunda-peringatan-hari-ibu-jadi-momen-literasi-emosional-di-sd 2026-04-03T08:12:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-humanistik-dalam-proses-pembelajaran-siswa-sd 2026-04-03T08:12:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-hewan-langka-youtube-bantu-siswa-sd-mengenal-kekayaan-alam-indonesia 2026-04-03T08:11:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-luar-angkasa-dari-ruang-kelas-guru-sd-gunakan-youtube-untuk-simulasi-virtual-tata-surya 2026-04-03T08:09:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/laboratorium-alam-digital-aplikasi-cuaca-untuk-merancang-kota-hijau-masa-depan 2026-04-03T08:09:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-buka-puasa-dimanfaatkan-sebagai-edukasi-pengendalian-diri-dan-pola-hidup-sehat-di-sekolah-dasar 2026-04-03T08:09:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-kawan-baru-guru-di-abad-digital 2026-04-03T08:09:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/karya-visual-siswa-mengisi-akhir-semester-melalui-kompetisi-video-edukatif 2026-04-03T08:08:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-kelas-sd-melalui-pembelajaran-kolaboratif-dampaknya-pada-kepribadian-anak 2026-04-03T08:07:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-holistik-terhadap-transformasi-tes-kemampuan-akademik-sebagai-instrumen-seleksi 2026-04-03T08:06:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-vs-efisiensi-dilema-integritas-akademik-mahasiswa-di-tengah-badai-ai 2026-04-03T08:02:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-minat-belajar-siswa-pemanfaatan-canva-dalam-kelas-dasar 2026-04-03T08:01:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/isis-deskriptif-terhadap-keberhasilan-pembelajaran-matematika-dengan-metode-aktif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T07:57:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-literasi-digital-dari-sekadar-keterampilan-motorik-menjadi-kecakapan-etis-dan-analitis 2026-04-03T07:55:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-desain-canva-dalam-visualisasi-niat-buka-puasa-rajab-bagi-siswa-milenial 2026-04-03T07:53:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-dalam-ekosistem-pendidikan-sebagai-kunci-optimalisasi-capaian-pisa-indonesia 2026-04-03T07:53:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hujan-jadi-guru-inovasi-outdoor-learning-cuaca-tingkatkan-minat-ipa-siswa-sd 2026-04-03T07:53:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-translate-untuk-mengakses-sumber-lingkungan-global-dalam-pembelajaran-kurikulum-mendalam 2026-04-03T07:53:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-sains-lebih-hidup-dengan-pengamatan-langsung-awan-dan-cuaca 2026-04-03T07:52:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyeksi-masa-depan-pendidikan-dasar-melalui-penguatan-literasi-kesehatan-mental-yang-humanis-guna-memutus-rantai-diskriminasi-psikologis-anak 2026-04-03T07:52:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-reward-non-materi-tanamkan-nilai-ketekunan 2026-04-03T07:48:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sains-sebagai-inkuiri-melampaui-hafalan-tabel-periodik-dan-klasifikasi 2026-04-03T07:48:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-anak-sd-suka-mengunduh-video-membaca-snaptik-sebagai-cermin-budaya-digital-generasi-alfa 2026-04-03T07:46:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-layar-kecil-youtube-sebagai-jembatan-pembelajaran-dan-nilai-sdgs-bagi-siswa-sd 2026-04-03T07:44:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/toleransi-sejak-dini-siswa-sd-hias-pohon-natal-bersama-dalam-pelajaran-seni-budaya 2026-04-03T07:42:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-literasi-bahasa-lewat-google-translate 2026-04-03T07:41:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simetri-visual-siswa-sd-rancang-poster-kesetaraan-gender-menanamkan-nilai-inklusif-sejak-dini-sdg-5 2026-04-03T07:41:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mempelajari-materi-cuaca-ipas-dengan-pendekatan-steam-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T07:41:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-sebagai-instrumen-pencegah-putus-sekolah-di-sd 2026-04-03T07:41:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-chatgpt-dan-wa-web-untuk-mempromosikan-kewirausahaan-sosial-sd 2026-04-03T07:41:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-sekolah-rakyat-sebagai-jembatan-keterampilan-praktis-bagi-siswa-sekolah-dasar-di-era-disrupsi 2026-04-03T07:39:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/model-project-based-learning-dan-tantangannya-di-sekolah-dasar 2026-04-03T07:35:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-januari-pendidikan-masa-depan-apakah-kita-siap-wariskan-yang-terbaik 2026-04-03T07:34:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-digital-dorong-pendidikan-dasar-berkelanjutan 2026-04-03T07:32:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-paradigma-pendidikan-sd-efisiensi-teknologi-atau-ancaman-bagi-memori-kinestetik-anak 2026-04-03T07:30:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-pendidikan-meningkatkan-kualitas-sekolah-dasar-melalui-keterlibatan-komunitas-dan-orang-tua-dalam-pengawasan-dana-bos 2026-04-03T07:29:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasipendidikan-dasar-di-indonesia-teknologi-dan-karakter-jadi-sorotan 2026-04-03T07:27:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-operator-sekolah-dalam-membantu-wali-murid-mengakses-laman-cek-pip-untuk-transparansi-bantuan 2026-04-03T07:25:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-google-translate-untuk-menyelesaikan-tugas-kuliah-pascasarjana-dengan-cepat 2026-04-03T07:25:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-garda-depan-mengenali-dan-menangani-masalah-kesehatan-mental-di-sekolah-dasar 2026-04-03T07:23:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-pemilik-gadget-yang-berdaulat-bukan-sekadar-pengikut-tren-digital 2026-04-03T07:14:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/filosofis-mengenai-makna-kesetaraan-pendidikan-dalam-pusaran-problematika-praktik-sekolah-inklusif-modern 2026-04-03T07:10:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menutup-tahun-ajaran-dengan-pembelajaran-bermakna-pemanfaatan-canva-untuk-portofolio-reflektif-akhir-tahun-anak-s 2026-04-03T07:05:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kesadaran-energi-anak-melalui-karya-poster-edukatif 2026-04-03T07:05:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-pantun-melayu-kepada-siswa-sd-melalui-video-pembacaan-kreatif-di-youtube 2026-04-03T07:05:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-sosio-ekonomi-di-balik-dominasi-fasilitas-digital-pada-sekolah-dasar-metropolitan-yang-mengungguli-sekolah-desa 2026-04-03T07:03:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-proyek-mini-anak-sd-dalam-meningkatkan-daya-imajinasi-visual 2026-04-03T06:56:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-whatsapp-web-sebagai-jejaring-komunikasi-edukasi-dalam-meningkatkan-keterlibatan-orang-tua-pada-pendidikan-anak-sd 2026-04-03T06:56:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-solusi-dalam-mengintegrasikan-whatsapp-web-untuk-pembelajaran-di-sekolah 2026-04-03T06:55:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-bahasa-daerah-dan-bahasa-dunia-translate-sebagai-media-pelestarian-budaya 2026-04-03T06:51:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-asisten-ai-cerdas-untuk-mendukung-belajar 2026-04-03T06:48:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendongeng-bersama-ai-mengasah-imajinasi-dan-keterampilan-naratif-siswa-sd-lewat-chatgpt 2026-04-03T06:45:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-lebih-percaya-diri-dan-mudah-bergaul-semua-karena-pembelajaran-kolaboratif 2026-04-03T06:45:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-belajar-sains-yang-aman-dan-edukatif-bagi-anak-sd 2026-04-03T06:45:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tari-seudati-aceh-ketika-gerakan-tari-menjadi-media-pembelajaran-matematika 2026-04-03T06:43:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/weather-based-learning-for-sustainable-thinking-reorientasi-pendidikan-dasar-terhadap-tantangan-iklim-global 2026-04-03T06:41:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-informasi-digital-untuk-edukasi-program-bantuan-pendidikan-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-03T06:38:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-bermedia-sosial-untuk-anak-sd-apakah-waktunya-menjadikannya-bagian-dari-penilaian-rapor 2026-04-03T06:37:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-digital-jadi-media-kreatif-edukasi-niat-buka-puasa 2026-04-03T06:37:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-sebagai-ruang-antara-sekolah-dan-rumah-bagi-anak-sd 2026-04-03T06:37:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-sebagai-media-pembelajaran-visual-di-sekolah-dasar 2026-04-03T06:34:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inflasi-nilai-mengancam-kualitas-lulusan-ipk-jadi-angka-kosong-tanpa-dukungan-kemampuan-nyata 2026-04-03T06:28:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-tanpa-takut-strategi-menghapus-beban-hafalan-di-jenjang-dasar 2026-04-03T06:26:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-pendidikan-karakter-berbasis-integritas-dalam-membentuk-mentalitas-siswa-dasar-yang-menghargai-hak-kekayaan-intelektual 2026-04-03T06:25:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-kembangkan-minat-karier-siswa-lewat-dialog-aman-tentang-pekerjaan-masa-depan 2026-04-03T06:14:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-rumus-ke-realita-translate-pembelajaran-matematika-sd-ke-kehidupan-sehari-hari 2026-04-03T06:13:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca 2026-04-03T06:08:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hasil-tka-2025-mempertegas-temuan-pisa-apa-yang-harus-dilakukan-pemerintah 2026-04-03T06:01:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-makna-belajar-untuk-menghapus-tekanan-akademik-dan-menumbuhkan-daya-kreativitas-peserta-didik 2026-04-03T06:00:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-digital-dukung-edukasi-hari-ibu-di-sekolah 2026-04-03T06:00:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-siaga-bullying-digital-langkah-langkah-efektif-melindungi-siswa-sd-dari-kekerasan-online 2026-04-03T05:55:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-januari-dan-pendidikan-yang-berani-melambat 2026-04-03T05:49:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-hasil-tka-mengingatkan-pentingnya-fondasi-yang-tidak-boleh-diabaikan 2026-04-03T05:47:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-untuk-menumbuhkan-kecerdasan-kreatif-dan-kolaboratif-di-lingkungan-pembelajaran-sd 2026-04-03T05:45:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-relevansi-kurikulum-pendidikan-dasar-dalam-menghadapi-arus-digital-guna-mengakhiri-stigma-negatif-terhadap-algoritma-media-sosial 2026-04-03T05:41:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masuknya-bahasa-inggris-ke-sd-harapan-untuk-masa-depan-global-atau-ancaman-bagi-bahasa-indonesia 2026-04-03T05:36:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-alam-model-alternatif-pendidikan-yang-memanusiakan-manusia 2026-04-03T05:30:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-sintesis-harmoni-masa-depan-pembelajaran-manusia-di-dunia-yang-terautomasi 2026-04-03T05:29:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dialektika-peer-to-peer-dalam-pembelajaran-kolaboratif-sebagai-stimulan-penguatan-keberanian-ekspresi-dan-solidaritas-komunal-di-jenjang-dasar 2026-04-03T05:20:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sertifikat-tka-2025-sebagai-cermin-retak-kualitas-pedagogi-yang-selaras-dengan-temuan-pisa 2026-04-03T05:19:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ai-menguji-makna-belajar-yang-selama-ini-kita-anggap-selesai 2026-04-03T05:13:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesehatan-mental-siswa-sekolah-dasar-di-era-pascapandemi 2026-04-03T05:10:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dunia-dalam-genggaman-bagaimana-youtube-membantu-anak-sd-memahami-sains-budaya-dan-perubahan-iklim 2026-04-03T05:05:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-tradisi-sasi-laut-proyek-pengamatan-lingkungan-untuk-siswa-sd-lewat-grup-whatsapp-sekolah 2026-04-03T04:57:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-dukung-edukasi-doa-buka-puasa-di-sekolah-dasar 2026-04-03T04:46:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-wajib-di-sekolah-dasar-membangun-kapasitas-global-atau-merusak-identitas-anak-bangsa 2026-04-03T04:41:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-keingintahuan-siswa-melalui-eksplorasi-cuaca-setiap-hari 2026-04-03T04:38:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-statistik-untuk-anak-membaca-dunia-melalui-data-di-bangku-sd 2026-04-03T04:35:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komik-empati-karya-siswa-sd-hidupkan-pembelajaran-moral-yang-menyentuh 2026-04-03T04:30:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-di-ruang-kelas-dari-ancaman-jadi-mitra-pendidikan 2026-04-03T04:26:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-pembelajaran-karakter-guru-sd-memanfaatkan-translate-untuk-memperkenalkan-cerita-nusantara-ke-bahasa-daerah-dan-indonesia 2026-04-03T04:20:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-jadi-media-ajar-utama-untuk-eksperimen-sains-di-sd 2026-04-03T04:19:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengingatkan-bangsa-bahwa-fondasi-tidak-bisa-dianggap-remeh 2026-04-03T04:17:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arsitektur-relasional-dalam-ruang-kelas-sekolah-dasar-sebagai-media-penguatan-eksistensi-dan-kedaulatan-diri-siswa-melalui-diskursus-komunal 2026-04-03T04:16:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-pelajaran-sejarah-dan-agama-mengenal-doa-buka-puasa-rajab-dalam-kurikulum-mulok 2026-04-03T04:12:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/video-pertanian-perkenalkan-peran-penting-petani-kepada-siswa-sd-secara-lebih-mendalam 2026-04-03T04:11:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-proxy-untuk-akses-aman-ke-sumber-belajar-digital-di-sekolah-dasar 2026-04-03T04:10:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-ai-generatif-oleh-mahasiswa-kemajuan-teknologi-atau-ancaman-bagi-mutu-pendidikan 2026-04-03T04:08:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-pembelajaran-autentik-menilai-proses-dan-kualitas-solusi-di-luar-batas-ujian-tertulis 2026-04-03T04:04:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-potret-perjuangan-siswa-di-daerah-terpencil 2026-04-03T04:03:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-for-education-antara-efisien-komunikasi-dan-risiko-distraksi-dalam-upaya-mencapai-sdgs-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T04:01:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-urgensi-sekolah-rakyat-dalam-memutus-mata-rantai-pengangguran-lewat-kurikulum-aplikatif 2026-04-03T03:59:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relevansi-kecerdasan-buatan-dalam-memperkuat-fondasi-moral-pembelajar-abad-21 2026-04-03T03:51:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-dan-google-translate-untuk-komunikasi-inklusif-sekolah 2026-04-03T03:50:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-semester-sebagai-cermin-pembelajaran-refleksi-guru-sd-atas-media-visual-berbasis-canva 2026-04-03T03:46:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-dalam-desain-media-pembelajaran-sd 2026-04-03T03:45:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-meet-sebagai-media-kolaborasi-profesional-bagi-guru-sd-di-era-digital 2026-04-03T03:44:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-kecerdasan-buatan-sebagai-instrumen-pendukung-keputusan-instruksional-di-kelas 2026-04-03T03:41:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerimis-pagi-menyapa-jaga-kebersihan-dan-daya-tahan-tubuh-anak-di-musim-basah 2026-04-03T03:37:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-klik-cepat-dan-jejak-data-yang-tak-terlihat 2026-04-03T03:31:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mekanika-sosial-dalam-ruang-kelas-sebagai-katalisator-transformasi-mental-dan-penguatan-kecerdasan-sosio-emosional-siswa-melalui-kerja-kelompok-terpadu 2026-04-03T03:31:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/2026-akses-digital-jadi-garis-pembatas-antara-anak-berpeluang-dan-tertinggal 2026-04-03T03:21:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-google-translate-dalam-pembelajaran-di-pendidikan-dasar-manfaat-tantangan-dan-cara-pemanfaatannya 2026-04-03T03:19:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pedagogi-di-tengah-dominasi-kecerdasan-buatan-agar-mahasiswa-tidak-sekadar-menjadi-kurator-data 2026-04-03T03:18:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jebakan-layar-sentuh-saat-bisa-main-game-belum-tentu-paham-etika-digital 2026-04-03T03:03:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-mengurangi-kesenjangan-fasilitas-belajar-di-sekolah-dasar 2026-04-03T03:01:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-siswa-sd-membuat-rencana-belajar-harian 2026-04-03T02:58:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-laboratorium-inovatif-membangun-green-mind-lewat-aksi-nyata-solusi-iklim 2026-04-03T02:58:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-digital-antara-proteksi-psikososial-dan-akselerasi-literasi-masa-depan 2026-04-03T02:48:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/joyful-learning-di-kelas-membuat-anak-lebih-aktif-dan-percaya-diri 2026-04-03T02:48:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/selamat-tinggal-bahasa-daerah-dampak-samping-bahasa-inggris-di-sd 2026-04-03T02:43:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kelas-bahasa-interaktif-translate-tools-mendukung-pembelajaran-kosakata-bahasa-inggris-di-kelas-awal-sd 2026-04-03T02:40:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-dosen-harus-jadi-penjaga-nalar-di-era-al-antara-bukan-cuma-pemberi-nilai 2026-04-03T02:37:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tinjauan-pedagogis-terhadap-relevansi-tes-akademik-dalam-mengukur-kompetensi-abad-dua-puluh-satu 2026-04-03T02:34:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-paradigma-pendidikan-inklusif-dari-sekadar-formalitas-administratif-menuju-kesetaraan-hakiki 2026-04-03T02:22:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harmonisasi-proteksi-mental-dan-pembentukan-kecakapan-literasi-abad-dua-puluh-satu 2026-04-03T02:21:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-ai-dalam-asesmen-otomatis 2026-04-03T02:20:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-minum-air-putih-setiap-jam-untuk-cegah-dehidrasi-anak-sd 2026-04-03T02:16:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-media-informasi-sekolah-dasar-yang-efektif 2026-04-03T02:13:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-mk-aplikasi-teknologi-di-pendidikan-dasar 2026-04-03T02:13:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-40-integrasi-teknologi-dan-pola-pikir-hijau-bagi-siswa 2026-04-03T02:12:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-media-video-digital-sebagai-sarana-pembelajaran-inklusif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T02:05:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenal-prediksi-cuaca-besok-sebagai-sumber-belajar-alam-di-kelas 2026-04-03T02:01:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadi-dosen-di-zaman-ai-antara-nilai-kemanusiaan-dan-tekanan-sistem 2026-04-03T01:50:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sekolah-dasar-penggerak-pertumbuhan-percaya-diri-dan-kemampuan-sosial-anak 2026-04-03T01:48:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusivitas-kurikulum-penerjemahan-buku-referensi-dan-cerita-anak-ke-bahasa-daerah-dengan-bantuan-teknologi 2026-04-03T01:48:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-menonton-ke-memahami-pemanfaatan-youtube-secara-edukatif-di-sekolah-dasar 2026-04-03T01:31:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-ai-untuk-siswa-sd-peluang-dan-tantangan 2026-04-03T01:27:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-artikel-populer-pengaruh-media-moku-terhadap-hasil-belajar-matematika 2026-04-03T01:26:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-kecerdasan-numerik-menggeser-kalkulasi-menuju-fondasi-logika-struktural 2026-04-03T01:21:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digital-leash-membedah-beban-psikologis-anak-sd-di-bawah-pantauan-grup-whatsapp 2026-04-03T01:16:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manifestasi-kecerdasan-buatan-sebagai-katalisator-personalisasi-kurikulum-bagi-tenaga-pengajar 2026-04-03T01:09:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-jempol-pintar-saat-etika-siswa-sd-tertinggal-di-belakang-kecepatan-algoritma 2026-04-03T01:07:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-di-tengah-cuaca-tak-lagi-ramah-ketika-pendidikan-lingkungan-hanya-jadi-sisipan 2026-04-03T00:59:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-tas-berkurang-beban-kognitif-bertambah-dilema-paradoks-sekolah-dasar-modern 2026-04-03T00:59:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-resiliensi-intelektual-melalui-simulasi-masalah-nyata-di-lingkungan-satuan-pendidikan 2026-04-03T00:58:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-tengah-jalan-program-rehabilitasi-ruang-belajar-nasional 2026-04-03T00:40:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-guru-dalam-menggunakan-whatsapp-untuk-aktivitas-literasi-anak 2026-04-03T00:34:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/restorative-practice-di-kelas-sd-menggunakan-canva-untuk-dokumentasi-visual-percakapan-pemulihan 2026-04-03T00:21:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sisi-gelap-ipk-tinggi-yang-menciptakan-kesenjangan-kompetensi-antara-transkrip-nilai-dan-realita-industri 2026-04-03T00:19:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-mengajarkan-moral-di-tengah-gejolak-polarisasi-sosial-dan-politik 2026-04-03T00:16:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meneropong-praktik-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-luar-negeri-inspirasi-untuk-indonesia 2026-04-03T00:12:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-administrasi-sekolah-efisiensi-tanpa-kertas 2026-04-03T00:09:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-pengaruh-iklim-sekolah-terhadap-stabilitas-kesejahteraan-psikologis-anak-didik 2026-04-03T00:03:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-orang-tua-dalam-mendukung-gerakan-numerasi-nasional-demi-skor-pisa 2026-04-02T23:57:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-kenalkan-konsep-belajar-sepanjang-hayat 2026-04-02T23:56:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-gelar-gerakan-anti-bullying-tujuannya-anak-anak-tumbuh-di-lingkungan-yang-aman-dan-berkarakter 2026-04-02T23:55:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemah-materi-ajar-dorong-pendidikan-inklusif 2026-04-02T23:50:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghadapi-kurikulum-baru-urgensi-pelatihan-guru-sd-untuk-peningkatan-kompetensi-profesional-dan-akselerasi-pencapaian-sdg-4 2026-04-02T23:41:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-digital-dalam-menjaga-stabilitas-kognitif-siswa-di-era-disrupsi 2026-04-02T23:35:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-krisis-iklim-dengan-pendidikan-sekolah-dasar-jadi-laboratorium-solusi-untuk-membangun-green-mind 2026-04-02T23:18:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-whatsapp-web-sebagai-sarana-komunikasi-pendidikan-antara-sekolah-dan-orang-tua 2026-04-02T23:11:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inklusi-sebagai-cita-cita-yang-masih-berjarak 2026-04-02T23:01:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-instruksi-asing-guru-sd-memanfaatkan-translate-untuk-mengadopsi-materi-ajar-global 2026-04-02T22:55:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-kini-jadi-alat-bantu-wajib-di-sekolah-dasar-untuk-pembelajaran-bahasa-asing 2026-04-02T22:46:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-literasi-numerasi-dalam-bayang-bayang-kegagalan-fondasi-pendidikan-dasar 2026-04-02T22:43:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-kemampuan-berpikir-tentang-berpikir-melalui-problem-posing 2026-04-02T22:42:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-laboratorium-solusi-iklim-ajarkan-anak-anak-untuk-membangun-green-mind 2026-04-02T22:30:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menata-ekosistem-sekolah-dasar-yang-inklusif-melalui-literasi-kesehatan-mental-sebagai-upaya-perlindungan-kesejahteraan-psikologis-peserta-didik 2026-04-02T22:29:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-lebih-menarik-dengan-canva-sebagai-media-kreatif-siswa-sd 2026-04-02T22:25:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-kompas-moral-saat-kurikulum-melepas-siswa-ke-rimba-algoritma 2026-04-02T22:25:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-mengembalikan-wibawa-ilmu-pengetahuan-di-sekolah-dasar-melalui-adaptasi-gaya-belajar-digital-yang-berbasis-karakter 2026-04-02T22:24:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-field-trip-mengonversi-pengalaman-menjadi-pengetahuan-struktural 2026-04-02T22:24:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-menyusun-pertanyaan-reflektif-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-02T22:20:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/relevansi-literasi-iklim-di-ruang-kelas-jika-pendidikan-ekologi-hanya-sekadar-muatan-lokal 2026-04-02T22:15:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-hanya-teori-sd-ramah-lingkungan-ajarkan-praktik-nyata-pelestarian-alam 2026-04-02T22:06:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-berbasis-projek-mengubah-ruang-kelas-menjadi-laboratorium-masalah 2026-04-02T22:03:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-stunting-dari-kantin-strategi-nasional-di-balik-menu-sekolah 2026-04-02T22:02:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktualisasi-nilai-gotong-royong-melalui-kegiatan-kokurikuler-di-sekolah-dasar-inklusif 2026-04-02T21:58:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-dan-pergeseran-makna-kemandirian-belajar-mahasiswa 2026-04-02T21:58:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-budaya-dan-kewargaan-anak-sd-menguatkan-identitas-dan-toleransi-melalui-diskusi-terpandu-berbantuan-youtube 2026-04-02T21:57:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anatomi-kegagalan-transfer-pengetahuan-matematika-dari-lembar-ujian-ke-fenomena-keseharian 2026-04-02T21:57:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-kids-jadi-pilihan-guru-untuk-menyediakan-konten-aman-bagi-siswa-pengawasan-digital-dianggap-semakin-penting 2026-04-02T21:57:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-edukasi-nutrisi-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar-melalui-implementasi-makan-siang-bergizi 2026-04-02T21:56:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perpustakaan-sekolah-jantung-literasi-yang-harus-berdenyut-kencang-di-tahun-2026 2026-04-02T21:53:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-pendukung-pembelajaran-digital-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T21:51:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-pendidikan-agama-dan-moral-dalam-memperkokoh-solidaritas-sosial-siswa-di-tengah-dinamika-politik-dunia 2026-04-02T21:51:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-fitur-translate-untuk-mendorong-literasi-multibahasa-di-sekolah-dasar-dalam-mendukung-sdgs-4 2026-04-02T21:50:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-paradoks-teknologi-pendidikan-antara-kecepatan-akses-dan-kekuatan-retensi-memori-kinestetik-anak 2026-04-02T21:46:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-peluang-kecerdasan-buatan-dalam-mendampingi-guru-membentuk-karakter-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T21:45:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-membantu-orang-tua-memastikan-keberlanjutan-pendidikan-anak-sekolah-dasar 2026-04-02T21:44:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-hadir-di-ruang-kuliah-dan-pertanyaan-lama-tentang-makna-belajar 2026-04-02T21:41:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitigasi-dampak-perundungan-digital-terhadap-stabilitas-emosional-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T21:39:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-batas-kesenjangan-digital-demi-mewujudkan-keadilan-belajar-bagi-siswa-di-wilayah-terpencil 2026-04-02T21:39:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/regulasi-siber-antara-penyelamatan-kesehatan-mental-dan-hak-literasi-informasi 2026-04-02T21:37:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arsitektur-pembelajaran-personal-bagaimana-surabaya-merayakan-keunikan-siswa-melalui-ai 2026-04-02T21:37:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-membantu-pemerataan-akses-pendidikan-dasar-bagi-anak-dari-keluarga-kurang-mampu 2026-04-02T21:29:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-konteks-nyata-pembelajaran-sains-di-sekolah-dasar 2026-04-02T21:28:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-dalam-pembelajaran-dasar 2026-04-02T21:26:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-membantu-orang-tua-mengambil-keputusan-pendidikan-anak-sekolah-dasar 2026-04-02T21:20:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-kontekstual-melalui-pengamatan-cuaca-harian 2026-04-02T21:17:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efek-domino-pengabaian-belajar-mengapa-literasi-dini-di-sd-mengalami-kemerosotan 2026-04-02T21:17:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-sarana-literasi-digital-anak-sekolah-dasar 2026-04-02T21:11:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memperkaya-materi-pembelajaran-dengan-bantuan-penjelasan-interaktif-chatgpt 2026-04-02T21:10:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-parenting-remote-control-bagaimana-grup-wa-orang-tua-mempengaruhi-kemandirian-anak 2026-04-02T21:09:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-tanpa-batas-rahasia-penerjemahan-di-sekolah-dasar 2026-04-02T21:09:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lepas-dari-belenggu-hafalan-langkah-menuju-pembelajaran-berbasis-pemecahan-masalah 2026-04-02T21:08:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-pendidikan-dasar-menghapus-trauma-belajar-demi-generasi-emas 2026-04-02T21:06:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ambisi-pemerintah-mewujudkan-fasilitas-sekolah-yang-layak 2026-04-02T21:06:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-menguatkan-pembelajaran-kontekstual-di-kelas-dasar 2026-04-02T21:04:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pendidikan-pemerintah-integrasi-chatgpt-dalam-pembuatan-modul-ajar-guru-sd-secara-cepat-dan-adaptif 2026-04-02T20:59:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/erosi-intelektual-di-balik-layar-menakar-dampak-negatif-penggunaan-chatgpt-terhadap-kemandirian-berpikir-siswa 2026-04-02T20:59:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-di-sekolah-dasar-sejauh-mana-efektivitasnya 2026-04-02T20:53:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-jendela-dunia-bagi-pendidikan-inklusif-di-masa-perayaan-natal 2026-04-02T20:51:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reading-slump-digital-tantangan-literasi-siswa-sd-di-bawah-bayang-bayang-konten-15-detik 2026-04-02T20:51:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-fenomena-parenting-remote-control-sebagai-tantangan-baru-profesionalisme-guru-di-abad-dua-puluh-satu 2026-04-02T20:34:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-diperkuat-melalui-diskusi-etika-berkomentar-di-platform-youtube 2026-04-02T20:31:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-diferensiasi-pembelajaran-menjaga-nalar-kritis-di-tengah-keberagaman-spektrum-siswa 2026-04-02T20:28:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-chats-to-change-optimalisasi-whatsapp-web-dalam-pendidikan-dasar-menuju-sdgs-2030 2026-04-02T20:16:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-sosio-emosional-mengapa-tutor-bayangan-tak-bisa-gantikan-interaksi-guru-murid 2026-04-02T20:13:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/restrukturisasi-anggaran-pendidikan-nasional-guna-mengatasi-disentralisasi-kualitas-pengajaran-berbasis-teknologi-informasi 2026-04-02T20:09:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/potret-suram-kesenjangan-literasi-komputer-siswa-desa-akibat-minimnya-aksesibilitas-jaringan-internet-nasional 2026-04-02T20:07:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menagih-komitmen-pemerataan-kualitas-fisik-pendidikan-dasar-melalui-target-nol-sekolah-rusak-2026 2026-04-02T20:07:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-orientasi-belajar-dari-jawaban-benar-ke-proses-berpikir 2026-04-02T20:07:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/coding-dasar-membentuk-anak-sd-menjadi-pembelajar-aktif-di-era-digital 2026-04-02T20:04:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-cerdas-antara-mahasiswa-dan-teknologi-kecerdasan-buatan-untuk-mewujudkan-inovasi-pendidikan-yang-bermakna 2026-04-02T20:04:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencari-jalan-tengah-integrasi-digital-yang-bijak-tanpa-membunuh-eksistensi-buku-tulis 2026-04-02T19:57:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-standarisasi-mutu-antara-objektivitas-penilaian-dan-kesejahteraan-mental-peserta-didik 2026-04-02T19:54:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-budaya-instan-terhadap-daya-tahan-belajar-siswa-sekolah-dasar-di-era-disrupsi-digital 2026-04-02T19:50:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-teknologi-seperti-barcelona-bagaimana-ai-bisa-mengubah-cara-guru-mengajar 2026-04-02T19:48:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar-saat-influencer-menjadi-rujukan-utama-informasi-dibandingkan-buku-perpustakaan 2026-04-02T19:46:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-nilai-kebersamaan-di-sekolah-dasar-melalui-tradisi-menghafal-doa-buka-puasa 2026-04-02T19:46:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/otoritas-yang-terkikis-mengapa-layar-6-inci-lebih-memikat-bagi-siswa-sd-ketimbang-papan-tulis 2026-04-02T19:44:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kritik-sosiologis-atas-kesenjangan-literasi-mendalam-dalam-pusaran-kebebasan-kurikulum-merdeka-di-indonesia 2026-04-02T19:37:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-memanfaatkan-ssstiktok-untuk-mengunduh-konten-edukasi-di-tiktok-bagi-anak 2026-04-02T19:37:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-kurikulum-melalui-gerakan-numerasi-nasional-untuk-meningkatkan-daya-saing-siswa-di-kancah-internasional 2026-04-02T19:37:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-mengajarkan-anak-sd-tentang-sebab-akibat-dalam-kehidupan-nyata 2026-04-02T19:36:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/selamat-tinggal-menghafal-menuju-era-pendidikan-dasar-yang-bermakna 2026-04-02T19:35:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-pemerataan-distribusi-perangkat-teknologi-untuk-memutus-rantai-eksklusi-informasi-di-sekolah-pedalaman 2026-04-02T19:34:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilik-masa-depan-sumber-daya-manusia-indonesia-di-tengah-jebakan-rendahnya-kemampuan-dasar 2026-04-02T19:34:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-dalam-menggali-bakat-terpendam-siswa-sd 2026-04-02T19:34:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendampingan-digital-guru-bimbing-siswa-gunakan-youtube-secara-terkendali 2026-04-02T19:33:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jerit-sunyi-siswa-sekolah-dasar-di-balik-gemerlap-layar-ponsel 2026-04-02T19:30:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-hadirkan-pembelajaran-yang-lebih-dekat-dengan-realitas-kehidupan-anak 2026-04-02T19:30:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-digitalisasi-pendidikan-dasar-saat-akses-internet-masih-menjadi-penentu-utama-skor-capaian-akademik 2026-04-02T19:26:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurang-teknologi-di-pendidikan-dasar-sd-kota-punya-fasilitas-lengkap-sd-pedesaan-masih-berjuang-dapatkan-internet 2026-04-02T19:24:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/labirin-algoritma-menjaga-autentisitas-literasi-siswa-sd-di-tengah-godaan-otak-instan-kecerdasan-buatan 2026-04-02T19:24:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-posisi-pendidikan-lingkungan-sebagai-aksesori-kurikulum-dalam-pusaran-bencana-ekologis 2026-04-02T19:24:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-di-persimpangan-ai-menjaga-nalar-atau-tenggelam-dalam-rutinitas-penilaian 2026-04-02T19:23:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jembatan-digital-melalui-wa-web-untuk-pendidikan-dasar-dan-pemenuhan-sdg-4 2026-04-02T19:20:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-adakan-pekan-tematik-dengan-aktivitas-joyful-learning 2026-04-02T19:19:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengkaji-efektivitas-kebijakan-afirmasi-teknologi-bagi-sekolah-dasar-di-wilayah-tertinggal-terdepan-dan-terluar 2026-04-02T19:13:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-yang-tidak-mampu-menyesuaikan-mengapa-literasi-digital-anak-sd-terbilang-rendah 2026-04-02T19:11:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-membaca-dan-menyimak-ketika-literasi-diuji-oleh-kecepatan-zaman 2026-04-02T19:10:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedakan-fakta-dan-hoaks-latihan-kritis-bagi-siswa-dasar 2026-04-02T19:09:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-sebagai-praktik-sosial-di-sd 2026-04-02T19:09:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-kesiapan-pedagogis-pendidikan-dasar-dalam-mengimplementasikan-kebijakan-bahasa-inggris-wajib-guna-menyongsong-era-disrupsi 2026-04-02T19:07:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-keseimbangan-antara-inovasi-pembelajaran-digital-dan-pelestarian-aktivitas-menulis-tangan-yang-bermakna 2026-04-02T19:03:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-home-library-solusi-literasi-dini-yang-terabaikan-oleh-orang-tua 2026-04-02T19:03:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-angka-angka-mengapa-hanya-bisa-berhitung-tak-cukupi-di-era-digital 2026-04-02T19:02:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-analisis-konten-edukatif-youtube-untuk-pembelajaran-tematik 2026-04-02T19:01:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-semester-1-dan-refleksi-guru-sd-youtube-sebagai-media-belajar-efektifkah-bagi-siswa 2026-04-02T18:54:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-sebagai-harapan-baru-untuk-meningkatkan-kecerdasan-siswa-di-sekolah 2026-04-02T18:46:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-guru-menjadi-pendamping-kesehatan-mental-di-sekolah 2026-04-02T18:43:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/debat-panas-wajibkan-bahasa-inggris-di-sd-apakah-kita-mengorbankan-identitas-bangsa 2026-04-02T18:40:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/invisible-bully-mengidentifikasi-sosok-pelaku-perundungan-digital-di-lingkungan-dasar 2026-04-02T18:39:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sains-di-bawah-langit-terbuka-pemanfaatan-fenomena-cuaca-sebagai-media-pembelajaran-ipa-anak-usia-sekolah-dasar 2026-04-02T18:39:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-cara-berpikir-terstruktur-anak-sekolah-dasar-melalui-desain-canva 2026-04-02T18:35:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-digital-jadi-sarana-kampanye-edukasi-hari-besar-keagamaan 2026-04-02T18:35:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendorong-pembelajaran-aktif-dan-kreatif-di-pendidikan-dasar 2026-04-02T18:34:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langkah-progresif-indonesia-mempercepat-pemerataan-kemampuan-numerasi-guna-memperkecil-kesenjangan-skor-pisa 2026-04-02T18:28:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-ips-membaca-cerita-rakyat-untuk-mengenal-nilai-sosial-budaya 2026-04-02T18:28:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-dukung-refleksi-nilai-puasa-di-lingkungan-sekolah 2026-04-02T18:24:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-bias-dan-hoaks-ai-sebagai-guru-integritas-dan-nalar-kritis 2026-04-02T18:22:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manajemen-proyek-dan-kepemimpinan-menempa-manajer-masa-depan-sejak-sd 2026-04-02T18:20:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-untuk-mengembangkan-literasi-visual-siswa-sd 2026-04-02T18:18:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pendukung-pembelajaran-tematik 2026-04-02T18:15:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-di-tas-sekolah-teknologi-sederhana-untuk-pembelajaran-bahasa-yang-bermakna 2026-04-02T18:12:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-filosofi-tri-hita-karana-kepada-siswa-sd-melalui-video-cerita-interaktif-di-youtube 2026-04-02T18:12:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-kualitas-pendidikan-dasar-melalui-keseimbangan-antara-ketajaman-intelektual-dan-kelembutan-hati-peserta-didik-dalam-interaksi-sosial 2026-04-02T18:07:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-kualitas-pemahaman-mahasiswa-dalam-menghadapi-tugas-akademik-berbasis-kecerdasan-buatan 2026-04-02T18:07:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-google-form-dalam-mendukung-pembelajaran-mandiri-siswa-sekolah-dasar-di-era-digital 2026-04-02T18:05:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-psikososial-pola-asuh-jarak-jauh-terhadap-perkembangan-kognitif-dan-sosial-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T18:05:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nilai-tinggi-yang-tidak-selalu-siap-hadapi-kenyataan 2026-04-02T18:04:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-di-sd-semakin-menarik-dengan-canva 2026-04-02T18:02:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-ketergantungan-mahasiswa-pada-ai-generatif-dan-langkah-proaktif-dosen-dalam-menyelamatkan-marwah-pendidikan 2026-04-02T18:01:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-ruang-belajar-yang-harmonis-dengan-alam 2026-04-02T17:59:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-berkembang-cepat-tapi-kesenjangan-digital-2026-jatuhkan-banyak-anak-bangsa 2026-04-02T17:55:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meninjau-kembali-makna-cum-laude-di-era-ketidakpastian-global 2026-04-02T17:54:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendampingan-pembelajaran-literasi-melalui-teknologi-kecerdasan-buatan 2026-04-02T17:53:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-menyalin-ke-menyusun-makna-pembelajaran-digital-anak-melalui-canva 2026-04-02T17:51:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-urgensi-pemerataan-akses-teknologi-sebagai-prasyarat-mutu-pembelajaran-di-era-transformasi-digital 2026-04-02T17:51:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-tradisional-dan-industri-kreatif-revitalisasi-budaya-di-sekolah-rakyat 2026-04-02T17:50:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dukung-pembelajaran-visual-dan-auditori-di-sd 2026-04-02T17:49:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-mendukung-pembelajaran-berbasis-proyek-di-sekolah-dasar 2026-04-02T17:43:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerimaan-mahasiswa-baru-jalur-rpl-semester-genap-20252026 2026-04-02T17:41:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-mengembangkan-literasi-dasar-di-kelas-awal-dengan-memanfaatkan-google-translate-untuk-pemerolehan-kosakata-bahasa-inggris 2026-04-02T17:38:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-technology-in-primary-education-between-global-access-and-cognitive-risk-toward-sdgs-achievement 2026-04-02T17:36:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-pembelajaran-ringan-namun-efektif-bagi-guru-sd 2026-04-02T17:25:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-ruang-kelas-masa-depan-sinkronisasi-guru-buku-teks-dan-budaya-digital 2026-04-02T17:21:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konstruksi-resiliensi-psikologis-anak-melalui-moderasi-penggunaan-platform-digital-kontemporer 2026-04-02T17:21:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-bantuan-pendidikan-sekolah-gelar-sosialisasi-cara-cek-pip-kemendikdasmen-untuk-wali-murid 2026-04-02T17:20:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-diskontinuitas-ritme-belajar-siswa-sekolah-dasar-akibat-jeda-libur-terlalu-lama 2026-04-02T17:17:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-asisten-guru-dalam-merancang-tugas-bertema-hari-ibu 2026-04-02T17:08:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/latihan-puasa-sunnah-mengenalkan-doa-buka-puasa-rajab-pada-siswa-sd-kelas-tinggi 2026-04-02T17:05:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gaya-belajar-kinestetik-dalam-kegiatan-pembelajaran-berbasis-gerak 2026-04-02T17:05:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-layanan-digital-melaju-lebih-cepat-dari-perlindungan-data 2026-04-02T16:57:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-wirausaha-p5-siswa-buat-katalog-produk-makanan-khas-daerah-menggunakan-canva 2026-04-02T16:57:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-tutor-bayangan-di-antara-teman-belajar-dan-penentu-jawaban 2026-04-02T16:44:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-buta-logika-mengapa-matematika-sd-harus-direformasi-total 2026-04-02T16:44:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kontradiksi-literasi-digital-dan-upaya-penyelamatan-kesehatan-mental-anak-dari-hegemoni-algoritma 2026-04-02T16:43:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-penerjemahan-digital-dalam-pembelajaran-bahasa 2026-04-02T16:42:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/natal-2025-dan-pembelajaran-toleransi-di-sekolah-dasar 2026-04-02T16:42:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ketahanan-literasi-anak-sekolah-dasar-di-tengah-dominasi-hiburan-visual-tiktok 2026-04-02T16:41:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-perkuat-literasi-digital-siswa-sd 2026-04-02T16:41:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-mesin-dan-makna-dosen-di-era-ai-menguji-ulang-hakikat-mengajar 2026-04-02T16:34:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inspirasi-pendidikan-karakter-dari-pemain-manchester-city-menumbuhkan-etika-dan-semangat-juang-pada-siswa 2026-04-02T16:32:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-keluarga-dan-sekolah-membangun-sistem-pendukung-untuk-kesejahteraan-anak 2026-04-02T16:32:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-di-persimpangan-zaman-mengelola-beban-kerja-dan-kreativitas-mengajar-dengan-dukungan-desain-canva 2026-04-02T16:24:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hafalan-ke-pemecahan-masalah-paradigma-baru-pembelajaran-untuk-generasi-masa-depan 2026-04-02T16:23:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disiplin-positif-di-kelas-sd-menggunakan-whatsapp-sebagai-sarana-komunikasi-restoratif-antara-guru-dan-orang-tua 2026-04-02T16:23:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-digital-yang-beracun-ekskalasi-perundungan-siber-dan-krisis-empati-generasi-alpha 2026-04-02T16:17:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-digital-dan-privasi-yang-tidak-pernah-benar-benar-sunyi 2026-04-02T16:11:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemodelan-matematika-sederhana-di-video-edukasi-bantu-siswa-sd-memahami-konsep-abstrak 2026-04-02T16:09:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurang-kompetensi-sd-mengapa-pendampingan-belajar-di-rumah-tidak-boleh-diabaikan 2026-04-02T16:09:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-isu-banjir-dalam-pembelajaran-ips-untuk-mengembangkan-empati-siswa 2026-04-02T16:06:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-koordinasi-dan-ketangkasan-anak-melalui-pembelajaran-gerak-dasar-di-sekolah-dasar 2026-04-02T16:03:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-hubungan-budaya-skrol-cepat-dengan-rendahnya-skor-literasi-nasional-dalam-uji-pisa 2026-04-02T16:02:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-ekopedagogi-dalam-ekosistem-belajar-dasar-guna-menciptakan-generasi-emas-sadar-keberlanjutan 2026-04-02T16:01:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-zaman-now-antara-konten-kamera-dan-karakter 2026-04-02T15:57:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keamanan-siber-dalam-penggunaan-whatsapp-web-untuk-data-pendidikan-siswa 2026-04-02T15:55:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-kemendikdasmen-berperan-melindungi-siswa-rentan-dari-risiko-putus-sekolah 2026-04-02T15:53:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-dosen-antara-integritas-akademik-dan-tekanan-administrasi-kampus 2026-04-02T15:44:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chat-gpt-sebagai-tutor-pribadi-virtual-untuk-siswa-indonesia 2026-04-02T15:44:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sekolah-ramah-anak-melalui-pendekatan-pembelajaran-yang-minim-tekanan-mental 2026-04-02T15:43:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendesain-ulang-ekosistem-sekolah-dasar-yang-tanpa-sekat-bagi-anak-anak-spesial 2026-04-02T15:37:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-kurikulum-literasi-digital-di-tengah-arus-pembatasan-media-sosial 2026-04-02T15:35:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-dalam-pembelajaran-kontekstual-sekolah 2026-04-02T15:31:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melatih-disiplin-ibadah-siswa-sd-belajar-niat-buka-puasa-dalam-pesantren-kilat 2026-04-02T15:14:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-media-pembelajaran-cuaca-berbasis-canva-untuk-siswa-sd-dengan-bantuan-google-translate 2026-04-02T15:11:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-minum-susu-bersama-tingkatkan-kesadaran-gizi-anak-sekolah-dasar 2026-04-02T15:10:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fitur-translate-di-kelas-dasar-kemudahan-instan-yang-mengancam-proses-berpikir-dan-mutu-pembelajaran-sdgs 2026-04-02T15:09:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-sebagai-mitra-utama-dalam-literasi-dini-anak-usia-dasar 2026-04-02T15:08:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-keterampilan-kerja-integrasi-canva-dan-chatgpt-dalam-kurikulum-vokasi-untuk-sdgs-8 2026-04-02T15:04:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jembatan-literasi-atau-pembuat-malas-menakar-dampak-chatgpt-pada-keterampilan-menulis-siswa-sd 2026-04-02T15:03:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-awan-hingga-evakuasi-pendidikan-cuaca-masuk-kurikulum-sd 2026-04-02T15:00:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-karakter-dan-kepedulian-sosial-makna-doa-buka-puasa-rajab-di-lingkungan-pendidikan-dasar 2026-04-02T14:55:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dalam-membantu-penyusunan-soal-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-02T14:48:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-learning-berbasis-cuaca-tingkatkan-antusias-belajar-ipa-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T14:45:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-dari-narasi-tekstual-menuju-visual-serta-implikasinya-terhadap-standar-pisa 2026-04-02T14:40:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-berinovasi-coding-dasar-dan-robotika-mini-diajarkan-untuk-mempersiapkan-anak-masa-depan-digital 2026-04-02T14:39:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-kemendikdasmen-perkuat-pemerataan-akses-pendidikan-dasar 2026-04-02T14:27:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-guru-sd-di-akhir-semester-1-translate-sebagai-bantuan-atau-ketergantungan-dalam-belajar-bahasa 2026-04-02T14:26:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-curang-ini-strategi-menggunakan-aplikasi-penerjemah-untuk-menguasai-kosakata-bahasa-inggris-sd-lebih-cepat 2026-04-02T14:21:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-prakiraan-cuaca-sebagai-media-literasi-data-untuk-siswa-sd 2026-04-02T14:13:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-abad-ke-21-ketika-kemampuan-berhitung-kalah-telak-oleh-ketajaman-analisis-data 2026-04-02T14:06:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisikan-pedagogi-menggeser-fokus-dosen-dari-apa-menjadi-mengapa 2026-04-02T14:01:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/data-pendidikan-sebagai-aset-bukan-sekadar-arsip 2026-04-02T13:59:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-makan-siang-gratis-tidak-cuma-urusan-perut-literasi-gizi-jadi-prioritas-utama 2026-04-02T13:58:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/realita-pahit-bangunan-sekolah-di-balik-megahnya-target-nasional 2026-04-02T13:58:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-sebagai-media-komunikasi-pembelajaran-yang-dekat-dengan-dunia-anak 2026-04-02T13:55:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-menulis-puisi-untuk-hari-ibu-mengasah-literasi-dan-kecerdasan-emosional-siswa-sd 2026-04-02T13:40:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/realita-kesenjangan-belajar-berbasis-digital-pada-sekolah-dasar-di-pelosok-desa-menuju-era-transformasi-global 2026-04-02T13:39:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-dan-transformasi-pendidikan-berbasis-skillset-guna-mengikis-gap-kompetensi-lulusan 2026-04-02T13:38:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatssapp-web-dorong-pembelajaran-daring-di-daerah-minim-fasilitas 2026-04-02T13:29:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjembatani-jurang-lebar-antara-narasi-soal-kontekstual-dan-tradisi-hafalan-rumus 2026-04-02T13:27:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-generasi-hijau-sekolah-dasar-jadi-laboratorium-solusi-iklim-untuk-menanamkan-green-mind 2026-04-02T13:21:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-sd-melalui-pemanfaatan-riset-terbaru-di-google-scholar 2026-04-02T13:21:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-psikologis-membangun-resiliensi-melalui-tantangan-solutif 2026-04-02T13:19:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-orang-tua-meningkat-lewat-informasi-pip 2026-04-02T13:18:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-dan-pergeseran-dari-aktivitas-seremonial-ke-praktik-nyata 2026-04-02T13:13:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-menumbuhkan-daya-imajinasi-anak-sd-dalam-pembelajaran-berbasis-proyek-dan-desain-visual 2026-04-02T13:05:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembatasan-akses-medsos-anak-sd-menyeimbangkan-perlindungan-dan-pendidikan-digital 2026-04-02T13:01:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melestarikan-budaya-melalui-layar-youtube-mendampingi-pembelajaran-tari-tradisional 2026-04-02T12:54:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-game-edukatif-terhadap-hasil-belajar-matematika-siswa-sd-pada-materi-rasio-dan-perbandingan 2026-04-02T12:49:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemahaman-terhadap-ragam-gaya-belajar-anak-sebagai-dasar-pembelajaran-yang-inklusif-dan-responsif 2026-04-02T12:42:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-pendidikan-ramah-anak-implementasi-kebijakan-sekolah-inklusi-di-tingkat-sekolah-dasar 2026-04-02T12:42:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-buka-puasa-diajarkan-sejak-dini-untuk-menumbuhkan-karakter-religius-siswa-sd 2026-04-02T12:36:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sudut-pandang-guru-tentang-literasi-sains-mengaitkan-fenomena-cuaca-dengan-pembelajaran-kontekstual-di-sd 2026-04-02T12:36:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peringatan-hari-ibu-jadi-momentum-pendidikan-karakter-di-sd 2026-04-02T12:32:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/building-smart-generation-through-deep-learning-inovasi-pembelajaran-sekolah-dasar-berbasis-sdgs-4-untuk-mewujudkan-pendidikan-berkualitas-sejak-dini 2026-04-02T12:32:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meneguhkan-disiplin-sebagai-landasan-pembentukan-tanggung-jawab-anak 2026-04-02T12:25:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-dan-paradoks-kebebasan-dalam-pembentukan-nalar-kritis 2026-04-02T12:19:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-akademik-sejak-sekolah-dasar-demi-menyelamatkan-wajah-pendidikan-indonesia-dari-keterpurukan-skor-kompetensi-tingkat-nasional 2026-04-02T12:10:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sosialisasi-visual-alur-pencairan-dana-guru-buat-infografis-pip-kemendikdasmen-menggunakan-canva 2026-04-02T12:06:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-pembelajaran-ipas-tentang-cuaca-dan-siklus-air-di-sekolah-dasar 2026-04-02T12:04:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelaksanaan-pendidikan-seksual-komprehensif-di-sekolah-dengan-latar-budaya-lokal 2026-04-02T12:01:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-budaya-ranking-yang-tak-pernah-usai 2026-04-02T12:00:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendikdasmen-jaga-peran-guru-hindari-terjadilah-tergilas-karena-kurang-kemampuan-digital 2026-04-02T11:59:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-tembok-gaptek-ai-sebagai-asisten-guru-sd-di-wilayah-marginal 2026-04-02T11:59:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jejak-awan-dan-matahari-strategi-aktivitas-luar-ruangan-untuk-meningkatkan-antusiasme-ipa-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T11:57:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-kesiapan-infrastruktur-keamanan-data-dalam-mewujudkan-ekosistem-sekolah-dasar-yang-cerdas-dan-aman 2026-04-02T11:55:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ringkasan-mk-perspektif-teori-belajar-di-pendidikan-dasar 2026-04-02T11:31:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-dan-kesadaran-hak-pendidikan-anak 2026-04-02T11:29:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-fenomena-alam-bersama-murid-catatan-guru-tentang-pembelajaran-kontekstual-berbasis-cuaca 2026-04-02T11:23:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siaga-bencana-sekolah-dasar-kini-wajib-punya-protokol-pembelajaran-darurat-saat-cuaca-ekstrem 2026-04-02T11:21:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-chatgpt-untuk-simulasi-perubahan-iklim-mengenalkan-kesadaran-lingkungan-sejak-sd 2026-04-02T11:17:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-dunia-profesi-anak-sd-mengenal-masa-depan-dengan-percakapan-bermakna 2026-04-02T11:12:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membantu-anak-mengenal-konsep-baru-dengan-tampilan-visual-menarik 2026-04-02T11:12:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anatomi-tanggung-jawab-akademik-pendidik-pascasarjana-dalam-menjaga-marwah-intelektualitas-di-era-disrupsi 2026-04-02T11:09:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-waktu-menonton-menjadi-waktu-belajar-bermakna 2026-04-02T11:05:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/green-school-luncurkan-program-green-mind-revolusi-cara-siswa-pandang-alam 2026-04-02T10:59:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/catatan-guru-tentang-literasi-komunikasi-menguatkan-kolaborasi-sekolah-dan-rumah-melalui-whatsapp 2026-04-02T10:59:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-guru-bahasa-lubang-besar-dalam-kebijakan-bahasa-inggris-wajib 2026-04-02T10:56:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-pabp-dalam-membentuk-karakter-jujur-disiplin-dan-berakhlak-mulia-anak-sekolah-dasar 2026-04-02T10:56:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-pendidikan-karakter-di-sd-melalui-praktik-reflektif-menggunakan-fitur-translate-untuk-memahami-nilai-lintas-budaya 2026-04-02T10:52:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kebijakan-mengapa-inklusi-di-indonesia-masih-berjalan-lambat 2026-04-02T10:49:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghapus-math-anxiety-pendekatan-humanis-dalam-gerakan-numerasi-nasional 2026-04-02T10:49:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-empati-sejak-dini-melalui-proyek-kartu-ucapan-bermakna 2026-04-02T10:47:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghapus-kesenjangan-misi-pemerataan-literasi-sd-di-daerah-terpencil-tahun-ini 2026-04-02T10:42:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-alat-pendukung-literasi-bahasa-di-sd 2026-04-02T10:37:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-literasi-generasi-alpha-di-antara-standar-pisa-dan-candu-konten-pendek-tiktok 2026-04-02T10:31:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-tes-kemampuan-akademik-dalam-mengukur-kecakapan-berpikir-tingkat-tinggi-di-era-transformasi-digital 2026-04-02T10:30:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-kepercayaan-pada-buku-teks-mengapa-siswa-sd-lebih-percaya-informasi-dari-influencer-tiktok 2026-04-02T10:26:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-hijau-mengurangi-jejak-karbon-melalui-paperless-office 2026-04-02T10:23:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-kedaulatan-data-di-tengah-masifnya-transformasi-layanan-digital-pada-jenjang-pendidikan-dasar 2026-04-02T10:20:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-ruang-belajar-baru-analisis-kritis-pemanfaatan-media-digital-di-sekolah-dasar-dalam-perspektif-sdgs 2026-04-02T10:09:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meredefinisikan-marwah-dosen-sebagai-arsitek-kognitif-di-tengah-badai-informasi-kecerdasan-buatan 2026-04-02T10:09:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendamping-belajar-mandiri-guru-sd-kurasi-daftar-putar-edukasi-youtube-untuk-persiapan-ujian 2026-04-02T10:04:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-tanpa-batas-lomba-dekorasi-kelas-bertema-natal-menggunakan-barang-bekas-di-sd 2026-04-02T10:01:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-januari-dan-pendidikan-yang-mengajarkan-cara-hidup 2026-04-02T10:00:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-media-pembelajaran-adaptif-untuk-meminimalisir-hambatan-belajar-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-02T10:00:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meninjau-etika-akademik-sejak-dini-pengaruh-ai-terhadap-integritas-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T09:58:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/curahan-hati-siswa-sd-korban-bullying-digital-aku-takut-dan-sendirian 2026-04-02T09:57:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-di-tengah-krisis-fasilitas-penunjang-digital-bagi-peserta-didik-di-area-pedesaan 2026-04-02T09:55:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-di-semester-1-refleksi-guru-sd-tentang-penggunaan-fitur-translate-oleh-siswa 2026-04-02T09:52:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membuat-anak-sekolah-dasar-bisa-belajar-mandiri-sesuai-minat-dan-gaya-belajar-mereka 2026-04-02T09:52:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memperkuat-pembelajaran-cuaca-di-sd-dengan-media-digital-dan-pengamatan-lapangan 2026-04-02T09:52:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-objektivitas-tka-2026-dalam-seleksi-masuk-smp 2026-04-02T09:51:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-tahun-dalam-pembelajaran-bahasa-menggunakan-translate-sebagai-alat-awal-memahami-kosakata-baru-anak-sd 2026-04-02T09:50:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-kecanduan-bermain-gadget-ketika-pembelajaran-inilah-caranya 2026-04-02T09:44:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-mendukung-keberlanjutan-pendidikan-dasar-anak-di-daerah-rentan 2026-04-02T09:44:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-cuaca-jadi-media-pembelajaran-menarik-bagi-siswa-sd 2026-04-02T09:41:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-mempertahankan-orisinalitas-dan-semangat-belajar-mahasiswa-di-tengah-canggihnya-teknologi-kecerdasan-buatan 2026-04-02T09:37:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-lebih-hidup-dengan-video-edukatif-di-youtube 2026-04-02T09:24:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menantang-halusinasi-data-peran-dosen-sebagai-verifikator-kebenaran-ilmiah 2026-04-02T09:21:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-guru-sekolah-dasar-menyajikan-materi-yang-lebih-menarik 2026-04-02T09:18:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gempuran-data-tka-2025-dan-pisa-sebagai-titik-balik-dalam-memperkuat-standar-kompetensi-guru-di-sekolah-dasar 2026-04-02T09:17:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-di-ruang-kelas-sd-program-pendidikan-orisinalitas-siap-diluncurkan 2026-04-02T09:16:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-dominasi-angka-di-atas-karakter-dan-adab-anak-bangsa 2026-04-02T09:11:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggagas-kurikulum-sekolah-rakyat-berbasis-kecakapan-hidup-guna-membentuk-kemandirian-dini-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T09:09:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-bukan-musuh-sekolah-tapi-cermin-kejujuran-dalam-proses-belajar 2026-04-02T09:07:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/logika-vs-memori-menyeimbangkan-kebutuhan-akademik-di-sekolah-dasar 2026-04-02T09:07:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memutus-rantai-pengangguran-dari-akar-urgensi-keterampilan-vokasi-di-sd 2026-04-02T09:06:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitigasi-risiko-degradasi-identitas-budaya-dalam-kebijakan-wajib-bahasa-inggris-melalui-pendekatan-pembelajaran-kontekstual-yang-nasionalis 2026-04-02T09:06:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-parenting-remote-control-dan-degradasi-kemandirian-siswa-di-era-digitalisasi-komunikasi-orang-tua 2026-04-02T09:05:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendorong-keberanian-siswa-mengenal-bahasa-baru-melalui-translate 2026-04-02T09:03:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-membuat-papan-informasi-kelas 2026-04-02T09:01:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-membaca-pagi-sebagai-langkah-awal-membangun-minat-baca-siswa-sd 2026-04-02T08:55:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-bukan-sekadar-pemberi-nilai-melainkan-penjaga-kejujuran-akademik-di-masa-depan-pendidikan 2026-04-02T08:53:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/semaian-benih-skillset-di-sekolah-rakyat-guna-mempercepat-kesiapan-vokasi-generasi-mendatang 2026-04-02T08:53:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-ipa-dalam-membentuk-karakter-peduli-lingkungan-pada-siswa-sd 2026-04-02T08:51:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengenalan-atletik-sejak-dini-untuk-mengembangkan-potensi-fisik-siswa-sd 2026-04-02T08:39:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreator-vs-konsumen-pasif-mendorong-siswa-sd-menggunakan-gawai-untuk-berkarya 2026-04-02T08:35:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ilusi-kognitif-di-balik-kemudahan-ai-dan-ancaman-terhadap-kedalaman-berpikir-mahasiswa 2026-04-02T08:32:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukatif-untuk-membantu-siswa-sd-memahami-proses-alam-dan-sosial 2026-04-02T08:28:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-cuaca-menghubungkan-fenomena-alam-dengan-pengalaman-siswa-sd 2026-04-02T08:14:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-canva-untuk-menyusun-materi-visual-yang-disukai-anak 2026-04-02T08:13:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-anak-sd-di-era-banjir-informasi-digital 2026-04-02T08:10:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-sarana-pengembangan-kurikulum-berbasis-budaya-lokal-studi-kasus-etnopedagogi-di-sekolah-dasar 2026-04-02T08:02:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menerapkan-inovasi-pembelajaran-abad-21-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T08:01:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terperangkap-angka-menelusuri-akar-inflasi-nilai-di-perguruan-tinggi 2026-04-02T08:01:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-pembelajaran-berbasis-tema-integrasi-lintas-kurikulum-di-sekolah-dasar 2026-04-02T07:57:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visualisasi-doa-buka-puasa-lewat-canva-dorong-pembelajaran-religius-yang-lebih-bermakna-di-sd 2026-04-02T07:52:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/vokal-hijau-paduan-suara-anak-sekolah-dasar-kumandangkan-lagu-lingkungan-kampanye-aksi-konservasi-sdg-12 2026-04-02T07:51:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-arah-masa-depan-pendidikan-indonesia-melalui-kacamata-tka-2025-dan-pisa-sebagai-dasar-perumusan-kebijakan-strategis 2026-04-02T07:51:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kepemimpinan-hijau-mencetak-generasi-penjaga-bumi-dari-bangku-kelas 2026-04-02T07:47:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-bukan-sekadar-tempat-penitipan-memulihkan-marwah-sd-sebagai-pusat-kognisi 2026-04-02T07:46:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-takut-belajar-hingga-semangat-berkarya-cara-mengubah-paradigma-hafalan-menjadi-pemecahan-masalah-di-sd 2026-04-02T07:45:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-saintifik-dalam-mengembangkan-keterampilan-berpikir-kritis-di-sekolah-dasar 2026-04-02T07:43:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-terbitkan-panduan-digital-wellbeing-for-kids-untuk-cegah-kecanduan-layar 2026-04-02T07:43:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sosialisasi-pip-kemendikdasmen-di-era-digital-memanfaatkan-youtube-dan-whatsapp-web 2026-04-02T07:41:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rumah-yang-menjadi-sekolah-hati-yang-menjadi-tempat-pulang 2026-04-02T07:38:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-youtube-dan-chatgpt-untuk-mendalami-isu-gender-sdg-5 2026-04-02T07:37:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-interaktif-dalam-pembelajaran-ipa-dari-animasi-hingga-augmented-reality 2026-04-02T07:35:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-cara-belajar-matematika-yang-menyenangkan-melalui-data-pilkada 2026-04-02T07:34:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sd-investasi-jangka-panjang-untuk-kecerdasan-sosial-dan-emosional-anak 2026-04-02T07:23:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-ruang-belajar-baru-masifnya-video-pembelajaran-untuk-siswa-pendidikan-dasar 2026-04-02T07:22:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-budaya-hijau-sekolah-melalui-internalisasi-karakter-peduli-lingkungan-sejak-dini 2026-04-02T07:19:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-chatgpt-dalam-menyusun-kurikulum-toleransi-saat-momen-natal-di-sekolah-negeri 2026-04-02T07:18:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dorong-kemandirian-orang-tua-dalam-cek-pip-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T07:14:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menciptakan-belajar-mandiri-dengan-youtube-tantangan-dan-solusi-dalam-pendidikan-daring 2026-04-02T06:57:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-pembelajaran-diferensiasi-bagaimana-guru-sd-memanfaatkan-chatgpt-untuk-menyusun-variasi-tugas-belajar 2026-04-02T06:52:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/indonesia-gandeng-berbagai-pihak-dalam-gerakan-numerasi-nasional-untuk-naikkan-skor-pisa 2026-04-02T06:48:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-untuk-literasi-digital-anak-sd-menjaga-akses-sambil-membangun-kesadaran-digital 2026-04-02T06:47:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-indonesia-pintar-dan-motivasi-belajar-siswa-sd 2026-04-02T06:45:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-gotong-royong-ala-mapalus-aktivitas-kolaboratif-siswa-sd-dengan-panduan-chatgpt 2026-04-02T06:45:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pahlawan-energi-youtube-jadi-media-belajar-siswa-sd-mematikan-lampu-saat-cerah 2026-04-02T06:45:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jebakan-angka-dan-ilusi-kecerdasan-dalam-standar-penilaian-pendidikan-tinggi-modern 2026-04-02T06:43:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-paduan-suara-lintas-agama-siswa-sd-nyanyikan-lagu-damai-natal-dalam-konser-kebhinekaan 2026-04-02T06:40:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesiapan-akademik-melalui-penguatan-literasi-bahasa-inggris-dan-numerasi-di-sekolah-dasar-guna-menjawab-tantangan-kompetensi-nasional 2026-04-02T06:36:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/grafik-cuaca-buatan-siswa-sd-perkuat-literasi-numerasi-berbasis-observasi-lingkungan 2026-04-02T06:29:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-dukung-penguatan-layanan-publik-digital-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-02T06:22:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-literasi-visual-siswa-sd-melalui-kolaborasi-canva-dan-pembelajaran-tematik 2026-04-02T06:15:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-dalam-fondasi-pendidikan-dasar 2026-04-02T06:13:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-dukung-model-pembelajaran-hybrid 2026-04-02T06:00:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-di-ujung-jari-data-di-ujung-risiko 2026-04-02T05:59:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-pembelajaran-kontekstual-guna-mewujudkan-merdeka-belajar-dan-memulihkan-kesejahteraan-mental-siswa 2026-04-02T05:55:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komersialisasi-nilai-atau-edukasi-menakar-urgensi-pr-di-era-sekolah-ramah-anak 2026-04-02T05:55:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perbedaan-kompetensi-digital-guru-sekolah-dasar-di-kota-dan-desa-sebagai-dampak-kesenjangan-fasilitas-pendidikan 2026-04-02T05:53:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-pendidikan-dasar-di-era-sdgs-antara-kreativitas-digital-dan-tantangan-ketidakmerataan-akses 2026-04-02T05:41:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-pekerjaan-rumah-terhadap-kesejahteraan-mental-murid-sekolah-dasar 2026-04-02T05:38:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-medium-belajar-masa-depan-mengasah-kreativitas-siswa-sd-di-era-digital-berbasis-sdgs 2026-04-02T05:35:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-ketimpangan-literasi-dasar-terhadap-rendahnya-daya-saing-lulusan-di-level-tka 2026-04-02T05:30:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-grup-kelas-menjadi-ruang-belajar-bersama 2026-04-02T05:21:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-ruang-diskusi-terbatas-mendorong-kolaborasi-dan-keterampilan-sosial-siswa-sd-dengan-bimbingan-guru 2026-04-02T05:08:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecakapan-digital-dan-tanggung-jawab-yang-tak-seimbang 2026-04-02T05:02:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-kecanduan-gadget-strategi-sekolah-dan-orang-tua 2026-04-02T04:56:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/empati-di-kelas-mengapa-keterampilan-sosial-lebih-berharga-dari-nilai-akademik 2026-04-02T04:56:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-ar-augmented-reality-dalam-pembelajaran-ipa-di-sd-buat-sains-lebih-hidup 2026-04-02T04:45:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusiasme-anak-sd-membara-belajar-coding-dasar-dan-robotika-mini-untuk-masa-depan-digital 2026-04-02T04:36:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membuat-jadwal-belajar-sendiri-canva-mengajarkan-manajemen-waktu-pada-anak 2026-04-02T04:31:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/semangat-natal-dalam-pendidikan-dasar-membangun-karakter-generasi-masa-depan-yang-berkelanjutan 2026-04-02T04:29:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-model-discovery-learning-dalam-meningkatkan-pemahaman-konsep-ipas 2026-04-02T04:28:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-program-makan-siang-gratis-menjadi-laboratorium-literasi-gizi-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T04:24:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-keselamatan-jalan-tingkatkan-kesadaran-siswa-sd-terhadap-risiko-perjalanan-harian 2026-04-02T04:22:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-dan-orang-tua-bersinergi-dalam-membiasakan-pola-hidup-sehat-anak 2026-04-02T04:15:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-kesehatan-mental-ke-dalam-pembelajaran-harian-di-sekolah-dasar 2026-04-02T04:15:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-seni-dalam-pembelajaran-sains-cara-efektif-membuat-pelajaran-lebih-menarik 2026-04-02T04:12:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengurangi-kesenjangan-sekolah-menggunakan-proxy-sebagai-kontrol-akses-untuk-perangkat-sumbangan-siswa-sd 2026-04-02T04:09:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pedagogi-sekolah-dasar-dalam-mengonversi-materi-hafalan-menjadi-keterampilan-analisis-kontekstual-siswa 2026-04-02T04:00:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-manajemen-waktu-dalam-pembelajaran-siswa-sd-menyusun-agenda-kegiatan-harian 2026-04-02T03:59:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-irama-karawitan-menjadi-pelajaran-matematika 2026-04-02T03:56:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kampanye-anti-bullying-digital-melindungi-generasi-muda-dari-kekerasan-di-dunia-maya 2026-04-02T03:51:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-interaksi-sosial-dalam-inklusi-pendidikan-dasar-bagi-siswa-berkebutuhan-khusus 2026-04-02T03:47:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-dan-peluang-belajar-luar-kelas-di-lingkungan-urban 2026-04-02T03:44:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lebih-dari-sekadar-hafalan-guru-sd-tanamkan-berpikir-kritis-agar-siswa-mampu-bersaing-di-era-ai 2026-04-02T03:42:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/climate-action-education-mendesain-poster-kampanye-lingkungan-melalui-canva-untuk-aksi-iklim-di-sd 2026-04-02T03:41:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/detektif-cilik-rahasia-di-balik-tombol-copy-paste 2026-04-02T03:39:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-anak-antara-standar-nasional-dan-realitas-tangisan-di-ruang-tamu 2026-04-02T03:38:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-kegiatan-membaca-sederhana-di-sekolah-dasar 2026-04-02T03:38:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-empati-digital-tantangan-menangani-perundungan-siber-di-ekosistem-sekolah-dasar 2026-04-02T03:31:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-integritas-akademik-mahasiswa-era-kecerdasan-buatan-dan-strategi-dosen-dalam-mengawal-pendidikan-berkualitas 2026-04-02T03:25:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-integritas-nasional-standarisasi-penggunaan-ai-di-perguruan-tinggi 2026-04-02T03:25:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prestasi-tinggi-di-atas-kertas-kompetensi-goyah-di-lapangan 2026-04-02T03:19:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterpurukan-literasi-numerasi-dan-bahasa-inggris-siswa-indonesia-dalam-tka-sebagai-isyarat-pentingnya-revitalisasi-kurikulum-pendidikan-dasar 2026-04-02T03:19:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bisnis-bimbingan-belajar-sisi-komersial-di-balik-standar-tka-2026 2026-04-02T03:09:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedaulatan-belajar-dan-urgensi-pemerataan-teknologi-sebagai-hak-dasar 2026-04-02T03:09:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implementasi-kurikulum-berbasis-solusi-iklim-guna-membentuk-integritas-intelektual-dan-etika-lingkungan-peserta-didik 2026-04-02T03:08:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-cuaca-semakin-tak-terduga-pentingnya-anak-sd-melek-kesehatan-dan-lingkungan 2026-04-02T03:06:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-pembelajaran-proxy-di-sekolah-dasar 2026-04-02T03:04:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-dalam-meningkatkan-kualitas-pembelajaran-di-pendidikan-dasar 2026-04-02T02:53:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghadirkan-pembelajaran-sains-yang-menyenangkan-melalui-aplikasi-cuaca-interaktif-di-sekolah-dasar 2026-04-02T02:53:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-penjadwalan-tugas-harian-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T02:52:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-nilai-empati-digital-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar-sebagai-perisai-menghadapi-agresi-di-balik-layar 2026-04-02T02:52:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jangan-cuma-copy-paste-ajarkan-anak-sd-3-aturan-emas-memakai-google-translate-dengan-cerdas 2026-04-02T02:52:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prodi-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-gagas-pembelajaran-kontekstual-melalui-etno-multiliterasi-di-sekolah-indonesia-mekah-dengan-dukungan-kbri-arab-saudi-dan-atdikbud-riyadh 2026-04-02T02:47:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-inklusif-wacana-nasional-yang-belum-tersinkron-dengan-kebijakan-lokal 2026-04-02T02:42:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-konstruksi-modular-jawaban-atas-lambannya-renovasi-sekolah-konvensional 2026-04-02T02:41:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tragedi-di-balik-angka-mengapa-pembelajaran-matematika-di-sd-masih-menjadi-momok 2026-04-02T02:39:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kekuatan-sebuah-kalimat-asli-bangga-jadi-diri-sendiri 2026-04-02T02:39:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-gunakan-whatsapp-web-untuk-koordinasi-tugas-kelompok-siswa 2026-04-02T02:36:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-paradigma-pembelajaran-dari-sekadar-hafalan-menuju-penguatan-nalar-kritis-di-sekolah-dasar 2026-04-02T02:28:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegagalan-sistemik-pendidikan-karakter-digital-dalam-menghadapi-kompleksitas-interaksi-virtual-di-kalangan-pelajar-dasar 2026-04-02T02:28:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kebiasaan-membaca-di-rumah-sebagai-fondasi-literasi-anak 2026-04-02T02:26:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/creative-classroom-greener-future-inovasi-pembelajaran-canva-di-sekolah-dasar-berbasis-sdgs-12-untuk-menanamkan-gaya-hidup-ramah-lingkungan-sejak-dini 2026-04-02T02:25:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inilah-cara-merubah-video-tiktok-mp4-menjadi-mp3-tanpa-banyak-aplikasi 2026-04-02T02:22:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-orang-tua-dan-sekolah-membangun-ekosistem-literasi-di-rumah-pada-tahun-baru 2026-04-02T02:19:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inisiatif-sdgs-pendidikan-dasar-hidupkan-grup-diskusi-sehat-untuk-cegah-penyakit-sejak-dini 2026-04-02T02:18:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-kurikulum-sekolah-rakyat-dalam-menjawab-tantangan-disrupsi-industri-masa-depan 2026-04-02T02:16:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kemandirian-anak-melalui-pembelajaran-sehari-hari 2026-04-02T02:13:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-buku-teks-mengapa-pendidikan-gagal-membendung-dampak-negatif-internet 2026-04-02T02:10:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-dunia-global-tanpa-menghilangkan-cinta-tanah-air 2026-04-02T02:06:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-bukan-musuh-sekolah-strategi-integrasi-kecerdasan-buatan-dalam-kurikulum 2026-04-02T02:02:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-sains-bertema-cuaca-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-02T01:58:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-proyek-tingkatkan-keterampilan-abad-21-siswa-sd 2026-04-02T01:58:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orang-tua-dilibatkan-dalam-pembentukan-growth-mindset-anak 2026-04-02T01:54:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-web-dalam-sosialisasi-program-pip-kemendikdasmen-di-pedesaan 2026-04-02T01:54:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-lari-pagi-bersama-ciptakan-budaya-sehat-di-sekolah-dasar 2026-04-02T01:54:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutorial-mandiri-siswa-sd-pelajari-teknik-menggambar-digital-melalui-youtube-dan-canva 2026-04-02T01:45:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-saat-layar-kaca-menjadi-guru-utama-perilaku-siswa 2026-04-02T01:37:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-kemampuan-digital-melaju-lebih-cepat-daripada-kepekaan-etika 2026-04-02T01:35:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kemandirian-berpikir-siswa-melalui-pendekatan-problem-based-learning-sebagai-alternatif-pembelajaran-konvensional 2026-04-02T01:32:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-video-animasi-untuk-memahami-konsep-ipa-sd 2026-04-02T01:22:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-02T01:21:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rumah-adat-aceh-laboratorium-pembelajaran-ipa-dan-matematika 2026-04-02T01:19:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-eksplorasi-lagu-daerah-untuk-siswa-sd 2026-04-02T01:06:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membentuk-arsitek-peradaban-digital-dengan-urgensi-pendidikan-robotika-berbasis-proyek-di-jenjang-sd 2026-04-02T01:03:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pedagogis-menumbuhkan-rasa-bangga-atas-orisinalitas-pemikiran-pada-peserta-didik-usia-dini 2026-04-02T00:58:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-pr-bikin-anak-sd-tangis-masyarakat-minta-pemerintah-evaluasi-konsep-sekolah-ramah-anak 2026-04-02T00:57:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-google-translate-dalam-pengembangan-laporan-sdgs-siswa 2026-04-02T00:29:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-proses-eureka-mengapa-jawaban-sempurna-ai-menjadi-bencana-bagi-siswa-sd 2026-04-02T00:28:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengonstruksi-pemahaman-konseptual-siswa-dasar-agar-matematika-tidak-lagi-dianggap-sebatas-manipulasi-angka 2026-04-02T00:27:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ai-hadir-di-ruang-kuliah-apakah-peran-dosen-masih-esensial 2026-04-02T00:24:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-menjadi-media-pembelajaran-visual-yang-semakin-populer-di-pendidikan-dasar 2026-04-02T00:24:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-imajinasi-kota-kecil-mendesain-peta-sederhana-lingkungan-sekitar 2026-04-02T00:23:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kecerdasan-majemuk-anak-di-sekolah-dasar 2026-04-02T00:22:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-untuk-mendukung-pembelajaran-interaktif-berbasis-proyek 2026-04-02T00:20:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-empati-bagaimana-sekolah-mengajarkan-kebaikan-dan-toleransi 2026-04-02T00:09:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengelola-komunikasi-sekolah-dan-orang-tua-catatan-guru-tentang-peran-whatsapp-dalam-pendampingan-belajar 2026-04-02T00:08:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-sarana-presentasi-kreatif-dalam-pembelajaran-sd 2026-04-02T00:00:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-masa-depan-mengintegrasikan-virtual-reality-dalam-pembelajaran 2026-04-01T23:59:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-alat-koordinasi-ringan 2026-04-01T23:58:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saatnya-belajar-cuaca-dengan-gaya-baru-di-sekolah-dasar 2026-04-01T23:47:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dalam-menyajikan-materi-pelajaran-yang-lebih-menarik 2026-04-01T23:47:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-menjelaskan-konsep-sosial-budaya-lokal-dalam-bahasa-yang-ramah-anak-sd 2026-04-01T23:29:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-terapkan-joyful-learning-untuk-ciptakan-suasana-belajar-menyenangkan 2026-04-01T23:29:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-di-persimpangan-digital-antara-antusiasme-dan-keterbatasan-sarana 2026-04-01T23:24:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kelas-ke-komunitas-peran-siswa-sd-sebagai-agen-literasi-cuaca-dan-kesiapsiagaan-bencana 2026-04-01T23:21:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-fokus-pendidikan-nasional-pada-jenjang-sekolah-dasar-guna-menghapus-stigma-rendahnya-kualitas-akademik-siswa-indonesia-secara-berkelanjutan 2026-04-01T23:18:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-shorts-dan-pembelajaran-cepat-untuk-anak-sd 2026-04-01T23:16:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-audio-visual-siswa-sd 2026-04-01T23:12:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-orang-tua-mendukung-proyek-kreatif-canva-di-rumah-untuk-siswa-sd 2026-04-01T23:12:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-keluarga-dalam-mengedukasi-makna-orisinalitas-sebagai-cerminan-karakter-luhur-anak-bangsa 2026-04-01T23:11:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-ai-dan-pembelajaran-berbasis-proyek-untuk-meningkatkan-kolaborasi-dan-empati-siswa-sd 2026-04-01T23:11:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-belajar-visual-memperkuat-pemahaman-konsep-sains-dan-sosial-di-sd 2026-04-01T23:11:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-hilangnya-potensi-generasi-emas-akibat-ketidaksiapan-ekosistem-digital-di-satuan-pendidikan-non-perkotaan 2026-04-01T23:10:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-dalam-pembelajaran-bahasa-untuk-mendorong-pemikiran-kritis-dan-literasi-digital-siswa-sd 2026-04-01T23:08:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-jadi-sarana-efektif-menyebarkan-niat-buka-puasa-di-sekolah-dasar-selama-ramadan 2026-04-01T23:08:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-jembatan-teknologi-untuk-siswa-sekolah-dasar-di-pedesaan-demi-memutus-rantai-ketertinggalan-digital 2026-04-01T23:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-kepuasan-cepat-dan-kehilangan-ketekunanlim 2026-04-01T23:03:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-sebagai-perjalanan-dari-program-ke-kebiasaan 2026-04-01T23:00:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-jadi-media-komunikasi-antar-guru-untuk-merancang-pembelajaran-lebih-kreatif 2026-04-01T22:59:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-keadilan-akses-teknologi-bagi-siswa-sekolah-dasar-di-desa-guna-menciptakan-kesetaraan-kualitas-pendidikan 2026-04-01T22:59:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-membuka-pintu-teknologi-masa-depan-melalui-pembelajaran-coding-dasar-dan-robotika-mini 2026-04-01T22:50:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kesenjangan-fasilitas-digital-pada-sekolah-dasar-pedesaan-di-tengah-pesatnya-kemajuan-teknologi-kota-besar 2026-04-01T22:50:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-integrasi-teknologi-ai-di-ruang-kelas-dasar-antara-akselerasi-pemahaman-dan-risiko-degradasi-nalar-kritis-anak 2026-04-01T22:50:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-perkuat-pemahaman-sdgs-melalui-laporan-penggunaan-energi-di-rumah 2026-04-01T22:49:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-kreatif-di-pendidikan-dasar 2026-04-01T22:49:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ingatan-tidak-lagi-dibesarkan-oleh-tangan 2026-04-01T22:45:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ciptakan-ruang-aman-bagi-siswa-untuk-belajar-jujur-dan-berani-mengaku-salah 2026-04-01T22:40:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-budaya-dunia-optimalisasi-aplikasi-translate-dalam-pembelajaran-interkultural-di-kelas-dasar 2026-04-01T22:40:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-ipa-dan-literasi-strategi-guru-sd-menumbuhkan-pemahaman-konseptual 2026-04-01T22:39:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-mengubah-arah-pendidikan-dasar-antara-peluang-besar-dan-ancaman-terhadap-sdg 2026-04-01T22:38:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-inovasi-media-visual-dalam-pembelajaran-digital 2026-04-01T22:38:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-jembatan-komunikasi-efektif-antara-guru-dan-orang-tua-siswa-sd 2026-04-01T22:35:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendorong-anak-berani-berkreasi-melalui-desain-visual-di-canva 2026-04-01T22:34:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-coding-hingga-robot-mini-sekolah-dasar-siapkan-anak-hadapi-era-digital 2026-04-01T22:34:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-terjemahan-ke-pemahaman-strategi-guru-sd-menggunakan-google-translate-secara-efektif-di-kelas 2026-04-01T22:34:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-pondasi-moral-di-tengah-krisis-nilai 2026-04-01T22:33:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-kualitas-penguatan-dasar-menentukan-daya-saing-masa-depan 2026-04-01T22:22:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-laboratorium-nyata-inisiatif-membangun-green-mind-untuk-ciptakan-solusi-iklim 2026-04-01T22:20:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-dunia-digital-menang-mengapa-siswa-sd-lebih-percaya-konten-tiktok-dari-pada-guru-dan-buku-teks 2026-04-01T22:20:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-disiplin-dan-komitmen-di-sekolah-dasar-refleksi-dari-performa-leverkusen-vs-st-pauli 2026-04-01T22:20:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-antusias-ikuti-kelas-gizi-seimbang 2026-04-01T22:19:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-mengingat-informasi-ke-mengelola-masalah-kehidupan-nyata 2026-04-01T22:18:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pendidikan-dasar-berbasis-visual-canva-sebagai-motor-percepatan-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-04-01T22:18:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-kebuntuan-ide-mengajar-guru-sd-gunakan-chatgpt-untuk-merancang-soal-cerita-matematika-yang-relevan 2026-04-01T22:14:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-dan-tantangan-anak-pasca-pandemi 2026-04-01T22:07:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-statistik-di-sekolah-dasar-lewat-pilkada-2024 2026-04-01T22:07:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-belajar-mandiri-membedah-niat-buka-puasa-rajab-dengan-chatgpt 2026-04-01T22:04:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-chatgpt-sebagai-asisten-belajar-untuk-meningkatkan-kemampuan-literasi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T22:00:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-untuk-meningkatkan-pemahaman-konsep-ips-pada-siswa-sd 2026-04-01T22:00:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-belajar-visual 2026-04-01T21:59:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-langit-ke-layar-menumbuhkan-rasa-ingin-tahu-siswa-sd-melalui-pembelajaran-cuaca-interaktif 2026-04-01T21:59:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-model-sekolah-rakyat-dalam-mempersiapkan-generasi-tangguh-berbasis-keterampilan-di-jenjang-dasar 2026-04-01T21:59:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-memfasilitasi-akses-ke-sumber-belajar-internasional 2026-04-01T21:59:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pendidikan-dasar-melalui-canva-jika-tidak-sekarang-indonesia-akan-tertinggal-jauh-dari-sdgs 2026-04-01T21:59:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edu-ruang-kelas-virtual-yang-disukai-anak-sd 2026-04-01T21:54:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-mendorong-pembelajaran-diferensiatif-di-kelas-sekolah-dasar 2026-04-01T21:53:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-pembelajaran-mendalam-di-sd-melalui-pemanfaatan-chatgpt-sebagai-mitra-berpikir-kritis 2026-04-01T21:52:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-sarana-memperkaya-pengalaman-membaca-siswa-sd 2026-04-01T21:52:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-urgensi-transformasi-tata-kelola-renovasi-sekolah-dasar-menjelang-tenggat-waktu-nasional-2026 2026-04-01T21:52:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-menjadi-wajah-baru-pendidikan-dasar-yang-lebih-membumi-dan-memberdayakan 2026-04-01T21:49:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-obrolan-jadi-pelajaran-chatgpt-sebagai-teman-belajar-siswa-sd 2026-04-01T21:47:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-belajar-meneliti-lingkungan-sekitar-melalui-project-based-learning 2026-04-01T21:33:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-benteng-pertahanan-siber-sebagai-pilar-utama-dalam-mewujudkan-digitalisasi-sekolah-yang-berintegritas 2026-04-01T21:33:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-memperkuat-komunikasi-guru-dan-orang-tua-dalam-pembelajaran-dasar 2026-04-01T21:30:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-gamifikasi-dipadukan-dengan-canva-untuk-meningkatkan-literasi-visual-siswa-sd 2026-04-01T21:29:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-tari-tradisional-di-sekolah-dasar 2026-04-01T21:29:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-informasi-cuaca-dalam-pembelajaran-ipa-sekolah-dasar 2026-04-01T21:28:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-wa-web-dalam-komunikasi-guru-dan-orang-tua-sd 2026-04-01T21:26:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-chat-whatsapp-web-sebagai-media-menguatkan-karakter-sopan-berkomunikasi-siswa-sd 2026-04-01T21:25:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-mentor-kreatif-siswa-dalam-menulis-puisi-di-hari-ibu 2026-04-01T21:24:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pembelajaran-cuaca-dua-bahasa-melalui-google-translate-solusi-praktis-bagi-guru-sd 2026-04-01T21:24:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-pembelajaran-mahasiswa-pendidikan-dasar-unesa 2026-04-01T21:23:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-pembimbing-khusus-jantung-inklusi-yang-terlupakan 2026-04-01T21:23:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-tema-proyek-sains-outdoor-untuk-siswa-sd 2026-04-01T21:21:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-mendorong-kreativitas-pada-pembelajaran-berbasis-konteks 2026-04-01T21:16:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-penilaian-etika-digital-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar-demi-menghadapi-tantangan-rekam-jejak-siber-yang-abadi 2026-04-01T21:15:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/warisan-pendidikan-untuk-generasi-depan-mengapa-kita-harus-berpikir-lebih-jauh-dari-sekadar-kurikulum 2026-04-01T21:12:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-inspires-young-changemakers-transformasi-sekolah-dasar-menuju-pembelajaran-sdgs-berbasis-kreativitas-digital 2026-04-01T21:10:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-psikologi-pendidikan-terhadap-pengaruh-personalitas-digital-dalam-membentuk-keyakinan-intelektual-anak-dasar 2026-04-01T21:09:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-yang-diwariskan-ke-anak-muda-antara-harapan-dan-realitas-di-akhir-januari 2026-04-01T21:09:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-yang-sesuai-dengan-karakteristik-generasi-digital 2026-04-01T21:09:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-digital-dukung-pendidikan-dasar-berkelanjutan 2026-04-01T21:05:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-nilai-rapor-peran-orang-tua-dalam-menumbuhkan-logika-dan-nalar-di-sd 2026-04-01T21:02:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-learning-for-a-better-future-kreativitas-siswa-sekolah-dasar-dalam-menguatkan-misi-sdgs 2026-04-01T21:02:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-keterampilan-berpikir-kritis-dalam-matematika 2026-04-01T21:02:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-tanpa-batas-wa-web-dan-google-translate-untuk-proyek-bahasa-siswa 2026-04-01T21:00:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-membantu-anak-sd-memahami-niat-buka-puasa 2026-04-01T20:56:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-malang-kelola-tempat-penampungan-air-hujan-peduli-terhadap-ketersediaan-air 2026-04-01T20:54:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-media-bagi-anak-sd-mengkritisi-informasi-digital-melalui-analisis-konten-edukatif-di-youtube 2026-04-01T20:49:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kemampuan-logika-siswa-sekolah-dasar-lewat-program-gerakan-numerasi-nasional 2026-04-01T20:45:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-cuci-tangan-pakai-sabun-jadi-bagian-dari-hidup-sehat-di-sekolah 2026-04-01T20:45:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-otoritas-ke-kolaborasi-mengubah-gaya-belajar-sd-untuk-masa-depan 2026-04-01T20:39:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-sekolah-menyentuh-langit-sensor-cuaca-digital-masuk-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-04-01T20:38:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/designing-kindness-for-tomorrow-inovasi-pembelajaran-canva-di-sekolah-dasar-berbasis-sdgs-3-untuk-menumbuhkan-generasi-sehat-dan-peduli-sejak-dini 2026-04-01T20:37:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-guru-dan-pemanfaatan-youtube-shorts-untuk-pembelajaran-cepat-dan-bermakna 2026-04-01T20:36:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-privasi-untuk-guru-garda-terdepan-perlindungan-identitas-digital-siswa-sd 2026-04-01T20:35:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-penguatan-literasi-fondasional-demi-memutus-rantai-jebloknya-nilai-tka-indonesia 2026-04-01T20:31:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-video-pembelajaran-berbasis-youtube-untuk-memperjelas-konsep-ipa 2026-04-01T20:30:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-jurnal-cuaca-harian-bantu-siswa-sd-memahami-pola-alam-dan-risiko-bencana 2026-04-01T20:29:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sparks-young-inspiration-inovasi-pembelajaran-sekolah-dasar-yang-menguatkan-nilai-nilai-sdgs 2026-04-01T20:29:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-chatgpt-sebagai-media-pembimbing-tugas-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-04-01T20:28:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ai-menguji-etika-belajar-bukan-sekadar-kemampuan-teknis 2026-04-01T20:27:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-orang-tua-mengimbangi-pendidikan-formal-dan-digital 2026-04-01T20:26:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusif-di-sd-menggunakan-translate-untuk-menerjemahkan-instruksi-belajar-bagi-siswa-latar-belakang-bahasa-berbeda 2026-04-01T20:23:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-belajar-mandiri-bagi-penerima-pip-yang-ingin-berprestasi 2026-04-01T20:23:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-media-penyebaran-niat-buka-puasa-di-sd 2026-04-01T20:23:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-untuk-guru-sd-teman-baru-dalam-menyusun-materi-pembelajaran 2026-04-01T20:22:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-sarana-konsultasi-belajar-dengan-orang-tua 2026-04-01T20:22:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-mulai-terapkan-program-mindfulness-setiap-pagi 2026-04-01T20:21:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-dosen-dalam-menumbuhkan-semangat-belajar-mandiri-mahasiswa-di-tengah-gempuran-aplikasi-cerdas 2026-04-01T20:18:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengapa-harus-s2-pendidikan-dasar-unesa-simak-keunggulan-dan-peluang-karir-menjanjikan 2026-04-01T20:17:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-angka-rapor-menggugat-dominasi-kognitif-dengan-pendidikan-empati-di-sd 2026-04-01T20:14:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-jendela-belajar-baru-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T20:06:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-budaya-melalui-wayang-dan-cerita-rakyat-di-sekolah 2026-04-01T20:06:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-tanpa-buku-tulis-efisiensi-sebagai-prioritas-utama-atau-harus-diimbangi-dengan-pembelajaran-kinestetik 2026-04-01T20:05:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-alat-edukasi-penting-untuk-pendidikan-dasar-dan-wujudkan-sutainable-development-goals-sdgs 2026-04-01T20:01:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-pendamping-guru-dalam-merancang-pembelajaran-kreatif 2026-04-01T19:56:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-google-scholar-dalam-penyusunan-rpp-yang-lebih-kritis-dan-kreatif-bagi-guru-sd 2026-04-01T19:55:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-harapan-besar-tidak-sejalan-dengan-kesiapan-dasar-anak 2026-04-01T19:55:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-di-tengah-ancaman-bencana-pendidikan-yang-belum-siap-atau-belum-diprioritaskan 2026-04-01T19:48:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-dulu-dan-kini-bagaimana-visi-pendidikan-merakyat-bertransformasi 2026-04-01T19:47:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-belajar-memahami-bukan-sekadar-menjawab 2026-04-01T19:46:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-youtube-dan-canva-dalam-pembelajaran-ipa-di-sekolah-dasar 2026-04-01T19:40:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-learning-berbasis-cuaca-jadi-strategi-baru-tingkatkan-minat-ipa-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T19:35:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-memperkuat-peran-orang-tua-dalam-pendidikan-dasar 2026-04-01T19:34:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-rapi-dan-terstruktur-canva-dan-kesadaran-tata-letak-bagi-anak-sd 2026-04-01T19:30:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendidik-konsumen-bukan-kreator-kegagalan-kurikulum-sd-dalam-literasi-digital 2026-04-01T19:26:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-literasi-bahasa-melalui-terjemahan-di-sd 2026-04-01T19:25:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-antara-mengubah-peran-dosen-dari-pemberi-nilai-menjadi-fasilitator-nalar 2026-04-01T19:20:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendikdasmen-tegaskan-guru-adalah-inti-pendidikan-namun-gaptek-akan-tergilas-oleh-perkembangan-zaman 2026-04-01T19:20:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-pendidik-dalam-mengarahkan-pemanfaatan-ai-sebagai-sarana-eksplorasi-pengetahuan-yang-bertanggung-jawab-dan-beretika 2026-04-01T19:19:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/udara-pagi-yang-dingin-tantangan-bagi-anak-sd-dengan-daya-tahan-tubuh-lemah 2026-04-01T19:14:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menelisik-kegagalan-fondasi-pendidikan-dasar-dalam-menopang-capaian-tka-yang-optimal-serta-langkah-taktis-rekonstruksi-kurikulum-masa-depan 2026-04-01T19:00:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kematian-hafalan-mengapa-nalar-kritis-menjadi-mata-uang-baru-di-sd 2026-04-01T18:50:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kompos-cinta-alam-pendidikan-karakter-melalui-kegiatan-berbasis-sampah-sd 2026-04-01T18:21:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/suara-dari-balik-senyap-dan-perjuangan-eksistensi-siswa-inklusi-di-tengah-kurikulum-standar 2026-04-01T18:20:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/obrolan-cerdas-di-meja-belajar-chatgpt-membantu-anak-menyelesaikan-pertanyaan-sehari-hari 2026-04-01T18:07:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-alat-belajar-seru-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T17:47:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendorong-critical-thinking-melalui-pertanyaan-tingkat-tinggi-dengan-bantuan-google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris 2026-04-01T17:39:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-lingkungan-sekitar-sebagai-sumber-belajar-menggunakan-youtube-untuk-mengontekstualkan-materi-ipas 2026-04-01T17:34:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-dunia-digital-terasa-dekat-tapi-pemahaman-menjauh 2026-04-01T17:26:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/stop-menyalahkan-teknologi-kurikulum-harus-jadi-prioritas-untuk-tingkatkan-literasi-digital-anak-sd 2026-04-01T17:06:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-penguatan-fondasi-logika-matematika-dan-komunikasi-bahasa-inggris-sejak-sekolah-dasar-guna-memperbaiki-rerata-nilai-kompetensi-nasional 2026-04-01T17:05:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membuat-materi-pelajaran-ipa-matematika-dan-seni-lebih-seru-dan-mudah-dimengerti-anak-sd 2026-04-01T16:59:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perilaku-siswa-dalam-rimba-digital-antara-kebebasan-dan-kebablasan 2026-04-01T16:50:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendiagnosis-akar-rapuhnya-kompetensi-global-siswa-melalui-evaluasi-hasil-tka 2026-04-01T16:50:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-strategis-internalisasi-kesadaran-kesehatan-mental-dalam-kurikulum-pendidikan-dasar-guna-menghapus-stigma-negatif-sejak-dini 2026-04-01T16:49:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjembatani-kesenjangan-antara-rumus-hafalan-dan-soal-literasi-matematika-standar-pisa-di-sekolah-dasar 2026-04-01T16:45:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aplikasi-terjemah-dan-penguatan-literasi-bahasa-pada-siswa-sd 2026-04-01T16:41:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tangisan-anak-sd-yang-viral-sebagai-kritik-sosial-terhadap-pendidikan-dasa 2026-04-01T16:40:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pentingnya-edukasi-bagi-orang-tua-mengenai-teknik-pendampingan-belajar-yang-humanis-guna-menciptakan-ekosistem-pendidikan-rumah-yang-kondusif 2026-04-01T16:36:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-digital-di-sekolah-antara-kemudahan-administrasi-dan-tanggung-jawab-melindungi-data 2026-04-01T16:34:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-kecakapan-instrumental-menjadi-kecakapan-intelektual-dalam-menghadapi-kompleksitas-ekosistem-digital 2026-04-01T16:09:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-cuaca-besok-dan-dampaknya-terhadap-literasi-lingkungan-di-sekolah-dasar 2026-04-01T16:07:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/di-balik-layar-hp-mengapa-kemampuan-mengoperasikan-ponsel-tidak-setara-dengan-literasi-digital 2026-04-01T15:50:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menatap-masa-depan-membangun-ekosistem-pendidikan-dasar-yang-harmonis-dengan-ai 2026-04-01T15:45:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-di-era-digital-ai-hadir-sebagai-asisten-guru-yang-efektif 2026-04-01T15:40:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/personalisasi-pembelajaran-di-kelas-4-sd-studi-kasus-penggunaan-chatgpt-untuk-diferensiasi 2026-04-01T15:17:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ipk-tinggi-tapi-kompetensi-rendah-fenomena-inflasi-nilai-yang-perlu-diatasi-dunia-pendidikan 2026-04-01T15:07:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-literasi-akademik-ketika-kecerdasan-buatan-mengambil-alih-proses-penulisan-dan-riset 2026-04-01T15:06:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sisi-dilematis-penggunaan-kecerdasan-buatan-di-ruang-kelas-dan-tantangan-pendidik-dalam-menjamin-mutu-pembelajaran 2026-04-01T14:53:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-yang-peduli-mental-anak-menguatkan-kesejahteraan-emosional-siswa-melalui-pendampingan-reflektif-berbantuan-chatgpt 2026-04-01T14:35:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-manfaatkan-fitur-dokumen-whatsapp-web-untuk-kirim-portofolio-digital-siswa 2026-04-01T14:33:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asisten-virtual-di-ruang-kelas-eksperimen-guru-sd-menggunakan-chatgpt-untuk-modul-ajar-kreatif 2026-04-01T14:24:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-diagram-untuk-mempermudah-pemahaman-konsep-ipa-oleh-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T14:15:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-paradigma-pekerjaan-rumah-menuju-ekosistem-pembelajaran-yang-humanis 2026-04-01T13:49:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-untuk-penyusunan-majalah-kelas-sd-yang-kreatif 2026-04-01T13:49:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-sebagai-penawar-retaknya-solidaritas-sosial-global 2026-04-01T13:42:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-youtube-memperkaya-wawasan-anak-tentang-lingkungan-sosial 2026-04-01T13:41:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-skala-di-luar-kelas-ketika-matematika-menjadi-petualangan-spasial 2026-04-01T13:23:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-mental-ekologis-mengubah-cara-pandang-siswa-terhadap-pelestarian-alam-di-sekolah 2026-04-01T13:21:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-di-era-algoritma-mengapa-guru-yang-literat-ai-tetap-tak-tergantikan 2026-04-01T13:04:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-buat-sertifikat-penghargaan-mingguan-menggunakan-canva 2026-04-01T13:02:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-dan-energi-terbarukan-di-sekolah-dasar 2026-04-01T12:56:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/observasi-cuaca-bantu-guru-sd-kembangkan-pembelajaran-ipa-kreatif 2026-04-01T12:41:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-untuk-perencanaan-semester-baru-guru-sd-mempersiapkan-materi-video-edukatif 2026-04-01T12:41:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tumbuh-jadi-anak-bangsa-yang-siap-menjaga-negeri 2026-04-01T12:41:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rileksasi-siswa-sd-atasi-stres-sebelum-ujian 2026-04-01T12:19:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-digitalisasi-dalam-pendidikan-inklusif-bagi-anak-berkebutuhan-khusus 2026-04-01T12:17:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meteorologi-dini-pengenalan-alat-ukur-cuaca-sederhana-dan-observasi-harian-di-kelas-sd 2026-04-01T12:14:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-siswa-tergali-melalui-ide-ide-spontan-dari-chatgpt 2026-04-01T12:04:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-perguruan-tinggi-dalam-memastikan-mahasiswa-benar-benar-belajar-di-tengah-kemudahan-teknologi-kecerdasan-buatan 2026-04-01T11:55:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mahasiswa-manfaatkan-ai-generatif-secara-luas-dosen-dihadapkan-tantangan-baru-dalam-menilai-dan-mendidik 2026-04-01T11:51:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-lebih-aktif-guru-lebih-kreatif-dengan-kahoot 2026-04-01T11:37:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-keamanan-data-dan-etika-komunikasi-menjaga-privasi-siswa-sd-di-grup-whatsapp-web 2026-04-01T11:31:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meninjau-ulang-investasi-pendidikan-mengapa-dana-triliunan-gagal-mendongkrak-nilai-tka 2026-04-01T11:24:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-payung-ke-termometer-eksplorasi-cuaca-luar-kelas-bangkitkan-semangat-belajar-ipa 2026-04-01T11:22:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-membantu-anak-sekolah-dasar-mengakses-media-pembelajaran-digital-seperti-youtube-dan-chatgpt-dengan-aman 2026-04-01T11:16:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-literasi-data-cuaca-besok-melalui-youtube-edukasi 2026-04-01T11:07:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-penggunaan-chatgpt-terhadap-peningkatan-keterampilan-literasi-digital-dan-bahasa-indonesia-siswa-sd 2026-04-01T11:03:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-pesan-tugas-ke-diskusi-bermakna-pemanfaatan-whatsapp-di-kelas-sd 2026-04-01T11:03:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-whatsapp-web-sebagai-media-komunikasi-edukatif-antara-guru-dan-orang-tua-dalam-mendukung-perkembangan-belajar-anak-sd 2026-04-01T10:53:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ujung-jari-yang-kreatif-sd-mengenalkan-nilai-integritas-lewat-karya-orisinal-siswa 2026-04-01T10:47:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanam-benih-integritas-siswa-sd-diajak-memahami-makna-orisinalitas-dalam-pembelajaran 2026-04-01T10:47:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mematahkan-stigma-gangguan-psikologis-pada-anak-usia-dini 2026-04-01T10:47:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-masa-depan-berlatih-teknologi-di-sd-coding-dan-robotika-mini-jadi-sorotan 2026-04-01T10:43:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/augmented-reality-ar-buku-pelajaran-jadi-hidup 2026-04-01T10:27:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-keras-dari-hasil-tka-dan-harapan-baru-bagi-penguatan-tahap-dasar 2026-04-01T10:24:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemecahan-masalah-dan-perubahan-cara-kita-memaknai-pengetahuan 2026-04-01T10:18:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-bahan-diskusi-sosial-dalam-pembelajaran-ips-sd 2026-04-01T10:17:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-kalkulator-mengapa-logika-matematika-lebih-vital-dari-sekadar-angka 2026-04-01T10:15:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanam-investasi-di-piring-sekolah-revolusi-literasi-gizi-siswa-sd 2026-04-01T10:14:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-tradisional-dihidupkan-kembali-sebagai-media-pembelajaran-ceria 2026-04-01T10:03:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/semangat-baru-guru-sd-arsitek-literasi-yang-pantang-menyerah-di-era-disrupsi 2026-04-01T10:03:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-kejujuran-intelektual-peran-dosen-di-tengah-gelombang-ai-generatif 2026-04-01T10:01:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-akses-pembelajaran-multibahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-01T10:00:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-guru-sekolah-dasar-menciptakan-media-pembelajaran-visual 2026-04-01T09:58:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-dan-hak-atas-pengalaman-belajar-yang-setara 2026-04-01T09:45:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/green-school-gandeng-green-mind-siswa-diajak-berpikir-kritis-tentang-kelestarian-alam 2026-04-01T09:24:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-pembelajaran-cuaca-dengan-kehidupan-nyata-peran-guru-di-sekolah-dasar 2026-04-01T09:10:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-halaman-ke-hati-lingkungan-kegiatan-sekolah-ciptakan-generasi-peduli-bumi 2026-04-01T09:10:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksistensi-google-translate-vs-kamus-bahasa-inggris-tantangan-dan-potensi-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-04-01T09:09:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-local-to-global-voices-inovasi-pembelajaran-translate-di-sekolah-dasar-berbasis-sdgs-4-untuk-menyiapkan-generasi-melek-bahasa-dunia 2026-04-01T09:09:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-proyek-sebagai-strategi-pembelajaran-bermakna-di-sd 2026-04-01T09:07:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-transparansi-sistem-dan-kerentanan-informasi 2026-04-01T09:04:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-doa-buka-puasa-jadi-lebih-menyenangkan-berkat-canva-di-sekolah-dasar 2026-04-01T08:59:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-literasi-digital-tantangan-orang-tua-menjaga-fokus-belajar-siswa-sd 2026-04-01T08:57:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-kerja-sama-siswa-melalui-permainan-tradisional-berbasis-kelompok 2026-04-01T08:43:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-matematika-dengan-media-konkret-membuat-siswa-lebih-paham-konsep 2026-04-01T08:32:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/observasi-cuaca-bantu-siswa-pahami-konsep-ipa-lebih-cepat 2026-04-01T08:32:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-pembelajaran-berbasis-nilai-kewargaan 2026-04-01T08:25:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-jadi-guru-ketiga-sd-harus-siap-atau-tertinggal-dalam-pencapaian-sdgs 2026-04-01T08:24:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-sebagai-arena-pembiasaan-berpikir-kritis 2026-04-01T08:22:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-adakan-lomba-bekal-tersehat-untuk-siswa-dan-orang-tua 2026-04-01T08:21:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-akurasi-google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sd-dan-strategi-guru-dalam-mencegah-ketergantungan-berlebih 2026-04-01T08:20:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pahlawan-di-mata-anak-pendidikan-karakter-di-bulan-agustus 2026-04-01T08:18:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persepsi-guru-dan-siswa-terhadap-penerapan-pembelajaran-sosial-emosional-sel-pada-mata-pelajaran-ips-di-sd-negeri-1-tembarak-kecamatan-kertosono-kabupaten-nganjuk 2026-04-01T08:17:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-guru-sekolah-dasar-antara-kemandekan-literasi-digital-dan-pesatnya-perkembangan-ai-dalam-kurikulum-masa-depan 2026-04-01T08:17:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-paradigma-berhitung-tradisional-membangun-jembatan-antara-angka-dan-realitas-sosial 2026-04-01T08:15:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-cuaca-besok-menggunakan-youtube-dan-terjemah-untuk-proyek-geografi 2026-04-01T08:10:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-benteng-karakter-digital-siswa-sekolah-dasar-melalui-penilaian-formal-etika-bermedia-sosial-yang-terukur-dan-subtansial 2026-04-01T08:07:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-dan-chatgpt-duet-teknologi-pintar-untuk-pembelajaran-sd-yang-aktif-dan-menyenangkan 2026-04-01T08:06:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makan-siang-bergizi-gratis-menjawab-kebutuhan-perut-dan-membangun-pemahaman-gizi-yang-baik 2026-04-01T08:02:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/suara-dari-kelas-dilema-guru-menghadapi-standar-tka-2026 2026-04-01T08:02:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-canva-dan-youtube-untuk-meningkatkan-kreativitas-dan-literasi-digital-siswa-sd 2026-04-01T07:59:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-youtube-tutorial-sederhana-dalam-mendukung-pembelajaran-keterampilan-praktis-di-sd 2026-04-01T07:56:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-rakyat-menguatkan-identitas-anak-melalui-pembelajaran-berbasis-pengalaman 2026-04-01T07:56:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-simbol-inklusi-menuju-praktik-bermakna 2026-04-01T07:54:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-sekolah-peran-whatsapp-web-dalam-adaptasi-pembelajaran-jarak-jauh-sdg-9 2026-04-01T07:49:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-peran-ai-dari-sekadar-mesin-penjawab-menjadi-mitra-dialogis-guna-menghindari-ketergantungan-kognitif-peserta-didik 2026-04-01T07:45:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-diperkenalkan-sebagai-bagian-dari-tradisi-keagamaan-dalam-pembelajaran-kontekstual-sd 2026-04-01T07:42:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedaulatan-berpikir-risiko-de-skilling-mahasiswa-akibat-ketergantungan-ai 2026-04-01T07:39:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-berprestasi-setelah-ubah-pola-pikir-jadi-positif 2026-04-01T07:35:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-asisten-virtual-dalam-menumbuhkan-autonomi-belajar-pada-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T07:35:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dalam-pendidikan-mendorong-kreativitas-dan-literasi-visual-siswa-sd 2026-04-01T07:34:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-di-indonesia-menjaga-persatuan-di-tengah-arus-polarisasi-internasional 2026-04-01T07:33:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-selenggarakan-lomba-kebersihan-kelas-untuk-kembangkan-sikap-peduli-lingkungan 2026-04-01T07:33:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-numerasi-membangun-nalar-kritis-di-atas-hafalan-tabel-perkalian 2026-04-01T07:31:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-translate-konsep-perkalian-dan-pembagian-untuk-siswa-kelas-rendah 2026-04-01T07:25:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mentalitas-menghafal-musuh-utama-siswa-sd-dalam-menghadapi-tka-2025 2026-04-01T07:21:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/trauma-belajar-di-sekolah-dasar-bisa-dihilangkan-begini-strategi-mengganti-sistem-hafalan-dengan-pembelajaran-aktif 2026-04-01T07:18:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-steam-cara-efektif-menyiapkan-peserta-didik-menghadapi-masa-depan 2026-04-01T07:18:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-pendidikan-keterampilan-dalam-model-sekolah-rakyat-sebagai-solusi-relevansi-lulusan-pendidikan-dasar 2026-04-01T07:18:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-adopsi-chatgpt-memanfaatkan-ai-untuk-merancang-rpp-dan-soal-ujian-yang-disesuaikan 2026-04-01T07:12:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-media-visual-mengajarkan-siswa-sd-keterampilan-analisis-kredibilitas-konten-video-youtube 2026-04-01T07:11:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menatap-masa-depan-membangun-kembali-pendidikan-nasional-dari-ruang-kelas-sd 2026-04-01T07:10:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-media-tulis-sekolah-dasar-antara-kemudahan-manajerial-dan-optimalisasi-perkembangan-sensorimotor 2026-04-01T07:08:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-jadi-sarana-penanaman-nilai-religius-sejak-pendidikan-dasar 2026-04-01T07:07:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-digital-sebagai-bagian-dari-pendidikan-karakter-sd 2026-04-01T07:05:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-bilingual-antara-obsesi-prestasi-dan-kesiapan-psikis-siswa 2026-04-01T07:05:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kelas-ke-kehidupan-kolaborasi-di-sd-membentuk-anak-yang-percaya-diri-dan-cerdas-sosial 2026-04-01T07:05:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ide-kreatif-memanfaatkan-fitur-status-wa-untuk-review-materi-pelajaran-sd 2026-04-01T07:02:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-tanpa-buku-tulis-efisiensi-waktu-dan-biaya-tapi-bagaimana-dengan-kemampuan-mengingat-melalui-gerakan 2026-04-01T07:00:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-ramah-lingkungan-dan-proses-panjang-membentuk-kebiasaan-hijau 2026-04-01T06:55:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-as-digital-bridge-transformasi-pendidikan-dasar-menuju-sdgs-era 2026-04-01T06:55:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-selenggarakan-hari-kostum-edukatif-untuk-mendorong-imajinasi-siswa 2026-04-01T06:52:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-menggunakan-whatsapp-web-dalam-proyek-kelas 2026-04-01T06:49:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-dan-peluang-pencantuman-nilai-etika-digital-di-rapor-sekolah-dasar-sebagai-bentuk-pertanggungjawaban-institusi-pendidikan 2026-04-01T06:46:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-peran-keluarga-sebagai-laboratorium-literasi-pertama-guna-mendukung-kesiapan-akademik-siswa-sd-di-era-digital 2026-04-01T06:45:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-terapkan-hari-tanpa-buku-belajar-dengan-pengalaman-langsung 2026-04-01T06:41:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-pencegahan-bullying-di-sd-dengan-memanfaatkan-media-komunikasi-sekolahorang-tua 2026-04-01T06:28:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-cuaca-di-luar-kelas-inovasi-pembelajaran-ipa-yang-disambut-meriah 2026-04-01T06:26:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-translate-untuk-menulis-kalimat-bahasa-inggris-sederhana 2026-04-01T06:26:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-bahasa-inggris-lebih-menyenangkan-pengenalan-kosakata-mingguan-dengan-bantuan-fitur-translate 2026-04-01T06:25:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-proxy-sekolah-untuk-mengontrol-akses-internet-aman-dan-edukatif-di-lingkungan-sekolah-dasar 2026-04-01T06:24:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-guru-kalah-pamor-dari-influencer-dan-alasan-siswa-sd-lebih-memilih-konten-tiktok-dibandingkan-kedalaman-buku-teks 2026-04-01T06:21:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-prakiraan-cuaca-digital-sebagai-stimulus-observatory-learning-pada-pembelajaran-tema-lingkungan-di-sd 2026-04-01T06:21:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-dalam-persiapan-semester-baru-guru-sd-menguatkan-komunikasi-dengan-orang-tua 2026-04-01T06:16:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-sekolah-dasar-mengembangkan-media-pembelajaran-digital 2026-04-01T06:16:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-kebersihan-gigi-dan-mulut-cegah-gigi-berlubang-pada-anak-sd 2026-04-01T06:13:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membiasakan-anak-bertanya-cerdas-sejak-sekolah-dasar 2026-04-01T06:11:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-di-ruang-kelas-pengalaman-mahasiswa-s2-pendidikan-dasar-dalam-mengintegrasikan-inovasi-digital 2026-04-01T06:08:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dalam-pengembangan-profesional-guru-di-abad-21 2026-04-01T06:00:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-media-inspiratif-untuk-mengajarkan-nilai-sosial-anak-sekolah-dasar 2026-04-01T06:00:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-menulis-cerita-menggunakan-fitur-translate-di-sekolah-dasar 2026-04-01T05:59:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kalender-cuaca-kelas-jadi-media-observasi-harian-untuk-memahami-pola-iklim 2026-04-01T05:58:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-teknologi-kecerdasan-buatan-sebagai-mitra-strategis-pendidik-di-era-digital 2026-04-01T05:55:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alat-visualisasi-materi-ipa-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T05:55:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/skor-pisa-jadi-prioritas-pemerintah-luncurkan-gerakan-numerasi-nasional 2026-04-01T05:53:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-laboratorium-kreativitas-anak-sd-dalam-pembelajaran-seni-dan-bahasa-terpadu 2026-04-01T05:47:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-sekolah-dan-orang-tua-dalam-menjaga-mentalitas-anak 2026-04-01T05:47:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dalam-mengembangkan-kecerdasan-visual-spasial-anak-sekolah-dasar 2026-04-01T05:45:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harmonisasi-kurikulum-dan-psikologi-perkembangan-anak-demi-meminimalisir-tekanan-akademik 2026-04-01T05:44:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-cuaca-diperkuat-sejak-sekolah-dasar 2026-04-01T05:44:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-atas-beban-akademik-berlebih-sebagai-antitesis-dari-semangat-merdeka-belajar-di-sekolah-dasar 2026-04-01T05:39:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-guru-dan-tantangan-pembelajaran-saat-cuaca-ekstrem-di-sekolah-dasar 2026-04-01T05:34:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pisa-sebagai-cermin-retak-ketika-kebiasaan-skrol-menggerus-kesabaran-membaca 2026-04-01T05:33:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-ketahanan-mental-siswa-melalui-praktik-doa-buka-puasa-rajab-yang-edukatif 2026-04-01T05:30:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-resiliensi-ekologis-sekolah-dasar-sebagai-inkubator-agen-iklim 2026-04-01T05:30:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-pengenalan-bahasa-global-di-sekolah-dasar 2026-04-01T05:19:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gotong-royong-nasional-peran-strategis-sektor-swasta-dalam-menambal-defisit-anggaran-sekolah 2026-04-01T05:01:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-buka-puasa-diperkenalkan-sebagai-sarana-refleksi-sikap-dan-kesadaran-diri-siswa-sekolah-dasar 2026-04-01T04:54:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-senam-pagi-di-sd-sebagai-sarana-meningkatkan-imunitas-dan-fokus-belajar 2026-04-01T04:51:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-kritis-lemahnya-kompetensi-dasar-matematika-dan-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar-sebagai-pemicu-jebloknya-nilai-akademik-nasional 2026-04-01T04:40:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-kontekstual-siswa-sd-belajar-statistika-dengan-mengolah-data-prakiraan-cuaca-besok 2026-04-01T04:22:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merawat-tradisi-lewat-teknologi-google-translate-untuk-digitalisasi-cerita-rakyat-lokal 2026-04-01T04:21:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disiplin-positif-di-sekolah-dasar-tantangan-dari-youtube 2026-04-01T04:18:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-menjadi-ruang-aman-anak-sd-membangun-keberanian-sosial 2026-04-01T04:16:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemahan-sebagai-latihan-membaca-dan-menulis-di-sekolah-dasar 2026-04-01T04:12:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-terjemahan-digital-dalam-pembelajaran-doa-buka-puas 2026-04-01T04:08:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kolaboratif-di-sd-anak-lebih-percaya-diri-dan-cerdas-berinteraksi-sosial 2026-04-01T03:57:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-poster-berbicara-dua-bahasa-mengapa-terjemahan-membantu-kita-lebih-memahami 2026-04-01T03:50:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-manusia-ai-dosen-sebagai-arsitek-pembelajaran-masa-depan 2026-04-01T03:27:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-menghapus-disparitas-akses-internet-dan-gawai-pada-pendidikan-dasar-di-daerah-terpencil-indonesia 2026-04-01T03:14:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tantangan-etika-bagaimana-sd-mengatur-penggunaan-ai-untuk-tugas-sekolah 2026-04-01T03:09:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-tahun-baru-sebagai-momentum-memperkuat-komitmen-disiplin-anak 2026-04-01T03:07:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/layanan-bantuan-orang-tua-guru-kelas-buka-jasa-cek-pip-melalui-laptop-sekolah-sepulang-sekolah 2026-04-01T03:04:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-youtube-sebagai-laboratorium-virtual-dalam-memahami-fenomena-cuaca-besok 2026-04-01T02:59:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menilai-proses-bukan-hasil-ai-sebagai-motivator-transparansi-belajar-di-sd 2026-04-01T02:55:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menebak-cuaca-menanam-kesadaran-iklim-di-sekolah-dasar 2026-04-01T02:48:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-kebijakan-sekolah-dalam-optimalisasi-whatsapp-sebagai-media-komunikasi-akademik-dengan-orang-tua 2026-04-01T02:36:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-sebagai-pendukung-literasi-bahasa-inggris-bagi-guru-sekolah-dasar 2026-04-01T02:20:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendobrak-mitos-keseragaman-dan-membangun-jembatan-empati-di-ruang-kelas-sekolah-dasar 2026-04-01T02:08:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-untuk-kolaborasi-rumahkelas 2026-04-01T02:07:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-menumbuhkan-nilai-kejujuran-dan-ketertiban-administrasi-pendidikan-dasar 2026-04-01T01:55:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengasah-kreativitas-siswa-sd-melalui-desain-digital-menggunakan-canva-dan-aplikasi-pendukung-gratis 2026-04-01T01:38:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-penilaian-mengukur-pemahaman-nyata-di-tengah-kepungan-ai 2026-04-01T01:36:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/motif-tenun-ikat-sumba-siswa-sd-menganalisis-pola-budaya-dengan-bantuan-chatgpt 2026-04-01T01:30:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-ekosistem-inovasi-kolaborasi-sekolah-kampus-dan-industri 2026-04-01T01:30:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-baca-yang-hilang-mengevaluasi-ekosistem-literasi-di-lingkungan-keluarga 2026-04-01T01:29:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-kecerdasan-interpersonal-yang-melemah-anak-lebih-memilih-layar-daripada-teman-sebaya 2026-04-01T01:24:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langit-sebagai-laboratorium-alam-optimalisasi-outdoor-learning-cuaca-untuk-meningkatkan-minat-sains-anak-sd 2026-04-01T01:21:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-proyek-kreatif-untuk-pembelajaran-tematik 2026-04-01T01:14:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-damai-lintas-bahasa-siswa-sekolah-dasar-jadi-duta-perdamaian-global 2026-04-01T01:14:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sertifikat-tanam-pohon-jadi-pengingat-komitmen-siswa-sd-terhadap-lingkungan 2026-04-01T01:14:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-anak-belajar-berpikir-ilmiah-lewat-observasi-cuaca 2026-04-01T01:09:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-daur-ulang-kreatif-di-sekolah-dasar-mengajarkan-kepedulian-dan-tanggung-jawab-lingkungan 2026-04-01T01:04:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-matematika-dan-bahasa-inggris-menjadi-cermin-arah-pembinaan-nasional 2026-04-01T01:02:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siaga-bencana-anak-bangsa-latih-mata-dunia-lewat-terjemahan-instruksi-evakuasi 2026-04-01T01:01:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dorong-kampanye-anti-perundungan-lewat-pesan-kreatif-berbasis-sdgs-pendidikan-dasar 2026-04-01T00:46:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/coding-sebagai-bahasa-global-baru-dalam-menilik-transformasi-kurikulum-dasar-menghadapi-disrupsi-teknologi 2026-04-01T00:41:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-fenomena-perundungan-tanpa-wajah-di-lingkungan-sekolah 2026-04-01T00:35:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-moral-senjata-tersembunyi-untuk-mengatasi-perpecahan-global 2026-04-01T00:34:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-anti-perundungan-bangkitkan-kesadaran-keamanan-emosional-di-sekolah-dasar 2026-04-01T00:33:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antara-tiktok-snaptik-dan-sekolah-menguatkan-literasi-media-anak-di-era-video-pendek 2026-04-01T00:31:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/weather-smart-kids-for-a-better-future-kolaborasi-pendidikan-cuaca-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2026-04-01T00:29:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyambut-tahun-baru-dengan-semangat-pembaruan-karakter 2026-04-01T00:28:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-bullying-digital-di-kalangan-siswa-sd-peran-penting-pendidikan-karakter 2026-04-01T00:27:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-keterampilan-kolaboratif-dan-kreativitas-siswa-sekolah-dasar-melalui-pembelajaran-berbasis-proyek-interdisipliner 2026-04-01T00:25:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-tabu-menanamkan-literasi-emosi-untuk-menghapus-stigma-mental-di-sd 2026-04-01T00:19:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-sarana-kolaborasi-guruorang-tua-untuk-perkembangan-sosial-emosional-anak 2026-04-01T00:06:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/weather-wisdom-in-elementary-education-mendidik-anak-mengenal-iklim-sebagai-bagian-dari-sdgs 2026-03-31T23:59:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/instagram-untuk-mengembangkan-kreativitas-dan-apresiasi-karya 2026-03-31T23:56:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-laut-suku-bajo-proyek-cerita-lisan-siswa-sd-melalui-whatsapp-voice-note 2026-03-31T23:53:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/diplomasi-kuliner-digital-youtube-dan-canva-untuk-mengenalkan-makanan-sehat-global 2026-03-31T23:52:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/building-global-citizenship-awareness-through-contextual-learning-a-case-study-of-children-affected-by-the-syrian-conflict 2026-03-31T23:47:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/design-for-a-better-future-kreativitas-siswa-sekolah-dasar-dengan-canva-untuk-mendukung-sdgs 2026-03-31T23:42:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-mendukung-pembelajaran-inklusif-di-pendidikan-dasar 2026-03-31T23:40:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-data-cuaca-dan-prediksi-cuaca-besok-untuk-konservasi-air 2026-03-31T23:34:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simulasi-moral-digital-pemanfaatan-chatgpt-untuk-pendidikan-karakter-anti-perundungan 2026-03-31T23:34:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-video-edukasi-untuk-memvisualisasikan-konsep-hologram-dalam-ipa 2026-03-31T23:28:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-nilai-empati-dan-kepekaan-sosial-dalam-ekosistem-pendidikan-dasar-guna-memanusiakan-siswa-dengan-tantangan-kesehatan-mental 2026-03-31T23:22:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-dalam-mengaktifkan-nalar-inkuiri-guna-menggantikan-budaya-menghafal-tekstual-di-ruang-kelas-dasar 2026-03-31T23:16:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewariskan-nilai-kejujuran-dan-ketangguhan-mental-melalui-praktik-pembelajaran-yang-autentik 2026-03-31T23:04:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/media-interaktif-meningkatkan-motivasi-belajar-sd 2026-03-31T23:01:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-yes-mom-dampak-ketergantungan-instruksi-pada-resiliensi-anak-sd 2026-03-31T22:47:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orasi-awan-siswa-sd-susun-prakiraan-cuaca-berbahasa-anak-latih-kejelasan-komunikasi-sdg-4 2026-03-31T22:41:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-mendukung-pembelajaran-berbasis-observasi-bagi-siswa-sd 2026-03-31T22:30:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-keras-dari-data-tka-2025-dan-pisa-dalam-menakar-efektivitas-transformasi-kurikulum-pada-jenjang-pendidikan-dasar 2026-03-31T22:15:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asesmen-autentik-di-era-digital-guru-sd-menggunakan-youtube-untuk-menilai-proses-dan-produk-belajar-siswa 2026-03-31T22:11:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-fondasi-logika-sejak-usia-dini-melalui-pembelajaran-matematika-yang-menitikberatkan-pada-proses-daripada-hasil 2026-03-31T22:08:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-pisa-yang-berbasis-konteks-vs-pembelajaran-rutin-mana-yang-lebih-efektif-untuk-siswa-indonesia 2026-03-31T22:05:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-pendidikan-karakter-berwawasan-lingkungan-sebagai-investasi-kesejahteraan-generasi-masa-depan-indonesia 2026-03-31T22:00:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-finansial-sejak-dini-simulasi-ekonomi-mikro-di-sekolah-rakyat 2026-03-31T22:00:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/platform-pembelajaran-berbasis-ai-di-indonesia 2026-03-31T21:57:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedaulatan-berpikir-mahasiswa-di-bawah-bayang-bayang-algoritma-kecerdasan-buatan 2026-03-31T21:55:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/deep-learning-dalam-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar 2026-03-31T21:47:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-dalam-membangun-kesadaran-spiritual-sejak-dini 2026-03-31T21:43:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/platform-pembelajaran-digital-mendukung-diferensiasi-belajar 2026-03-31T21:40:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pendidikan-dasar-menuju-standar-global-melalui-penguatan-kompetensi-bahasa-asing-yang-inklusif-dan-beradab 2026-03-31T21:36:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-menginspirasi-kreativitas-anak-melalui-konten-visual-yang-mudah-ditiru 2026-03-31T21:35:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggagas-kurikulum-pendidikan-dasar-berbasis-kesejahteraan-jiwa-guna-mencetak-generasi-emas-yang-cerdas-secara-intelektual-dan-sehat-secara-psikis 2026-03-31T21:34:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-z-di-era-digital-ketekunan-belajar-terpengaruh-budaya-cepat-saji 2026-03-31T21:27:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencari-titik-temu-antara-standar-literasi-internasional-dan-denyut-nadi-pembelajaran-lokal 2026-03-31T21:23:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menutup-semester-dengan-teknologi-refleksi-guru-sd-atas-penggunaan-chatgpt-dalam-mendukung-literasi-siswa 2026-03-31T21:01:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekonstruksi-pembelajaran-sd-sebagai-upaya-memutus-rantai-rendahnya-capaian-akademik-tka 2026-03-31T20:56:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rapor-refleksi-dan-harapan-baru-mengomunikasikan-perkembangan-anak-sd-kepada-orang-tua-melalui-whatsapp-secara-edukatif 2026-03-31T20:56:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menata-ulang-relasi-manusia-dan-alam-dalam-cara-berpikir-generasi-muda 2026-03-31T20:41:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/nasionalisme-di-era-global-bahasa-inggris-vs-cinta-tanah-air 2026-03-31T20:40:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-from-the-sky-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-yang-menguatkan-kesadaran-sdgs-dan-kepedulian-lingkungan-sejak-dini 2026-03-31T20:38:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-ruang-penguatan-interaksi-sosial 2026-03-31T20:09:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/posko-siaga-cek-pip-solusi-sekolah-dasar-atasi-kesenjangan-digital-wali-murid-di-wilayah-3t 2026-03-31T20:08:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-di-mata-guru-sd-antara-sumber-belajar-dan-tantangan-literasi-informasi-anak 2026-03-31T20:03:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-dan-pemberdayaan-ekonomi-perempuan-melalui-pelatihan-canva-di-sekolah 2026-03-31T20:03:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-kedaulatan-ekspresi-melalui-ruang-berkarya-di-sekolah-dasar-sebagai-upaya-humanisasi-pendidikan-di-era-digital 2026-03-31T20:01:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kamus-cilik-dunia-siswa-sekolah-dasar-susun-pedoman-hak-anak-berbasis-artikel-internasional 2026-03-31T19:53:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-dan-perubahan-relasi-kuasa-antara-mahasiswa-dan-dosen 2026-03-31T19:53:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-sahabat-belajar-mandiri-bagi-anak-usia-sekolah-dasar 2026-03-31T19:48:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-alat-pendukung-literasi-bahasa-asing-di-sekolah-dasa 2026-03-31T19:34:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sains-untuk-anak-sd-inquiry-based-learning-sebagai-jantung-deep-learning 2026-03-31T19:33:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/from-syria-to-the-classroom-a-multiliteracy-approach-to-instilling-global-awareness-in-students 2026-03-31T19:25:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadi-fondasi-pembelajaran-sd 2026-03-31T18:55:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langit-bicara-ipa-aktivitas-alam-terbuka-perkuat-pemahaman-cuaca-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T18:37:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-dan-peran-tutor-bayangan-untuk-siswa-sd-solusi-belajar-atau-ciri-ketergantungan-yang-perlu-diperhatikan 2026-03-31T18:36:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjahit-retakan-sistemik-dalam-praktik-inklusi-demi-hak-belajar-siswa-luar-biasa 2026-03-31T18:33:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/podcast-literasi-cilik-siswa-sd-gunakan-youtube-untuk-berbagi-cerita-dongeng-bertema-kejujuran 2026-03-31T18:31:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-guru-dalam-mengelola-pembelajaran-digital-materi-cuaca 2026-03-31T18:31:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipas-materi-cuaca-berbasis-proyek-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:31:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-teknologi-digital-untuk-pembelajaran-terpadu-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:30:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-aplikasi-terjemahan-digital-dalam-pembelajaran-bahasa-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:30:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-cuaca 2026-03-31T18:30:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-chatgpt-dalam-mendukung-pembelajaran-dasar 2026-03-31T18:30:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-mempermudah-penyampaian-informasi-tugas-sekolah 2026-03-31T18:30:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membantu-siswa-memahami-materi-sulit-melalui-visualisasi 2026-03-31T18:30:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-beyond-the-screen-youtube-for-smart-kids-hadir-di-sekolah-dasar-untuk-menguatkan-literasi-digital-dan-sustainable-development-goals 2026-03-31T18:30:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-mempermudah-koordinasi-guru-dan-orang-tua-dalam-mendukung-aktivitas-belajar-anak-sd 2026-03-31T18:30:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-inovasi-pembelajaran-di-pendidikan-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2026-03-31T18:29:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/creative-arts-integration-mengembangkan-proyek-seni-terpadu-siswa-dengan-template-visual-dari-canva 2026-03-31T18:29:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-eksplorasi-fenomena-alam-melalui-observasi-cuaca 2026-03-31T18:29:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-besok-jadi-alarm-pendidikan-sekolah-dasar-terapkan-sistem-deteksi-dini-untuk-pembelajaran-berkelanjutan 2026-03-31T18:29:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/steam-dan-literasi-digital-mempersiapkan-siswa-sd-untuk-abad-21 2026-03-31T18:29:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-stem-ke-steam-peran-seni-dalam-mengembangkan-inovasi-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T18:29:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengaitkan-tren-media-sosial-dengan-pembelajaran-nilai-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:28:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-teknologi-augmented-reality-dalam-pembelajaran-ipa-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:28:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/restorative-practice-untuk-pencegahan-bullying-dokumentasi-reflektif-siswa-melalui-canva-jurnal-digital 2026-03-31T18:28:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mindfulness-check-in-harian-di-sekolah-dasar-mengoptimalkan-komunikasi-emosional-guruorang-tua-lewat-whatsapp 2026-03-31T18:28:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-terpadu-dorong-terbentuknya-anak-sekolah-dasar-yang-lebih-siaga-bencana 2026-03-31T18:28:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-literasi-informasi-siswa-melalui-pemanfaatan-chatgpt-sebagai-pendamping-pencarian-dan-pengolahan-informasi 2026-03-31T18:28:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-alat-pendukung-literasi-bahasa-dan-pemahaman-kosakata-dalam-kelas-multibahasa 2026-03-31T18:28:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tanya-ai-dulu-cara-baru-anak-belajar-di-era-digital 2026-03-31T18:28:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-dunia-melalui-terjemahan-dalam-pendidikan-dasar 2026-03-31T18:28:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-sumber-belajar-menyenangkan-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:28:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-dan-keterampilan-bahasa-asing-anak-sekolah-dasar 2026-03-31T18:28:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-sebagai-platform-kreatif-untuk-meningkatkan-kemampuan-representasi-visual-konsep-pembelajaran-pada-siswa-sd 2026-03-31T18:27:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-mempelajari-perubahan-cuaca-melalui-pengamatan-harian 2026-03-31T18:27:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-guru-dalam-mengatasi-tantangan-pembelajaran-pasca-pandemi-di-sd 2026-03-31T18:27:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengukur-waktu-mengukur-ide-chatgpt-membantu-menyusun-tugas-dengan-teratur 2026-03-31T18:27:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sd-peluang-tantangan-dan-integrasi-kreatif 2026-03-31T18:27:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-audio-visual-mata-pelajaran-bahasa-indonesia-sd 2026-03-31T18:27:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kata-ke-percakapan-translate-membantu-anak-berkomunikasi-dengan-dunia 2026-03-31T18:27:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jam-alam-belajar-pola-panas-dan-dingin-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-03-31T18:27:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-media-peningkatan-kosakata-bahasa-inggris-anak-sd 2026-03-31T18:27:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tugas-bukan-lagi-menakutkan-whatsapp-web-sebagai-ruang-dialog-dan-dukungan-belajar 2026-03-31T18:27:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/when-chats-become-classrooms-whatsapp-web-dan-kebijakan-pendidikan-digital-dalam-mendorong-sdgs-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:27:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-terjemah-dalam-pembelajaran-cerita-bergambar-sd 2026-03-31T18:27:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengenalkan-sistem-informasi-cuaca-kepada-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T18:26:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/empowering-young-learners-through-youtube-inovasi-pembelajaran-sd-yang-menghidupkan-semangat-sdgs-di-era-digital 2026-03-31T18:26:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/empowering-kids-through-youtube-perjalanan-sekolah-dasar-membangun-kesadaran-sdgs-lewat-kreativitas-digital-yang-menginspirasi 2026-03-31T18:26:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengenalan-kata-benda-bahasa-inggris-dengan-terjemah-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:26:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/forecasting-the-future-pendidikan-dasar-berbasis-cuaca-sebagai-strategi-menumbuhkan-climate-literacy-dan-sdgs-awareness 2026-03-31T18:26:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-presentasi-digital-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T18:26:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/langkah-kecil-menuju-kreativitas-besar-mendesain-papan-jadwal-ramah-lingkungan-dengan-canva 2026-03-31T18:26:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-komik-presentasi-canva-mengubah-tugas-sekolah-menjadi-karya-kreatif-anak 2026-03-31T18:26:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kebiasaan-membaca-anak-melalui-chatgpt-teknologi-yang-bikin-buku-jadi-lebih-hidup 2026-03-31T18:26:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-langit-mengajak-anak-memahami-cuaca-lewat-aktivitas-sains-yang-seru 2026-03-31T18:26:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-canva-masuk-kelas-begini-cara-guru-mengubah-anak-menjadi-desainer-cilik 2026-03-31T18:26:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-profil-pelajar-pancasila-dalam-pembelajaran-harian-melalui-proyek-observasi-cuaca-lokal 2026-03-31T18:26:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-membaca-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:25:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-berbasis-sekolah-canva-sebagai-media-kreatif 2026-03-31T18:25:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merayakan-hari-guru-canva-sebagai-media-bantu-guru-merancang-pembelajaran-menarik 2026-03-31T18:25:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-growth-mindset-murid-melalui-fenomena-cuaca-sebagai-media-pembelajaran-kontekstual 2026-03-31T18:25:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-guru-dan-youtube-inspirasi-baru-untuk-pembelajaran-yang-lebih-kreatif 2026-03-31T18:25:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-instan-ketika-fitur-translate-menjadi-penentu-arah-literasi-global-di-pendidikan-dasar 2026-03-31T18:25:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-layar-ke-lapangan-belajar-dari-youtube-dan-mencoba-sendiri-di-rumah-atau-sekolah 2026-03-31T18:25:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-canva-sebagai-media-edukatif-langkah-strategis-mendukung-sdgs-dalam-pendidikan-dasar 2026-03-31T18:25:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-jadi-seru-saat-siswa-sd-merakit-slingshot-dalam-pembelajaran-steam 2026-03-31T18:24:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-translate-mengajarkan-siswa-sd-menggunakan-alat-penerjemah-secara-bertanggung-jawab 2026-03-31T18:24:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kendala-transportasi-jadwal-sekolah-diubah-sementara-akibat-hujan-deras-dan-keterlambatan-angkutan-umum 2026-03-31T18:24:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-di-dalam-kelas-cuaca-buruk-mendorong-guru-sd-mencari-metode-pembelajaran-indoor-yang-interaktif 2026-03-31T18:24:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jendela-pembelajaran-sains-guru-sd-manfaatkan-perubahan-cuaca-sebagai-materi-ajar-praktis 2026-03-31T18:24:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mereduksi-hambatan-bahasa-aplikasi-translate-menjadi-jembatan-komunikasi-guru-dan-orang-tua-siswa-imigran-di-sd 2026-03-31T18:24:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelaporan-aktivitas-data-proxy-membantu-guru-sd-menganalisis-minat-dan-pola-riset-digital-siswa 2026-03-31T18:24:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bukan-hanya-soal-jawaban-memanfaatkan-chatgpt-untuk-pembelajaran-interaktif-dan-kreatif-di-sd 2026-03-31T18:23:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesetaraan-gender-dan-youtube-memperkenalkan-sdg-5-kepada-siswa-sd-lewat-konten-inspiratif 2026-03-31T18:23:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-air-bersih-dari-youtube-studi-kasus-implementasi-sdg-6-di-sd 2026-03-31T18:23:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-translate-sebagai-pendukung-pembelajaran-mandiri-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:23:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/percakapan-yang-mendidik-bagaimana-chatgpt-membantu-anak-sd-mengenal-dunia-teknologi-dan-tanggung-jawab-sosial 2026-03-31T18:23:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/think-global-translate-local-optimalisasi-teknologi-bahasa-dalam-pendidikan-dasar-menuju-target-sdgs 2026-03-31T18:23:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ingin-kelas-anda-lebih-hidup-coba-canva-sekarang 2026-03-31T18:22:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-kolaboratif-sd-dari-cuaca-lokal-ke-aksi-global-sdgs 2026-03-31T18:22:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar-dengan-chatgpt 2026-03-31T18:22:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memperkaya-pembelajaran-dasar-melalui-video-kreatif-di-youtube 2026-03-31T18:22:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-youtube-yang-tidak-ramah-anak-sebagai-tantangan-pengawasan-media-digital-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:22:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemahan-sebagai-pendekatan-awal-belajar-bahasa-asing-anak-sd 2026-03-31T18:22:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/creative-classrooms-for-a-better-future-transformasi-pembelajaran-sd-dengan-canva-dan-semangat-sdgs 2026-03-31T18:22:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/empowering-young-minds-through-youtube-pembelajaran-sekolah-dasar-yang-mendukung-sdgs 2026-03-31T18:22:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-masalah-pada-topik-cuaca-di-surabaya-untuk-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T18:22:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beyond-entertaiment-youtube-in-elementary-education-to-empower-sdgs-awareness 2026-03-31T18:22:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tangan-cilik-digital-siswa-sekolah-dasar-kuasai-kosakata-pertanian-masa-depan-lewat-terjemahan 2026-03-31T18:22:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digital-learning-with-purpose-youtube-sebagai-motor-inovasi-pendidikan-dasar-dan-sdgs 2026-03-31T18:22:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sebagai-pilar-sekolah-ramah-digital-membangun-kebijakan-keamanan-di-pendidikan-dasar 2026-03-31T18:21:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendorong-imajinasi-dan-kreativitas-siswa-sd-melalui-canva 2026-03-31T18:21:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-teman-belajar-digital-yang-aman-dan-edukatif-untuk-anak-sd 2026-03-31T18:21:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghadirkan-kelas-yang-lebih-hidup-dengan-bantuan-youtube 2026-03-31T18:21:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dan-peranannya-dalam-meningkatkan-literasi-bahasa-anak-sekolah-dasar 2026-03-31T18:21:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/privasi-data-di-laboratorium-digital-perlindungan-hak-anak-dalam-eksplorasi-stem 2026-03-31T18:21:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-canva-sebagai-media-pembelajaran-visual-untuk-meningkatkan-keterlibatan-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T18:21:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-bagian-dari-literasi-digital-di-pendidikan-dasar 2026-03-31T18:20:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimalisasi-pembelajaran-abad-21-melalui-pemanfaatan-canva-di-pendidikan-dasar 2026-03-31T18:20:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ledakan-penggunaan-chatgpt-di-mahasiswa-s2-kemudahan-baru-yang-memicu-pertanyaan-tentang-kredibilitas-akademik 2026-03-31T18:20:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-cuaca-belajar-dunia-sekitar-kita-sejak-dini 2026-03-31T18:20:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bagaimana-guru-sd-translate-konsep-abstrak-matematika-menjadi-permainan-seru 2026-03-31T18:20:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-aman-sekolah-dan-chatgpt-kombinasi-teknologi-edukasi-yang-aman-dan-produktif-di-sd 2026-03-31T18:20:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-cuaca-harian-dalam-pembelajaran-ipa-untuk-mengembangkan-rasa-ingin-tahu-anak-sd 2026-03-31T18:20:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-sekolah-sebagai-sistem-pengendali-etika-digital-di-kalangan-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T18:20:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-proxy-aman-cuaca-digital-dan-chatgpt-dalam-merancang-kelas-sd-yang-aman-dan-inovatif 2026-03-31T18:20:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proxy-aman-sekolah-sebagai-strategi-guru-sd-mengelola-akses-internet-yang-edukatif-dan-aman 2026-03-31T18:20:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/atlas-empati-anak-sd-rancang-peta-dunia-sederhana-tingkatkan-pemahaman-geografi-dan-global-citizenship-sdg-4 2026-03-31T18:19:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknik-hemat-air-dalam-video-praktis-bantu-siswa-sd-mengubah-kebiasaan-di-rumah 2026-03-31T18:19:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ritme-layar-kaca-anak-sd-kuasai-gerakan-tari-tradisional-global-lewat-video-merajut-simpul-toleransi-sdg-4 2026-03-31T18:19:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurator-konten-siswa-sd-bedah-video-latih-nalar-kritis-memilah-edukasi-dan-hiburan-sdg-4 2026-03-31T18:19:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatih-kebugaran-digital-anak-sd-serap-energi-positif-dari-video-motivasi-bangun-gaya-hidup-sehat-sdg-3 2026-03-31T18:19:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arena-offline-digital-siswa-sd-gali-filosofi-permainan-tradisional-global-memperkuat-inklusi-budaya-sdg-4 2026-03-31T18:19:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-pelajari-hubungan-cuaca-dan-pola-makan-sehat-melalui-diskusi-menarik 2026-03-31T18:19:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-prediksi-cuaca-harian-jadi-media-latih-analisis-siswa-sd 2026-03-31T18:19:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-tanamkan-nilai-etis-lewat-pengiriman-bukti-belajar-yang-jujur-dan-bertanggung-jawab 2026-03-31T18:19:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-ambil-peran-dalam-sdgs-lewat-ide-transportasi-aman-untuk-perjalanan-harian 2026-03-31T18:19:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dorong-literasi-kesetaraan-dalam-komunikasi-digital-untuk-capai-sdgs 2026-03-31T18:19:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerbang-global-transportasi-siswa-sekolah-dasar-kuasai-kosakata-transportasi-aman-demi-infrastruktur-berkelanjutan 2026-03-31T18:19:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sdgs-pendidikan-dasar-dorong-siswa-latih-pesan-ramah-lingkungan-dalam-kampanye-hemat-energi 2026-03-31T18:19:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dapur-kecil-penjelajah-rasa-siswa-sekolah-dasar-kuasai-resep-sehat-global-dukung-sdg-3 2026-03-31T18:19:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matahari-global-siswa-sd-bongkar-rahasia-cuaca-lintas-negara-demi-aksi-iklim 2026-03-31T18:19:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/design-thinking-in-action-canva-jadikan-pembelajaran-sd-lebih-kreatif-dan-bermakna-untuk-sdgs 2026-03-31T18:18:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-menghadapi-musim-berganti-cuaca-tak-menentu-dan-dampaknya-terhadap-kesehatan-anak-sd 2026-03-31T18:18:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gelombang-panas-ekstrem-ancam-konsentrasi-belajar-sekolah-diminta-siapkan-protokol-khusus 2026-03-31T18:18:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksplorasi-lingkungan-sekitar-sekolah-melalui-program-jalan-sehat-berbasis-observasi 2026-03-31T18:17:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pekan-olahraga-sekolah-dasar-ajang-unjuk-prestasi-dan-persahabatan 2026-03-31T18:17:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/olimpiade-matematika-sd-kembangkan-bakat-dan-potensi-siswa-berprestasi 2026-03-31T18:17:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-temanku-guru-seharian-di-sd-latih-kepemimpinan-dan-empati 2026-03-31T18:17:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-dan-kolaborasi-dalam-pembuatan-album-dokumentasi-kegiatan-kelas 2026-03-31T18:17:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kegiatan-diskusi-kelas-melatih-siswa-sd-berpikir-kritis-dalam-pelajaran-ips 2026-03-31T18:17:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-perkalian-papan-silang-kalipang-untuk-meningkatkan-minat-dan-hasil-belajar-siswa-kelas-iv-pada-materi-perkalian-bilangan-cacah 2026-03-31T18:16:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-sekolah-hijau-dorong-siswa-sd-peduli-pada-kelestarian-alam 2026-03-31T18:16:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gamifikasi-untuk-karakter-baik-penggunaan-aplikasi-game-edukasi-mendorong-perilaku-positif 2026-03-31T18:15:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-penggunaan-lkpd-berbasis-etnosains-untuk-meningkatkan-motivasi-dan-hasil-belajar-siswa-di-sekolah-dasar 2026-03-31T18:15:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-toleransi-sosial-di-kelas-rendah 2026-03-31T18:14:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mempertanyakan-efektivitas-program-literasi-digital-nasional-bagi-siswa-sd-antara-retorika-politik-dan-realitas-pedagogis 2026-03-31T18:14:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-wa-web-dan-youtube-kolaborasi-digital-baru-di-pembelajaran-sd 2026-03-31T18:14:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kompetisi-antar-kelas-dengan-kahoot-pengalaman-yang-tak-terlupakan 2026-03-31T18:13:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-google-translate-ke-dalam-pembelajaran-sejarah-melalui-video-youtube 2026-03-31T18:13:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jangan-sampai-lupa-hari-ini-shopee-1212-diskon-besar-besaran-gratis-ongkir-promo-gila-gilaan 2026-03-31T18:12:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-untuk-pengembangan-media-pembelajaran-berbasis-etnopedagogi-peluang-dan-tantangan 2026-03-31T18:11:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuti-bersama-desember-2024-menyusun-rencana-liburan-yang-produktif-untuk-keluarga 2026-03-31T18:11:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/webinar-pembelajaran-kreatif 2026-03-31T18:10:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disparitas-digital-di-sd-siswa-kota-dapatkan-banyak-sumber-belajar-siswa-pedesaan-terbatas-perangkat 2026-03-31T18:00:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dekonstruksi-otoritas-ilmu-pengetahuan-di-ruang-kelas-dasar-antara-pesona-kreator-konten-dan-kekakuan-materi-buku-pelajaran 2026-03-31T17:58:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-cuaca-dan-fenomena-alam-sekitar-untuk-meningkatkan-ketertarikan-belajar-ipa-di-sd 2026-03-31T17:51:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/niat-puasa-sebagai-pembiasaan-tujuan-belajar-siswa-sd 2026-03-31T17:50:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-inovasi-bangsa-dan-urgensi-menanamkan-etos-kerja-keras-pada-kurikulum-sekolah-dasar 2026-03-31T17:31:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kolaborasi-keluarga-untuk-menguatkan-literasi-dini-anak 2026-03-31T17:30:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-kegiatan-luar-ruang-panitia-perkemahan-sabtu-minggu-pantau-cuaca-besok-demi-keamanan-siswa 2026-03-31T17:20:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antisipasi-perubahan-musim-siswa-sd-belajar-mitigasi-bencana-berdasarkan-prakiraan-cuaca-besok 2026-03-31T17:15:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-edukatif-youtube-bantu-orang-tua-sd-memahami-mekanisme-cek-pip 2026-03-31T17:14:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/blind-spot-dalam-pendidikan-mengapa-literasi-digital-harus-menjadi-prioritas-utama 2026-03-31T17:06:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-maya-yang-canggih-namun-kehilangan-kompas-etika-moralitas 2026-03-31T16:34:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghitung-kerugian-bangsa-mengapa-literasi-numerasi-sd-kita-berada-di-titik-nadir 2026-03-31T16:21:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outing-class-ke-kebun-binatang-jadikan-sains-lebih-menarik 2026-03-31T16:00:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-ai-dalam-pendidikan-dasar-antara-kemudahan-akses-dan-ketulusan-berkarya 2026-03-31T16:00:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-akhir-januari-pendidikan-yang-inklusif-fondasi-untuk-masa-depan-generasi-yang-sejahtera 2026-03-31T15:58:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-karakter-berkelanjutan-sejak-dini-melalui-tradisi-buka-puasa-rajab-di-sekolah 2026-03-31T15:48:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-cuaca-besok-masuk-pembelajaran-ipas-untuk-tingkatkan-kesiapsiagaan 2026-03-31T15:44:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komando-tanggap-bencana-siswa-sd-latih-komunikasi-kritis-dalam-simulasi-demi-sdg-11-komunitas-tangguh 2026-03-31T15:35:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-menuju-ekosistem-digital-berkelanjutan 2026-03-31T15:33:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-air-dan-udara-cara-menanamkan-konsep-ilmiah-pada-anak-sejak-dini 2026-03-31T15:30:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-buku-teks-menghidupkan-ruang-kelas-sd-dengan-solusi-kreatif 2026-03-31T15:12:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-translate-berbasis-makna-untuk-mendukung-literasi-multibahasa-siswa-sd 2026-03-31T15:08:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/green-mind-gerakan-green-school-untuk-ubah-cara-siswa-interaksi-dengan-lingkungan 2026-03-31T15:07:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-sekolah-dan-pilihan-etis-di-balik-layar 2026-03-31T15:00:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-krisis-integritas-transformasi-sd-menjadi-benteng-karakter 2026-03-31T14:51:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-teknologi-digital-dalam-pembelajaran-ipas-materi-cuaca 2026-03-31T14:51:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-layar-gawai-ke-logika-kode-anak-sd-mulai-mengenal-cara-kerja-teknologi 2026-03-31T14:47:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prakiraan-cuaca-besok-jadi-media-belajar-kontekstual 2026-03-31T14:35:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-sebagai-pembelajar-sepanjang-hayat-menggunakan-chatgpt-untuk-refleksi-harian-dan-pengembangan-profesional-mandiri 2026-03-31T14:34:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/visualisasi-ilmiah-tiga-dimensi-dalam-pembelajaran-ipa 2026-03-31T14:28:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-angka-bicara-lebih-keras-tka-2025-dan-cermin-buram-pendidikan-nasional 2026-03-31T14:25:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-dan-tantangan-penilaian-otentik-di-pendidikan-tinggi 2026-03-31T14:20:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-di-kelas-antara-rutinitas-latihan-soal-dan-tantangan-kontekstual-dari-pisa 2026-03-31T14:20:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/modul-pembelajaran-cuaca-dan-iklim-terhadap-peningkatan-pengetahuan-mitigasi-bencana-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T14:19:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-pendidikan-dasar-sebagai-jawaban-atas-kemerosotan-skor-tka-indonesia 2026-03-31T14:07:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kiamat-buku-tulis-revolusi-digital-di-sd-yang-mengguncang-fondasi-tradisi-pedagogi 2026-03-31T14:05:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-cuaca-untuk-mengembangkan-literasi-sains-siswa 2026-03-31T13:52:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-bukan-sekadar-jempol-mengapa-mengetik-cepat-tidak-menjamin-keamanan-data 2026-03-31T13:51:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cerita-rakyat-aceh-media-pembelajaran-bahasa-dan-karakter 2026-03-31T13:49:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/moderasi-beragama-dan-harmoni-natal-di-era-digital-digitalisasi-doa-dan-nilai-nilai-kemanusiaan 2026-03-31T13:49:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-tematik-berbasis-cuaca-dalam-kehidupan-sehari-hari-anak 2026-03-31T13:46:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pelatihan-guru-sd-menjadi-penopang-profesionalisme-di-tengah-gelombang-teknologi 2026-03-31T13:40:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-tantangan-literasi-media-bagi-guru-sd 2026-03-31T13:35:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-di-ujung-jari-saat-orisinalitas-diuji-oleh-layar 2026-03-31T13:34:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/studi-kasus-sukses-vokasi-menghubungkan-sekolah-dan-industri-melalui-dual-system 2026-03-31T13:33:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/do-it-yourself-lewat-youtube-menumbuhkan-jiwa-wirausaha-cilik-di-sekolah-dasar 2026-03-31T13:11:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-dosen-di-era-al-antara-antara-tugas-memberi-nilai-dan-menanamkan-nalar 2026-03-31T13:05:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-pendampingan-belajar-di-rumah-sebagai-fondasi-penguatan-literasi-dasar-anak 2026-03-31T13:03:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadi-penjelajah-pintar-membedakan-fakta-dan-opini-di-belantara-internet 2026-03-31T13:03:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/viral-cepat-dan-sering-kali-tanpa-saring 2026-03-31T13:02:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/redefinisi-pendidikan-etika-digital-di-sekolah-dasar-sebagai-upaya-memutus-rantai-kekerasan-tak-terlihat-di-dunia-maya 2026-03-31T12:58:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-jadi-sarana-edukasi-literasi-keuangan-keluarga-siswa-sd 2026-03-31T12:54:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/merancang-materi-inklusif-pengalaman-guru-sd-menerapkan-udl-dengan-bantuan-canva-dan-chatgpt 2026-03-31T12:47:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/antusiasme-anak-sd-terhadap-teknologi-menjadi-fondasi-pembelajaran-masa-depan 2026-03-31T12:43:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-empati-berbasis-literasi-budaya-sebagai-fondasi-pendidikan-moral-siswa-di-era-disrupsi-sosial-global 2026-03-31T12:43:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-literasi-digital-substansial-bagi-guru-guna-menghindari-risiko-marginalisasi-profesi-di-tengah-arus-kecerdasan-buatan 2026-03-31T12:23:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-belajar-mandiri-mengintegrasikan-youtube-dan-canva-dalam-proyek-sains-siswa-sd 2026-03-31T12:13:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sinergi-rumah-dan-sekolah-mengapa-orang-tua-harus-berhenti-terobsesi-pada-angka 2026-03-31T11:49:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-dampak-psikolinguistik-perundungan-digital-terhadap-perkembangan-kognitif-dan-perilaku-sosial-siswa-di-usia-dini 2026-03-31T11:47:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-dalam-pikir-program-green-mind-dari-green-school-guncang-dunia-pendidikan-lingkungan 2026-03-31T11:40:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dokter-cilik-edukasi-teman-teman-tentang-pola-makan-bergizi 2026-03-31T11:39:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-merekam-cerita-pendek-dan-memberikan-komentar-teman-di-whatsapp 2026-03-31T11:35:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-atas-kurikulum-sekolah-dasar-dalam-menjawab-tantangan-rendahnya-hasil-tes-kompetensi-akademik-di-berbagai-wilayah-indonesia 2026-03-31T11:33:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hilangnya-memori-di-ujung-jari-mengapa-mengetik-tak-pernah-sebanding-dengan-menulis-tangan 2026-03-31T11:32:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pip-meningkatkan-motivasi-belajar-siswa-sekolah-dasar 2026-03-31T11:31:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-sekolah-dasar-sebagai-ruang-inovasi-kreatif-dalam-menciptakan-solusi-adaptasi-perubahan-iklim-sejak-dini 2026-03-31T11:27:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-pelajaran-cuaca-terbukti-tingkatkan-kesadaran-mitigasi-bencana-pada-anak-anak 2026-03-31T11:25:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-akademik-di-era-ai-generatif-dan-beban-baru-yang-dipikul-dosen 2026-03-31T11:24:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-isu-lingkungan-mengintegrasikan-fenomena-cuaca-aktual-sebagai-sumber-pembelajaran-kontekstual-di-sd 2026-03-31T11:23:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berhenti-memuja-kemahiran-gadget-anak-dan-mulai-mengajarkan-logika-digital 2026-03-31T11:23:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadi-guru-di-era-literasi-digital-refleksi-mengelola-pembelajaran-dengan-bantuan-chatgpt 2026-03-31T11:20:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-buka-puasa-rajab-sebagai-pembiasaan-nilai-religius-anak-usia-sekolah-dasar 2026-03-31T11:17:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-menguatkan-peran-keluarga-sebagai-fondasi-pendidikan-dasar 2026-03-31T11:15:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pendidikan-mengenai-urgensi-kehadiran-sosok-pendidik-sebagai-kompas-moral-mahasiswa 2026-03-31T11:06:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-media-ajar-guru-sd-kembangkan-flashcard-interaktif-melalui-kolaborasi-canva-dan-youtube 2026-03-31T11:05:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/subak-sebagai-teknologi-tradisional-simulasi-aliran-air-untuk-pembelajaran-stem-siswa-sd-dengan-bantuan-chatgpt 2026-03-31T11:05:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/berselancar-tanpa-arah-di-ruang-digital 2026-03-31T10:54:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-peran-guru-dan-orang-tua-dalam-mendampingi-siswa-menghargai-hak-atas-kekayaan-intelektual 2026-03-31T10:50:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-ibu-menguatkan-perhatian-terhadap-kesehatan-mental-anak-sekolah-dasar 2026-03-31T10:49:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-dari-sekadar-cakap-gawai-menjadi-cakap-nurani 2026-03-31T10:42:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menata-ulang-standar-etika-belajar-di-era-transformasi-digital-pendidikan 2026-03-31T10:38:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-di-kelas-sd-penerapan-pjbl-dengan-dukungan-canva-untuk-dokumentasi-proyek-dan-presentasi-siswa 2026-03-31T10:32:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-tanpa-air-mata-menuju-transformasi-pendidikan-yang-berpihak-pada-anak 2026-03-31T10:22:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-menghadirkan-fenomena-sosial-sekitar-ke-dalam-percakapan-interaktif 2026-03-31T10:17:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-dana-dan-akuntabilitas-kunci-utama-suksesnya-target-sekolah-layak-2026 2026-03-31T10:14:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/terjemah-buku-anak-asing-jadi-upaya-pemerataan-akses-bacaan-sd 2026-03-31T10:14:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/adaptasi-guru-sd-terhadap-teknologi-pembelajaran-mengoptimalkan-chatgpt-untuk-perencanaan-dan-diferensiasi-materi-ajar 2026-03-31T09:58:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-menanamkan-dasar-teknologi-masa-depan-melalui-coding-dasar-dan-robotika-mini 2026-03-31T09:51:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-mulia-siswa-sd-melalui-praktik-niat-buka-puasa-dan-bakti-pada-ibu 2026-03-31T09:44:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-dampak-hilangnya-aktivitas-menulis-manual-terhadap-kekuatan-retensi-memori-jangka-panjang-siswa 2026-03-31T09:33:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-pedagogi-sekolah-rakyat-sebagai-upaya-akselerasi-kematangan-vokasional-di-usia-dini 2026-03-31T09:26:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meningkatkan-keterampilan-digital-siswa-sd-dengan-google-translate-dan-youtube 2026-03-31T09:26:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-mengembangkan-pembelajaran-kolaboratif-untuk-meningkatkan-kemampuan-sosial-dan-emosional-siswa 2026-03-31T09:24:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/uang-tidaklah-musuh-sekolah-melainkan-cermin-yang-uji-integritas-proses-belajar 2026-03-31T09:23:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-kecerdasan-buatan-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar-sebagai-inovasi-pendidikan 2026-03-31T09:06:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sepak-bola-mini-sarana-membangun-kekompakan-tim-di-sd 2026-03-31T08:52:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mitos-kecerdasan-instan-mengapa-pengetahuan-di-kepala-tak-bisa-digantikan-data-di-layar 2026-03-31T08:48:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-pendidikan-lingkungan-terlalu-jinak-menghadapi-krisis-iklim 2026-03-31T08:42:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-kuliah-di-bawah-bayang-bayang-ai-dan-tantangan-keaslian-belajar 2026-03-31T08:37:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/optimasi-whatsapp-web-untuk-manajemen-krisis-saat-cuaca-ekstrem-di-sekolah 2026-03-31T08:34:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendekatan-pembelajaran-kontekstual-dalam-pendidikan-dasar-di-tengah-perubahan-zaman 2026-03-31T08:22:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manifesto-sekolah-rakyat-dalam-mengintegrasikan-literasi-terapan-ke-dalam-struktur-pendidikan-dasar 2026-03-31T08:03:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-bantu-siswa-sd-akses-materi-global-dan-dukung-sdg-4 2026-03-31T07:56:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-penting-guru-sekolah-dasar-dalam-mensukseskan-gerakan-numerasi-nasional-di-indonesia 2026-03-31T07:50:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-jalan-sehat-wujudkan-sekolah-sehat-dan-ceria 2026-03-31T07:44:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-sebagai-penjaga-proses-berpikir-di-tengah-dominasi-ai-instan 2026-03-31T07:39:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-pendidikan-dasar-berkelanjutan-melalui-transformasi-kesadaran-ekologis-yang-holistik 2026-03-31T07:25:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-masa-depan-dampak-hilangnya-aktivitas-kinestetik-terhadap-kreativitas-anak 2026-03-31T07:22:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-penting-pip-kemendikdasmen-dalam-menjamin-kelancaran-studi-siswa-sd-di-daerah-terpencil 2026-03-31T07:17:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/indonesia-butuh-generasi-berempati-pendidikan-holistik-untuk-masa-depan-bangsa 2026-03-31T07:17:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pergeseran-paradigma-sumber-belajar-siswa-sekolah-dasar-dari-literasi-tekstual-menuju-dominasi-visual-influencer-media-sosial 2026-03-31T07:16:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-bullying-dengan-kesetaraan-dana-pip-pastikan-semua-siswa-miliki-seragam-layak-pakai 2026-03-31T07:07:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/motivasi-belajar-siswa-informasi-cuaca-sebagai-pengaruh-emosional 2026-03-31T06:55:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-plagiarisme-digital-generasi-baru-dan-resiliensi-dosen-dalam-mencetak-profesional-masa-depan-yang-kompeten 2026-03-31T06:52:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/empati-ekosistem-membangun-koneksi-emosional-antara-anak-dan-bumi 2026-03-31T06:36:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/personalisasi-puisi-digital-kolaborasi-chatgpt-dan-siswa-sd-untuk-kado-spesial-hari-ibu 2026-03-31T06:35:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menelisik-akar-masalah-rendahnya-capaian-tka-melalui-evaluasi-pola-pengajaran-matematika-dan-bahasa-inggris-di-tingkat-pendidikan-dasar 2026-03-31T06:26:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-orang-tua-faktor-tersembunyi-di-balik-ketimpangan-belajar 2026-03-31T06:14:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-dalam-pendidikan-dasar-kemudahan-komunikasi-dan-tantangan-literasi-digital 2026-03-31T06:13:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-untuk-mengembangkan-keterampilan-kolaborasi-antar-sekolah 2026-03-31T06:12:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/simpul-kusut-pembiayaan-dan-kompetensi-guru-dalam-arsitektur-pendidikan-inklusif-indonesia 2026-03-31T05:52:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mendidik-untuk-masa-depan-mengubah-paradigma-dari-hafalan-ke-pemecahan-masalah 2026-03-31T05:33:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-klik-ke-makna-mengarahkan-tontonan-anak-jadi-pembelajaran 2026-03-31T05:32:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ruang-kelas-digital-saat-kecerdasan-buatan-menggeser-makna-orisinalitas-akademik 2026-03-31T05:30:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-perkuat-peran-wali-kelas-dalam-pendampingan-pendidikan-dasar 2026-03-31T05:29:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/luka-di-balik-layar-mengurai-benang-kusut-cyberbullying-yang-menghantui-siswa-sd 2026-03-31T05:23:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-di-era-ai-antara-pengawasan-akademik-dan-kepercayaan-pada-mahasiswa 2026-03-31T05:22:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-depan-menunggu-pendidikan-yang-kita-bangun-hari-ini-sebagai-warisan-esensial 2026-03-31T05:15:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/doa-puasa-rajab-dan-penguatan-budaya-lokal-di-sekolah-dasar 2026-03-31T05:07:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-dukungan-orang-tua-dalam-membentuk-kebiasaan-belajar-anak-di-rumah 2026-03-31T05:03:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-dan-tantangan-dosen-dalam-menjaga-kedalaman-berpikir-mahasiswa 2026-03-31T04:33:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-jejak-digital-mengintai-anak-sd-apakah-etika-sosmed-perlu-masuk-rapor 2026-03-31T04:19:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5-membangun-kolaborasi-orang-tuasekolah-lewat-whatsapp-web-sebagai-media-dokumentasi-dan-komunikasi 2026-03-31T04:14:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/parenting-remote-control-di-era-digital-grup-wa-orang-tua-sebagai-alat-atau-beban 2026-03-31T03:46:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cermin-digital-dan-retaknya-etika-belajar-modern 2026-03-31T03:32:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-cermin-etika-belajar-di-era-ketimpangan-akses-pengetahuan 2026-03-31T03:32:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-dan-pertaruhan-keamanan-data-sekolah 2026-03-31T02:53:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-translate-sebagai-strategi-penguatan-literasi-bahasa-anak-sekolah-dasar 2026-03-31T02:42:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-gelar-program-sekolah-hijau-untuk-tanamkan-sikap-peduli-lingkungan-sejak-dini 2026-03-31T02:35:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tiktok-potensi-dan-tantangannya-dalam-pembelajaran 2026-03-31T02:34:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/drama-musikal-kasih-ibu-kolaborasi-hari-ibu-dan-seni-tari-di-panggung-sekolah-dasar 2026-03-31T02:06:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tren-pencarian-doa-buka-puasa-niat-puasa-rajab-jadi-sumber-belajar-di-sd 2026-03-31T01:57:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-dalam-materi-cuaca 2026-03-31T01:54:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memutus-rantai-fobia-matematika-di-tahun-baru-strategi-numerasi-inovatif-untuk-siswa-sd 2026-03-31T01:51:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-sarana-refleksi-dan-dokumentasi-belajar-guru-sd 2026-03-31T01:42:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-administratif-vs-kedalaman-belajar-sisi-gelap-di-balik-tren-paperless-classroom 2026-03-31T01:28:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reposisi-peran-kecerdasan-buatan-dari-ancaman-menjadi-instrumen-penguatan-kapasitas-berpikir-kritis 2026-03-31T01:21:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-moral-mengukur-keberhasilan-pendidikan-di-tengah-krisis-karakter 2026-03-31T01:19:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-kreativitas-dan-literasi-digital-siswa-melalui-media-desain-visual 2026-03-31T00:50:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-ibu-dan-identitas-anak-di-sekolah-dasar 2026-03-31T00:44:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bengkel-kreatif-menumbuhkan-inovator-cilik-melalui-keterampilan-teknik-dasar 2026-03-31T00:38:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pojok-cerita-di-perpustakaan-jadi-tempat-favorit-anak 2026-03-31T00:38:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-cuaca-sebagai-sumber-ide-kreatif-dalam-pembelajaran-sd 2026-03-31T00:32:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hari-kreativitas-sekolah-tampilkan-karya-joyful-learning-siswa 2026-03-31T00:26:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kompetisi-matematika-sd-latih-keberanian-dan-sportivitas-siswa 2026-03-30T23:56:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-sekadar-sinyal-dan-peran-esensial-infrastruktur-dalam-kualitas-kognitif 2026-03-30T23:54:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengemas-operasi-hitung-dalam-cerita-dan-aktivitas-sehari-hari 2026-03-30T23:36:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revitalisasi-bahasa-daerah-siswa-sd-gunakan-google-translate-untuk-perkenalkan-dongeng-lokal-ke-kancah-global 2026-03-30T23:31:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integritas-konsep-sekolah-ramah-anak-dalam-menghadapi-realitas-standar-capaian-kurikulum-yang-rigid 2026-03-30T23:16:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/riset-menunjukkan-pembelajaran-kolaboratif-di-sd-meningkatkan-kepercayaan-diri-dan-kemampuan-berinteraksi-anak 2026-03-30T23:15:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/makan-siang-bergizi-gratis-lebih-dari-hanya-mengenyangkan-perut-tapi-jembatan-menuju-literasi-gizi 2026-03-30T23:09:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dalam-gelombang-krisis-iklim-mengapa-pendidikan-lingkungan-belum-menjadi-inti-kurikulum 2026-03-30T22:31:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-dan-upaya-membebaskan-angka-dari-ketakutan-kolektif 2026-03-30T21:47:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguji-ketangguhan-kurikulum-nasional-dalam-cermin-skor-tka-yang-memprihatinkan 2026-03-30T21:47:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-perundungan-bullying-dengan-pendidikan-karakter-berbasis-empati 2026-03-30T21:45:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-efektivitas-buku-teks-dalam-menghadapi-gaya-komunikasi-influencer-yang-lebih-persuasif-bagi-imajinasi-anak-sd 2026-03-30T21:32:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-berperan-dalam-mencegah-risiko-putus-sekolah-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-03-30T21:09:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-ekstrem-dan-edukasi-lingkungan-untuk-anak-sekolah-dasar 2026-03-30T20:37:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-etika-penggunaan-ai-generatif-di-perguruan-tinggi-dan-peran-strategis-dosen-sebagai-penjaga-gawang-kualitas 2026-03-30T20:29:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-laboratorium-virtual-menghidupkan-pembelajaran-ipa-untuk-anak-sd-melalui-eksperimen-visual 2026-03-30T20:24:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-sebagai-ujian-kedewasaan-cara-kita-belajar 2026-03-30T19:37:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanamkan-sikap-peduli-ekosistem-sejak-dini-melalui-proyek-penanaman-tanaman-obat-keluarga-di-sekolah-dasar 2026-03-30T19:26:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efektivitas-pembelajaran-kolaboratif-dalam-menumbuhkan-kepercayaan-diri-dan-interaksi-sosial-siswa-sd 2026-03-30T19:19:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-observasi-cuaca-jadikan-pelajaran-ipa-lebih-menyenangkan-di-sekolah-dasar 2026-03-30T18:48:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menimbang-kualitas-fondasi-pendidikan-dasar-yang-kita-estafetkan-kepada-pelajar-masa-depan 2026-03-30T18:48:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-antara-dan-peran-dosen-apakah-nalar-mahasiswa-masih-terjaga 2026-03-30T18:22:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peringatan-hari-ibu-sebagai-sarana-penguatan-pendidikan-karakter-di-sekolah-dasar 2026-03-30T18:10:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ironi-transkrip-akademik-dan-pudarnya-standar-kompetensi-sarjana-di-era-disrupsi 2026-03-30T17:38:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-online-permudah-akses-informasi-pendidikan 2026-03-30T17:11:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/strategi-keluar-bagaimana-kampus-dapat-menghentikan-tren-inflasi-nilai 2026-03-30T17:09:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-integritas-akademik-di-tengah-tren-obral-nilai-yang-meruntuhkan-standar-mutu-pendidikan-tinggi 2026-03-30T16:46:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/alarm-dini-kedaulatan-intelektual-di-balik-merosotnya-skor-matematika-dan-bahasa-inggris 2026-03-30T16:34:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/awas-kecanduan-memanfaatkan-wa-untuk-kuis-cepat-tanpa-bikin-siswa-sd-stres 2026-03-30T16:26:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-dinding-hijau-sekolah-mengonstruksi-paradigma-ekosentris-dalam-jiwa-pembelajar-muda 2026-03-30T16:25:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/upaya-dosen-dalam-memastikan-mahasiswa-benar-benar-paham-materi-tanpa-bergantung-pada-bantuan-ai 2026-03-30T16:22:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peluang-penguatan-kepercayaan-diri-anak-berkebutuhan-khusus-melalui-sistem-inklusi 2026-03-30T16:21:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-membantu-orang-tua-merencanakan-kebutuhan-pendidikan-anak 2026-03-30T16:09:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anti-bullying-di-sekolah-dasar-menciptakan-ruang-belajar-yang-aman-dan-mendidik-karakter-positif 2026-03-30T15:57:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurang-kesenjangan-antara-penguasaan-gawai-dan-ketajaman-nalar-kritis-di-era-kelimpahan-informasi 2026-03-30T15:54:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-kompetensi-guru-sd-di-tengah-disrupsi-teknologi-melalui-pelatihan-berkelanjutan 2026-03-30T15:50:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pamor-influencer-mengungguli-guru-di-mata-siswa-sd-apa-penyebabnya 2026-03-30T15:33:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/translate-sebagai-pendekatan-kontekstual-dalam-pembelajaran-literasi-dasar 2026-03-30T15:29:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesejahteraan-guru-di-era-digital-meningkatkan-kompetensi-dan-apresiasi-profesi 2026-03-30T15:07:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/manfaat-belajar-critical-thinking-sejak-dini 2026-03-30T15:05:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-paradigma-orang-tua-dalam-memandang-literasi-dini-sebagai-investasi-jangka-panjang-bagi-kesuksesan-intelektual-anak-di-sekolah-dasar 2026-03-30T15:04:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/universal-design-for-learning-di-kelas-sd-mendesain-materi-inklusif-dengan-bantuan-canva 2026-03-30T14:44:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pedagogi-sokratik-memprovokasi-nalar-mahasiswa-untuk-melampaui-algoritma 2026-03-30T14:25:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-jadi-bantuan-belajar-di-sekolah-dasar-cepat-interaktif-dan-ramah-anak 2026-03-30T14:12:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyaring-informasi-di-lautan-video-keterampilan-digital-anak-sd-dalam-era-youtube 2026-03-30T14:12:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-mudik-tips-dan-langkah-penting-menyambut-nataru-dengan-aman-dan-nyaman 2026-03-30T14:11:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wajah-baru-pendidikan-dasar-indonesia-yang-menempatkan-keahlian-praktis-sebagai-episentrum-pembelajaran 2026-03-30T14:10:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/internalisasi-nilai-keberlanjutan-dalam-membangun-kesadaran-ekologis-siswa-sekolah-dasar 2026-03-30T13:16:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-prestasi-akademik-dan-tantangan-penguatan-hard-skill-mahasiswa-di-era-digital 2026-03-30T13:16:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-sebagai-kompas-etika-mengawal-integritas-moral-di-laboratorium-ilmu 2026-03-30T12:44:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mencari-makna-prestasi-di-tengah-ledakan-angka 2026-03-30T11:42:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/energi-matahari-dalam-genggaman-memanfaatkan-data-cuaca-besok-untuk-eksperimen-sains-terbarukan 2026-03-30T11:22:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kerjasama-siswa-sd-dan-masyarakat-malang-membangun-lingkungan-lebih-baik-melalui-peduli 2026-03-30T11:04:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-inovatif-di-pendidikan-dasar-akselerasi-pencapaian-sdgs-melalui-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar 2026-03-30T10:44:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-krisis-keaslian-belajar-yang-sebenarnya 2026-03-30T10:05:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tren-pencarian-publik-cerminkan-kebutuhan-pendidikan-dasar 2026-03-30T09:55:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-sekolah-dasar-berbasis-ekopedagogi-sebagai-strategi-menghadapi-krisis-lingkungan-global 2026-03-30T09:38:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-baru-pendidikan-dasar-efisiensi-sistem-tanpa-buku-tulis-dan-tantangan-pengembangan-memori-kinestetik 2026-03-30T09:37:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-di-balik-jawaban-instan-benarkah-chatgpt-sedang-membunuh-nalar-siswa-sd 2026-03-30T09:04:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewariskan-karakter-hijau-harapan-dan-keberlanjutan-pendidikan-lingkungan-pasca-2026 2026-03-30T08:59:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tata-boga-dan-literasi-gizi-membangun-kemandirian-hidup-di-sekolah-rakyat 2026-03-30T08:42:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bahasa-inggris-wajib-di-sd-pro-dan-kontra-persiapan-global-vs-perlindungan-identitas-lokal 2026-03-30T08:17:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-sebagai-katalisator-pendewasaan-moral-dalam-ekosistem-pembelajaran-digital 2026-03-30T08:14:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menagih-janji-pembenahan-infrastruktur-pendidikan-di-seluruh-negeri 2026-03-30T07:35:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-pendidikan-adil-mengawal-implementasi-bahasa-inggris-wajib-di-sd 2026-03-30T06:54:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/prestasi-tinggi-yang-semakin-kehilangan-daya-uji 2026-03-30T06:54:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bmkg-gandeng-sekolah-dasar-untuk-edukasi-cuaca-dan-tanda-tanda-bencana-sejak-dini 2026-03-30T06:46:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/neurobiologi-alam-bagaimana-interaksi-luar-ruang-mengubah-struktur-otak-anak 2026-03-30T06:05:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-sebagai-media-syiar-digital-doa-buka-puasa-rajab-di-madrasah 2026-03-30T04:19:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ancaman-stagnasi-kualitas-literasi-dan-numerasi-nasional-di-balik-menguatnya-temuan-pisa-melalui-hasil-tka-2025 2026-03-30T03:11:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-masa-depan-literasi-dasar-di-balik-hilangnya-buku-tulis-pada-ruang-kelas-sekolah-dasar 2026-03-30T03:10:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-untuk-menjelaskan-konsep-abstrak-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-03-30T01:48:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bermain-sambil-belajar-strategi-guru-untuk-menarik-minat-siswa 2026-03-30T01:47:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-google-translate-untuk-mendukung-pembelajaran-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar 2026-03-30T01:14:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jembatan-inklusi-bahasa-kelas-multikultural-dengan-dukungan-google-translate 2026-03-30T00:42:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/isu-keagamaan-dan-nasional-jadi-materi-kontekstual-sd 2026-03-30T00:12:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-tentang-integrasi-data-cuaca-sebagai-konteks-pembelajaran-kontekstual-dan-literasi-lingkungan 2026-03-29T23:25:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/juara-sejati-tak-perlu-mencuri-ide-mengapa-orisinalitas-itu-keren 2026-03-29T23:18:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-guru-sd-antara-target-kurikulum-dan-tuntutan-soal-kontekstual-pisa 2026-03-29T20:32:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-digital-dan-ilusi-kesempatan-belajar-yang-sama 2026-03-29T20:21:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keterbatasan-akses-digital-dan-terbentuknya-pola-belajar-yang-tidak-seimbang 2026-03-29T20:21:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadi-diri-sendiri-di-tengah-lautan-konten 2026-03-29T20:12:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/normalisasi-jalan-pintas-akademik-di-era-ai-generatif-dan-tantangan-etika-pembelajaran 2026-03-29T20:02:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cek-pip-mendorong-partisipasi-aktif-orang-tua-dalam-pendidikan-dasar 2026-03-29T19:09:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-beban-akademik-dan-esensi-kebahagiaan-belajar-dalam-bingkai-sekolah-ramah-anak 2026-03-29T19:05:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-swasta-dalam-menjembatani-jurang-digital-pendidikan 2026-03-29T18:04:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/radikal-tata-kelola-sekolah-berbasis-prinsip-keberlanjutan-jangka-panjang 2026-03-29T17:37:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-standarisasi-akademik-di-tengah-banjir-gelar-tanpa-kedalaman-literasi 2026-03-29T17:13:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sebagai-guru-saya-belajar-menumbuhkan-literasi-digital-siswa-melalui-pendampingan-penggunaan-chatgpt-secara-etis 2026-03-29T16:57:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-chatgpt-dalam-penyusunan-modul-pendidikan-karakter-bertema-hari-ibu 2026-03-29T16:27:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-iq-kecerdasan-emosional-sebagai-penentu-masa-depan-siswa-sd 2026-03-29T15:45:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/green-mind-inisiatif-green-school-untuk-ajarkan-siswa-cinta-dan-pahami-alam 2026-03-29T15:23:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akselerasi-gerakan-numerasi-nasional-sebagai-fondasi-transformasi-pendidikan-indonesia-di-panggung-pisa 2026-03-29T15:18:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-peran-guru-dalam-mengawal-program-makan-siang-bergizi-sebagai-sarana-pendidikan-karakter-dan-adab-makan 2026-03-29T15:02:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dampak-pengabaian-konsep-dasar-matematika-dan-bahasa-inggris-di-sekolah-dasar-terhadap-rendahnya-daya-saing-akademik-generasi-muda 2026-03-29T14:44:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-ponsel-orang-tua-menjadi-buku-penghubung-baru-anak-sd 2026-03-29T14:16:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghidupkan-cerita-malin-kundang-siswa-sd-mendesain-poster-nilai-moral-menggunakan-canva 2026-03-29T14:03:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-amnesia-intelektual-mengapa-membaca-buku-fisik-tetap-krusial-di-era-ai 2026-03-29T13:30:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-bakat-anak-negeri-melalui-strategi-sekolah-rakyat-berbasis-kompetensi-terukur 2026-03-29T13:27:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-dasar-dan-anak-yang-kehilangan-figur-ayah-atau-ibu 2026-03-29T12:52:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/informasi-cuaca-besok-jadi-bahan-belajar-kontekstual 2026-03-29T12:25:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-dua-cermin-retak-menunjukkan-wajah-yang-sama-tka-2025-dan-pisa 2026-03-29T12:25:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-terhadap-kebijakan-inklusi-dan-dampaknya-bagi-perkembangan-psikososial-siswa-dasar 2026-03-29T11:59:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaturan-kebijakan-sekolah-dalam-pemanfaatan-youtube-sebagai-sumber-belajar-digital-yang-aman-dan-edukatif 2026-03-29T09:43:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-dinding-sunyi-mimpi-sekolah-inklusi-di-balik-keterbatasan-sarana 2026-03-29T09:35:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-kompetensi-guru-kkg-sekolah-dasar-manfaatkan-kurasi-video-youtube-untuk-bedah-metode-mengajar 2026-03-29T09:23:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-etika-dan-integritas-belajar-mahasiswa-saat-kecerdasan-buatan-semakin-dominan-di-perguruan-tinggi 2026-03-29T09:06:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-dalam-pemanfaatan-canva-untuk-standarisasi-media-pembelajaran-dan-administrasi-edukatif 2026-03-29T08:56:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-percaya-diri-siswa-berbicara-bahasa-inggris-lewat-translate 2026-03-29T08:50:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dan-krisis-keteladanan-orang-dewasa 2026-03-29T08:46:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-meluas-di-kalangan-mahasiswa-bagaimana-dosen-menjamin-kualitas-pendidikan-tetap-terjaga 2026-03-29T08:25:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ilusi-intelektual-menakar-esensi-belajar-mahasiswa-di-era-dominasi-ai 2026-03-29T08:21:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-nilai-keagamaan-dalam-pembelajaran-sekolah-dasar-melalui-pendekatan-kontekstual 2026-03-29T08:14:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kritik-tajam-atas-melemahnya-fondasi-dasar-pembelajaran-anak 2026-03-29T08:11:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-dorong-diskusi-makna-niat-buka-puasa-di-kelas 2026-03-29T08:06:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tutor-bayangan-di-era-digital-bantu-siswa-sd-menghadapi-tugas-atau-memanjakan-mereka-dari-tantangan-belajar 2026-03-29T07:44:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menatap-pisa-2029-optimisme-pendidikan-dasar-indonesia 2026-03-29T07:09:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standar-yang-melunak-dan-dampaknya-pada-daya-saing-intelektual 2026-03-29T07:03:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-disiplin-melalui-pengelolaan-waktu-yang-efektif-pada-anak 2026-03-29T07:00:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-konsep-diri-akademik-matematika-dalam-perspektif-budaya 2026-03-29T06:59:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ironi-sarjana-tanpa-mahkota-keahlian-di-tengah-badai-inflasi-indeks-prestasi-kumulatif 2026-03-29T06:33:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-sekolah-tanggap-iklim-dengan-adakan-siswa-belajar-cuaca-melalui-observasi-harian 2026-03-29T06:33:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-orang-tua-dan-guru-dalam-mendukung-pembelajaran-ipa-di-rumah 2026-03-29T03:42:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/belajar-dari-awan-hingga-evakuasi-pendidikan-cuaca-masuk-kurikulum-sd 2026-03-29T03:37:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-penyelamat-bumi-saat-laboratorium-sd-menjawab-krisis-iklim 2026-03-29T03:26:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/stop-menyalahkan-algoritma-karena-rendahnya-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar-adalah-bukti-nyata-kegagalan-kurikulum-kita 2026-03-29T02:59:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-dan-pelajaran-langit-outdoor-learning-cuaca-ciptakan-pengalaman-sains-otentik 2026-03-29T02:54:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lepaskan-beban-hafalan-kurikulum-baru-sd-fokus-pada-kemampuan-pemecahan-masalah-untuk-cegah-trauma-belajar 2026-03-29T02:47:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-guru-mengintegrasikan-pbl-dalam-pembelajaran-di-kelas-rendah 2026-03-29T02:35:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/aktivitas-translate-dalam-mengembangkan-pemahaman-makna-teks-siswa-sekolah-dasar 2026-03-29T02:08:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-indonesia-pintar-pip-banyak-dicari-orang-tua 2026-03-29T01:24:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguatkan-pemahaman-siswa-melalui-video-pembelajaran-yang-interaktif-di-youtube 2026-03-29T01:23:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pr-sebagai-beban-berat-tangisan-anak-sd-mengingatkan-pentingnya-menyelaraskan-pendidikan-dengan-konsep-ramah-anak 2026-03-29T01:01:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-urgensi-pendidikan-kesejahteraan-mental-di-sekolah-dasar-sebagai-instrumen-preventif-terhadap-gangguan-psikologis-pada-usia-dini 2026-03-29T00:25:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-numerasi-sebagai-infrastruktur-intelektual-bangsa 2026-03-29T00:21:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evolusi-matematika-dasar-dari-hafalan-rumus-menuju-senjata-pemecahan-masalah-kompleks 2026-03-28T23:52:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penguatan-komunikasi-pendidikan-antara-sekolah-dan-orang-tua-di-era-digital 2026-03-28T22:47:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/outdoor-learning-tingkatkan-pemahaman-ipa-secara-signifikan 2026-03-28T20:49:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-steam-oleh-guru-sd-menggunakan-youtube-sebagai-pemantik-eksperimen-dan-diskusi-sains-terapan 2026-03-28T20:40:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-tentang-pemanfaatan-chatgpt-sebagai-pendukung-perencanaan-pembelajaran-guru-sd 2026-03-28T20:13:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jurnal-awan-interaktif-untuk-menebak-cuaca-esok-hari-dengan-logika-sederhana 2026-03-28T20:05:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatbot-edukasi-asisten-virtual-bagi-siswa 2026-03-28T20:02:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/masa-depan-pendidikan-matematika-menanamkan-cinta-belajar-di-atas-skor-ujian 2026-03-28T17:49:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menguji-keteguhan-integritas-siswa-dan-guru-di-tengah-arus-kecerdasan-buatan 2026-03-28T17:37:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-di-ruang-kelas-tantangan-baru-kompetensi-pedagogi-guru-sd 2026-03-28T17:26:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sdgs-pendidikan-dasar-ajak-siswa-diskusi-makanan-sehat-lewat-whatsapp-web 2026-03-28T16:12:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-pembelajaran-dari-hafalan-pasif-ke-pemecahan-masalah-aktif 2026-03-28T15:56:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menyiapkan-anak-sd-hadapi-dunia-digital-peran-etika-sosmed-dalam-rapor-sebagai-benteng-perlindungan 2026-03-28T15:24:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dosen-sebagai-garda-terdepan-penjaga-nalar-mahasiswa-di-masa-al-antara 2026-03-28T14:48:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengkaji-ulang-tanggung-jawab-institusi-pendidikan-dalam-membentuk-imunitas-mental-siswa-terhadap-narasi-digital 2026-03-28T14:39:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/komite-cilik-siaga-anak-sd-belajar-menghadapi-cuaca-ekstrem-perkuat-komunitas-tangguh-sdg-11 2026-03-28T13:20:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-kedaulatan-digital-di-lingkungan-akademik-melalui-kesadaran-kolektif-akan-keamanan-informasi 2026-03-28T13:11:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melampaui-literasi-konvensional-menuju-warisan-pendidikan-yang-memerdekakan-pikiran-siswa 2026-03-28T13:01:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-jari-lebih-lincah-daripada-nalar 2026-03-28T11:44:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengatasi-keterbatasan-visual-ruang-kelas-canva-menciptakan-poster-pembelajaran-seketika 2026-03-28T11:35:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/formalisasi-penilaian-etika-berinternet-sebagai-upaya-melindungi-masa-depan-siswa-sekolah-dasar-dari-dampak-buruk-jejak-digital 2026-03-28T11:30:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/asisten-guru-berbasis-ai-membantu-guru-fokus-pada-pembinaan-karakter-siswa 2026-03-28T11:12:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-ipk-melangit-dan-redupnya-etos-belajar-mahasiswa-dalam-labirin-formalisme-pendidikan 2026-03-28T10:53:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-pengarusutamaan-isu-lingkungan-dalam-aktivitas-keseharian-siswa 2026-03-28T10:30:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/orisinalitas-sebagai-keberanian-bukan-sekadar-keunikan 2026-03-28T09:55:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/growing-with-meaning-learning-with-heart-inovasi-pembelajaran-deep-learning-di-sekolah-dasar-berbasis-sdgs-10-untuk-menumbuhkan-nilai-kesetaraan-dan-kepedulian-sosial-sejak-dini 2026-03-28T09:53:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/permainan-kartu-angka-untuk-melatih-operasi-hitung-dasar-di-sd 2026-03-28T09:44:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memulihkan-mentalitas-belajar-dampak-psikologis-ruang-kelas-baru-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-03-28T09:41:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinamika-pendampingan-psikologis-di-sekolah-dasar-dalam-upaya-menghapus-sekat-stigma-dan-membangun-karakter-siswa-yang-tangguh-secara-mental 2026-03-28T09:40:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-reformasi-total-evaluasi-hasil-tka-2025-sebagai-fondasi-pendidikan-dasar 2026-03-28T09:06:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/matematika-yang-membumi-transformasi-pembelajaran-di-sekolah-dasar-berbasis-lingkungan-dengan-konteks-layanan-suroboyo-bus 2026-03-28T09:03:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/topik-kekeringan-jadi-bahan-diskusi-siswa-sd-dalam-upaya-mendukung-sdgs-air-bersih 2026-03-28T09:00:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-kualitas-guru-kelas-mengapa-numerasi-dan-literasi-sd-masih-di-bawah-standar 2026-03-28T08:26:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/petualangan-literasi-global-siswa-dasar-melalui-teknologi-terjemah 2026-03-28T07:19:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/akhir-januari-merenungkan-peran-teknologi-dalam-pendidikan-yang-akan-kita-wariskan 2026-03-28T07:18:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/saat-gawai-menjadi-senjata-perundung-di-tangan-anak-kecil 2026-03-28T06:57:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membantu-anak-menghubungkan-konsep-abstrak-dengan-realitas 2026-03-28T04:50:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggugat-budaya-mengejar-angka-yang-mematikan-nalar-kritis-dan-daya-inovasi-di-menara-gading 2026-03-28T04:33:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-ai-generatif-dalam-genggaman-mahasiswa-dan-dilema-dosen-dalam-menjaga-autentisitas-intelektual 2026-03-28T02:05:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-karakter-berkelanjutan-sebagai-warisan-pendidikan-di-tengah-arus-disrupsi-global 2026-03-28T01:13:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/argumen-mengenai-urgensi-penataan-ulang-materi-literasi-media-guna-memperkuat-nalar-kritis-siswa-sekolah-dasar 2026-03-28T01:10:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kecerdasan-buatan-di-kelas-menimbang-etika-dan-peran-chatgpt-dalam-praktik-pembelajaran-sekolah-dasar 2026-03-28T00:06:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/jauh-dari-jangkauan-mengapa-sd-pedesaan-sulit-menjangkau-standar-digital-yang-ada-di-sd-kota-besar 2026-03-27T21:53:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-memperkuat-kolaborasi-guru-orang-tua-dan-siswa-dalam-proses-pembelajaran-anak-sd 2026-03-27T20:07:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-media-digital-dalam-edukasi-nilai-sosial-siswa 2026-03-27T18:58:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penerapan-project-based-learning-kuatkan-growth-mindset 2026-03-27T17:48:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menembus-dinding-kelas-menjembatani-matematika-rutin-sd-dengan-standar-penalaran-global 2026-03-27T17:45:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-manfaatkan-doa-buka-puasa-rajab-untuk-pendidikan-karakter-berbasis-sdgs 2026-03-27T17:36:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/efisiensi-ai-dan-upaya-mempertahankan-esensi-pendidikan-humanis 2026-03-27T17:24:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/latihan-puasa-senin-kamis-guru-putar-video-edukasi-kesehatan-di-youtube-untuk-motivasi-siswa 2026-03-27T17:13:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membantu-guru-menyusun-materi-tematik-yang-kontekstual 2026-03-27T17:09:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/harmonisasi-teknologi-dan-karakter-dalam-menjaga-marwah-pendidikan-dasar 2026-03-27T16:49:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-menjaga-marwah-pendidikan-berkualitas-di-era-banjir-informasi-instan 2026-03-27T16:46:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melawan-kecanduan-layar-tanggung-jawab-kurikulum-bukan-hanya-algoritma 2026-03-27T16:40:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-reorientasi-pembelajaran-dasar-dari-dominasi-hafalan-menuju-penguatan-nalar-kritis-dan-pemecahan-masalah 2026-03-27T16:26:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-sd-belajar-empati-melalui-proyek-sosial-di-lingkungan-sekitar 2026-03-27T16:18:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menanam-benih-green-mind-melalui-pendekatan-pedagogi-berbasis-alam-di-era-antroposen 2026-03-27T16:14:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-belajar-kontekstual-dalam-pembelajaran-sd 2026-03-27T15:31:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengurai-jarak-antara-soal-cerita-dan-kebiasaan-berhitung 2026-03-27T14:28:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kritis-atas-hasil-tka-2025-sebagai-validasi-empiris-terhadap-keterpurukan-skor-pisa 2026-03-27T11:41:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-angka-tinggi-menjadi-beban-psikologis 2026-03-27T11:04:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-numerasi-nasional-resmi-diluncurkan-untuk-perbaiki-prestasi-pisa-indonesia 2026-03-27T09:53:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-sekolah-rakyat-melalui-pendekatan-vokasi-dini-demi-mengasah-bakat-kreatif-siswa-sekolah-dasar 2026-03-27T09:26:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/krisis-evaluasi-mengapa-ujian-tertulis-tak-lagi-relevan-di-era-ai 2026-03-27T08:59:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-video-edukatif-dalam-pembelajaran-ipa 2026-03-27T07:31:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-nilai-menjadi-topeng-bagi-kemampuan-nyata 2026-03-27T06:18:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evolusi-mentor-intelektual-dari-sekadar-validator-data-menjadi-kompas-moral-di-ruang-kuliah-digital 2026-03-27T04:13:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inflasi-nilai-di-kampus-lulusan-ber-ipk-unggul-tapi-keterampilan-tidak-sesuai-kebutuhan-dunia-kerja 2026-03-27T03:54:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sinergi-sehat-antara-mahasiswa-dan-ai-generatif-dalam-bingkai-pengawasan-edukatif-yang-berkualitas 2026-03-27T03:35:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ikhtiar-menjemput-masa-depan-gemilang-dengan-menjadikan-keterampilan-sebagai-napas-baru-sekolah-rakyat 2026-03-27T03:17:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-abad-ke-21-mengembangkan-berpikir-kritis-dan-kreatif-anak-sd-melalui-konten-edukatif-di-youtube 2026-03-27T02:59:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berdiferensiasi-jadi-jawaban-atas-keragaman-gaya-belajar-di-kelas 2026-03-27T02:58:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-negara-menghitung-ulang-masa-depan-gerakan-numerasi-nasional-dimulai 2026-03-27T02:39:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-pelajaran-cuaca-terbukti-tingkatkan-kesadaran-mitigasi-bencana-pada-anak-anak 2026-03-27T02:29:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-air-mata-di-sekolah-dasar-sebagai-sinyal-evaluasi-bagi-manajemen-kurikulum-nasional 2026-03-27T01:39:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-marwah-akademik-komitmen-jangka-panjang-dosen-sebagai-pembaharu-bangsa 2026-03-27T00:17:36+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-peran-dosen-dari-pemberi-nilai-menuju-pelindung-nalar-mahasiswa 2026-03-26T22:44:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kematian-kreativitas-ancaman-homogenisasi-pemikiran-mahasiswa-di-era-ai 2026-03-26T21:45:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peningkatan-literasi-digital-bagi-ibu-rumah-tangga-penerima-manfaat-pip 2026-03-26T21:15:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggunakan-chatgpt-sebagai-alat-riset-sejarah-dalam-tradisi-doa-buka-puasa 2026-03-26T20:52:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/numerasi-sebagai-daya-tahan-bangsa-di-tengah-evaluasi-global 2026-03-26T20:25:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-laporan-global-ke-data-nasional-saat-tka-2025-membuka-mata-bersama-pisa 2026-03-26T19:32:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kontemplasi-awal-tahun-tentang-arah-pendidikan-dasar-yang-relevan-bagi-generasi-mendatang 2026-03-26T18:15:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/navigasi-belajar-mahasiswa-masa-kini-dalam-memanfaatkan-kecerdasan-buatan-tanpa-kehilangan-kemampuan-berpikir-kritis 2026-03-26T17:29:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-menjadi-bahan-bahasan-dunia-pendidikan-dosen-harus-cepat-beradaptasi-untuk-jaga-kualitas-pembelajaran 2026-03-26T17:21:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-baru-sekolah-dasar-terapkan-pembelajaran-cuaca-harian-untuk-tangkal-risiko-bencana 2026-03-26T15:17:09+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/implikasi-disparitas-anggaran-dan-kualitas-sdm-terhadap-keberlanjutan-program-sekolah-inklusi-di-daerah-terpencil 2026-03-26T14:57:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengembangkan-kreativitas-siswa-melalui-pembelajaran-problem-posing 2026-03-26T14:28:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menavigasi-etika-kepemilikan-ide-bagi-generasi-alfa-guna-menjamin-keberlanjutan-kreativitas-bangsa 2026-03-26T14:28:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menutup-celah-kekerasan-digital-di-ekosistem-pendidikan-dasar 2026-03-26T14:19:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/percepatan-layanan-pendidikan-dan-kerentanan-kedaulatan-data-di-era-sekolah-digital 2026-03-26T14:18:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghadapi-inflasi-nilai-tantangan-dosen-menjaga-standar-mutu-akademik 2026-03-26T14:13:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membedah-fenomena-inflasi-nilai-sebagai-ancaman-tersembunyi-bagi-kualitas-sdm-nasional 2026-03-26T14:12:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ragam-istilah-transportasi-hijau-dunia-jadi-inspirasi-mobilitas-masa-depan 2026-03-26T13:52:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-gizi-seimbang-melalui-makna-doa-buka-puasa-di-jenjang-pendidikan-dasar 2026-03-26T13:39:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tragedi-nilai-a-saat-standar-akademik-tergerus-formalitas-birokrasi 2026-03-26T13:22:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-whatsapp-untuk-menghubungkan-kegiatan-belajar-di-rumah-dan-sekolah 2026-03-26T11:31:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/revolusi-kognitif-di-kelas-mengakhiri-era-hafalan-yang-menghantui-siswa 2026-03-26T10:47:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-memberikan-ide-permainan-bahasa-untuk-latihan-kosakata-anak 2026-03-26T10:45:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-green-school-ke-green-mind-mendidik-siswa-untuk-menjadi-pelindung-alam-yang-berpikir-jernih 2026-03-26T10:39:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-pendidikan-dan-celah-kecurangan-pemicu-inflasi-nilai-baru 2026-03-26T09:27:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kronik-langit-anak-sd-susun-laporan-harian-pengamatan-cuaca-bangun-disiplin-ilmiah-sdg-4 2026-03-26T09:05:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/latihan-percakapan-bahasa-menggunakan-chatgpt-dalam-pembelajaran-sehari-hari 2026-03-26T08:39:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-dapat-pelatihan-khusus-integrasi-informasi-cuaca-dalam-pendidikan-kebencanaan 2026-03-26T07:48:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-yang-berubah-dari-menghafal-fakta-hingga-memecahkan-tantangan-nyata 2026-03-26T07:09:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesehatan-mental-anak-sd-strategi-guru-memanfaatkan-youtube-sebagai-media-relaksasi-dan-mindfulness 2026-03-26T04:11:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/informasi-banyak-pemahaman-tak-selalu-datang 2026-03-26T03:45:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/beban-kuota-dan-gizi-pilihan-sulit-di-keluarga-marginal 2026-03-26T03:31:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menggeser-fokus-dari-aksi-instan-ke-pembentukan-cara-pandang-ekologis 2026-03-26T02:18:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/urgensi-redefinisasi-standar-sekolah-ramah-anak-melalui-evaluasi-beban-tugas-siswa 2026-03-25T23:16:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-guru-dan-orang-tua-perkuat-pembelajaran-cuaca-demi-kesiapsiagaan-anak-sd 2026-03-25T16:42:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-yang-relevan-menggilir-paradigma-dari-hafalan-menuju-kemampuan-pemecahan-masalah 2026-03-25T13:15:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-generatif-dan-pergulatan-dosen-menjaga-keaslian-proses-akademik 2026-03-25T11:44:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/air-mata-siswa-sd-dan-refleksi-kritis-implementasi-sekolah-ramah-anak-di-indonesia 2026-03-25T11:11:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjaga-integritas-akademik-di-sekolah-dasar-melalui-literasi-digital-dan-pengawasan-strategis-terhadap-penggunaan-aplikasi-ai 2026-03-25T05:43:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-2030-membayangkan-sekolah-dasar-sebagai-hub-mitigasi-iklim-komunitas 2026-03-25T00:12:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melepas-belenggu-hafalan-untuk-menumbuhkan-kreativitas-dan-kecakapan-solutif-peserta-didik-sejak-usia-dini 2026-03-24T23:38:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-cek-pip-melalui-tutorial-digital-dan-penguatan-ekonomi-keluarga 2026-03-24T23:08:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-membuat-video-eksperimen-sederhana-dan-berbagi-hasilnya-di-grup-whatsapp 2026-03-24T22:16:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-layanan-cek-pip-mempercepat-akses-pendidikan-dasar-bagi-siswa-di-wilayah-terluar 2026-03-24T11:11:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-lomba-bercerita-siswa-gunakan-google-translate-untuk-memahami-dongeng-mancanegara 2026-03-24T11:03:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-pola-komunikasi-antara-sekolah-dan-rumah-dalam-mengoptimalkan-program-literasi-dasar-bagi-peserta-didik-di-tingkat-dasar 2026-03-24T08:39:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/paradoks-kemudahan-ai-generatif-dan-tantangan-standarisasi-mutu-akademik-pada-jenjang-pendidikan-tinggi-secara-global 2026-03-24T08:29:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/bisnis-akreditasi-dan-dampaknya-terhadap-obral-nilai-mahasiswa 2026-03-24T05:12:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/era-ai-generatif-mengubah-lanskap-kampus-bagaimana-dosen-mengadaptasi-diri-untuk-jaga-kualitas-pendidikan 2026-03-24T04:32:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mentransformasi-ai-menjadi-kompas-moral-dalam-dinamika-ruang-kelas-digital 2026-03-24T03:45:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/seni-dan-budaya-jembatan-moral-penyatukan-polarisasi-global 2026-03-24T03:45:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/etika-penilaian-dan-tren-inflasi-angka-yang-menggerus-marwah-pendidikan-tinggi 2026-03-24T02:58:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fun-bike-sekolah-dasar-wujudkan-semangat-ramah-lingkungan-dan-sehat-bersama 2026-03-24T02:47:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kolaborasi-manusia-dan-mesin-dalam-menentukan-arah-baru-kurikulum-akademis 2026-03-24T02:24:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/anak-bebas-trauma-belajar-sekolah-dasar-mulai-terapkan-pembelajaran-pemecahan-masalah-gantikan-metode-hafalan 2026-03-24T02:19:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/restorasi-peran-dosen-sebagai-navigator-moral-di-tengah-ledakan-ai-generatif 2026-03-24T01:48:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-indeks-prestasi-kumulatif-dalam-menghadapi-krisis-keahlian-lulusan-baru 2026-03-24T00:33:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-berbasis-kompetensi-meninggalkan-standar-nilai-angka-hafalan 2026-03-23T23:11:16+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cara-download-video-youtube-ke-galeri-dengan-ssyoutube 2026-03-23T22:46:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-sarana-penguatan-literasi-digital-siswa-sekolah-dasar 2026-03-23T20:34:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/melacak-jejak-kritis-mahasiswa-di-balik-bayang-bayang-asisten-virtual 2026-03-23T18:33:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transformasi-paradigma-penilaian-dari-formalitas-nilai-menuju-penguasaan-kompetensi-substansial 2026-03-23T17:36:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menjadikan-nilai-rendah-sebagai-energi-perubahan-menuju-pembenahan-mendasar 2026-03-23T17:23:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-merdeka-berjalan-bagaimana-kondisi-kemampuan-nalar-kritis-siswa-di-sekolah 2026-03-23T08:16:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/reorientasi-strategi-pembelajaran-di-sekolah-dasar-guna-mengatasi-krisis-nilai-matematika-dan-bahasa-inggris-pada-tes-kompetensi-akademik 2026-03-23T06:48:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menimbang-warisan-pendidikan-di-penghujung-januari-yang-tenang 2026-03-22T19:20:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-bukan-musuh-sekolah-tapi-cermin-kejujuran-dalam-proses-belajar 2026-03-22T16:41:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fondasi-retak-lemahnya-pembelajaran-sd-jadi-akar-rendahnya-kompetensi-siswa 2026-03-22T16:30:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-memperkuat-kolaborasi-guru-dan-orang-tua-di-sekolah-dasar 2026-03-22T16:03:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca 2026-03-22T14:19:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/lomba-penelitian-sains-cilik-wadah-kreativitas-siswa-sekolah-dasar 2026-03-22T08:46:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inflasi-nilai-mengguncang-dunia-kampus-bagaimana-mengembalikan-kredibilitas-ipk-dan-kompetensi-lulusan 2026-03-21T13:43:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-dalam-pemanfaatan-canva-untuk-standarisasi-media-pembelajaran-visual 2026-03-21T10:40:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengubah-hoaks-menjadi-pelajaran-google-translate-dan-analisis-kritis-berita-lintas-bahasa 2026-03-20T09:51:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/robotika-dasar-jadi-ekstrakurikuler-favorit-di-sekolah-dasar 2026-03-20T09:37:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-kualitas-interaksi-edukatif-di-rumah-terhadap-kesiapan-literasi-lanjut-siswa-sd 2026-03-20T08:22:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-kebencanaan-berbasis-cuaca-diharapkan-mampu-kurangi-risiko-panik-pada-siswa-saat-bencana 2026-03-19T09:43:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-sebagai-media-latihan-menulis-sederhana-siswa-sd 2026-03-17T17:29:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-alternatif-melihat-contoh-eksperimen-ipa 2026-03-17T17:12:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/liburan-yang-menginspirasi-belajar-dari-pengalaman 2026-03-16T05:17:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-anak-sd-memahami-kosakata-membaca-dan-menulis-bahasa-asing-dengan-cepat 2026-03-16T04:05:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/siswa-sd-antusias-ikuti-simulasi-bencana-berbasis-pemahaman-cuaca 2026-03-15T23:18:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-bahan-alam-dalam-eksperimen-ipa-yang-ramah-lingkungan 2026-03-15T10:53:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-video-eksperimen-ipa-untuk-meningkatkan-pemahaman-siswa-sd 2026-03-15T10:39:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca 2026-03-15T08:09:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/meringankan-beban-sesama-penyaluran-donasi-s2-dikdas-unesa-bagi-korban-bencana-aceh-tamiang 2026-03-14T12:54:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca 2026-03-14T10:02:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-di-sd-ajarkan-cara-aman-dan-bertanggung-jawab-menggunakan-internet 2026-03-13T06:03:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/refleksi-kelemahan-kurikulum-pendidikan-dasar-dalam-membangun-kemandirian-digital-siswa-guna-memutus-rantai-ketergantungan-pada-teknologi-pasif 2026-03-12T22:50:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca 2026-03-11T08:10:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dorong-literasi-kesetaraan-dalam-komunikasi-digital-untuk-capai-sdgs 2026-03-11T04:21:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-cerita-edukatif-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-03-09T05:30:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/intelektual-muda-mengkritik-budaya-food-waste-demi-mewujudkan-ketahanan-pangan-nasional 2026-03-09T03:29:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/netizen-muslim-membangun-narasi-damai-di-media-sosial-sebagai-bentuk-jihad-literasi-digital 2026-03-09T03:26:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ramadan-sebagai-sekolah-karakter-rumahan-orang-tua-manfaatkan-bulan-suci-untuk-membentuk-kepribadian-anak 2026-03-08T09:15:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kebijakan-sekolah-dalam-mengintegrasikan-pembelajaran-kontekstual-berbasis-cuaca-dan-lingkungan-sekitar 2026-03-06T07:55:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-referensi-tutorial-kerajinan-tangan-untuk-siswa-sd 2026-03-06T03:29:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/al-tak-jadi-pengganti-guru-mendikdasmen-ingatkan-pentingnya-kemampuan-digital-bagi-guru 2026-03-01T04:01:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-membuat-aktivitas-belajar-menjadi-lebih-interaktif-dan-kreatif-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-02-25T18:41:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-membuat-siswa-sekolah-dasar-bisa-memahami-materi-sulit-dengan-cara-menyenangkan 2026-02-25T18:41:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dalam-mendukung-pembelajaran-di-luar-jam-sekolah-dasar 2026-02-24T07:23:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/robotika-dasar-jadi-ekstrakurikuler-favorit-di-sekolah-dasar 2026-02-23T13:09:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-guru-sd-dalam-mengembangkan-modul-ipa-berbasis-proyek 2026-02-23T13:08:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-di-luar-kelas-belajar-dari-alam-dengan-metode-observasi-langsung 2026-02-23T13:07:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kurikulum-mitigasi-program-edukasi-perubahan-iklim-disesuaikan-untuk-tingkat-pemahaman-siswa-sd 2026-02-23T13:01:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-mengunduh-dunia-fenomena-snaptik-dan-tantangan-literasi-digital-di-sekolah-dasar 2026-02-23T12:50:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/digitalisasi-sekolah-dasar-yang-memperlebar-jarak-kompetensi-intelektual-anak-bangsa-dalam-skala-nasional 2026-02-23T11:49:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kedalaman-jurang-konektivitas-informasi-antara-sekolah-urban-dan-marginal-di-seluruh-pelosok-nusantara 2026-02-23T11:46:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketimpangan-infrastruktur-teknologi-menjadi-penghambat-utama-keadilan-sosial-bagi-pendidikan-di-wilayah-terpencil 2026-02-23T11:45:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-jurang-digital-antara-sekolah-dasar-di-kota-besar-dan-wilayah-pedesaan-dalam-akses-pembelajaran-modern 2026-02-23T04:36:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memahami-jurang-digital-antara-sekolah-dasar-di-kota-besar-dan-wilayah-pedesaan-dalam-akses-pembelajaran-modern 2026-02-23T04:35:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-berbasis-cuaca-untuk-mengintegrasikan-sains-dan-literasi-di-sekolah-dasar 2026-02-22T00:51:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sains-dan-teknologi-siswa-sd-belajar-cara-kerja-energi-terbarukan 2026-02-21T14:12:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-ipa-terpadu-cuaca-bencana-tingkatkan-kemampuan-adaptif-siswa 2026-02-21T04:09:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-jiwa-ilmuwan-cilik-melalui-kegiatan-stem-di-sekolah-dasar 2026-02-20T14:15:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/keberlanjutan-pasca-2026-menghindari-siklus-kerusakan-berulang-di-sekolah-dasar 2026-02-20T02:39:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-konstruksi-modular-jawaban-atas-lambannya-renovasi-sekolah-konvensional 2026-02-20T02:38:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dilema-desentralisasi-mengapa-pemerintah-daerah-menjadi-kunci-atau-penghambat-target-2026 2026-02-20T02:37:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/memulihkan-mentalitas-belajar-dampak-psikologis-ruang-kelas-baru-bagi-siswa-sekolah-dasar 2026-02-20T02:37:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gotong-royong-nasional-peran-strategis-sektor-swasta-dalam-menambal-defisit-anggaran-sekolah 2026-02-20T02:36:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/standardisasi-gedung-sekolah-tahan-bencana-integrasi-keselamatan-dalam-target-2026 2026-02-20T02:35:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/transparansi-dana-dan-akuntabilitas-kunci-utama-suksesnya-target-sekolah-layak-2026 2026-02-20T02:35:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/logistik-dan-geografis-tantangan-berat-menuju-nol-sekolah-rusak-di-pelosok-negeri 2026-02-20T02:34:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dinding-rapuh-dan-mimpi-yang-tertunda-menagih-janji-infrastruktur-pendidikan-2026 2026-02-20T02:33:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-ambisi-nol-sekolah-rusak-2026-sebuah-revolusi-fisik-atau-sekadar-retorika-politik 2026-02-20T02:32:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengawal-narasi-nol-sekolah-rusak-sebagai-upaya-menciptakan-ruang-belajar-yang-aman-dan-inovatif-bagi-siswa 2026-02-19T11:33:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-urgensi-transformasi-tata-kelola-renovasi-sekolah-dasar-menjelang-tenggat-waktu-nasional-2026 2026-02-19T11:29:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membunuh-rasa-penasaran-dampak-negatif-intervensi-whatsapp-terhadap-motivasi-belajar 2026-02-19T06:31:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menghubungkan-pengetahuan-cuaca-dengan-sikap-siaga-siswa-sd-dalam-kehidupan-sehari-hari 2026-02-18T20:26:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/project-based-learning-sebagai-metode-efektif-menumbuhkan-kreativitas-dan-kemandirian-belajar-siswa 2026-02-18T03:45:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-aplikasi-prakiraan-cuaca-jadi-bagian-pembelajaran-kebencanaan-di-sekolah-dasar 2026-02-17T07:36:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-di-sekolah-peta-cuaca-dan-jalur-evakuasi-jadi-media-belajar-favorit-siswa-sd 2026-02-16T18:38:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/fenomena-krisis-membaca-upaya-meningkatkan-minat-baca-anak 2026-02-16T13:34:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mewujudkan-sekolah-dasar-ramah-iklim-sebagai-model-laboratorium-sosial-untuk-keberlanjutan-lingkungan-masyarakat-lokal 2026-02-13T07:17:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/petualangan-matematika-petualangan-seru-di-setiap-angka 2026-02-13T04:06:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-buku-panduan-guru-integrasi-materi-cuaca-dalam-pembelajaran-siaga-bencana-untuk-siswa-sd 2026-02-12T10:28:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-sebagai-media-interaktif-mendukung-gaya-belajar-visual-dan-auditori-anak-sd 2026-02-11T22:21:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-media-pop-up-book-untuk-meningkatkan-berpikir-kritis-dan-hasil-belajar-siswa-dalam-pembelajaran-ipas-kelas-iv-selolah-dasar 2026-02-11T10:55:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-untuk-guru-chatgpt-sebagai-ruang-belajar-baru 2026-02-10T23:26:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-di-hadapan-cermin-kecerdasan-buatan-yang-menguji-kedalaman-etika 2026-02-10T18:02:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-untuk-meningkatkan-rasa-ingin-tahu-anak 2026-02-10T04:41:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:04:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:04:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:04:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:04:10+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:03:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:02:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:02:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:02:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:02:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:02:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/hegemoni-algoritma-menggugat-dampak-komodifikasi-perhatian-terhadap-perkembangan-karakter-anak-usia-dini 2026-02-09T15:02:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arsitektur-nalar-membangun-fondasi-berpikir-kritis-siswa-sd-di-tengah-disrupsi-teknologi-generatif 2026-02-09T14:53:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/arsitektur-nalar-membangun-fondasi-berpikir-kritis-siswa-sd-di-tengah-disrupsi-teknologi-generatif 2026-02-09T14:53:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membuka-kesempatan-anak-sd-belajar-bahasa-asing-dari-sumber-global-dengan-mudah 2026-02-09T05:13:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca 2026-02-09T05:09:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/semarak-natal-di-sekolah-dasar-mengajarkan-toleransi-dan-kebhinekaan-sejak-dini 2026-02-08T20:09:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/proyek-mini-siswa-sd-ciptakan-alat-penjernih-air-dari-bahan-daur-ulang 2026-02-07T20:53:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perubahan-musim-dan-gangguan-tidur-anak-sd-pentingnya-rutinitas-malam-yang-sehat 2026-02-06T15:54:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-buah-setiap-hari-biasakan-anak-konsumsi-serat-alami 2026-02-05T21:39:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-digital-mengapa-mengutip-itu-penting-bukan-pusing 2026-02-05T05:59:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-tangan-kecil-nilai-besar-siswa-sd-didik-hargai-orisinalitas-melalui-kegiatan-tulis 2026-02-05T04:16:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/perkembangan-kognitif-anak-lewat-aktivitas-belajar-berbantuan-youtube 2026-02-04T17:07:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-pelajaran-cuaca-dalam-mitigasi-bencana-hadirkan-langkah-baru-membangun-kesiapsiagaan-siswa-sd 2026-02-01T10:08:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-bangunan-hijau-ke-kesadaran-ekologis-yang-hidup 2026-01-31T14:29:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-kesadaran-inklusi-melalui-terjemah-materi-global-di-kanal-youtube-sekolah 2026-01-31T12:48:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kisah-kisah-berwarna-merayakan-keberagaman-dalam-satu-kelas 2026-01-31T01:04:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membongkar-integrasi-dan-eksklusi-terselubung-dalam-praktik-pendidikan-bagi-anak-berkebutuhan-khusus 2026-01-28T13:13:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sehat-bersama-olahraga-dan-gizi-untuk-semua 2026-01-26T08:24:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-perkuat-literasi-digital-siswa-sd 2026-01-25T13:21:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kesenjangan-antara-retorika-regulasi-dan-manifestasi-empiris-pendidikan-inklusif-di-sekolah-umum 2026-01-25T12:58:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/epistemologis-dan-tantangan-pedagogis-guru-dalam-menghadapi-realitas-kelas-inklusif 2026-01-25T12:57:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/tabir-hegemoni-formalisme-dalam-implementasi-kebijakan-sekolah-inklusif-di-indonesia 2026-01-25T12:57:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/filosofis-mengenai-makna-kesetaraan-pendidikan-dalam-pusaran-problematika-praktik-sekolah-inklusif-modern 2026-01-25T12:55:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/evaluasi-kritis-atas-model-pendampingan-dan-dukungan-resource-center-dalam-transisi-menuju-sekolah-inklusif 2026-01-25T12:54:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/rekonstruksi-paradigma-pendidikan-inklusif-dari-sekadar-formalitas-administratif-menuju-kesetaraan-hakiki 2026-01-25T12:53:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kritik-sosiologis-atas-kesiapan-kompetensi-guru-reguler-dalam-navigasi-kurikulum-akomodatif-di-lapangan 2026-01-25T12:52:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menakar-relevansi-literasi-digital-dalam-pusaran-ketidaksetaraan-infrastruktur-nasional 2026-01-25T12:36:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menuju-2030-membayangkan-sekolah-dasar-sebagai-hub-mitigasi-iklim-komunitas 2026-01-25T11:57:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membentuk-karakter-ekoliterasi-generasi-alpha-melalui-integrasi-pendidikan-lingkungan-yang-bermakna-di-ruang-kelas 2026-01-25T11:06:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/poster-cuaca-kreatif-jadi-media-edukasi-kesiapsiagaan-bencana-di-kelas-sd 2026-01-24T17:43:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-tambahan-di-sekolah-dasar 2026-01-24T16:17:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-untuk-guru-sd-teman-baru-dalam-menyusun-materi-pembelajaran 2026-01-22T14:08:50+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/latihan-simulasi-cuaca-ekstrem-membentuk-karakter-siaga-pada-siswa-sd 2026-01-22T13:22:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-canva-dalam-pembelajaran-di-pendidikan-dasar-kreatif-mudah-dan-mendukung-literasi-digital 2026-01-22T00:06:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-media-presentasi-materi-di-kelas-sekolah-dasar 2026-01-17T21:08:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-ai-generatif-di-kampus-potensi-manfaat-dan-tantangan-besar-bagi-dosen-dalam-menjamin-mutu-lulusan 2026-01-15T08:55:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/literasi-abad-ke-21-mengembangkan-berpikir-kritis-dan-kreatif-anak-sd-melalui-konten-edukatif-di-youtube 2026-01-04T03:29:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/inovasi-desain-canva-dalam-pembelajaran-sejarah-hari-ibu-di-indonesia 2026-01-04T01:49:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-jendela-dunia-bagi-pendidikan-inklusif-di-masa-perayaan-natal 2026-01-04T01:47:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/peran-whatsapp-web-dalam-transformasi-komunikasi-guru-dan-orang-tua-terkait-pip 2026-01-04T01:44:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-inklusif-di-era-digital-memanfaatkan-whatsapp-untuk-memperkuat-komunikasi-guru-orang-tua-dan-siswa 2026-01-02T23:29:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/when-weather-becomes-a-classroom-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-yang-menginspirasi-aksi-lingkungan-dan-sdgs 2025-12-29T04:11:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-anak-sd-belajar-berpikir-melalui-jawaban-yang-tidak-selalu-final 2025-12-28T17:52:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-luar-ruangan-berbasis-cuaca-bantu-siswa-sd-mengenal-risiko-alam-secara-langsung 2025-12-28T15:11:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kartu-skenario-cuaca-jadikan-pembelajaran-kebencanaan-lebih-menarik-di-sd 2025-12-28T15:11:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-jurnal-cuaca-harian-bantu-siswa-sd-memahami-pola-alam-dan-risiko-bencana 2025-12-28T15:10:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/eksperimen-cuaca-sederhana-mengajarkan-siswa-sd-tentang-dampak-alam-dan-kesiapan-diri 2025-12-28T15:09:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-peta-cuaca-mini-bantu-siswa-sd-memahami-risiko-bencana-sejak-dini 2025-12-28T15:09:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-observasi-cuaca-dorong-siswa-sd-lebih-peka-terhadap-tanda-alam 2025-12-28T15:09:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/teknologi-dan-tradisi-mengintegrasikan-kearifan-lokal-dengan-sains-cuaca-dalam-pendidikan-kebencanaan-sd 2025-12-28T15:08:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-kelas-ke-komunitas-peran-siswa-sd-sebagai-agen-literasi-cuaca-dan-kesiapsiagaan-bencana 2025-12-28T15:07:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-budaya-tanggap-bencana-sejak-dini-strategi-integrasi-pendidikan-cuaca-di-sekolah-dasar 2025-12-28T15:07:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/desain-dan-validasi-media-pembelajaran-interaktif-cuaca-bencana-untuk-membangun-kesadaran-siaga-pada-anak-usia-sd 2025-12-28T15:06:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/korelasi-antara-pemahaman-konsep-cuaca-dengan-kesiapsiagaan-menghadapi-bencana-banjir-pada-siswa-sd-kelas-tinggi 2025-12-28T15:06:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/modul-pembelajaran-cuaca-dan-iklim-terhadap-peningkatan-pengetahuan-mitigasi-bencana-siswa-sekolah-dasar 2025-12-28T15:05:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengaruh-pembelajaran-berbasis-informasi-cuaca-lokal-terhadap-sikap-kesiapsiagaan-bencana-hidrometeorologi-pada-siswa-sd-di-daerah-rawan-bencana 2025-12-28T15:05:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-model-pembelajaran-tematik-berbasis-informasi-cuaca-untuk-meningkatkan-sikap-siaga-bencana-siswa-sd 2025-12-28T15:04:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-literasi-cuaca-dalam-kurikulum-merdeka-untuk-membangun-kesiapsiagaan-bencana-pada-siswa-sekolah-dasar 2025-12-28T15:04:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/budaya-siaga-bencana-dibangun-melalui-integrasi-cuaca-dan-kebencanaan-dalam-kurikulum-sd 2025-12-28T15:00:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-sebagai-laboratorium-kesiapsiagaan-mengajarkan-cuaca-dan-bencana-dengan-cara-menyenangkan 2025-12-28T14:59:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/dari-hujan-menjadi-pelajaran-hidup-pendidikan-kebencanaan-membentuk-karakter-siaga-anak-sd 2025-12-28T14:59:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/data-cuaca-menjadi-materi-belajar-untuk-menanamkan-sikap-siap-menghadapi-bencana-pada-anak-sd 2025-12-28T14:58:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/generasi-tangguh-terbentuk-melalui-integrasi-cuaca-dan-kebencanaan-di-sekolah-dasar 2025-12-28T14:58:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-kebencanaan-berbasis-cuaca-membantu-anak-sd-lebih-tanggap-menghadapi-risiko 2025-12-28T14:57:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-menerapkan-pembelajaran-cuaca-untuk-membentuk-karakter-siaga-bencana 2025-12-28T14:56:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-dan-pendidikan-kebencanaan-menumbuhkan-kesiapsiagaan-sejak-dini-di-sekolah-dasar 2025-12-28T14:56:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-terpadu-dorong-terbentuknya-anak-sekolah-dasar-yang-lebih-siaga-bencana 2025-12-28T14:55:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-bencana-jadi-terobosan-baru-untuk-menyiapkan-generasi-tanggap-bencana 2025-12-28T14:55:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-kolaboratif-tingkatkan-kepedulian-siswa-akan-bahaya-alam 2025-12-28T14:54:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/edukasi-cuaca-jadi-upaya-baru-cegah-korban-bencana-di-kalangan-anak-sekolah 2025-12-28T14:53:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/program-literasi-cuaca-tingkatkan-pengetahuan-siswa-tentang-mitigasi-bencana 2025-12-28T14:53:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-cuaca-terintegrasi-bencana-mulai-dikenalkan-di-kelas-rendah-sekolah-dasar 2025-12-28T14:53:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-bahan-diskusi-dalam-pembelajaran-tematik 2025-12-27T08:46:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/konten-edukatif-digital-bantu-siswa-memahami-makna-doa-buka-puasa 2025-12-26T14:48:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-perkuat-komunikasi-sekolah-dan-orang-tua-menjelang-ramadan 2025-12-26T14:47:43+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persiapan-semester-baru-guru-sd-merancang-rencana-pembelajaran-dengan-bantuan-chatgpt 2025-12-26T10:36:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/analisis-cerita-bergambar-bertema-cuaca-latih-pemikiran-kritis-dan-sikap-siaga-siswa-sd 2025-12-25T20:44:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/guru-sd-dapat-pelatihan-khusus-integrasi-informasi-cuaca-dalam-pendidikan-kebencanaan 2025-12-25T16:56:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-cuaca-dan-kebencanaan-dinilai-efektif-tingkatkan-kesadaran-murid-di-sekolah-dasar 2025-12-25T16:24:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sd-mulai-integrasikan-pembelajaran-cuaca-untuk-tingkatkan-kesiapsiagaan-bencana-pada-siswa 2025-12-25T16:22:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/puzzle-cuaca-edukatif-bantu-siswa-sd-pahami-risiko-alam-secara-menyenangkan 2025-12-24T05:27:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/gerakan-anti-bullying-di-sd-langkah-awal-buat-lingkungan-belajar-aman-dan-berkarakter 2025-12-22T23:21:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-alat-bantu-pemahaman-kosakata-asing-siswa-sd 2025-12-19T21:12:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-informasi-kegiatan-sekolah-dasar 2025-12-19T18:26:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-from-the-sky-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-yang-menguatkan-kesadaran-sdgs-dan-kepedulian-lingkungan-sejak-dini 2025-12-17T10:55:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-pembelajaran-tematik-terpadu-di-sekolah-dasar 2025-12-15T22:19:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-materi-pembelajaran-lingkungan-sekolah-dasar 2025-12-14T19:25:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-membantu-anak-sekolah-dasar-menguasai-kosakata-dan-struktur-bahasa-jerman 2025-12-14T19:21:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-membantu-guru-membuat-media-pembelajaran-yang-menarik-dan-sesuai-gaya-belajar-anak-sd 2025-12-14T17:29:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-membantu-anak-sekolah-dasar-belajar-mandiri-dengan-video-menarik-dan-interaktif 2025-12-14T17:23:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-mempermudah-siswa-memahami-materi-abstrak-dengan-pendekatan-visual-dan-praktis 2025-12-14T16:45:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-mendukung-anak-sekolah-dasar-belajar-bahasa-asing-dengan-cara-yang-menyenangkan 2025-12-14T16:44:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-mempermudah-guru-dan-orang-tua-berkolaborasi-dalam-mendampingi-proses-belajar-anak 2025-12-14T16:43:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-mempermudah-guru-dan-orang-tua-berkolaborasi-dalam-mendampingi-proses-belajar-anak 2025-12-14T16:43:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-dan-minat-belajar-anak-sekolah-dasar 2025-12-14T16:40:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-cerita-edukatif-bagi-siswa-sekolah-dasar 2025-12-14T16:37:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-diskusi-informal-guru-sekolah-dasar 2025-12-14T16:34:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-kegiatan-membaca-sederhana-di-sekolah-dasar 2025-12-14T16:34:23+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dan-efisiensi-penyampaian-informasi-sekolah-dasar 2025-12-14T16:33:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-media-visual-dalam-pembelajaran-ipa-sekolah-dasar 2025-12-14T16:32:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-untuk-mengenalkan-fenomena-alam-pada-anak-sekolah-dasar 2025-12-14T16:31:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-cuaca-untuk-mengenalkan-fenomena-alam-pada-anak-sekolah-dasar 2025-12-14T16:31:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-sebagai-media-pendukung-literasi-awal-anak 2025-12-14T16:31:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-pembelajaran-berbasis-teks-di-sekolah-dasar 2025-12-14T16:30:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-mengenal-cuaca-untuk-siswa-kelas-rendah-sekolah-dasar 2025-12-14T16:27:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-dan-pola-komunikasi-digital-di-lingkungan-sekolah-dasar 2025-12-14T16:26:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-sebagai-sumber-inspirasi-belajar-mandiri-bagi-siswa-sekolah-dasar 2025-12-14T16:26:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-sebagai-alternatif-media-pembelajaran-sederhana-di-sekolah-dasar 2025-12-14T16:26:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/persepsi-guru-sekolah-dasar-terhadap-penggunaan-chatgpt-dalam-pembelajaran-harian 2025-12-14T16:25:46+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-youtube-dan-chatgpt-sebagai-ekosistem-media-pembelajaran-digital-sekolah-dasar 2025-12-14T16:25:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/cuaca-sebagai-media-pembelajaran-kontekstual-yang-dekat-dengan-kehidupan-siswa 2025-12-14T16:24:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/google-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-untuk-siswa-sekolah-dasar-multikultural 2025-12-14T16:24:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/canva-dan-pengaruhnya-terhadap-motivasi-belajar-siswa-sekolah-dasar 2025-12-14T16:24:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/wa-web-sebagai-media-penguatan-sinergi-sekolah-dan-keluarga 2025-12-14T16:21:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube-edukasi-dan-perannya-dalam-meningkatkan-minat-belajar-siswa-sekolah-dasar 2025-12-14T16:21:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/chatgpt-dan-transformasi-peran-guru-sekolah-dasar-dalam-era-kecerdasan-buatan 2025-12-14T16:10:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pembelajaran-kontekstual-berbasis-cuaca-untuk-mempermudah-pemahaman-konsep-ipa-sekolah-dasar 2025-12-14T16:10:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengembangan-pembelajaran-ipa-berbasis-multimedia-interaktif-mmi-terhadap-peningkatan-motivasi-dan-hasil-belajar-siswa-sekolah-dasar 2025-12-10T17:31:04+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/puzzle-cuaca-edukatif-bantu-siswa-sd-pahami-risiko-alam-secara-menyenangkan 2025-12-09T04:11:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/integrasi-proxy-sekolah-untuk-mengatur-akses-konten-edukasi-aman-saat-pembelajaran-berbasis-internet-di-sd 2025-12-09T04:10:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube 2025-12-07T16:59:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube 2025-12-07T16:59:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube 2025-12-07T16:58:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/youtube 2025-12-07T16:58:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ketika-video-animasi-mengubah-rasa-malas-menjadi-rasa-penasaran-dalam-pembelajaran 2025-12-06T00:12:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/smart-weather-learning-for-young-earth-guardians-inovasi-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2025-12-05T15:51:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/weather-smart-kids-for-a-better-future-kolaborasi-pendidikan-cuaca-di-sekolah-dasar-untuk-mendukung-sdgs 2025-12-05T15:49:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/learning-the-weather-saving-the-future-pembelajaran-cuaca-di-sekolah-dasar-yang-menghubungkan-sains-aksi-iklim-dan-sdgs 2025-12-05T15:46:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-05T10:45:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/motivasi-belajar-siswa-informasi-cuaca-sebagai-pengaruh-emosional 2025-12-04T14:26:59+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pendidikan-karakter-berbasis-sekolah-canva-sebagai-media-kreatif 2025-12-04T14:26:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/disiplin-positif-di-sekolah-dasar-tantangan-dari-youtube 2025-12-04T14:25:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemahaman-perkembangan-anak-dalam-era-digital-google-translate-sebagai-tantangan-baru 2025-12-04T14:24:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengintegrasikan-canva-dalam-kegiatan-bermain-terstruktur-untuk-mendukung-kreativitas-anak 2025-12-04T14:24:06+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/menumbuhkan-self-efficacy-literasi-melalui-pemanfaatan-google-translate 2025-12-04T14:23:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-growth-mindset-murid-melalui-fenomena-cuaca-sebagai-media-pembelajaran-kontekstual 2025-12-04T14:22:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/whatsapp-web-sebagai-sarana-kolaborasi-guruorang-tua-untuk-perkembangan-sosial-emosional-anak 2025-12-04T14:22:14+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membaca-lingkungan-lewat-lensa-ai-chatgpt-dan-keterampilan-observasi-siswa-sd 2025-12-04T14:15:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-02T06:46:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-02T06:45:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/kreativitas-geometris-menggali-seni-melalui-matematika 2025-12-01T20:33:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-01T13:02:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-01T12:54:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-01T12:52:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-01T12:30:00+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-01T12:27:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-01T12:24:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-translate-dalam-pembelajaran-bahasa-inggris-untuk-siswa-sekolah-dasar 2025-12-01T12:22:03+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pemanfaatan-kecerdasan-buatan-untuk-dokumentasi-dan-pelestarian-tradisi-lisan-dalam-etnopedagogi 2025-11-29T20:11:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/psikologi-anak-strategi-guru-sd-menenangkan-siswa-yang-cemas-akibat-suara-petir-dan-badai 2025-11-23T16:40:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/mengoptimalkan-google-meet-sebagai-ruang-belajar-interaktif-untuk-guru-sekolah-dasar 2025-11-23T04:46:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/penggunaan-google-translate-sebagai-media-pembelajaran-interaktif-berbasis-proyek-di-sd 2025-11-22T16:08:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/sekolah-dasar-dorong-literasi-kesetaraan-dalam-komunikasi-digital-untuk-capai-sdgs 2025-11-16T15:54:15+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/membangun-sistem-pembelajaran-yang-mendorong-kreativitas-kolaborasi-dan-pemikiran-kritis-siswa-sejak-dini 2025-10-06T10:12:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/maksimalkan-waktu-luang-2025-program-edukasi-ramah-anak-untuk-pengembangan-kompetensi-abad-21 2025-08-21T19:01:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/ai-dan-konservasi-budaya-lokal-perspektif-baru-dalam-pengembangan-pendidikan-etnopedagogi 2025-03-03T13:23:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/information/penerimaan-mahasiswa-baru-tahun-2023-semester-genap 2026-04-05T03:14:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/agenda/mimbar-ilmiah-sistematic-literature-review-analisis-dan-penulisan-artikel-internasional-bereputasi 2026-04-03T23:18:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/agenda/webinar-nasional-dan-internasional-08-09-mei-2023 2026-04-03T23:15:21+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/seminar-nasional 2026-04-03T07:03:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/semnas 2026-04-01T08:33:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/visi-misi 2026-03-12T03:02:25+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/struktur-kurikulum-baru 2026-03-12T02:38:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/penguji-eksternal 2026-03-12T00:57:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/staff-administrasi 2026-03-12T00:15:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/dtps-1-baris-5-dosen-tapi-gak-rapi-id-nya 2026-03-12T00:03:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/kuliah-tamu-internal 2026-03-11T06:24:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/dokumen-kurikulum 2026-03-11T06:22:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/linkage-between-plo-and-courses 2026-03-11T06:22:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/dtps 2026-03-11T05:43:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/dosen 2026-03-11T05:43:31+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/dtps-1-baris-5-dosen 2026-03-09T08:58:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/dtps-1-baris-4-dosen 2026-03-09T08:50:47+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/profil-s2-dikdas 2026-03-08T15:02:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/linkage-between-peo-and-iqf 2026-03-08T14:56:32+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/akreditasi 2026-03-08T14:34:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/struktur-organisasi 2026-03-08T06:32:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/buku-kuliah 2026-03-08T05:09:18+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/kerja-sama-yang-ada-logonya-aja 2026-03-03T14:11:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/daftar-mitra-kerja-sama 2026-03-03T13:49:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/sgds 2026-03-03T00:12:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/linkage-between-peo-and-plo 2026-03-03T00:03:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/coba-peo-dan-iqf 2026-03-02T23:56:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/sdgs-melingkar 2026-03-02T16:00:39+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/buku-pegangan-modul 2026-02-25T14:30:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/kalender-akademik 2026-02-23T02:06:52+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/pedoman-akademik 2026-02-23T02:01:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/pedoman-tesis 2026-02-23T01:59:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/struktur-kurikulum 2026-02-21T07:34:26+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/capaian-pembelajaran 2026-02-21T07:11:35+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/ketercapaian-capaian-pembelajaran-lulusan 2026-02-21T04:58:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/survei 2026-02-21T04:56:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/profil-lulusan 2026-02-21T02:08:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/vilab-ipa 2026-01-19T14:05:54+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/tim-website 2025-11-27T03:18:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/vilab-matematika 2025-11-26T06:29:30+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/vilab-ips 2025-11-26T06:20:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/vilab-bahasa 2025-11-17T08:20:24+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/download 2025-09-10T04:02:28+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/materi-kuliah 2025-05-05T01:31:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/mimbar-ilmiah 2025-03-19T07:00:42+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/the-international-academic-writing-competition 2025-02-19T00:20:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/seminar-bersama 2024-09-28T11:14:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/v-lab 2024-07-16T07:50:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/webinar-bersama 2024-07-15T03:40:11+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/berita-edukatif 2024-07-09T10:00:01+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/pengabdian 2024-07-08T09:41:17+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/hak-kekayaan-intelektual 2024-06-19T13:44:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/berita-alumni 2024-05-19T02:30:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/permainan-tradisional-dalam-pembelajaran-matematika-di-sd 2024-05-15T13:07:55+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/permainan-tradisional-dalam-pembelajaran-matematika-di-sd 2024-05-15T13:07:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/struktur-kurikulum 2024-03-19T09:56:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/aktivitas-dosen 2024-02-27T03:17:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/survei-kepuasan-mahasiswa 2024-02-27T02:54:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/roadmap-of-curriculum 2024-02-25T10:46:13+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/tesis 2023-09-21T07:21:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/tesis 2023-09-15T02:51:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/kurikulum 2023-08-29T02:36:07+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/materi-webinar-s2-pendidikan-dasar-fip-unesa-2023 2023-06-26T04:37:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/seminar-bersama 2023-03-17T01:58:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/tracer-study 2023-03-17T01:54:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/karir-alumni 2023-03-17T01:54:22+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/summer-course-bersama 2023-03-17T01:53:44+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/ikatan-keluarga-alumni 2023-03-16T07:06:19+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/prestasi-mahasiswa 2023-03-16T07:06:12+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/mobilitas-mahasiswa 2023-03-16T07:06:05+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/penelitian-bersama 2023-03-16T07:05:58+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/hubungan-ssc-dengan-plo 2023-03-16T07:05:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/penelitian-kolaborasi 2023-03-16T07:05:45+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/pertukaran-mahasiswa 2023-03-16T07:05:41+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/pertukaran-dosen 2023-03-16T07:05:38+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/histori 2023-03-16T07:03:53+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/kampus-unesa 2023-03-16T07:02:34+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/pasca-sarjana 2023-03-16T07:02:27+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/program-educational-objective-peo 2023-03-16T07:01:29+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/kegiatan-alumni 2023-02-28T01:39:49+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/mahasiswa-internasional 2023-02-28T01:37:08+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/himpunan-mahasiswa 2023-02-28T01:36:48+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/beasiswa-mahasiswa 2023-02-28T01:36:33+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/publikasi 2023-02-28T01:32:40+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/penelitian 2023-02-28T01:31:37+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/dosen-tamu-dan-undangan 2023-02-28T01:26:02+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/game-edukasi-perjalanan-si-maya 2023-02-21T03:22:51+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/staff-pengajar 2021-11-27T08:38:20+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/kuliah-tamu 2021-11-27T08:27:56+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/penelitian 2021-11-27T04:24:57+00:00 weekly 0.8 https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/page/video-profile-s2-dikdas 2021-11-27T02:43:30+00:00 weekly 0.8