Beberapa sekolah dasar mulai menerapkan kegiatan mindfulness di awal jam pelajaran. Kegiatan ini dilakukan dengan cara sederhana, seperti duduk tenang, menarik napas dalam, d

Guru di beberapa SD menerapkan mindfulness di tengah kegiatan belajar mengajar. Misalnya, berhenti sejenak di tengah pelajaran untuk menarik napas bersama atau memperhati

Dwi PangestuningtyasPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pop up book berbasis kearifan lokal sebagai alat bantu pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) pada materi Keberagaman Budaya Indonesia di fase B Sekol

Sekolah dasar kini mulai memperkenalkan dunia coding kepada siswa melalui permainan edukatif yang menyenangkan. Dengan pendekatan berbasis permainan seperti Scratch atau Code.org, anak-anak belajar memahami logika p

Pembelajaran fisika di sekolah dasar kini dikemas lebih menyenangkan melalui eksperimen sederhana. Salah satu kegiatan yang digemari siswa adalah membuat roket balon untuk memahami konsep gaya dorong dan tekanan u

Oleh Diah Fitria AnggrainiPermasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya keterampilan membaca pemahaman siswa kelas II sekolah dasar. Pada usia tersebut, siswa masih berada pada masa transisi dari pendidikan