Antusiasme Anak SD Terhadap Coding Tumbuh dari Kesempatan Mengeksplorasi Ide
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Anak memiliki imajinasi yang luas dan sering
kali melampaui batas orang dewasa. Teknologi memberikan ruang baru bagi
imajinasi tersebut untuk dieksplorasi. Coding dasar memungkinkan anak
menuangkan ide dalam bentuk perintah sederhana. Anak merasa ide mereka memiliki
wujud nyata. Proses ini menumbuhkan rasa percaya diri. Antusiasme muncul karena
anak merasa didengar oleh teknologi. Pembelajaran menjadi ruang ekspresi.
Melalui
coding, anak belajar bahwa ide membutuhkan struktur agar dapat diwujudkan.
Imajinasi tidak berdiri sendiri, tetapi perlu logika. Anak belajar
menghubungkan kreativitas dengan ketepatan. Proses ini melatih keseimbangan
antara berpikir bebas dan berpikir teratur. Anak memahami bahwa teknologi bukan
penghalang kreativitas. Ia justru menjadi alat penguat ide. Pengalaman ini
memperkaya cara berpikir anak.
Robotika mini
memberikan umpan balik langsung atas ide yang dibuat. Anak dapat melihat apakah
ide mereka berhasil diterapkan. Jika tidak berhasil, anak terdorong untuk
merevisi. Proses ini melatih fleksibilitas berpikir. Anak belajar bahwa ide
dapat berkembang melalui percobaan. Antusiasme tetap terjaga karena prosesnya
dinamis. Belajar menjadi pengalaman aktif.
Tren konten
kreatif berbasis teknologi di media sosial turut memengaruhi cara anak
memandang teknologi. Anak melihat bahwa teknologi dapat digunakan untuk
mencipta, bukan hanya mengikuti. Pengalaman langsung memperdalam pemahaman
tersebut. Anak tidak hanya meniru, tetapi mengembangkan ide sendiri. Teknologi
menjadi medium kreatif. Pembelajaran terasa relevan dengan dunia anak.
Dengan memberi
ruang eksplorasi melalui coding dan robotika mini, anak SD belajar
mengembangkan ide secara terstruktur. Antusiasme mereka tumbuh dari rasa
memiliki atas proses belajar. Pendidikan teknologi menjadi sarana pengembangan
kreativitas. Anak tidak takut mencoba hal baru. Masa depan teknologi mulai
dibentuk dari imajinasi anak hari ini.
Penulis: Resinta Aini Z.
