Integrasi Teknologi Digital Dukung Pendidikan Dasar Berkelanjutan
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya – Integrasi teknologi digital seperti fitur translate, ChatGPT, WhatsApp Web, YouTube, dan Canva semakin mendorong terjadinya transformasi dalam pendidikan dasar. Berbagai platform ini dimanfaatkan sebagai alat pendukung pembelajaran yang memperkaya metode pengajaran dan menyesuaikan pendidikan dengan perkembangan teknologi. Transformasi ini menjadi langkah penting dalam menjawab tantangan pendidikan di era digital.
Dengan hadirnya beragam teknologi tersebut, guru memiliki lebih banyak pilihan media pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Guru tidak lagi bergantung pada buku teks semata, tetapi dapat mengombinasikan media visual, audio, dan interaktif untuk menyampaikan materi. Fleksibilitas ini membantu guru menciptakan pembelajaran yang lebih variatif dan menarik.
Siswa pun mendapatkan pengalaman belajar yang lebih relevan dengan perkembangan zaman. Penggunaan teknologi yang akrab dengan kehidupan sehari-hari siswa membuat proses belajar terasa lebih dekat dan bermakna. Anak-anak belajar tidak hanya memahami materi pelajaran, tetapi juga mengembangkan keterampilan literasi digital yang penting untuk masa depan mereka.
Teknologi juga membantu memastikan bahwa proses pembelajaran tetap dapat berlangsung dalam berbagai kondisi. Ketika pembelajaran tatap muka terbatas, platform digital menjadi solusi untuk menjaga kesinambungan belajar. Guru dapat tetap berkomunikasi dengan siswa dan orang tua, membagikan materi, serta memberikan umpan balik secara efektif.
Integrasi teknologi dalam pendidikan dasar turut memperkuat kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua. Komunikasi yang lebih intens dan terbuka memudahkan orang tua untuk memantau perkembangan belajar anak dan memberikan pendampingan di rumah. Kolaborasi ini menjadi faktor penting dalam mendukung keberhasilan pembelajaran.
Pendekatan pembelajaran berbasis teknologi sejalan dengan tujuan SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan upaya pembangunan pendidikan berkelanjutan. Teknologi membantu memperluas akses terhadap sumber belajar, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta mengurangi kesenjangan pendidikan antarwilayah dan antarindividu.
Dengan pemanfaatan yang bijak dan terarah, teknologi dapat menjadi sarana penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar. Pendampingan guru dan dukungan orang tua tetap diperlukan agar penggunaan teknologi sesuai dengan tujuan pendidikan. Melalui sinergi yang baik, teknologi dapat berkontribusi secara nyata dalam menciptakan pendidikan dasar yang inklusif, relevan, dan berkelanjutan.
# # #
Penulis: Nabila Mutiara Febriyanti
