Pemanfaatan Canva dalam membangun keterampilan visualisasi ide konseptual dalam pembelajaran tematik

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pemanfaatan Canva dalam pembelajaran tematik memberikan peluang bagi siswa untuk lebih mudah memvisualisasikan ide konseptual yang abstrak. Melalui fitur desain yang intuitif, siswa dapat mengubah konsep yang sulit menjadi bentuk visual yang lebih mudah dipahami. Hal ini menjadikan proses berpikir menjadi lebih konkret dan terstruktur. Canva juga mendorong kreativitas siswa dalam memilih warna, bentuk, serta tata letak sesuai pemahaman mereka. Dengan demikian, kemampuan berpikir visual siswa semakin terasah.

Dalam pembelajaran tematik, banyak materi yang memerlukan penghubung antarkonsep secara terpadu. Canva berfungsi sebagai jembatan untuk mengaitkan berbagai ide yang saling berkaitan dalam satu tampilan desain menyeluruh. Siswa dapat membuat bagan konsep, poster tematik, dan infografis sederhana sebagai representasi pemahaman. Proses ini membantu mereka menyusun alur berpikir secara logis dan sistematis. Pada akhirnya, siswa tidak hanya menghafal, tetapi memahami keterkaitan antar materi dalam tema tertentu.

Selain itu, pemanfaatan Canva meningkatkan motivasi belajar siswa karena metode visual terbukti lebih menarik dibandingkan pembelajaran tradisional berbasis teks. Siswa merasa lebih antusias dan terlibat aktif dalam proses pembuatan desain. Lingkungan belajar menjadi lebih interaktif karena siswa dapat berdiskusi dan berbagi gagasan visual. Pembelajaran berbasis desain juga mendorong kolaborasi antar siswa dalam menyelesaikan tugas kelompok. Dengan demikian, suasana belajar yang menyenangkan dan kreatif dapat tercipta.

Guru memiliki peran penting sebagai fasilitator dalam mengarahkan penggunaan Canva secara efektif. Guru dapat memberikan contoh desain sederhana sebagai referensi awal bagi siswa. Selain itu, guru juga dapat membimbing siswa dalam memilih elemen visual yang tepat sesuai tujuan penyampaian pesan. Proses pendampingan ini membuat siswa semakin terampil dalam memadukan ide dengan representasi visual. Dengan begitu, pemanfaatan Canva menjadi bagian dari strategi pembelajaran yang bermakna.

Secara keseluruhan, Canva menjadi media digital yang sangat bermanfaat dalam membangun keterampilan visualisasi ide konseptual siswa. Melalui penggunaan Canva, siswa dapat mengekspresikan pemahaman mereka terhadap materi secara kreatif dan komunikatif. Kegiatan ini membantu meningkatkan daya analisis dan pemahaman konsep tematik secara mendalam. Di sisi lain, pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan berorientasi pada proses, bukan hanya hasil. Dengan demikian, penggunaan Canva dapat menjadi salah satu model inovasi pembelajaran yang relevan dalam era digital saat ini.

###

Penulis: Sabila Widyawati 

Dokumentasi: Pinterest