Pemanfaatan PIP di Sekolah Dasar Perkuat Pemerataan Pendidikan
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pemanfaatan Program Indonesia Pintar (PIP) di sekolah dasar terus menunjukkan dampak positif dalam mendukung pemerataan pendidikan di Indonesia. Program bantuan pendidikan ini dirancang untuk memastikan setiap anak usia sekolah memperoleh kesempatan belajar yang sama, tanpa terhambat oleh kondisi ekonomi keluarga. Kehadiran PIP menjadi bentuk nyata perhatian pemerintah terhadap pemenuhan hak dasar anak di bidang pendidikan.
Di lingkungan sekolah dasar, PIP memberikan dukungan langsung terhadap kebutuhan belajar siswa. Bantuan yang diterima peserta didik dimanfaatkan untuk membeli perlengkapan sekolah seperti buku tulis, alat tulis, seragam, hingga biaya transportasi. Dengan terpenuhinya kebutuhan tersebut, siswa dapat mengikuti kegiatan pembelajaran secara lebih optimal dan setara dengan teman-temannya, sehingga tidak merasa tertinggal dalam proses belajar.
Pemanfaatan PIP juga berdampak pada meningkatnya motivasi belajar siswa sekolah dasar. Ketika beban biaya pendidikan dapat diminimalkan, siswa lebih fokus pada kegiatan pembelajaran di kelas. Kondisi ini turut membantu guru dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif, karena seluruh siswa memiliki kesiapan yang relatif sama untuk mengikuti pembelajaran. PIP secara tidak langsung mendukung terciptanya iklim sekolah yang inklusif dan ramah bagi semua peserta didik.
Selain berdampak pada proses pembelajaran, PIP memiliki kontribusi penting dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan. Program ini selaras dengan tujuan keempat Sustainable Development Goals (SDGs), yaitu menjamin pendidikan yang inklusif, adil, dan berkualitas. Melalui pemerataan akses pendidikan dasar, PIP membantu mengurangi kesenjangan pendidikan antarwilayah dan antarkelompok sosial.
Dalam jangka panjang, keberlanjutan Program Indonesia Pintar diharapkan mampu memperkuat sistem pendidikan dasar nasional. Pendidikan yang terjamin sejak usia dini menjadi fondasi penting dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan dukungan PIP yang tepat sasaran serta sinergi antara sekolah, orang tua, dan pemerintah, pendidikan dasar di Indonesia dapat berkembang secara berkelanjutan sejalan dengan agenda pembangunan nasional dan global.
###
Penulis: Nadya Ulya Octavianisa
