Pendekatan Project-Based Learning (PjBL) dengan Canva dalam Pembelajaran Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Project-Based Learning (PjBL) merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan aktivitas dan kreativitas siswa melalui proyek nyata. Model ini sangat relevan diterapkan di SD karena membantu siswa belajar secara alami melalui pengalaman langsung. Canva menjadi salah satu media yang ideal untuk mendukung pendekatan PjBL. Aplikasi ini menyediakan fitur desain visual yang ramah bagi anak-anak. Dengan demikian, siswa dapat mengerjakan proyek kreatif yang menarik dan bermakna.
Dalam PjBL, siswa diajak memecahkan masalah dengan menghasilkan produk akhir. Canva memungkinkan siswa membuat poster, infografis, laporan visual, hingga presentasi digital. Proses desain ini melatih keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan kreativitas. Selain itu, penggunaan Canva membantu siswa memahami bagaimana menyusun visual yang efektif. Keterampilan semacam ini penting untuk literasi digital abad ke-21.
Guru dapat merancang proyek PjBL yang sesuai dengan kurikulum IPAS, Bahasa Indonesia, atau SBdP. Misalnya, siswa membuat poster tentang siklus air, kampanye hemat energi, atau peta konsep tentang makanan sehat. Mereka bekerja dalam kelompok dan membagi tugas sesuai minat masing-masing. Proses kolaborasi ini melatih kemampuan bekerja sama dan menghargai pendapat teman. Dengan cara ini, PjBL tidak hanya melatih pengetahuan, tetapi juga karakter.
Canva juga memberi ruang bagi diferensiasi pembelajaran. Siswa yang memiliki kemampuan membaca tinggi dapat mengerjakan bagian teks, sementara yang suka menggambar dapat mengatur elemen visual. Guru hanya perlu memandu proses dan memastikan semua siswa berkontribusi. Dengan demikian, setiap anak merasa dihargai dan menemukan peran dalam proyek. Hal ini penting untuk meningkatkan motivasi intrinsik.
Melalui kombinasi PjBL dan Canva, pembelajaran tidak lagi sekadar memenuhi target materi. Siswa dapat menghasilkan karya nyata yang dapat dipresentasikan atau dipamerkan. Ini memberi rasa kepemilikan dan kebanggaan terhadap proses belajar. Guru juga lebih mudah menilai keterampilan abad ke-21 seperti kreativitas dan kolaborasi. Oleh sebab itu, PjBL dengan Canva merupakan strategi efektif untuk pembelajaran komprehensif di sekolah dasar.
Penulis: Aida Meilina
Sumber: ChatGPT Image Generator by OpenAI.
