Peran Observasi Guru dalam Menggali Potensi Tersembunyi Siswa

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya – Setiap siswa memiliki keunikan tersendiri yang mungkin belum terlihat secara langsung. Beberapa siswa mungkin unggul dalam matematika, sementara yang lain memiliki bakat dalam seni atau kemampuan memimpin yang belum terungkap. Oleh karena itu, peran guru sangat penting dalam mengenali dan mengembangkan potensi tersembunyi tersebut melalui observasi yang tepat. Observasi bukan hanya tentang memantau aktivitas siswa di kelas, tetapi juga tentang memahami perilaku, interaksi, proses belajar, dan respons mereka terhadap berbagai situasi. Dengan melakukan observasi yang efektif, guru dapat memperoleh wawasan yang tidak selalu terlihat dari nilai ujian atau tugas tertulis.

Disisi lain, siswa pendiam di kelas bisa jadi memiliki pemikiran mendalam yang luar biasa. Perilaku seperti cara mencatat, bertanya, atau bereaksi saat diskusi bisa jadi tanda potensi yang perlu dikenali. Begitu pun siswa yang aktif berbicara dan mengarahkan teman-temannya, bisa jadi punya bakat kepemimpinan yang patut dikembangkan. Observasi membantu guru menangkap potensi ini. Dengan melakukan observasi yang berkelanjutan, guru dapat mengetahui gaya belajar siswa mereka. Beberapa siswa lebih cepat menyerap informasi secara visual, kinestetik, atau verbal. Informasi ini sangat berguna untuk membuat strategi pembelajaran yang lebih unik dan efektif.

Tidak hanya itu, guru perlu memiliki kepekaan, kesabaran, dan catatan yang sistematis agar observasi berjalan dengan baik. Sebuah langkah awal yang efektif dapat berupa jurnal perkembangan siswa atau mencatat temuan harian sederhana. Tak kalah penting, guru harus membangun hubungan yang ramah dan terbuka dengan siswa mereka agar mereka dapat dengan nyaman berbicara.

Mengenali potensi tersembunyi siswa bukan hanya tentang prestasi akademik, tapi juga membangun kepercayaan diri, motivasi, dan karakter mereka. Ketika siswa merasa dikenali dan dihargai, mereka akan lebih bersemangat belajar dan berkembang. Dengan observasi yang cermat dan penuh empati, guru bukan hanya mengajar, tapi juga membuka jalan bagi masa depan siswa yang lebih cerah dan penuh potensi.

Penulis: Sabila Widyawati

Dokumentasi: Freepik