SD Gelar Pengenalan Coding Dasar dan Robotika Mini, Siswa Antusias Eksplorasi Teknologi

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Sebuah sekolah dasar telah menggelar acara pengenalan coding dasar dan robotika mini bagi semua siswanya, yang dihadiri dengan antusiasme yang luar biasa. Acara ini bertujuan untuk memperkenalkan dunia teknologi kepada anak-anak dan membangkitkan minat mereka untuk mengeksplorasi bidang ini lebih jauh. Ruang acara dipenuhi dengan perangkat teknologi, bagian-bagian robot, dan panduan yang siap membantu siswa dalam kegiatan mereka.

Selama acara ini, siswa diajak untuk mencoba menyusun blok-blok perintah coding sederhana menggunakan aplikasi yang disediakan. Mereka belajar bagaimana untuk membuat karakter dalam layar bergerak, mengubah warna, atau memberikan pesan. Guru juga menjelaskan konsep dasar coding dengan bahasa yang mudah dipahami, sehingga semua siswa dapat mengikutinya tanpa kesulitan.

Bagian robotika mini menjadi yang paling dinanti, di mana siswa diajak untuk merakit robot sederhana dengan bimbingan guru. Mereka mempelajari fungsi setiap bagian seperti motor, baterai, dan sensor, sebelum merakitnya menjadi satu kesatuan. Setelah robot selesai, mereka diberi kesempatan untuk memprogramnya menggunakan keterampilan coding yang baru saja dipelajari, membuat robot berjalan, berbelok, atau menyalakan lampu.

Antusiasme siswa selama acara ini sangat terlihat. Banyak yang bertanya dengan antusias, berbagi ide dengan teman-teman, dan bahkan tidak mau berhenti meskipun waktu acara telah selesai. Beberapa siswa bahkan meminta guru untuk memberikan materi tambahan agar mereka dapat berlatih di rumah. Orang tua yang hadir juga sangat senang melihat antusiasme anak-anak mereka.

Acara pengenalan ini diharapkan dapat membangkitkan minat anak-anak terhadap teknologi dan mendorong mereka untuk terus mengeksplorasi bidang ini. SD juga berencana untuk membuat program coding dan robotika mini sebagai kegiatan tetap, sehingga siswa dapat melanjutkan pembelajaran mereka dan mengembangkan keterampilan yang lebih lanjut.

Penulis: Ailsa Widya Imamatuzzadah