Pembelajaran tentang energi terbarukan kini mulai dikenalkan sejak di sekolah dasar. Melalui eksperimen sederhana seperti panel surya mini atau kincir angin dari botol bekas, siswa belajar bagaimana energi dapat d

Untuk mengenalkan geografi Indonesia, guru IPS menggunakan media permainan puzzle peta. Siswa menyusun potongan peta provinsi dan pulau hingga membentuk peta utuh.Selain me

Belajar IPA di luar kelas menjadi pengalaman yang sangat disukai siswa SD. Dengan observasi langsung di lingkungan sekolah atau taman, siswa dapat melihat fenomena alam seperti proses fotosintesis, pertumbuhan tan

Guru SD kini mulai berinovasi dengan mengembangkan modul IPA berbasis proyek untuk meningkatkan partisipasi siswa. Modul ini berisi aktivitas eksplorasi, eksperimen, dan refleksi yang mendorong siswa berpikir mand

Guru memperkenalkan konsep pengumpulan data sederhana dengan meminta siswa mencatat jumlah teman yang membawa bekal atau jenis kendaraan yang digunakan ke sekolah.Siswa kem

Lingkungan sekitar sekolah adalah laboratorium alam yang kaya sumber belajar bagi siswa SD. Guru dapat mengajak siswa melakukan observasi tumbuhan, hewan, atau fenomena cuaca untuk memperdalam pemahaman konsep IPA