Sekolah dasar mulai memperkenalkan pembelajaran berbasis proyek yang berfokus pada teknologi sederhana. Anak-anak diajak untuk merancang, membuat, dan menguji alat-alat mini menggunakan bahan yang mudah ditemukan

Pendekatan inkuiri menjadi metode yang semakin populer di sekolah dasar karena mendorong siswa untuk aktif bertanya dan menemukan jawaban sendiri. Guru tidak lagi menjadi satu-satunya sumber informasi, melainkan p

Guru SD berinovasi dengan mengajak siswanya membuat karya kreatif dari bahan daur ulang. Dari botol plastik, kardus, hingga kertas bekas disulap menjadi pot bunga, mainan edukatif, dan tempat pensil menarik.

Guru mengajarkan konsep mindful eating atau makan dengan kesadaran penuh kepada siswa SD. Sebelum makan, anak diajak memperhatikan warna, aroma, dan rasa makanan. Mereka

Menjelang ujian, beberapa sekolah mengadakan sesi latihan pernapasan singkat agar siswa merasa lebih tenang. Guru mengajak anak-anak duduk santai, menarik napas dalam, menahan sejenak, lalu menghembuskan perlahan.

Berbagai sekolah dasar kini rutin menggelar pameran hasil proyek siswa sebagai puncak dari kegiatan pembelajaran berbasis proyek. Dalam kegiatan ini, siswa memamerkan hasil karya mereka mulai dari produk daur ulan