Akhmad Taufiq NIM : 240108555116 Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang sangat cepat seiring dengan tuntutan abad ke-21. Dalam konteks pendidikan dasar, hal ini menuntut adanya pembelajaran yang mampu melibatkan siswa s

Matematika sering dianggap sulit oleh siswa SD, namun pendekatan STEAM mampu mengubah pandangan itu. Guru mengintegrasikan seni dan teknologi dalam pembelajaran matematika agar anak lebih mudah memahami konsep.

Program kebun mini sekolah menjadi salah satu bentuk pembelajaran berbasis proyek yang digemari siswa SD. Anak-anak menanam sayur, menyiram setiap hari, dan mencatat pertumbuhannya. Melalui kegiatan ini, mere

Banyak sekolah dasar mulai membuka kelas khusus STEM sebagai wadah eksplorasi ilmu dan kreativitas. Dalam kelas ini, siswa diajak untuk berpikir kritis dan menciptakan solusi nyata bagi permasalahan sehari-hari.

Konsep STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) kini menjadi pendekatan populer di berbagai sekolah dasar. Model ini menggabungkan sains dan seni untuk menciptakan pembelajaran yang holistik dan

Sekolah dasar mulai memperkenalkan pembelajaran berbasis proyek yang berfokus pada teknologi sederhana. Anak-anak diajak untuk merancang, membuat, dan menguji alat-alat mini menggunakan bahan yang mudah ditemukan