Beberapa guru sekolah dasar kini mulai menciptakan “kelas ramah gagal”, yaitu lingkungan belajar yang menghargai usaha siswa, bukan hanya hasil akhir. Dalam kelas ini, kesalahan dipandang sebagai bagian pentin

Sebuah SD di Sidoarjo menerapkan pembelajaran kolaboratif untuk menumbuhkan semangat kerja sama antar siswa. Anak-anak duduk berkelompok, saling bertukar ide, dan mempresentasikan hasil diskusi mereka dengan penuh

Untuk menanamkan semangat sportivitas dan kerja keras, beberapa sekolah dasar mengadakan kompetisi mini di kelas. Tujuannya bukan semata-mata menentukan pemenang, melainkan melatih siswa menikmati proses belajar d

Deteksi dini gangguan penglihatan dan pendengaran menjadi bagian penting dari upaya menjaga kualitas belajar siswa sekolah dasar. Melalui pemeriksaan rutin, sekolah dapat mengetahui lebih awal jika ada anak yang m

Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) menjadi salah satu wujud nyata Joyful Learning di sekolah dasar. Siswa di

Penerapan pembelajaran sosial emosional (PSE) kini semakin ditekankan di sekolah dasar sebagai dasar pembentukan growth mindset. Melalui kegiatan seperti berbagi perasaan, mendengarkan teman, dan memahami perbedaa