Di beberapa sekolah dasar, pembelajaran sains kini tidak lagi sebatas membaca buku, tetapi melibatkan eksperimen sederhana melalui pendekatan inkuiri. Siswa diajak meneliti mengapa air bisa menguap, bagaimana pelangi terbentuk, dan apa yang membua

Sekolah inklusif memanfaatkan seni dan musik sebagai media terapi bagi siswa dengan kebutuhan khusus maupun reguler. Melalui melukis, menari, dan bermain alat musik, anak dapat menyalurkan emosi secara positif.

Beberapa sekolah meluncurkan program “Senin Bahagia” untuk menyambut awal pekan dengan semangat baru. Kegiatan ini diisi dengan lagu-lagu ceria, permainan ringan, serta ucapan syukur bersama sebelum belajar. G

Sekolah dasar kini mulai mengembangkan proyek-proyek pengabdian masyarakat sederhana yang melibatkan siswa secara aktif. Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar memahami makna berbagi dan menolong sesama dengan cara

Program kebun mini sekolah menjadi salah satu bentuk pembelajaran berbasis proyek yang digemari siswa SD. Anak-anak menanam sayur, menyiram setiap hari, dan mencatat pertumbuhannya. Melalui kegiatan ini, mere

Beberapa sekolah mengadakan “Hari Tanpa Gawai” setiap minggu. Pada hari itu, siswa dan guru sama sekali tidak menggunakan perangkat elektronik selama belajar. Sebagai gantinya, mereka melakukan kegiatan langsu