Guru kelas rendah kini mulai mengintegrasikan Project-Based Learning ke dalam pembelajaran tematik. Salah satu proyek yang menarik adalah membuat “Peta Rumahku” untuk mengenalkan konsep lingkungan sekitar.

Untuk memperkenalkan konsep letusan gunung berapi, guru SD mengajak siswa membuat model vulkanik mini dari tanah liat, soda kue, dan cuka. Kegiatan sederhana ini membuat anak-anak memahami proses ilmiah secara nya

Project-Based Learning mendorong siswa bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Setiap anggota tim memiliki peran yang berbeda, namun semuanya penting dalam keberhasilan proyek.

Beberapa sekolah dasar menyediakan program “konseling mini”, di mana guru meluangkan waktu untuk berbicara pribadi dengan siswa yang tampak murung atau bermasalah. Pembicaraan dilakukan secara santai dan rahas

Matematika memiliki peran penting dalam membangun kemampuan berpikir logis dan sistematis siswa sekolah dasar, dengan materi operasi hitung seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian sebagai landasan utama. Meskipun demikian, b

Di beberapa sekolah dasar, pembelajaran sains kini tidak lagi sebatas membaca buku, tetapi melibatkan eksperimen sederhana melalui pendekatan inkuiri. Siswa diajak meneliti mengapa air bisa menguap, bagaimana pelangi terbentuk, dan apa yang membua