UNESA
s2dikdas@unesa.ac.id

Integrasi Kecerdasan Buatan dalam Etnopedagogi: Strategi untuk Melestarikan Kearifan Lokal di Era Digital

Integrasi Kecerdasan Buatan dalam Etnopedagogi: Strategi untuk Melestarikan Kearifan Lokal di Era Digital

- kategori Opini 53 Views

S2dikdas.fip.unesa.ac.id, SURABAYA- Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) kini telah menjadi elemen penting dalam kemajuan teknologi di berbagai bidang, termasuk pendidikan. Di sisi lain, etnopedagogi—sebuah pendekatan pendidikan yang berlandaskan kearifan lokal—adalah salah satu metode untuk melestarikan nilai-nilai budaya dalam proses belajar-mengajar. Dalam era digital ini, sinergi antara AI dan etnopedagogi menghadirkan peluang untuk melestarikan, mendokumentasikan, serta menyebarluaskan kearifan lokal yang terancam oleh modernisasi. Artikel ini menjelaskan bagaimana kecerdasan buatan dapat dimanfaatkan untuk pengembangan etnopedagogi, serta strategi implementasinya untuk memastikan keberlanjutan budaya lokal di tengah arus globalisasi.

Konteks dan Pentingnya Kearifan Lokal dalam Pendidikan

Kearifan lokal mencakup berbagai tradisi, norma, nilai, dan praktik yang diwariskan dari generasi ke generasi dalam komunitas tertentu. Sayangnya, globalisasi seringkali membawa pengaruh budaya asing yang dapat mengikis kearifan lokal. Pendidikan menjadi salah satu cara utama untuk mempertahankan nilai-nilai ini.Etnopedagogi bertujuan untuk mengintegrasikan kearifan lokal dalam kurikulum pendidikan, agar siswa tidak hanya mempelajari keterampilan modern, tetapi juga memahami serta menghargai warisan budaya mereka. Namun, pendekatan ini menghadapi berbagai tantangan, seperti terbatasnya sumber daya, kurangnya dokumentasi, dan menurunnya minat generasi muda terhadap budaya tradisional.

Peran Kecerdasan Buatan dalam Mendukung Etnopedagogi

Kecerdasan buatan memiliki potensi besar untuk membantu menyelesaikan tantangan yang dihadapi oleh etnopedagogi. Berikut adalah beberapa aplikasi nyata AI dalam pelestarian dan pembelajaran kearifan lokal:

  1. Digitalisasi dan Dokumentasi Budaya Lokal

AI dapat dimanfaatkan untuk mengumpulkan, mengolah, serta menyimpan data budaya lokal, seperti cerita rakyat, lagu tradisional, dan bahasa daerah. Algoritma pemrosesan bahasa alami (NLP) memfasilitasi penerjemahan dan interpretasi dokumen berbahasa daerah ke dalam format digital yang lebih mudah diakses.

  1. Pengembangan Konten Pembelajaran Interaktif

Teknologi AI, seperti chatbot dan asisten virtual, dapat dirancang untuk memberikan informasi tentang tradisi lokal dalam format yang interaktif dan menarik bagi siswa. Contohnya, siswa dapat belajar tentang sejarah lokal melalui permainan edukatif berbasis AI.

  1. Pengenalan Visual dan Virtual Reality (VR)

Dengan memanfaatkan teknologi pengenalan visual berbasis AI, artefak budaya dapat dipindai dan dimasukkan ke dalam simulasi VR. Hal ini memungkinkan siswa untuk menjelajahi situs budaya atau upacara adat secara virtual, meskipun mereka berada jauh dari lokasi tersebut.

  1. Pelestarian Bahasa Daerah

Banyak bahasa daerah sedang terancam punah akibat minimnya penutur. AI dapat membantu menciptakan aplikasi pembelajaran bahasa berbasis NLP yang interaktif, sehingga generasi muda tetap tertarik untuk mempelajari bahasa ibu mereka.

Strategi Implementasi Integrasi AI dalam Etnopedagogi

  1. Kemitraan dengan Komunitas Lokal

Pemerintah, akademisi, dan pengembang teknologi perlu bekerjasama dengan tokoh adat dan komunitas lokal untuk memastikan bahwa data budaya dikumpulkan dan disajikan dengan akurat dan peka terhadap konteks setempat.

  1. Peningkatan Infrastruktur Teknologi

Integrasi AI memerlukan infrastruktur digital yang memadai, seperti akses internet di daerah terpencil. Peningkatan infrastruktur menjadi kunci agar teknologi ini dapat diakses secara luas.

  1. Pendidikan dan Pelatihan Guru

Guru perlu dilatih untuk dapat memanfaatkan teknologi AI dalam proses pengajaran mereka. Kurikulum pelatihan bisa mencakup penggunaan perangkat lunak pembelajaran berbasis AI yang mendukung etnopedagogi.

  1. Pendekatan Multidisiplin

Kolaborasi antara ahli pendidikan, teknologi, antropologi, dan linguistik diperlukan untuk memastikan bahwa solusi AI yang dikembangkan relevan dan bermanfaat dalam konteks etnopedagogi.

  1. Pendanaan dan Kebijakan Pemerintah

Pemerintah harus mendukung integrasi ini melalui pendanaan untuk penelitian dan pengembangan, serta regulasi yang menjamin bahwa pelestarian kearifan lokal tetap menjadi fokus utama.

Dampak Positif dan Tantangan yang Dihadapi

Dampak Positif

  1. Melestarikan Identitas Budaya: AI berperan dalam menjaga elemen-elemen budaya yang berisiko hilang.
  2. Pembelajaran Inklusif: Siswa dengan latar belakang yang beragam dapat mempelajari budaya yang berbeda melalui platform digital.
  3. Peningkatan Minat Generasi Muda: Teknologi menjadikan pembelajaran budaya lebih menarik dan relevan.

Tantangan

  1. Keamanan Data dan Hak Kekayaan Intelektual: Perlunya melindungi data budaya agar tidak disalahgunakan.
  2. Kesenjangan Digital: Akses terhadap teknologi tidak merata di semua komunitas.
  3. Resistensi Budaya: Beberapa pihak mungkin merasa bahwa teknologi mengurangi keaslian tradisi.

Integrasi kecerdasan buatan dalam etnopedagogi menyediakan peluang besar untuk melestarikan kearifan lokal di era digital. Akan tetapi, keberhasilannya membutuhkan kolaborasi yang erat antara berbagai pihak, termasuk pemerintah, akademisi, komunitas lokal, dan pengembang teknologi. Dengan strategi yang tepat, etnopedagogi berbasis AI dapat menjadi penghubung antara warisan budaya dan masa depan pendidikan yang lebih inklusif serta modern.Dengan pendekatan ini, generasi muda tidak hanya berperan sebagai saksi dari tradisi lokal tetapi juga sebagai aktor utama dalam melestarikan identitas budaya bangsa.

 ###

Penulis : Reynaldo

Gambar : Pinterest

 

Scroll to Top