Akhir Semester sebagai Cermin Pembelajaran: Refleksi Guru SD atas Media Visual Berbasis Canva

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Akhir Semester 1 menjadi waktu refleksi penggunaan media pembelajaran. Salah satu media yang sering digunakan adalah Canva. Guru menggunakan Canva untuk membuat materi visual. Media ini membantu menarik perhatian siswa. Refleksi diperlukan untuk menilai efektivitasnya.

Selama semester berjalan, Canva membantu guru menyajikan materi lebih menarik. Poster dan infografis mempermudah pemahaman. Siswa terlihat lebih antusias. Media visual mendukung gaya belajar anak. Pembelajaran menjadi lebih variatif.

Refleksi menunjukkan bahwa Canva efektif jika digunakan proporsional. Desain tidak boleh mengalahkan isi. Guru perlu menjaga fokus pembelajaran. Media visual harus mendukung tujuan belajar. Refleksi membantu guru menyeimbangkan aspek estetika dan substansi.

Guru juga mencatat bahwa Canva meningkatkan kreativitas guru. Proses merancang media menjadi bagian dari refleksi profesional. Guru belajar mengevaluasi hasil karyanya. Media diperbaiki berdasarkan respon siswa. Refleksi menjadi proses berkelanjutan.

Akhir semester memberikan banyak insight. Canva tetap digunakan dengan pendekatan lebih bijak. Guru lebih reflektif dalam merancang media. Pembelajaran menjadi lebih bermakna. Refleksi menguatkan kualitas praktik mengajar.

Penulis: Arumita Wulan Sari