Arah Angin Jadi Fokus Pengamatan Baru bagi Siswa SD yang Tertarik Cuaca

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Siswa sekolah dasar mulai belajar mengamati arah angin. Mereka menggunakan potongan kertas kecil untuk melihat tiupan angin di halaman sekolah. Kegiatan ini membuat mereka lebih dekat dengan fenomena alam.

Guru menjelaskan bahwa arah angin dapat memberi petunjuk tentang perubahan cuaca. Angin kencang dari arah tertentu bisa membawa hujan. Sementara angin lembut sering muncul saat cuaca cerah.

Siswa kemudian mencatat arah tiupan angin selama beberapa hari. Mereka membandingkan catatan itu dengan kondisi langit. Hubungan sederhana ini membuat mereka memahami pola alam.

Pembahasan lalu dikaitkan dengan SDGs iklim. Guru menyampaikan bahwa memahami perubahan angin membantu masyarakat lebih siap menghadapi kondisi ekstrem. Siswa mulai memahami bahwa pengamatan kecil berdampak besar.

Beberapa siswa merasa penasaran dengan alat penunjuk angin. Guru menunjukkan gambar kincir angin tradisional dan alat modern. Siswa belajar bahwa alat tersebut membantu para peneliti cuaca.

Mereka juga berdiskusi tentang peran angin bagi kehidupan. Angin membantu menyejukkan suhu dan menggerakkan awan. Siswa melihat bahwa angin adalah bagian penting dari bumi.

Kegiatan ini mengajarkan siswa menghargai proses kecil yang membentuk cuaca. Mereka merasa bangga telah memahami sesuatu yang selama ini hanya mereka rasakan tanpa disadari.

###

Penulis: Sevian Ageng Wahono