Belajar Doa Buka Puasa Jadi Lebih Menyenangkan Berkat Canva di Sekolah Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pembelajaran doa dan niat buka puasa di Sekolah Dasar sering kali dianggap sederhana, namun memiliki peran penting dalam membentuk karakter religius siswa. Tantangan yang dihadapi guru adalah bagaimana menyampaikan materi tersebut agar tidak membosankan dan mudah diingat oleh anak-anak. Di sinilah Canva hadir sebagai solusi kreatif yang mampu mengubah pembelajaran doa menjadi kegiatan yang menyenangkan dan penuh warna.
Melalui Canva, guru dapat menyusun materi doa buka puasa dalam bentuk infografis, video singkat, maupun presentasi visual yang menarik. Anak-anak SD yang cenderung visual learner lebih mudah memahami teks doa ketika disertai ilustrasi makanan berbuka, suasana keluarga, dan simbol-simbol Ramadan. Visual tersebut membantu siswa mengaitkan doa dengan pengalaman nyata mereka sehari-hari, sehingga makna doa tidak terasa abstrak.
Penggunaan Canva juga mendorong pembelajaran yang lebih interaktif. Guru dapat menampilkan slide doa di layar kelas, lalu mengajak siswa membaca bersama-sama dengan irama yang menyenangkan. Bahkan, beberapa guru memanfaatkan Canva untuk membuat permainan sederhana seperti mencocokkan potongan lafaz doa atau menyusun urutan niat puasa. Pendekatan ini terbukti meningkatkan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran.
Tak hanya berdampak pada siswa, pemanfaatan Canva turut meningkatkan kompetensi guru dalam literasi digital. Guru menjadi lebih percaya diri memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran agama yang selama ini identik dengan metode tradisional. Canva memberikan ruang bagi guru untuk berinovasi, menyesuaikan materi dengan karakter siswa, serta mengembangkan gaya mengajar yang lebih kreatif dan adaptif.
Secara keseluruhan, kehadiran Canva dalam pembelajaran doa dan niat buka puasa di SD menunjukkan bahwa teknologi dapat menjadi mitra dalam pendidikan karakter dan keagamaan. Dengan pendekatan yang tepat, Canva mampu menjadikan pembelajaran doa tidak hanya sebagai kewajiban kurikuler, tetapi juga sebagai pengalaman belajar yang berkesan dan menyenangkan bagi siswa.
# # #
Penulis: Salsa Billa Aulia
