Canva Membantu Guru Mendesain Materi Pembelajaran yang Kreatif dan Informatif
s2dikdas.fip.unesa.ac.id,
Surabaya — Guru kini banyak memanfaatkan media digital untuk bahan ajar. Canva
digunakan sebagai alat untuk membuat materi pembelajaran visual. Kegiatan ini
bertujuan membuat materi lebih menarik dan mudah dipahami siswa.
Canva
memudahkan guru dalam menyusun materi dengan kombinasi teks gambar dan grafik.
Dengan platform ini guru dapat membuat poster diagram infografik dan presentasi
yang interaktif. Hal ini membantu siswa memahami materi secara lebih visual dan
menyenangkan. Guru memilih elemen visual yang sesuai untuk memperkuat pesan
pembelajaran yang ingin disampaikan.
Selain
mendesain materi, guru juga menambahkan ilustrasi dan ikon yang relevan dengan
topik pelajaran. Proses ini mendorong kreativitas guru sekaligus menyesuaikan
materi dengan kebutuhan siswa. Guru dapat membuat slide pembelajaran yang
informatif tanpa harus menguasai software desain yang kompleks. Canva
memberikan berbagai template yang mudah digunakan untuk mempercepat proses
pembuatan materi.
Materi
visual yang dibuat kemudian digunakan di kelas untuk mendukung penjelasan guru.
Siswa lebih mudah menangkap konsep sulit karena adanya ilustrasi dan diagram
yang mendukung. Interaksi kelas menjadi lebih hidup karena siswa tertarik
dengan tampilan visual yang menarik. Guru juga mendorong siswa untuk bertanya
dan berdiskusi berdasarkan materi yang ditampilkan.
Guru
menekankan pentingnya kesesuaian konten visual dengan tujuan pembelajaran.
Elemen visual dipilih untuk memperkuat pemahaman siswa bukan sekadar hiasan.
Selain itu guru memandu siswa agar dapat membaca diagram dan infografik dengan
tepat. Pendekatan ini membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis
dan analitis.
Proses
pembuatan materi ajar dengan Canva juga meningkatkan literasi digital guru.
Guru belajar memanfaatkan teknologi untuk menyajikan informasi secara efektif.
Hal ini menjadi bekal bagi guru dalam menyampaikan materi yang relevan dengan
perkembangan teknologi. Siswa pun secara tidak langsung belajar memahami media
visual digital yang mereka temui sehari hari.
Selain
aspek akademik kegiatan ini juga meningkatkan motivasi guru. Kreativitas dalam
mendesain materi membuat proses belajar mengajar lebih menyenangkan. Guru
merasa lebih percaya diri dalam menyampaikan pelajaran dan mampu menyesuaikan
materi dengan gaya belajar siswa yang beragam.
Dengan
pemanfaatan Canva guru dapat terus mengembangkan metode pembelajaran yang lebih
kreatif dan adaptif. Ke depan materi ajar visual diharapkan tidak hanya menarik
tetapi juga mampu meningkatkan keterampilan berpikir siswa. Pendekatan ini
memberi peluang bagi guru dan siswa untuk berkolaborasi secara inovatif serta
menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan.
###
Penulis: Sevian Ageng
Wahono
Dokumentasi: Canva