Canva sebagai Media Desain Lembar Kerja Siswa Sekolah Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Canva telah menjadi pilihan populer bagi guru dalam mendesain lembar kerja siswa (LKS) untuk Sekolah Dasar karena kemudahannya dalam membuat materi belajar yang menarik dan interaktif. Dengan berbagai template siap pakai dan fitur drag-and-drop, guru dapat menambahkan gambar, ikon, dan teks berwarna-warni sehingga LKS terlihat lebih hidup dan tidak membosankan bagi anak-anak. Kreativitas guru dapat tersalurkan melalui pemilihan ilustrasi yang sesuai dengan tema pelajaran, penggunaan warna yang menarik, dan tata letak yang rapi sehingga mempermudah siswa memahami materi. LKS yang dirancang dengan baik juga membuat anak lebih termotivasi untuk mengerjakan tugas karena tampilannya lebih menyenangkan dibandingkan lembar kerja konvensional.
Selain mempermudah penyusunan LKS, Canva juga mendukung guru dalam menyesuaikan materi sesuai kemampuan dan minat siswa. Guru bisa membuat versi LKS yang lebih sederhana untuk siswa yang baru belajar, atau versi yang lebih menantang untuk siswa yang cepat memahami pelajaran. Dengan kombinasi teks, gambar, dan ilustrasi, konsep pelajaran yang rumit bisa disajikan dengan cara yang lebih mudah dipahami oleh anak-anak. Hal ini membuat proses belajar lebih inklusif karena setiap siswa bisa belajar sesuai kemampuan mereka tanpa merasa tertinggal.
Penggunaan Canva juga membantu guru menghadirkan variasi dalam lembar kerja, sehingga pembelajaran tidak monoton dan selalu menarik bagi siswa. Guru dapat membuat LKS berbentuk teka-teki, kuis, diagram interaktif, atau aktivitas menggambar yang relevan dengan materi pelajaran. Aktivitas visual dan kreatif ini tidak hanya melatih pengetahuan, tetapi juga kemampuan motorik halus dan berpikir kritis siswa. Selain itu, variasi media ini dapat meningkatkan partisipasi siswa karena mereka merasa dilibatkan secara aktif dalam belajar.
Canva juga memudahkan guru untuk melakukan kolaborasi dan berbagi LKS dengan rekan sejawat atau siswa secara digital. Guru dapat membuat satu template dasar, kemudian menyesuaikannya untuk beberapa kelas atau kelompok siswa dengan cepat tanpa harus membuat dari awal. Siswa pun dapat diberikan akses untuk melihat atau mengerjakan LKS secara online, sehingga pembelajaran dapat berlangsung lebih fleksibel dan efisien. Kemudahan berbagi dan kolaborasi ini membuat guru lebih hemat waktu dan energi dalam menyiapkan media pembelajaran.
Dengan memanfaatkan Canva, guru dapat mengubah LKS menjadi media belajar yang lebih menarik, interaktif, dan kreatif, sehingga mendukung pencapaian tujuan pembelajaran di Sekolah Dasar. Media yang dirancang dengan baik akan meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran, sekaligus menumbuhkan minat belajar yang lebih tinggi. Kreativitas guru dalam memanfaatkan teknologi digital seperti Canva juga menunjukkan bahwa proses belajar tidak harus kaku, tetapi bisa menyenangkan dan inspiratif. Dengan demikian, Canva bukan hanya alat desain, tetapi juga sarana penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital.
###
Penulis: Sabila Widyawati
