Canva untuk Membuat Infografis Kegiatan Lingkungan Anak

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Kesadaran lingkungan bisa ditanamkan sejak usia dini melalui kegiatan kreatif. Anak-anak dapat belajar tentang kebersihan, penghijauan, dan pelestarian alam dengan cara yang menyenangkan. Canva menjadi media yang efektif untuk membantu siswa membuat infografis tentang kegiatan lingkungan, seperti menanam pohon, mendaur ulang sampah, atau menghemat energi di rumah. Dengan visual yang menarik, anak-anak lebih mudah memahami konsep lingkungan dan menyampaikan informasi secara kreatif.

Siswa dapat memanfaatkan Canva untuk menyusun informasi, menambahkan gambar, ikon, warna, dan teks yang sesuai dengan tema lingkungan. Misalnya, mereka membuat infografis “Tips Hemat Listrik” atau “Cara Mendaur Ulang Sampah Plastik”. Aktivitas ini melatih keterampilan literasi digital, berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan menyusun informasi secara sistematis. Anak juga belajar bertanggung jawab terhadap hasil karya mereka sendiri.

Selain membuat infografis, guru dapat meminta siswa membuat presentasi pendek berdasarkan karya yang mereka buat di Canva. Siswa kemudian mempresentasikan ide-ide mereka di depan teman-teman, menjelaskan langkah-langkah menjaga lingkungan, serta membagikan pengalaman pribadi tentang bagaimana mereka menerapkan kebiasaan ramah lingkungan. Kegiatan ini melatih kemampuan komunikasi, kepercayaan diri, dan kolaborasi di antara siswa.

Guru tetap berperan membimbing siswa dalam menggunakan Canva agar informasi yang disajikan akurat dan sesuai topik. Guru memberikan arahan tentang struktur infografis, pemilihan kata, dan penempatan gambar yang tepat, sehingga hasil karya anak tidak hanya menarik secara visual, tetapi juga informatif dan mudah dipahami. Pendampingan ini membantu siswa menyeimbangkan kreativitas dan pemahaman materi.

Pemanfaatan Canva untuk membuat infografis kegiatan lingkungan mendukung SDGs poin 4, pendidikan berkualitas dan inklusif, serta SDGs poin 9, kreativitas dan inovasi teknologi. Anak-anak belajar mengolah informasi secara kreatif, mengekspresikan ide, dan meningkatkan kesadaran tentang lingkungan. Dengan pendekatan ini, pembelajaran menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan relevan dengan era digital, sekaligus menumbuhkan kepedulian lingkungan sejak usia dini.

###

Penulis: Nadya Ulya Octavianisa