Cek PIP Mendorong Partisipasi Aktif Orang Tua dalam Pendidikan Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Kegiatan cek PIP dapat menjadi sarana untuk mendorong partisipasi aktif orang tua dalam pendidikan anak di sekolah dasar. Melalui proses pengecekan status penerima Program Indonesia Pintar, orang tua terdorong untuk lebih peduli dan terlibat dalam urusan pendidikan anak. Keterlibatan ini penting karena keberhasilan pendidikan dasar tidak hanya bergantung pada sekolah, tetapi juga pada dukungan dan perhatian keluarga di rumah.
Ketika orang tua aktif melakukan cek PIP, mereka menjadi lebih sadar akan hak dan kebutuhan pendidikan anak. Kesadaran ini membuat orang tua tidak hanya menunggu informasi dari sekolah, tetapi juga berinisiatif mencari tahu perkembangan pendidikan anaknya. Sikap proaktif ini membantu menciptakan hubungan yang lebih baik antara orang tua dan sekolah, sehingga komunikasi dapat berjalan lebih terbuka dan efektif.
Partisipasi orang tua yang meningkat berdampak positif pada kesiapan belajar siswa. Anak merasa diperhatikan ketika orang tua terlibat dalam urusan sekolah, termasuk memastikan bantuan pendidikan diterima dan dimanfaatkan dengan baik. Rasa diperhatikan ini dapat meningkatkan motivasi belajar dan membentuk sikap positif terhadap sekolah sejak usia dini.
Dari sisi sekolah, keterlibatan orang tua melalui cek PIP memudahkan proses pendampingan pendidikan. Guru dan pihak sekolah dapat bekerja sama dengan orang tua dalam memantau kebutuhan belajar siswa serta memastikan bantuan digunakan sesuai tujuan pendidikan. Kolaborasi ini membantu menciptakan lingkungan pendidikan yang saling mendukung antara sekolah dan keluarga.
Jika dikaitkan dengan SDGs poin 4 tentang Pendidikan Berkualitas, partisipasi aktif orang tua melalui cek PIP mendukung terwujudnya pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan. Pendidikan yang berkualitas tidak hanya ditentukan oleh pembelajaran di kelas, tetapi juga oleh keterlibatan keluarga dalam mendukung proses belajar anak. Dengan demikian, cek PIP berperan sebagai penghubung antara program pendidikan pemerintah, sekolah, dan keluarga demi masa depan pendidikan dasar yang lebih baik.
###
Penulis: Nadya Ulya Octavianisa
