Gerakan Hemat Air Menguat lewat Poster Kreatif Siswa SD Berbasis SDGs Air Bersih

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Upaya menghemat air kini menjadi pembahasan penting di lingkungan sekolah dasar. Poster hemat air yang dirancang siswa menjadi media visual yang mudah dipahami oleh seluruh warga kelas. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pesan lingkungan dapat disampaikan melalui desain yang sederhana. Anak-anak mulai memahami bahwa air adalah sumber daya vital yang harus dijaga.

Dalam proses desain, siswa mencari informasi mengenai penggunaan air yang efisien. Mereka mempelajari bagaimana kebiasaan kecil seperti menutup keran dapat menghemat banyak liter air. Guru menjelaskan bahwa konsep tersebut berkaitan erat dengan SDGs Air Bersih dan Sanitasi. Pembahasan ini membantu siswa melihat hubungan antara kreativitas dan tanggung jawab lingkungan.

Sebagian siswa memilih menampilkan gambar keran, ember, dan tanaman yang disiram dengan tepat. Pilihan gambar ini menunjukkan hasil pemikiran kritis dalam menyederhanakan konsep penting menjadi simbol visual. Mereka belajar bahwa poster harus menyampaikan pesan langsung tanpa kalimat panjang. Keterampilan komunikasi ini juga berguna dalam mata pelajaran lain.

Ketika poster selesai, siswa mempresentasikan makna visual yang mereka buat. Mereka menjelaskan alasan memilih warna biru sebagai lambang air serta ikon hemat energi yang melengkapi desain. Guru memberikan penguatan bahwa poster yang efektif mampu mengubah kebiasaan orang. Anak-anak pun mulai merasa ikut berkontribusi dalam upaya menjaga sumber daya alam.

Beberapa poster ditampilkan di area kelas untuk memengaruhi perilaku sehari-hari. Siswa lain mulai memperhatikan kebiasaan penggunaan air mereka di rumah setelah melihat poster teman-temannya. Dampak ini menunjukkan bahwa edukasi visual dapat memengaruhi kesadaran lingkungan secara nyata. Karya kreatif menjadi media perubahan perilaku sederhana.

Selain itu, poster ini menjadi inspirasi bagi kegiatan lain yang berfokus pada isu lingkungan. Siswa mulai membahas tema sampah dan energi untuk proyek berikutnya. Guru melihat bahwa kreativitas yang tumbuh dapat memperkuat karakter peduli bumi. Lingkungan belajar pun menjadi ruang yang lebih sadar akan keberlanjutan.

Poster hemat air akhirnya menjadi simbol kecil aksi besar. Melalui gambar dan warna, siswa menyuarakan pentingnya menjaga air bagi masa depan. Pendidikan dasar semakin kuat perannya sebagai titik awal perubahan budaya lingkungan.

###

Penulis: Sevian Ageng Wahono