Google Translate dalam Aktivitas Belajar Bahasa Sehari-hari Siswa Sekolah Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Google Translate kini menjadi salah satu alat bantu yang praktis dalam aktivitas belajar bahasa sehari-hari bagi siswa sekolah dasar. Dengan kemampuan menerjemahkan kata, kalimat, atau teks secara instan, aplikasi ini membantu siswa memahami kosakata dan struktur bahasa yang belum mereka kuasai. Siswa dapat menggunakan Google Translate untuk mempelajari bahasa Inggris, bahasa daerah, atau bahasa asing lain yang diajarkan di sekolah. Hal ini memudahkan proses belajar bahasa karena siswa dapat langsung memperoleh arti kata atau kalimat yang mereka temui di buku pelajaran maupun lingkungan sekitar.
Dalam kegiatan sehari-hari, Google Translate dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran mandiri siswa. Misalnya, saat membaca cerita bahasa Inggris, siswa dapat menerjemahkan kata-kata sulit secara langsung tanpa harus menunggu penjelasan guru. Selain itu, fitur suara membantu siswa melatih kemampuan mendengar dan melafalkan kata dengan benar. Dengan demikian, aktivitas belajar bahasa menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan menumbuhkan rasa percaya diri siswa dalam menggunakan bahasa baru.
Google Translate juga mendukung beragam gaya belajar siswa sekolah dasar. Bagi siswa visual, tampilan teks terjemahan yang jelas membantu mereka memahami arti kata atau kalimat. Sementara itu, siswa auditori dapat memanfaatkan fitur pengucapan untuk menirukan pelafalan kata dan kalimat secara berulang. Pendekatan ini membuat siswa belajar bahasa sesuai dengan cara yang paling efektif bagi mereka, sehingga proses pembelajaran lebih personal dan adaptif.
Meski memberikan kemudahan, penggunaan Google Translate tetap perlu dibimbing oleh guru dan orang tua. Siswa perlu diarahkan agar tidak hanya menyalin hasil terjemahan, tetapi juga memahami konteks dan penggunaan kata secara tepat. Guru dapat memanfaatkan Google Translate sebagai alat bantu belajar, bukan sebagai sumber utama, agar siswa tetap mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan bahasa secara menyeluruh. Pendampingan ini memastikan penggunaan teknologi tetap mendidik dan bermanfaat.
Secara keseluruhan, Google Translate dapat menjadi pendukung penting dalam aktivitas belajar bahasa sehari-hari siswa sekolah dasar. Aplikasi ini mempermudah pemahaman bahasa, meningkatkan kemandirian belajar, dan mendorong siswa lebih aktif berkomunikasi. Jika digunakan secara bijak, Google Translate dapat memperkaya pengalaman belajar dan membantu siswa menguasai bahasa baru dengan lebih efektif dan menyenangkan.
###
Penulis: Sabila Widyawati
