Guru SD Gunakan Media Gambar untuk Jelaskan Proses Penguapan

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), seorang guru sekolah dasar memanfaatkan media gambar untuk membantu siswa memahami konsep penguapan. Media gambar digunakan karena mampu memvisualisasikan proses yang sulit diamati secara langsung oleh siswa, seperti perubahan air menjadi uap akibat pemanasan.

Guru menampilkan serangkaian gambar yang menggambarkan air yang dipanaskan di bawah sinar matahari hingga berubah menjadi uap dan menghilang ke udara. Melalui gambar tersebut, siswa dapat melihat urutan proses secara sederhana dan menarik. Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan karena siswa dapat mengamati, berdiskusi, dan menjelaskan kembali apa yang mereka lihat dengan bahasa sendiri.

Penggunaan media gambar juga membantu meningkatkan daya ingat siswa terhadap materi. Anak-anak menjadi lebih mudah memahami bahwa penguapan merupakan perubahan wujud dari cair menjadi gas yang terjadi karena panas. Selain itu, kegiatan ini menumbuhkan rasa ingin tahu dan semangat belajar siswa untuk melakukan percobaan sederhana di rumah. Dengan demikian, media gambar terbukti efektif dalam membantu guru menjelaskan konsep sains yang abstrak menjadi lebih konkret dan mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar.

###

Penulis: Sabila Widyawati