Kolaborasi Tanpa Batas: WA Web dan Google Translate untuk Proyek Bahasa Siswa

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Proses pembelajaran bahasa di sekolah dasar kini menjadi semakin dinamis dan interaktif dengan adanya kombinasi penggunaan teknologi WhatsApp Web dan Google Translate dalam pengerjaan tugas-tugas proyek kolaboratif. WhatsApp Web (WA Web) menyediakan ruang diskusi kelompok digital yang efisien dan mudah diakses bagi siswa untuk berkomunikasi, berbagi ide, dan berkoordinasi melalui komputer, sementara Google Translate berperan sebagai alat bantu linguistik yang membantu mereka mengatasi kendala kosakata atau pemahaman saat menyusun teks berbahasa asing. Sinergi antara komunikasi dan alat bantu bahasa ini mendukung SDG 4 dengan menyediakan sarana pembelajaran yang adaptif, modern, dan kolaboratif bagi siswa.

Sebagai contoh penerapan nyata, dalam sebuah proyek kelompok membuat brosur wisata sederhana berbahasa Inggris, siswa dapat menggunakan fitur grup di WA Web untuk membagi tugas secara adil dan mengirimkan draf tulisan mereka kepada teman sekelompok untuk dikoreksi. Teman lainnya kemudian dapat menggunakan Google Translate untuk memeriksa arti kata yang sulit, mencari padanan kata yang lebih tepat, atau memverifikasi ejaan, lalu memberikan masukan perbaikan kembali melalui grup chat tersebut. Proses kerja sama ini tidak hanya melatih keterampilan bahasa, tetapi juga mengasah kemampuan kerja tim dan editing mandiri siswa.

Guru memegang peranan penting dalam memantau jalannya diskusi di grup WA Web untuk memastikan bahwa setiap siswa berkontribusi secara aktif dan diskusi berjalan kondusif. Fitur pengiriman dokumen dan media yang mudah digunakan di versi web memungkinkan siswa untuk mengumpulkan hasil kerja final mereka dengan cepat kepada guru untuk mendapatkan penilaian atau umpan balik. Umpan balik dari guru pun bisa diberikan langsung secara digital dan personal, membuat siklus perbaikan tugas dan proses belajar menjadi lebih cepat, efisien, dan responsif.

Penggunaan kedua alat teknologi ini secara bersamaan juga mengajarkan literasi digital ganda kepada siswa: kemampuan berkomunikasi secara etis dan sopan di media sosial, serta kemampuan menggunakan alat penerjemah mesin secara kritis dan bijak. Siswa belajar memahami prinsip bahwa teknologi diciptakan untuk mempermudah pekerjaan manusia, namun kreativitas, pemikiran orisinal, dan sentuhan akhir tetap harus datang dari kecerdasan dan usaha mereka sendiri.

Secara keseluruhan, integrasi antara WA Web dan Google Translate dalam pembelajaran berbasis proyek menciptakan pengalaman belajar yang modern, relevan, dan sesuai dengan tuntutan dunia kerja masa depan. Siswa sekolah dasar tidak hanya belajar menguasai bahasa asing, tetapi juga secara bersamaan mengasah soft skill penting seperti kolaborasi tim, komunikasi digital, dan manajemen tugas yang akan sangat berharga bagi kehidupan mereka kelak.

###

Penulis: Maulidia Evi Aprilia