MELALUI PROYEK KAMPANYE, SISWA SD BELAJAR BIJAK MENGGUNAKAN AIR

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Kesadaran akan pentingnya menghemat air mulai dikenalkan sejak dini melalui pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning/PBL). Siswa Sekolah Dasar mengikuti kegiatan kampanye hemat air sebagai upaya menanamkan kepedulian lingkungan sekaligus membangun keterampilan komunikasi dan kreativitas.

Dalam kegiatan ini, guru mengawali pembelajaran dengan mengenalkan konsep pentingnya air bagi kehidupan serta dampak kekurangan air yang dapat terjadi jika penggunaannya tidak bijak. Setelah memahami konsep, siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk merancang kampanye hemat air sesuai ide dan kreativitas masing-masing.

Berbagai bentuk kampanye dihasilkan, seperti poster ajakan menjaga kebersihan sumber air, slogan hemat air yang ditempel di tempat wudhu dan kantin, hingga video singkat yang berisi pesan ajakan untuk tidak membuang air secara sia-sia. Siswa juga melakukan presentasi untuk menjelaskan isi kampanye kepada teman-teman sekelas.

Guru menjelaskan bahwa pembelajaran berbasis proyek memberikan ruang kepada siswa untuk berperan aktif dalam proses belajar. “Melalui proyek kampanye ini, siswa tidak hanya memahami materi secara teori, tetapi juga belajar menerapkan nilai kepedulian lingkungan dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.

Selain meningkatkan kesadaran lingkungan, kegiatan ini juga melatih siswa bekerja sama, merencanakan kegiatan, dan menyampaikan pendapat secara percaya diri. Siswa belajar bahwa upaya kecil seperti menutup keran setelah digunakan atau menggunakan air secukupnya saat mandi juga dapat memberikan dampak positif apabila dilakukan secara konsisten.

Proyek kampanye hemat air ini membuktikan bahwa pembelajaran dapat menjadi bermakna ketika dikaitkan dengan kebutuhan dan realitas kehidupan. Siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga membangun sikap bertanggung jawab dalam menjaga kelestarian lingkungan sekitar.

###

Penulis: Sevian Ageng Wahono

Dokumentasi: Freepik