Mengenal Perbedaan Karakter dan Budaya melalui Buku Cerita Bergambar

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Kegiatan pembelajaran dengan menggunakan buku cerita bergambar menjadi salah satu cara yang efektif untuk mengenalkan keberagaman karakter dan budaya kepada siswa usia sekolah dasar. Melalui ilustrasi visual yang menarik, siswa dapat lebih mudah memahami bahwa setiap tokoh dalam cerita memiliki latar belakang, kebiasaan, serta cara pandang yang berbeda. Guru memfasilitasi proses membaca bersama dan mengajak siswa untuk mengamati isi cerita, mulai dari alur, tokoh, hingga pesan yang terkandung di dalamnya. Pendekatan ini tidak hanya membantu meningkatkan kemampuan literasi, tetapi juga menumbuhkan kepekaan sosial sejak dini.

Setelah membaca, siswa diajak berdiskusi mengenai nilai-nilai yang muncul dalam cerita, seperti sikap menghargai pendapat orang lain, bekerja sama, dan menerima perbedaan. Diskusi berlangsung dengan suasana santai, sehingga siswa berani menyampaikan pendapat dan mendengarkan teman secara bergantian. Melalui pembelajaran sederhana ini, diharapkan siswa mampu membangun sikap toleransi dan empati dalam kehidupan sehari-hari. Buku cerita bergambar menjadi media yang menjembatani pemahaman tentang keragaman, sekaligus mengajarkan bahwa perbedaan bukan hal yang harus dihindari, melainkan sesuatu yang dapat memperkaya kehidupan bersama.

###

Penulis: Sevian Ageng Wahono