Menumbuhkan Sikap Apresiatif Anak melalui Pameran Mini Karya Teman
s2dikdas.fip.unesa.ac.id,
Surabaya — Pameran mini karya teman menjadi salah satu strategi pembelajaran
yang efektif untuk menumbuhkan sikap apresiatif pada siswa SD. Dalam kegiatan
ini, anak-anak diajak menampilkan hasil tugas atau proyek yang telah mereka
kerjakan, kemudian mengamati dan menghargai karya teman-teman mereka. Aktivitas
ini mendorong siswa untuk mengidentifikasi aspek kreatif dan usaha yang
dilakukan oleh teman sebaya, sehingga mereka belajar menghargai proses dan
hasil kerja orang lain. Pendekatan ini membuat pembelajaran lebih interaktif,
meningkatkan rasa saling menghormati, dan menumbuhkan kebiasaan positif dalam
lingkungan kelas.
Selain
melatih apresiasi, kegiatan pameran mini juga mengembangkan kemampuan
komunikasi dan interaksi sosial siswa SD. Anak-anak didorong untuk menyampaikan
pendapat secara santun mengenai karya teman, berdiskusi tentang ide kreatif
yang ditampilkan, serta memberikan masukan yang membangun. Dengan cara ini,
mereka tidak hanya belajar menghargai keberagaman gagasan, tetapi juga
mengembangkan empati, kemampuan berpikir kritis, dan rasa percaya diri.
Aktivitas semacam ini menjadi sarana yang menyenangkan untuk membangun karakter
positif sekaligus memperkuat hubungan sosial antar siswa di kelas.
###
Penulis: Sevian Ageng
Wahono
