Pemanfaatan Teknologi Internet of Things (IoT) untuk Pembelajaran Lab Sekolah
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Dunia pendidikan telah
mengalami pergeseran besar karena kemajuan teknologi digital, salah satunya
adalah Internet of Things (IoT). IoT adalah konsep yang menghubungkan berbagai
perangkat ke jaringan internet, yang memungkinkan mereka berkomunikasi dan
bertukar data. Dalam pendidikan, terutama di laboratorium sekolah, IoT memiliki
potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan membantu siswa
mempersiapkan diri mereka untuk era digital.
Perangkat pintar yang terintegrasi
dengan jaringan memungkinkan penggunaan Internet of Things (IoT) di
laboratorium pendidikan. Misalnya, sensor suhu dan kelembaban yang terhubung ke
komputer atau smartphone guru dan siswa memungkinkan pengawasan kondisi
laboratorium secara real-time. Selain itu, penggunaan alat praktikum berbasis
IoT, seperti mikroskop digital atau alat ukur otomatis, membantu siswa
mendapatkan data lebih akurat dan lebih cepat, yang menghasilkan proses
analisis yang lebih efisien.
Selain itu, IoT mendukung
pembelajaran berbasis proyek. Siswa tidak hanya melakukan eksperimen biasa,
tetapi mereka juga belajar membuat sistem pintar sederhana, seperti sistem
untuk memantau kualitas air atau udara. Oleh karena itu, laboratorium sekolah
tidak hanya tempat praktik tetapi juga tempat inovasi yang mendorong
kreativitas dan keterampilan abad 21. Namun, penerapan IoT di sekolah juga
menimbulkan masalah. Hambatan utama termasuk keterbatasan infrastruktur
jaringan, biaya perangkat, dan kemampuan guru untuk mengoperasikan teknologi.
Oleh karena itu, untuk menyediakan fasilitas dan pelatihan yang memadai,
sekolah, pemerintah, dan pihak swasta harus bekerja sama. Kemampuan literasi
digital sangat penting bagi guru agar mereka dapat memaksimalkan penggunaan
Internet of Things (IoT) dalam proses pembelajaran.
Secara keseluruhan, menggunakan
Internet of Things (IoT) di laboratorium sekolah membuka peluang besar untuk
membuat pembelajaran menjadi lebih interaktif, efektif, dan relevan dengan
kemajuan zaman. Dengan dukungan yang tepat, teknologi ini dapat menjadi sarana
strategis untuk memberikan siswa pengetahuan dan keterampilan yang sesuai
dengan kebutuhan era digital.
###
Penulis: Sabila Widyawati
Dokumentasi: Pinterest
