Pembelajaran Outdoor Interaktif dengan Media YouTube dan Canva di Sekolah Dasar

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pembelajaran di sekolah dasar saat ini tidak lagi terbatas di dalam ruang kelas. Guru semakin kreatif dalam menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan bermakna bagi siswa. Salah satu inovasi yang kini banyak diterapkan adalah pembelajaran outdoor interaktif, yaitu kegiatan belajar di luar ruangan yang dipadukan dengan teknologi digital. Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya menikmati suasana belajar yang segar dan menyenangkan, tetapi juga mampu berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan yang dilakukan.

YouTube menjadi salah satu media yang sangat membantu dalam kegiatan pembelajaran di luar kelas. Guru dapat memanfaatkan video pembelajaran interaktif, eksperimen sederhana, atau dokumentasi alam yang relevan dengan materi pelajaran. Misalnya, ketika siswa belajar tentang ekosistem atau lingkungan, mereka dapat menonton video pendek tentang rantai makanan di alam, lalu melakukan pengamatan langsung di taman sekolah. Dengan cara ini, siswa tidak hanya melihat teori, tetapi juga mengalami dan memahami secara nyata konsep yang dipelajari.

Selain YouTube, aplikasi Canva juga memberikan warna baru dalam pembelajaran kreatif. Setelah melakukan kegiatan di luar ruangan, siswa dapat diajak membuat laporan, poster, atau infografis sederhana menggunakan Canva. Melalui aktivitas ini, anak-anak belajar mengolah informasi, menyusun ide, serta menampilkan hasil kerja mereka dalam bentuk visual yang menarik. Kegiatan ini sekaligus melatih keterampilan abad 21 seperti kreativitas, kolaborasi, dan literasi digital sejak dini.

Pembelajaran outdoor interaktif dengan bantuan media digital juga menumbuhkan semangat belajar mandiri pada siswa. Mereka menjadi lebih berani bertanya, mengeksplorasi, dan mengaitkan pengetahuan yang diperoleh dengan kehidupan sehari-hari. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing, bukan hanya sebagai pemberi informasi. Dengan pendekatan seperti ini, proses belajar menjadi lebih bermakna dan berpusat pada siswa (student-centered learning).

Secara keseluruhan, kombinasi antara kegiatan outdoor dan penggunaan media digital seperti YouTube dan Canva menjadi strategi efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Pembelajaran tidak lagi membosankan, tetapi berubah menjadi petualangan pengetahuan yang menyenangkan. Inovasi ini sejalan dengan tuntutan pendidikan modern yang mendorong integrasi teknologi, kreativitas, dan pengalaman langsung dalam proses belajar mengajar.

###

Penulis: Sabila Widyawati