Penggunaan Google Translate dalam Melatih Keterampilan Terjemahan Sederhana pada Siswa SD

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran bahasa di Sekolah Dasar. Salah satu aplikasi yang banyak dimanfaatkan adalah Google Translate. Aplikasi ini dapat membantu siswa memahami makna kata atau kalimat dalam bahasa asing dengan cepat dan praktis. Penggunaan Google Translate di lingkungan sekolah dasar dapat menjadi sarana pembelajaran yang menarik jika digunakan secara bijak dan dengan panduan guru.

Dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di SD, Google Translate dapat dimanfaatkan untuk melatih keterampilan terjemahan sederhana. Siswa dapat belajar mengenali arti kata, frasa, dan kalimat pendek dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia, atau sebaliknya. Guru dapat memberikan latihan berupa teks pendek, seperti deskripsi benda, hewan, atau kegiatan sehari-hari yang diterjemahkan bersama-sama menggunakan aplikasi ini. Dengan cara ini, siswa tidak hanya memahami arti kata, tetapi juga belajar struktur kalimat dasar dan memperkaya kosakata mereka.

Selain itu, penggunaan Google Translate dapat menumbuhkan rasa ingin tahu dan semangat belajar siswa. Mereka menjadi lebih aktif mencari tahu arti kata baru yang ditemui dalam bacaan atau percakapan. Aktivitas ini dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, sekaligus memperkenalkan siswa pada teknologi yang bermanfaat untuk pembelajaran. Namun, penting bagi guru untuk mengingatkan bahwa hasil terjemahan dari Google Translate tidak selalu sempurna, sehingga perlu dikoreksi bersama agar siswa tidak salah memahami konteks bahasa.

Guru berperan penting dalam mengarahkan penggunaan Google Translate agar tetap mendidik dan tidak membuat siswa bergantung sepenuhnya pada aplikasi. Guru dapat membimbing siswa untuk membandingkan hasil terjemahan mesin dengan pemahaman mereka sendiri, lalu mendiskusikan perbedaan makna yang muncul. Pendekatan ini dapat melatih kemampuan berpikir kritis dan memahami makna kontekstual dalam bahasa asing, yang menjadi dasar dalam keterampilan berbahasa.

Dengan pemanfaatan yang tepat, Google Translate dapat menjadi alat bantu yang efektif dalam pembelajaran bahasa di sekolah dasar. Aplikasi ini bukan hanya membantu siswa memahami bahasa asing, tetapi juga membangun kemandirian belajar dan kemampuan digital sejak dini. Melalui bimbingan guru yang kreatif, penggunaan teknologi sederhana seperti Google Translate dapat menjadikan proses belajar bahasa lebih menyenangkan, interaktif, dan relevan dengan perkembangan zaman.

###

Penulis: Sabila Widyawati