Prakiraan Cuaca Besok Jadi Materi Pembelajaran Mitigasi Risiko bagi Siswa SD

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya – Cuaca besok yang diperkirakan tidak stabil menjadi perhatian sekolah dasar. Guru diminta mengintegrasikan informasi cuaca harian dalam pembelajaran agar siswa memahami potensi risiko lingkungan.

Setiap pagi, guru dapat mengajak siswa membaca prakiraan cuaca dan mendiskusikan pengaruhnya terhadap kegiatan sehari-hari. Ini mengajarkan anak berpikir praktis, seperti membawa jas hujan atau menggunakan alas kaki yang aman.

Dalam konteks SDGs, pembelajaran cuaca harian mendukung pendidikan berkualitas dan aksi iklim. Anak-anak diajarkan pentingnya menjaga diri saat terjadi hujan lebat dan angin kencang. Ini membentuk kesadaran risk reduction sejak dini.

Prakiraan cuaca juga dapat dijadikan bahan diskusi. Siswa diajak menebak apakah hujan benar-benar turun, lalu membandingkannya dengan kondisi nyata. Kegiatan ini melatih kemampuan berpikir kritis dan observasi.

Dengan memasukkan prakiraan cuaca dalam rutinitas sekolah, siswa menjadi lebih siap dan sadar lingkungan. Ini menjadi fondasi penting bagi generasi muda dalam menghadapi perubahan iklim yang semakin tidak menentu.

# # #

Penulis: Nabila Mutiara Febriyanti
Sumber: Pinterest