WA Web Membantu Guru Memberikan Tugas, Feedback, dan Informasi Sekolah dengan Lebih Cepat

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — WA Web kini menjadi salah satu alat penting bagi guru dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah dasar. Dengan platform ini, guru dapat memberikan tugas kepada siswa secara cepat tanpa harus menunggu jam pelajaran selesai. Tugas yang dikirim melalui WA Web bisa berupa dokumen, gambar, maupun link pembelajaran interaktif sehingga anak lebih mudah memahami instruksi. Selain itu, guru dapat memastikan semua siswa menerima tugas secara tepat waktu, mengurangi risiko kehilangan kertas atau instruksi yang terlewat.

Selain mengirim tugas, WA Web mempermudah guru memberikan feedback secara langsung. Siswa bisa menerima komentar, koreksi, atau saran dari guru segera setelah mengumpulkan tugas. Hal ini membantu anak memahami kesalahan dan memperbaikinya lebih cepat dibanding metode tradisional. Feedback yang cepat juga meningkatkan motivasi belajar karena siswa merasa diperhatikan dan didampingi oleh guru. Dengan komunikasi yang lancar, pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan.

WA Web juga memudahkan guru untuk menyampaikan informasi sekolah kepada siswa dan orang tua. Pengumuman jadwal, perubahan pelajaran, atau kegiatan ekstrakurikuler bisa langsung diterima tanpa perlu mencetak surat atau menunggu pengumuman di kelas. Orang tua pun lebih mudah memantau kegiatan anak dan mendukung proses belajar di rumah. Sistem ini membuat komunikasi antara sekolah, guru, dan orang tua menjadi lebih efisien dan transparan.

Platform ini juga memungkinkan guru mengelola kelompok belajar dengan lebih rapi. Dengan fitur chat grup, guru bisa membagi siswa berdasarkan kelas atau mata pelajaran sehingga diskusi lebih terfokus. Anak-anak bisa saling berdiskusi, berbagi materi, atau mengajukan pertanyaan dengan bimbingan guru. Cara ini menumbuhkan kemandirian dan kemampuan kolaborasi siswa, sekaligus memudahkan guru dalam memantau perkembangan belajar.

Dengan WA Web, proses pembelajaran menjadi lebih cepat, praktis, dan interaktif. Guru tidak hanya menghemat waktu, tetapi juga bisa lebih fokus pada kualitas pengajaran dan pembimbingan siswa. Anak-anak pun lebih responsif karena mendapatkan tugas, feedback, dan informasi secara real-time. Penggunaan teknologi sederhana seperti ini menunjukkan bagaimana komunikasi digital dapat mendukung pendidikan dasar secara efektif dan menyenangkan.

###

Penulis: Sabila Widyawati