Generasi Masa Depan Berlatih Teknologi di SD: Coding dan Robotika Mini Jadi Sorotan

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Generasi masa depan kini mulai berlatih menguasai teknologi sejak di tingkat sekolah dasar, dengan coding dan robotika mini menjadi sorotan dalam kurikulum baru. Sebuah SD di wilayah tersebut telah meluncurkan program khusus yang memungkinkan siswanya untuk mempelajari konsep teknis yang dulu hanya diajarkan di tingkat menengah atau atas. Hal ini menunjukkan perubahan paradigma dalam pendidikan, di mana teknologi tidak lagi dianggap sebagai hal yang sulit tetapi sebagai keterampilan dasar yang harus dimiliki semua anak.

Pembelajaran coding di SD ini menggunakan metode bermain sambil belajar, sehingga anak-anak merasa seperti sedang bermain game saat menyusun perintah. Mereka diajarkan untuk memecah masalah menjadi bagian-bagian kecil dan menyelesaikannya secara terstruktur – keterampilan yang sangat berguna tidak hanya di bidang teknologi tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari. Setiap siswa diberikan akses ke perangkat lunak pemrograman yang sederhana, sehingga mereka dapat berlatih kapan saja.

Robotika mini menjadi media yang sempurna untuk menerapkan konsep coding yang telah dipelajari. Anak-anak diajak untuk merakit robot dengan tangan sendiri, menggunakan bagian-bagian yang aman dan mudah dirakit. Setelah dirakit, mereka akan memprogram robot tersebut untuk melakukan tugas-tugas sederhana seperti berjalan melalui jalur rintangan, mengumpulkan benda, atau bahkan menari. Kegiatan ini membuat pembelajaran lebih menarik dan berdampak.

Semua siswa menunjukkan antusiasme yang luar biasa terhadap program ini. Banyak yang datang ke sekolah lebih awal hanya untuk berlatih merakit dan memprogram robot, atau berbagi ide dengan teman-temannya. Guru juga merasa senang melihat perkembangan siswa, yang semakin percaya diri dan aktif dalam proses pembelajaran. Bahkan siswa yang awalnya kurang tertarik dengan pelajaran, kini menjadi yang paling antusias.

Program coding dan robotika mini di SD ini diharapkan dapat berkembang dan diadopsi oleh lebih banyak sekolah. Dengan demikian, generasi masa depan akan memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk bersaing di pasar kerja global dan menjadi inovator yang mampu menciptakan solusi untuk masalah di sekitar mereka.

Penulis: Ailsa Widya Imamatuzzadah