Mengenali Gaya Belajar Anak untuk Mendukung Prestasinya

s2dikdas.fip.unesa.ac.id. SURABAYA — Di banyak sekolah di Indonesia, banyak anak yang mengalami kesulitan dalam proses belajar. Namun, masalah utama bukanlah karena kurangnya kemampuan, melainkan karena metode belajar yang diterapkan sering kali tidak sesuai dengan gaya belajar mereka. Hal ini dapat dilihat di ruang kelas maupun di rumah saat anak-anak mencoba belajar sendiri atau bersama orang tua. Banyak guru dan orang tua yang belum memahami bahwa setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda, yang pada akhirnya mempengaruhi prestasi akademik mereka. Masalah inilah yang menjadi alasan mengapa mengenali gaya belajar anak menjadi sangat penting dalam mendukung keberhasilan mereka. Gaya belajar merujuk pada cara individu menyerap, mengolah, dan menyimpan informasi. Setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda, dan jika gaya ini dikenali dengan baik, maka proses pembelajaran bisa disesuaikan untuk mendukung kecerdasan mereka. Umumnya, gaya belajar terbagi dalam tiga kategori utama, yaitu:

1. Gaya Visual (Melihat)

  Anak dengan gaya belajar ini lebih mudah memahami informasi yang disajikan dalam bentuk gambar, diagram, dan tulisan. Mereka seringkali mengingat detail yang dilihat, seperti peta, bagan, atau gambar dalam buku pelajaran.

2. Gaya Auditori (Mendengar)

  Anak dengan gaya belajar auditori lebih menyukai pembelajaran yang melibatkan mendengarkan penjelasan, ceramah, diskusi, atau rekaman suara. Mereka lebih mudah memahami materi jika informasi disampaikan dengan cara lisan.

3. Gaya Kinestetik (Gerak dan Praktik)

  Anak dengan gaya belajar kinestetik cenderung belajar lebih baik ketika mereka terlibat langsung dalam kegiatan fisik. Mereka lebih menyukai pembelajaran berbasis praktik, eksperimen, atau kegiatan yang melibatkan gerakan tubuh.

Mengapa mengenali gaya belajar anak sangat penting? Sebab, ketika gaya belajar anak dapat dipahami, mereka akan merasa lebih nyaman dan percaya diri dalam belajar. Anak-anak yang dipelajari dengan metode yang sesuai dengan gaya belajar mereka akan lebih mudah menangkap materi pelajaran, yang berujung pada peningkatan pemahaman dan prestasi akademik. Sebaliknya, apabila mereka dipaksa untuk belajar dengan cara yang tidak sesuai dengan gaya mereka, anak-anak cenderung merasa kesulitan, bosan, bahkan frustasi, yang pada akhirnya bisa merusak semangat belajar mereka.

Siapa yang berperan dalam proses ini? Peran utama ada pada Guru dan Orang tua. Guru di sekolah harus mampu menyajikan materi pelajaran dengan cara yang bisa diterima oleh semua gaya belajar siswa. Dengan memahami dan menerapkan beragam metode pengajaran, guru dapat memastikan bahwa setiap anak mendapatkan kesempatan yang sama untuk memahami materi. Di sisi lain, orang tua juga perlu peka terhadap cara anak belajar di rumah. Mereka bisa mengamati apakah anak lebih suka membaca buku, mendengarkan cerita, atau melakukan kegiatan yang melibatkan gerakan dan interaksi fisik. Dukungan orang tua di rumah sangat penting untuk memperkuat gaya belajar anak.

Ada beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk menerapkan gaya belajar yang sesuai bagi anak-anak:

1. Observasi Anak

   Langkah pertama adalah mengamati kebiasaan belajar anak. Apakah mereka cenderung suka menulis dan menggambar saat belajar, atau lebih suka mendengarkan cerita dan penjelasan? Atau, apakah mereka lebih suka bergerak dan belajar dengan cara langsung?

2. Gunakan Media yang Sesuai

   Untuk anak dengan gaya visual, guru dan orang tua bisa menyediakan media pembelajaran berupa gambar, diagram, atau video. Untuk anak auditori, rekaman suara atau cerita lisan bisa lebih efektif. Sedangkan anak dengan gaya kinestetik dapat diajak untuk belajar dengan alat peraga atau melibatkan mereka dalam eksperimen praktis.

3. Mengombinasikan Metode Belajar

   Di sekolah, guru bisa mengkombinasikan berbagai metode pembelajaran. Misalnya, memadukan gambar dengan penjelasan lisan, atau melakukan diskusi kelompok yang diikuti dengan aktivitas fisik. Hal ini tidak hanya membuat anak lebih terlibat dalam pembelajaran, tetapi juga membantu semua gaya belajar.

4. Memberikan Kebebasan pada Anak

   Anak-anak sebaiknya diberi kebebasan untuk memilih cara belajar yang mereka anggap paling nyaman dan efektif bagi mereka. Dengan demikian, mereka akan lebih bertanggung jawab terhadap proses belajarnya dan merasa lebih percaya diri dalam belajar.

Secara keseluruhan, mengenali gaya belajar anak adalah langkah awal yang sangat penting untuk mendukung perkembangan akademik mereka. Dengan pendekatan yang tepat dan pemahaman yang lebih baik tentang gaya belajar, anak-anak bisa lebih menikmati proses belajar, lebih termotivasi, dan akhirnya meraih prestasi yang lebih baik. Oleh karena itu, penting bagi guru, orang tua, dan masyarakat pendidikan untuk bekerja sama dalam menciptakan lingkungan yang mendukung gaya belajar setiap anak. Dengan cara ini, setiap anak bisa berkembang sesuai dengan potensi terbaik yang mereka miliki.

Penulis: Shevila Salsabila Al Aziz