Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran Cuaca: Kolaborasi YouTube, TikTok, dan Canva di Pendidikan Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Pembelajaran cuaca di pendidikan dasar membutuhkan inovasi agar materi lebih mudah dipahami dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Media digital seperti YouTube, TikTok, dan Canva menawarkan peluang pembelajaran yang menarik dan variatif. Guru dapat mengombinasikan ketiganya untuk menciptakan pengalaman belajar yang terintegrasi. YouTube menyediakan penjelasan visual, TikTok menyajikan konten singkat dan menyenangkan, sedangkan Canva digunakan untuk produksi karya. Kombinasi ini sangat sesuai dengan kebutuhan generasi digital.
Guru dapat memulai pembelajaran dengan memutar video edukatif dari YouTube sebagai pembangun konsep. Siswa kemudian dapat menonton konten TikTok singkat untuk memperjelas materi tertentu. Setelah itu, mereka dapat merangkum pengetahuan yang diperoleh melalui pembuatan poster di Canva. Proses ini melibatkan input belajar, pemrosesan informasi, dan output kreatif yang lengkap. Dengan demikian, pembelajaran berlangsung secara holistik.
Penggunaan ketiga media digital ini juga mendukung peningkatan literasi digital siswa. Siswa belajar mencari informasi valid, membandingkan konten, dan menyaring informasi yang relevan. Kegiatan ini sangat penting agar siswa mampu menggunakan teknologi secara bijak. Guru dapat memberikan arahan mengenai etika digital dan cara menghindari misinformasi. Literasi digital ini merupakan kompetensi yang dibutuhkan di era modern.
Selain itu, pembelajaran berbasis media digital dapat meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri siswa. Mereka cenderung lebih antusias ketika pembelajaran dikemas menggunakan platform yang sudah mereka kenal. Guru dapat memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan kreativitas melalui desain poster, video singkat, atau presentasi kelas. Interaksi yang variatif ini membuat pembelajaran menjadi lebih hidup. Siswa juga merasa bahwa proses belajar relevan dengan dunia mereka.
Secara keseluruhan, integrasi YouTube, TikTok, dan Canva dalam pembelajaran cuaca memberikan manfaat besar bagi siswa SD. Proses belajar menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan dekat dengan realitas digital siswa. Guru mampu menggabungkan berbagai gaya belajar dalam satu rangkaian pembelajaran terstruktur. Penggunaan media digital juga meningkatkan keterampilan abad ke-21 siswa. Dengan demikian, pendekatan ini sangat direkomendasikan sebagai inovasi pembelajaran cuaca di pendidikan dasar.
Penulis: Aida Meilina
Sumber: ChatGPT Image Generator by OpenAI.
