Penerapan Kegiatan Keagamaan di Sekolah Dasar sebagai Sarana Pendidikan Karakter

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya -- Kegiatan keagamaan di sekolah dasar memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa sejak usia dini. Melalui berbagai aktivitas seperti doa bersama, mengaji, dan perayaan hari besar keagamaan, siswa tidak hanya belajar tentang ajaran agama, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai moral dan spiritual dalam kehidupan sehari-hari.

Salah satu kegiatan rutin yang sering dilakukan di sekolah dasar adalah doa bersama sebelum memulai pelajaran. Kegiatan ini membantu siswa untuk lebih disiplin, membiasakan diri bersyukur, serta meningkatkan rasa kebersamaan dengan teman-teman sekelas. Dengan doa bersama, siswa diajarkan untuk selalu mengingat Tuhan dalam setiap aktivitas mereka.

Selain doa bersama, kegiatan mengaji juga menjadi bagian dari pendidikan karakter berbasis keagamaan. Program ini biasanya dilakukan secara berkala, baik dalam bentuk pembelajaran membaca kitab suci maupun memahami makna dari ayat-ayat yang dibaca. Dengan kegiatan mengaji, siswa tidak hanya melatih kemampuan membaca, tetapi juga memahami pesan-pesan moral yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Perayaan hari besar keagamaan seperti Idul Fitri, Natal, Nyepi, Waisak, dan lainnya juga menjadi momen penting dalam membangun toleransi dan kebersamaan di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk memahami makna dari setiap perayaan serta menghormati keberagaman agama yang ada di masyarakat. Berbagai aktivitas seperti pentas seni, berbagi makanan, dan kegiatan sosial menjadi sarana efektif untuk menanamkan sikap saling menghargai.

Dengan penerapan kegiatan keagamaan secara konsisten, sekolah dasar dapat menjadi tempat yang kondusif bagi pembentukan karakter religius siswa. Keterlibatan guru dan orang tua dalam mendukung kegiatan ini juga menjadi faktor kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang penuh dengan nilai-nilai positif dan spiritual.