Peran AI dalam Meningkatkan Kreativitas Calon Guru SD

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya--Dalam era digital saat ini, kecerdasan buatan (AI) semakin berperan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk di dunia pendidikan. Bagi calon guru sekolah dasar (SD), AI menjadi alat yang dapat membantu dalam merancang pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif. Dengan pemanfaatan teknologi ini, calon guru dapat lebih kreatif dalam menciptakan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa.

Salah satu manfaat utama AI dalam pendidikan adalah kemampuannya untuk menyediakan sumber daya yang luas dan beragam. Calon guru dapat menggunakan AI untuk mencari referensi materi, mengembangkan media pembelajaran interaktif, serta merancang soal dan evaluasi secara otomatis. Dengan demikian, proses perencanaan pembelajaran menjadi lebih efisien dan berkualitas.

Selain itu, AI juga memungkinkan calon guru untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa. Melalui analisis data, AI dapat membantu mengidentifikasi kelemahan dan keunggulan setiap siswa, sehingga guru dapat memberikan pendekatan yang lebih personal. Hal ini tentu mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif.

Tidak hanya itu, AI juga dapat digunakan untuk mengasah keterampilan mengajar calon guru melalui simulasi berbasis teknologi. Dengan bantuan AI, mereka dapat berlatih mengajar dalam lingkungan virtual yang menyerupai kelas nyata. Ini membantu meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan pedagogis sebelum benar-benar terjun ke dunia pendidikan.

Namun, di balik berbagai manfaatnya, penggunaan AI dalam pendidikan tetap memerlukan keseimbangan. Calon guru perlu memahami bahwa AI adalah alat bantu, bukan pengganti peran guru dalam mendidik siswa. Oleh karena itu, pemanfaatan AI harus diimbangi dengan pendekatan yang tetap menekankan interaksi manusiawi dan kreativitas individu.

Dengan pemanfaatan AI yang tepat, calon guru SD dapat lebih kreatif dan inovatif dalam menyusun strategi pembelajaran yang menarik dan efektif. Teknologi ini bukan hanya mempermudah pekerjaan mereka, tetapi juga membuka peluang baru dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa.