Peran Guru Sebagai Fasilitator dalam Mewujudkan Joyful Learning

Dalam Joyful Learning, guru berperan sebagai fasilitator yang mendukung proses belajar siswa. Guru tidak lagi menjadi pusat pembelajaran, melainkan memberikan kesempatan bagi anak untuk berpartisipasi aktif melalui diskusi, proyek, dan kegiatan eksploratif.

Perubahan peran ini menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kemandirian pada siswa. Mereka belajar mengatur diri sendiri, bekerja sama dengan teman, dan menemukan solusi kreatif. Guru pun menjadi pemandu yang memastikan setiap anak belajar dengan senang dan bermakna.