Sekolah Dasar Menanamkan Dasar Teknologi Masa Depan melalui Coding Dasar dan Robotika Mini

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Sekolah Dasar (SD) secara visioner menanamkan dasar teknologi masa depan melalui integrasi Coding Dasar dan Robotika Mini ke dalam kurikulum, sebuah langkah fundamental yang sangat penting untuk menyiapkan siswa menghadapi dinamika cepat Revolusi Industri berikutnya. Dasar-dasar teknologi yang ditanamkan ini bukan hanya berfokus pada bagaimana mengoperasikan atau menggunakan alat, tetapi lebih mendalam pada penguasaan prinsip-prinsip Computational Thinking yang diyakini akan menjadi bahasa universal di hampir semua disiplin ilmu, mulai dari biologi hingga ekonomi. SD menyadari bahwa fondasi logis yang kuat harus dibangun sejak usia dini untuk memastikan daya saing dan kemampuan berinovasi generasi mendatang di kancah internasional. Komitmen ini menunjukkan kesiapan sekolah untuk beradaptasi dengan kebutuhan dunia kerja yang akan datang.

Penanaman dasar teknologi masa depan melalui Coding secara spesifik berfokus pada penguasaan logika algoritmik, yang merupakan prinsip inti dari Kecerdasan Buatan (AI), pembelajaran mesin, dan sistem otomatisasi yang semakin dominan. Anak-anak belajar bagaimana secara efisien menyusun serangkaian langkah logis yang terstruktur untuk mencapai tujuan, sebuah keterampilan berpikir yang esensial untuk berinteraksi dan bahkan merancang sistem AI yang kompleks di masa depan. Pemahaman dini tentang bagaimana algoritma bekerja akan membuat mereka menjadi pengguna teknologi yang kritis dan tidak mudah diperdaya, alih-alih hanya menjadi konsumen pasif yang tunduk pada sistem.

Robotika Mini menanamkan dasar teknologi masa depan dengan memperkenalkan konsep Internet of Things (IoT) dan rekayasa sistem terpadu melalui pengalaman langsung yang konkret. Siswa belajar bagaimana sensor (sebagai input data) memicu reaksi (output) pada robot, yang merupakan prinsip dasar dari semua perangkat pintar yang terhubung dalam ekosistem IoT modern. Pemahaman mendalam tentang interkoneksi antara software dan hardware ini sangat penting untuk karir di bidang engineering, pengembangan perangkat keras, dan otomatisasi industri. Pengalaman merakit dan memprogram sistem fisik ini memberikan pemahaman yang menyeluruh dan aplikatif, melampaui batas-batas teori.

Langkah nyata sekolah dalam menanamkan dasar teknologi masa depan adalah dengan menjadikan Coding dan Robotika sebagai mata pelajaran yang sangat inklusif, memastikan bahwa semua siswa memiliki akses yang setara terhadap pengetahuan mendasar ini, tanpa memandang perbedaan gender atau latar belakang sosial. Sekolah secara aktif berusaha keras untuk menghilangkan hambatan yang menyebabkan kesenjangan digital, memastikan bahwa semua anak, termasuk siswi perempuan, merasa berdaya dan berani berpartisipasi dalam eksplorasi teknologi. Komitmen inklusif ini menjamin bahwa talenta teknologi dapat muncul dan berkembang dari berbagai lapisan masyarakat, memperkuat potensi inovasi nasional secara keseluruhan.

Secara keseluruhan, Coding Dasar dan Robotika Mini adalah inisiatif SD yang memiliki dampak jangka panjang, berhasil menanamkan dasar teknologi masa depan secara mendalam dan fundamental. Sekolah telah mengambil tanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap siswa memiliki fondasi logis, teknis, dan kreatif yang dibutuhkan untuk tidak hanya bertahan di era digital, tetapi juga memimpin dan menjadi agen utama dalam merancang ulang dunia yang semakin didorong oleh teknologi dan inovasi.

Penulis : Indriani Dwi Febrianti