Seni dan Musik Jadi Terapi Kreatif bagi Anak SD di Sekolah Inklusif

Sekolah inklusif memanfaatkan seni dan musik sebagai media terapi bagi siswa dengan kebutuhan khusus maupun reguler. Melalui melukis, menari, dan bermain alat musik, anak dapat menyalurkan emosi secara positif.

Aktivitas ini juga mempererat hubungan antar siswa karena semua dapat berpartisipasi tanpa batasan. Guru melihat peningkatan kepercayaan diri dan ekspresi diri pada anak-anak setelah mengikuti kegiatan ini.