Siap Hadapi AI, SD Latih Siswa Berpikir Mendalam melalui Pembelajaran Critical Thinking

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Kecerdasan buatan (AI) telah menjadi bagian tak terpisah dari kehidupan sehari-hari, dan keberadaannya akan semakin terasa di masa depan. Untuk mempersiapkan siswa menghadapi era ini, sejumlah sekolah dasar mulai melatih siswa berpikir mendalam melalui pembelajaran critical thinking. Tujuannya adalah agar siswa bisa memahami AI, memanfaatkannya dengan bijak, dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk bersaing.

Pembelajaran critical thinking di SD tidak dilakukan dengan cara yang membosankan. Guru menggunakan metode yang interaktif, seperti diskusi, permainan logika, dan penyelesaian masalah yang dekat dengan kehidupan siswa. Misalnya, siswa diajarkan untuk memikirkan solusi sederhana untuk masalah di sekitarnya, seperti bagaimana menjaga kebersihan lingkungan atau membantu teman yang kesulitan. Hal ini membantu siswa membangun kebiasaan berpikir yang praktis dan mendalam.

Era AI membutuhkan siswa yang mampu berpikir secara analitis dan menemukan solusi baru. Dengan mempelajari critical thinking sejak usia muda, siswa akan lebih mampu memahami konsep-konsep kompleks, membuat keputusan yang cerdas, dan bekerja sama dengan orang lain. Misalnya, ketika mereka menggunakan aplikasi berbasis AI untuk belajar, mereka bisa memikirkan bagaimana aplikasi itu bekerja dan bagaimana menggunakannya agar lebih efektif.

Di SD DEF, pembelajaran critical thinking diintegrasikan ke dalam semua mata pelajaran. Pada pelajaran Matematika, siswa diajarkan untuk memikirkan berbagai cara menyelesaikan soal, bukan hanya mengikuti rumus yang diberikan. Pada pelajaran Bahasa Inggris, mereka diajarkan untuk menganalisis teks dan memberikan pendapat yang didasarkan pada bukti. Hasilnya, siswa semakin percaya diri dalam mengungkapkan pendapat dan lebih mampu menyelesaikan masalah dengan cara yang kreatif.

Siap menghadapi AI adalah tujuan utama dari pembelajaran critical thinking di SD. Dengan dilatih berpikir mendalam sejak usia muda, siswa akan lebih siap menghadapi tantangan masa depan, membangun karir yang sukses, dan menjadi individu yang mandiri. Penting bagi semua pihak – guru, orang tua, dan pemerintah – untuk bekerja sama dalam mendukung implementasi pembelajaran ini, sehingga semua siswa bisa mendapatkan manfaatnya.

Penulis: Ailsa Widya Imamatuzzadah